十月份工作總結模板4篇

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時間轉瞬即逝,轉眼間,五月份又要過去了,又到了寫工作總結的時候。五月份工作總結怎麼寫呢?請參照以下這篇五月份工作總結範文。

十月份工作總結模板4篇

1、五月份工作計劃12項。完成8項,未完成4項。未完成的原因:《固定資產管理辦法》領導未給指示;一笑堂新開業的分店的固定資產還不齊全,需要增加較多;各分公司未遞交報廢申請(已通知到各保障經理,信息無延誤);不定期巡查未做,主觀認識不到位,不知巡查目的。

2、間接成果。通過固定資產總賬核對數量和發現不足;各店利用固定資產明細表複核,保證盤點結果準確。

3、階段性成果。完成《安全生產“三項制度”彙編》、總務權限層級圖的擬製;實地盤點並形成公司五月固定資產明細表;建立了固定資產總賬。

不足:未能甄別出本崗最具價值的崗責;擬製《消防應急預案》《應急疏散預案》用時較長;現有固定資產編號辦法不易辨別;固定資產盤點僅僅是數量的核對;確定固定資產使用年限的辦法和標準;有的固定資產無購進時間和價格,查原資料也無記錄;去霸州、勝芳最好與同事搭車,以節約費用;外出不知有無餐補;自身表現不到位,遲遲未能轉正。

4、得到的經驗和教訓。辦理手續時,籤順序必須明確;固定資產名稱不統一,不便於總賬建立;

5、改進工作的方法。向各保障經理徵求對《安全生產“三項制度”彙編》的意見和建議,整理後報領導審批;本月巡查將固定資產閒置和需求作為重點,便於充分利用現有資源。

6、工作建議。

6.1使用我的固定資產編號辦法,見備註;

6.2嚴格手續中的籤順序;

6.3統一辦公,便於溝通和監督;

6.4固定資產編號時,品牌電腦編號一式兩份,分貼主機和顯示器;組裝電腦的主機與顯示器單獨編號,分貼主機和顯示器;

6.5明確日常工作每一環節所需最大工作時限,以提高效率,為考核提供依據。例,審批工作。

6.6請孟總儘快審批《總務權限層級圖》,最好在6月10日之前。

備註:

第三條 固定資產分為五類:

(一) 房屋建築物及附屬物(a類)。

(二) 車輛(b類)

(三) 電器設備(c類)。電視、電腦、打印機、vcd/dvd、功放、收款機、空調、煎藥機、冰櫃/冰箱、飲水機、監控器、熨燙機、發電機、電子秤、電話傳真、電扇、電梯等。

(四) 辦公用品(d類)。辦公桌椅、文件櫃、驗鈔機、保險櫃等。

(五) 其他(e類)。

第六條 固定資產編號辦法。編號為四部分:第一部分為母代表所屬公司,zb代表總部、bh代表百貨、fs代表服飾、xc代表鞋城、yxt代表一笑堂;第二部分為八位阿拉伯數代表購買日期,其格式例“XX0101”;第三部分為三位阿拉伯數代表資產序號,從001起連續編排。第四部分為母表示所屬類別。

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隨着時間的腳步,我們在不知不覺中進入了綠樹成蔭,充滿活力氣息的五月。似火的五月,似火的激情,活力與青春在你我的心中燃燒。五月是屬於你我的,五月在你我的注視中悄然離去,但是,宣傳部每個人都收穫到了很多東西,取得了各自的進步。每個人的付出和收穫,換來了經濟系學生會工作的新發展。接下來,我們部門活動可以從主辦活動,配合各部門活動,日常工作三個方面來總結:

一 主辦活動

“拾·碎”文化藝術作品展覽。這是由院學生會宣傳部主辦,各系學生會宣傳部協辦的一個完全屬於宣傳部的活動。“拾·碎”文化藝術作品展覽為學生創造一個展現自我的平台,以順利的拉下帷幕,與前期的宣傳相呼應,增強我校活動的影響力。而經濟系學生會宣傳部在這個月中主要負責收集師生們的藝術作品,讓它們也展現出應有的魅力。並且擔任展覽場地工作人員,我們會協助院學生會宣傳部的工作,將宣傳工作做到盡善盡美!

二 活動宣傳

宣傳部總是充當着一個鼓號手,一個開路先鋒的作用!在五月份裏,我部圓滿完成了經濟系學生會佈置的工作和任務,積極配合其他部門活動,主要工作有:

1:傳達上級的通知並協助其他部門出海報,做宣傳。海報內容主要:(1)籃球賽宣傳海報-經濟系vs西語系的籃球賽,為我係籃球球員加油!(2)經濟系班級博客風采大賽,讓每個班級參與此活動!和學習部的合作越來越愉快,工作越來越融洽,希望能夠繼續保持下去!

