關於開展學校疫情防控工作總結(精選19篇)

關於開展學校疫情防控工作總結 篇1

為貫徹落實《教育部辦公廳國家衞生健康委辦公廳關於進一步加強新冠肺炎疫情防控常態化下學校衞生管理工作的通知》,進一步做好秋季學期學校開學疫情防控和衞生管理等工作,維護學校(含幼兒園,下同)正常教育教學秩序,保障廣大師生身心健康,確保新學期學校工作平穩有序。

關於開展學校疫情防控工作總結(精選19篇)

1、全面啟動應急機制,進入應急狀態

各區(市)縣教育、衞健部門要高度重視疫情防控和學校衞生相關工作,深刻認識疫情防控工作的艱鉅性和長期性,始終繃緊疫情防控這根弦,堅決克服麻痺思想、鬆勁心態、厭戰心理,全面啟動應急機制,進入應急狀態。

2、落實主體責任、加強協作聯動

各學校要認真落實新冠肺炎疫情常態化防控、學校衞生防病、食品飲水衞生安全等工作的主體責任。各區(市)縣教育、衞健部門要加強協作聯動,按照屬地管理原則,共同對所轄區域內學校秋季開學期間的學校衞生工作和疫情防控工作進行安排部署,並組織開展專項檢查。

3、充分發揮“健康副校長”作用

充分發揮“健康副校長”作用,指導督促學校落實健康教育、傳染病防控、食品飲用水衞生安全、心理健康、環境衞生等重點工作,培訓學校衞生健康隊伍,提升校園衞生工作管理水平。

4、做好開學和應急準備工作

重點落實好開學前14天自我健康管理和監測,所有師生員工開學前14天儘可能返回居住地,學校要準確瞭解掌握其14天的行程及身體健康狀況,開學前14天內有國內中高風險地區及其所在區(市)縣旅居史的人員,按要求完成核酸檢測、隔離等措施後方可返校,嚴防帶病帶風險返校。

加強預警監測,密切關注國內疫情及中高風險地區變化,密切關注國家有關疫情防控政策要求,及時修改完善本地本校疫情防控工作方案、應急預案,及時調整充實工作機構和工作人員,及時開展全覆蓋應急演練,確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。

做好開學前防控物資的儲備、檢查,校驗額温槍、紅外線測温儀等防疫設備是否正常,消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀室等其他防疫物資、場所能否保障開學需要。

5、落實校園疫情防控常規工作

認真落實“兩案九制”,堅持晨午晚檢、因病缺課(勤)病因追蹤登記、發熱症狀監測及處置跟蹤報告等,認真執行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。

6、強化宣傳教育和科學預防

持續加強新冠肺炎防控知識宣傳教育,強調每個人是自己健康的第一責任人,堅持做好個人防護,科學佩戴口罩,在公共交通工具、電梯等密閉場所全程佩戴口罩。保持個人衞生,勤洗手、常通風、少聚集,咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。倡導師生近期儘可能減少不必要的流動、非必要不出省、不出境,不前往中、高風險地區,14天內有國內中高風險地區及其所在區(市)縣旅居史的,應主動報告社區,配合做好管控。

7、強化校園封閉管理

加強來訪人員登記管理,進一步落實掃碼(場所碼)、亮碼、測温、戴口罩等防疫措施要求,體温正常且綠碼者方可入校,疫情期間校外無關人員一律不得入校。

8、嚴格控制各類聚集性活動

原則上不舉行線下大型羣體性活動,學校各類會議、培訓、活動儘量採取線上方式。必須線下召開的會議,須形成疫情防控方案,報屬地疫情防控指揮部批准後方可召開,同時儘量壓縮規模、控制人數,落實好核酸檢測、掃碼測温、佩戴口罩、通風消毒等各項防控措施。

關於開展學校疫情防控工作總結 篇2

新冠肺炎疫情發生以來,我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置,認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務,統一思想,積極應對,精準施策,紮實推進學生疫情防控和思想政治教育工作,以實際行動詮釋使命擔當。

1、迅速響應,周密部署。疫情發生後,學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班,制定防控工作方案,部署安排部門工作任務。向各學院發佈《某某學院關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關於做好學生疫情排查工作的通知》,對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生髮布《關於新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》,告知全體學生高度重視疫情,做好個人防護,理性對待疫情。

2、實時摸排,做好管理。建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯動機制,確保工作落實和信息統計有效、暢通。全面排查學生去向,及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況,重點摸排學生假期與疫區及疫區人員的“接觸史”,做好湖北籍學生相關信息統計,協同相關部門做好留校學生管理,同時告知學生不得提前返校,嚴格落實了學校疫情防控各項措施。

3、簽到打卡,精準施策。考慮到學校目前仍處於放假階段,傳統的信息收集方式難免出現學生漏報、瞞報等現象,為確保準確收集學生疫情數據,在努力做好各類信息摸排統計的同時,通過“今日校園APP”,利用大數據手段每日摸排監測學生健康情況。每日下發簽到任務,學生每天打卡簽到並上傳地理位置和所處地點合影影像,對於未及時簽到的同學,系統自動推送短信提醒,確保學校瞭解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。

4、思想引領,築牢信心。學生分散在全國各地,充分發揮網絡新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識,進行學生輿情引導。通過“新醫微學工”微信公眾平台、輔導員工作羣、學生班級微信羣和QQ羣等方式宣傳疫情防控知識,發佈多篇工作通知、温馨提示,提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠,增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心,將防疫與思政育人相結合,引導學生堅定理想信念,擔當抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。

5、心理援助,消除恐慌。為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢,做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務,搭建“某某學院網絡心理支持和互助平台”,組織素質高、能力強的專業諮詢隊伍,在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式,為全校師生和社會民眾提供專業心理援助服務。心理援助服務開展以來,不斷有來自校內外的熱線諮詢、郵件諮詢,社會反響良好。

6、精準資助,關愛學子。在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻,為保障我校困難學生正常生活,立即啟動疫情緊急救助機制,學生資助管理中心第一時間對家庭經濟困難學生、期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統計,將對有現實生活困難的同學發放臨時困難補助,資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。

關於開展學校疫情防控工作總結 篇3

為進一步落實上級領導部門關於預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衞生安全管理,為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障,20__年3月4日,業善學校在黨支部校委會的帶領下,召開領導班子會,對我校前期防疫工作進行總結:

一、領導重視,提高認識、落實責任。

校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衞生工作,統一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,並提供必要的衞生資源及設施。

二、做好宣傳動員,實行聯防聯控

學校宣傳部加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環境衞生、科學洗手等衞生行為,提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。

三、建立制度,完善措施。

嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯繫明確原因,如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道症狀者應及時就醫,送醫院診治並及時瞭解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似症狀及時上報,做到早發現、早隔離、早上報、早治療。

學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衞生進行消毒,注意通風,保持空氣流通,杜絕疫情發生。

四、暢通渠道,上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯繫機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衞生部門信息聯動機制,發現疫情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息,及時準確地進行預警。

五、停課不停學,停課不停教

“停課不停學”通知剛下發,學校教務辦立刻制定疫情期間線上教學工作實施方案。劉主任制定課表及時間表,每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局裏課件資源及時上傳工作羣,供教師參考。在教學彙報工作中,存在有的同學不能按時上課,家長不能起到監管作用;師生交流溝通不方便,不能掌握學生真實學習情況;有的教師上課時間過長等問題,校領導班子就就存在問題進行討論,並提出了整改措施。

關於開展學校疫情防控工作總結 篇4

生命第一,健康第一,幼兒健康是全社會關注的重點。為了保證全園師生的健康,牢固樹立“健康第一,預防為主,安全至上”的思想,堅持“上下齊心,依靠教師、發動家長、全園抗疫”的原則,維護__幼兒園教育教學秩序穩定,我園採取了得力措施。在廣大師生們齊心協力,萬眾一心的努力下,我園疫情防控工作目前穩重向好,沒有沒感染人員,符合開學條件,防疫工作取得階段性勝利。

一、提高認識,制定切實可行的.工作目標

自疫情蔓延以來,尤其是__省已啟動重大突發公共衞生事件I級響應。我園領導非常重視疫情防控工作,通過辦公釘釘羣組織教師認真學習上級文件精神,貫徹落實上級的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求,按照預防為主,防治結合;依法防控,科學應對;分級負責,屬地管理的原則,充分準備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,最大程度地減少疫情對師生健康和幼兒園安全穩定造成的危害,維護社會穩定。

二、精心組織,建立健全組織領導機構

我園及時成立了防控工作領導小組,由園長負總責,制定了《__幼兒園突發公共衞生事件應急預案》、《__幼兒園疫情防控應急(返校)預案》、《__幼兒園傳染病防控制度》,做好人員分工,明確職責,做到統一領導、統一指揮、統一行動。

隨後,召開了疫情防控線上工作會議,強調領導、行政、教師三方嚴格值班值守,做好每日排查跟蹤工作。強調全園教職工無特殊情況不外出,各班教師應保持24小時通訊暢通,保證及時溝通、瞭解師幼每日健康狀況,對於省外幼兒採取跟蹤檢測。全園啟動(返校)應急預案,積極投身於疫情防控工作中來。

三、合理安排,採取有效的防控工作措施

1、加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及防治知識,倡導環境衞生、科學洗手等衞生行為,尤其是七步洗手法和戴口罩相關知識的宣傳和普及,提高廣大學生、教職員工自我防護能力。

2、加強消毒,及時清理。學校定期對教室、圖書館(閲覽室)、宿舍等學生學習、工作、生活場所衞生進行消毒,注意通風,保持空氣流通。並及時清理衞生死角。

關於開展學校疫情防控工作總結 篇5

春節將至,學生放假,務工人員返鄉,人員流動性大,病毒傳播風險進一步增加,稍有鬆懈,極易引發疫情反彈。為鞏固我區疫情防控工作成果,維護轄區百姓的生命安全和身體健康,現發出如下倡議:

一、提高防控意識,積極參與疫情防控

1.養成良好的衞生習慣和健康生活方式,戴口罩、勤洗手、常通風,保持安全社交距離。

2.食物燒熟煮透,不吃生冷食物,減少疾病感染風險。

二、減少人員聚集,合理安排假期出行

1.儘量減少不必要的聚會、聚餐,減少到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方。建議減少聚集性活動,提倡線上視頻會議,原則上不舉辦大型團拜、慰問、聯歡、聚餐和總結表彰大會等活動。

2.嚴格遵守醫院、養老機構等重點場所疫情防控管理要求,倡導親屬通過線上、視頻等形式與病人、老人聯繫,非必要不要去醫院、養老機構等場所探望。

3.節日期間,建議羣眾選擇吉林省內遊、周邊遊或自駕遊,避免前往國內中、高風險地區和境外地區出行。

4.黨政機關、企事業單位領導幹部帶頭在吉過節,倡導職工本地過節,減少人員流動,減少旅途風險;醫務人員、教師、中國小學生、幼托兒童等特殊人羣非必要不離吉;大中專院校、企業要錯峯放假,分批有序組織人員放假離校、開學返校、返鄉返崗;建議老年人、慢性病患者、孕婦等人羣不安排出行活動。

5.國內中、高風險地區返(來)吉人員需提供3日內核酸檢測陰性證明或包含3日內核酸檢測陰性信息健康通行碼;如無法提供,將立即集中隔離和核酸採樣。

三、夯實主體責任,強化重點場所防控

1.轄區各類企業、商户要嚴格落實各項防控措施,堅決實行掃碼、測温、登記,設置一米線,必須佩戴口罩,對經營場所定期進行通風消毒。

2.文化娛樂場所、電_、圖書館、博物館等密閉場所落實預約限流等措施,人流不得超過核定人數的75%。

3.商場超市、農貿市場、餐飲單位等經營場所減少促銷等活動,倡導提供線上預約、訂單派送、錯時錯峯服務,控制人員數量,減少人羣聚集。

4.各級各類醫療機構和藥店要切實扛起哨兵責任,嚴格落實“除發熱門診外不接診發熱患者”、“一退兩抗”藥物登記等防控要求,確保“早發現”措施得到有效落實。

5.雪場等旅遊場所在嚴格落實各項防控措施的基礎上,要對省外來吉旅遊人員索要3日內核酸檢測陰性證明或包含3日內核酸檢測陰性信息健康通行碼。

6.賓館、旅店、招待所、出租房、民宿、網吧、洗浴等各類住宿場所要嚴格落實住宿人員登記制度,如發現境外和國內中、高風險地區返(來)吉人員要立即報告。

7.冷鏈企業要嚴格執行進貨查驗和消毒制度,強化相關從業人員的防護,定期核酸檢測等工作,防止感染風險。

廣大轄區居民如出現發熱、咳嗽等症狀,要第一時間向社區(村)、單位報告,或者撥打船營區新冠肺炎疫情防控24小時公開電話,由專車閉環轉運至指定醫院發熱門診診療,就醫過程中主動告訴醫生自己近期的活動情況及接觸史。社區(村)、單位、藥店、個體診所發現發熱人員,第一時間向船營區疫情防控領導小組辦公室報告。

