幼兒園元旦親子活動總結範文 篇1
這次活動在蹦蹦跳跳中拉下了帷幕，活動舉辦的很成功也很精彩。成功的開始是每個班級大合唱團都是由爸爸媽媽組成，成功的結果是老師們對這次活動的重視與認真負責，而爸爸媽媽能在百忙之中放下工作來參加這次的活動也是對我們工作的一種認可！也衷心感謝爸爸媽媽對我園活動開展的大力支持！精彩的是每個班級大合唱團的演唱風格不同，讓人看了流連忘返。從中體現出集體的一種智慧與融洽。活動過程中每個班級能提早做好準備，活動一個緊接一個井然有序，每個老師和阿姨都自覺地堅守自己負責的一塊工作。直到活動結束。
從這個活動中讓我感受到團體的一種力量，一種凝聚力。為了成功舉辦，大家把心擰成一根繩，在搭建過程中我們遇到很煩的事，但我們很快就克服了，就解決了。是呀，這就是團體的力量。那天天氣是那麼的冷，還着下雨，沒有一個老師和阿姨埋怨過，都隨叫隨到聽從工作的分配。淋着雨在雨下工作連總園的張師傅，和我們分園的保安師傅也共同參與其中。看着大夥齊心協力，我被他們感動了，工作就是這樣，在特別需要的時候，就顯現出個人的精神，那種精神就叫奉獻。
活動開展容易舉辦難，特別是要搭建一個大舞台單靠一人的力量是不夠的，需要大家的協助。這裏我要感謝我們分園的阿姨和老師們，在你們的配合支持下，我們的'舞台是那樣的炫耀。回想我們分園舉辦的一個個大型活動，一次比一次更成功，一次比一次更精彩，原因在於我們愛這份工作，愛我們的孩子，有了愛才會心和心連在一起。
幼兒園元旦親子活動總結範文 篇2
12月31日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯歡活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們精心準備節目、佈置活動室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。
觸摸着冬日裏最温暖的陽光，聆聽着迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可讚歎聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最後反思活動的過程，真的是感想頗多。
活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞着對他們的關愛和鼓勵；聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機，讓家長感覺到：孩子放到這裏是放心的！
與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益於孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據孩子們的不同特點編排節目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬於自己的舞台上盡情發揮，享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行：幼兒節目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園,8：30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱着，跳着。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿着童真童趣的表演中，欣賞着自家寶寶的表現能力的同時，讚歎着別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別説我小》等體現孩子良好習慣的養成；情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想；手語《感恩的心》、《誇誇我的親人》，表達了愛的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。
《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演，家長與孩子齊心協力贏比賽，不僅增進了濃濃親情，還使他們懂得了團結的力量是偉大的，老師們不失時機的組織大家清理紙屑，整理衞生，將環保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉轉轉》把聯歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述着每一個參與遊戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的笑，捂着肚子在笑……一下子彷彿每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時説的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了！
幼兒園元旦親子活動總結範文 篇3
涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載着收穫即將送走--年，以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接--年的來臨時，我們--班迎新年系列活動已經閃亮登場。這次的活動豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“快樂自助餐活動”，活動開展的非常的順利，家長給我們的反饋的也是非常的好，希望多開展這樣的集體有意義的活動。
在活動開展前我們進行了一系列的安排，我們請家長準備好了要展示的活動內容。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長音樂內容《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲，並且也要求小朋友也會唱這首歌曲，一段時間下來，我們的小朋友已經學會了這首歌曲，不過這首個的音比較高，小朋友唱的時候音提不太上來。小朋友會唱了還有是我們的家長，他們基本在“同一首歌”這個節目裏面經常聽的，也基本上會唱了。唱歌的情況已經解決了。接下來是我們的另一個環節，“快樂自助餐”，快樂自助餐主要是我們的家長自己準備好各種小點心，自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長會拿來一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。
--月--號演出正式開始了，我們的小朋友的狀態都非常的好，他們為了慶祝元旦都穿上了我們統一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看着演出。我們班是最後一個節目，我們挑選了班上比較好的一個小朋友來當指揮員，指揮起來也是有模有樣的，在指揮的帶動下我們的家長和我們的小朋友一起開始他們的合唱了，由於考慮到聲音比較小就由--個家長來帶唱，效果還是挺不錯的。
結束了親子大合唱後我們進入教室準備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物，看到這麼多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，很多家長看來是來交流廚藝的了，他們都在交流這你這個是怎麼做的，在他們迫不及待的情況下我們就開始開動了，很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進行了，嚐嚐這個嚐嚐中間有那麼評價一下，在歡樂的氣氛中，我們最美的食物上來了，那就是湯圓，它象徵着團圓，今天也是我們大四班小朋友和我們的家長這個大家庭大團圓的日子，也是為了慶祝我們的元旦。
今天每個人臉上都嵌着笑容，最屬開心的就是我們的小朋友，在活動結束後我們又給小朋友們發放了禮物，相信我們的小朋友拿到禮物之後更是開心，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個節日真是過的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機記錄下來了，也可以讓他們在以後的時光裏回味一下我們的精彩時刻。
活動結束了，這一次的活動給我們帶了很大的意義，在活動中增進了孩子與父母的關係，同時在這一次活動中體現了我們--班的整個集體的團結性與合作性，又多了我們與家長之間交流的空間。這次的活動也已經告一段落——圓滿成功。
幼兒園元旦親子活動總結範文 篇4
又是一年春節到，為弘揚祖國優秀傳統文化xx幼兒園豐富多彩的“元旦”活動12月29日如約而至。本次活動全體師幼參與其中，感受着濃濃的節日氛圍。為了讓孩子度過一個愉快而又有意義的元旦，老師們也對我們的幼兒園進行了別出心裁的佈置。話不多説，跟隨孩子們的腳步，一起感受他們的歡樂吧！
親子嘉年華
轉眼間，小班的寶寶們已經加入xx幼兒園大家庭四個月啦，這是他們第一次在幼兒園“過春節”，今天還請來了大朋友們和娃娃們一起樂翻天呢！
孩子在幼兒園一點一滴的進步都緊緊的牽動的父母的心，猶記得剛入院時他們哇哇大哭時可憐兮兮的樣子，現在他們的一張張笑臉是多麼可愛，為了讓家長們感受到孩子的成長，小班進行了集體教學活動展示，看到孩子們與老師互動時靈動的表情，家長也露出了欣慰的笑。
寶貝們大顯身手的時間到啦！為了歡迎爸爸媽媽們來到自己的班級，孩子們還準備了精彩的節目呢，好聽的兒歌、優美的律動表演、有趣的手指遊戲……xx幼兒園的寶寶們是不是很棒呢？
Duang~Duang~Duang~親子嘉年華來啦！家長們精心準備的親子節目贏得了掌聲陣陣，有趣的親子游戲也引得孩子們高聲加油助威，經過一番“苦戰”，孩子們也要進行疊衣服技能大比拼，讓大朋友們也看看，我們雖然人小但是我們厲害着呢~活動室裏到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影，家長朋友也一個個樂開了懷，彷彿又回到了自己的童年時代。快樂的時光總是很短暫，同時，幼兒園為孩子們準備了精緻的餐點，愜意的午餐時光也是很令人享受的，吃得飽飽的.、玩得高高興興的，孩子們也牽起了家長的小手和老師們有禮貌的説再見。
