2023幼兒園中班的上學期班務工作計劃範文(通用4篇)

2023幼兒園中班的上學期班務工作計劃範文 篇1

炎炎夏日即將過去,涼爽的秋天已步步逼近,這也意味着新學期即將到來,我們緊張而又繁瑣的教學工作也要準備就緒,迫不及待地想看看那些長高了、懂事了的孩子們。在新學期即將到來之際,我認真總結了小班整個學年的教育工作,積極反省自己在教學工作中的不足,吸取經驗,更加嚴格要求自己。新學期,新開始,我們將在新《綱要》指導思想的引領下,以幼兒為核心,促進每個幼兒的全面發展。

2023幼兒園中班的上學期班務工作計劃範文(通用4篇)

一、班況分析

經過小班一年的學習,班裏的每一位孩子已在原有的基礎上有了較大的提高,不管是在學習方面還是在生活自理方面,都取得了較大的進步,這讓我們感到十分的欣慰。在學習方面,大部分幼兒對圖形的認識有了進一步的提高,能根據圖形的特徵進行分類,對數字的認識有了一定的興趣,另外,在繪畫,唱歌,手工,講故事等方面進步也很大。在生活常規方面,幼兒能自覺地排隊喝水、上廁所,樂意與其他小朋友分享玩具,用餐前,各個小組的小組長能井然有序的分發餐具等。當然,也存在着不足之處,比如:在上課時,一部分幼兒喜歡插話,注意力不集中,經常離開自己的小椅子,有幾個幼兒還有挑食的壞習慣,小部分幼兒還不能自覺地進行午睡等。本學期,我們班又將增加了6位新的小朋友,我們將跟他們一起共同努力,共同進步。

二、班務工作重點

1、教育教學方面

(1)本學期,我們將認真學習新的指導綱要,樹立正確的教育觀,努力提高教師的自身素質。細心觀察每一位幼兒,瞭解每位幼兒的興趣、需求,並做好觀察記錄。多和有經驗的教師交流,認真傾聽她們的教育理念,並及時記錄下來,認真的去揣摩,研究和思考,更好的貫穿於教學實踐中。

(2)根據幼兒的年齡特點,進行因人施教。從幼兒的興趣、需要、習慣等方面出發,為幼兒創設良好的條件,利用好教材,提供充足的操作材料,積極的展開教育教學活動,這樣有利於創設良好的課堂氣氛,充分達到教育的目的。

(3)在一日活動中,針對不同性格特點的幼兒,運用不同的方法去引導他們有興趣地參與到活動中去,並積極主動地去學習。在遇到困難的時候,培養他們獨立解決問題的能力,傳授於他們簡單的生活經驗,針對不同的問題,採取相應的措施。

2、常規方面

(1)在日常生活中,處處要對幼兒進行思想品德方面的教育,要了解自己學習生活在一個大家庭中,我們是一個集體,自己是中二班中的一員,時時刻刻要關心集體,愛護同伴,努力做一個有道德有禮貌的好孩子。

(2)在一日活動中,加強幼兒各種行為習慣的培養。見到老師、家長要面帶微笑主動問好,並時時刻刻嚴格要求自己的言行舉止,從我做起,從小事做起。在課堂上,要嚴格遵守課堂紀律,不能再像以前一樣自由散漫,如:回答問題要舉手,安靜的傾聽他人的發言,大小便要報告老師,小屁股不能離開自己的小椅子等。讓幼兒在生活習慣和學習習慣在上學期得基礎上有一定的發展。

3、保育方面

(1)每天的首要任務就是晨檢,檢查幼兒的身體狀況,精神面貌,是否帶有危險物品入園等。在用餐期間,培養幼兒飯前洗手,飯後洗手、擦嘴,有條理地放置自己的餐具的好習慣,不可以挑食,保持桌面和地上乾淨。在午睡期間,不定時的幫幼兒蓋好被子,檢查睡眠質量。起牀後,督促幼兒整理好自己的被褥。

(2)每天如實的記錄各項消毒表格,並配合保育員做好班級的各項衞生,堅持用紫外線消毒。對於傳染病,要做到早預防,早發現,早報告,早消毒。

(3)堅持每天帶幼兒到户外進行兩小時的活動,並根據天氣的變化,督促幼兒增減衣服,對於生病的幼兒要加倍的關心和愛護,按時給孩子喂藥。

三、家長工作

(1)加強與家長的交流與溝通,以家訪、電話、接送時的交談等形式,瞭解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求。