關於開展學校疫情防控工作總結 篇6

根據疫情防控常態化機制要求,按照《關於開展疫情防控常態化工作督導的通知》(南疫防六穩指3號)文件要求,縣指揮部分別組織六個督導組對學校、商場、超市、農貿市場、娛樂場所、旅遊景區、企業、醫療機構、棋牌室等重點場所疫情防控措施落實情況開展督導,現將督導檢查情況總結如下:

1、工作開展情況

一週來,我局督導組分別對縣開發區9家企業進行疫情防控常態化督查,促企業持續做好疫情防護不鬆懈。檢查企業落實員工體温測量、最小工作單元管理,食堂、宿舍通風消毒等疫情防控措施情況,做好外來人員信息登記、體温檢測等,同時強調要求企業對來自重點地區復工人員開展核酸檢測,做到應檢盡檢,確保做到及早發現。在檢查過程中,絕大部分企業能做到定時消毒和及時通風,能做到人員進入測量體温、佩戴口罩,未發現聚堆、聚餐等現象。

2、存在的問題

總體上企業對疫情防控,重視程度呈逐漸鬆懈狀態,企業防控措施不夠細實,宣傳標語褪色脱落,宣傳氛圍不濃,部分企業員工因天氣轉熱,不願佩戴口罩。其中淨業過濾科技有限公司門口體温測量已經撤崗,防疫鬆懈。我們將發現問題立即反饋給企業和所在政府,督促企業立即整改。

3、下一步重點工作

我們將常態化做好企業防疫跟蹤督導,督促企業落實主體責任,做好疫情常態化防控,幫助解決企業復工復產疫情防護存在的困難。

關於開展學校疫情防控工作總結 篇7

為了保證師生的健康,牢固樹立“健康第一,安全至上”的思想,在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發生,維護教育教學秩序穩定方面,學校做了大量的工作,採取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰,我校領導親自掛帥,積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力,萬眾一心的努力下,學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員,使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

一、提高認識,制定切實可行的工作目標

當前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,吉林省已啟動重大突發公共衞生事件I級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,通過辦公羣組織教師認真學習上級文件精神,貫徹落實上級的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求,按照預防為主,防治結合;依法防控,科學應對;分級負責,屬地管理的原則,充分準備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害,維護社會穩定。

二、精心組織,建立健全組織領導機構

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組,由校長負總責,按照__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組《關於加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求,把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級,認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。

三、合理安排,採取有效的防控工作措施

1、制定方案,精心準備。

認真學習上級有關文件精神,制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並認真落實。

2、加強宣傳,及時預防。

積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環境衞生、科學洗手等衞生行為,提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閲覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衞生進行消毒,注意通風,保持空氣流通。

3、建立制度,完善措施。

開學後,每日對在校學生和教職工開展晨檢,仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等症狀。一旦發現異常症狀的學生或教職工,要立即按有關規定,上報、隔離。要求其進行進一步診治,其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工病缺勤,應及時瞭解缺勤原因,發現異常現象要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道,上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯繫機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衞生部門信息聯動機制,發現疫情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息,及時準確地進行預警。

四、開學後,搞好消毒、衞生工作,營造學生健康成長的環境

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外,還經常利用晨會、午會等時間,發動學生從 瞭解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校,並由校長了解狀況,根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒,第一時間通知學校,先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)

4、每日對學生個人衞生進行檢查。

5、每週進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;

6、進行清掃或消毒時,工作人員應戴手套,清洗結束後要立即洗手。

7、養成良好的個人衞生習慣和飲食習慣,飯前便後洗手、勤洗澡。

8、告戒家長儘量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是儘量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發現孩子有發熱、出疹等表現,應儘早帶孩子到醫院就診,並積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衞辦報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動,加強體育鍛煉,保證一天的一小時鍛鍊時間,從而增強體質,提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會,內容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著。目前乃至今後一段時間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱鉅,我們將在上級的正確領導下,創造條件,千方百計做好防控工作,為全面防控疫情作出貢獻!

關於開展學校疫情防控工作總結 篇8

為切實做好新型冠狀病毒疫情防控工作,按照縣委、縣政府安排部署及通知要求,某局及時嚴密部署、迅速採取措施,確保市場監管領域防疫工作落到實處,具體做到“四強化四嚴”。

1是強化市場監管,嚴格疫情防控。我局及時印發了《_縣市場監督管理局關於冠狀病毒感染的肺炎病情防控工作的緊急通知》,要求關閉市場上所有活畜禽交易場所,嚴禁採取任何形式進行活畜禽交易,橋東路便民市場和天順街市場已於1月22日全部關閉;曾進行活畜禽交易的食用農產品市場要進行徹底的清洗、消毒;餐飲服務單位經營和加工場所禁止圈養、宰殺活的畜禽類動物等,對違法違規開展活畜禽交易和宰殺行為嚴厲查處。1月26日,我局印發了《緊急通知》,要求全縣所有餐飲單位(包括鄉鎮農村)全部停止營業,同時,協調城管執法大隊對街上的從事餐飲的小攤小販進行了取締。截至目前,下發通知800餘份,出動執法人員256人次,檢查各類經營户328家次。

2是強化價格監控,嚴守市場穩定。春節前,我們嚴格按照上級要求印發《關於穩定新型冠狀病毒肺炎防護用品和藥品市場價格的提醒告誡書》60餘份,對全縣醫療機構、藥品經營單位進行提出告誡,要求嚴格執行明碼標價規定,不得價外加價,不得收取任何未予標明的費用;嚴禁相互串通,操縱市場價格,損害其他經營者或者消費者的合法權益;嚴禁絕捏造、散佈漲價信息,藉機哄抬物價、囤積居奇,推動相關醫藥用品價格上漲。一旦發現違法行為,依法從嚴從快從重處罰。截至目前,接到價格投訴舉報28件,餐飲投訴舉報8件,現已處理30件,正在調查6件。