舌尖上的西安、廣東美食
與此同時，中大班的美食節活動也拉開了帷幕，活動中彙集西安和廣東地區的美食，小朋友們都有點迫不及待了呢！
孩子們和老師一起“參觀”了西安和廣東的風土人情，感受了兩地的特色文化，還跟隨着“小導遊”一起領略了祖國飲食文化的風采。重頭戲在這裏！對於鶴琴的“小吃貨們”而言，最大的幸福莫過於品嚐廚房的叔叔阿姨們製作的美食啦！看，他們在廚房忙碌的身影，那是為我們精心準備着西安和廣東的美食呢！廣東的綠豆餅、豬肉脯、雞仔餅、廣式月餅、老婆餅、馬蹄糕、蘿蔔糕、白雲豬手、沙河粉、蝦餃、幹蒸燒麥、白切雞、廣東菜心、及第粥、老火湯……西安的肉夾饃、羊肉泡饃、水盆羊肉、粉蒸肉、臊子面……豐富的美食品類令人眼花繚亂，完美的色澤加上誘人的香味令孩子們饞涎欲滴，趕快開動吧！
肚子鼓鼓，吃得飽飽，孩子們品嚐過後都露出了心滿意足的可愛笑容。美食時間漸進尾聲，孩子們也在“旅行”當中參觀完畢每個“景點”，真是一個令人難忘的美食節呀！
通過這次元旦遊園活動，孩子們不僅進一步瞭解更多的中國傳統文化，感受祖國文化的豐富與優秀，而且在元旦這集歡樂滿滿、喜慶連連於一身的傳統節日中，收穫了家長和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。
幼兒園元旦親子活動總結範文 篇5
元旦是一年的伊始，算是一年中最為重要的節日，為迎接這個重要的日子。在幼兒園喜迎新年的同時，x市教育幼兒園小班的元旦環創也在老師的帶領下如火如荼的展開了。
美的環境帶給我們美的體驗，而環境作為一種“隱性課程”更是在潛移默化的影響着孩子們。《綱要》中也明確提出“環境是重要的教育資源，應透過環境的創設和利用，有效的促進幼兒的.發展 ”可見幼兒環境對日常教育起着重要作用。
本次環創我們決定要努力的調動幼兒的“三性”即積極性、主動性、創造性。小班的孩子動手能力還比較弱，那麼如何調動孩子的“三性”呢？我們決定以孩子的作品為主，老師輔助，讓孩子多動手製作，親身體驗。比如在教室的佈置中，我們製作了“年年有魚”以及彩色拉花，孩子們剪出來的魚給了我們大大的驚喜，在主題牆的製作我們更是積極，小雪人和燈籠由孩子剪、貼、畫，別有一番豐富多彩的趣味，真正體現了“我的環境我做主”！有了孩子的印記，當然也少不了老師的，我們的老師製作了各種各樣的窗花、春字、倒着的福字、燈籠、錢幣等貼在走廊的窗户上，孩子們經過走廊經常會問老師“這是什麼？福字為什麼倒着貼呢？”
本次環創極大地激發了孩子的學習興趣，引發了孩子自我學習的好奇心和主動探索的求知慾，起到了事半功倍地教育效果。
幼兒園元旦親子活動總結範文 篇6
20xx年12月31日上午，江蘇第二師範學院附屬紅星街幼兒園開展了慶元旦趣味遊園活動。
本次活動開展前中大班幼兒遷移往年參加大帶小遊園活動的經驗，共同討論、設計和投票選出遊園遊戲內容，並在老師的指導下剪窗花、做燈籠、寫對聯、寫福字……共同佈置新年環境，準備遊戲材料，喜迎“xx年”的.到來。
活動當天，幼兒早早地來到幼兒園。大班幼兒有前期遊園經驗，能主動排隊有序參與到遊戲中；中班小朋友手牽手根據遊戲卡單自主玩遊戲、蓋印章，感受小主人的快樂；小班幼兒雖然年紀小，也能在老師的帶領下與同伴一起玩遊戲。
本次遊園活動的開展，幼兒既感受到了節日歡樂的氣氛，又體驗了遊戲的快樂和獲得成功的喜悦，更形成了遇到困難能自主嘗試解決或主動尋求幫助的品質。
幼兒園元旦親子活動總結範文 篇7
20xx馬上就要走到盡頭，為了迎接嶄新的20xx，xx區第二幼兒園小班段開展了喜氣洋洋的元旦活動。
玫紅色的桌布上，擺滿誘人可口的元旦大餐，精緻香甜的糕點是孩子們的最愛。在粉色、銀色的氣球海洋裏王子公主們閃亮登場，他們可愛帥氣、她們活波美麗！他們造型百變，她們笑靨如花！
緣分讓我們相親相愛的坐在一起，這是我們來到幼的第一個集體生日！大家緊緊地坐在一起，共唱《生日快樂歌》，悄悄許下一個美麗的願望，然後張大嘴巴把蛋糕和幸福滿滿的裝進嘴裏。
遊戲環節開始啦！
“擊鼓傳花”，小氣球就是一個好運氣，氣球停在我手裏就是好運來到我身邊！表演完節目可以得到一份小禮物哦！
還沒有禮物的孩子別擔心！抽獎環節開始啦！特等獎的大禮盒開開心心抱回家！
“搶椅子嘍！”大家圍成一個幸福的大圈子，一下子學小馬快快的跑、一下子學小蝸牛慢慢的走，笑聲一陣一陣的傳出來！
時間從孩子們的笑臉上悄悄的溜走了，最後大家用一首《新年好》，唱出自己的新年祝福，表達了新年的願望，相信20xx孩子們都能美夢成真。
新年是什麼？新年是無限的希望與快樂！
新年是什麼？新年是更美好的生活！
新年是什麼？新年是相親相愛的你和我，更是協作互助的家和園！
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，新的一年，新的希望！新的一年，新的成長！在此，幼全體師生祝願大家和和美美、健康快樂！祝願所有的小朋友像矯健的小雄鷹自信快樂的飛進新年的大門！
幼兒園元旦親子活動總結範文 篇8