2:經濟系班風主題晚會幕布設計,為經濟系同學們在忙碌中有個放鬆自己的地方,為自己班加油,加強了各班的聯繫,也創造了學習與娛樂相結合的氛圍!您現在閲覽的是本站謝您的支持和鼓勵!!!

3:節日宣傳,如五四青年節,母親節.齊心協力做好宣傳,讓同學感受到學院的温馨,歡樂的學習.

三 日常工作

經濟系學生會宣傳部日常工作主要包括進行各項活動宣傳、擔任活動工作人員、清理公告欄、管理好畫板畫架。

在工作中,我們一直在為引導正確的校園文化而不斷創新着。尤其在配合各部門舉辦各種活動上,我們宣傳部始終如一的,用積極熱情的態度,對對待每一張板報及相關宣傳佈置。保證宣傳工作的及時,到位,充分發揮學院的窗口作用。讓我校的各項工作已更快,更好的方式展現在全校師生的面前,提高環境學校學生會的影響力。由於宣傳部工作的性質,本身就決定了這是一項重要但完成起來(特別是出色地完成)確實不是輕而易舉的事。但是,對於系學生會宣傳部來説,耐力的重要性是無與倫比的。面對困難,我們有堅持下去的信念和戰勝困難的信心。宣傳部負責學生會工作的宣傳、報道,工作比較繁重、瑣碎的、不定的,這個月我們雖然工作多,但我們通過合理的安排學習和工作的時間既保證了學習,又很好的完成了工作。

最後,在這個月中,我部成員的體會到了很多,收穫到了很多,心中充滿了感恩。首先,感謝主席團對我們宣傳部工作的支持、鼓勵與肯定。其次,感謝部長對成員的幫助與支持。再次,感謝所有幹事的默默無聞與辛勞付出。最後,感謝其他學生會成員對我們部門的幫助與讚賞。部門每個人都熱愛宣傳部的工作,也對自己、對我們充滿了信心。

五月, 這是個忙碌的季節,我們的 工作也在有條不紊的進行着,我們宣傳部會更加認真的完成每一次的宣傳工作,做好我們的本職工作。 在此我代表我部全體人員感謝其他部門在這段時間對我部門的信任和支持。

經濟系學生會宣傳部呈

二oo九年五月二十日

實習生五月份個人工作總結範文五月份工作總結模板(3) | 返回目錄

時間過得真快,轉眼我們的實習生活已經進行了3個月的時間,對於我們5個人來説,真的是一路耕耘,一路收穫,這裏的每一天都是那麼充實,那麼的豐富多彩。以下五月份個人工作總結報告:

首先在教學方面我們每個人都有了一定的提高,從剛來時登上講台時的緊張,講話都有停頓,到現在可以比較合理的安排教學設計,靈活自如的將一堂課講完,對於我們自身來説都是很大的進步,當然這與我們的指導老師的幫助和我們平時互相聽評課,提意見分不開的,只有這樣我們才能促進彼此的進步。

另外這個月我們每個人的工作也有了些變化,拿我來説,期會考完試後,學校讓我獨立承擔八年級年級3班的數學教學工作,和上半學期不同,不再和我的指導老師一起帶1班和2班了,對我來説,這是學校對我的信任和能力上的肯定,但畢竟自己帶班不一樣,付出的努力會更多一些,於是現在的工作量大的出奇,因為這已經是我在19中教的第六個班了,七年級年級3個班的生物課,加上3班的數學課,一週有12個課時,還有4個早自習,而且現在學生學習數學的積極性提高了,平時學習問題的人也增多了,自己班的學生再加上1班和2班的學生,學生越來越多工作量也越來越大,每天很累,但看到學生們學習還是很高興的,我想這也是當老師最大的心願吧!軼鵬的工作還算順利,變動也不大,還是帶一個班的英語和兩個班的歷史,每週11課時,她也很負責,除了上課外,會給學生們補習英語,學生們的英語成績也有了一定提高。京新的工作沒有變動,但是發現八年級年級的生物課越來越不好上了,可能因為他們馬上升九年級就不用學生物了,從學校到學生大家都不重視,紀律也不好管,因此如何上好下個月的生物課,使我們整個小組需要討論和計劃的,説實話有些叫人頭疼,但我相信5個人在一起,方法還是會有的。李丹最近忙於給學生排練舞蹈,下個月要到北京參加比賽,她的學生們還是很聽話的,而且進步也很大,可以説給19中開闢了第二課堂,豐富了校園文化生活。譽賞來了以後接替金閣先是輔導九年級的美術特長生,現在在學校的大力支持下給七年級八年級的學生們開了特長班,每天下午3、4節課教學生們畫畫,學生們興趣很濃厚,現在大概有20多個人。

