2023班主任計劃優選(精選3篇)

2023班主任計劃優選 篇1

一年之中的暑假結束了,孩子們又重新回到了校園,他們在這個學期,已經變身成為四年級的學生,而我,也升級成為了一名四年級的班主任老師。在這個學期裏,我得好好地規劃一下教學計劃,讓學生們更好地度過這四年級的上學期。

2023班主任計劃優選(精選3篇)

首先,我的教學目標和教學方法得有所改變,畢竟學生們已經是四年級的孩子了,不能再以之間的模式去教學了,所以我得加快教學的節奏,而且教學的內容也得加深,要讓學生們自己去思考,而不是被動的獲取知識,不然他們的進步永遠都是微小的。在本學期,我準備了不少的教學方案,其中的重點是如何抓住孩子們的學習興趣,要是我的講課索然無味,那肯定沒多少學生喜歡聽我的課,那他們成績的提升必然也是緩慢的,我作為班主任,當然不允許這樣的情況發生,要知道,我揹負的不僅僅是學生的期望,也揹負了家長們的寄託。

除了教學工作要做到位之外,還得把班級的管理做好,在本學期開學後,首先進行班幹部的選舉,班幹部是一個班的骨幹,要是班幹部沒選好,那肯定會引發班級內的諸多矛盾,所以班幹部一定得是大家共同選舉出來的才行,這樣才能讓孩子們有所信服,要是哪位班幹部做的不好、不到位,被人替換下去也是屬於正常情況。在確定好班幹部之後,就得劃分學生們的座位了,每學期因為座位的問題而鬧出的矛盾是不少的,作為班主任的我也是挺頭痛的,畢竟要照顧這麼多的學生,他們高矮胖瘦、成績、視力都不一樣,我也只能盡力去分配適合的位置。

當這些較為基礎的事情完成後,我就得抓學生們的成績了,畢竟孩子們的成績是老師、家長們所看重的,所以本學期,我將會聯合其他的老師共同抓好咱們班的學習,貪玩雖然是孩子們的天性,可學習是未來立足的根本。在這個學期內,我會更加頻繁的檢查學生們的課文背誦情況和作業完成情況,一旦發現哪位同學喜歡偷懶或者有人包庇他人,那我肯定會一併進行處罰,對於考試亦是如此,因為一個班的班風是極其重要的。對於那些成績好、表現好的學生,我們會有獎勵,對於那些表現不太好的學生,我將會加大關注的力度,力爭讓他重回正軌。

以上便是我作為四年級班主任的工作計劃了,希望在本學期裏,咱們xx班能成為四年級裏最好的班級!

2023班主任計劃優選 篇2

一、活動目標 通過舉辦網絡週會活動,激發廣大學生學習熱情,培養學生愛國情操和積極健康的人格和愛黨愛國的良好品質。

二.活動重點

1.什麼是新冠狀病毒?

2.國家和自己有無關係?

3.及時瞭解在戰“疫”過程中,廣大黨員幹部和醫務工作者不顧生死、衝鋒在前的感人事蹟,體會中國人民團結一心、同舟共濟的精神風貌,眾志成城、共克時艱的堅強決心。

4.疫情和自己有無關係?

5.為什麼説他們是抗議英雄? 三、活動時間 3月16日上午8點 四、活動主題 珍愛生命,共抗疫情! 五.活動過程 第一個環節1.導語:孩子們不能像往年一樣舉家團聚過春節,不能去親戚家串門。開學時間早已到了,卻不能去學校、不能和同學們一起學習。這一切的一切都是疫情惹的禍,為了打贏這場防疫仗,為了打贏這場這場學習仗,我們今天要召開“珍愛生命,共抗疫情”的主題班會。

2.舉行升旗儀式要求:

第一、全體師生起立,齊唱國歌。(教師播放國歌音樂)

第二、行注目禮(表情嚴肅、抬頭挺胸、目視前方、衣冠整潔,不穿睡衣、不穿拖鞋,洗臉、梳頭。)

第三、給同胞和祖國送祝福,齊呼“武漢加油,湖北加油,中國加油”!(學生不要嬉笑,神情要莊重,發自內心,表達真誠的感情。) 第二環節解決本次班會的重點問題?(可以以學生搶答、連麥、指名回答等形式)

1.什麼是新冠狀病毒?新型冠狀病毒肺炎是一種急性感染性肺炎,其病原體是一種先前未在人類中發現的新型冠狀病毒。患者初始症狀多為發熱、乏力和乾咳,並逐漸出現呼吸困難等嚴重表現。多數患者預後良好,部分嚴重病例可出現急性呼吸窘迫綜合徵或膿毒症休克,甚至死亡

2.國家和自己有無關係?(從有國才有家層面去講解)

3.及時瞭解在戰“疫”過程中,廣大黨員幹部和醫務工作者不顧生死、衝鋒在前的感人事蹟,體會中國人民團結一心、同舟共濟的精神風貌,眾志成城、共克時艱的堅強決心。

4.疫情和自己有無關係?(防控疫情,人人有責。到處都動起來了,沒有人是看客)

5.為什麼説他們是抗議英雄?第三環節1.播放歌曲《不放棄》2.觀看手語操《為你加油》

6.全班宣誓: 重視防護,從我做起,眾志成城,共渡難關 (要求:右手握拳、拳心向前、莊重嚴肅)

第四環節 給學生和家長的建議。

1.在家宅着,沒有必要情況不出門,出門一定戴口罩。

2.勤洗手,勤通風,做好個人衞生。

3.給家長做好有關疫情的宣傳。

4.做一個有愛心,有責任心,有擔當的童心學子。

5.鍛鍊身體,做好防護工作。

六、教師總結

疫情發生後,各黨政軍羣機關和企事業單位等緊急行動、全力奮戰,廣大醫務人員無私奉獻、英勇奮戰,廣大人民羣眾眾志成城、團結奮戰,打響了疫情防控的人民戰爭,打響了疫情防控的總體戰,全國形成了全面動員、全面部署、全面加強疫情防控工作的局面。

