學校安全教育培訓計劃(精選14篇)

學校安全教育培訓計劃 篇1

本學期,我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則。通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障全校師生生命安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,推動學校的發展。

學校安全教育培訓計劃(精選14篇)

一、領導重視,安全措施到位。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,閆校長、馮書記直接抓,分管副校長王平具體抓,學校辦公室、德育處、工會、教導處、教科室具體分工負責組織實施。成立了安全工作領導小組;學校和各班主任、學生監護人簽訂了安全工作責任書;制定了“東勝區第三國小事故應急處理預案”“東勝區第三國小德育實踐活動應急預案”,並落實了各項措施;長期堅持領導值班制和教師節假日輪流值班制,加強值班;每週行政會,教師例會都把安全工作作為一項重要內容。

二、加強校園安全消防工作。

通過安全檢查。我校教學樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規範,供電設施較完備;滅火器、應急燈等設備部分已過期,計劃重新購置;消防通道和樓梯較暢通,無障礙物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規範;家屬樓前(以前的學前班教室)危險建築物已拆除;體育活動場地,實驗室設備比較安全,使用規範。

三、認真落實安全宣傳教育。

每學期確定第二週為“安全教育周”,每學期第一月為安全教育月。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體,全體動員、全員參與,開展防盜、防火、防電、防水的活動,寓安全教育於德育活動中。加強節假日、實踐活動、課外活動等安全教育,增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯繫,通過家長學校、校信通、家長開放日等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生;同時加強管理,認真做好組織工作,學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件,做好學生安全保護工作;學校配備校醫,由鄔雲瑪老師專任,校醫室配齊各類常用藥品,發生學生病傷,校醫室會及時給予救護;學校宣傳欄,定期出版安全教育內容;學校聘請了幸福街派出所楊耀春同志為東勝區第三國小法制副校長,定期來校作法制講座,對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育,發揮了積極作用。

四、加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育週期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學科滲透、制定預防突發性事件預案等途徑,通過講解、演練,對學生開展安全預防教育,使學生接受系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播、黑板報、學校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過致家長的一封公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、加強對學生有關預防校園的教育,使全校師生認識到危害及帶來的不可估量的影響,加強了防範,杜絕了校園事件的發生。

五、落實各項安全制度,防範措施落實到位。

建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由馮書記負責,將安全保衞工作列入目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究相關責任人的責任;簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人;不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度,並根據安全保衞工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、申報原則。對涉及學校安全保衞的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞;建立學校安全意外事故處置預案制度。制定各類安全預案學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度、“東勝區第三國小德育實踐活動應急預案。”加大了對學校安全事故的處理,及時化解學校師生存在的矛盾,按照規定的程序和方法解決,做到管理處置有序。

六、加強學校安全檢查,及時整改存在的安全隱患。

堅持開展常規檢查,每月一次安全大排查,對學校校舍、電線、電器、消防器材教學設施設備等進行安全檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,對存在的隱患進行逐一整改。放假前後,學校對校舍進行全面的安全排查整改。

七、存在的問題和今後的打算。

1、社會育人環境對師生安全存在影響。近幾年來,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店、無業人員車輛還存在安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低。我校的打工子女較多,他們缺少家庭的教育和管理等等,大大增加了學校安全工作的難度。

所以我校要進一步完善學校治安管理的規章制度;提高消防意識;積極與交通行政部門,爭取在校外門口公路段有指揮學生通過;進一步落實安全工作責任制,做好安全宣傳教育工作。採取有力措施,繼續創造學校師生安全事故為零。

今後,我們將進一步重視安全保衞工作,及時解決安全保衞工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衞工作水平。

學校安全教育培訓計劃 篇2

安全教育是學校教育的一項重要內容,通過安全教育,使幹部、教師、學生掌握校園安全、交通安全等有關法規和安全方面的知識,樹立安全意識。

1、法規政策教育

各類安全法規和政策是安全工作方針的具體體現。學校安全領導小組必須採取各種措施加大宣傳力度,[蓮 山課件 ]提高師生的政策水平,增強安全意識,達到零指標。

2、安全知識教育

主要是《中國小生安全教育須知》一書的教育及其他有關資料教育。每學期至少一次大型的安全知識教育。

3、典型經驗和事故的教訓教育

學校第一負責人根據上級的通報情況結合本校與兄弟單位的經驗和教訓,宣傳黨的政策,法規和規章制度,使師生看得見,摸的着,説服力強。從事故教訓中吸取有益的東西,防止類似事故的發生。

4、經常性安全教育

每學期每月必須進行安全教育一次,全校性教育一次,開展紅領巾廣播站安全教育每週一次。

學校安全工作責任

為了進一步加強學校(幼兒園)安全工作,確保師生生命財產安全,維護正常教育教學秩序。武陵鎮中心學校與所屬各學校、幼兒園、各民辦學校簽訂年度安全工作責任狀。

一、切實加強安全工作領導。各學校建立專門的領導班子,明確專人負責學校的各項安全工作,建立健全安全工作責任制和責任追究制,落實安全工作職責。堅持“誰主管,誰負責,誰主辦,誰負責”的原則,實行學校安全工作“一把手”負責制和重大特大責任事故“一票否決”制。

二、進一步完善安全工作各項制度。層層簽訂學校安全目標責任書,制定安全工作告家長書,將學校安全工作和責任分解細化,落實到學校工作的每一個環節,構建學校統一領導,相關處室具體負責,各校師生共同參與的學校安全工作格局。

三、進一步健全落實安全規章制度。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,建立和完善寄宿制學校各項管理制度,建立大型活動審批制度、重大事故報告制度。班級以上成建制的校外活動,報鎮中心學校審批。發生重大安全事故第一時間上報鎮中心學校,並迅速組織力量搶救,堅決杜絕隱瞞不報現象。

