幹部轉正工作總結 篇1
上半年河南工程學院幹部調整中，我有幸提升為處級幹部，任繼續教育學院副院長一職，分管繼續教育學院教學工作。在試用期結束之際，謹就自己一年來工作情況總結匯報，請予考察。
一、對工作崗位的認識
上任後，我首先對自己的工作崗位進行深刻認識。兩校合併前雖然我曾任繼續教育學院副院長一職，具有一定的教學管理工作經驗，但是，兩校合併後的繼續教育學院學院的工作和以往不同，我首先理清工作思路，重新定位中專、五年制大專和成人教育的教學管理工作，把工作重點和學院的發展結合起來，在確保中專、五年制大專教學任務保質保量完成的情況下，重點搞好成人教育的教學工作，深入研究成人教育教學規律，規範成人教育教學的管理，加大校外合作辦學的教學監管力度，積極探索成人本科教學的發展方向，為自己更好的為學院工作奠定基礎。
二、崗位職責履行情況
(一)努力學習，全面提升自身綜合素質 注重政治理論學習。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx屆三中全會精神，切實實踐科學發展觀政治素質有了進一步的提高。對照科學發展觀的要求，看到了自己的不足，找到了差距，進一步增強了學習貫徹科學發展觀的緊迫感和自覺性。
強化專業知識學習。本年度順利完成東華大學博士生基礎課和專
業課的學習任務，講授課程《化工原理》及《水污染控制工程》兩門，較好的完成了教學任務。主持完成省級科研項目2項，發表核心期刊論文4篇，一篇論文獲教育廳科技論文二等獎，一部教材獲中國紡織協會科學技術進步三等獎，在研重點科技攻關項目1項，省科技廳科技攻關項目一項。
主動學習成人教育教學理論。為儘快掌握成人教育教學規律，主動學習成人教育的理論知識，向有經驗的同志取經。並利用業餘時間先後到華北水院、鄭州大學等院校學習，借鑑成人教育教學理念和管理模式，為我院成人教育教學管理和教學評估積累經驗。
(二)勤奮工作，完成好各項工作任務
1.反覆溝通，圓滿完成中專、五年制大專的教學任務針對學院教學管理模式，中專、五年制大專的教學管理重心在於教學任務的實施和教學質量的保證。一個看似簡單的教學任務，需要和相關部門無數次的溝通、解釋和督促。特別是兩校實質性融合後，整個學院的工作重點轉移到本科教育，在教學資源短缺，教學地點分散的情況下，採用兩套教學管理系統實施教學任務，給我院教學安排帶了前所未有的困難，讓我們充分飽嘗了教學任務實施的艱辛。但另人欣慰的是，辦公室全體同仁集思廣益，齊心協力，面對困難和矛盾不迴避、不退縮、任勞任怨，不計報酬和個人得失，理清工作思路，及時調整教學計劃，強化教學監督，及早發現問題，杜絕工作漏洞，圓滿完成二十多個行政班級的教務和考務工作，一年內無教學差錯或教學事故的發生。
2.積極探索成人教育教學管理模式，規範成人教育教學管理
(1)積極挖掘函授生教學中存在的問題，總結其教學管理中的經驗，初步擬定了河南工程學院函授學生學習規程。加強函授生教學安排、考試管理，組織完成了本學期大專函授生、本科函授生的面授及本科函授生畢業答辯工作。
(2)擬定了校外合作辦學教學管理條例，進一步加強校外合作辦學的教學監管，建立教學檔案，對校外教學點進行突擊檢查，確保校外教學點的教學質量。先後到中華服裝職業學院和三門峽財經學校教學點進行督察，對教學點存在的教學問題進行了及時解決，加強了校外班的管理力度。
(3)制定了插班生教學管理的若干規定。20xx年10月29日分別在桐柏校區和校本部召開了全體插班生會議，公佈了插班生學籍管理、成績管理及畢業證資格取得的若干規定。