今天上午（xx月xx日）我們幼兒園以班為單位舉行了慶元旦，迎新年親子聯歡活動，為了讓孩子們有一個難忘的節日，也為了讓孩子們大膽表現自己，並讓家長看到自己孩子的進步成長，我們將本學期所學詩歌，繪本教學活動進行了展示。
整個活動在“歌曲大聯唱”中正式拉開序幕，孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話語，讓我們感受到了童年的幸福與成長的喜悦！同時，家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們成分體驗到了成功的自豪感。
本次活動主要以親子聯誼為主，還穿插了英語表演，特色活動的展示，讓孩子們充分體驗，感受着節日帶來的快樂。孩子們在聽繪本結束後與家長們一起做美工活動——粘貼《好餓的毛毛蟲》。此外，擊鼓傳球文藝節目表演以及“測測親子默契度”（蒙父母的手讓孩子猜）、吃蛋糕等分享活動把整個聯歡活動推向了高潮。在活動中，孩子們積極參與，勇於表現自己，讓我們感到非常自豪！我們不禁感歎在這短短的幾個月孩子們長大了！我們相信這也讓家長們感到欣慰。
歡樂的時光總是過得特別快，xx年圓滿地畫上了句號，看到家長們滿意的笑容，我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績與家長們對我們工作的肯定支持與理解配合是分不開，幼兒教育也是和家庭教育分不開的，希望在新的一年，家園攜手，讓我們的工作更上一個新的台階！
編後語：
雖然新年的鐘聲還有幾個小時才能敲響，託二班三位老師和我們的小寶貝們相處已有半個學期，這個學期即將結束，彷彿看到昨天的你們還是一羣小不點兒，淚眼汪汪的牽着媽媽的衣襟，不肯鬆手；今天，你們已經背上小書包，快樂、自信地跨入托二班教室的門檻。祝賀你們，我的孩子，你們長大了，前面的天空是那麼高，那麼寬、那麼美！
新的一年裏，託二班的老師祝福我們的寶寶：快樂，健康，聰明！
最後謝謝家長朋友對我們的理解，信任與支持！同時也祝願我們的大朋友：身體健康，工作順利，萬事如意，闔家歡樂！
幼兒園元旦親子活動總結範文 篇9
本次元旦活動下午2點開始，下午4點20分結束。我們組織了各種活動。很多家長一點半帶着孩子來幼兒園看活動。
活動開始時，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了活動的主要目的、安排和目標，並介紹了本學期班級孩子的主要工作、班級環境、進展和存在的問題，以及需要家長配合的工作，以便家長全面瞭解我們幼兒園的各項工作。
在這次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調動孩子參與活動的積極性，可以充分體現教育與保護相結合的原則，通過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區的學習內容和掌握情況。其次，我們注重親子互動。家長和孩子都參與。雖然人多，但是很安靜。我們把父母從一個旁觀者拉到孩子的活動中，成為參與者。父母和孩子都致力於活動，我們用相機記錄下這一幕，作為永久的記憶。
這項活動的開展有亮點也有不足。我們將繼續發揚優勢，不斷改善劣勢。活動可以順利結束。首先，應該感謝家長的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長更關心個別孩子，對提出這樣意見的家長非常感激。這也是我們幼兒園一直在強調的重點。孩子有個體差異，性格不同，使孩子在各方面發展不同。我們會根據孩子不同的性格給予幫助和引導，讓孩子在這個大家庭裏快樂的生活和學習。
在這次活動中，我總結了一些經驗：
1.讓所有的孩子大膽的表達自己，給每個孩子一個表達自己的機會，讓家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。
2.在活動中，父母可以和孩子一起參與，讓孩子和幼兒體驗家庭互動的樂趣。
3.在活動的每一步，都要做好適當的安排，讓孩子的情緒保持穩定不燥，讓孩子有條不紊的開展活動。
這次活動，無論是孩子還是家長，都很開心。孩子看到父母來參加活動很興奮，活動的情緒很高；父母看到孩子各方面都有很大進步，很開心。並且通過這次活動，家長可以更好的瞭解班級的活動和辛苦，從而更好的瞭解老師的工作。家長們對這次活動表示滿意，並感謝老師們！
摸着冬天最温暖的陽光，聽着新年最快樂的笑聲，我們上了一節“過年過年，拜年”的課，在孩子們調皮興奮的笑聲和家長的誇獎和微笑中圓滿結束。從活動前的精心準備，到活動的緊張，最後到對活動過程的反思，真的很有感觸。
幼兒園元旦親子活動總結範文 篇10
12月31日下午，我們幼兒園舉行了“慶元旦半日開放”活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合個方面領域的展示活動。
下午三點左右，新年聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。各班在自己的活動室內，有歌表演，遊戲，舞蹈，識字比賽等活動。我們進行了一個多小時的聯歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悦!
