醫生晉升職稱個人總結範文(通用3篇)

醫生晉升職稱個人總結範文 篇1

20xx年,我本着‘嚴格遵守單位規章制度,以病人為本’的原則,在全年的工作中做了能上能下的幾點工作:

醫生晉升職稱個人總結範文(通用3篇)

1.認真完善無菌操作的操作規範,嚴格藥品的三查七對守則,實現輸液反應“零”突破,嚴格遵守上級統一配送藥品的制度,杜絕私自購進藥品,保證藥品的質量安全。

2.認真健全醫護文書,做到認真及時書寫和登記,所有醫護文書的書寫都遵照醫護文書書寫的規定進行記錄和整理。

3.在工作之餘,加強自身醫療水平的提升,加強對各種常見病和多發病的學習和了解,認真學習新的醫療技術和知識,積極參加單位和上級政府組織的學習和培訓,努力提高自身的醫療水平和工作能力,在努力工作的同時把醫風醫德放在第一位,以自己優秀的服務,給廣大患者和上級領導交出一份滿意的答卷。

4.在這些年裏,本所改進了衞生所的基礎設施,改善了村民的就醫環境。

5.在農村合作醫療方面,做到現場直報,合理報銷,使廣大村民得到了實實在在的實惠,對村民講解合作醫療的好處,促進了合作醫療的發展,最後,作為一個普普通通的鄉村醫生,在鄉村醫療這個有限的空間裏,默默奉獻。任勞任怨,辛勤耕耘,艱苦創業,在自己平凡的崗位上作出應有的貢獻。

醫生晉升職稱個人總結範文 篇2

光陰似箭、歲月如梭,轉眼之間,踏上工作崗位已是第22個年頭,晉升工作總結。自打成為一名光榮的人民教師以來,我以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”作為自身教育理念,紮實工作,勤奮學習,革故鼎新,與時俱進;視教師為渡工,為學生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻;視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。特別是自20__年被聘為晉升為中教一級教師,擔任政教主任以及年級組長以來,更是讓青春流逝在三尺講台、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。現我將近5年來的教育教學工作德、能、勤、績方面所取得的成績總結如下:

一、政治素質與師德師風

本人熱愛中國共產黨,擁護社會主義制度,堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真踐行“三個代表”重要思想,遵紀守法,文明執教,克已奉公,具有較高的道德修養水平,始終以優秀共產黨標準來衡量要求自已,永葆共產黨員先進性,有着過硬的政治素質。在師德方面,我不斷加強修養,塑造“師德”。始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學高為師,身正為範”,這個道理古今皆然,從踏上講台的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,不斷提高自己水平。

作為政教處主任、年級組長,我更是全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,不斷更新教育理念,樹立全新的人才觀,不斷改進教育教學的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學發展要求,永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學生,為學生服務的意識,遵循學生身心發展的特點和教育規律,關心愛護每一個學生,尊重學生的人格,注重學生的心理健康教育,探討如何加強青少年思想道德建設的方法和途徑,使政教處的工作更加求真務實,在關愛暫困生,轉化差生方面卓有成效。在教育教學中,認真貫徹黨的教育方針和政策,不體罰和變相學生,不加重學生的課外負擔,不“亂收費、亂訂資料、亂補課”,與年級組的教師們一道,鋭意進取,努力拼搏,共同提高年級的教育教學質量。

二、業務水平與工作能力

二十幾年來,我始終工作在教育教學的第一線,團結協作,拼搏進取特別自20__年晉升中學一級以來,我每天早來晚走、週六週日也難得休息,每天在校工作時間平均在十個小時以上,教育教學成績十分顯著,每年均被評為學校先進個人,受到學校表彰。20__年10月,撰寫《談高三歷史後期複習》在縣級歷史教研會上交流,獲得好評。20__年大學聯考教學質量評估全縣文科應屆綜合科第五名;20__年領導德育工作榮獲20__年全縣德育工作三等獎。20__年德育工作榮獲仁壽縣學校德育工作特等獎。20__年撰寫的《高三歷史複習中如何發揮學生的主體性》在眉山市歷史教研會上交流,獲得一致好評。20__年撰寫的《與時俱進,以德立校》被仁壽縣委宣傳部評為優秀調研文章。20__年四川省未成年人思想道德建設知識競賽活動中,榮獲優勝獎。05年,領導的校團支部獲“四川省紅旗團委”榮譽稱號。

三、愛崗敬業與教學工作

20__年以來,本人在教學工作中,兢兢業業,勤勤懇懇,任勞任怨,認真履行自己的職責,做好了本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅持出勤,從未有過缺課,遲到早退等不愛崗敬業的現象。平時積極組織本年級組的教師開展説課、評課活動,認真履行教學“六認真”,同時並不斷指導政教處加強未成年人思想道德建設工作。我還積創新的運用各種教育方法,提升了自己的教育教學水平。不但如此,還大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題,筆耕不輟,撰寫了多篇教育科研論文:

20__年論文《與時俱進,以德立校》在“創新杯”教師教研論文評選活動中榮獲一等獎;20__年《二中加強和改進學生思想道德建設的幾點體會》入選xx市紀念鄧小平同志誕辰100週年理論研討會。20__年論文《歷史教學中的愛國主義教育》參加“創新杯“全國教師論文評選榮獲一等獎。20__年論文《高中歷史教學中差生的轉化與對策》,參加“創新杯“全國教師論文評選榮獲一等。

醫生晉升職稱個人總結範文 篇3

任職5年來的風風雨雨,見證了自己的默默工作與辛勤耕耘,見證了自己成長與發展,見證了自己付出的心血與汗水,用自己的堅韌與執著、用自己敬業與奉獻,用自己顯著的成果與業績,不斷詮釋着新時期的教師精神,不斷書寫着自己事業的壯麗篇章。總結二:個人晉升工作總結

自任現職以來,本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的`一系列方針、政策,認真實踐“三個代表”重要思想,積極參加黨員先進性教育學習,思想始終與黨中央保持一致。堅持四項基本原則,擁護黨的領導。鋭意進取,奮發向上,服從領導,聽從安排,遵紀守法,團結同志,樂於助人,關心集體,兢兢業業,踏踏實實,忠於職守,盡職盡責。積極參加政治、業務學習,按時出勤,早出晚歸,注重品德修養,積極履行黨員義務,認真履行一級教師職責,輔導、培養年輕教師參加教育教學改革,指導進行教學研究。

認真細緻地做好學生工作,舉止行為要更加規範,為人師表,言行規範,對學生負責。在工作中,把熱愛學生放在第一位,師生關係和諧,工作得心應手,許多事情迎刃而解,熱愛、尊重、信任學生,關心愛護學生,不論論成績好壞,一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助,關心愛護。因此,教學成績突出,學生品德優良,很好的完成了教育教學工作。所以,贏得了領導和老師的信任和尊重,

在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。我在課堂教學中,堅持做到認真鑽研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真備課,注意設計好每堂課的教學方法,研究現代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養。在工作中,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。

在輔導學生方面,我積極努力,抓住每一次機會,輔導的學生多次獲獎。xx年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎,xx年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人,濰坊市三等獎一人;xx年電子報刊壽光市三等獎一人。

個人在xx年獲得壽光市個人網頁二等獎;xx年獲得濰坊市優秀教學設計二等獎,論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中國小計算機教育專業委員會第三屆學術年會優秀獎,現代教育技術教學設計一等獎;xx年製作的《人有兩件寶》網課獲壽光市二等獎。