關於消防安全主題的徵文 篇1
消防安全是關係到企業生命的大事。人生髮展只有通過一次，我們可以怎麼能不珍惜他？
生命是一曲優美的交響曲，是一片沒有華麗經典的詩章，是一次社會經歷一些挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們可以歌頌聲明，因為企業生命是寶貴的，他只有通過一次；我們學生熱愛人民生命，因為一個生命是美好的，他令我們的人生煥發出更加光彩！在這個也是世界上最蓬勃發展旺盛和美好的就是人的生命！
消防安全是關係到生命的事件。只有一次的人生，怎能不感激他説：水火無情，這也是事實。人們在不經意間導致了災難。我們包圍處處是從火，做飯所需的火，火的燒開水的需求是分不開的。由於古人鑽木取火發明了火，誰吃熱的食物人類是温暖的冬天刺骨寒冷。可以將所有內容都具有兩面性，人類如果不正確地使用它，就會造成嚴重的`損害。每年，重傷由於火災數量引起的？有多少人在這洶湧的爪子失去了生命？它並不總是要注意消防安全，這是不夠的，給我們一個警示呢？
生命教育只有通過一次，如果需要我們可以不注意消防系統安全，那就等於在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若沒有一個人連自己的生命都不珍惜，那他活在中國這個也是世界上又有什麼重要意義？
與火相比，生命是渺小而脆弱的。為什麼人們把生活放在一邊？
“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。”事實上，只是為了有一個健康的生活，有一個新的生活。尤其是那些我們花了祖國的，很精彩地活着和消防安全就是生命，我們必須時刻牢記：！生命誠可貴！
關於消防安全主題的徵文 篇2
4月9日，我們學校舉行了一次消防演習。
早上一進教室就聽到同學在討論中午的消防演習，大家都戴着手帕。上午上了三節課，吃了一頓好午飯，回到教室，我們開始了消防演習。
首先，老師給我們看了一個關於滅火的視頻，它教你如何安全地保護自己免受危險區的傷害。
看完視頻，收音機裏響起了嘟嘟聲。老師對我們説：“同學們，不要慌，拿出手絹，捂住口鼻，貓着腰走下中間樓梯，注意安全。”我們趕緊用手帕捂住口鼻，一個接一個地向樓梯跑去。當時我太激動了，有的同學摔倒了，有的同學扶他起來。跑到底層樓梯時，一股刺鼻的味道撲面而來，到處都是濃煙瀰漫的樓梯，我看不清眼前是什麼，那味道薰得我熱淚盈眶。我飛快地跑下來，終於來到了操場。這時，老師開始清點人數，師生都到齊了。
這次消防演習不僅給了我們一次火災逃生的親身體驗，也提高了我們的消防意識。真是一舉兩得！
關於消防安全主題的徵文 篇3
小時候，我連消防是什麼都不知道。在腦海裏，我只記着媽媽對我説過的一句話，“小孩子不能隨便玩火。”可那時，不懂事的我沒記着那話兒，跟着小夥伴們玩起了火。
記得有一次，大夥圍坐在草地上將磚塊堆在一起，並拿來了自家的番薯準備烤番薯。我也不例外，湊着熱鬧，偷偷將自家僅有的兩隻番薯捧了出來，想體驗一下烤番薯的樂趣。可意外卻隨之發生了。由於起初大夥沒在草坪上放耐火的硬紙板，導致番薯剛烤了不久，火苗就迅速向四周躥開。幸好大夥發現及時，躲過了一劫。後來，這件大事傳到了媽媽那裏，媽媽嚴肅地批評了我，還是那句話“小孩子千萬不要再玩火了。”那次事故讓我見識了火魔的厲害。從那之後，我也知道了玩火的危險。
後來，我又在大人那裏聽説了一些關於因用火失當、隨意縱火所造成的家毀人亡事件，這讓我對於火又多了一份關注，並牢牢地記住了媽媽的`那句話“千萬不能隨意玩火”。
到上了上三年級，消防對於我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上二年級的時候，我們小區發生了一起火災。當我趕到火災現場時，看見三輛閃着警燈的紅車停在那邊，四五個穿着橙色衣服的人在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。那時我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動。瀰漫的濃煙讓我實在受不了了，嗆得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火過程持續了足足兩個小時，後來我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人，從媽媽那裏得知：那是消防員，是一羣專門幫助老百姓滅火的人。從那時起，我便嚮往着自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。從此，我認識了消防。
最近，我學會了利用滅火器去滅火。有一次，我跟着爸爸去了一家消防器材店。一走進店裏，我就被大大小小的消防器材吸引住了，我便向銷售員問東道西。銷售員給我一一作了介紹，我才知道原來消防器材有那麼多種類，有滅火器，消火栓扳手，防毒面罩等等。後來，我還從爸爸那裏學會了利用滅火器滅火。後來有一次鄰居家着起了火，我大顯了一下滅火器的威力，拿着它成功地將火撲滅。雖然那場火很小，但親身滅火的經歷讓我很有成就感和自豪感。那時候，我覺得消防器材就像一把利劍，可以隨時刺向火魅 。
消防安全很重要，防火人人有責。
關於消防安全主題的徵文 篇4
“熊大，你等等俺呀！嗚嗚，俺的蜂蜜啊！”看着熊二笨拙可愛的樣子，我哈哈大笑。
突然，牆上一道明光閃過，“噼啪”，我還在納悶這是什麼聲音？“噼啪噼啪”，越來越響，我嚇得驚慌失措，“媽媽，快點兒，電打火了！”説話間，砰的一聲，火燒起來了。“快點兒！快點兒，找根棍子把它敲滅，”媽媽説。可天太黑了，去哪找棍子啊。“怎麼辦？怎麼辦啊！”我嚇得哭起來。“快點兒用水把火澆滅吧！”媽媽説着就去拿水壺，“不行！不行！我們老師説過用電引起的火災，千萬不能用水澆，會觸電的。”
正在這時，旁邊的沙發也燒起來了，我和媽媽慌成一團。“對對，應該先切斷電源。”媽媽説着就向院裏跑去，因為太着急，媽媽腿一軟，摔了一跤，可她顧不得疼痛，趕緊爬起來去拉電閘。終於把火弄滅了，我和媽媽癱坐在地上，誰也沒有説話，心裏一陣陣後怕。多虧我們平時學習了一些消防知識，及時把火熄滅，不然後果真是不堪設想。
洪水無情，火災如虎。火災是多麼的兇猛，但是我們只要學會了消防安全知識，增強消防安全意識，火災就會遠離我們，我們也就不會惹火燒身了。
關於消防安全主題的徵文 篇5
全國消防安全宣傳教育日，人人蔘與消防，共創平安和詣。11月5日，我們在老師的帶領下來到了上饒消防支隊參觀消防演練。
