高校發展黨員工作總結(通用5篇)

高校發展黨員工作總結 篇1

在過去的一年裏,我支部在校黨委、院黨委的正確領導下,以提 高基層黨組織的凝聚力, 戰鬥力為出發點, 以支部建設為重點, “三 以 個代表”和科學發展觀為指導,在認真貫徹落實校院黨委各種文件政 策的基礎上,通過開展多種多樣的教育和服務類活動,對提高廣大黨 員青年的黨性認識和基層黨組織的戰鬥堡壘作用發揮了重要的作用! 一、支部基本情況 我支部現共有黨員 150 人,含正式黨員 8 人,預備黨員 142 人; 其中 09 級黨員 124 人,正式黨員 5 人;10 級黨員 23 人,正式黨員 3 人;11 級黨員 3 人。 二、組織制度建設

高校發展黨員工作總結(通用5篇)

1、 “三會一課”制度 本年度我支部按照黨委要求,嚴格執行“三會一課”制度,定期 召開黨員黨員大會,支委會,以及黨小組會,認真負責組織我支部的 黨校培訓工作。 2、支部管理制度 我支部按照黨章有關要求,結合我支部實際情況,下設六個黨員 管理小組,及材控小組、化工小組、礦加小組、無機非小組、高分子 小組、10 級小組,實行小組長負責制,各小組長在支委的指導下負 責改小組的全面工作。這樣做及便於黨員管理,又提高了辦事效率和 團隊執行力,在本批黨員發展工作中已表現出它積極的作用。在此基礎上,我支部定期與不定期召開小組長會議,一方面督促 小組長工作,另一方面共同探討商議支部活動制度等,更有利於發揚 民主,提高支部凝聚力。 三、支部活動 為豐富黨內民主生活, 提高廣大黨員青年的社會責任感和自身使 命感,踐行共產黨員全心全意為人民服務的宗旨,我支部舉辦了一系 列特色的活動,現歸納如下:

1、愛國教育類 1)清明節烈士陵園掃墓 2)反腐倡廉視頻教育 3)針對“神八” “天宮一號”以及小悦悦事件進行支部討論學習 4)賀國慶大型系列活動 下面我重點談談第 4 活動風雨兼程,我們偉大的祖國已走過她六十二年的不平凡的歲月, 為慶祝國慶,激勵廣大黨員青年的愛國情懷, 我支部特組織本支部黨員,預備黨員及年級所 有積極分子共 200 餘人開展本次活動,活動主 題------喜看鉅變值祖國華誕, 奮發圖強恰同學 少年!本次活動集學習性,教育性,娛樂性為 一體, 以知識競賽的形式展開, 內容涵蓋黨史、 黨章、時政、文學常識等各方面。答錯的小組 可以以演講和才藝展示的形式自救,收到了很好的效果。風雨兼程,我們偉大的祖國已走過她六十二年的不平凡的歲月, 值國慶節來臨之際,為慶祝國慶, 激勵廣大黨員青年的愛國情懷,我 支部特組織本支部黨員,預備黨員 及年級部分所有積極分子共 100 餘 人在三教 3213 觀看感人愛國視頻 《風聲》 ,以此來激勵廣大黨員青年不要忘記悲痛的歷史,時刻牢記 自身肩負的神聖使命,加強學習,立志報國,為中華民族的偉大復興 不懈努力!

