新學期開始了，如何制定中班年級組工作計劃?下面是本站小編收集整理的中班年級組工作計劃，歡迎閲讀。
伴隨着新年的腳步，我們又迎來了新學期.上學期,我們的班務計劃得到了較好的實施,使得班級管理工作取得了一些成績.因此,本學期我們老師將會更加嚴格要求自己,認真總結上學期的工作,吸取經驗,反省不足,在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發展.學期初,我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論並制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃如下:
一,班況分析
1,本學期我班幼兒人數為 27人.其中男孩8名,女孩19名(新插班4名).開學初對新生進行了家訪,掌握了新生的一些基本情況,很快適應了新的學習和生活環境。
2,經過中班上學期的學習,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發展.主要表現為以下幾方面:對園內開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知慾望;對一日生活中的各環節常規,內容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感,大部分幼兒能主動做好"值日生"工作,並有幫助夥伴及學習照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進步.孩子們開始有各自的主見,能在生活,學習的過程中大膽與教師表達自己的意願;在語言方面,幼兒對早期閲讀,認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節奏等方面取得較好發展,更有個別幼兒在大肌肉動作,對體育器械的均有較為出色地發展。
二,工作重點:
1,創設健康,豐富的環境,強化普通話的學習,以環境促教育,保證幼兒的發展.關注幼兒社會性的發展,促進幼兒良好個性,情感的養成。
2,,在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識,體驗並理解基本的社會行為規則,學習自律,樹立規則意識;結合日常生活,開展安全教育,提高 自我保護的意識和能力 。
3,科學合理地開展教育教學工作,面向全體幼兒,促進全面發展。
4,運用家長資源,配合幼兒園做好保教工作.。
5,做好主題的幼兒觀察,記錄,評價等方面的工作.。
三、工作目標：
這學期，中班年級組教師繼續以“一切為了孩子，為了一切孩子”為奮鬥目標，通過社會、健康、語言、科學、藝術教育領域內容，科學合理地安排幼兒的一日活動，促進幼兒身心和諧、全面、健康發展。本年級組將通過理論與實踐的相互交替，進一步提升教師的教育觀念和教育行為，切實提高教師實施課程的能力，特別是提高青年教師的活動設計能力和組織教學能力。
四、工作措施：
(一)學習交流，共同分享
1、每週四定時開展小組教研活動，開展説課、討論及集體備課，商討教學、教研策略，共同學習、共同進步。
2、年級組內繼續開展學、幫、帶(青藍工程)活動，實行資源、經驗共享，通過各種活動方式，提高教師專業素質。
(二)注重反思，收集積累
1、加強教師在日常生活中對幼兒的情況進行記錄、反思，更好地掌握幼兒現狀、關注幼兒發展的能力。
2、在教學中注意每一細節，從小處見大處，學會在反思中不斷更新教學手段。
3、在教學活動中及時反思，揚長補短，注重經驗的積累。
(三)不斷努力，提升自身
1、年級組教師認真對待工作，一絲不苟，有較強的集體榮譽感和工作熱情。在工作中樂於奉獻，對保教工作與專業學習都能精益求精，發揮各自的教學特色。