(4)20xx年12月份出色完成了成人教育註冊入學考試的組織工作。針對考點分散，考生人數多的情況，嚴格按照省招辦的要求對考試組織工作做了縝密的安排，並制定了註冊入學考試巡考、監考、閲卷等若干規定，充分發揮本部門人員的工作積極性，選派責任性強的同志到校外考點進行巡視，保證本年度註冊入學考試的順利實施。
3.規範學籍管理和成績管理
針對繼續教育學院辦學層次多的現狀，如何規範學籍管理和成績管理是我一直探究的問題。召開了規範學籍管理和成績管理的專項討論會，使我院學籍管理和成績管理進一步規範。
三、廉潔自律情況
在工作中，我始終堅持“五慎”原則，即慎權、慎欲、慎微、慎獨、慎友，重視自我修養，嚴格按照黨的章程行事，嚴格遵守黨的紀律，做遵紀守法的模範，自覺接受黨內外羣眾的監督。
四、存在的問題和不足
在一年的工作中，也發現了自己存在諸多的不足，所學理論對實際應用中的指導力較欠缺，一些工作與學校的實際情況也存在一定程度的出入。在工作中還存在膽子不夠大，考慮問題不夠周全，在和部門協調方面的能力需要進一步加強。這些問題和不足將逐步在未來的工作予以解決。
一年時間過得很快，希望組織能夠對我的工作進行全面考察，幫助我發現問題以督促我進步。我將在今後的工作中，克服缺點，發揮長處，再接再厲，不斷進取，更好地完成各項工作。
幹部轉正工作總結 篇2
本人於XX年12月底，由縣工商聯機關調任xx鎮黨委組織委員，主要分管組織、黨辦，協管工企業及“三個一”項目等工作。來到鄉鎮面對新的環境、新的崗位、新的面孔，本人能主動融入，積極適應，勤奮工作，能把機關好的作風、好的經驗、好的方法帶到鄉鎮，實現機關工作與鄉鎮實際的優勢互補，着力在強化學習、突出實踐上下苦功，從學習中獲取經驗，在實踐中提高自已，現將自已一年來的工作小結報告如下：
一、強化學習，提高素質。
一年來，認真學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神和“”重要思想及科學發展觀，按照“兩個先行區”建設和“四求先行”的要求，圍繞“建設新型工業縣、打造朱子文化城、構建新農村”的奮鬥目標，突出“生態立鎮、工業強鎮、做大集鎮”的發展思路，致力於學習，通過培訓學習、集中學習和個人自學、求教摸索學習等多種方式，虛心、專心、靜心地作好黨委中心組等學習和工作筆記，不斷加強自身的世界觀改造和黨性修養，增進十七報告及黨章關於新時期、新形勢、新任務、新發展的新理論、新觀點的學習理解和認識;掌握組織工作的基本理論、基本知識，領會《新黨章》和xx屆三中全會精神，積極用科學發展的理論武裝自已的頭腦，指導工作實踐;主動融入班子集體，與領導、同志們共事，自覺執行集中制原則，充分發揚，傾聽不同意見，勇於開展批評與自我批評，團結大家一道工作，儘快適應崗位角色轉換，提高自身的思想理論和政治業務素質，增強履職服務的能力和水平。
二、突出實踐，盡職履責。本人主要分管組織、黨辦工作，掛、樂洋兩個村。一年來，在學習中摸索，在摸索中改進，在改進中推動更好地實踐。
紮實基礎，開拓進齲在分管工作中，親歷親為，不折不扣地把上級各個時期、各個階段的精神及時貫徹於鄉鎮農村基層具體工作之中，貫穿於加強基層組織建設、服務新農村發展工作的始終。