3是強化應急值守,嚴把宣傳引導。我局制定了應急預案,成立了綜合應急組,專門負責疫情宣傳報道與輿情監測,及時引導輿論。同時加強應急準備,協助開展疫情防控相關知識宣傳教育,引導羣眾不傳謠、不信謠,不隨意散佈有關疫情信息,鎮定自若,有效應對,做好疫情市場防控工作。同時,我們公佈了市場監管舉報電話12315,及時受理羣眾投訴舉報。

存在問題:一是大部分藥店和醫療機構缺乏口罩、酒精、消毒液等防護用品;二是由於外出道路封閉,府東超市反映蔬菜等生活用品貨源緊張,影響城鄉居民正常生活。

下一步,我局將加大監管力度,強化監管舉措,在防護用品價格、質量及農貿市場、餐飲單位檢查上再下力氣,全力構築市場監管防疫屏障!

關於開展學校疫情防控工作總結 篇9

為了貫徹落實《省教育廳關於切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知》、《山西省教育廳下發緊急通知:20__年春季學期延期開學》等文件精神,降低新型冠狀病毒感染的機會,確保學生和教師安全,讓學生停課不停學、離校不離教。在學習上做好階段性學習的查缺補漏,鞏固基礎;在心態上正確認知自我,樹立自信心與目標感。使全體學生以飽滿的精神和昂揚的鬥志戰勝疫情、安心學習、健康成長,度過一個輕鬆、愉快的假期。為此,我校在嚴格做好疫情防控常規工作的同時,依照上級相關要求,立足校情實際,創新工作形式,積極開展“空中課堂”線上教學活動,努力實現“停學不停課”。現就有關情況總結如下:

一、強化工作宣傳,統一思想認識

面對非常時期,面對全新的教學方式,為保證“空中課堂”紮實開展並取得實效,2月2日,學校便通過微信工作羣召開專題會議,專項部署相關工作,廣泛徵求全體教師意見建議,加強組織領導,明確職責和任務分工,形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養習慣,鞏固基礎,注重德育,減負增效”的工作理念,按照《方案》部署,建立了由教導處領導部署,分年級規劃實施,各班級具體落實的工作機制。同時,為進一步統一學生及家長的思想,學校通過學校微信公眾平台、班級學生家長羣向全體學生及家長連續發佈多次《告學生及家長書》,對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述,並對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反覆宣傳,師生、家長思想認識得到了極大的統一,為此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。

二、 創新授課形式,豐富課堂內容

在制定方案之前,學校便着手開展調查統計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調查,摸排學生實際情況。隨後立足校情實際,立足學生實際,針對轄區網絡設備單一(大多數家庭無電腦)、學生及家長信息技術應用能力不高的現狀,廣泛徵集教師、家長的意見和建議,鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜,充分利用釘釘和QQ直播等多種平台進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發各班,輔助學生學習,同時加強教師、學生培訓,提供技術支撐,隨後在市教科局的統一安排下,2月26日,學校全體領導和部分教師召開了專門會議,責任到人,包村包點,為學生送去了課本和學習資料,保證了學生正常的學習需要。

三、強化教學管理,力求課堂實效

為保證“空中課堂”實效,我們嚴格細化各項工作責任:一是實行領導責任制。學校成立了以校長為組長,其他相關領導為成員的工作領導小組,組長全面領導,其他成員責任到人,負責具體實施和實效監督,主要通過跟班聽課、抽查備課、課後問診等形式,力促課堂有實效,同時每週學校都要召開領導小組會議,由各分管領導和年級組長以及教師代表就本週存在的教學問題進行反饋、研討,及時解決。二是加強教研活動。我們倡導教研組制定統一的教學計劃,共同研發教案,實現資源共享、智慧碰撞,同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學生管理,我們通過課前簽到、課中查到、課後答到的方式,動態監督學生上課情況,保證學生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學的效果,學校要求各年級根據實際情況,採取多種形式,對學生進行了線上測試,並及時總結經驗和解決問題。五是注重會考準備。針對九年級年級即將面臨會考的現實問題,學校在提高思想認識,加強會考複習,積極備戰備考的前提下,要求全體九年級教師對學生的體育訓練進行包乾,通過每天拍鍛鍊視頻和師生互動等形式,確保九年級學生學習之餘,不放鬆體育鍛煉。

經過近一個月不斷的努力探索與實踐,我們深深地感到,線上教學的順利實施,強化管理是重中之重;細緻部署是先決條件;統一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守,認真研課、細緻備課、耐心上課,學生的學習意識和習慣得到了進一步的培養和提升,教師信息技術應用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式,保證了課堂的實效性。

當然,我們在取得一定實效的同時,也存在着很多不足: 1、教師對信息技術的應用能力不均衡,在線課堂效率與傳統課堂效率差異較大;2、受網絡條件限制,師生互動困難或不及時,影響學生學習興趣;3、學生管理由“面對面”變為“網對網”,管理方式方法單一。在今後的工作中,我們將進一步細化責任,強化管理,創新工作形式,克難攻堅,力求實效。

關於開展學校疫情防控工作總結 篇10

為進一步落實上級領導部門關於預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衞生安全管理,為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障,針對近期我國部分地區新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情,我校高度重視,積極預防。在校長的帶領下,我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態度,積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標,預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結合我校實際精心組織,通過全體師生的共同努力,使學生養成良好的衞生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康。現將我校開展的工作總結如下:

一、領導重視,提高認識、落實責任。

1、__校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衞生工作,統一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。

2、作為學校主管領導,副校長__是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,並提供必要的衞生資源及設施。

3、學校建立各項衞生工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職責,並指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認真填寫學生晨檢、午檢統計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。

二、做好宣傳動員,實行聯防聯控

1、制定方案,精心準備。認真學習上級有關文件精神,制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並認真落實。組織校醫和負責學校衞生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備,確保應對疫情物資供應。

2、加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環境衞生、科學洗手等衞生行為,提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發了有關的宣傳資料,包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,並做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館(閲覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衞生進行消毒,注意通風,保持空氣流通。

3、建立制度,完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢,仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣症狀。一旦發現流感樣症狀的學生或教職工,要立即按有關規定,要求其進行進一步診治,其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤,應及時瞭解缺勤原因,發現流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道,上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯繫機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衞生部門信息聯動機制,發現疫情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息,及時準確地進行預警。