2、志願服務類活動 1)愛心向導本活動是我院一項特色活動, 旨在幫助大一 新生儘快適應大學生活。我支部在以往經驗之 上,改革創新,嚴格要求,不僅定期到新生宿舍 慰問,並製作本宿舍黨員聯繫表張貼於宿舍門 口,以便於新生隨時與黨員聯繫;另外我支部編寫並印發了“新生入 學安全須知” ,發放於每個新生宿舍。 2)福康之行 為踐行共產黨員全心全意為人們服務的宗旨, 提高廣大黨員青年 的黨性認識和社會責任感,11 月 12 日上 午,我支部組織黨員募捐 300 餘元赴焦作 市福康學校進行冬日送温暖活動,為那裏的小朋友送去了手套、圍 巾、耳帽等温暖用品,並 進行了一上午的義務勞 動。本次活動得到了焦作 日報的報道,為構建和諧 社會發揮了重要的作用。3)冬日送暖 為感恩母校,發揮共產黨員先鋒模範作用,我支部特策劃本次活動。即為我院考研學生提供開水服務,讓他們在寒 冷的冬天能體會到來自學弟學妹的照顧, 更重要的是來自我們黨支部 的關心。祝他們在考研的路上破冰斬棘,直搗桂冠! 四、黨員發展工作 本年度我支部按照校黨委、 院黨委的相關要求, 嚴格執行我院 《積 極分子考評辦法》 ,本着發展一個帶動一片的原則,共發展黨員 131 人, 其中上學期發展 48 人, 下學期發展 83 人, 另接受轉入黨員 3 人; 共轉正黨員 3 人,另有 8 人將於本月底轉正,各種準備工作正在有序 開展。 五、存在的不足之處 1、由於支部後期發展新黨員工作量大,要求嚴格,持續時間長, 我支部對黨員的教育和管理力度稍有放鬆, 支部最後一次的會議準備 工作不夠充分。今後應更加明確各支委職責,及分工又協作,加強學 習,為建設學習型黨組織而更加努力! 六、今後工作計劃 1、加強學習,提高黨員的思想覺悟和知識水平 繼續組織黨員學習鄧小平理論、 “三個代表”重要思想以及科學 發展觀等相關理論,繼續組織學習國家、學校規劃、決定和規 章制度, 開展讀書計劃活動等, 不斷提高黨員的思路覺悟和知識水平。 2、加強黨風、黨紀教育,提高黨員的服務意識 堅持開展“三個代表”重要思想學習教育活動,對黨員進行黨的 宗旨教育。認真組織黨員開展紀律教育活動,在活動中,組織黨員學習《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔從政若干準則》 、 , 組織黨員觀看黨風廉政教育片, 以增強遵紀守法、 廉潔自律的自覺性。 3、加強支部的組織建設,提高支部的凝聚力和戰鬥力 4、加強支部的制度建設,促進支部日常工作規範化 健全支部的組織生活制度,建立工作考勤制度,健全組織生活情 況記錄,健立健全民主評議黨員制度,以促進支部日常工作規範化。

高校發展黨員工作總結 篇2

20xx年,我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神,深入學習實踐科學發展觀,圍繞20xx年我校黨建工作要點及學校工作思路,突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點,全面完成區教育局部署的各項工作任務,推進學校的規範化管理,進一步提升優質教育水平,進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

1.深入開展學習實踐科學發展觀。按照縣教育工委部署,自9月中旬開始,深入開展學習實踐科學發展觀活動和黨的羣眾路線教育實踐活動。從第一階段“學習調研”階段到第二階段“分析檢查”階段,進行了學習培訓、深入調研、專題討論、爭先創優、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環節,廣泛徵求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見建議。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中,共組織集中討論2次,舉行報告會4次,召開各類調研座談會3次,走訪了90多人,收到徵求意見稿126份,上報專題信息8次。全校黨員幹部按時學完規定的學習篇目,做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動,廣泛徵求羣眾意見,找準和集中分析了影響和制約學校發展的突出問題,以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題,並對問題進行了梳理。

2.加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念,學習貫徹新黨章和黨的和xx屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神,學習教育法律法規、時事政策,學習教師職業道德規範。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質,邀請了有關專家到校講座。

3.開展愛國主義系列活動。在區博物館展廳進行為期兩週的文化藝術作品展覽活動,組織學生開展“迎華誕,頌中華”誦讀比賽,組織師生參加縣紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽,組織學生進行“我為祖國喝彩”朗誦比賽,組織學生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽,舉行愛國主義讀書活動、國慶徵文比賽。通過這些活動,提供給師生表現愛國精神和藝術能力的平台,抒發師生藝術創作的熱情,促進全面發展。

4.加強學生思想政治教育和養成教育。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動,積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動,狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題,按照縣教育局的統一部署,結合我校校情,重視關愛這些學生,加強指導和監督,着力促進他們養成良好思想道德。

5.加強班主任隊伍建設。更新教育理念,改進教育管理方式方法,充分發揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議,研究部署班級工作。組織班主任到淮安國小參加主題班會觀摩活動,在此基礎上,五(2)班、六(1)班開展了生動有效的主題班會觀摩課,為創新主題班會起了示範作用。

6.進一步做好精神文明創建工作。深入開展“講文明、樹新風”等羣眾性精神文明創建活動。繼續開展爭創“文明班級”、“文明年段”爭當“啟明之星”活動。進一步落實“説文明話,做文明事,當文明人”為主題實踐活動,使我校精神文明建設工作上了新的水平。