(2)及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時取得家長的密切配合。

(3)在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

(4)邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式瞭解幼兒園的教育方法,瞭解教師工作情況,增進與教師的情感聯繫。

2023幼兒園中班的上學期班務工作計劃範文 篇2

8月送走了一羣可愛的孩子,又迎來了一個新的學期,本學期,我擔任大二班的班主任,又是我的一個新的挑戰,大班孩子在幼兒園相對來説大一點,但是學習任務重,家長的期望又高,在這學期,我會給他們營造一個良好學習氣氛,讓他們在老師孜孜不倦的教導下學習、成長,現將大二班班務工作計劃如下:

一、本班情況分析:我班共有幼兒32人。其中男孩20人,女孩12人.,通過在大二班一個星期的相處,師生相處非常融洽,孩子懷着自豪的心情升入了學前班,從他們的表現可以看出,他們非常向往學校的學習生活。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強,思維也很活躍,對大二班生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個性,對於別人對自己的評價表現得非常敏感,希望成為同伴中的佼佼者。同時,在平時生活中還有很多地方需要我們的指導。二、安全

我們高度重視安全工作,隨時將孩子組織在老師的視線範圍內,遵循“安全無小事”的原則,積極妥當的處理生活中出現的每一次小意外,同時對孩子進行必要的安全知識教育,讓孩子建立自我保護意識,懂得在任何時候都學會保護自己和同伴的安全,避免事故的發生。

三、服務工作

在服務方面,一向粗心的我,經過努力和改進,已不斷有所進步,孩子來的時候我會一摸二看三檢查,每天為幼兒增脱衣物,中午的時候為幼兒蓋被子,起牀之後也會一摸兒看三檢查,放學會為幼兒整理衣服,爭取做到讓家長滿意,讓家長放心。

四、衞生工作

本學學期我班更加註重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衞生消毒制度做好常規工作,衞生程序規範化、細緻化;加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質,加強班級、餐具消毒工作,杜絕流行病的發生;每天做好晨午檢工作,發現問題及時解決;並培養幼兒良好的生活習慣、衞生習慣,幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣,放學前為幼兒做好整理工作,做到讓孩子高興家長滿意。

五、教學工作

本學期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外,還加強了幼兒閲讀、寫字、講故事、計算、學拼音等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了家庭作業本和課堂練習本,充分利用了早讀、餐前、離園前這段時間,組織幼兒閲讀、識字、複習、做練習題;每次新知識講解過後,都積極鼓勵孩子大膽的展示自己;每週定時開展繪畫、手工活動,並及時張貼展評,讓孩子在快樂的學習中尋找信心和愛好,建立榮譽感。

六、家園聯繫

本學期更加註重了和家長的溝通,通過家園手冊的填寫和每月組織的多次家訪和電訪,及時全面地瞭解每位幼兒的思想變化,並給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動,讓家長參與到活動中來,如:觀摩課、冬季運動會,元旦親子聯歡會等。家長對班級工作支持度高,能積極參與園裏、班級的各項活動,主動和老師交流,探討孩子在生活中遇到的一些實際問題,真正起到了互動效果。

七、個人目標

可能是剛送走一羣孩子,我會更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒,雖然我是剛當班主任,經驗還不多,但是我會在學習中進取,只要真心對待孩子,真心喜歡孩子,我相信我一定會當好這個班主任,無愧於自己,無愧於孩子,在以後行事中我會做到做到“三緘其言,三思後行”。

大班是國小的預備班,為了和國小的要求相銜接,因此,我班二位教師對幼兒要求嚴格,在本學期的工作中,我們大班的每一個成員都將共同努力,同心協作,一起把我們的班級工作搞得更好,為孩子創造一個良好的學習環境,為孩子的金色未來打下堅定的基礎!