進入消防支隊的大門，映入眼簾的是樓頂上紅色大字：聽黨指揮，能打勝仗，作風優良。門口站着一位消防官兵叔叔，表情是那麼嚴肅，站得那麼比直，就像一棵柏樹挺立在路旁。
有一位講解員叔叔用通俗易懂的語言詳細介紹了消防安全與自防自救等知識。告訴我們怎樣使用滅火器，另外幾位消防戰士還給我們實地展示，我們的小記者帶着好奇地也試着使用滅火器，可是好幾次都沒有成功，看來，滅火也有技巧啊！
然後又表演了穿消防服和疊那“豆腐塊”的被子，講解員叔叔告訴我們，他們聽到火警聲，要在1分鐘內穿好15斤重的消防服出車去救援。
接下來我們又看了爬高牆，一位消防戰士扶着梯子，另一位正準備爬樓梯上樓，一眨眼，“唰！唰！唰！”就爬上了樓頂。我們在旁觀看所有人都感到不可思意，看到那敏捷的身子得到了同學們的陣陣掌聲和喝彩！
通過這次觀看消防演練，我對消防安全知識有了更深的瞭解，消防官兵們勇敢，無私奉獻的品質認我無法忘記，同時，也讓我知道了要珍惜生命！
關於消防安全主題的徵文 篇6
消防系統安全和我們的生活息息相關。如果需要我們不注重企業消防系統安全問題的話，那麼嚴重後果將不堪設想，但是企業如果企業遇到火災等危險因素的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然後設法逃走，如果學生來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上週日，一家人在我們附近着火了。當時，房間裏有四個人，一個成年人和一個孩子及時發現並逃跑，什麼也沒發生。屋子裏只剩下兩個學生，火勢還在蔓延，情況危急，於是眾人立即撥打了119。。但由於地址不明，消防隊員還沒到。兩名被困學生在火災被發現後迅速用濕毛巾捂住口鼻，用毛巾堵住房門，然後遠離煤氣等可燃物，冷靜地等待消防人員，並不斷試圖自救。終於脱離了危險。。
那麼我們為什麼這樣他們能脱離險境，而在中國其它火災事故發生時，就有存在許多工作人員遇難呢？因為這兩名學生在中國發生火災時臨危不亂，十分具有鎮靜，並且通過他們進行及時用濕毛巾捂住口鼻。據不完全信息統計在發生火災時有80%的`遇難者是被煙霧窒息而亡。其次就是他們遠離了煤氣等易燃物品，如果沒有被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那麼企業由於我國高温，煤氣等物品就很容易出現發生自爆，從而可以導致被困者受傷，甚至出現死亡。
我相信，只要我們對消防安全有更多的瞭解，平時更注重防火，很多悲劇都是可以避免的。希望你能和我在一起，做一個消防意識很高的小公民！！
關於消防安全主題的徵文 篇7
當人們小心翼翼地使用火時，火就像一個精靈。它温柔可愛，為人類的生存做出了巨大的貢獻。然而，火有時是可恨的。它可以奪走你的一切，包括你的生命，當你不小心的時候。當時火是魔鬼。
記得有一天，爸媽上班，我一個人在家無聊，就開始翻箱倒櫃，翻箱倒櫃，找到一個打火機。然後突發奇想，想玩火，就帶了一張紙，看火碰到紙會怎麼樣。
我先準備了一盆水，放在面前，情況緊急時用來滅火，做好了一切準備。我拿出報紙，緊張地在紙上點了一把火。“我特此……”小火轉瞬間變成大火。風借火，火借風。一會兒剛開始蔓延，黑煙慢慢升起。“咳咳”空氣中充滿了令人窒息的味道。
萬一發生火災，我們應該這樣做：
1、先按下户口本處家用電梯入口處的火警按鈕，通知物業迅速滅火，然後撥打119報警，寫明詳細的火災地點、起火原因、燃燒材料以及報警人的聯繫電話。
2、自救措施：用濕毛巾捂住口鼻，放低身姿，迅速離開着火的地方，到屋外空曠的地方。
3、遇到火災危險時，避免驚慌，不要乘電梯下樓，乘梯子；遇有強火或濃煙時，應關閉靠近火源的門，用濕牀單、棉被堵住門縫，然後不斷給門澆水，使牀單等物品保持濕潤，然後等待救援。
關於消防安全主題的徵文 篇8
火是一種奇妙的東西。如果你好好利用它，它可以幫助你，比如做飯，取暖等等。但是如果你濫用它而不是很好地使用它，它很可能會殺了你。
前不久發生了多起火災事故，每天都在新聞上播出，造成多人傷亡。我一看就擔心。我不能讓這種意外出現在我們的'生活中。即使它出現了，我們也應該準備與之鬥爭。
所以為了保障學生的安全，學校每年都會舉辦一兩次消防演習，以此來消除這個隱患。
“丁丁丁”火警響起，我們所有的同學都拿着手帕，捂着嘴向操場衝去。剛跑下來就被白煙嚇到了，很嗆。我相信火災現場應該佈滿了這種煙霧！當每個人都去操場時，消防官兵為我們演示了滅火器的使用。還告訴我們，遇火不要怕，學生要一個個有序行走，如果出現混亂，後果不堪設想。
消防很重要。火太可怕了。如果你在消防相關單位工作，你應該時刻保持警惕。以前也有過這樣的悲劇：在一棟樓裏，一家肯德基着火了，但裏面的工作人員甚至沒有啟動普通的滅火程序。更何況他們還在繼續玩遊戲。不得不説這樣的工作人員太不負責任，太草率。這樣做，你可能不僅會死，還會接觸到很多客户的生活。
但無論發生什麼，永遠記住“消防安全在我心中！”
關於消防安全主題的徵文 篇9
我們的生活和消防安全是息息相關的，面對它時要小心翼翼，不能粗心大意。
火，給予人們光明，火，給予人們温暖，火給予人們美食……但是，火也能吞噬一個個生命！當烈火蔓延全身時，當生靈垂死掙扎時，當一個個生命化作灰燼時，我們除了失聲痛哭，除了淚流不止，還能做什麼？
“星星之火，可以燎原。”那是必然的，一根火柴，一個煙頭，都有可能引起一場大火在肆無忌憚地燃燒，所以我們關注生活的點點滴滴。
俗話説：“水火無情。”在我們的學校中就發生了一件驚天動地的`事情。有一位二年級的男孩，因玩耍中毀掉了容貌，造成了不堪設想的後果。在家中他和小夥伴與汽油打起了“交道”，卻不知道危險在一步步逼近，在一剎那間，汽油在他身上燃起了熊熊大火，就這樣，他的容貌毀了……這是一件多麼驚心動魄的事呀！所以我們一定要對消防安全的知識瞭如指掌，但是不要常常和它解觸。請記住：珍愛生命，關注安全。
俗話説：“不怕一萬，就怕萬一。”我們一定要在家中充分地準備好水，滅火器，以防火災來襲。
如果家中一不小心起火了，要以最快的速度將火撲滅，火勢洶洶的要採用滅火器，在束手無策，就得馬上撥打火警電話“119”，告訴消防員家中地址，一切詳細情況，到等待救援。
如果火越來越大，還冒了許多煙，我們就要有意識，立刻把毛巾弄濕捂住鼻子，因為煙霧是“罪魁禍首”，它含有大量毒氣，有害氣體，這樣防備，就可以除煙霧60%——100%，濾去10%——40%的氣體碳，還能防止暈倒的現象。
