強化學校管理 創建和諧校園
指導思想
認真學習貫徹黨的xx大和縣教育工作會議精神，以科學發展觀為指導，以提升教育品牌為重點，以全面提高教育質量為中心，以辦好讓家長滿意的教育為目標，按照“為學生全面發展負責，為學生終生幸福奠基”的工作理念，以培養“四種意識”（感恩意識，責任意識，誠信意識，律己意識）和開展“三個有效”（有效管理、有效教學、有效學習）為抓手，堅持教育創新，深化教育改革，優化育人環境，改善辦學條件，積極構建文明校園、書香校園、藝術校園、和諧樂園，促進教師專業發展、學生全面發展。
具體工作
一、堅持德育為首，提高德育實效。
1、深入開展全國第五個“中國小弘揚和培育民族精神月”活動，認真學習抗震救災英雄少年的感人事蹟，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人。利用板報、廣播、網絡等宣傳陣地，廣泛宣傳 “抗震救災英雄少年”事蹟，通過組織班隊會、演講比賽、徵文比賽等活動，弘揚抗震救災精神，運用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年的優秀品質。使學生認識到在抗震救災英雄少年身上表現出的“堅強勇敢、團結互助、樂觀向上”的品德是當代中國小生應該繼承和發揚的中華民族傳統美德，是當代中國小生健康成長應該具有的寶貴品質，感受抗震救災精神就是愛國主義、集體主義、社會主義精神，就是我們黨和軍隊光榮傳統和優良作風，就是中華民族的偉大民族精神。同時要圍繞北京奧運會成功舉辦和紀念改革開放30週年，開展各種類型的教育活動，讓廣大學生了解成功舉辦北京奧運會的重要意義，全面感受改革開放30週年來中國社會取得的巨大進步，珍惜來之不易的幸福生活。
2、深入開展“四種意識”教育，把“感恩意識，責任意識，誠信意識，律己意識”作為德育工作的主要內容，以培養“四種意識”為抓手，切實提高德育工作的實效。我們要制定切實可行的活動方案，以“四種意識”為主題，通過舉辦講座、座談會、班隊會、知識競賽、徵文比賽和演講比賽等多種形式，利用板報、廣播、校園網等各種宣傳陣地，積極開展“主題月”活動，把“四種意識”融進師生的生活中，使宣傳教育活動貼近生活、貼近實際、貼近師生。本學期重點開展開“四種意識”之“律己意識”教育。
3、狠抓學生日常行為規範養成教育。加強常規工作的檢查落實，一要把學生學習、生活、行為、做人習慣的培養當作德育工作的永恆主題。二要抓細節落實，精細化管理。突出一箇中心（做人教育），兩個習慣（學習習慣、生活習慣），三個有禮（禮節、禮貌、禮儀），四種意識（自學、自管、創新、成才），五項比賽（比誰最文明尊師，比誰最愛校園、比誰不斷進步，比誰成績最突出，比誰學有特長），六大活動（信念教育、誠信教育、寬容教育、感恩教育、審美情趣教育、創新品質教育）來落實德育目標，提高德育實效。要積極投身創建“全國文明城市”活動，認真開展和深化“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動、“人人是形象，禮儀助成長”主題教育活動，加強國小生文明禮儀教育，全面提升廣大師生的精神文明素質。各班要制定出切實可行的班級管理常規，要通過班隊會、板報、手抄報等形式，加強宣傳。學校將安排兩次大的黑板報檢查評比（9月，12月）。
4、加強少先隊組織建設和常規工作。本期將改選大隊委，通過競選、演講、投票等形式產生新一屆大隊委。要結合基礎教育課程改革的新要求，完善體驗教育的內容與形式。組織學生開展送温暖、獻愛心“三個一”活動，通過寫一封慰問信和愛心卡、增一件玩具、寄一本好書等形式，為災區的少年兒童提供幫助，送去關懷和祝福。繼續開展城鄉手拉手活動，定期組織師生去幫扶學校進行教學交流和學習交流。學校將在建隊節接收新隊員，表彰一批優秀輔導員和優秀少先隊員。
5、鞏固家庭教育成果，進一步辦好家長學校。各班要成立家長委員會，定期召開會議，虛心聽取家長對學校工作的意見和建議。通過舉辦家庭教育知識講座、家長會、學生社會實踐、家校聯繫平台、校園網專欄、給家長公開信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，構建學校、社會、家庭“三位一體”的育人網絡，努力為青少年健康成長營造良好的發展環境。
二、深化教學科研，強化質量管理。
1、落實教學常規，確保質量提升
（1）認真學習貫徹落實《國小教學常規管理》，堅持質量監控“三重”（重過程、重課堂、重自我）的原則，全面落實教學工作的“十字”方針，即：備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。使教學過程各環節真正做到“全、嚴、細、實”。
