九年級上學期班主任工作計劃_班主任新學期工作計劃2023 篇1
三是人生的一個重要轉折階段，學生們即將面臨人生第一次大的考驗——會考，從某種意義上來説，學生正面臨着一場可能會影響學生未來發展的選擇。很多老師、家長、學生，都已嚴陣以待。在九年級這關鍵性的一年，作為班主任，我班班級將從以下幾個方面着重進行管理。
一、樹立理想，鼓足信心
1、明確目標，樹立理想
很多學生尚沒有進入九年級狀態，表現為行為散漫，學習狀態不積極。這是因為他們大多數沒有明確的目標，一直還處於茫然混沌的狀態。幫助學生樹立遠大的人生理想和明確的近期目標，變“要我學”為“我要學”，徹底改變學習狀態。
2、尋找榜樣，鼓足信心
利用語文教師的優勢，通過閲讀、寫作等渠道，為學生樹立拼搏、奮鬥、責任等的榜樣，尤其是華師一的畢業校友的先進事蹟，可以用來鼓勵學生髮奮圖強，激起他們不甘平凡的信心。另外，要幫助學生分析自已的潛在優勢，找到彌補劣勢的辦法。讓他看到希望，用希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
3、抗挫教育，調適心理
緊張的九年級，對於一些心理素質較差的學生來説，每一次小小的失敗，都是一次沉重的打擊。很多學生成長過程一帆風順，抗挫能力較弱。班主任應時刻關注學生的情緒變化。尤其是一些較大的階段性考試之後，個別學生會因缺乏抗挫能力，而一蹶不振，進而引起其他一系列的連鎖反應。班主任要及時出現，對學生進行整體的抗挫教育或個別的心理疏導，引導學生面對挫折實事求是地分析失敗的原因，為他指出成功的道路，和他具備的優勢條件，教育其不應只重視一城一地的得失，而應着眼於人生的全局。鼓舞其繼續努力的鬥志。
二、指導方法，提高效率
1、學法指導，適時進行
班內很多學生的學習很盲目，有的只知完成作業，不知自主複習。有的學習分外刻苦，成績卻不見起色，事倍功半，缺少科學、合理的學法指導。對於優秀生，要強調“山外有山，目光遠大”，引導他們在課堂之外，自主複習，最好提前有自己的複習計劃和行動實施。對於後進生，要繼續培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課後及時複習，反覆複習。重點強調聽課效果。有的環節要團結所有科任老師關注，瞭解問題後再採取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。
2、科學用腦，加強鍛鍊
文理科交叉學習，左右腦輪換休息，體育鍛煉和知識學習相輔相成，這些科學用腦的思想教育依舊要進行，科學的休息法、記憶法、營養褡配，都要提醒學生注意。
3、師徒合作，共同進步
以自願為主要原則，班主任指導學生結成“一對一”的師徒學習小組，形成簡單易行的師徒學習獎勵制，師教徒，生幫生，在合作學習中共同進步。
三、化繁為簡，突出重點
1、加強交流，以勤管班
把握每個學生的思想，學習，生活的動態。經常性與學生聊天，定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室的紀律、衞生及學生在學習遇到的難題，及時引導、修正和跟蹤管理班級。與科任老師保持每天交流，及時溝通班級情況，全方面瞭解學情。做好科任教師、學生、家長之間的協調者，我會以勤奮的態度，做好班級管理工作。
2、簡化管理，值周當行
廢棄之前以培養全員能力的人人值日參與班級管理的制度，改為班委和自律優秀生的值周管理制度。賦予值周班長全方面管理班級的權利，班主任支持值周班長召集班委會，完成學校、班級的各項任務，解決各種突發問題。
作為學校年級畢業班，我倍感肩上責任重大。在九年級一年，我定會時刻保持清醒的頭腦，盡心盡力，做到問心無愧。
九年級上學期班主任工作計劃_班主任新學期工作計劃2023 篇2
新學期馬上就要開始了，在新的學期，我將會繼續帶領我的班級。通過之前和學生兩年的磨合，現在我的學生已經是九年級學生了，和兩年前相比，學生的身高體重都有很大的變化了，青春期的學生是躁動的，以後的道路還將會怎樣，就要看教師的指導性如何了。我作為九年級班主任，一定會教導好，將學生帶到最好的軌道中來的，我相信自己可以做好。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，深刻領會把握住《中學生德育大綱》的方向，結合學校德育工作的要求，注重工作的科學性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發，落實教學計劃，並做好學校――班級――家長的橋樑溝通，互相支持配合工作。
二、工作重點
1.我作為一名新組班的班主任，要加強班集體教育和班風形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求，以學生為主體，調動學生的積極性、主動性，激發創造性和創新性。
2.德育工作與教務處的計劃同步進行，並重視德育工作的內化過程。
3.做好九年級學生心理健康教育工作：幫助學生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。
4.針對九年級將出現的兩極分化現象做好與後進生的溝通工作。
5.運用“四氣”練內功(壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣)，增強班級內凝聚力，創建優秀班集體。
6.進行愛國主義教育，安全教育，養成教育。
7.讓學生都來參與班級管理。
8.開展多次主題班會，以及豐富的課餘活動，培養學生多方面的才能。
9.開展：“走出去，獻愛心，參與實踐”等活動，抓住時機來提高學生素質教育。
10.架起一座溝通的橋樑(學校――學生――家庭)。
三、工作措施
1.班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀，強化意識，要具有強烈的求知慾，在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質：