如果周圍都沒有電話和濕毛巾，就找出鮮豔的衣物探出窗外使勁地搖晃或大聲喊叫，這樣可以引來注意，千萬不要選擇不正確的措失，而要冷靜下來，千方百計地想出路。
“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”生命是一條五彩繽紛的彩虹，生命是一顆閃閃發光的鑽石，生命也是一次經歷挫折的遠航，生命誠可貴！
我們要牢牢記住消防安全，做一個生活的有心人。
關於消防安全主題的徵文 篇10
消防安全，關係你我他。今天，我們學校結合119消防日，特地邀請了漳州市消防大隊的林警官為我們進行了一場消防安全知識培訓。
一開始，林警官向我們進行了消防知識教育。他告訴我們：遇到火災時要先撥打119；用濕毛巾捂住口鼻，彎着腰，迅速逃離火災現場，不驚慌；如果家中電器着火，應立即切斷電源再滅火……
接着，林警官跟我們講授了滅火器的使用方法。只見他一邊講解一邊示範，林警官右手拿起滅火器，左手將黑色保險栓取下，再用左手抓住滅火器的塑料管，管口對準火苗，握住開關，左右噴射。
詳細講解之後，林警官親自示範了一遍，最後，曾副校長、翁老師和一位六年級的大哥哥也親自體驗了一回。離火源約2米的地方，只見那熊熊大火一次次被瞬間撲滅，同學們不停地歡呼，操作特別成功，同學們躍躍欲試，這場特殊的培訓在雷鳴的掌聲中結束了！
今天的這場培訓，讓我懂得了：遇到火災時要鎮定，要學會自救，還知道了怎樣安全使用滅火器。可真是受益無窮啊！
關於消防安全主題的徵文 篇11
星期天，我和同學去廣州兒童活動中心參加了一個關於安全教育的活動。
發生火災時如何逃生是我們學習的第一項。那裏的老師讓我們用濕毛巾捂住口鼻，用濕毯子或者棉衣蓋住自己，蹲在地上跟着指示牌跑到出口，一個出口着火了就換另一個。然後，老師帶我們到虛擬火災現場，按照上述方法進行逃生演習。我蹲在地上，很輕鬆，但是這裏的煙沒有毒。如果發生火災，很容易被嗆到，所以我把它想象成真實的火災場景，現在捂着鼻子和嘴，不讓煙被吸進去。
第二個項目是火災時如何用繩子從房子裏逃生。老師給我們講了一個公式：雙手抓住繩結，雙腳踩在繩結上，先鬆手，再放腳，一步一步爬下去。一開始我以為不用任何防護措施就能爬下來。沒想到頭一放下，腳就不知道踩到哪裏了，被繩子吊在半空中。我不得不爬上去一點點，但是我下來的時候得到了同樣的結果。我想：如果真的是火，我早就死了。於是我努力爬，終於下來了。
通過這次活動，我學到了很多關於安全逃生的知識。今天真是難忘的一天！
關於消防安全主題的徵文 篇12
事先，老師已經告訴我們今天要消防演習，所以晚上有些人壓根沒睡着；有些實在等不住的人就呼呼大睡起來；還有些人談天説笑，幫自己緩解困意，消磨時光。後來，午後十點左右，只聽一聲像鑼鼓一樣的聲音響起，並聽到老師在走廊上叫：“着火啦！着火啦！”有的人連忙洗臉刷牙。有的人鞋子都沒穿，趕緊逃命；有的人驚慌失措，迷迷糊糊的跟着人家跑起來。直到風雨操場，才平靜下來。一看：有的人穿着褲衩，就跑了下來；有的人毛巾都沒帶，如果真的着火了，他們肯定被薰死了。還有人穿着棉毛杉褲下來，結果感冒了。俞校長很失望地説：“大家都沒有在三分鐘之內逃離‘火場’，我們這次的成績是5分零28秒。接着我們有回寢室睡覺。平着習慣，我們知道還有第二次，所以這次我們誰也沒睡着。又聽到一聲哨聲，我們迅速的拿上毛巾，捂住嘴巴，慢慢的下樓梯，來到了風雨操場。這次，大多數班級都在三分鐘之內趕到了風雨操場，我們的成績是2分零8秒，取得了第一名。
我覺得這次消防演習特別好玩。
關於消防安全主題的徵文 篇13
今天，我們參觀了消防營，其中最令我印象深刻的是消防車。
消防營裏一共有四輛消防車，兩個大的兩個小的。我們首先參觀了兩個小的，上面只有一根寬3釐米左右的水帶和一把很小的水槍，消防員告訴我們這個叫四輪電消防摩托，他讓我們退後，然後示範性地打開水閥，拿起水槍朝牆角噴射，水槍雖小，但卻能射出五六米遠，我感到非常神奇。
隨後，我們參觀了兩個大的消防車，它們像巨型的機器人一樣。消防員打開車的一扇門，首先看到的是兩把電鋸，他告訴我們這個是無齒鋸，説完提醒我們注意，然後打開了開關，鋸子飛速地運轉起來，與空氣產生的巨大摩擦使它發出了“呲呲”的聲音，消防員和我們介紹説這是用來打開窗户的。消防車的另一扇門打開了，裏面有七八把水槍和水帶，還有一個巨大的噴水器，消防員叔叔説最多可以到二十層樓高，不過用水量太大的緣故，一車水差不多兩分鐘就沒了。車裏還有幾件備用的消防服。
天氣比較炎熱，我們一定要注意防火，避免火災的發生，這樣消防員叔叔們就不用辛苦保護我們的安全了。這一次的參觀，讓我學習到了很多，謝謝消防員叔叔們。
關於消防安全主題的徵文 篇14
我國從遠古的北京人開始，就已經開始使用火了。火帶給人類的是光明，是美食，是温暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。現在，各個學校經常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑着，還邊説着話：“閒着沒事舉行什麼消防演練，又沒真着火。”
但是，如果可怕的災難真的發生，還能這麼悠閒嗎？消防意識應從小培養。
因為據瞭解，我們周圍由於人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時架起的柴禾；家中長期插着的飲水機插頭；無電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的意識。
火災時有發生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發生火災要立即報警；二是掌握防火，滅火基本常識。其次應知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，是自己在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會使一切化為烏有，不要掉以輕心。
火災，是可怕的災難。一場大火，常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發生，所以消防是非常必要的。