2、讀書：讀書是最好的精神力量，為達到教師的專業標準，實現教師專業化，要求每位教師讀業務雜誌，精讀書籍，認真學習並運用先進的教育方法並進行嘗試、實踐，經常翻閲《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜誌，加強對園本課程的研究。 每週三中午12：50——1：50教師將集中進行閲讀。
3、班與班之間進行互相聽課，交流學習，探討教學活動得失，鼓勵教師勇於發表不同見解，勇於創新。 4、教研組成員積極開展“研討課”、“評優課”活動。
中班年級組工作計劃篇二一、指導思想
本學期中班年級組的教研以《幼兒園教育指導綱要》為理論依託，以南師大《幼兒園活動整合課程指導》為實施內容，以尊重每一名幼兒為工作的切入點。做到轉變教育觀念、提高業務素質，把主題活動滲透到一日生活之中。
二、主題思路
1、通過多種手段明確主題活動的實際意義，明確“將各科的教育內容進行整合”的教育理念。
2、通過對中班幼兒的年齡特點和發展水平調整主題活動的學習內容，設計主題網絡圖。
3、本着一切以幼兒的成長為出發點，充分發揮幼兒的主動性，努力做到教學遊戲化。使幼兒能夠在和諧、平等、快樂的環境中健康成長。
三、工作安排
九月份：
1、學習：深入學習新的《幼兒園教育指導綱要》。明確幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙的，各領域的內容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等各方面的發展。明確中班幼兒的年齡特點所具備的各領域發展水平，便於制定出合理的教學工作計劃。
2、研討：全面瞭解幼兒的發展狀況，制定必要的、合理的一日生活常規和秩序，減少不必要的等待，發揮幼兒自主性，使幼兒能夠情緒穩定，有規律的生活。
十月份：
1、學習：深入學習《南師大幼兒園活動整合課程指導》。領會幼兒園的教育活動是教師以多種形式有目的、有計劃的引導幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。
2、研討：如何在發揮幼兒主動性的同時調整主題活動，融新的教育理念於每一個活動之中?
十一月：
1、彙報：階段性彙報本班的主題活動情況，找出優勢及不足，結合不足之處進行活動設計的調整。
2、觀摩：兩個中班相互觀摩一節主題教育活動，結合這節教育活動進行總結和歸納。
1、評價：觀摩青年教師的公開課，找出其活動的主題內容、與孩子的互動形式等進行評價。
2、總結：圍繞《綱要》的精神和這套《幼兒園活動整和課程》進行總結和歸納，便於經驗積累。
中班年級組工作計劃篇三現狀分析：
本組有教師10人，大部分教師都是執教多年的老教師，有豐富的教育教學經驗，但有時創新意識不夠強，容易受傳統教育模式的影響，同時有幾位教師是本學期新受聘的年輕教師，她們剛從學校步入課堂，各方面經驗比較缺乏。這就要求我組教師在注重提高自身保教技能的同時，應關顧、幫助年輕教師逐步成長。為此，特制訂計劃如下：
一、指導思想。
以園務計劃為指導，全面推進和深化素質教育，大力開展園本教研，組織系列教研活動。加強理論學習與研討，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，切實抓好教育教學常規管理，不斷更新觀念，大膽進行教改，全面提高本組教師的教育教學水平。使孩子們真真切切地得到全面和諧的發展。
二、工作重點
1、紮紮實實組織好幼兒的一日活動，豐富幼兒的一日活動內容。
2、加強教研組建設，組織集體備課，形成特色、常規。
時間/
周次/
內 容
二月份//
1、對班內各項設施進行全面的安全排查。
2、認真做好開學的各項準備工作，整理各用具。
3、、穩定幼兒情緒，進行常規訓練，優化幼兒一日活動。
4、組織學習《綱要》、《幼兒園工作規程》，制訂好各項計劃。
三月份//
1、加強春季衞生保健、保育工作，預防幼兒上呼吸道感染。
2、召開各班家長會。
3、開展慶祝“三八”婦女節活動。
4、組織教師集體備課，準備人人上好一節公開課。
四月份//