主要重點抓好八個方面作用等7個示範重點村的培育，制定了進一步培育八個方面作用示範重點村、黨員設崗定責實施意見等指導性文件，整合領導力量，部門聯繫互動，強化目標責任，促進了八個方面作用的示範帶動作用，實施和推廣無職黨員設崗定責工作，通過組織村書記向先進鄉鎮參觀考察，9月初在、三個村示點先行，並以為示範摩觀點組織召開了黨建工作會議進行部署落實，目前，已有新農村建設重點村阪兜、等村全面展開並向、等其它各村推廣鋪開;黨員遠程教育站點建設序時推進，已安裝x個機關、x個村,超額完成了上級部署的任務;認真負責地搞好發展黨員、村務公開、黨員教育管理、非公企業黨建、幹部考評及任用等工作，握緊組織隊伍建設這個抓手，堅持組織委員例會制度，及時部署安排、督查指導組織建設各項業務工作的落實，採取例會、七一村級黨員大會、支委會等形式適時組織開展建黨對象和黨建、組織等各類培訓x個場次;成立環保、規模、效益型企業永豐茂紙業公司黨支部1家，非公領域黨建工作有了新的拓展;今年來，發展新黨員x個，在性別、年齡、知識、專業、素質上都較上年有新的提高;村務公開陽光、透明，運作落實;同時，進一步規範黨辦工作流程，建立分工協作運行機制，完善幹部考評和股級幹部任用組織程序，嚴格評審考核任用;組織動員全鎮黨員繳納特殊黨費為汶川特大震災捐款3.5萬多元;加強信息工作，各類信息報道在全縣各鄉鎮完成較好，還成立工作督導組，實時跟蹤、督促、指導基層組織建設工作的落實。
幹部轉正工作總結 篇3
在試用期結束之際，謹就自己一年來工作情況彙報如下，請予考察。
一、對崗位的認識
對校長辦公室主任崗位的認識，我經歷了一個逐步深入的認識過程。這一認識過程由於自己工作崗位的變換，大致可以經歷前後三個階段。20xx年3月至20xx年3月，擔任校辦副主任時期屬於萌芽階段。作為校辦主任的副手，我在一定程度上熟悉了校長辦公室的運作機制，認識到校辦主任工作的複雜性、艱鉅性等抽象特徵。20xx年4月至20xx年5月，以副職主持正職工作時期屬於提高階段。在此階段，我帶領校長辦公室參與了學校各項重大工作，對校辦主任的崗位職責有了深刻的體會。從20xx年6月至今，校辦主任試用期以來，我把自己任職前的相關認識及競職演講中的設想、承諾逐步予以實施，並不斷予以總結貫通，對自己的工作崗位形成較為系統的認識。
總體來講，校辦主任應該扮演如下幾個角色。一是校領導特別是校長的助手;二是全校處級幹部的表率;三是校長辦公室的領導。以上三個角度涵括了學校工作的三個層面，較好地實現了崗位職責中外延與內涵的相互協調，既不致於因缺少目標而碌碌無為，又不會因工作面太大而一事無成。在一年的試用期中，我就是圍繞以上幾個角色來推進自己工作的。
二、崗位職責履行情況
在過去的一年中，除認真組織完成日常性管理和服務工作外，我重點作了以下兩項工作：一是在20xx年下半年，圍繞學校大局，全力投入到本科教學水平評估工作中。這一工作既是對我自已以上三個角色扮演能力的重大考驗，也是對校辦近幾來提升管理服務水平成效的全面驗收。由於分工合理、
任務明確，事實證明，校辦包括我自己在本科教學評估中的工作成效是非常明顯的。二是20xx年以來，繼續按照校辦“十五”以來改革方案，圍繞創建“文明、快捷、規範”的辦公理念，推進辦公室管理和服務水平的提升。按照“按需而進，分步實施”的總體工作原則，其中20xx年重點任務是提高日常服務水平和督查督辦水平。在日常服務方面，首先是從體制上將校辦行政事務和文祕事務分室辦公、分工管理、層級負責，解決了長期以來困擾校辦的工作職責模糊的問題，不僅提高了辦事效益，更促進了業務辦理質量的提升。其次，改善工作作風，努力把校辦建成“和諧校園”建設的窗口單位，成為全校行政機關辦公作風改善的排頭兵。相信這些措施的實施將在往後工作中帶來更大、更明顯的效果。在督查督辦方面，在開學始專門進行了辦公室內部工作會議，把督查督辦作提高行政效能的有效手段。為此，專門制訂了督查督辦和行政調研方案，目前這些工作正在實施中。
三、廉潔自律情況
在工作中，我始終堅持“五慎”原則，即慎權、慎欲、慎微、慎獨、慎友，重視自我修養，嚴格按照黨的章程行事，嚴格遵守黨的紀律，做遵紀守法的模範，自覺接受黨內外羣眾的監督。