就在前不久，高砂鎮防火辦接到農民報告，端溪村發生森林火災，由於風大，大火蔓延迅速，火苗飛過沙溪河，使對岸起火，並越過高速公路，向不同方向蔓延，形成大連山隧道、高砂鎮龍江村、青州鎮湧溪村多個火點。受火災影響，當地部分高速公路、鐵路和電力一度受到較大影響。而這場災難的原因，是農民燒樹肥地，而觸發森林大火。一場火災，就造成了這麼大的後果，是多麼的.嚴重。然而，如果當時哪些農民對消防知識，哪怕是有一點了解，那麼也是不會去幹這麼危險的事情，更不用説這麼嚴重的後果了！我還聽説一個故事：當時，一個七歲的小女孩在做作業，突然聞道煤氣的味道。當她檢查後發現她的爸爸媽媽已經在浴室被煤氣薰暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗户通風，並撥打了報警電話，阻止了一場悲劇的發生，救了自己的父母。設想，當時如果小女孩根本不瞭解消防知識，稍為的舉動，比如開關電燈，就很可能觸發出一場火災，造成一個悲劇，而家破人亡了！然而，正是瞭解了消防的知識，知道了發生那樣的事情後該怎樣做，而有這麼可喜的結果。可見，消防知識是多麼的重要！
俗話説“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”，我們就必須防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結果，就要學習消防知識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。那麼我們要怎樣做呢？最重要的一點，就是多看點有關消防的事情，增進消防知識，這樣有助於我們在平時防止火災發生，在災難發生時臨危不亂地把損失降到最低。我們中國小生，不能直接參加滅火。因為我們正處於成長髮育時期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗。遇到緊急情況，往往處理不當，發生傷亡事故。所以，在發生火災的時候，我們首先要作的便是撥打火警電話。如果火勢嚴重，身上着火了，來不及脱衣，也可卧倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把身上着火人包裹起來，就能使火撲滅；或者向着火人身上澆水，或者幫助將燒着的衣服撕下。遇到火災，有的人不知道周圍失火，來不及迅速撤離火場。遇到這種情況，站着向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。怎麼辦呢？必須卧在地上呼吸，因為火勢順着空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經燃盡或還沒有燒着，呼救的聲音從這些空隙裏傳出去，就能及時得到外界的營救。這些都是些基本的做法。所有的消防知識要説是很難説完的，所以最重要的我們還是要做到第一點説説的——多看些有關消防的事情。這樣，在無形中我們就能掌握了救命的稻草，是最重要的！
“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康！
關於消防安全主題的徵文 篇15
天氣高熱不退，我們小區物業裏的工作人員對部分出租房進行了消防安全檢查，檢查的結果顯示：羣租房裏存在嚴重的火災隱患。
吃過晚飯，我和爺爺奶奶像往常一樣，散完步後打開電視機看蘇州新聞。突然，一條新聞映入我的眼簾，吳江某地因為煤氣罐爆炸，結果家裏都燒了起來，一些人也喪身火海。唉！看到這，我想到了我們小區裏的哪些多羣租房，房東把屋子用簡單的木板等可燃物分成一塊一塊的，然後分別租給很多人，一套房子裏能住十幾户人家。每家都在房間裏燒飯睡覺，每個房間都有一個煤氣罐，要是發生火災那一個個煤氣罐就好像一個個計時炸彈，隨時都會爆炸，想想後果不堪設想。我想奉勸那些房東叔叔阿姨不要為了多收租金，把消防安全都忘記了，這樣危險每時每刻都會發生。
第二天上午，我又看見一些叔叔阿姨在小區的門口發消防安全宣傳單。他們站在太陽底下個個都滿頭大汗。這時我情不自禁地跑過去和他們要了一些宣傳單，也加入了發宣傳單的隊伍。紅色的宣傳單上印着“珍愛生命，從防火做起；杜絕火患，從自我做起。”的大字在太陽的映照下格外醒目。真心希望小區裏每個業主都能把這幾個大字牢記在心。
關於消防安全主題的徵文 篇16
今天，是我們學校一年一度的消防安全教育宣傳日。為此，學校特地請來了消防大隊隊長和他的同事們為我們講解消防安全。下午，清風拂面，風和日麗，我們在操場上舉行此活動。首先，校長進行講話，之後就是消防大隊長的消防安全教育講解。
他羅列了幾個事例，都是在我們附近發生的。之後，他説：“這些地方的安全通道在當時都是被堵死的，所以我們在學校，或者在外面，都要確認安全通道可以使用，並記下它的.位置，以防不時之需。”接下來，他又帶我們認識一些消防安全標識，很有趣。最令同學們激動的是練習使用滅火器。大隊長的同事們為我們親自示範，首先拉開保險，將噴口對準火焰根部，最後壓下滅火。為了讓我們感受到，特意挑了幾個同學進行練習。我很幸運的被選到了，按照要求，拔下滅火器保險，將滅火器噴口對準火焰根部，之後壓下滅火。整個過程流暢，我受到了大隊長的表揚。最後，他説：“要防患於未然。”他讓我們平時要多注意消防安全，並自行轉告家長，對家裏的消防安全進行定期檢查，同時遇到消防危險要撥打119，或者告訴家長或老師。
在大隊長的教育下，我和我的同學們的消防安全意識得到了極大的增強。在週末，我和我的同學決定組隊在我們小區裏進行安全消防宣講，增強大家的消防意識，維護小區的安全穩定。
消防安全在我心。
關於消防安全主題的徵文 篇17
關注消防安全，驅走無情烈火新風實小集團清河301班周晶指導教師：王海鳳火，給予人光明；火，給予人温暖；火，給予人美食……然而，火，也能吞噬一個個生命！11月15日，上海市靜安區一棟高層公寓起火，導致大量人員傷亡。事故已致53人遇難，另有70餘人正在接受治療。當烈焰蔓延全身時，當生靈在垂死掙扎時，當一個個生命化做灰燼時，除了悲傷流淚，我們還能做什麼？我們可以預防，可以防止這“兇手”的產生；我們可以挽救，哪怕只有一個也好。我們必須瞭解消防安全，這將是我們生命的一個保障。
然而，近幾年這些慘痛的事件時有發生，這次上海公寓火災，如果是天災，我們只能惋惜；但人為發生這樣慘痛的事，試問，我們當時重視消防安全嗎？顯然沒有。我們必須時時刻刻關注消防安全，它和我們的生命是掛上等號的。只有在發生火災了，我們才猛然醒悟：在火面前，自己的生命竟是如此的脆弱，如此的渺小，似乎一碰就碎。難道火災是不可避免的嗎？當然不是？我們可以制止，我們可以從身邊小事做起。都説“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得，我們必須防止任何一點星星之火落入易燃之處，不在荒郊野外燃起火種，不隨地扔煙蒂，不留下未完全熄滅的火源……關注每一個小細節，才能為消防安全盡一分心。