在親子活動中，為了讓孩子們過一個開心難忘的節日，孩子們和家長一起動手做手工，將整個活動推向一個高潮，活動室內留下了許多温馨的畫面。
本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，形式多樣的遊戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以後工作的動力和努力的方向。
幼兒園元旦親子活動總結範文 篇11
)伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，20xx年即將來到。為了慶祝元旦，迎接新年的到來，讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的節日，12月28日，營丘鎮中心幼兒園開展了“巧手剪窗花，笑語慶元旦”剪紙活動。
活動開始前，在老師的指導下，孩子們初步瞭解了剪窗花的步驟和對稱的特點，欣賞了各種精美的窗花，萌發了動手製作的興趣。剪窗花活動正式開始，各班幼兒積極參與，興趣濃厚，整個活動場面熱烈、温馨、其樂融融。孩子們用靈巧的小手剪出了造型各異、形象逼真、色彩豔麗的窗花，一幅幅精緻的作品洋溢着歡樂祥和的迎春氣息，深受幼兒喜愛。最後，孩子們將自己的作品粘貼在主題牆上，為活動室增添了色彩，營造了濃厚的節日氛圍。
通過本次活動，不僅提高了幼兒的動手能力，同時也加深了幼兒對傳統節日的認識和感受，體驗了節日的快樂。
幼兒園元旦親子活動總結範文 篇12
尊敬的領導、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
難忘的20xx年即將過去，此時此刻，我們懷着燦爛陽光般的心情歡聚一堂，一起張開雙臂迎接美麗的xx年的到來。在此辭舊迎新之際，我謹代表幼兒園全體教職員工，向大家表示誠摯的新年問候和美好的節日祝福！同時對你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對幼兒的真切關懷，感謝你們對我園工作的一貫支持！
風雨兼程十三載，桃李飄香代代春。幼兒園自1998年創辦伊始，幾經變遷、幾經風雨、由小到大、由弱到強，現在已經建成為標準的縣一級幼兒園。
xx幼兒園十三年來，在各級領導高度重視和社會各界親切關懷下，在家長們大力支持下，在全體老師團結努力下，精心呵護着園中嬌嫩可愛的幼苗健康快樂的成長着。在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮鬥的方向，通過孩子們的努力，幼兒園也在各級各類活動中得到嘉獎，獲得一項項榮譽。在這裏，作為園長的我，要向各位領導、家長們、老師們，尤其向可愛的孩子們説一聲“謝謝”。
今天，我們的劇場格外美麗，孩子們個個喜氣洋洋，一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。讓我們要用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優美的舞蹈，興高采烈地慶祝新年的到來！
我祝願孩子們在新的一年裏，快快樂樂，健健康康；祝老師們在新的一年裏，百尺竿頭，更進一步；我園將在新的一年裏加大建設步伐，我相信在家長朋友的支持下，xx幼兒園會越辦越好；最後，祝各位來賓、家長朋友們在新的一年裏，心想事成，萬事如意！我祝願並堅信，xx年的七彩天空和陽光大陸，必將屬於我們英姿勃發的xx幼兒園！
最後，祝大家新年快樂！謝謝大家！
幼兒園元旦親子活動總結範文 篇13
一、活動主題：
展現自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢。
二、活動目標：
1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。
2.使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更瞭解和支持幼兒園的工作。
3.通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動準備：
1.佈置好有元旦歡樂氣氛的班級環境
2.做好班級幼兒展示活動的安排;設計一系列親子游戲活動並做好活動物品的準備。
四、活動形式：
兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指遊戲、音樂遊戲、親子游戲
1.開場舞《讓愛住我家》
家是一束温暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個温馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心願。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來的《讓愛住我家》。
2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日曆，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3.親子游戲：運氣球看過了小朋友那麼多的精彩表演，我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情，想參加到我們的表演當中呢，那麼下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了。
規則：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規定時間(2分鐘過)內，以運氣球數量多着為勝。規則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此遊戲每次兩組家庭，共遊戲兩次。
4.親子游戲：踩氣球規則：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色個10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此遊戲進行2次。
5.兒歌《拉拉勾》《玩具進行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》在過去的半年裏，我們在一天一天的成長、學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。
