職業素質自我總結範文 篇1
禮儀是什麼?禮儀是現代人的處事根本，禮儀是成功者的潛在資本。禮儀是一門綜合性較強的行為科學。是人們在人際交往中，自始置終地以一定的約定俗成的程序方式來表現的律己做人的完整行為，是一種為時代所共識的行為準則和規範，即大家都認可的，可以用語言，文字和動作進行準確的描述和規定的行為準則。併成為人們自覺學習和遵守的行為規範。
通過學習職業素養這一門課程，讓我學會了許多，在商務活動中講究禮儀，有利於塑造個人形象，有利於促進人們的交往改善人際關係。
在生活中禮儀的修養置備有以下幾點：遵守公德，真我謙虛，注意小節，平等尊重，熱情有度，寬容理解等這些更是值得我認真去學，去體會的。
學了這門課程，讓我深刻地體會到在人際交往中禮儀部僅可以有效地展現一個人的教養，還體現以個人對社會的認知水準，個人學識，修養和價值。
職業素質自我總結範文 篇2
為了促進學生全面發展，充分發揮職業素質教育活動的載體作用。根據學院職業素質教育活動的實施方案部署，我係確定了裝工081等5個班級為職業素質教育活動試點班級，通過三個學期模塊的訓練，學生在德育、專業和綜合素質等幾個方面得到了較大提高，形成了良好的學風、班風。現就以下幾方面作簡要總結。
一、思想素質的培養和習慣養成
主要通過新生入學軍訓法制教育、文明守紀教育、良好習慣的養成和自信心教育等活動，教育學生樹立正確的人生觀和理想追求，培養為國家、集體及他人的奉獻精神。養成遵守紀律、謙讓助人的良好品格，以保證他們走向社會後，能夠成為有文化、有道德、講文明、懂禮貌的合格人才與守法公民。培養學生職業道德素質的第一步是加強學生的專業思想教育，這是高職院校對學生的特色教育內容。學院加強對學生的專業思想教育，使學生產生了強烈的求學動機。通過成功校友進校園、專家講座、企業代表座談等形式來對學生進行引導。此外，提高多種教育方式培養學生良好的心理素質。一個人要能很好地完成本職工作，意志、毅力、合作精神等方面的良好素質也是必不可少的要求。培養他們的心理相容性和承受挫折的能力，學會正常的人際交往。只有具備良好的心理素質，才能適應未來社會生活的需要。
二、專業素質和專業技能的培養
專業素質包括基礎文化素質和專業技術素質的培養。在基礎文化素質的培養中，着重培養學生的學習能力、創造能力、探索能力等基本能力。因為只有具備了這些素質，才能在當今複雜多變的市場經濟社會中不斷適應新的情況、新的崗位、新的環境。要加強學生的危機感和責任感，要他們摒棄以往“從一而終”的老觀念。在實施過程中，我們注意拓寬學生的知識面，培養他們自我分析問題、解決問題的能力。在專業技能素質方面，注意從理論向實踐的傾斜，通過技能比賽等活動，加強學生動手能力和實際操作能力的培養。理論課的講授以“夠用”為度，同時還適當拓寬專業應用範圍，讓學生有更大的職業選擇餘地。我們根據教學大綱和專業課的特點靈活安排，將專業理論的講解與實際動手操作和觀察結合起來，做到了理論聯繫實際，緊密聯繫學生。
三、社會綜合素質的培養
主要是指學生的社交禮儀、語言表達、協調溝通、組織管理等。我們在素質教育活動中，十分重視學生綜合能力的培養。我們通過豐富多彩的校園文化，與學生一起共同締造具有校園特色、人文氛圍的校園精神和生存環境。開展、組織社會實踐，結合本專業的需要，讓學生進入到工地、到現場，這樣不僅開闊了學生的眼界，增加他們的感性認識，提高技能的熟練程度，也使學生認識了生產的組織過程、生產環境、組織管理、質量管理、職業道德、組織紀律、思想作風等在學校裏無法接觸的東西，從中鍛鍊了學生的觀察、分析和處理問題的能力。有目的的組織專題社會調查，使學生接近社會、認識社會，增強生存意識，樹立危機感，從而增加了學習動力。適時組織學生參加社會服務和公益勞動，提前進入社會角色，到社會大舞台中去體會人與人之間相互支持，共同創造美好社會環境的關係。