四、存在的問題和不足
在一年的工作中，也發現了自己存在諸多的不足，所學理論對實際應用中的指導力較欠缺，一些工作與學校的實際情況也存在一定程度的出入，尤其是作為校辦主任，在處理部門協調方面的能力需要進一步加強。這些問題和不足將逐步在未來的工作予以解決。
幹部轉正工作總結 篇4
我於**年**月通過參加競爭上崗被選任為局**處處長，試用期一年。這一年對我來説是挑戰的一年、適應的一年，更是學習的一年。一年來，在局領導的言傳身教、關心培養下，在同事們的支持、幫助、鼓勵和配合下，我不斷加強學習，認真履職，努力工作，經過一年試用期的歷練，使自己在政治思想上更加成熟，工作經驗上更加豐富，工作上也取得了一定的成績。這些成績的取得與各位領導的悉心指導分不開，與科室成員的密切配合分不開，與全體職工的支持和幫助分不開。現將一年來的工作學習情況彙報如下。
一、努力學習，全面提高自身素質
(一)注重政治理論學習。我堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習黨的xx屆六中全會精神，學習《中國共產黨章程》和黨的基本知識，不斷提高自己的政治理論水平, 增強黨性，進一步堅定共產主義理想信念;遵守黨的章程，履行黨員義務,執行黨的路線、方針、政策，思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致;遵紀守法，廉潔自律;遵守機關各項規章制度和工作紀律，遵守社會公德。
(二)注重業務水平提高。為了迎接新任職工作崗位更大的挑戰，我必須更加嚴格要求自己，全面提高自己的業務知識、業務能力，儘可能地勝任本職工作。為此，我注重學習和提高。一是向書本學。由於**處負責，需要對相關的法律法規、政策要求儘可能全面掌握和熟悉，因此我總是利用一切可以利用的時間向書本學，除了認真閲讀《安全生產法制必備手冊》、《四川省安全生產培訓法規文件彙編和管理規範要求》、《行政強制法學習讀本》、《行政複議辦案指南》等書籍外，還經常上網查閲相關知識。二是向領導學。在法規處工作,與各位局領導和各處室接觸的機會較多，在平時的工作中親身感受了局領導的人格魅力、領導風範和工作藝術,使我受益匪淺、收穫頗豐。三是向同事學。古人曰，三人行必有我師。我認為,局裏每位同事都是我的老師,他們中有業務專家,有文字高手。正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質和能力才得以不斷提高,幹工作才能更加得心應手。一年來,我個人無論是在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都有了很大的進步,工作成績也得到了領導和同事們的認可。
二、勤奮工作，圓滿完成各項任務
一年來，自己能夠盡職盡責、踏實認真地做事，在局領導的指導和同事們的大力支持配合下，主要牽頭完成或者參與了以下工作：
三、廉潔自律，保持共產黨員本色
我切實落實中紀委和黨風廉政建設的各項要求，以有着20xx年黨齡的共產黨員身份嚴格要求自己，牢固樹立正確的權力觀、人生觀，堅持全心全意為人民服務的宗旨，努力做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，做到用權不濫、理財不貪、廉潔從政，不斷提高廉政意識，增強自覺執行黨風廉政規定的自覺性。堅持求真務實，言行一致的工作作風，在工作中堅持説真話，辦實事，不弄虛作假，敷衍塞責，注重實效，不搞形式主義。對照各項規定，我本人做到了：一是沒有收受過任何單位和個人的現金、有價證券、支付憑證等;二是沒有到任何單位和企業報銷過屬於自己支付的費用;三是沒有違背“十個嚴禁”、“三個不準”的規定;四是沒有拖欠公款、將公款借給親友或其它違規行為;五是保持了艱苦樸素，沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動。