現實生活中，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮；到郊外野炊時架起的柴禾；家中長期插着的飲水機插頭；無電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。
我們要做個有心人，杜絕一切消防隱患，同時，我們也應該學會一些消防安全自救知識，當碰到火災發生時，不要驚慌，用濕毛巾捂住口鼻，以免濃煙嗆到，彎腰行走逃離。學會正確使用滅火器，對一些小火立即用滅火器滅掉。看到起火了，立刻拔打電話119求救等。
關於消防安全主題的徵文 篇18
一、演習目的：為了讓商場所有職員掌握基本的消防技能與逃生自救方法，作到會報警求助，會撲救初起火災，會疏散顧客，能有效地預防和處理各類突發事件的發生，保證事故發生時各項防範與搶險救災工作能有條不紊的進行，使公司的財產與員工、顧客的生命財產損失降至最低，特組織這次演習。
二、演習時間：
20xx年4月28日(晚上收工)
三、演習地點：
商場三樓
四、火情假設：
成人服裝區試衣室電線短路引發火情
五、參加演習人員：
全體員工(包括休息人員)
六、演習用時間：
準備5—10分鐘；演習10—30分鐘；講評3—5分鐘；共計用時40—50分鐘。
七、演習組織架構：
1、演習指揮總指揮：正經理：郭娟花
職責：負責演習的整體策劃、組織、指揮、監督與協調工作
2、副總指揮：防損主管：劉乾貴、唐鬆波
職責：協助總指揮工作，主要負責演練方案的制定與全體人員的培訓工作
3、演習協調組
組長：超市經理劉劍平、生鮮經理：歐斌；專櫃經理：温梅娣
職責：負責演習時協調樓層與樓層，部門與部門之間工作
組員：組員：售貨主管：李碧花、黃麗琳；理貨主管：譚羅金、伍進鬆；客服專員：揚嘉利；導購主管：譚巧茹；生鮮主管：蘇斌、盧明軍
職責：負責演習應急協調工作，同時做好本部門的各項應急工作
4、演習報警組
組長：揚嘉利
組員：全體諮詢員
職責：發現火情，接到指令後立即撥打演習消防部門模擬電話報警，向模擬消防部門求救。
報警方法：首先報警人員撥通火警電話“119”(演習中用6483模擬消防中隊電話)，接通電話後(規範電話用語)：“喂，你好!是消防中隊嗎我那裏是三鄉順昌壹加壹，晚上22：35分四樓成人服裝區由於電線短路引發火災，火勢不大，我們正在組織人員撲救，請你們立刻支援，我的電話號碼是，我是李燕飛。”然後安排其他人員到步行街路口迎接消防車輛。(注意要回答完值班員的詢問後方可放下話筒，此次報警人員由李燕飛擔任，吳詠芳出去迎接消防車輛。)
要求：報警組人員輪流報警，每個人要在1分鐘完成報警工作(此為鍛練員工的報警潛力，實際發生火災時一人報警即可)
5、演習滅火組
組長：劉乾貴、唐鬆波
職責：發現火情後組織、指揮滅火組人員撲救初起火災
組員：全體防損員、義務消防隊員
職責：發現火情後要聽從組長指揮，及時趕到出事地點，撲救初起火災，在義務消防員沒趕到之前，起火區域的義務消防隊員先自行滅火(注：商場要進行明確的消防區域與職責劃分，即發生火災時該區域的職員一部分負責疏散顧客，一部分負責滅火)。
滅火要求：在消防單位沒到之前，所有滅火組人員聽到火警鈴聲後，在組長的指揮下，立即攜帶乾粉火器材與消防水帶進行滅火(假設是發生電器火災的要由一人先關掉電源)。
道具：假火一堆、滅火器若干支、消防水帶兩卷、防煙罩兩個
6、演習疏散組
組長：李碧花、譚巧茹、黃清蘭
組員：售貨員、導購員20～30人(由商場員工的實際數量來定，櫃枱或區域原本確定的負責疏散人員即為疏散組成員)
職責：發現火情立刻打開備用電源，將在本職責區域的顧客(由員工扮演)疏散到安全地帶(大門外)，確保顧客的人身及財產安全。
疏散方法：當商場發生火災時，疏散組成員及時引導顧客在最近的走火通道逃生，並用相對平和的語調要求逃生人員不要慌亂，一個跟一個的逃離火災現場。
規範廣播語言資料：各位尊敬的顧客，您們好，現本商場成人服裝區發生火災事故，此刻火勢還小，我們正在組織人員撲救，請大家不要驚慌，不要擁擠，聽從我們工作人員的指揮，有秩序地離開商場，請注意老人與小孩的安全。本商場二三樓共各有5個安全出口，請你們選取最近的安全出口撤離，由此給您們帶來的不便，本商場深表歉意，敬請原諒!
道具：喊話器2～4個，手電若干支
7、財物搶救組
組長：黃麗琳、楊月秀、譚羅金
組員：理貨員、收銀員若干名
職責：對商場貴重財物、重要文件及有效票據和財物進行轉移到安全地帶並安排人員進行看管，防止財物丟失。
注意：只可在火勢較小、沒有人身傷害威脅的狀況下才搶救財物
道具：“保險櫃”1台、“貴重物品”、“重要文件”2箱
8、演習醫療組
組長：揭育洪
組員：中山堂員工
職責：對演習中或火災中受傷人員及時有效簡單進行救護與包紮。
急救方法：在火場，對於燒傷創面一般可不做特殊處理，儘量不要弄破水泡，不能塗龍膽紫一類有色的外用藥，以免影響燒傷面深度的決定。為防止創面繼續污染，避免加重感染和加深創面，對創面應立即用三角巾、大紗布塊、清潔的衣服和被單等，給予簡單而確實的包紮。手足被燒傷時，應將各個指、趾分開包紮，以防粘連。
道具：藥箱、其他藥用物品
9、演習警戒組
組長：黃文麗、伍進鬆
組員：防損員或理貨員2～4人
職責：嚴防火災時不法分子趁火打劫，趁機搞事，對顧客準出不準入管理
10、以上各組人員可由商場根據實際狀況決定
八、演練流程
1、首先商場要在事先確定應急疏散的組織架構與人員名單，並由商場正經理與防損主管對人員進行培訓，確保各人員明白自身的職責與崗位技能；
2、演習前要先由正經理召開各組組長會議，細化各組長演練時負責的工作，再召開全體員工會議，強調相關事項；
3、防損主管在演練前要準備好所有演練的道具，並對道具進行檢測，確保各道具能正常使用；
4、演習前要申報公司防損部與所在地區的消防部門，取得同意方可開展演習；
5、演習時先做好假火，再拉響警鈴，然後總指揮宣佈演習開始，各級接報警、滅火、疏散、財物搶救、醫療、警戒依次展開，當其中一組在演練時，其他組人員要在一邊觀看學習，防損主管在一旁指揮與講解，另指派一人攝影(注：真的發生火災時各組須同時開展工作)；
6、演習後要召開全體員工總結大會，總結經驗，指出不足，並向防損部交一份總結匯報。
關於消防安全主題的徵文 篇19