社會在不斷髮展，職業素質教育的內容也要不斷更新，我們要進一步加強對學生的思想道德、法制觀念、健全人格及健康心理的教育，培養學生適應複雜多變的市場經濟社會所需要的思考能力、創造能力、管理能力、表達能力、社交能力、自學能力以及心理承受能力，為學生走向社會打下堅實的基礎。
職業素質自我總結範文 篇3
__年，財務會計部緊緊圍繞營業部工作目標，認真貫徹落實總、分行年初會議精神和總分行__年資產負債管理工作要點，以提高統計數據質量為中心，努力提高統計科學管理水平，充分發揮統計工作的整體功能。克服人員少，工作內容增加的困難，認真完成了上級行、監管部門的各項常規及臨時性統計報表、統計報告的編制、上報工作，彙總、整理了相關統計數據，較好地履行了部門職能。
統計工作承擔着全轄數據信息的上傳下導和輸出，是全轄的信息樞紐。統計基礎工作是資產負債綜合管理工作的起點，數據是一切分析研究工作的依據，因而我部力求數據的真實、準確與及時性，同時注重提高綜合分析水平。
一、按時按質做好報表上報工作。
隨着統計範圍不斷拓展，各類監管報表及臨時性報表種類不斷增加，統計工作量和責任越來越大。為保時保質，作好統計報表的上報工作，我部通過多種形式對統計工作進行完善：
1、從年初開始，根據上級行新統計制度的要求，結合人民銀行有關統計制度及本行實際情況，制訂出當年的統計制度和統計工作考評辦法，保證了統計數據按質、按時上報。
2、為了進一步提高我行統計資料上報的質量，除了嚴格執行上級行及各監管機構統計制度要求外，我部還通過採取數據彙總後人工再次核實等措施，提高統計數據質量。
3、為提高統計報表時效性，我部統計人員自覺放棄節假日及休息時間，力爭在上級行及監管機構要求時間段內完成各類報表彙總及上報工作。
4、加強與業務部門的協作和協調，暢通數據提供渠道。
二、強化對基層報送單位統計人員的培訓、指導和管理，組織全轄範圍內統
計人員基礎統計制度的學習，提高基層統計人員的專業素質，使基層統計人員能真正理解指標，從源頭確保數據質量。我部人員較少，下轄網點數量多達25家，報表審核、彙總的工作量較大。基層行統計人員水平參差不齊，部分統計員的業務素質有待提高，這些都給統計報表按時報送增加了困難。我部在人員少，工作忙的情況下，仍不定期對基層行統計員採用電話交流、以會代訓、深入基層網點等手段進行業務培訓指導，不斷提高統計人員業務素質。
三、抓好統計分析工作。
拓展統計工作的內涵外延，對數據進行深入加工，多角度多方位反映業務經營狀況，為各職能部門提供經營情況數據，對每天業務數據進行採集處理，及時提供給行領導和各業務部門，同時作為按日考核的依據;結合同業市場和經濟形勢的研究，每月到人民銀行了解同業經營情況，運用資產負債綜合分析手段進行對比分析，供領導決策參考。
四、嚴格執行對數據質量管理制度，規範流程，明確責任，確保報表責任落實到個人，專人上報，專人審核。
五、認真執行統計監督檢查工作。
今年來我部對所轄網點的統計工作進行全面檢查，以統計數據源頭質量及基層行統計基礎工作為檢查重點，通過檢查解決統計工作中存在的不足，進一步加強基層行統計基礎工作，確保我部統計工作規範有序的開展。