四、存在不足和努力方向
一年來，我雖然在工作與學習上都有了新的進步，但還存在着很多不足。
1、學習的深入性和全面性還不夠。作為在**處負責，應該對全局性工作具備較高的理論水平、業務能力和綜合素質，應該多加強政治理論學習、業務知識學習和能力培養，向系統內的領導和同志們多學習、多交流，不斷完善自我，以更加適應崗位要求。
2、應變能力和創造能力還有待進一步提高。有些急性子，考慮事情還不夠周全，處事還不夠成熟，今後將盡量在個人性格上完善自己;工作中將更加註意廣言納諫，尋師問策，進一步掌握在調研的基礎上勤于思考、善於思考的本領，創造性地開展工作。
3、工作上還不夠大膽，工作魄力還有待進一步提高。以後將在工作中注重增強分析問題能力和辨別是非能力，針對薄弱環節和突出問題，堅持以寬廣的眼界觀察形勢，以創新的思維謀求發展，提高敢想、敢闖、敢幹的魄力和膽識。
總之，一年多的時間，我和同事們不僅增進了瞭解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了進一步提升。同時，我也感到非常欣慰，我慶幸自己能夠在一個團結，充滿活力和高效的黨組領導下工作，在一個和諧、快樂、充滿人情味的同事氛圍中工作而高興。不管這次述職能否通過，我將一如既往地踏踏實實地工作，老老實實做人。同時藉此機會,向一貫關心、支持和幫助我的各位領導、同事們表示最誠摯的謝意!
幹部轉正工作總結 篇5
我於20xx年2月被推薦為副科級幹部至20xx年2月試用期滿，現正式提出轉正申請。
回顧這一年，我在局領導的正確領導下，在各位同事們的幫助下，不斷加強和提高自身政治理論修養和業務技能，做好本職工作。認真、規範的完成了領導交辦的各項工作和水政管理工作，現將一年來思想、工作情況彙報如下，請給與批評指導:
一、勤奮學習，不斷提高自身素質。作為一名年輕同志，我一直都以一名合格黨員的標準要求自己，鞭策自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高。
熱愛黃河管理事業，全面貫徹黨的政策方針，堅持用鄧小平理論和“三個代表”、科學發展觀等重要思想武裝自己，從實際工作出發，積極主動專研業務知識，加強自身水政工作基本理論的學習和研究，增強主動創新的意識和能力，不斷提高自身素質和能力，使自己在思想上、政治上、理論上都有不同程度的提高。
二、踏實肯幹，立足做好本職工作。
作為一名年輕幹部，年輕有激情是我們的優點，但我也感到由於工作時間不長，工作經驗不足，解決問題、處理問題的能力還有待於進一步學習和提高。在今後的工作中，我將努力做好以下幾點:
一是加強學習，不斷提高自身綜合素質。在書本上我可以學到理論知識，但是向領導和同事們學習，我可以學到更有價值的工作經驗，避免多走彎路。
二是大膽實踐，努力探索工作新途徑。立足工作實際，踐行科學發展觀，在實踐中解放思想，在解放思想中大膽實踐。在工作中要敢於勇挑重擔，講究方法，善於學習、借鑑、研究和總結，努力探索工作的新方法、新途徑、新模式。
三是嚴格要求，進一步提升形象。在工作中服從領導安排、團結同事、顧全大局，以過硬的政治素質、奮發有為的精神狀態，履行好黨和人民賦予的神聖職責。
四是充滿激情，不斷推動工作上台階。工作激情應該是工作能力的前提和基礎，它可以促進工作能力的提高，克服職業倦怠，今後我將以飽滿的工作激情去面對每一項工作任務。