1.總則
根據相關法律法規的要求，為適應突發事故消防安全的需要，通過演練，進一步加強我公司應急指揮部及成員之間的協同配合，提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置能力，營造安全穩定的氛圍，制定公司20xx年消防安全演練計劃。
2.演練目的
2.1磨合機制通過開展應急演練，進一步明確相關人員的職責任務，完善應急機制。
2.2科普宣傳通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防範意識和應對突發事故時自救互救的能力。
2.3完善準備通過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。
2.4檢驗預案通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的`可用性和可操作性。
2.5鍛鍊隊伍通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。
3.應急演練要求
3.1結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。
3.2着眼實戰，講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為着重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。
3.3精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
4.消防安全演練具體安排
4.1演練時間
20xx年10月16日
4.2參練部門和人員
利源公司全體人員
4.3演練地點
盤錦利源運輸有限公司停車場
4.4演練項目
消防安全應急演練
4.5演練裝備
消防杴、消防鈎、消防沙、應急照明燈、消防桶、消防滅火器，抹布等
4.6預定程序
4.6.1.事故車輛與小轎車發生刮碰，立即停車熄火，查看車輛損傷和人員傷亡。救治傷員並立即撥打119,120等相關部門電話。放置警示標誌，使用隨車滅火器對火情進行緊急自救。並向相關領導報告事故情況等待救援。
5.注意事項：
5.1進現場人員必須會使用、佩戴防毒面具，並且檢查防毒面具是否能正常使用。
5.2主要路口應有人員進行指揮交通，指引消防和急救人員順利快速到達。
5.3將受傷人員迅速抬到寬敞的地方和上風口，加強通風，並作簡單的處理，如（人工呼吸、胸肺擠壓等）。
5.4應急救援結束後，當事故得到有效控制後，立即進行事故資料的收集和事故原因的調查，並做好事故的善後事宜，儘快恢復生產。
5.5特別警示：事故處理結束後，杜絕閒雜人員進入現場查看觀賞，以防遇到不測。
關於消防安全主題的徵文 篇20
一、指導思想
全面落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求，深入貫徹《中華人民共和國消防法》，始終堅持“預防為主、防消結合”的消防工作方針，努力構建“政府統一領導、部門齊抓共管、街道社區具體負責、居民共同參與”的社區消防工作格局，有效預防和減少社區火災事故的發生，為我區經濟發展、社會穩定和人民羣眾安居樂業創造良好的消防安全環境。
二、工作任務
我區到20--年底基本實現社區消防工作與經濟、社會同步協調發展，健全完善各級消防安全工作組織機構，建立起適合社區特點的滅火救援體系，形成覆蓋街道、社區的火災防控網絡，社區居民消防安全意識進一步增強，火災事故多發、火災亡人勢頭得到有效控制。
三、工作措施
(一)成立消防安全監管組織機構。
成員名單：
組長：
副組長：
組員：
(二)確實加強社區消防基礎設施建設各街道經濟、文教、商業相對集中的區域和人員聚居區每平方公里消火栓數量，在20--年要達到國家標準要求。消防設施不得少於---個，各街道、各社區要結合市政規劃改造，落實消防水源、消防道路的管理，配置消防器材。在自來水管網無法到達的地方，要因地制宜修建消防水池，尤其是城鄉結合部，要因地制宜，充分利用池塘等天然水源，保證水池水量和水源長期不間斷，並設置消防取水口。要對舊城區進行樓道清理，增設疏散出口，增設簡易噴淋，配置滅火器，整改舊電氣線路。鼓勵居民住家之間採用防火隔牆，居民住户裝修材料選用阻燃、不燃材料，並留出適當的防火間距，逐步提高防火抗災能力。
(三)積極發展社區多種形式消防隊伍建設20--年，各街道要建立消防隊伍，各社區也要根據實際建立兼職消防隊、義務消防隊或志願消防隊。到20--年底，社區建隊率要達到100%。要逐步規範隊伍的“建、管、訓、用”，同時成立居民-聯户聯防組織，建立執勤制度。各街道和社區都建立一支能夠撲救初起火災和一般火災的消防隊伍，並適時開展經常性訓練、演練，提高居民自防自救能力。
四、實施步驟
(一)加強各項消防工作制度建設各級消防組織機構要建立健全各項消防工作制度，制定切合實際的年度消防工作計劃，每半年召開一次會議，分析轄區火災情況，研究解決突出的消防問題。要以“三合一”場所、私房出租户、簡易搭蓋的生產和儲存場所為重點，每季度組織開展火災隱患排查整治。要規範多種形式隊伍的管理，明確消防機構、公安派出所、主管單位的管理責任，定期組織開展執勤訓練、業務知識學習、增強隊伍的實戰滅火能力。
(二)深入開展社區消防宣傳教育各街道、各社區要把消防宣傳教育納入普法和文化、衞生的宣傳以及中國小素質教育、創建文明和平安社區、評選文明户等活動，加強社區消防宣傳教育，提高廣大居民的消防安全意識。各社區要結合轄區實際研究制定防火公約，積極動員居民參加，從而達到“走羣眾路線，羣防羣治”的目標。要強化對老、弱、並殘人羣的教育和監護，主動上門服務，定期對其居住環境進行消防安全檢查，協助消除火災隱患。要利用每年的安全活動月、“11.9”消防宣傳日等活動，有針對性地開展防火宣傳教育。要在人員主要流動地段設置固定消防宣傳欄、宣傳警示牌，在企業和舊木屋區等火災荷載大的地域設置防火警示標誌，對居民開展消防法律法規和消防安全常識的宣傳教育。
(三)加強社區消防工作經費保障區、街要建立健全公共消防設施建設保障機制，將公共消防設施、多種形式消防隊伍及其裝備設施經費按有關規定納入財政統籌，明確消防經費投入比例，確保每一支消防隊的人數不少於10人，個人防護裝備齊全，其他多種形式消防隊配備一台手抬機動泵和400米水帶、2支水槍和10支4公斤的移動式滅火器。