5、嚴格抓好學校食品衞生工作。要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衞生法規及食品加工操作流程進行食品加工,對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。

三、加強對師生管理工作,落實檢查制度,作好記錄與彙報

進入2月以來,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻,根據上級文件精神,紮實抓好防控工作,我校採取多種形式,大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、症狀體徵以及預防方法。嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯繫明確原因,如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道症狀者應及時就醫,送醫院診治並及時瞭解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似症狀及時上報,做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室,班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類傳染病的發生。

四、搞好消毒、衞生工作,營造學生健康成長的環境

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外,還經常利用晨會、午會等時間,發動學生了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校,並由校長了解狀況,根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒,先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)

4、每日對學生個人衞生進行檢查。

5、每週進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。

6、進行清掃或消毒時,工作人員應戴手套,清洗結束後要立即洗手。

關於開展學校疫情防控工作總結 篇11

一、強化組織領導,建立聯動機制。

1月22日上午,區政府疫情防控工作召開後,傳達區委區政府會議精神。1月24日春節假期第一天,領導班子成員提前結束休假,返崗工作。成立了由主要負責人任組長、相關領導任副組長、具體科室負責人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處置工作領導小組。領導小組下設畜禽防疫檢疫檢查小組、動物運輸檢查小組、農產品供應保障小組、農畜水產品專項整治行動領導小組、信息綜合小組等5個小組,具體負責對應業務開展工作。下設辦公室在農產品質量安全監管科,負責疫情防控工作協調聯絡。領導小組按照“應急與預防並重、常態與非常態相結合”的原則,進一步完善應急預案和應急機制,落實工作責任,各相關站科室對照工作職責,制定行之有效的防控工作方案,切實強化工作措施,壓實責任,堅決做好疫情防控工作。

二、立足部門職責,開展專項行動。

1、細化防控措施。

制定了《關於開展專項整治嚴防新型冠狀病毒疫情發生蔓延工作的實施方案》,成立了4個專班,開展全區農畜水產品質量安全專項整治行動,嚴厲打擊農畜水產品質量安全領域違法違規行為。印發了《整治嚴防新型冠狀病毒疫情發生蔓延工作的通知》,要求各鎮街進一步加強農村垃圾死角、黑臭水體等清理,切實做好村莊環境衞生髒亂差問題集中整治工作,確保農村乾淨整潔。

2、緊盯重點環節。

加大養殖環節巡查監管力度。對動物飼養、免疫、用料用藥、死淘、無害化處理等情況進行全面監管,認真填寫監管記錄,截至28日,共計出動排查工作人員和基層防管員某餘人次,累計排查畜禽養殖場某家,累計排查畜禽某萬頭(只),發放消毒藥某瓶,累計消毒面積某萬平米,相關從業人員身體健康,無疑似狀態。加大運輸環節監督檢查力度,落實道路檢查站落實值班制度,每日帶班領導到縣區交界處、各高速公路出入口巡查,重點檢查過往運輸動物及動物產品的車輛,截至目前未發現異常;加大對私屠濫宰的查處打擊力度。成立專門隊伍,由分管領隊幹部帶班帶隊進行檢查,嚴厲打擊違法違規行為,截至目前,未發現私屠濫宰行為和隨意丟棄病死畜禽現象。

3、保障市場供應。

為保障疫情期間蔬菜供應,區蔬菜技術服務中心加強對蔬菜基地的檢查與指導,確保本地蔬菜產量質量。積極協助蔬菜基地辦理車輛通行證,確保蔬菜運輸安全暢通。目前,我區本地處於蔬菜上市期的蔬菜面積某畝,日供應量某公斤,各蔬菜批發市場及超市蔬菜供貨正常。

三、增強責任意識,落實防控措施。

一是要求全體幹部職工務必進一步提高政治站位,充分認識疫情防控工作的嚴肅性和緊迫性,1月28日全體人員取消休假、到崗到位。二是做好本單位疫情防控,每日督查人員到崗到位情況,重點排查全體幹部職工及親屬有__返某人員、有無與__返某人員接觸情況、有無往返外省情況並簽訂了《書》,排查結果每日上報局疫情防控領導小組。三是做好輿論引導,教育並告知幹部職工及家屬所有信息以官方發佈為準,不信謠、不傳謠,未經證實不得轉發假新聞、小道消息,對網絡及社會輿情及時進行正面引導。

下一步,我局將實行每天一調度,每天一總結,切實做好農業農村領域疫情防控工作,積極配合有關部門落實疫情防控措施,確保羣眾農畜產品供應安全充足、運輸通暢。

關於開展學校疫情防控工作總結 篇12

根據全省教育系統疫情防控工作緊急視頻會議部署要求,我校高度重視,密切關注,科學防控,強化措施,全力做好疫情防控工作,保障全校師生的健康安全,結合當前新冠疫情防控形勢和學校實際,現將具體做法彙報如下:

一、明責任、細分工,靠前指揮統籌安排疫情防控“一盤棋”

校黨支部始終把疫情防控作為嚴肅的政治任務、把師生在校安全作為頭等大事,整體統籌、通盤考慮做好各項疫情防控工作。

(一)成立以董事長為組長的疫情督導管理組,以校長為組長的疫情防控領導小組,建立專人專班負責的疫情防控應急機制,嚴格執行領導班子成員和專班人員24小時雙值班制度。

(二)建立學校、班級、師生、家長四級防控聯繫網絡,完善健康管理、疫情報告、通風消毒、屬地聯動等聯動機制,做到數據閉環、管理閉環、責任閉環。

(三)做好防疫物資保障,對照省、市下發的學校防控物資保障通知要求,在摸清儲備家底的基礎上,學校積極籌措滿足三個月使用的防疫物資。

二、嚴要求、全排查,編織監測預警“一張網”

(一)實行校門封閉管控。全面把控進出校園通道,實行校園相對封閉管理,專人負責,嚴格執行測温加健康綠碼制度,對外來人員嚴格把控,走讀生離返校測温登記。

(二)強化因病缺課缺勤登記追蹤。嚴格落實因病缺課缺勤登記追蹤和一日三檢兩報告制度。學校對未在校學生逐一落實並詳細登記原因,一旦發現異常狀況,要督促其及時就醫並進行核酸檢測。