四、深入開展安全教育活動,增強師生安全防範意識。各校要建有安全教育專欄,要懸掛永久性安全教育宣傳標語。各校要在學生中普遍開展以預防飲食、火災、交通、溺水、擁擠、踩踏等事故為重點的各種安全知識教育。上好安全教育課(每學期不少於2節)。根據不同類型學校及學生的年齡特點,將安全教育貫穿到教學全過程,滲透到社會實踐、日常生活、節假日及學校各項集體活動中。並在開展安全知識教育的同時,定期開展緊急疏散和應急自救演練,培養學生的自救互救能力。

五、進一步加強學校校車交通安全管理。按校車安全管理鼎城模式建立學校校車交通安全管理工作長效機制。加強交通安全宣傳教育,切實增強師生交通安全意識,學校門口要設置明顯的警示標誌,要建立落實校車檢驗制度,做到定期檢驗、保養和維護,堅決杜絕病車上路。嚴格對校車駕駛員的管理,建立和完善駕駛員管理和培訓教育制度,並與駕駛員簽訂安全責任書。建立學生幼兒上放學乘坐交通工具台帳,在學生幼兒上放學時段和重要路段,安排專人值班,禁止學生乘坐非法車輛。各校要制定學生上學、放學時段值班表,並對值班情況做好詳細記錄。嚴禁學校幼兒園以任何形式參與非法車輛營運學生幼兒。

六、加強消防安全管理,杜絕火災事故發生。按照消防法規的要求,配齊配足消防器材,建立消防設施定期保養制度,保持消防設施完好,確保消防設施能用、夠用、全用、會用,加強各學校用電安全管理,經常組織消防和用電安全檢查,建立並落實重點部位和易燃易爆物品管理制度,設立應急燈和安全通道標誌,制定火災應急預案,保持校內通道和建築物通道暢通無阻。加強對化學危險品的管理,制定化學危險品及雷電安全管理制度。

七、全力抓好學生飲食衞生和防疫工作,確保各學校師生身體健康。嚴格遵守衞生操作規範,建立食堂、商店物資定點採購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度,堅決杜絕學校商店食堂銷售“三無”產品。各校每週都要對食堂、商店過期黴變食品進行清理,做好記載。食堂、商店從業人員必須執證上崗,對從業人員每期進行一次業務培訓並建立檔案,定期對食堂、商店從業人員進行培訓和體檢。進一步加強對食堂、商店的生產、加工、儲運等場所的嚴格管理,嚴禁閒雜人員進入。建立學生健康檔案,組織學生定期體檢,並及時報告學校傳染病疫情及其他突發公共衞生事件。

八、切實加強學校治安管理和周邊環境治理。積極配合有關部門加大對校園及周邊地區的治理力度,做到學校周邊200米以內無遊戲廳、歌舞廳、網吧和攤點。加強對校園、教職工和學生宿舍等重點部門的治安巡邏,鞏固“禁止刀具進校園”活動成果,堅決杜絕各類刀具進入校園。加強校門管理,嚴格履行校園出入人員登記手續,嚴禁社會閒雜人員進入校園或在校園開展各種活動。

九、加強檢查督促,把事故隱患消除在萌芽狀態。各校每週都要進行全面的安全隱患排查,每月27日前將該月安全隱患排查表上交鎮中心學校,並建立好安全工作台帳,發現問題及時整改。

十、確保全年內不發生重特大安全責任事故。凡發生重特大安全責任事故的單位,單位不評先,主要負責人、分管負責人和直接責任人不得評先晉級,並依法依紀處理。

學校安全教育培訓計劃 篇3

安全工作為學校工作的重中之重,為認真貫徹落實上級有關安全工作的指示精神,全面落實安全責任制度,結合我校安全工作實際,特制定本年度安全培訓計劃。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為統領,以提高教師和學生的責任意識、法規意識、安全意識和安全技能為重點,以實現安全培訓規模、質量、效益的綜合提高為目標,加強領導,落實責任,分級實施,全員參與,全面覆蓋,建立健全安全培訓工作組織責任體系和目標考核體系,切實提高安全管理水平和師生的安全素質。

二、培訓要求

1、加強領導,落實責任。加強對安全培訓工作的領導,定期召開專題例會,分析安全培訓形勢,及時解決工作中的問題;建立縱向貫通、橫向協作、上下聯動、優勢互補的工作網絡和組織體系,保障安全培訓工作的順利開展。學校作為安全培訓責任主體,負責將教師培訓納入本單位年度工作計劃,並組織好學生的安全培訓教育工作。

2、提高認識,做好規劃。制定詳細的安全教育培訓計劃,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規章制度,掌握安全救護常識,並對學生開展安全防範教育,使學生掌握預防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護技能,確保其安全。

3、完善制度,確保質量。建立安全培訓檔案制度;學校要按照國家課程標準和地方課程設置要求,將安全教育納入教學內容,積極開展安全教育;堅持集中培訓和個人自學相結合,充分發揮網絡優勢,通過局域網、校園網開展培訓與交流,擴大培訓範圍,提高培訓質量。

4、加大宣傳,濃化氛圍。以安全教育日、等為契機,積極利用各種輿論工具和宣傳手段,加大宣傳力度,提高師生對關愛生命、關愛健康的認同感和安全教育的緊迫感,營造全社會關注校園安全的氛圍。

三、培訓內容

1、公安部八條措施、教育部六條措施、《遼寧省學校安全條例》、《中國小幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》等學校安全工作相關的法律法規。

2、學校安全管理責任制度的相關內容

3、學校校舍、飲食、教學設施設備、水電、消防、課堂常規等方面的日常安全管理及事故預防。

4、應對突發事件的應急演練。

5、上級部門不定時下發的各類通知。

四、培訓對象

1、學校領導和教師培訓。以落實安全工作主體責任為出發點和落腳點,着力提高其抓基層、強基礎和安全工作事前、事中、事後的監管、應急、處置能力。

2、學生培訓。以掌握安全技能和安全知識為出發點和落腳點,着力使學生掌握基本的自我保護技能、突發事故逃生技能和應對不法侵害的能力。

學校安全教育培訓計劃 篇4

一、指導思想:

以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標,以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點,以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,落實好上級有關文件精神及有關安全法律法規、制度,進一步加強學校的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患於未然。

二、工作目標:

通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,強化安全管理意識,增強安全防範意識和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發生,力爭本年度不發生安全事故,為確保社會穩定作出貢獻。

三、安全主題:

本年度安全工作的主題是:創建平安和諧校園,保障學生健康成長。

四、主要工作及措施:

(一)、加強領導,明確責任。

1、成立領導小組。

組長:__

副組長:__

成員:__

2、明確責任。每位小組成員都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一,是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教職員工必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。各校校長主任在學期初和學期末負責房屋、線路等設施的檢查及師生的飲食衞生,負責線路、電器等設施的使用檢查,並把檢查結果做好記錄,如有問題及時上報中心校。少先隊輔導員教師負責健康教育,傳染並常見並多發病的預防工作、宣傳工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育,上好間週一節的安全教育課並把教案存檔。

(二)、加強宣傳教育。

1、利用校會、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會、手抄報等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對__、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動安全活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助學校做好安全工作。

3、安全月期間,學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

(三)、加強檢查,嚴格管理。

根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患於未然。交通安全、飲食衞生等要常抓不懈,發現問題及時解決。

(1)、首先加強對全校師生進行安全教育工作,增強人人的安全意識,防範意識、自我保護意識,從而形成人人講安全,人人懂安全常識的良好局面。

(2)、層層簽訂責任狀,校長與中層領導、校長與班主任、班主任與家長都要簽訂責任書。

(3)、堅持學校領導班子會議力度,對學校舉行的活動、計劃活動過程進行專人審查,對安全工作的隱患信息進行信息反饋研討。堅持每週兩大掃除,每天早晚清掃室內外衞生,保持校園的優美環境。

(4)、重大節假日,領導要帶班值日,並做好假日值周值宿工作安排,責任到人並把值班值宿名單上交中心校,確保學校財產不受損失。、加強對學生進行心理健康知識的教育,做好學生的心理諮詢工作。

(5)、做好防控傳染病工作。堅持做好晨檢消毒和零報告制度,發現有發熱、咳嗽和呼吸道不適等症狀的師生,要密切關注,在第一時間及時上報。特別要對家裏是養禽專業户的學生加強有關防控禽流感知識的教育。做好晨檢記錄和消毒記錄,零報告和安全事故統計表每月隨同出勤表一起上交中心校,綜合治理台帳每季度隨出勤統計表上交中心校。

(6)、做好師生的飲食管理和檢查,飲具等要定期消毒,必須保持飲食的清潔衞生。班主任教師一定要嚴禁學生向無證攤點購買零食,嚴禁食物中毒事件發

(7)、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。

(8)、學年初,班主任和學校簽訂安全責任書,學校向家長髮放安全通知書,來共同教育學生,防止事故發生。

(9)、各班實行路隊制放學。

(10)、一旦出現交通事故,首先主動保護現場,搶救傷者,還要及時報告,不隱瞞、逃逸、躲避。

學校安全教育培訓計劃 篇5

學校安全教育,應從實際出發,根據教師和學生的不同特點和身心發展規律,有重點分層次地確定安全教育的目標和內容,利用學校教育陣地,定期開展多種形式的教育、培訓工作。

一、對學生的教育

(一)教育目標

主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識,知道在校內、外的活動中可能發生的常見事故,掌握在危險情況下的避險方法,初步具備分辨安全與危險的能力。

(二)教育內容

(1)以人為本,“安全第一”的意識教育。

(2)交通安全教育。遵守交通規則,識別交通信號、標誌,初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識,知道交通事故報警電話其他報警方式。

(3)消防安全教育。瞭解火災類型和起火原因的簡單知識,養成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹,不帶火種進山林等良好習慣,知道或火災報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災中逃生的自救常識。

(4)食品衞生教育。不吃腐爛食品,不隨便買零食,懂得簡單的食物中毒預防知識,知道醫療急救電話。

(5)簡單的體育運動安全知識教育。

(6)防地震及它自然災害的安全教育。

(7)知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。

(8)飲水衞生知識。

(9)預防常見病和傳染病的基本知識。

(10)紀律教育。要公眾或集體場合,聽從老師指揮,不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。

二、對班主任及其他教職員工的培訓

(一)教育目標

教育他們關心愛護學生,認真履行保護學生安全的職責,落實學校安全管理制度,使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念,熟悉並自覺遵守涉及安全的法規、規定,熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法,具備準確分析安全與危險的判斷能力,在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。

(二)教育內容

(1)責任意識教育。校長是安全工作第一責任人,班主任是主要責任人,其他教職員工是相關責任人。

(2)法制意識教育。

(3)交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具,不在交通危險地區搞活動,在交通事故中迅速組織學生自救。

(4)消防安全教育。掌握各種防火知識並能有效告知學生,瞭解不同公共場所的消防設施,在火災中迅速組織學生逃生避險。

(5)食品衞生和防疫教育。分辨常見傳染病並瞭解其預防辦法,掌握簡單的農藥及其他化學品中毒搶救方法。

(6)保護學生在勞動、體育、競賽、軍訓時人身安全的知識教育。

(7)組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險,實行自救自護,並求得援助的安全知識和能力的教育。

(8)愛護學生、關心學生的師德教育。

(9)保持和調適自身及學生健康心理的常識。

三、實施途徑

在實施中國小安全教育中,學校要發揮主導作用,同時要與家庭密切配合,爭取公安、交警、消防、衞生、防疫、勞動、旅遊、林業、保險等部門和學生家長的支持,共同完成好教育任務。主要實施途徑有:

1、安全教育日(每年3月份最後一個星期一)。規定學校安全教育周或安全教育月。集中對師生進行教育和培訓。

2、周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練,讓學生在喜聞樂見的教育活動中,收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座,搞模擬演練,看錶演,舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽,收聽收看廣播電視,辦專刊等。