關於消防安全主題的徵文 篇21
一、領導重視，落實責任
各級領導要認真履行《消防法》賦予的職責，高度重視消防安全工作，認真落實《消防安全管理規定》的內容，強化消防安全責任意識，規範消防安全工作，逐項落實工作措施，以消防安全管理規範化建設促進學校發展，以學校發展帶動消防安全管理規範化建設，努力做好今年的消防安全工作。落實好各部門的消防管理工作，簽定消防安全責任書，務必使廣大師生員工在防火安全的認識上重視、重視、再重視，工作責任上落實、落實、再落實。以確保全校師生員工的生命財產安全。 同時學校保衞科將對各部門的落實情況進行監督。對未能按要求落實《消防安全管理規定》的單位和個人將進行通報批評直至追究責任。
二、加強消防宣傳力度
學校各部門應堅持“預防為主，防消結合”的原則，認真落實《消防安全管理規定》。廣泛深入地開展消防宣傳教育，打牢消防安全工作的羣眾基礎，使廣大師生員工認識到做好消防安全工作是學校發展的需要，同時也是對廣大師生員工生命財產安全負責。各部門領導應帶頭學習《消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律、法規文件，依法規範本單位的消防管理工作。保衞科將進一步加強監督和落實，各部門要把消防工作做為保障師生員工生命財產的大事常抓不懈。分管學生工作的部門、班主任要加強對學生的安全意識和自身保護意識教育，運用各種宣傳途徑，增強學生的自防、自救能力。今年計劃向學校各部門下發各種消防安全制度、規定，同時在學校主幹道懸掛各類消防宣傳展板，使廣大師生員工更好的得到消防安全教育。
三、加強義務消隊員的培訓和消防演練
近年來學校發展較快，各種消防隱患也隨之出現，針對這種情制定計劃加強義消隊員的業務培訓。要求義消隊員不但會使用各種滅火器和消火栓撲救初起火災，還要學會在發生火災時熟練進行人員疏散，有效保護學校和師生的生命財產安全。今年計劃進行一至二次消防實戰演練，以提高義消隊員的實際操作能力，使義消隊員真正成為學校防火工作的主力軍。今年將加強對學生義務消防志願者服務隊的管理工作，讓他們作好師生員工的消防宣傳工作，同時注重他們消防技能的培養，計劃讓他們每個月對學生宿舍用火用電安全的檢查，發現情況及時上報，消除學生宿舍遺留的隱患。
四、開展消防安全檢查，完善各項規章制度
我們計劃每月對本單位的消防安全工作進行一次檢查，每個季度進行一次大規模檢查發現的問題及時進行整改，並做好檢查記錄備查，對需要學校幫助整改的問題應向學校送交書面報告。凡遇重大節假日前，保衞處將組織有關部門，對全校進行消防安全檢查，並將檢查情況書面報告學校主管領導。義務消防隊(校衞隊)的巡邏人員和重點部位的值班人員應堅持經常巡查，及時發現火險隱患，建立每日巡查記錄。
五、加強消防控制室的管理，對值班人員進行培訓
目前，我校消防控制室設備大部分已無法正常使用，這就需要該樓棟的值班人員加強責任心，各部門要安排專門時間、專門人員對值班人員進行上崗培訓，使值班人員進一步明確職責任務。
六、加強消防設施，器材的配置、管理、維護保養
消防器材、設施，是預防火災，保證安全，減少損失必不可少的武器，學校將按照規定配置和管理。配齊各單位的滅火器、室內水拴、水帶、水槍、應急疏散標誌燈、應急照明燈等，必須要落實專人規範管理，並定期進行檢查和維護保養，確保完好無損。對故意損壞消防設施、設備的行為，堅決依法處理。力爭在今年將學生宿舍的應急燈和指示牌予以更換，確保學生宿舍的消防安全。今年力爭對各個不能正常運轉的消防預警系統及其它損壞的消防設施予以修復，使其能夠正常運行，保障消防安全。並聘請有一定技術、實力和信譽的消防設備代維公司進行全面維護，以確保各個部位的消防設施正常運行。今年計劃在市消防支隊的幫助下開辦一個消防展示中心。在展示中心懸掛消防宣傳圖片和一些師生並不常見的消防設備，使師生員工更直觀的感受到火災給人們帶來的危害。
七、進一步完善各重點部位的消防安全
對各重點部位(學生宿舍及其它特定場所)完善消防安全應急預案，做好預防工作，確保萬無一失。建立有效的消防用水應急預案，相關部門更要必要較全面細緻的消防水路管網圖，消防用水的管理應歸口一個部門，在水泵房應安排人24小時值班。今年將對學生宿舍區域的消防水路進行逐一檢查和標識位置，並製作好宿舍中心消防水路圖由專人管理、維護。
關於消防安全主題的徵文 篇22
一、基礎作保障，建平安校園
安全綜合治理是保證一切工作的基礎，充分發揮全體黨員、教代會成員、工會、團員的先鋒模範作用，明確各自的工作職責和工作內涵，率領全體教職工將安全綜合治理工作做實。
1、從思想認識上得到高度重視，通過相關的培訓學習，人人心中安全警鐘長鳴，並提高對安全突發事件、安全隱患排查的能力。
2、其次就是根據幼兒園實際情況，有計劃地進行相關的教育和實踐：每個學期第一個月為安全教育月，每個月第一週為安全教育周，以充分體現安全內容的牆飾、安全遊戲、安全教育活動和主題教育活動相結合的方法對教職工和幼兒進行安全教育，熟知安全防範常識，培養和提高安全防護能力。加大檢查力度，做到發現問題及時解決，假期進行集中維修整理。
3、每年10月份進行消防逃生演練，懂得消防基本常識、預防常識以及逃生基本技能，確保廣大師生的安全和健康。
4、充分發揮計生協會作用，對育齡婦女進行相關的保健常識學習培訓，做好保健體檢工作，做好計劃生育宣傳工作，確保無違反計劃生育政策現象。
5、充分發揮保健醫師的作用，對全園教職工和幼兒、家長進行保健知識宣傳和培訓，真正為師生健康着想，家園共同為幼兒的健康成長而努力。
6、充分發揮教代會作用，進一步深化提高民主管理能力，建設和睦相處愉快工作的和諧氛圍，建設平安、和諧、快樂的校園。
7、充分發揮黨團作用，積極做好統—戰工作；充分發揮夥委會作用，根據幼兒平衡膳食科學依據精心調整幼兒園伙食，為孩子們提供營養豐富、色香味美、科學合理的膳食，為孩子們的健康成長奠定堅實的物質保證。
二、內涵作保障，建文化校園
可持續發展需要一個富有責任感、使命感的集體來支撐，需要這個集體帶着責任、帶着智慧、帶着熱情為自己的使命付出自己的辛勤汗水，完成使命需要不斷積澱內涵，增強技能，提高素質。根據“木桶原理”，水的高度是由最低木板而決定，為此，我園在本年度將重點放在加強內修煉上，使每一位教職工都得到成長，從而為下一個進步藴藏能量。