6.手指遊戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》
我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機會，給予鼓勵，我們都有閃光點，下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的手指遊戲。
幼兒園元旦親子活動總結範文 篇14
涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載着收穫即將送走虎年，以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接虎年的來臨時，我們大四班迎新年系列活動已經閃亮登場。這次的活動豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“快樂自助餐活動”，活動開展的非常的順利，家長給我們的反饋的也是非常的好，希望多開展這樣的集體有意義的活動。
在活動開展前我們進行了一系列的安排，我們請家長準備好了要展示的活動內容。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長音樂內容《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲，並且也要求小朋友也會唱這首歌曲，一段時間下來，我們的小朋友已經學會了這首歌曲，不過這首個的音比較高，小朋友唱的時候音提不太上來。小朋友會唱了還有是我們的家長，他們基本在“同一首歌”這個節目裏面經常聽的，也基本上會唱了。唱歌的情況已經解決了。接下來是我們的另一個環節，“快樂自助餐”，快樂自助餐主要是我們的家長自己準備好各種小點心，自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長會拿來一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。
12月31號演出正式開始了，我們的小朋友的狀態都非常的好，他們為了慶祝元旦都穿上了我們統一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看着演出。我們班是最後一個節目，我們挑選了班上比較好的一個小朋友來當指揮員，指揮起來也是有模有樣的，在指揮的帶動下我們的家長和我們的小朋友一起開始他們的合唱了，由於考慮到聲音比較小就由三個家長來帶唱，效果還是挺不錯的。
結束了親子大合唱後我們進入教室準備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物，看到這麼多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，很多家長看來是來交流廚藝的了，他們都在交流這你這個是怎麼做的，在他們迫不及待的情況下我們就開始開動了，很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進行了，嚐嚐這個嚐嚐中間有那麼評價一下，在歡樂的氣氛中，我們最美的食物上來了，那就是湯圓，它象徵着團圓，今天也是我們大四班小朋友和我們的家長這個大家庭大團圓的日子，也是為了慶祝我們的元旦。
今天每個人臉上都嵌着笑容，最屬開心的就是我們的小朋友，在活動結束後我們又給小朋友們發放了禮物，相信我們的小朋友拿到禮物之後更是開心，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個節日真是過的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機記錄下來了，也可以讓他們在以後的時光裏回味一下我們的精彩時刻。
活動結束了，這一次的活動給我們帶了很大的意義，在活動中增進了孩子與父母的關係，同時在這一次活動中體現了我們大四班的整個集體的團結性與合作性，又多了我們與家長之間交流的空間。這次的活動也已經告一段落——圓滿成功。
幼兒園元旦親子活動總結範文 篇15
xx月xx日是傳統節日元旦節，“元旦到，吃水餃”是中國的傳統習俗。在這一天，實驗幼兒園邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。
孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家裏帶來了案板、擀麪杖、餃子盤等。活動現場，只見家長朋友們擀麪皮、包餃子，我們的孩子們也不閒着，幫着爸爸媽媽們按皮、撒麪粉……場面温馨感人、其樂融融。
吃餃子環節更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久迴盪。活動中幼兒園老師還適當穿插親子游戲，家長和孩子互動遊戲，真的是一場盛大的“親子盛宴”。
本次元旦包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平台，並獲得了家長朋友的一致好評，盛讚幼兒園考慮周到細緻，工作認真負責，餃子更是美味！
俗語説“元旦不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統習俗，豐富師幼校園生活，12月22日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子，快樂過元旦”為主題的實踐活動。
清晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動準時開始，首先，教師們給孩子們講解了元旦的來歷和習俗；接着，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子，共同慶祝中國這個特色的節日。你看，有的切、有的擀、有的捏、，大家各行其事；有的説、有的笑、有的商討、，場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員，一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態，有綠的、紅的、紫的、白的`，還有敦實厚重的，有別致精巧的，還有四不像的。看着一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看着一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃着一個個模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。