3、學科教學和校園文化滲透教育。

4、學校將按上級規定,每年分期分批派出相關人員到縣參加各種培訓,提高安全知識和技能教育。

學校安全教育培訓計劃 篇6

校園安全直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。是學校一切工作的頭等大事,為切實搞好這一工作,提高學生安全防範意識和能力,避免各類安全事故的發生,使每個學生都能有一個健康的心理,健全的人格,特制訂20xx——20xx學年下學期安全教育教學計劃。

一、指導思想

以科學發展觀為指導,牢固樹立以人為本理念,堅持安全第一,預防為主,綜合治理,創建文明和諧校園;在加強日常安全教育和培訓的同時,確實將安全教育納入教學計劃,充分發揮課堂教學渠道作用,增強學生的安全意識,提高教師的服務意識,保障學生健康安全的成長。

二、教學目標

通過安全教育課程學習,培養學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,瞭解相關的法律法規常識,具備自救自護能力;培養學生遵紀守法,熱愛生活、珍惜生命、關心他人的品質,保持樂觀向上的人生態度。

三、教學重點、難點

重點:交通安全

難點:校園安全

四、教學內容及教學時間

以《深圳市中國小生安全教育讀本》為基本教材,在七年級八年級年級中認真開展防地震、防雷電、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩踏及用水用電等方面的安全知識教育和自防自救教育,把思想品德課中的生命教育和日常安全教育結合起來。針對學校年內開展基建改造工程帶來的安全隱患,認真開展校園安全教育。由學校安全辦和思品組牽頭制定詳細的學校安全教育課程,並列入學校教學計劃,確保“教材、教師、課時、考核”四落實。每學期安全教育不少於5課時。

五、具體措施

1、學校建立安全常規檢查機制,落實安全責任。加強值日督察,指派專人負責交通、消防、食品安全等領域的專項檢查,學校與各處室、班主任簽訂安全目標責任書,班主任同學生家長簽訂安全責任書,將安全責任層層分解落實,讓每位老師、每位學生都時刻繃緊安全這根弦,確保學校安全工作不出問題。及時通報安全隱患,嚴肅查處事故責任人。

2、利用安全教育日,開展主題教育“六個一”活動,即一次國旗下講話、一次主題班會、一期安全教育黑板報、一場安全教育講座、一期安全教育展板、一次安全教育知識競賽。通過活動開展,讓“珍愛生命、安全第一”的思想深入到學生心中,形成一種自覺行動,為創建平安、和諧校園而努力。

3、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,瞭解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同對學生實施安全教育。

4、在教學措施上做到:課前充分了解學生,認真備課、改革課堂的教學形式,注重內容的創新,提高學生學習興趣;加強理論與實踐相聯繫,平時多帶學生到生活中體驗,提高學生自主學習的興趣;面向全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對安全教育有深刻的認識;根據學生心理髮展特點和身心發展規律,加強青春期的衞生保健常識教育,掃清他們思想上的障礙,使他們身心得到健康發展;關注個別差異,根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。

學校安全教育培訓計劃 篇7

一、指導思想:

“五五”普法的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神,全面落實科學發展觀,緊緊圍繞經濟社會發展的目標任務,按照依法治國基本方略的要求,深入開展法制宣傳教育,大力推進依法治理,堅持法制教育與法治實踐相結合,堅持法制教育與道德教育相結合,為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法治環境。

二、主要目標:

五五“普法的主要目標是:適應黨和國家工作大局,適應整個社會和廣大人民羣眾對法律知識的現實需求,緊密結合國家民主法制建設的新進展新成果,通過深入紮實的法制宣傳教育和法治實踐,進一步提高全民法律意識和法律素質;進一步增強公務員社會主義法治理念,提高依法行政能力和水平;進一步增強各級政府和社會組織依法治理的自覺性,提高依法管理和服務社會的水平。

三、具體措施:

1、統一思想認識,明確普法任務。

國小生已處於成長階段,由於年齡小,人生觀和世界觀還沒有初步形成,法律意識極其淡薄,容易被社會上的醜惡現象迷惑,甚至做出違法的事情,有的連自己應享受的權利都不知道。本年將在鎮黨委和司法部門的配合下,對學生進行《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等相關法律知識教育,使其有良好的法律意識,掌握初步的法律知識。

2、開拓教育渠道,多方位開展工作。

對於學生進行普法教育是個系統工程,形成有采取淺顯易懂,通俗有趣、生動活潑的教育形式,要拓寬教育渠道。要以板報、畫廊舉辦講座、報告會、故事會、演講會、知識競賽等形式,廣泛開展普法教育。

3、加強學校德育工作,滲透法律知識教育,要抓住學校德育工作這個主陣地,時刻做好法律知識的滲透工作。使普法工作時時抓、處處抓,抓出成效。

(1)、利用晨會、思品課進行法律知識滲透工作。

(2)、利用班會、隊會,開展自編字自演、自娛自教的普法活動。

普法教育是關係到少年兒童健康成長的大事,我們一定要在鄧小平的教育理論的指導下,抓住重點,求真務實,努力完成本年度的普法計劃。

學校安全教育培訓計劃 篇8

一、指導思想

堅持以黨的xx屆三中全會精神為指導,認真貫徹落實市教育局關於加強學校安全工作的有關文件精神和部署,紮紮實實做好校園安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針,推進“平安校園”建設,切實保障學校師生的生命和財產安全。

二、工作目標

以校園安全、交通安全、食品衞生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點,遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針,牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想,堅持“重在規範制度管理,嚴在良好行為養成,貴在督促檢查到位,實在隱患整治徹底”的工作思路,積極推進“一崗雙責”,增強師生員工的安全防範意識,健全安全工作各項制度,拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,消除安全隱患,為全校師生創建良好的文明育人環境和校園安全環境,促進學校安全工作步入科學化、規範化和法制化軌道,保障學校教育事業的可持續健康發展而努力。