（2）加強教學常規檢查力度。學校每月進行一次教學檢查，並加強平時的抽查。學校領導實行年級組包抓制，堅持聽課制度。領導組每兩週檢查一次教案並簽名，年級組長堅持每週聽一節組內老師的課。教研組要組織好單元過關檢測，對質量實施過程監控。要加強學生作業檢查，促進教師規範批改、學生書寫整齊美觀；各學科老師要對學生作業進行登記，每月進行一次評比，杜絕不按時完成作業的行為。本學期要求領導聽課不少於50節，教師聽課不少於20節。
（3）切實提高課堂教學效率。本學期應該注重課堂教學改革的“主導性、激勵性、時效性”原則，推行“注重雙基、落實主體、精講多練、當堂作業”的課堂教學模式，按學校教學常規的要求，規範教學過程和細節的落實。教師要當好指揮員和導演，上課要做到“三個到位”和“五要”。“三個到位”即對學生的學習時間和學習內容實行全過程的有效指導到位，高密度的科學訓練到位，適當的強化訓練，夯實基礎到位。“五要”即一要組織好課堂教學；二要限時；三要多記、多練；四要互動；五要講求效率。繼續搞好教學開放日活動，讓家長關注教學活動，提高學校辦學的社會效益。
2、深化課題研究，提高教科研水平。
（1）加強校本教研，提高校本教研活動的實效性。校本教研要突出兩個立足、三個原則，即立足樹立課改理念，立足解決教育教學中的實際問題，教研要遵循科學性、實用性、實效性原則。以教育科研為龍頭，以教研組互動為平台，開展“五課兩評”（公開課、觀摩課、研討課、示範課、點評課；評優秀教學案例、評優秀教學論文）活動，堅持教學反思，促使教師走專業化、學者型之路。做好教研組的規範和管理工作，指導開展教研活動，確立教研主題，改進教研方式，切實提高教研實效。各教研組要改進研討形式，找準教研專題，圍繞教研專題有目的、有計劃地安排好教研活動。
（2）紮實推進課題研究工作。繼續抓好“快樂作文理論與實踐探索”、“國小生閲讀習慣和閲讀能力培養研究” 以及“改善學生數學學習方式研究”等課題研究活動，深化課程改革，增強教科研的科學性與實效性。各小組必須制定切實可行的活動計劃，確定本學期研究重點和研究措施，每月舉行一次主題教研活動，結合學科教學、教研組活動，開展切實的研究。要積極探索“大班額”環境下如何有效教學，提高課堂效果。重視後進生的轉化，要樹立轉化一個後進生和培養一名尖子生一樣光榮的思想，認真分析後進生的原因，制定轉差計劃，加強後進生輔導工作，實施分層分類教學，以愛動其心，以理服其人，以智導其行，不斷提高教育教學質量。
3、積極開展崗位練兵和學科競賽活動。本期將舉行教學能手、高級教師示範課觀摩活動，講課教師要高度重視，鑽研教材，精心備課，創新教法，深入反思，教研組應及時組織教師評課交流。進一步加強學生書寫和語言文字訓練，宣傳語言文字法規，增強廣大師生提高對規範使用語言文字的認識，積極倡導師生使用規範字。本期將舉行經典誦讀比賽、演講比賽、英語朗讀比賽、數學基本功比賽等，以次促進教學質量的全面提升。
4、紮實做好“普九”工作，迎接上級的評估驗收。我們要高度重視，大力宣傳，強化措施，精心完善各種檔案資料，繼續增添相關教學設施，積極充實部室內部配置，爭取各項指標全部達標。
三、加強體衞藝工作，促進學生全面健康發展。
1、積極開展“陽光體育運動”，保證學生每天至少進行1小時的體育鍛煉，全面推廣校園集體舞，嚴格落實“兩課兩操活動”的要求，提高體育課和課外活動的質量，認真組織實施《學生體質健康標準》，健全學生體質健康檢測網絡。
2、切實加強學生心理健康教育、積極開展季節性傳染病、常見病、地方病的宣傳、預防。建立流行性疾病預警機制，發現問題，立即上報。加強學生心理健康教育，各任課教師特別是班主任教師要密切關注學生情緒變化，多與學生交心談心，研究對出現心理問題的學生進行心理疏導的辦法。
3、堅持全面發展，深化學校藝術教育。有針對性地探討藝術教育的途徑和方法，提高藝術教育教學質量。本期要繼續抓好合唱隊、舞蹈隊、書畫小組、科技小組、田徑隊人員的組建訓練工作，確保訓練實效。
4、體育教研組要繼續抓好校園舞、課間操、眼保健操的學習，確保學生動作規範、整齊，同時，利用體育課，加強學生基本體育技能的學習指導，學校將舉行廣播操及隊形隊列比賽。