7.加強愛心教育。 “讓我們共同托起太陽”優秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優秀同學坎坷經歷的深表同情,更為她們自強不息的進取精神感動。會後同學們紛紛向同齡人伸出友誼之手,獻出一份愛心。本次活動共捐款2萬多元。

8.不斷加強安全教育。按照上級要求,健全各項應急處置工作預案。以開展“平安校園”建設為主線,落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初,校長與分管領導、處室主任簽訂了安全責任書。加強學校環境衞生,特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衞生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環境的治理,加強學校與家庭、社區的溝通聯繫,每逢重大節日放假前分發給家長一封信,共同教育孩子做好安全防範工作。每週一國旗下講話,每次大會都對安全工作進行強調,班主任每天進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識,增強師生防範意識。

9.做好甲流防控教育。開學以來,我校採取各項措施,加強甲型流感防控工作。

(1)廣泛宣傳,增強防範意識。利用宣傳欄、網站、校會、班會、廣播站等宣傳陣地大力宣傳防甲流知識。

(2)採取措施,做好防範工作。每個學生備有一把體温計,學校還購買了測温槍,每天上、下午對師生進行體温測試,並做好記錄,發現異常情況及時上報。(3)做好環境衞生,預防甲流的發生和流行。一方面教育學生養成良好的個人衞生習慣,另一方面做好學校環境衞生,同時每天用消毒劑對全校進行消毒。(4)嚴格請假制度。學生請假要查清原因,避免染上甲型h1n1流感者拖延治療時間或進入學校。(5)加強家校聯繫。印發給家長《致家長一封信》、福建中醫專家提供的預防甲流處方等,提出家校配合及時做好防甲流有關工作。市縣多次來校檢查,均肯定了我校為做好防控工作所採取的一系列有效措施。

10.加強宣傳報道工作。充分利用學校網站、校報、校刊、校內外宣傳專欄等宣傳陣地,宣傳時事政策、教育教學業務知識、校園活動動態,先進經驗和優秀典型,交流學習心得體會,以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。同時,通過校園網站留言平台,加強學校與學生、與家長的溝通。

二、強化組織建設,發揮黨組織政治核心作用。

1.進一步健全黨內生活制度,提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等,以規範的制度管理,促進提高黨內生活質量。

2..進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務,做好相關工作,促進各項黨建工作的開展,把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作,通過評議及支委會研究,評出5名20xx年度的好黨員。

3.加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求,認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上,不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育,加強對黨員經常性的教育工作,提高黨員素質;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。

4.發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學校中心工作,結合教育教學實際,樹立黨員幹部形象,全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用,學校的處室以上幹部,年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課),併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄,為黨內評優工作提供可靠依據,“七一”期間評選表彰了5名20xx年度優秀黨員。

5.認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃,努力做好骨幹教師入黨工作,引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則,嚴格預審制度及發展程序,保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察,對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子4人,發展黨員3名,轉正黨員2名,及時做好黨員組織關係接轉工作。

6.認真做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設,增強黨組織的凝聚力和號召力。

1.堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制,凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2.加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業道德規範》、淮安市教育系統工作人員“十條禁令”等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動,將本校優秀教師事蹟刊登在校園網上,予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世範”的高尚精神,引導廣大教師自覺踐行,努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

3.深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制,深入開展“廉政文化進校園”工作,加強黨員幹部的廉潔從政教育,教職員工的廉潔從教教育,青少年學生的廉潔修身教育。深入開展反腐倡廉專項教育活動,今年上半年組織師生參加縣紀委組織的廉政文化徵文比賽,我校1名教師、2名學生的作品,在區紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽活動中獲獎。

4.推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理,利用暑假及學習實踐發展活動、教代會,廣泛徵集師生、家長對學校工作的意見、建議,整理歸納,為學校今後五年發展規劃提供參考依據。同時,從暑期提建議的教師中評出7位教師獲“金點子獎”。

5.做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”,學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況,均在校務公開欄目中公示,同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議,大大增強教職工的工作主動性和積極性。

6.加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及值日製度,並切實負起責任,提高辦事效率。年段教師每天兩人值勤,協助做好本年段的學生管理工作及處理應急事件。