五是淡薄名利，正確看待得失。在工作中我將時刻以一名黨員幹部的標準要求自己，淡泊名利，克己奉公，做到有功勞時不伸手、有苦勞時不計較、有疲勞時不抱怨。
最後，衷心感謝組織對我的信任和關心，我一定以這次提拔為新的起點，再接再厲，努力工作，不辜負領導的期望和重託
幹部轉正工作總結 篇6
從20xx年6月被任命為校長辦公室副主任以來，轉眼已經一年。一年來，本人在綜合管理、公文寫作、協調溝通等方面得到了較好的學習和鍛鍊，全局意識、服務意識和責任意識有了很大的提高。
來到校辦工作，不僅僅是工作職能的變化，更重要的是工作責任、工作方式的全新變化。校辦是全校行政系統的綜合管理部門，是校行政的綜合辦事機構，在全校行政工作中發揮着輔助決策、督促檢查、綜合協調和服務參謀的作用。因此，本人深感肩上責任重大，首先應當及時適應新的崗位的要求，儘快完成從教學工作到管理工作的角色轉變。半年來，在校領導的親切關懷下，在校辦劉主任的指導和支持下，本人主要做了如下幾方面的工作：
一、認真學習馬列主義、毛澤東思想和小平理論和“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀，認真學習黨的路線、方針、政策，尤其是黨的教育方針、政策和法律法規。暑假期間，學校黨委對新任處級幹部進行了培訓，本人藉助這個機會加強了對黨的文獻的學習，使自己的認識水平有了進一步的提高。
二、迅速完成角色轉換，適應校辦工作。在思想上充分樹立良好的職業觀和職業道德，要求自己必須端正位置，具備良好的道德素養。告誡自己要低調做事，穩重做人。在工作中，不事張揚，謹慎踏實。工作中堅持大局意識，妥善處理長遠利益與眼前利益、個人利益與集體利益的關係，統籌兼顧，溝通協調。
三、在校辦主任的領導下，做好主任的助手，協助主任做好各項工作。經過分工，劉主任將祕書科的主要工作委託我辦理。在劉主任的指導下，主要完成了以下各項工作：
(一)完成了一系列校長的講話稿件的起草工作。例如校長在學科學位建設會議的講話、本科生、研究生畢業典禮、開學典禮的講話、教師節講話
和迎評誓師大會講話等。
(二)參與了學校“”規劃的修改、整理工作。
(三)完成了學校日常文件的修改、起草、整理等工作。這是日常工作中最大的一塊工作。特別是在評估期間，學校有許多文件需要修訂、補充甚至重新制定，各部門的相關文件和規章制度特別多，自己都不厭其煩，認真閲讀，多次修改，為保證文件和相關制度的規範性貢獻了自己的力量。
(四)參與了學校評估工作中一些報告的撰寫工作。如“校長報告”的後期定稿工作。特別是專家進校之後要求寫出我校的“特色報告”，時間只有兩天。在黃慶學副校長的直接領導下，本人作為主要執筆人之一，通宵達旦連夜奮戰，終於按時完成了特色報告，該報告也得到了校領導和專家組的認可。
(五)為迎接評估，主要參與校辦負責的兩個觀測點“教育思想觀念”和“教學中心地位”的相關支撐材料的收集與整理並參與起草了校辦自評報告。評估期間，參與了信息聯絡組，起草了一些會議講話。
(六)完成校領導和校辦主任交辦的其他工作。例如接待來信來訪工作、對一些來賓的接待工作、出差辦事等。
四、存在的問題和不足主要有：對校辦工作還不十分了解，在工作中難免會有一些不到位的地方;對於一些文件的審核還不夠仔細，對於全校的宏觀大局還缺少深刻的理解;在工作中，也有一些方式方法需要進一步改進。
一年時間過得很快，希望組織能夠對我的工作進行全面考察，幫助我發現問題以督促我進步。我將在今後的工作中，克服缺點，發揮長處，再接再厲，不斷進取，更好地完成各項工作。