(三)嚴格教師員工管理。學校對教職員工從嚴管理,要求教職員工帶頭做好個人防護,不網購、不點外賣、不聚會、不聚餐、不聚集,非必要不離開學校駐地,儘量避免接觸外地抵返人員。

(四)做好消殺工作,改善校園衞生環境,做好教室、食堂、宿舍、公共衞生間等重點場所衞生管理,加強日常清潔和通風換氣,在食堂、衞生間、教室等部位放置消毒肥皂和手消毒液,定期對門簾、樓梯扶手等重點部位進行消毒,保持校園環境清潔衞生。

三、多渠道、精設計,不斷完善創新線上線下教學“一條龍”

做好線上教育教學準備。建立線上教學應急響應機制,提前做好預案制定、教學組織、設備維護等各項準備工作,確保一旦發生疫情,立即轉入線上教育教學模式,優化空中課堂資源,豐富教學內容,提升線上教學質量。

四、把關鍵、嚴盯防,築牢守護安全“一道牆”

(一)積極響應全員核酸檢測工作。聞令而動,迅速響應。在接到開展全員核酸檢測的通知後,北辰實驗學校領導班子第一時間召開專題會議,制定了詳細的工作方案和完善的工作流程,迅速成立核酸檢測管理隊伍,明確詳細的任務分工,做好全員核酸檢測工作部署。全校上下迅速響應,各項工作忙而不亂、有條不紊,各部門各司其職。

(二)做好擴圍加密核酸檢測工作計劃,每天每班不少於10%的核酸抽檢,專人負責,抽調、上報系統。

(三)廣泛宣傳引導。對師生、職工以及學生家長做好全員核酸檢測和擴圍加密核酸檢測的宣傳引導,使每一位家長與學生都能充分認識到核酸檢測工作的重要性,積極配合學校防疫工作。

關於開展學校疫情防控工作總結 篇13

同疫情較量,關鍵要“嚴”,唯有嚴防嚴控,才能可防可控。各級各部門必須緊緊盯住關鍵領域,牢牢守住紅線底線,“快準狠”地落實各項措施,才能贏得防控工作主動權。要清醒認識當前疫情防控形勢的嚴峻性複雜性,強化集中領導,研究具體辦法,一級帶一級去幹,一環扣一環去抓,不斷增強防控工作的針對性、精準性、有效性,做到守土有責不動搖、守土擔責不含糊、守土盡責不懈怠,以嚴密的責任鏈阻斷疫情的傳播鏈。

切斷傳播鏈條,阻止疫情擴散,必須搶時間、比速度。當前,要把遏制社會面風險擺在優先位置,提高核酸篩查和隔離管控速度,爭分奪秒阻斷社會面疫情傳播。要倒排時間、科學統籌、協調推進,力保24小時內完成一輪核酸篩查。要千方百計提高採樣效率,把時間往前搶,把進度往前趕,分秒必爭縮短從採樣到報送檢測結果的時間。要始終跟緊檢測結果,同步開展流調排查,陽性病例要迅速管控、轉運救治,密接人員、次密接人員要確保找得準、控得快,堅決把疫情影響控制在最小範圍。城中村、高校、批發市場、工地等地人員密集、流動性大,是疫情防控的重要關口也是薄弱環節。要把這些區域的防控擺在更加突出部位,加強領導力量,強化工作專班,落實“四方”責任,採取更緊更嚴更精準的措施,應隔盡隔、應封盡封、應控盡控,確保不在任何一個地方留死角、不讓任何一個環節出紕漏,堅決遏制疫情擴散蔓延。

關鍵階段關鍵在於落實,成敗繫於落實。各級領導幹部要以硬骨頭頂住壓力、用鐵肩膀扛起責任,深入一線、靠前指揮、主動作為,切實扛起疫情防控政治責任。廣大黨員要帶頭勇擔當、帶頭下一線、帶頭解民憂、帶頭作宣傳,以雷厲風行、務實細緻的作風把“最後一公里”的措施落地落實落到位。

疫情防控是一場攻堅戰、生死戰,進入關鍵階段,氣可鼓絕不可泄,勁要增絕不容減。只要我們始終保持如履薄冰的危機感和不獲全勝不收兵的決心,抓實每一項部署,把好每一道關口,不畏風浪、直面挑戰,守望相助、共克時艱,打贏疫情防控阻擊戰,我們有信心,我們有能力!

關於開展學校疫情防控工作總結 篇14

為加強新冠肺炎疫情防控工作,提高疫情應急處置能力,__月__日,光明街道樂園社區開展防疫演練活動,社區工作人員、黨員志願者參加此次演練。樂園社區本着“演練即是實戰”的要求,落實落細各項措施。演練前,社區疫情防控工作領導小組組織召開會議,對演練活動進行安排部署,給參加人員進行詳細分工,要求參加人員按照分工按時到達演練指定崗位。

本次演練嚴格按照預案進行,結合社區疫情防控工作日常,分為社區工作人員體温檢測、轄區商户摸排走訪、進出小區人員登記、為居家隔離或出行不便人員代購日常用品等重要環節。在各環節的體温檢測演練中,社區檢查記錄人員只要發現有人員體温較高,並伴有咳嗽、胸悶等不適症狀的,立即將不適人員帶到體温複測區進行復檢。體温異常的,在引導工作人員的帶領下,迅速被帶入應急隔離區進行隔離,並模擬上報疫情防控指揮部,及時聯繫定點收治醫院。

同時,由消毒專職人員嚴格按照消毒液配製方法配製消毒液,對疑似人員接觸重點區域進行細緻噴灑,不留死角,全面消殺。

截至目前,樂園社區多名黨員志願者挺身而出,堅守在轄區體温檢測點開展摸底排查及疫情防控知識宣傳以及愛心捐款。

樂園社區將繼續發揮黨組織戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用,全力做好工作人員的'登記跟蹤、體温測量、防疫宣傳、防疫物資保障、清掃消毒等工作。

關於開展學校疫情防控工作總結 篇15

社區是疫情防控工作的第一線,也是遏制疫情擴散蔓延的重要戰場。針對當前的疫情形勢和年終歲尾、雙節臨近人員流動較大的特點,南關嶺街道聖泰社區積極貫徹落實防疫要求,多舉措、常態化做好疫情防控工作,始終繃緊一根弦,築牢疫情防控的“社區防線”。