5、健全完善學校安全管理機制，做好學校安全穩定工作。要進一步健全各項規章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制，建立健全安全預警機制，制定防險救災應急預案。通過主題班隊會、紅領巾廣播站，加強學生交通安全、食品衞生、消防安全、活動安全、設施安全、網絡安全、校園安全以及各類自然災害和日常生活安全等方面的教育，培養學生的安全意識，增強自護能力。任課教師也應加強教學過程的安全教育，確保教育教學活動正常開展，要做好學校的校舍、消防、衞生、交通等安全隱患排查和專項檢查。積極配合綜治、公安、文化、工商、衞生、環保等有關部門抓好學校周邊環境的治理，積極開展創建“平安校園”、 “和諧校園”活動，努力為學生創造一個良好、安全的受教育環境。
四、打造高素質的教師隊伍，確保學校持續發展。
1、加強師德建設，提高政治素質。認真學習《義務教育法》，貫徹《中國小教師職業道德行為規範》、《教師行為十不準》，增強教師依法執教的自覺性。開展以“倡師德、鑄師魂、塑形象”為主題的系列教育活動，進一步完善師德建設保障機制，嚴肅查處違反師德規範的行為。要求教師做到“兩情”和“五心”，即工作上充滿激情，生活上充滿熱情；與學生交往有誠心，瞭解學生有細心，教育學生有耐心，幫助學生有真心，服務學生有熱心，不斷增強廣大教師教書育人的使命感和責任感。
2、加強業務學習，提高業務水平。認真學習業務知識、人文知識、社會知識，豐富知識結構，提高知識水平，完善自己人格。要立足學校實際，重視過程管理，開展教學技能競賽和崗位練兵活動，把業務學習與學校教育教學、教研實踐緊密結合，把理論學習與反思研討有機地結合起來。繼續堅持教學札記寫作，在各學科教師中繼續開展“五個一”活動，即：參與一項課題研究、提供一個優秀的教學設計、上一節公開課、撰寫一篇有價值的教學反思或論文、擬訂一份題型新穎的試題。
3、加強教師專業成長，建設學習型教師隊伍。在教師培訓提高方面，學校將繼續加大投入，為教師創造更多的學習機會，開闊教師視野，提高執教能力，加大教研、教改的指導、幫助力度，充分發揮集體的優勢，促進教師專業化水平的提高。邀請知名專家到校指導、講座，幫助教師擬訂成長計劃，逐步在教師中樹立“終生學習，快樂學習”的良好學風。積極組織教師參加全員賽教活動，並做好教學能手、新秀以及名師、學科帶頭人蔘評工作，推進名師工程，走強師興教之路，努力打造一支師德高尚、業務精良、結構合理、數量充足的骨幹教師隊伍，為教育教學工作提供良好的人力資源。
4、修訂完善教師考評體系，將把家長、學生評價納入評價教師的考評範圍，使評價內容更充實，體系更完善。
規範辦學行為，有效實施課程，提高教育教學質量，任重而道遠。面對新的學年，希望與挑戰並存，我校全體教師將振奮精神，團結拼搏，開拓進取，與時俱進，踏實工作，真心搞教育、潛心搞改革、靜心搞學問，全心抓落實，為更加輝煌的南關而努力奮鬥。
八月份：
1、研討新學期工作計劃、開學前工作安排。
2、召開全體教師會，解讀學校工作計劃並佈置新學期開學準備事宜。
3、做好學生報名、轉進轉出等學籍管理工作，核實學生人數。
4、淨化、美化校園，各班整理好班級內務，如板報、衞生等。
5、做好開學的各項準備工作及各種教學用品，迎接上級開學檢查。
九月份：
1、第一次升旗儀式暨開學典禮。
2、制定並上交學校、德育、教學、教科研、少先隊、體衞、總務、學科、教研組、班隊等各類計劃。
3、領導深入課堂聽課，檢查“三案”落實情況。
4、組織師生慶祝教師節。
5、組織落實市“安全教育周”活動。
6、成立一年級家長學校並第一次上課。
7、成立音、體、美興趣小組和訓練隊並開展活動。
8、班主任例會，學習教育部頒佈的《中國小班主任工作規定》。第一次班主任月考核。
9、制定並啟動慶祝建國60週年活動方案。
十月份：
1、師生慶祝國慶節並安排假期值日事宜。
2、月總結及反饋常規檢查情況。
3、組織慶祝建隊60週年活動並發展新隊員。
3、對學生進行秋季衞生知識講座。
4、班主任例會及月考核。
5、組織安排教師參加上級教研活動。
十一月份：
1、核實進度，組織好期中評價監控和質量分析會。
2、召開家長會和畢業班學生會。
3、班主任例會，進行班級管理及文化建設研討交流會。
4、迎接區期中教學評價監控。
5、組織家長開放周活動。
6、月教學常規檢查。
7、安排四、五年級學生到基地進行綜合實踐活動。
十二至元月份：
1、反饋教學常規檢查情況。
2、閲讀成果展示、興趣小組成果展示。
3、組織師生過聖誕、迎元旦活動。
4、第二次教學評價監控，教研組研討。
5、開展冬季鍛練活動，並舉行跳繩、踢毽和長跑比賽。7、認真組織好期末複習、檢測、質量分析及上報工作。
7、班主任例會，期終班主任考核。
8、安排好期末結束各項工作。
9、完成各項總結，佈置好寒假活動安排。
10、教師工作考核、目標兑現。