三、工作措施

(一)狠抓制度建設,建立安全工作長效機制

1.健全安全工作管理機制。加強對安全工作的領導,增強安全責任意識和憂患意識,充分認識學校安全工作的重要性、艱鉅性和長期性,增強做好學校安全工作的責任感、使命感和緊迫感。

2.健全落實安全工作常規管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作,並繼續推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等,做到管理無疏漏、無盲區,使安全工作規範有序。

3.健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工全面實施“一崗雙責制”,在履行各自崗位本職工作職責的基礎上,同時承擔安全管理工作職責,做到“誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責”,形成學校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。進一步加強和落實三個責任。一是落實監管責任。學校安全領導小組全面履行協調、監管職責,切實加強對學校安全工作的領導、指導,將學校安全工作“抓緊、抓實、抓細、抓好”。繼續實行與全校教職工簽訂安全責任書制度和年終安全考核制度。二是落實學校的主體責任。進一步明確校長是學校安全工作第一責任人,對本單位的安全工作負總責。要把各項安全工作責任落實到每一個崗位,每一位教職員工,使學校安全工作真正做到“到人、到崗、到底、到位”。三是落實家長的監護責任。學校與家長簽定安全責任書,強化家長監護意識,明確家長在安全問題上的責任,切實履行家長的監護職責。

(二)狠抓教育培訓,提高師生安全防範能力

1.切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設安全教育課,積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動,對學生進行日常安全知識教育,自護、自救、防災、逃生能力教育,“案例分析教育”等,切實提高學生的安全知識、意識和防範能力。切實抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防災減災日”、“安全教育月”、“防溺水宣傳月”、“‘ 119’消防宣傳日”、“秋冬季交通安全宣傳教育周”等主題宣傳教育活動。組織開展以防溺水及防交通事故為主的學生安全知識競賽、技能比賽、進行安全知識問卷測試等活動。

2.積極開展學生法制教育。加強與公安、司法部門聯繫,落實校園法制副校長和法制輔導員,積極開展消防、交通、禁毒、反__、公共安全、心理健康、預防青少年違法犯罪等教育,使師生熟記常用的報警、援助電話,提高學生應對社會安全事故和依法維護自身合法權益預防不法侵害的意識和能力。

3.重視預防溺水和預防交通事故等專項內容的教育。根據近年學生安全事故發生情況,特別加強重視私自下河塘游泳、道路交通、上下樓道、校外集體活動、食品衞生、預防傳染病、預防意外傷害事故等方面的安全教育,以及學生良好的日常行為習慣教育。要充分利用升旗集會、主題班會、專題講座、校園廣播、安全知識教育課、對學生進行集中教育;利用牆報、黑板報、圖片展示等形式加強宣傳教育;利用電話、告家長書等形式加強與家長的溝通聯繫。

4.開展週末放學前五分鐘、節假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創新安全教育方法,尋求安全教育載體,拓寬安全教育工作思路,提高安全教育的針對性、科學性和實效性。

5.加強安全管理隊伍培訓。開展安全政策法規培訓,繼續學習貫徹《學校安全工作職責100條》,不斷提高安全教育管理水平和效果。組織班主任、教師、安全工作人員和後勤服務人員認真學習有關學校日常安全管理知識及學校安全預案,開展相應的從業安全知識、技能上崗培訓。

6.健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案,不斷深化演練工作,結合學校實際,確保每學期至少開展一次師生應急演練。

(三)狠抓措施落實,加強校園安全常規管理

1.做好安全預警預報工作。根據季節、氣候變化對可能出現的各類安全隱患(“傳染病流行、災害性天氣”等),及時發佈安全預警,提醒學校及師生採取措施,做好安全防範工作。

2.狠抓交通安全管理。以預防和減少交通事故為目標,對學生“乘車安全、騎車安全、走路安全”等加強交通法規教育,嚴禁學生搭乘非法營運摩托車。

3.狠抓食品安全管理。以杜絕食物中毒事故的發生為目標,全面實施學校食堂衞生監督管理,進一步完善食堂管理制度,不斷改善學校食堂衞生基礎設施條件,不斷提升食堂上等級水平;學校食堂使用的糧油、肉類、豆製品、蔬菜等農副產品實行定點供應;全面實施校內食品小店規範化建設;進一步加強食品衞生安全知識宣傳教育,並加強對食堂從業人員的業務培訓。

4.狠抓消防安全管理。以預防火災事故發生為目標,強化消防安全宣傳教育,大力開展應急疏散演練,提高全體師生員工的消防安全意識、防範事故的能力和在緊急狀態下自救自護的能力;完善消防設施,配齊消防器材,並加強消防器材的維護保養;認真做好新建、改建、擴建工程項目安全和消防設施審查工作;繼續開展火災隱患的排查整治工作,定期對學生食堂、供電設施、倉庫、實訓室、電腦房、閲覽室、會議室等人員集中場所或可能造成火災事故的場所進行全面細緻的檢查,發現問題,立即整改。

5.狠抓防溺水工作。以降低學生溺水死亡率為目標,根據本地學生髮生溺水事故的原因、特點和危險地域,有針對性地加強日常安全教育,繼續開展 “防溺水宣傳月”活動,暑假前發放告學生和家長書,全力遏止雙休日、節假日,特別是暑假學生校外溺水事故的發生。

6.狠抓傳染病預防工作。以防止傳染病流行、蔓延、暴發、危害為目標,根據往年流行性疾病的傳播季節、傳播特點,及早及時做好防控工作;在傳染病流行、暴發時期,配合衞生部門抓好羣防羣控工作,真正做到“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”,並嚴格把好“早發現、早隔離、早治療”三個重點環節。

7.加強學生活動的安全管理。集體外出和大型活動要嚴格把關,實行審批制度。各種大型活動和集體外出活動,必須首先排查不安全因素,制訂預防措施和應急預案,做到人員分工明確,各個環節有人抓有人管。加強對學生日常行為規範的教育,特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理,防止意外傷害事故的發生。師生集體外出活動嚴禁使用沒有營運資質的車輛等交通工具。