1、成立科教導研組。以園長為組長成立城區幼兒園教科研領導小組，副園長為副組長。分管教學副園長帶領教師隊伍做好由中央教科所批准立項的《幼兒園本禮儀課程的開發與研究》以及由中國學前教育研究會批准立項的《加強幼兒教師在集體教學活動中的反思》兩個課題的結題工作；分管後勤工作的副園長帶領後勤隊伍做好《幼兒膳食平衡》課題的申請研究和《3—6歲幼兒心理健康的調查》的結題工作，幼兒園工作計劃《幼兒園消防工作計劃》。
2、強化技能技巧，將385工程落到實處。各組根據總計劃結合工作實際，制定確實可行的實施方案。
教師組：彈唱兒童歌曲、簡筆畫、故事、舞蹈。（教學組自己安排內容、方法）
生活教師組：幼兒保育基本常識理論、幼兒護理。
炊事組：食品安全法書面考試、具體實踐操作。
保健組：幼兒保健常識理論考試。
3、開展讀書活動，建書香樂園。根據工作崗位需求進行相關學習，要求有讀出筆記和反思。所有教職工讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書，重新認識和定位當前教育工作者的發展思路。聯繫實際對“我眼中的幼兒自發生成活動”“教育資源的整合和利用”“教育活動與主題活動的關係”“主題活動中，教師的多種觀察方式”“健康孩子飲食與生活”等進行重新認識梳理。
4、為青年教師提供鍛鍊平台，注重在日常工作中放手充分發揮青年教師的作用，讓青年教師加強班級日常工作的管理，促進實踐與理論的緊密結合；老教師和青年教師互相聽課、評課、説課，在“牽手行”活動中不斷成長成熟。做好保教能手賽工作。
5、弘揚師德師風演講比賽。09年全園教職工弘揚師德師風演講比賽活動不僅使自己認識了自己的工作和學習，而且凝聚了不斷進取的精神。為更好地傳承良好師德師風，今年將進行弘揚師德師風演講比賽之二————《我身邊的人》。主要目的是發現和學習身邊人的閃光點，使這些閃光點聚集起來照亮我們的心田。
三、教學作保障，建發展校園
發展才是硬道理，可持續發展才是保持品牌幼兒園的根本，才能為幼兒的終身發展奠定基矗
1、節日與禮儀品格相結合，進行情感教育。根據每個月的實際情況有計劃地選擇部分節日結合禮儀品格內容對幼兒進行相關教育。從情感教育入手，不僅讓幼兒知道這些節日，更主要的是通過主題活動，讓孩子們瞭解如何做才是講文明、懂禮貌的，使幼兒的發展是全方位的綜合素質的發展。
2、教材與素質教育相結合，進行全面培養。充分運用山西省編教材與主題活動相結合，關注孩子們的興趣點和發展需要，注重教學內容與區域活動相結合，做到寓教於樂，在共同學習中促進師生的共同成長。
3、遊戲與户外活動相結合，進行體質鍛鍊。根據幼兒體質結合我園實際情況，劃分活動時間段分批進行户外體育活動和户外遊戲活動，保證活動的時間和質量，促進幼兒體智德美全面發展。
4、聽課與教研活動相結合，進行能力提高。教師以年齡組定時和不定時地進行互相聽課，在聽課的過程中不斷激發思維的碰撞，不斷反思教學活動，在反思中實現駕馭教育教學活動的能力和水平，不斷提高教學質量，促進幼兒園教育工作整體水平和質量的提高。
5、園所與社區人才相結合，進行資源共享。家長、社區中聚集了各類人才，我們的教學需要各類專業人才的支持和幫助，我園將與社區緊密聯繫，樹立大教育觀，實現教育資源共享，更為孩子們的發展提供有力的保障。
在新的一年裏，我們將以科學發展觀的精神來發展幼兒園，保教人員要做到：精心創設環境，重點研讀幼兒；學習思辨調整，注重實踐研究；家園共育創新，團隊合作共進。讓孩子更像孩子，讓童年更像童年。後勤人員要做到：精心做好服務，重點研讀發展；注重研讀幼兒，身心健康發展；學習實踐調整，全園共育共榮。讓孩子更加健康，讓童年更加快樂。
關於消防安全主題的徵文 篇23
我家樓下有一個修補鞋子的攤點，由於縫紉機等用具大都是木製品，有火災隱患，如果周圍温度過高，就會有着火的危險。
果然有一天的深夜，樓下真的着了火。那天晚上，我睡得很香，沒有一點感覺。第二天早晨，爸爸告訴了我這件事。他説昨天半夜他起來喝水，聞到了濃濃的燒焦味，爸爸嚇了一跳，以為家裏哪兒電線短路了。查了一遍沒問題，於是跑到陽台，看到對面樓房的玻璃窗映着熊熊的火焰。爸爸判斷可能是我們樓房旁邊哪兒着火了。於是他撥打了119火警電話。不一會兒，消防車來了，經過幾個消防員動作麻利的撲救，大火很快就熄滅了。我聽得膽戰心驚，原來我在甜甜的夢中竟然發生了這樣的事！
上學的時候，爸爸特地帶我經過樓下，木製的縫韌機外殼已被燒成了烏黑的木炭，散發着一股濃濃的燒焦味兒，鐵製的部分也有些熔化了。可以看出温度很高。爸爸帶着我繼續觀察，哦，原來是旁邊有一條電線老化燒到了塑料廣告牌引起的火災啊。
經過這事，我真的知道了火災隱患就在我們身邊，提高安全防範意識真是重要。
去除身邊的火災隱患，讓生活更安全 火，為人類造福，但有時候發起脾氣來，卻是多麼可怕！如果想讓它乖乖聽話，得懂得它的脾氣。
週六，媽媽忙着拖地，就由我下廚炒幾個雞蛋吃。我從冰箱裏拿來四個雞蛋，“噗嗤”一個個包裹着透明衣服的黃色圓球兒滾到了青瓷白盤了！我學着媽媽的樣子，又是加鹽，又是攪拌。熱鍋已經冒起了煙，得放油了！我連忙拎起油壺往鍋裏灑……頓時油煙四起！總感覺哪裏不對勁，是否温度太高？額頭也熱得冒出了汗。“磁磁磁”當我要把蛋液倒進鍋裏時，突然一團火苗從鍋裏竄出來。“啊呀，着火了！”我猛然想起曾經安全平台裏學到的方法，連忙抓起鍋蓋，一下子牢牢扣住了它。火瞬間熄滅——方法果然靈驗。我正暗自佩服自己的臨危不亂和急中生智時，樓下的媽媽也急匆匆地趕到了。媽媽用驚異的目光瞪着我，可能被嚇得説不出話來了！
“你知道為什麼用蓋子就可以控制油鍋裏火的脾氣嗎？”我想了想。“對了，科學老師告訴我們，油的質量輕於水，它只會漂浮於水上，如果着火了，用水澆灌，只會讓火順着水流飛濺開來，就會造成不可想象的後果。”媽媽對我豎起了大拇指。
雖然這件事有驚無險，但是讓我們家對火的安全防範意識大大增強。我和媽媽一商量，決定為家庭配備滅火器。爸爸一下買了兩個，一個外觀是紅色，另一個卻是綠色的。咦，我可是從來沒有看見過綠色的滅火器呀？爸爸告訴我，家裏就放普通的紅色滅火器，而綠色的是為我家的汽車保駕護航的。“這有什麼區別呢？”爸爸神祕地使了使眼色，讓我自己查找資料。我迫不及待地尋找答案，果然，綠色滅火器有他更獨特的功能！它能對36千伏以下電器火災進行滅火，具有抗復燃、阻燃隔熱的效果，是一種新型的以水溶液為主要成分的滅火器。它遇到高温也不會爆炸，所以在汽車裏安家就不用擔心車內温度過高而產生禍患……真是又長見識了！
爸爸召集我們開了一次家庭小培訓，講解如何使用滅火器。原來使用起來並不難，簡單的幾個動作卻是意義非凡。
消防安全在我心，只有掌握了火的脾氣，用最恰當的方式去撫慰它，它才會乖乖地服從於人類。