2023幼兒園中班的上學期班務工作計劃範文 篇3

一、班級情況分析:

本學期我班新增幼兒12人,共計47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼兒尚未滿3歲。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活,自理能力有了較大提高,良好習慣逐漸養成,認識能力有所發展。但是因家教環境影響,特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,動手能力較差,社會交往技能差。在總結了上學期工作經驗,圍繞本園《保教工作實施計劃》以及《中班組教研工作計劃〉〉和本班具體特點,我班3位老師共同協商,制訂如下計劃:

二、班務工作重點:

1、美化新教室,豐富家園聯繫欄的內容,設置一個有本班特色的活動區——美工角。

2、加強早操訓練,增加活動器械,提高早操質量。

3、提高幼兒生活自理能力,特別是自我服務能力:收拾餐具、洗碗、摺疊整理被蓋。

4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養,培養他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感,知道遵守規則,形成初步的社會公德意識,做個“五小”公民。

5、搞好十月“家長開放活動”。

6、據家長和幼兒的需要增設優質服務內容如:和坐車的幼兒家長保持電話聯繫、增設小藥箱。

三、常規工作

1、提前做好幼兒入園的一切準備工作,打掃衞生、編號、調整座位和活動區,瞭解新生情況,舊生入園。

2、讓幼兒儘快適應新環境,鞏固已養成的良好行為習慣,並培養其自我服務能力。

3、詳盡填寫班日誌,做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。

4、每週週五三位老師一起進行一次班務會,分析本週工作情況,調整、改進工作方法及進程。

四、環境創設

1、家園聯繫欄:除月目標、周計劃、家教小知識等外,還根據教學需要設置了英語專欄。結合本園辦園特色添加了優質服務欄。

2、活動區:設雙語區、玩具區、體育區、娃娃家、醫院、理髮店、計算區,美工區為本班特色活動區,內容有摺紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區將增設自制的毽子、飛盤。利用家長資源收集材料,每月更換或添設。

3、教室佈置:在原有的基礎上進行更換,讓幼兒參與環境美化,做到有班級特色,空中吊飾用上幼兒照片,體現以兒童為本的教育目標,同時讓幼兒有温馨感和主人翁感。

五、教育教學

(一)健康領域

1、強化幼兒良好的生活衞生習慣20xx年幼兒園中班上學期班務工作計劃工作計劃。和品德行為習慣繼續

2、培養幼兒自我服務能力:擦桌子、洗碗、整理牀鋪。

3、加強幼兒安全教育,知道遠離生活中不安全的地方,積累“注意安全”的生活經驗。

4、開展豐富多彩的户外體育活動:遊戲、玩皮球、踢毽子,培養積極參加體育活動的興趣。

5、練習投擲、滾球、平衡等動作。

1、能集中注意力,耐心傾聽別人的談話,不搶着講,不亂插嘴。

2、樂意與同伴交流,能大方的在集體中説話。

3、逐步學會理解圖片表示的事件順序。

4、學習用簡單的反義詞表示相反的意思。

5、學習《(幼兒園中班區角計劃)現代英語》地一冊,培養學習英語的興趣。

(三)科學領域

1、嘗試從不同角度觀察物體,並用語言描述。

2、獲取探索事物規律的經驗。

3、鞏固對幾何圖形的認識,發展幼兒的分析判斷能力。

4、正確認讀數字1~10,感知5以內數的形成,比較5以內數的數量關係。

(四)社會領域

1、學習適應新環境,體會到自己的成長。

2、願意與同伴分享自己的東西。

3、能遵守成人提出的規則,引導幼兒學會自我控制。

4、引導幼兒瞭解周圍的社會機構,激發幼兒愛家鄉、愛家鄉人的情感。

(五)藝術領域

1、學習和着音樂節拍根據歌詞內容進行歌表演。

2、積極參加音樂遊戲,體驗活動帶來的快樂。

3、學習漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法,體驗多種美術活動帶來的愉悦。

4、鼓勵幼兒去感知線條的變化,並根據其變化進行大膽的聯想

六、家長工作

1、針對情況能主動及時地與家長溝通、聯繫,交流教育心得。

2、辦好家庭與班級的聯繫欄,宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。

4、定期召開家長會、面對面的與家長進行交流。

5、邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式瞭解幼兒園的教育方法,瞭解教師工作情況,增進與教師的情感聯繫。

七、措施

1、積極參加園內各項業務學習,深刻領會《綱要》精神,認真學習專業技能。

2、班內三位老師密切配合的同時,明確責任,保質保量的完成每天的工作。

3、根據班內自身特點,設置活動區,增添活動材料,組長家長動手製作學、玩具。

4、積極參加練兵活動,搞好家長開放日活動。

5、設置“小藥箱”,與坐車幼兒家長保持電話聯繫。

6、每週做一次班內情況分析,調整、改進工作方法,詳細填寫班務日誌。

2023幼兒園中班的上學期班務工作計劃範文 篇4

一、班況分析:

我們中二班現有幼兒25名,其中男生13名,女生12名。本班幼兒經過一個學期的學習,在各方面較上學期有了很大進步,尤其在生活衞生及自理能力方面有了明顯的進步,大多數幼兒已初步形成良好的常規,能愉快,有序的融入班級的各項活動,針對本班實際及上學期中所存在的不足,在本學期將加大工作力度,把繼續培養幼兒良好的行為習慣及幼兒的健康安全放在首位,通過遊戲等各種活動促進幼兒想象力、創造能力、動手操作能力、交往能力的發展,使每個幼兒在不同的交往水平上都有明顯提高。

二、具體工作的目標和要求:

1、在本學期,我們中二班的工作將根據本園的工作安排,深入貫徹兩級《綱要》的精神,認真實施新課程改革方案。認真堅持每週二、中午的政治學習和業務學習,學習業務理論活動區與幼兒發展研討,認真閲讀各類幼教書刊,積極參加園的各項活動,在工作中,不斷學習,更新觀念,時時跟上幼教改革的步伐。

2、在各領域中開展豐富多彩的教育活動,並將分享閲讀滲入其中。根據幼兒的年齡特點,在各教育活動中滲透於幼兒年齡相適應的教育目標及教育內容。通過談話、兒歌、故事、遊戲、觀察等手段,開展各種活動,使幼兒在各個領域的融合中獲話得更好的發展。

3、認真實施班內製定的特色教育計劃,對班內的問題及時反思、揣摩,積極參加教師交流、體會等活動,探索各課的新思路,促進幼兒全面發展。

4、通過多種渠道、多種形式與家長溝通,搞好家園互動,挖掘家長資源和社區資源,拓寬教育空間,發揮家長優勢,實現同步教育。

三、具體內容與措施:

({一}、教育教學方面:

1、歸整幼兒常規,培養良好習慣。

(1)堅持每天引導幼兒高興入園的,養成良好的學習習慣,並能主動有禮貌的打招呼。

(2)培養幼兒爭做小榜樣的積極性,能自覺、自律爭取每週都加入到紅星榜的行列中。

(3)幼兒勞動習慣和生活自理能力、同情心和責任心的培養深入貫徹在一日生活的各個環節。

2、做好活動區的創設與開展工作:

為了讓幼兒在活動區中真正“活”起來,讓幼兒在做做玩玩中開發智力,提高能力,並且讓活動區為集體服務,引導幼兒參與活動區的創設,滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,根據教育目標主題轉變,定期進行材料的更換投放,並在實踐中進行總結研究。

3、分享閲讀與一日生活有機結合:

尊重幼兒的年齡特點,通過談話、兒歌、故事、遊戲、觀察等手段開展各種活動。將分享閲讀滲透於各個教育領域之中,讓幼兒在各個領域的融合中養成良好的閲讀習慣。

4、定期進行環境創設與更新:

通過參觀學習培訓在實踐中互相取長補短,提高對環境創設的認識,鼓勵幼兒積極動手創作,突出主題性、教育性、共同佈置環境,使環境與課程結合,與幼兒結合,讓環境為課程服務,為幼兒發展服務,讓幼兒在寬鬆的環境中獲得發展。

(二)、採用不同方式,加強家長工作的力度:

(1)利用來園、離園時間與家長進行交流。

(2)定時召開家長會,向家長彙報幼兒的成長過程。

(3)充分利用每週週四、週五與家長集中交流的時間進行交流。

(4)針對晚接的幼兒利用便條的方式進行溝通。

(三)、衞生保健方面:

1、認真做好晨檢工作:做到一摸、二看、三問、四查,認真詳實記錄晨檢及家長聯繫薄,嚴格執行接送卡制度

2、認真做好衞生消毒工作,嚴格執行《各種物品洗刷消毒制度》並認真填寫消毒記錄。搞好幼兒查體和季度測量,並及時將測查結果反饋給家長;做好疾病預防工作,做到“早發現、早治療”。

3、做到環境衞生保持整潔,通過每天一小掃,每週一大掃的方式給幼兒創設一個乾淨舒適的生活環境。

4、做好幼兒帶量食譜工作,引導幼兒不挑食、不剩飯,養成良好的進餐習慣,保證幼兒營養均衡。

5、認真做好班級物品安全,發現問題及時上報並及時修理,做到預防於末然,班級物品定期清點,做到人走燈滅。人走水停等,值晚班教師鎖好門窗,保證班級財產安全。

7、妥善保管好藥品,並做好用藥記錄,按時定量給幼兒服用。