職業學校主題班會課總結(精選4篇)

職業學校主題班會課總結 篇1

教育目的:

職業學校主題班會課總結(精選4篇)

1.通過本次主題班會,使學生懂得什麼是校園欺凌以及校園欺凌的危害。

2.使學生掌握面對校園欺凌時應該採取的措施,教育學生遵紀守法,互幫互助,共建平安校園。

教學重點:

使學生懂得什麼是校園欺凌以及校園欺凌的危害,學會正確面對校園欺凌,保護自己。

教學過程:

一、談話導入主題

同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這裏承載着我們的''夢想,但是,如果這片聖潔的土地上因充斥着暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!“暴力”,它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純淨的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時,能威脅你身邊的人的生命安全。今天我們班會的主題就是“反校園欺凌,建平安校園”。

二、有關校園欺凌的事例

近些年來我們國家發生了多起校園欺凌引發的慘案,一樁樁、一件件發生在學生身上的事例讓人觸目驚心,也讓我們更加關注校園安全。

1.女生太邋遢引公憤遭羣毆

重慶榮昌區法院審理了一起健康權糾紛案件,一國中女生蘭蘭在住校期間太邋遢,引起宿舍其他女生的“公憤”,5名女生對蘭蘭打耳光,想要“教育”蘭蘭,不料竟將其打成10級傷殘。

2.多人圍毆女生事件

11月23日下午,QQ空間、微信朋友圈熱傳一則視頻,視頻中一箇中學生模樣的女學生被兩名同學輪番掌摑,視頻畫面之外,不時傳來陣陣狂笑。視頻畫面中,一名穿校服的女孩站在路邊上,被幾名年紀相仿、身穿同樣校服的女學生輪番掌摑。記者細數了下,在短短的6分多鐘視頻裏,被打女生遭38次掌摑。據瞭解,這個視頻發生在張掖市山丹縣第二中學校外,而打人者與被打者均為該校學生。

3.福建南安兩國中女生暴力3分鐘國小女生被扇25巴掌

6月29日,福建南安水頭,一國小女生被打視頻流出,父親認出女兒後報警。視頻中,這段流出的視頻,時長共3分40秒。視頻顯示,女生扎着長長的馬尾辮,白衣黑裙,被10多個學生圍着,兩名女生斷斷續續,前後共朝前臉部扇了25巴掌。通過視頻聲音可知,其中一名女孩,一邊動手扇巴掌,嘴裏還振振有詞地質問:“你不是説見我一次打我一次嗎?”

4.福建永泰九年級男生遭圍毆脾被切除此前被同學欺凌4年

6月10日上午,16歲的永泰縣東洋中學九年級學生小黃,在結束會考語文科目考試後,難以忍着劇烈腹痛繼續參加會考,這才向父母道出了一個藏掖4年多的祕密:自國小五年級起,他就經常被其他同學無故毆打。8日晚,小黃再次遭同班同學夏某、林某和張某圍毆,忍痛2天后被送醫,卻被發現脾臟出血嚴重,於11日晚,經手術切除了脾臟。

三、學會正確面對校園欺凌

這些悲劇令人聞風喪膽!然而暴力的腳步並沒有停下來,因校園欺凌而流的血還未凝固,它仍在上演,它仍在繼續。針對連續發生的校園安全極端事件,我們學校高度重視,積極行動起來,切實加強思想教育和校園安全保衞工作,確保學生生命安全。同時,同學們也要學會一些面對欺凌的應急方法:

1.在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數的同學與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強後盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。

2.大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會受到法律紀律嚴厲的制裁,會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警,或者大聲呼喊求救。

3.如果危險發生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發生危險情況,要趕快關緊自己班的門、窗,不讓歹徒進來。

4.如果受到傷害,一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下好欺負的印象,如果一味縱容他們,最終只會導致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。

5.如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮。

6.要冷靜面對,巧妙運用機智逃離。

7.找機會逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

四、總結談話

我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們行動起來,一起反校園欺凌,建平安校園。

職業學校主題班會課總結 篇2

一、班會主題:

踐行“三愛三節”,爭做文明小隊員

二、班會時間:

202X年3月

三、班會地點:

活動教室

四、班會背景:

開學以來,學校和老師積極響應國家發出的號召,培養學生“三愛三節”的良好行為習慣,做到愛祖國,愛勞動,愛學習;節水,節糧,節電。特此舉辦以“三愛三節”為主題的班會,強化學生的思想觀念以及對“三愛三節”的理解與重視。

五、班會目標:

1.讓同學們深入瞭解“三愛三節”的具體含義。

2.教導學生如何踐行“三愛三節”。

3.通過主題班會的學習,培養學生良好的行為習慣,使“三愛三節”真正的融入到以後的學習生活中。

4.利用主題班會普及“三節”小知識,學做手抄報。

六、班會準備:

1.大隊長負責班會黑板裝飾,主要體現“三愛三節”的主題。

2.提前通知學生通過詢問、上網、看書等方式,收集節水,節糧,節電小妙招。

3.將隊級劃分成小組,選出發言人,便於班會進行過程中彙總小組意見發言。

4.準備“三愛三節”相關材料,在班會進行過程中展開分析討論。

七、班會過程:

1.主持人致辭,班會開始。

2.分析講解何為“三愛三節”以及其意義。

3.分析討論“三愛三節”對學生日常生活的影響。

4.彙總小組意見,總結分析,突出“三愛三節”的重要性。

5.舉例分析“三愛”:愛祖國、愛學習、愛勞動。

6.展示“三節”:節水、節電、節糧小妙招,彙總小組收集成果。

7.大隊長髮言。

8.學生代表發言。

9.主持人做主題班會總結。

八、關於主題班會踐行“三愛三節”,爭做文明小隊員做“手抄報”。

主題班會的總結:

本次班會的舉行,積極響應國家的號召,不但解答了同學們的疑問和困惑,更深入的讓同學們瞭解到了“三愛三節”的意義,並且通過具體事例來強化同學們對於“三愛三節”的思想觀念,使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論,小組成員之間交換了意見,並相互補充,擴展了學生的知識面與接觸範圍,真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛三節”,為培養良好的行為習慣打下結實的基礎。

職業學校主題班會課總結 篇3

目的:

學習一些食品安全等知識。

重點:

通過學習有關安全知識,使學生在購買食品時要進行選擇和鑑別,使學生安全、健康成長。

教學過程:

一、談話引入:

同學們生活在幸福、温暖的家庭裏,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談食品安全要注意什麼:

1、正確洗手,是飲食安全第一步。

“濕、擦、搓、捧、幹”,人人飯前便後不忘做,病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脱落的蝦。

5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區貯放;烹調時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內臟、清洗,並依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內,防油墨食入體內有礙健康。

二、教育學生養成良好的食品衞生習慣。

1、夠買食品時要進行選擇和鑑別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質,一旦不注意易發生食品中毒,故烹調及保存食物時應特別注意衞生,尤其是廚房環境設施衞生、個人衞生及食品原材料調理都要注意。

2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿蔔、半個橘子皮、三片生薑、兩段葱白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

三、發生身體不適怎麼辦?

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔淨水,稀釋毒 素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉,儘可能將胃裏的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫院檢查,以便於診斷。

5、出現脱水症狀(如皮膚起皺、心率加快等),應儘快將國毒病人送往附近醫院救治。

四、小結:

喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質,因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒,首先要講究個人衞生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮,勤換牀單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環境的清潔衞生,養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高温處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標籤上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

職業學校主題班會課總結 篇4

“我是文明的中職生”主題班會總結 “我是文明的中職生”主題班會總結 13級電子5班班主任邵堯東“講文明、懂禮儀”是當今校園裏的一個重要的教育主題。針對我班部分學生存在公德意識淡漠、缺乏責任感等現象,為了對孩子們進行文明禮儀教育,讓孩子們學會尊重人、關心人,養成健全人格,我班於4月13日專門召開了“我是文明的中職生”主題班會 。

班會上,班主任老師介紹了此次主題班會目的,告訴同學們中國是文明古國,中華民族是文明禮儀之邦。文明禮儀是一個人的道德文化修養、交際能力的外在表現;是一個國家社會文明程序、道德風尚 和生活習慣的反映。開展禮儀教育是道德實踐的一個重要內容,學習文明禮儀是我們生活的根基。

接下來的“小故事、大啟迪”啟發思考環節,同學們圍繞《酒店老闆與無賴》、《一口痰“吐掉”一項合同》、《修養是第二張畢業證》三個故事案例展開思考、交流,從禮貌、禮節、儀表、儀式等方面暢談感想,認知講文明禮儀在人際交往中和學習生活中的重要性,明白了講文明禮儀,個人關注社會、做文明公民的一種責任。在班長的主持下,同學們以小組合作的形式開展了“文明用語知 多少——常用客套話”禮儀知識搶答賽。

隨後大家結合自己的言行舉止進行自我剖析,討論在現實生活中如何踐行校 園文明禮儀,爭做

“文明的中職生”。大家從課堂禮儀、服飾儀表、尊師禮儀、同學之間禮儀、集會禮儀、校內公共場所禮儀等方面展開激烈談論,並達成一致。班會結束時,同學們進行了“爭做文明的中職生”宣誓。同學們表示,作為一名中職生,要宣傳和弘揚文明禮儀傳統,從我做起、從身邊點滴做起,自覺養成各種文明的行為習慣,讓文明的種子撒遍生活的每個角落,讓文明之花開遍校園、開遍全社會!(13級電子5班)