學校教研工作的自我總結大綱

歲歲黃葉落,今朝又年末。拾起昨日穗,為求來年果。xx學校的教學研究工作在各級領導關懷和全體教師的共同努力下,如今已逐漸發芽,成長着。回顧本學期的教研工作,無不感慨良多。現就其中的點滴做一個自我總結,以備日後能更好更快地發揮教研工作應起的作用。

學校教研工作的自我總結大綱

一、領導的重視和教師的積極參與是教研工作取得成績的首要保證。

學期伊始,教辦、學校領導就多次召開教研工作會議,商議本期的教研思路。指出:教研就如同船的舵,好比老人手中的枴杖,它是教師前進中的助進劑,一定要讓教研先行,要放開手腳大膽實踐,力求闖出一條既省力又有效的路子。正因為有了這樣的認識,有了這樣的魄力,才有了本期教研的大跨步前進。同時,學校各個教研組組長都盡心盡職,勇於開拓,不計報酬,忘我工作。全體教師都為馬鞍學校的突起竭盡自己最大的努力,積極投身於教研教改。因為有了這些,教研才能真正落實到教學之中,為教學服務,為馬鞍學校的振興服務。

二、教研工作所取得的顯著的成績

2.教師的教學研究能力得以增強。教學是一門藝術。它有着許多值得去認真研究的東西。所有教師正是基於這樣的思想,在教學實踐中,不斷結合自己所任的班級的情況,所教的學科的特點,根據不同的客觀情況,採用不同的教學研究方法。特別是本期的七年級教師採用的新教材,實行的是新課程標準,研究該怎樣上,很值得研究。

3.新的教學思想漸漸取代了舊的教學觀念。雖然我們學校的老師大多是三四十歲的中年人,但有的老師的教學觀念仍停留在十多年前。為此,我校組織教師從網上查找近當代教育改革家如魏書生的演講,下載了一些國內外特級教師如錢夢龍的教學設計,引進了一些先進教學理念,使一些教師的教學觀念有所轉變。

5.教學質量迅速攀升。目前,我校的教學成績排名已躍居全區第九位。快班的主要學科均名列全鎮前茅。

三、存在的不足以及改進的意見

1.學科研究不均衡,一些學科由於多年紮實教學研究,教師的研究水平較高,研究熱情飽滿,研究成果喜人。但也有極個別的學科研究還有待提高。

2.教研經費短缺制約着教研工作的開展。教研經費的投入嚴重不足,一些教研工作無法實施。

3.部分教師對新課程標準把握還不夠準確。少數教師對教研的成果沒有很好地運用於平時的教學之中。