(1)職業道德素質：a：堅定正確的政治方向。b：熱愛班主任工作。c：熱愛學生。d：以自身為範，為人師表。
(2)學識素質：a：紮實的專業。b：寬闊的其他學科修養。c：現代教育科學理論。
(3)能力素質：a：較強的組織能力。b：開拓創新的科研意識。c：人際交往能力。
(4)健康的心理素質
2.做好學生心理健康教育工作
(1)通過“班主任信箱”瞭解學生。
(2)與學生談心，做學生的知心朋友。
(3)開設專題知識講座，加強心理引導。
(4)召開主題班會，加深自我認識。
(5)做好“後進生”的轉化工作，並多與家長聯繫，爭取家長的支持和配合共同教育學生。
教育家克雷洛夫説過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動是架在河流上的橋樑，信心則是行動的原動力，理想的實現需要信心的樹立。”
3.幫助孩子增強自信心
(1)要求學生每月給父母寫一封自我方面總結的信，包括所取得的進步以及成績。
(2)禁止説：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。
(3)給每個學生表現的機會，讓他們都能領略成功的喜悦，並將這份喜悦的心情帶到以後的學習和生活中去。
(4)制定一些學生經過努力可以達到的目標，來加強他們的自信心。
(5)尊重學生人格，及時發現學生的“閃光點”。
(6)對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結合當前社會發展形勢，激發學生學習的信心。
4.做好學習困難生的心理溝通：
(1)寬容(2)真誠(3)期望(4)要求適當
5.讓學生自己管理班級：利用四包制度即：班級幹部包人，組長包組，同桌包學習，個人包衞生。
通過我這麼多年的教學，我知道自己在今後的教學中，可以將學生帶到一個正確的軌道上來的。工作能力和經驗告訴我，自己可以的。不過在現實教學中，很多的學生有了自己獨立的思想，是很不好管理的，以後的道路我堅信我可以做好，不過是比較困難，但是可以克服。我一定會教好自己的學生，讓他們在正確的軌道上前進，成為國家棟梁之才。
九年級上學期班主任工作計劃_班主任新學期工作計劃2023 篇3
眾所周知，九年級年級是國中教學的一個最重要的教學階段，更何況這屆九年級是我們國中自創建以來開天闢地的第一屆。耕作三年，現在就是檢驗收成的時候。開學之初的幾次會議，讓每個九年級教師心裏都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們國中部的八字方針，那就是盡心盡力，無怨無悔!
我們九年級的全體科任老師將羣策羣力，迎難而上，發揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環節，力爭會考取得好的成績。特制定以下措施。
一、樹理想、轉變學習態度
把要學習轉變為我要學。通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而九年級是實現這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現理想，轉變學習態度，明確努力方向。
二、鼓舞學生樹立信心
在這期中的最後的兩三個月中是衝刺階段和收穫季節。各學科都要開始複習，讓學生在複習中，指導他們制定出切實可行的複習計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習複習的過程中樹立信心，戰勝困難。
三、培養學生正確的學習方法
在這段時期中，班主任要關心學生各科的平衡發展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現偏科現象，讓他們明確7-1=0的道理。這段時期對學生來説是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生複習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應顧全大局，以身作則。同科任老師配合。監督學生多下功夫，並要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高地局面。
其二是對月考中出現地問題及時分析正確原因，找出對策，如對優生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去，考試時間分配不當。有驕傲情緒等現象及時糾正，指明正確的方法。在戰略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。戰求：強科爭優勢、弱科保底線。
四、加強班級管理，注意常規
一切從細節入手，不因要升學就放棄常規管理，讓學生全面發展，提高其責任心。
五、努力抓好並嚴抓課堂紀律
紀律是成功的保證，採取以下抓法：
1、督促學生學習，特別是學習成績差的，不要放棄學習，努力才會成功，放棄只有失敗。
2、教會學生勤學、學習尊重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。
3、建立自律小組，量化打分並公告。
4、樹立典型，因教施人。充分發揮優生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學，不放棄。對優生會需要多關心和鼓勵。調節心態，讓其成為亮點生。
六、加強與家長聯繫。
出現問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，使其達到共同管理的目的，爭取在緊張、穩定地度過這一衝刺期，以最佳心態迎接會考。