本次元旦包餃子活動不僅讓孩子們瞭解了元旦的由來，瞭解了中國的傳統文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。
“元旦到，吃水餃”是中國的傳統習俗，12月xx日元旦這天，軹城鎮實驗幼兒園邀請家長走進班級和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。
孩子們對活動充滿期待，家長朋友對活動也十分支持，紛紛從家裏帶來了案板、擀麪杖、餃子盤等。活動過程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的擀麪皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心裏是多麼開心快樂！
本次活動為幼兒園家園溝通搭建了一個良好的平台，獲得了家長朋友的一致好評，紛紛稱讚幼兒園考慮周到細緻，工作認真負責，餃子更是美味！
幼兒園元旦親子活動總結範文 篇16
今年元旦我帶領的中班舉行了一次活動，作為一名幼兒園老師，我很注重孩子們的身心健康發展，也很注重孩子們的家庭教育，因此此次元旦我策劃了一次親子活動，最主要就是希望孩子們能夠在老師和家長的陪伴下有一個更好的、更健全的成長。活動已經過去了，我也已經有了非常多的想法和感慨，一次活動可以看出孩子們對陪伴的嚮往，也可以看出孩子們對愛的渴望。我作為一名孩子們的陪伴着之一，自然而然有必要去為他們多加着想，此次活動我也是根據孩子們平常的一些表現，推斷出他們最喜歡的東西，然後精心策劃的。從活動的成果來看，這是非常成功的。
我在元旦活動中有策劃一個小片段，就是讓孩子們站上講台，講出新的一年對爸爸媽媽的期望和祝福。讓我感到很感動的是，有一個常常沉默的孩子勇敢的站上了講台，她面帶羞澀的説了一聲，“希望爸爸媽媽可以多陪陪我，帶我去遊樂園玩一玩，班內好多同學都有去過，可是我一直都沒有去過。”聽到這句話我的鼻子有點酸了，我認識到孩子們即使天天有老師陪伴，有同學陪伴，其實在他們的心裏，父母是首位的，每個孩子都希望自己的父母可以陪着，因為父母是我們的安全感，所以我也在這次活動的後面向廣大的家長們發出了一次呼籲，希望他們可以在未來多花一些時間陪伴孩子們，畢竟現在孩子還小，需要父母的愛和照顧，這會給孩子們帶來非常好的影響，也會讓他們的成長更加的完美。
我自己也是一個有孩子的人，這次舉辦這個活動讓我感覺到了很大的感觸。平時和孩子們相處起來，他們都非常的樂觀開朗，除了少數孩子容易愛哭吵鬧之外，他們都是非常乖巧的人。而這次親子活動中，我發現孩子們跟家長在一起時便開始有些情緒不穩定，愛哭愛鬧了，我想也許是家長平時和孩子們的關係沒有處理好，也沒有花太多心思，所以才讓孩子們沒有太大的安全感。所以我也計劃在今後的教學中，多加關心孩子們的心理狀態，希望能夠在身體和心理這兩個方面上都實現一些突破。為孩子們的成長鋪墊一條寬敞的大道。我也願意盡己所能，為我的工作，為孩子們的發展，奉獻我的力量。
幼兒園元旦親子活動總結範文 篇17
12月30日上午我園舉行了慶元旦聯歡活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們精心準備節目、佈置活動室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。
觸摸着冬日裏最温暖的陽光，聆聽着迎新年最快樂的笑聲，“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可讚歎聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最後反思活動的過程，真的是感想頗多。
活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞着對他們的關愛和鼓勵；聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機，讓家長感覺到：孩子放到這裏是放心的！
與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益於孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據孩子們的不同特點編排節目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬於自己的舞台上盡情發揮，享受快樂。
本次聯歡會分兩部分舉行：幼兒節目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園，8：30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱着，跳着。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿着童真童趣的表演中，欣賞着自家寶寶的表現能力的同時，讚歎着別家寶寶的表演技巧。
記得一個家長結束時説：“難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了。整台節目的演出，離不開班裏兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊，時刻注意孩子的安全，在這裏我要對她們説一聲‘謝謝，你們辛苦了’。”
幼兒園變成了歡樂的海洋，看着孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心裏是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那麼快。會後與家長朋友們溝通時，有家長感慨地説:這樣的活動真好，既鍛鍊了孩子的能力，也有助於家長了解孩子在園裏的表現。
幼兒園元旦親子活動總結範文 篇18
當時光的車輪又留下一道深深地印痕，我們迎來了20__即將敲響的鐘聲。為了慶祝元旦佳節，讓孩子們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品；讓孩子從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養成節約資源的良好行為習慣，響應環保低碳生活。xx幼兒園於今天上午舉行首屆“慶元旦，迎新春—親子跳蚤市場”活動。