四、加強黨對羣團工作的領導,努力構建文明和諧校園

1.發揮工會作為黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用。

進一步健全學校教職工代表大會制度,保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第二屆第二次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取並審議通過了校長所作的《學校五年發展規劃》等報告。

實施送温暖工程。工會組織部分教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;積極建議學校改善教師的膳食狀況,得到了廣大在膳教師的好評;做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對老師的生日,學校送上生日蛋糕及賀卡,祝老師生日快樂。每逢重大節日,組織教師開展了一系列活動。今年教師節全體教師在皇家大酒店共度佳節,中秋節學校為每個老師發月餅,表達節日的祝福,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

2.進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛發動學生開展文體活動,不斷提升學校內部活力。組織教職工開展豐富多彩活動:開展興趣小組的活動。乒羽組堅持每週末進行羽毛球訓練,5月底舉行了迎新年教工乒乓球賽。攝影組的活動開展得也很活躍,經常外出採風,一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。組織外出參觀考察。 “三八”期間,組織全體女職工和黨員教師參觀學習。組織師生開展活動,濃厚校園文化藝術氛圍

高校發展黨員工作總結 篇3

回顧一年來的工作,我們認為之所以能取得這樣的成效,其主要經驗是:

一、校黨委重視,各基層黨組織措施得力

校黨委對發展黨員工作十分重視,始終把此項工作列入黨委工作的要點,多次在有關會議上強調此項工作的重要性,去年三月學校專門召開發展黨員工作會議,張錦高書記在會上對做好發展黨員工作的重要意義、對如何把握黨員條件、如何考察入黨動機、如何培養創新人才和拔尖人才等問題作了詳細的闡述,並要求各單位在發展黨員工作要解放思想、與時俱進,開拓創新。

各基層組織根據本單位特點,採取了一系列有效的措施:一是及時合理調整支部設置,努力提高支部工作的影響力和戰鬥力,如信工學院、計算機系、外語系、珠寶學院都相應成立研究生黨支部,工程學院在大學生按專業劃分支部後,去年起研究生按班級建立支部,該院全年發展黨員164名,其中發展研究生黨員29名,材化學院黨總支在新峯公寓設立學生黨支部,對加強學生黨員管理作了有益的探索;二是建立健全發展黨員規章制度,規範發展黨員工作,如漢口分校專門制定《發展黨員工作實施細則》,對培養教育考察發展轉正等各個環節提出了具體要求,院系和部門齊抓共管,使發展工作中有了明顯的進展,去年共發展黨員179名,其中學生176名,成教生黨員比例由XX年的0.97%上升到XX年的2.1%,在同類高校中處於領先地位。

三是各基層組織定期研究培養髮展工作,分層次、分重點培養,如外語系在職工發展工作中把中青年骨幹教師作為重點,制定培養計劃和措施,全年共發展職工黨員6名,其中專任教師3名,資源、機電、數理等院系和體育課部、高科集團、後勤集團等單位在職工發展工作中都做了大量工作,較好地完成了計劃發展任務;四是發展重心下移,注重做好低年級的學生髮展工作。

如管理學院把發展任務分解到各支部,低年級支部着重抓早引導、早培養,注重對高中入黨積極分子進校後的連續培養,及時吸收低年級中基本達到黨員標準的同學入黨,該院去年共發展大學生黨員147名,其中在一年級中發展黨員6名,二年級中發展黨員39名,經濟學院、材化學院等院系黨總支對“早教育、早選苗、早培養”都有自己的做法,低年級學生黨員發展工作有了新的突破,全校一二年級共發展黨員146名,70%的院系基本達到了二年級班班有黨員。五是總支及時討論審批、嚴格把關,保證黨員發展工作正常進行和新黨員質量。

如地學院、工程學院、地球物理等院系在總支委員十分繁忙的情況下及時研究討論黨員發展審批工作,對不符合條件的堅決不予審批,珠寶學院等單位做到對積極分子、重點發展對象、思想彙報、談話、《入黨志願書》等層層把關,努力保證新黨員質量。六是把發展黨員工作作為各單位考核的重要內容,年終進行綜合評比。在各基層組織的共同努力下,目前普通本專科大學生黨員比例達到7%以上的院系有8個,其中工程學院、管理學院、珠寶學院大學生黨員比例均達到10%以上。