5月中旬,師大的教學指導老師再次來到我們這裏聽課指導,並檢查了我們的教學工作計劃,結合課堂教學,給我們提出了許多寶貴的意見,我們就此召開了團小組會議並進行了教學反思,爭取在今後的教學過程中有更大的進步。

團活動方面,我們本月結合母親節開展了“濃情五月天,感恩母親節”系列活動,活動包括主題班會,為母親寫下祝福,以及“感恩母愛”徵文活動,截止到上週,隨着優秀徵文的評出,我們的團活動取得了圓滿成功。

目前來看,由於我們在工作上的認真負責和不懈努力,還是得到了19中校領導以及這裏的老師和同學們的認可,離實習結束還有不到一個月的時間,我們會更加珍惜這次寶貴的鍛鍊機會,爭取上好自己的每一節課,認真對待這裏的每一個學生,讓自己的這次頂崗實習不留遺憾,並且能為自己今後的從教工作打下良好的基礎,最後感謝師大的教學指導老師對我們教學上的指導,感謝駐縣教師降老師對我們的關心照顧,感謝我們自己的指導老師給我們的幫助,更要感謝霸州19中學為我們提供了這樣的一個實習機會。我們會繼續努力的。

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伴着初夏的雷聲、伴着節日的歡樂、我們走過了五月。至此月末,對本月的工作、生活進行一下小結,具體如下:

一、教育教學工作

本我們開展了 “奇妙的聲音”、“下雨的日子”兩大主題的教學活動。 在《奇妙的聲音》主題中,小朋友們在聽一聽、找一找、想一想、做一做的過程中,發覺自己的身體會發出如此奇妙的聲音,發現聽覺通道會給自己帶來那麼多的享受;聲音不但可以感知,還可以去創造;幼兒知道聲音的有無,辨別聲音的差異,確定聲音的方位,表達自己對聲音的喜好,發現自己和周圍的聯繫,感受生活的多姿多彩。有趣的聲音、奇怪的聲音、悦耳的聲音給生活增添了豐富的意義。在“下雨的日子”主題活動,孩子們通過“雨天裏的多多”、“ 糖果雨”、 “雲朵和雨點”、“和雨約會”等一系列活動,感受到了雨給人們帶來的快樂與美,值得一提的是“和雨約會”這個活動,孩子們撐着花傘漫步在雨中,與雨一起戲耍,充分感受到在雨中的樂趣。還學會了怎樣撐傘的本領呢!

角色遊戲是小朋友們最喜歡的遊戲之一,在本月的第3周我班參加了園內組織的角色遊戲觀摩活動,孩子們在遐想的情景中,個個投入角色,在這“小小社會”中體驗着交流的快樂。

在本月我們還選拔了班內10位小朋友參加了園內組織開展了迎“六一”小班幼兒塗色比賽。孩子們選擇了自己喜歡的顏色,分別給蔬菜寶寶塗上了漂亮的顏色。通過這次塗色比賽,培養了幼兒的塗色能力,展示了幼兒的藝術才華。

二、衞生保健工作

本月我們積極配合婦保所做好幼兒的體檢工作,提前通知幼兒家長,儘量讓我班每個幼兒都能來園接受體檢,以便使有問題的幼兒能得到及時的進一步檢查。

繼續做好手足口病、水痘等傳染性疾病的檢查預防工作。加強班內環境和各種用品的消毒工作,做到防患未然。對來園的每位幼兒進行細緻的檢查,做到早發現、早預防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。同時加強夏季的衞生安全教育,告知幼兒夏天不貪吃冷飲,並注意飲食衞生。

三、在家長工作

天氣漸熱,我們提醒家長為孩子更換了薄被子,保障了幼兒高質量的睡眠。

繼續通過家校路路通和家長接送幼兒的時間及時與家長交流溝通,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,取得家長的配合和支持。

同時,在本月的主題活動中我們得到了家長的大力支持和配合。家長們幫助幼兒收集風鈴及能發出聲音的玩具,帶到幼兒園,還配合我們在日常生活中注意引導幼兒關注周圍環境中的各種聲音,感受聲音的豐富和奇妙。收集了一些雨天裏的照片,豐富了孩子的經驗。

最後,我們要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展

彈去五月的風塵,迎接六月的陽光。