為了這次活動家長們和孩子們精心設計了海報，跳蚤市場成了歡樂的海洋。“跳蚤市場”、“小雨書店”、“跳蚤市場雜貨鋪”、“姜姜小舍”、“帶我回家吧。”每個攤位都有一個好聽的名字。看着熙熙攘攘的人流，小老闆們很快就拋開害羞，賣力吆喝起來 “玩具店打折啦！打折啦！大家快來買啊，”“清倉大甩賣”，“走過，路過，不要錯過”、“打折出售，買一送一”、“原價20元，現價10元”，您買不了吃虧，買不了上當”，一個個小萌娃不遺餘力地叫賣着。孩子們賣的不是貨，賣的是快樂，他們用別開生面的跳蚤市場迎接元旦。
看着瞬間進入角色的孩子，我們的家長也是歡喜不已，忍不住跟着幫忙。孩子們帶着零錢包，邊逛邊買，不一會兒，我們的市場就熱鬧起來啦！討價還價的聲音，和家長們被小老闆萌到的笑聲交織在一起，真是熱鬧極了！
幼兒園裏，人山人海，人聲鼎沸，叫賣聲，討價還價聲，打折促銷的喊叫聲，一陣陣襲來，孩子們第一次體驗做“小老闆”的激動心情，都興奮地寫在了臉上，大家都投入到了這一件讓人快樂的事情。“小老闆"們熱情的向來往的顧客推銷自己的商品，本着“貨物真實、開心購物”的原則，買賣過程由孩子們自行決定，家長只作顧問，不得直接參與；買家與賣家調價還價，可以買賣，可以以物換物。買賣成交後，孩子們都露出了喜悦的笑容。無論商品的原有價值是多少，只要相互稱心，就能完成交換或買賣。
快樂的時光總是特別短暫，當老師宣佈活動結束時，寶貝們還意猶未盡，看到手裏收穫滿滿，孩子們臉上的笑容藏都藏不住。本次“慶元旦，迎新年一親子跳蚤市場”活動既是一次涉世未深的交易體驗，也是一次夥伴們之間互換的欣喜！孩子們收穫的不止是開心快樂，還有在買賣過程中培養了孩子社會交往能力，能積極主動與人交往，能正確使用禮貌用語。
愛是一個口袋，往裏“裝”是滿足，往外“掏”是成長，孩子們在你買我賣的過程中享受着“愛的傳遞”，一舍一得之間，收穫的是快樂、是成長！讓家庭閒置的幼兒物品的充分利用，讓寶貝們對物品交換也有了初步認識，同事提高了寶貝們參與社會實踐活動的能力，對孩子的成長很有意義。
幼兒園元旦親子活動總結範文 篇19
觸摸着冬日裏最温暖的陽光，聆聽着迎新年最快樂的笑聲，我們阿黛兒班“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可讚歎聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最後反思活動的過程，真的是感想頗多。
活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞着對他們的關愛和鼓勵；聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機，讓家長感覺到：孩子放到這裏是放心的！當然，也感謝家長朋友們的大力支持與配合！
在本次演出過程中，老師根據孩子們的不同特點編排節目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬於自己的舞台上盡情發揮，享受快樂。早上孩子們高高興興的來到幼兒園,臉上掛着激動與喜悦，9:00家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.。
這次我們有可愛的4位小主持人噢~
第一個節目是我們大班級部特色活動-合唱《春曉》《每當走過老師的窗前》，孩子們精彩的表現贏得了家長們熱烈的掌聲！
第二個節目是我們班的小美女、小帥哥為我們帶來的《T台走秀》，不光秀出了我們的作品，還秀出了最美的自己噢！
第三個節目是可愛的小公主們為大家帶來的舞蹈《雪孩子》，家長朋友們都誇讚我們——“美”！
第四個節目是英語律動展示，家長朋友都紛紛拿出自己的手機、相機拍攝孩子們精彩的一刻！
第五個是遊戲噢！遊戲《搶歌大比拼》把聯歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中，家長朋友們為了為我們寶貝們贏得禮物，都積極參與遊戲，準備的禮物幾分鐘就沒有嘍！我故作頑皮地描述着每一個參與遊戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的笑，捂着肚子在笑……一下子彷彿每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時説的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了！
第六個節目是快板《有隻小狗叫淘淘》，三句半《歡樂元旦》。在三句半表演中，家長和孩子們開心的笑聲盪漾在我們這個大家庭裏，真幸福啊！
還有孩子們個人準備的節目噢，歌曲串燒、鋼琴串燒、舞蹈串燒、電子琴串燒，孩子們都在積極表現出最美的自己，孩子們精彩的表現贏得了家長們最棒的稱讚！
在活動中，我們展示了我們學習的其中的6首歌曲，孩子們再加上優美的舞蹈動作，真是完美極啦~~~
最後，在歌曲《爸爸去哪兒》中結束了這次聯歡活動，家長和孩子們共同演唱了這首歌曲。這時，幼兒園變成了歡樂的海洋，看着孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心裏是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那麼快。活動後與家長朋友們溝通時，有家長感慨地説：這樣的活動真好，既鍛鍊了孩子的能力，也有助於家長了解孩子在園裏的表現。
作為老師，當我看到了孩子在這半年中發生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現更加活躍，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動作，有的走錯位置。但靜下來想一想，孩子在去年的表現到今年的精彩表現，不都是老師們辛勤的回報嗎！孩子們，老師以你們為榮，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾的喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠是最棒的！這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年裏取得更大的進步！
在此，我代表三位老師送上我們深深的祝福：祝福你們開心每一天！健康每一天！衷心祝願各位家長工作愉快，祝願我們的小朋友快樂成長，祝願我們的幼兒園錦繡輝煌！