二、以“三個代表”重要思想為指導,加強對基層黨務工作者和入黨積極分子的培訓

在做好發展黨員工作中,學校注重抓二支隊伍的培養教育。

一是抓基層黨務工作者的培訓教育,專門舉辦了支部書記培訓班,印製了支部書記學習資料,介紹先進支部工作經驗,提高了基層黨務工作者對發展黨員工作重要性的認識,使他們在黨員發展工作中努力發揮骨幹作用。同時注重對新任輔導員的培訓教育,組織部專門對他們進行上崗培訓,詳細向他們講解發展黨員工作程序、要求和紀律,將有關發展工作資料發給每一位新同志,加強對他們日常工作中的指導和檢查,促使他們儘快熟悉黨務工作,履行好自己的職責。二是抓好入黨積極分子的培養教育。各級黨團組織以“三個代表”重要思想為指導,把“七一”講話、“5、31”講話和xx大報告等作為黨章、馬列學習小組和鄧小平理論學習小組的重要教育內容,舉辦各種形式的學習活動如演講比賽、學習報告會等,及時為入黨積極分子訂購學習資料,不斷提高入黨積極分子的思想政治覺悟和理論水平。同時黨校加大了培訓力度,根據各院系入黨積極分子逐年增多的趨勢,XX年擴大了招生,在授課內容上注重更新,將黨建理論的新思想、新觀點、新論斷列入黨校培訓內容。

三、進一步加強組織員隊伍建設,充分發揮組織員在發展黨員工作的重要作用

根據學校擴招後的新形勢,校組織部每年都在調整和增加組織員,去年新增組織員7名,這些組織員都是從事黨務工作多年,黨性強、理想信念堅定,對黨的基本理論熟悉的中老年同志,為了幫助他們儘快瞭解學校發展黨員現狀、熟悉工作,上崗前,組織部專門組織新任組織員學習發展黨員工作的有關文件及程序要求等,保證每一名組織員很快進入角色,發揮組織員預審、談話、指導、把關等重要作用。

一年來,組織員嚴格履行職責,堅持原則,對入黨條件、程序和入黨材料嚴格審查把關。一是在預審中基本做到了“五不發展”:即沒有經過政治審查的不發展、培養考察期限不足一年的不發展、沒有經過黨校培訓和培訓考試不及格的不發展、多數黨員和羣眾不同意的不發展、團員沒有經過推優的不發展。二是嚴格入黨材料的審查,對培養表、審查材料、入黨志願書等文字材料書寫不規範、甚至塗改過多的部分堅決退回重寫。三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果,考察發展對象對“三個代表”重要思想的理解、對xx大報告和新黨章學習掌握情況,有意識有重點地幫助發展對象提高政治理論水平。

四是深入院系調查研究,指導和督促發展工作。五是對在發展工作中出現的問題及時與院系和組織部溝通情況,全年組織部收到組織員反映的各種信息二十餘條,組織部及時與相關院系協商,對有關問題通過開小型座談會、調研、個別交談等形式予以解決。工作中,組織員發揚吃苦耐勞精神,不計個人得失,特別是個別院系組織員因公外出,其他同志克服了大量的困難,加班加點、犧牲大量個人休息時間及時完成了繁重的工作任務,為學校黨員發展工作做出了重要貢獻。

雖然去年發展黨員工作取得了一些收效,但也存在着不盡人意的方面。一是各院系之間發展不夠平衡,個別院系工作人員過於緊張,人員變動較大,生手多,對發展工作或多或少產生影響;二是部分院系發展黨員工作過於集中,造成組織員壓力大、入黨材料質量滑坡等現象;三是部分院系對入黨積極分子培養教育投入不夠,影響了入黨積極分子的成長;四是個別院系審批時間過長,個別組織員預審、談話週期過長,不同程度影響了發展工作;五是個別基層黨務工作者對發展黨員工作還不夠重視,沒有嚴格履行職責,審查把關不夠。

高校發展黨員工作總結 篇4

__鎮20_年發展黨員工作總結___黨委下轄40個黨組織(其中1個村級黨委、2個總支部),黨員總數3125人。三年來,鎮黨委嚴格按照上級的部署和要求,精心規劃、合理佈局,積極做好黨員發展工作。201_201_共發展黨員325人。其中201_發展95名、201_發展96名、201_發展107名、201_發展名,所發展黨員的女性比、年齡、文化程度等結構比例如下:

20_年20_年

20_年20_年

一 主要經驗和做法

一、鎮黨委高度重視,各級組織措施得力。鎮黨委對發展黨員工作十分重視,始終把此項工作作為加強新形勢下基層黨組織建設的重要舉措來抓。每年下發發展黨員年度工作指導計劃。在區組織部的精心指導和嚴格把關下,制訂並下發發展黨員年度工作計劃。定期召開黨建工作會議,認真總結、分析工作進展,專項佈置,鎮主要領導強調督促,要求基層黨組織負責人把其作為自留地、責任田保質保量抓好落實。

鎮黨委立足實際,主抓三項措施:1、抓目標規劃、分類管理,認真制定發展黨員工作規劃,明確全鎮發展黨員工作的目標和任務, 1

具體到發展人數、年齡構成、文化程度等指標性任務下達給各基層黨組織,把發展黨員工作作為各單位考核的重要內容,同時注重分類別、分層次管理,對薄弱村、重點管理村進行重點指導,努力轉化:2、抓制度建設、規範發展,建立健全發展黨員規章制度,向所轄各黨組織印發《中國共產黨發展黨員工作工作細則》並轉發了《關於印發<發展黨員公示制試行辦法>,<發展黨員工作責任追究制試行辦法>的通知》,明確了培養、教育、考察、發展、轉正等各個環節的具體要求,各黨組織和各相關部門齊抓共管,確保黨員發展質量;3、抓責任落實、嚴格把關,鎮黨委及時研究討論發展審批工作,領導班子成員責任分工,包片及分管分別掛鈎相關黨組織,把好審批關,吸收優秀對象,對不符合條件的堅決不予審批。

二、加強對基層黨務工作者的培訓,努力提高業務水平。打造一支政治可靠、業務熟練、能夠擔當的基層黨務工作者,是做好發展黨員工作的關鍵。在發展黨員工作中,鎮黨委始終注重抓基層黨務工作者、尤其是新任支部組委的培訓教育,共籌集舉辦支部書記、組委培訓班15期,近600餘人次參與,印發發展員業務學習材料進千份,詳細介紹發展黨員工作程序、要求和紀律,並在日常工作不斷加強指導檢查,督促他們熟悉黨務工作,履行好自己的職責。

三、保持一支數量穩定、質量保證的入黨積極分子隊伍。各村黨支部每年研究確定佔總人口3%的入黨積極分子進行培養、考察,充足黨員的後背梯隊。鎮委黨校每年2期及時舉辦入黨積極分子培訓班,加強培養、考察和聯繫,有條件地請他們參加相關組織生活,有意識地安排工作任務,壓擔子、多鍛鍊,不斷提高入黨積極分子的思想政治覺悟和理論水平,堅定理想,端正入黨動機,使他們在不單在思想上不斷成熟,更要在行動上早日加入組織。

四、 鎮黨建辦具體負責,各個環節嚴格審查把關。充分發揮組

織幹事在發展黨員工作中的重要作用,保持組織幹事人員穩定。我鎮堅持以從事黨務工作多年、黨性強、理想信念堅定、認真負責、對入黨業務熟悉的同志為骨幹,在發展黨員工作中,認真履行職責,嚴格按照《黨章》規定的黨員發展工作程序,堅持入黨志願、個別吸收的原則,成熟一個發展一個,對入黨條件、程序和思想彙報、談話、《入黨志願書》等入黨材料嚴格審查、層層把關,努力保證新黨員質量。

1、預審中堅持做到“五個不發展”:沒有通過政審不發展、培養考察期限不足一年不發展、沒有經過黨校培訓且培訓考試不合格的不發展,多數黨員和羣眾不同意的不發展、團員沒有經過推優的不發展。

2、嚴格審查入黨材料,對考察表、審查材料、入黨志願書等文字材料書寫不規範、甚至塗改過多的堅決退回重寫。3、指導督促考好支部黨員大會,各支部在召開黨員大會研究發展黨員工作時,要報告並邀請包片、分管領導列席參加。4、對新發展的黨員由包片、分管領導具體負責談話,在談話中瞭解新發展對象對黨的認識和入黨動機,有意識有重點的幫助發展對象提高政治理論水平、增強黨員意識和黨性認識。5、及時與區委組織部溝通發展黨員工作中出現的問題。二 存在問題