8.加強學校財產防盜工作。加大“技防”工作力度,在學校公共場所(學校大門口、制高點、主要通道等)、重點部位(實訓室、計算機房、財務室、重要庫房等)設置安裝紅外線監控系統等科技設備,對外來人員、校園偷盜等進行監控和記錄,提高重點要害部位的安全係數。

9.加強門衞管理。

(1)落實門衞工作責任,建立健全進出校門登記制度,提高警惕,嚴把校門關,禁止閒雜人員進入校園,禁止刀具等危險器械進入校園,預防社會不良人員騷擾校園、嚴防師生受傷害事件的發生。

(2)嚴格考核門衞保安人員,對文化低、年齡大、體質弱、反應遲鈍、工作不負責的保安人員堅決予以辭退。

(3)積極推進學校派駐專職保安人員工作,逐步實行學校門衞保安化目標。

10.切實加強學校樓道安全管理。健全學校樓道安全管理制度,高度重視課間休息、晚自習、集中放學、大規模集體活動時間及緊急疏散時的樓道安全問題。

11.建立安全管理台帳。學校確定專人負責安全檔案的管理。安全檔案〔包括組織機構、安全責任書、安全制度(含預案)、安全教育(時間、內容、活動情況、圖片)、安全會議紀錄、檢查記載、隱患排查和整改記錄(含重大隱患觀測)等〕應分類裝訂成冊並存檔。

(四)狠抓隱患整治,加大監督檢查考核力度

1.建立健全隱患排查和整治制度。做到定期檢查和分散檢查相結合、常規檢查和突擊檢查相結合、綜合檢查和專項檢查相結合,及時發現隱患,按時整改治理,樹立隱患就是事故的觀念。

2.加強重點隱患的排查和整治。繼續加強對學校校門治安安全、校舍安全、食品衞生安全、消防安全、學生宿舍安全、樓道安全、學校重點部位及教學活動場所安全等方面的隱患進行排查和整治。加大學校安全自查自糾力度,對存在的問題及時處理,切實提高隱患整改率,將隱患整治在萌芽狀態。

3.加強重點時令的檢查督促工作。學校要繼續加強春秋季開學、清明節、五一節、中秋節、國慶節、元旦節、春節、期末放假前及災害性天氣學校安全工作自查,完善管理制度,整治安全隱患,杜絕重特大事故,最大限度減少一般事故,力爭不發生事故。

4.加強隱性隱患的排查和防範。要特別關注學生心理健康問題,根據不同年齡階段學生身心發展規律,加強對學生的挫折教育、逆境教育、生命教育,創設一定的逆境,磨練學生的意志,培養學生健全的人格和良好的心理品質,建立積極向上的人生觀,促進學生健康成長。全面排查並高度關注有心理健康問題的學生,及時發現學生的心理障礙,及早制定落實有效的心理干預措施,引導學生走出誤區,防止意外事故的發生。

(五)狠抓信息反饋,確保安全信息暢通準確

嚴格執行節假日值班制度和安全信息報告制度。做好安全信息收集、報送工作,確保信息暢通,指揮靈敏。安全工作計劃、總結、報表等按要求及時上報,不拖延。節假日安排領導帶頭值班,發生各種突發事件和異常情況,立即組織力量及時妥善處理,並按規定向教育行政部門、當地政府、公安等部門及時、如實報告。

學校安全教育培訓計劃 篇9

為推進我班安全教育工作的深入開展,有效遏制校園安全事故的發生。我校決定在x月份開展消防安全教育月活動,我班特制訂如下計劃:

一、指導思想

提高學生在災難面前的自救自護能力為目標,堅持安全第一、預防為主、綜合治理的原則,認真學習貫徹《消防法》,集中開展消防安全專題教育,進一步增強學生消防安全意識。

二、活動主題

強化消防安全意識、提高自救自護能力。

三、活動時間:x月8日--x月31日

四、活動安排

(1)通過板報,主題班會等形式宣傳消防安全知識。

消防安全知識宣傳要重點突出與學生相關的消防安全知識,要認真準備、注重質量,通過宣傳,要對全班學生普遍進行一次消防安全知識教育,進一步強化學生對消防安全重要性認識和理解,增強消防安全意識。

(2)參加學校組織的滅火演習

通過實地滅火演習,讓學生掌握滅火器的使用方法,要遵守學校統一安排,注重理論和實踐的有機結合,廣泛參與。通過開展此項活動,進一步強化學生的消防安全技能。

(3)做好消防應急疏散演練。

進一步完善班級應急體系,認真開展消防應急疏散演練,通過演練,切實提高學生在火災面前逃生和應對突發事件的自救能力。

學校安全教育培訓計劃 篇10

以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心絃,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

一、落實組織

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監督,各組員負責學生活動安全和飲食衞生的安全。

二、工作措施

1、繼續抓好安全教育:

我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播台等宣傳陣地,以及經過教師晨會和週一班會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”。做到反覆強調,確保學生人身安全。

2、進一步完善規範制度:

我班將進一步完善各項規章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定,規範程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發現問題,儘快解決。

3、加強落實防範措施:

我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防範措施嚴格按上級要求辦事,發現安全隱患及時向上級領導反映,並作好妥善處理,確保師生安全。

4、加強校內學生活動的安全工作:

要求教師對學生進行安全教育,不做危險性遊戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規範,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離羣,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。

5、總結經驗:

學期結束時要對學校安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改善工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。

安全工作人命關天,職責重於泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發生各類安全職責事故,確保教育教學秩序的穩定以及全班師生生命和班級團體財產的安全。

學校安全教育培訓計劃 篇11

新的學期開始了,為了進一步做好低年級安全教育教學活動,提高學生的安全意識和安全素質,預防安全事故的發生,結合我校的教育實際,特制定安全宣傳教育和安全常識教學計劃如下:

一、教學重、難點

1.使學生自覺遵守交通規則。

2.通過學習,讓學生提高自己的安全意識。

3.讓學生知道各種危險的預防及應對措施。

4.讓學生掌握必要的安全知識和生存技能。

二、教材分析

本冊教材包含下面內容:高高興興上學去、司機叔叔告訴我、警察叔叔告訴我。在教學中使學生懂得遵守交通規則,平安上、下學。

三、班級情況分析

本學期我擔任一年級一班的安全課教學工作,本班有學生39人,他們來自各村。剛進校門,年齡小,愛説、愛動、愛表現,天真爛漫,喜歡玩耍,對於學校的生活充滿了渴望,對於學校班級的各項紀律、規定都不瞭解,良好的學習習慣處於尚未形成階段。他們對安全知識瞭解的太少,自我保護意識不夠強。

四、教學措施與方法

1.利用各種形式的活動來提高學生的安全意識,掌握必要的安全知識、預防及應對措施,讓學生從中真正感悟到安全的意義和價值。

2. 平時重視交通、人身的安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力打造“平安班級”、“平安校園”,做到無意外事故發生,無學生人身傷亡。

3.大力加強道路交通安全教育,通過學校和家庭合作教育,在日常生活中多講多監督,提高學生的道路安全意識,掌握交通規則並時刻謹記並遵守。

4.利用安全課、主題班隊會、板報等形式,定期開展安全專題教育,來豐富學生的安全知識,提高學生的教育意識。

5.充分利用電教手段,通過看錄像短片等形式加強對學生的安全教育。

6.發揮學校法制宣傳教育的主渠道作用,實現學校、社會、家庭三方教育的有機結合,加強對我校學生法制宣傳教育工作,培養學生遵守交通法規,注意各種安全的意識。

7. 通過上網查資料等方式,使學生了解各種安全知識,培養學生的安全意識和應對安全事故的基本技能。

五、教學進度

每週一課時教學。

學校安全教育培訓計劃 篇12

在上學期的期末考試中,我們學校的最終成績是在這個學期有了分曉。總體來説,我們的教學成績取得了不錯的效果,我們的學生也都在不斷的成長中,雖然有個別學生的心思沒有用在學習上,但是大部分的同學還是認真好學的,這些都是我們一直以來要做好的的。在這個學期,我們要繼續上學期的教學方法,將更多的同學的成績提高。秋天是個豐收的季節。果子都熟了,蘋果的臉笑紅了,石榴笑的咧開了嘴,黃黃的苞谷向人們招手,好像在説:“快把我們帶回家吧!”人們收完苞谷又緊張地播種麥子,播種機在來回播種,秋天真是一個忙碌的季節。

一、指導思想:

本學期,我校將以黨的十七精神為指導,堅持科學發展觀,以強化隊伍建設為抓手,以提升教育質量為中心,鞏固擴大“隊伍爭一流,質量再攻堅,管理創特色,改革促發展”四項重點工作,全面深化教育教學改革,大面積提高教學質量,全面打造品牌學校,為全鎮的經濟建設和社會發展打下堅實的基礎。

二、工作目標:

1、高質量推進省、市課題按計劃、有條不紊的研究,年內爭取有相關論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。

2、開展各類實用技術培訓xx人次,培訓轉移勞動力600人,培養致富骨幹300人,初職教育240人。應屆國中畢業生實用技術參培率達95%。成人國中招生300人。

3、錘鍊一支一心為民,廉潔從教的領導班子。

4、繼續將“保先”教育推向深入,開展教育幫扶活動。

5、繼續紮實開展“控流” 工作,鞏固“無流生鄉鎮”的成果。

6、全面嘗試年級部管理教育教學模式,積極探討年級部管理的管理理論。

7、確保各年級各學科教學質量穩步上升,縣各項教育教學競賽活動名列前茅,力爭明年的會考質量綜合評估躍居縣第九名。

8、 區域推進“古詩文誦讀特色”、爭創市“無流生鄉鎮”和“雙高兩基鄉鎮”。

9、積極實施新課程改革,全面落實新課標。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉化。

10、提高教科研水平,加強對課題研究的管理,努力將學習化組織的建設研究向縱深推進,並確保階段突破性成果。

三、具體措施:

(一)強化後勤管理,不斷提高服務質量

1、後勤服務是學校教育教學工作的基本保障和前提基礎。後勤工作人員要進一步增強主人翁意識、服務意識、奉獻意識,想教學所想,急教學所急,以主動服務、超前服務、優質服務為主導思想,明確職責、堅守崗位,高質量的完成各項工作。

2、嚴格按規定項目和標準收費,任何個人不得擅自向學生增設收費項目。加強經費管理,嚴明紀律,繼續開展校務公開、民主理財活動,學校重大決策由教代會通過,充分利用黨、工、團的廉政監督作用。健全完善財務管理制度,嚴格遵守財經紀律,如期如實完成各項報表。切實做好校產校具的管理工作,完善校產校具的管理制度,加強防範意識,確實做好安全工作。

3、優化育人環境,搞好校園綠化。

(二) 充分發揮工會組織的作用,實行民主治校。

學校要成立教職工代表大會,定期召開會議,進一步完善學校管理體制。讓工會組織參政議政,民主治校,要採用多種形式,定期開展工會活動,豐富教師的文娛生活。

(三)建立健全檔案制度,規範檔案管理

建立健全教師業務、教學、校產校具、文書、會計等各類檔案制度,規範檔案收集與管理,每學期整理一次,每學年裝訂一次。充分發揮檔案的作用。

(四)紮實開展德育工作,努力提高德育實效

1、要充分發揮校黨支部在學校德育工作中的作用,全面落實《中學德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作,推動教育教學活動上台階。