全國各地大力發揚“一方有難、八方支援”的優良傳統,匯聚起打贏疫情防控阻擊戰的磅礴力量。經過各方面艱苦努力,目前疫情形勢已經出現積極變化,防控工作取得積極成效。

教育部日前下發通知,要求20__年春季學期延期開學,部分省份已將開學時間延遲至3月1日之後。面對延長的假期,如何幫助學生獲得最大的收穫與成長?除了學校的努力,家長更應擔負起教育主體責任,確保家庭教育不缺位。

2023班主任計劃優選 篇3

作為一名班主任,上要對學校領導負責,下要對學生和學生家長負責,感覺責任真的很重大。在以後的工作中我會專心做好我的班主任工作,儘量多接觸學生,對他們進行貼身教育,上行下效。作好班主任工作計劃,有利於班級工作的正常開展。根據我的工作經驗和實踐總結,我制定瞭如下的工作計劃:

一、指導思惟想

認真貫徹新課改和素質教育的要求,在學校和學部的領導下,根據我校和我班學生的特點,從學校和學生的實際出發,抓好班級管理工作,開展各項班級活動,提高學生道德素質,培養學生的能力,使我班學生能夠得到健康全面的發展。

二、工作要點

(一)、瞭解、熟悉、認識全班

我班學生情況較為複雜,目前共有學生50人,男生25人,女生25人。通過觀察瞭解,發現我班大部分學生的學習目的性明確。學習積極性高,能主動的學習,有70%的同學有上進心,但主動性不夠,需要老師的引導,這要求老師注意引導學生明確正確的學習目的,養成正確的學習方法。但也有10%左右的學生學習目的不明確,一天貪玩,不能積極主動的完成學業,甚至不能完成老師佈置的作業。所以對學生的思想工作的路還很長,需要花費一定的時間和精力來整頓。針對此情況,我計劃用一個大周左右的時間逐步瞭解、熟悉、認識全班學生,其方式可利用課外流動交流、個別談話、班會、班委會等。只有真正認識全班同學,把握每個學生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

(二)班集體日常治理

1、班委會的選定:根據學生特點選定有能力、有號召力、品學兼優的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發展。

2、考勤治理:嚴禁無故曠課,遲到,早退,因事因病應先請假。時間較長需要離校的要由家長代為請假。

3、利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發展,同時,以此增進班集體凝結力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。

4、積極開展轉化後進生工作,分析後進生的原因,鼓勵幫助後進生,使其不甘落後,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同提高。

5、教室內應保持安靜,值日生要保持教室和責任區乾淨,班級的門窗、電扇的開關工作。

三、思想教育

青少年心理問題專家、北京師範大學心理學院院長許燕教授提出“八年級現象”是:

“事故多發的危險階段”;“思想道德的分水嶺,學習成績的分水嶺,能力培養的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應環境脱穎而出,一部分不適應,處於有諸多麻煩狀態。學生思想起伏變化大,情緒易受附近事物的影響,思想會向積極或消極方向頃斜發展,因此班主任與學生建立和諧、同等的師生關係,把自己置於集體的一員,努力使自己成為與學生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和夥伴,就勢在必行。同時,積極協調並初步建立社會、學校、家庭三位一體的教育體系,教育學生樹立弘遠理想,開拓立異,遵紀遵法,抓緊時間,努力學習,爭取在取得優異成績,為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。

(一)勵志教育、樹立決心信念

開學第一天,我就要對學生進行勵志教育,對他們説你們儘管是因為各種原因轉學過來的,但你們仍舊是我們這裏的優秀者,通過努力完全是可以創造輝煌的。

第一次班會課,我要求學生熟悉自己、認清形勢、並樹立決心信念、捉住現在、掌握未來:新學期,新面貌;新班級,新打算;新目標,新立場。本學期是你們人生的又一個轉折點,大家要,制定一個適合自己的一個人生目標,然後像目標努力,前進。

(二)加強班風建設

1、營造向上氛圍

根據學生的春秋特點,努力營造同等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約。(2)佈置教室環境。如設立"公告欄"等文化背景。(3)讓學生介入班級治理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的介入意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘立異精神。

2、指導班幹部培養工作計劃

班幹部是班主任的左右手。要當真選拔班幹部,同時要精心培養班幹部。第一,幫助班幹部樹立威信;第二,鼓勵班幹部大膽勇敢工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即"以點帶面";第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立準確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。

(三)班級考核評選

1、加強常規檢查評選

班主任要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導練習,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主治理班級,切實抓好班風班貌建設。同時當真抓好班會課、夕會課等,並常常開展形式多樣、生動活潑的班隊流動,使班主任工作的治理更公道化、規範化、藝術化。

2、加強學科平衡。

積極引導學生杜絕偏科現象。在新的素質教育下,學生的學習任務好似輕鬆了,但是我作為班主任不能放鬆。我要時刻繃着神經,要做到任何時刻為學生服務。只要班主任的工作做好了,學生安心的學習,才可能會取得好成績。

做好班主任計劃是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過定下計劃要並朝既定的目標努力,吸取同行的先進經驗,使今後的工作更加完善。在教育學生"學會生存,學會學習,學會關心,學會做事"的過程中,班主任工作的內容是複雜的,任務是繁重的。但是,只要我們真誠地捧着一顆"愛心",加深理論涵養,在實踐中不斷完善自己,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。