強化基層黨建引領作用。聖泰社區黨委按照“黨建引領、科學防治、精準施策、聯合管控”的工作思路,把各項防控措施落實、落細、落小,帶領社區“兩委”成員、廣大黨員、志願者,張貼宣傳資料、開展入户走訪調查、安排人員流調數據等。基層黨支部和黨員充分發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用,衝鋒在前、勇於擔當,用實際行動踐行初心使命,同時,聖泰社區黨委充分發揮黨組織統籌協調作用,不斷凝聚黨員力量,夯實黨員先鋒崗、志願服務隊等成熟機制,做好上下聯動,凝聚起抗擊疫情的強大合力,構築起疫情防控的嚴密防線。

凝聚多元主體共同參與。聖泰社區充分整合轄區資源,找準對接點,發揮村公司、小區物業、轄區企業、九小場所等多元主體作用,抓牢聯防聯控第一線。督促物業、企業負責人、九小場所店主履行主體責任,完善日常疫情防控各種措施,認真做好域外返連回連人員排查、樓棟小區內公共場所等的消毒消殺工作。社區網格員每日針對樓道衞生、垃圾桶滿溢、廚餘垃圾滯留等問題進行巡查,為居家隔離人員提供貼心服務保障。

加大疫情防控宣傳力度。結合當前疫情動態,社區以新時代文明實踐站為依託,積極發揮宣傳引導作用。通過電子屏、微信羣、朋友圈、宣傳欄、小喇叭等多舉措向居民科普防疫知識,做好預防措施的必要性,提醒居民切實做好個人衞生防護。並將疫情防控《通知》張貼在轄區所有重要通道入口和宣傳欄上,提醒居民朋友們:如果有從中高風險地區返連回連,須主動向所屬社區登記報備,做好個人健康防護及核酸檢測等相關防控措施,儘量避免聚會聚餐,避免前往人羣密集場所、就餐時使用公筷公勺,養成戴口罩、勤洗手、常消毒的好習慣等。

關於開展學校疫情防控工作總結 篇16

自疫情以來,___學校黨政領導高度重視疫情防控,親自部署,狠抓落實,把疫情防控作為當前最重要的任務,切實把師生員工的身命安全和身體健康放在第一位。根據“管控傳染源、阻斷傳播途徑、保護易感人羣”的防控原則,實施“三、三、四”防控機制,取得良好效果。

一、成立三級防控組織機構,強化擔當盡責

一是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組。

組 長:___ 董事長、夏明忠校長,副組長:___ 書記、___ 副校長;成 員:___ 副校長、___ 副校長、___ 副校長、___副校長及各部門、直屬單位負責人。領導小組主要職責:1.全面領導、部署和安排學校疾病防控工作;2.對重特大疾病預防進行專題研究;3.對口督查督辦防控工作;4.制定學校疫情防控重要制度或做出重大決定。

二是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作督查辦公室。由學校辦公室負責人擔任主任,副主任由學生工作部、保衞處、黨羣工作部、後勤資產管理處、紀檢監察等部門負責人擔任,成員為相關職能處室的負責人。主要工作職責:1.協調校內外防控工作,實施疾病防控的具體工作;2.對疾病預防進行研判,並及時報送領導小組;3.指導各單位開展

具體疾病防控工作;4.督查督辦學校各單位防控工作。

三是成立了疫情防控工作小組。5 個直屬機關黨支部、12個二級學院黨總支分別由黨支部書記或黨總支書記任組長,二級學院院長任副組長,各二級學院辦公室主任、分團委書記擔任成員。其主要職責是:1.學習傳達文件;2.開展宣傳教育;3.落實具體工作;4處理其他突發事件等。各二級學院按班級成立學生防控工作小組:由輔導員擔任組長,負責學生日常健康狀況的監測,學生突發事件的處理及報告等。學校還分別成立了各專項工作組,如後勤工作組、安保工作組、學生工作組等。

通過成立“三級網絡防控機構”,建立校、院、班三級聯防聯控組織網絡,強化工作職責,落實工作任務,明確工作目標,全面系統的落實學校防控工作,實現了全人員、全時段、全方位的“三全”防控體系。

二、實施防控工作“三對接”,強化精準落實

一是學生防控“三對接”。要求對每個學生實行輔導員、任課教師、學生幹部分別對接,開展疫情摸排,傳達防控舉措,宣傳防控知識,關心關愛關懷、學業指導以及心理健康教育與疏導等工作。

二是教師“三對接”。要求對每個教師實行教務處、二級學院(教研室主任)、教師間分別對接,開展疫情報送、傳達防控部署、交流線上課堂教學經驗、業務研討、心理疏導、人文關懷等工作。

三是職工“三對接”。要求對每位教職工實行人力資源處、所在黨支部、職工之間分別對接,開展疫情摸排、信息報送、文件學習、業務交流、思想引導、心理疏導等工作。

通過學生、教師、教職工防控“三對接”,實現了師生員工正確認識、理性對待、科學防控疫情的良好局面,有效摸排,並充分利用這一時段開展業務學習、業務指導,加強溝通、凝心聚力,團結一心,全力抗疫。

三、制定四大工作方案,強 化制度建設

一是制定完善《關於春季開學工作方案》。成立組織機構,配齊配強人員;強化思想統一,堅決同黨中央國務院、省委省政府、教育部教育廳保持高度一致;堅持疫情不解除不開學,物資保障不到位不開學,防控措施落實不開學的原則。加強宣傳引導,科學防控,堅定信念,不造謠、不信謠、不傳謠、不恐慌;強化督察督辦工作機制等。

二是制定完善《關於春季開學教學工作方案》。成立開學教學教學工作領導小組;初步擬定師生返校時間;加快教學模式及方式方法改革;完善網絡平台建設;擬定教學時間調整計劃;加強畢業論文指導、學位評審形式和方法創新;調整重修和補考時間;調整完善學籍管理制度以及探索不能及時返校學生的教育教學等問題。

三是制定《關於師生返校後疫情防控工作方案》。做好返校前師生的排查監測工作以及返校前 14天健康卡的填報和收集工作;制定師生分批分次返校細則,杜絕師生提前返校;實施入校前監測制度,嚴禁帶病上學上課;加強健康教育,將健康教育和心理疏導作為開學第一課;持續監測師生健康狀況,加強師生每日常規管理;強化校園應急管理,妥善處理突發事件等。