2、建立健全德育工作制度,成立領導小組。學校建立以校、黨支部、政教處、教務處、共青團、班主任、政治教師組成的德育工作組織,利用校會、班會、政治課等時間,加強《守則》、《規範》教育,以《守則》、《規範》為準繩,狠抓落實,常抓不懈;以《班級管理細則》規範每個班級;以班主任為主,學科教師配合多元化、多角度加強班級管理,抓好學生道德行為規範的養成;以評選“文明班級”、“文明學生”為契機,從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當文明學生”的良好氛圍,促進良好校風、班風的形成。

3、創造條件,深入開展愛國主義教育。堅持升國旗制度,充分利用國旗下講話,及邀請鄉關心下一代委員會、校外輔導員為學生進行愛國主義教育、革命傳統教育和人生觀教育的專題報告,從小培養學生樹立“學好科學,報孝祖國”的遠大理想和信念。在教學中結合各學科特點滲透愛國主義教育內容,激發學生愛國熱情。同時充分利用校園電影,及愛國主義教育電視節目,加強對學生愛校、愛鄉、愛國教育,並根據我校的特點在重大節目、紀念日舉行以集體主義、愛國主義教育為主的集體活動,豐富學生課餘生活,鍛鍊學生的説、寫能力。

4、加強校園治安工作,營造良好育人環境,成立學生護校隊,在教師的帶領下負責學校治安工作,同時加強對師生的普法宣傳力度,不斷增強全體師生的法律意識和法制觀念。定期邀請鄉鎮領導及鄉派出所領導來校作法制講座,以具體的事件,生動的圖片展等,加強對學生法制教育,使學生知法、懂法、守法。堅持開展創建安全學校活動,把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結合起來。創造良好育人環境。

學校安全教育培訓計劃 篇13

學校安全關係到師生生命安全,關係到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是黨和國家一貫的安全生產方針,也是學校正常工作開展的保障。結合本校實際,制定本計劃。

一、工作目標

確保學校師生、財產安全無事故

二、主要工作

1、加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防範能力

深入開展學生安全教育活動。各班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心裏,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達到他們行為的規範化。任課教師,不管是什麼課(包括室內室外課),都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人身安全。

經常利用集中學習時間,認真組織全體教師,特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用火、用電等安全知識。

2、不斷完善學校安全管理規章制度,全面落實安全管理工作責任制。

學校領導全面抓,分管領導具體抓,發現安全隱患,要及時安排後勤人員和督促相關人員排除。

牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人,對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法。

制定和完善突發事故應急預案。

經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前後的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素。

三、安全工作崗位責任及分工:

(一)組織與制度:

1.建立安全工作領導管理機構,構建學校安全管理網絡健全。

2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

3.制訂安全管理工作各項制度

(二)宣傳教育:

1.結合各種活動,開展安全有關法律法規政策宣傳教育的工作。

2.綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正進課堂。(責任人:各教師)

(三)飲食安全:

1.規範學校食品衞生管理,嚴防學校羣體性疾患的發生,衞生保健制度落實。

2.加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。

3.學校不允許過期、變質食品進入校園。

4.高度重視傳染病的防治工作,堅持學生定期體檢制度。

(四)交通安全

開展中國小生交通安全知識教育、國小生交通安全小黃帽活動,學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識,有效減少交通事故。

(五)活動安全:

1、杜絕學生課間奔跑,打鬧現象。

2、做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設施進行檢查,對實驗室、電腦室進行重點監控,確保學生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。

3、杜絕學生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進入學校。

4、結合安全教育周、119消防日、放學前“一分鐘教育”等活動,對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

5.學校組織師生參加各種集體外出活動,都必須制訂相應的安全防範措施和安全預案,確定安全負責人,並報教育行政部門批准。

(七)教學安全:

1.經常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施,

2.禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。

3.做好上課期間安全工作,建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流,加強

教師安全意識。

4.利用班隊課、晨會課等時間對學生進行網絡安全教育,提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極和不良內容的能力。

5.提倡學生儘量不要去網吧上網,上網要做有意義的事。

學校安全教育培訓計劃 篇14

一、加強制度建設不斷完善制約機制。

1、建立安全保衞工作責任制和責任追究制。將安全保衞工作列入各有關科室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。在年初之時由保衞科牽頭與學校各科室、各單位層層簽訂“一崗雙責”責任書。明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人,人人蔘與,人人防範。“xx大”期間又和學校專職司機簽訂“交通安全”責任書。確保“xx大”期間學校車輛不出交通事故。

3、不斷完善學校安全保衞工作各項安全規章制度、安全應急預案,定期進行安全檢查,落實安全責任制度。根據安全保衞工作形勢的發展,我們不斷完善和規範各項安全制度,用制度約束師生員工,從而達到管理的目的。在制度建設方面注重時效性和可操作性。制度面前人人平等。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及門衞值班、巡邏值勤、防火防災的安全管理。及學校安全保衞的各項工作,做到有章可循,不留盲點,不出漏洞。

二、完善各種安全預案並及時組織演練

1、建立學校應急機制。建全領導小組,建立各種安全小組11個。制定了操作性強的突發性各類事件處置預案。完善各種安全預案並及時組織演練。

2、特別針對學校人員密集場所這一特性,5月底上汛之前對防汛預案進行演練,以確保大汛來臨時設備正常有效,人員及時到位。11月又結合第22個全國消防日進行消防疏散演練,從而增強了師生們的消防安全意識。

3、今年八、九月份全國各地出現了因為日本在“購島”鬧劇,並不斷採取傷害中華民族感情的錯誤行為而引發的等活動。為了防止極少數社會閒雜人員藉機進行打砸公私財物、擾亂社會秩序等違法活動,保衞科及時制定了維穩應急處置預案,從而保障了全校師生的生命及財產安全,維護了社會穩定,保證涉日*活動發現、報告、處理等環節緊密銜接,做到機構、人員、物資三落實,並積極爭取各職能部門的支持,保證對安全事故和涉穩事件得到有效控制和快速處理,限度地降低和控制突發事件造成的損失或危害,切實維護校園安全和社會穩定。

4、與來校施工的每個建築公司簽定“安全生產責任書”。確保在校施工時安全施工。