1、繼續抓好幼兒的安全、學習、生活等良好常規習慣的培養。
2、集體研討“如何創設與主題相適應的互動環境”。
3、優化環境創設，準備迎接評比。
4、舉行慶祝“五一”勞動節和“五四”青年節活動。
5、發放家長問卷調查，接受家長的評價。
五月份//
1.組織好慶“六一”幼兒畫展及採茶舞晨鍛表演。
2.教師“教育反思”筆記交流。
3、集體研討“如何開展區域活動”。
4、做好迎接省教育綜合督導評估的各項準備。
六七月份//
1、做好夏季衞生保健工作：預防腸道傳染病及食中中毒。
2、做好期末各項總結工作。
3、做好教師考核工作。
4、組織青年教師進行舞蹈過關。
3、認真學習幼教理論，提高教師的理論水平。
4、加強教學研究，提高教師理論指導實踐的能力。
5、積極搞好園本研究，構建園本課程。
6、、重視家園共育，解決家長的後顧之憂。
三、工作措施
1、教研活動中增強教師的主體意識，充分發揮教師的主體作用，加強理論學習，將需要學習的理論資料整理歸納，結合討論，提出思考的問題，讓教師帶着問題去學習、去實踐，然後集體交流、討論，確保提高學習的時效與實踐。
2、本學期將繼續開展“每人帶着一問題”參加教研，鼓勵教師大膽發表自己的觀點，在互相交流、爭論中得出最佳結論，提高教師理指導實踐的能力。
3、教研組將進行分組備課，集中交流，並選擇本階段的教師們感到困惑的問題作為研究的“起點”和“切入點”
4、鼓勵教師多閲讀《早期教育》《幼兒教育》《學前教育》《中國教師報》等雜誌，並進行彙報交流等。
5、要求教師要積極撰寫教育論文，教學反思，教育筆記等(即教育筆記半月一次，教學論文每學期一篇，教學反思每次活動後進行。
6、開展師徒結對和互結對自，相互聽課每學期不少於20節。
7、人人上好一節公開課，讓教師們有互相學習，取長補短的機會。
8、繼續加強幼兒的常規管理，養成良好的行為習慣，在此基礎上創建班級特色，促進幼兒全面素質的發展。
9、加強課題研究
1)、結合本園實際，擬定新的課題，並做好新課題研究的申報工作。
2)、將科研和教研有機結合起來，把特色教育滲透到各教育領域和幼兒園一日活動中。
10、創設環境
1)、鼓勵家長積極收集材料，參與牆飾的佈置。
2)、優化區角材料，根據主題及孩子的興趣投放有益於孩子身心健康和諧發展的材料(即能讓孩子複習鞏固已有知識，又能促進孩子新經驗的積累)
3)、結合本地特色，在環境創設中體現“紅色”教育。
11、家園共育
充分利用家長會、家長學校、家長園地、觀摩半日活動等途徑加強幼兒園家長的聯繫和溝通，感受教育新理念，瞭解幼兒園課改進程，增強家長自主參與的意識，充分挖掘家長作為教育資源的潛力。切實轉變家教觀念，提高家教水平。
12、其它工作
1)積極組織教師認真準備，青年教師技能技巧過關。
2)、鼓勵幼兒參加各項競賽活動。
四、具體安排(附後)
時間/
周次/
內 容
二月份//
1、對班內各項設施進行全面的安全排查。
2、認真做好開學的各項準備工作，整理各用具。
3、、穩定幼兒情緒，進行常規訓練，優化幼兒一日活動。
4、組織學習《綱要》、《幼兒園工作規程》，制訂好各項計劃。
三月份//
1、加強春季衞生保健、保育工作，預防幼兒上呼吸道感染。
2、召開各班家長會。
3、開展慶祝“三八”婦女節活動。
4、組織教師集體備課，準備人人上好一節公開課。
四月份//
1、繼續抓好幼兒的安全、學習、生活等良好常規習慣的培養。
2、集體研討“如何創設與主題相適應的互動環境”。
3、優化環境創設，準備迎接評比。
4、舉行慶祝“五一”勞動節和“五四”青年節活動。
5、發放家長問卷調查，接受家長的評價。
五月份//
1.組織好慶“六一”幼兒畫展及採茶舞晨鍛表演。
2.教師“教育反思”筆記交流。
3、集體研討“如何開展區域活動”。
4、做好迎接省教育綜合督導評估的各項準備。
六七月份//
1、做好夏季衞生保健工作：預防腸道傳染病及食中中毒。
2、做好期末各項總結工作。
3、做好教師考核工作。
4、組織青年教師進行舞蹈過關。