關於開展學校疫情防控工作總結 篇17

_月_日上午,__鎮在__村組織開展新冠肺炎疫情處置實戰演練,進一步提升新冠肺炎防範和應急處置能力。

本次演練採取“情景帶入”“互動問答”的方式,以“一名村民從疫情高風險地區返還家中”為設想展開演練,模擬了迅速啟動疫情防控應急預案,開展應急處置、快速報告、流行病學調查、轉運隔離、穿脱防護服、現場消殺等處置措施,全方位展示了__鎮組織指揮、協調配合、快速應變和高效處置的能力。

為充分做好實戰演練,__鎮召開了專題疫情防控應急演練協調會,對演練方案進行了解讀,詳細説明了各個環節的組織實施和應急處理流程,對涉及到的各個環節的責任單位、任務分工、突發情況處理等作了詳細部署。

現場參與演練的醫護人員認真細緻,各個環節緊密相扣,整個流程有條不紊、科學規範,充分的展示了訓練有素的隊伍形象和過硬的技術能力。

全鎮將以此次演練為契機,認真歸納總結演練過程中的經驗,找準問題與不足,進一步完善應急預案,切實抓好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,為全鎮人民的生命安全和身體健康保駕護航。

關於開展學校疫情防控工作總結 篇18

我校的衞生防疫工作在區衞生局,區疾控中心和區教育局相關部門的指導下,在學校領導的正確領導下,經過全體師生的共同努力,較好地貫徹了相關規定,落實了相關任務。有效的保障了全體師生能夠快樂、和諧的工作和學習。現將我校的衞生防疫工作總結匯報如下:

一、加強認識,組織保障。

1、加強認識。無論是在每次的教師上,還是在班主任工作會議上,孫校長無不提出衞生防疫工作的重要性。通過解讀政策,學習文件,舉出實例,提高了所有老師尤其是班主任的衞生防疫工作意識。

2、組織保障。學校成立了衞生防疫安全領導小組,由校長任組長,副校長任副組長,各班班主任任組員。併成立了由後勤部和學生髮展部領導組成的應急辦公室。形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列紮紮實實的工作,抓出了成效。

3、制度建設。為了保障衞生防疫工作這一重要的常規任務的開展實施。我校衞生防疫領導小組多次開會討論,並徵詢學校健康老師的意見,形成了以下制度:

《____國小傳染病防控預案》、《____國小因病缺課追蹤制度》、《____國小課間操、眼保健操制度》、《____國小返校上報制度》、《____國小健康體檢制度》、《____國小消毒隔離制度》、《___國小預防接種證查驗制度》、《____國小傳染病疫情報告制度》

二、宣傳教育、形式多樣。

認真開展健康教育,衞生防疫宣傳工作,營造人人講衞生,人人懂防疫的良好氛圍。

1、校長經常利用晨會向全體師生宣傳衞生防疫知識。

2、利用國旗下講話,校園廣播、黑板報、宣傳畫等形式廣泛宣傳,加深認識。

3、要求班主任每學期召開不少於兩次的衞生防疫主題隊會。

4、通過學校門口的電子屏,飛信,對學生家長進行衞生防疫的宣傳教育。

5、嚴格開展健康教育課程,邀請專家經行講座,培養學生的防護意識和能力。

三、常規工作,堅持不懈。

1、制定計劃,有序開展。每學期開始,學校衞生防疫領導小組都會商議本學期防疫工作任務和重點,形成計劃,發給每位班主任並在校園網上公佈。每次活動之前,召開班主任會議,細緻要求,周密佈置。

2、校園衞生常抓不謝。學校衞生安全實行班主任崗位責任制,值周教師帶領學生會成員每日進行公共衞生安全巡視,各班學生做好本班教室的日常保潔工作,保潔人員做好公共衞生安全區的保潔工作,認真填寫公共衞生安全檢查記錄。每週進行學校公共衞生檢查評比,評比結果在次週一進行公佈。

3、一日兩檢堅持執行。新學期伊始,在全校教師會上,即要求班主任嚴格執行一日兩檢,並將檢查結果彙報給學校疫情報告人。疫情報告人經行登記彙總。並且強調,誰不報,出現問題誰負責。從開學至今兩個月來看,老師們一直能夠堅持並及時彙報。有效地預防了傳染病在班級的大面積感染。

4、一日兩操、提高素質。

5、常見病防治,多管齊下。每學期制定常見病防治計劃。並專項針對某些病情開展工作。比如本學期,通過健康教育課,加強預防近視的教育。通過配合疾控中心,做好窩溝封閉工作,有效預防齲齒。

6、積極配合相關部門做好工作。對疾控中心,教育局相關部門下發的文件、通知,我們認真學習。對於佈置的任務,我們認真完成。對於發現的情況,我們積極彙報。

7、組織體檢,確保健康。學校組織老師和學生每年要進行一次體格檢查,對體檢中發現有疾病的師生,及時下發體檢覆查通知單及時進行復診和給予治療。確保所有師生健康快樂投入到工作和學習中。

8、健全檔案,科學管理。健全學校衞生防疫工作檔案,做到系統化、經常化、規範化,並對檔案進行科學化管理。

關於開展學校疫情防控工作總結 篇19

新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來襲,本次疫情在損害人們身體健康的同時,也造成了巨大的心理衝擊。此次連續的網上教學工作,給孩子和家長們帶來戰勝疫情的`決心。同時,也為廣大家長和中國小生提供了一些疫情期間自我心理防護的指引,家長和同學們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護工作。

及時做好心學生的理疏導工作,老師同學家長們紛紛用手機等電子設備一起在每天上午9:20-9:30,下午2:30-2:40收聽老師詳細講了疫情下常見的心理症狀、以及在疫情下中國小心理健康的維護方法。告訴同學們要相信科學和醫院權威的信息與知識,不信謠、不傳謠。理性接納事實,既不盲目自信,也不焦慮恐慌。疫情期間,也是和孩子一起學習健康知識、養成衞生習慣的好機會。新型冠狀病毒是通過飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的,勤洗手、多消毒、戴口罩,預防病毒傳染。同時,配合學校防疫工作的進行,按時申報健康情況。

學校幫助學生及家長及時做好疫情防控期間的心理關護,讓我們從自身做起,用科學的防疫方式、穩定的情緒和健康的心態,積極面對、共克時艱!只有身心都健康、都安全,才能共同奪取防疫戰的勝利。