2022年小班安全計劃總結(通用3篇)

2022年小班安全計劃總結 篇1

幼兒是祖國的希望和未來,幼兒園安全教育工作做的好壞,直接關係到廣大兒童能否安全、健康地成長,關係到廣大羣眾的切身利益,關係到社會的穩定。因此,加強幼兒園的安全教育和防範措施,是使幼兒獲得全面、健康發展的重要保證,是班級工作中的一項重要內容。

2022年小班安全計劃總結(通用3篇)

為了防止惡性事故的發生,我們班重視安全工作,做到部署及時,措施落實,制度嚴格,責任明確,及時排除班級中存在的一些安全隱患。現將班級安全隱患自查內容小結如下:

一、班級中存在的安全隱患:

1、小班幼兒年齡都在3周半左右,個別幼兒年齡只有3週歲。給班級的安全工作造成一定的困難。

2、個別幼兒在下課期間有攀爬教室窗户的情況。

3、幼兒園廁所離班級較遠,且廁所坑較深,小班幼兒上廁所容易發生危險。

4、放學路上車輛較多,小班幼兒的交通安全意識比較弱。

5、個別幼兒在遊戲中不能很好地遵守遊戲規則,容易發生損傷或事故。

二、具體措施

針對小班班級存在的安全隱患隱患,我們會改善工作中存在的問題,發現影響幼兒安全的因素,加強對幼兒的安全教育,及時消除安全隱患:

1、活動是幼兒教育的主渠道,通過活動,讓幼兒親身經歷整個過程,才能增加體驗,增加安全意識,提高自我保護能力。我們小班做到每個星期都有一個安全教育主題:

第一週:1、上廁所時不能互相推、擠;2、知道不能私自離園,不跟陌生人走;3、上下樓梯時注意安全,不推、擠前面的同伴;4、不攀爬窗户,不在教室裏追、跑;5、放學回家過馬路時要注意交通安全。

第二週:1、在園不做危險性動作,如:爬樓梯欄杆、窗户等;

2、不帶尖鋭的危險物品到園;3、雨天不在大樹下、牆邊躲雨,不到河邊玩;4、讓幼兒認識火、電的危險性。

第三週:1、對班級進行安全檢查及時發現安全隱患並消除;2、教給幼兒自救的方法,告訴幼兒遇到危險應大聲呼救;3、告訴幼兒放學回家路上要靠馬路走;4、教育幼兒不能玩火、玩電、刀、玻璃等危險的物品。

第四周:1、在成人的提醒下,知道活動的安全(如上下樓梯時注意安全);2、學習如何安全地使用運動器械;3、初步瞭解保護五官的粗淺常識,不將異物塞進口、耳、鼻中,並且知道為什麼。

第五週:教給幼兒常見的交通常識。

第六週:對幼兒進行防火的安全教育。

第七週:對幼兒教育進行防止觸電安全教育。

1、做好基礎工作和保障工作。

2、我們要開展豐富多彩的主題活動,根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如:“認標誌、講安全”、“遇到意外事故怎麼辦”、“保護自己辦法多”等。

3、近期召開一次家長會,對家長進行一次幼兒自我保護意識的教育。與家長簽定《幼兒園安全責任書》,明確責任,使家長成為園外安全教育的教師,負責正確實施家庭中的安全教育。

4、輔導幼兒安全地進行遊戲活動,如正確使用遊戲設備(攀登架、滑梯、三輪車等);遵守遊戲規則;有需要時懂得向教師求助。

5、加強交通安全教育。教育學生自覺遵守交通法規,注意上學放學途中安全,把它列入教育工作計劃,採取多種形式對學生進行交通安全常識教育,讓學生學會安全走路、安全乘車。放學堅持家長接送制度,確保學生安全回家。

6、加強食品衞生安全教育工作。積極開展食品衞生知識宣傳教育活動。嚴禁學生帶零食進入校門。做好傳染病預防工作,發現患傳染病的學生,立即與其家庭聯繫,採取有效隔離措施,防止傳染病蔓延。

7、幼兒上廁所時由教師親自帶隊,避免發生危險事故。

三、今後打算

1、定期檢查房舍、設備、大型玩具的安全,及時維修損壞的設施並採取保護措施,消除安全隱患。

2、繼續加強對幼兒進行安全用電、交通常識、防火、外出遊玩、

食品衞生的安全教育。

3、教育幼兒要遵守紀律,培養幼兒增強自我防護意識;幼兒離開班級時,必須得到老師的允許後方可離開。

4、對幼兒進行互助友愛教育,幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護,做到不擁擠、不打鬧,互相幫助,井然有序。

5、教育幼兒不做危險的事情,不採食花、草、種子,不把小物件銜在口中或把玩具放在口裏吮吃。

2022年小班安全計劃總結 篇2

本學期我們小二班由三位老師進行教育保育工作,我們對班級安全工作具有強烈的責任心,我們清楚地知道我們必須對班裏孩子的安全切實地負起責任。開學初,我班共計29人,幼兒年齡為3至5歲,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨着孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,在年初本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,至學期末本班無一安全隱患的的現象出現,現總結

1、每天嚴格晨午檢制度,發現異常,及時處理。

2、全面細緻地完成家長交代的事情,並及時予以反饋。

3、注重安全教育在一日活動中的重要性,培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。

4、管理好班級物品,教會幼兒正確的使用方法,避免出現問題。

5、做到每天、每週及時消毒,避免傳染病的發生。

6、嚴格接送制度,教育幼兒不擅離開成人和集體,增強安全意識。

7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途,不用口銜或吞嚥異物,不往耳道鼻孔裏塞異物。

8、培養良好的飲食習慣,避免燙傷和食物中毒。

另外對於班裏個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧幼兒園小班安全總結幼兒園小班安全總結。如龔唯元小朋友,由於體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿牀,每天中午午睡時,老師要給他隔上毛巾,午睡後要定時提醒他入廁。另一方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,加強飲食的興趣和進食量,現在龔唯元變得更加健康,更加活潑了。

每月我班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,同時進行常規培訓。十月是進行户外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衞生衞生教育,同時培養幼兒飯前便後及手髒時洗手的良好衞生習慣。本月我們還進行了消防安教育,消防演習活動等。十二月結合季節變化,引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衞生教育。如此有計劃地進行,逐漸提高孩子們的安全認識。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細緻地開展安全工作,使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結束。

2022年小班安全計劃總結 篇3

安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細緻地開展安全工作。我班共計50人,幼兒年齡為4至5歲,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨着孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,至學期末本班無一安全隱患的的現象出現,現總結如下:

一、一日活動中的體現

①堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,並及時處理。幼兒所服藥品,要求家長註明姓名、藥品名、劑量、服法。

②幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

③告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時説再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,瞭解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

④進餐時的安全衞生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不矇頭睡覺,並檢查幼兒是否帶有異物(髮夾、釦子、珠子、拉鍊等),發現並及時處理。

⑤户外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣着是否整齊,鞋帶是否繫好,以防摔跤。

⑥幼兒離園時,陌生人接着幼兒時仔細瞭解情況,在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發現後即時處理。

二、家長工作中的體現

①向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防範工作。

②讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

三、教師工作中的體現

①教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。

②及時排除班內不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

③經常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發生,促進幼兒健康成長。