一、主要存在一下五方面問題:1、各村組織發展不平衡,村支部組委變動較大,生手多,對發展黨員工作造成一定影響;2、發展黨員工作時間分配不合理,且過於集中在下半年特別是年終,徒增工作壓力,入黨材料質量不盡如人意;3、個別支部不能及時召開支部黨員大會討論黨員發展及預備期滿黨員轉正工作,影響工作進度;

4、個別基層黨務工作者對黨員工作不夠重視,沒有嚴格履職,嚴查把關;5、部分優秀青年入黨志願不強,不夠主動,個別新發展的黨員入黨動機不純等,所發展黨員結構不夠理想,文化程度、婦女比例偏低。

高校發展黨員工作總結 篇5

時光飛逝,轉眼又到年末歲尾,回首這一年的工作,緊張而又平淡,在這一個個緊張平淡的日子裏,一步一個腳印腳踏實地的走來。我積極認真地做好本職工作,完成好各項任務,始終用優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。下面我就這一年的思想、學習、工作和生活方面做一簡要的總結。

一、思想方面

我深知做為一名共產黨員要嚴格要求自己,在思想覺悟和境界上要高於普通羣眾,在行動上要時時處處先於普通羣眾,在工作業績上要優於普通羣眾;還應熱愛本職工作,踏實工作,幹一行,愛一行,精一行,兢兢業業,恪盡職守,在工作崗位上體現全心全意為人民服務的共產黨宗旨。為此,我努力提高自己的思想覺悟,時刻提醒自己要有大境界、大胸懷、大眼界,始終以滿腔的熱情投入到工作中去。

二、理論學習方面

加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源於實踐,又高於實踐。在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括繼續深入領會黨的精神,特別是新修訂的《黨章》,切實地提高了自己的思想認識;同時注重加強對外界時事政治的瞭解,通過學習,提高了自己的政治敏鋭性和鑑別能力,更加堅定了立場、堅定了信念,在大是大非問題面前,更能夠始終保持清醒的頭腦。在礦組織的二、三季度黨員集中學習過程中,我認真學習觀看了視頻講座《做能説會作的好員工》、《專題輔導講座》、《黨的羣眾路線教育實踐活動專題講座》;學習了《做最好的共產黨員》、《厲行節約、反對浪費》、《論羣眾路線》等幾本書,並做了讀書筆記;同時,我還閲讀其他相關雜誌報紙,如《黨課參考》、《共產黨員》、《半月談》等。通過學習,豐富了理論體系,增加了知識儲備,開拓了眼界,拓展了思維空間。

三、工作方面

思想境界的提高和理論知識的加強,還要體現和用於工作實踐,只有知和行的統一,才能學有所得、學有所用,學習才不流於形式。因此,我時刻提醒自己注意,什麼是一個黨員該做的,什麼是不該做的,怎樣做才能優於普通羣眾、優於普通黨員;我經常用優秀共產黨的標準來衡量自己,找出自己的不足和差距;首先,我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,並在工作中循序漸進地改進,知和行統一還不夠,還需要長時間的知行統一磨練意志,達到知、行、意的統一,才能將缺點和不足改正並形成習慣和自覺自發行為。其次,在認識到自己的不足和缺點的同時,也要自信地發現自己的優點;對照標準,哪些是自己做得好的,要繼續發揚;哪些自己做得比別人好,要敢於肯定。

今年4月,我開始從事組織員這個新的崗位,陌生而又新鮮,新的業務需要學習,新的崗位需要補充知識,需要職能角色的轉變,知識體系的更新;為此,除了吃飯睡覺和週末,我把辦公室當成家,經過短暫的學習和熟悉,自已感覺已不像初來乍到時的緊張和惶恐;

當然,加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容,只有不斷加強業務技能的學習,才能適應企業發展的需要;只有不斷的提高自己的理論素質,才能適應社會發展的客觀要求。

四、生活方面

在緊張充實的工作學習之餘,我認為我的生活是很有規律的,沒有別的不良嗜好,但缺少體育鍛煉,今後我要擠出一定的時間,鍛鍊身體,培養一些興趣愛好,有益於身心健康,才能更好地為人民服務,為企業服務。

五、自己的缺點和不足

首先,工作上,一年來雖然勤勉盡力,但工作業績平平,缺少亮點和特色,更談不上創新;其次,學習深度不夠,面不寬,積極主動性不夠強,學習效果不明顯,有為學而學、為完成任務的傾向;總之,一年來,工作學習,生活方面雖無錯誤,但平平淡淡。