國小黨支部黨建工作計劃

一、總體思路:

國小黨支部黨建工作計劃

XX年學校黨建工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導,以科學發展觀為統領,認真貫徹落實黨的xx屆六中全會和國家省市教育工作會議精神,以《教育文化體育局XX黨建工作要點》為指導,緊緊“圍繞發展為黨建,抓好黨建促發展”的工作思路,以學校的中心工作為出發點,切實提高學校黨建工作水平,凝神聚力,形成合力,為學校的穩定和持續發展提供有力的思想和組織保證。

二、工作目標

1、建設朝氣蓬勃、奮發有為的堅強集體,打造一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、組織上信得過、服務意識強、能吃苦、戰鬥力強的高素質幹部隊伍。

2、加強黨員隊伍的思想作風建設,發揮黨員在學校教育、教學工作中的先鋒模範作用,培養和樹立師德標兵和各種先進典型,發揮典型引領作用,增強教師隊伍教書育人的責任感和使命感。

3、認真開好每學期一次的民主生活會,通過開展批評和自我批評,溝通思想、解決問題、加強團結,真正發揮民主生活會的實效性。

4、建設“學習型”黨組織,集結廣大黨員幹部教師發奮學習,熱愛讀書,營造充滿“書香”氣息的文化校園。

5、結合學校本年度工作內容及特點,發揚黨的基層組織建設中的優勢,發現存在的根本性問題,研究確定本單位黨建工作項目化管理的項目,打造黨建工作特色與品牌,最終實現優質管理的目標。

6、完善制度建設,規範制度執行及有效監督體制,力爭創建“時代特色鮮明、示範帶動作用較強、黨員羣眾公認”的黨建工作示範點,真正成為全體教職員工“政治的核心,工作的依靠、生活的幫手”。

三、主要工作任務:

(一)全面強化“黨委管黨建、書記抓黨建”的責任意識,創新管理體制,加強隊伍建設,不斷提高黨組織的凝聚力和戰鬥力,加強和改進黨的組織建設。

1、加強黨務隊伍管理。在支部中強化“黨管黨建,書記抓黨建”的責任意識,健全黨建工作機制,倡導“工作分管不分心,齊心協力謀發展”的管理體制。支部書記要統攬全局、協調學校各部門,充分發揮各部門工作的職能,形成黨建工作的合力。提高黨務幹部覺悟,自覺學習黨務工作知識,樹立“公道正派、愛崗敬業、求真務實、熱情服務、爭當表率”思想,切實築牢思想道德防線,做到一個支部就是一個堡壘,真正成為全體教職員工“政治的核心,工作的依靠、生活的幫手”。

2、加強幹部隊伍管理。確定基層黨建項目化管理項目---“加強隊伍建設,提升幹部整體服務水平”,繼續實行領導幹部素養提升工程,增強領導班子的政治意識、大局意識、責任意識、憂患意識,不斷提高業務能力、服務水平和工作效率,以飽滿的精神狀態做好本職工作。開展松林國小“幹部論壇”活動,定期徵求羣眾意見,從而實現“建一流班子,帶一流隊伍,創一流業績”管理目標,建設朝氣蓬勃、奮發有為的堅強集體,打造一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、組織上信得過、服務意識強、能吃苦、戰鬥力強的高素質幹部隊伍。

3、加強黨員隊伍管理。嚴格參照《金州新區黨員管理有關規定(試行)》相關要求,切實做好黨員黨籍、檔案、流動黨員管理等相關工作,規範管理程序,更好地為黨員服務。制訂發展黨員計劃,加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作,保證把優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來,確保進入組織的每一位黨員都能無怨無悔地發揮好黨員的先鋒模範作,並在黨員中開展“爭創黨員示範崗”主題活動。

4、加強教師隊伍管理。繼續培養和樹立師德標兵和各種先進典型,大力宣傳先進模範事蹟,發揮典型引領作用,以追求教師的“職業成功,從教幸福”為目標,進一步探索隊伍建設管理模式,繼續倡導松林人“做成功教師、追求智慧教育、體驗幸福人生”思想,增強教書育人的責任感和使命感,塑造敢於奉獻、業務精湛的教師羣體。

(二)逐步建設“學習型”黨組織,集結黨員幹部教師發奮學習,將力量在黨旗下凝聚,將智慧在黨徽中凝結,營造充滿“書香”氣息的文化校園。

1、抓好支部班子成員的學習。支部成員及領導班子成員要做到帶頭學習,以黨支部成員學習帶動全校教師的學習,以掌握先進文化、提高創新能力為重點,切實做到真學、真懂、真用,始終保持政治上的清醒和堅定。

2、認真抓好全體黨員的學習。充分利用黨員民主生活會和政治學習時間,將“三個代表”重要思想、“xx大報告”以及即將召開的“十八報告”等理論列入今年的學習教育內容,確立正確的教育思想和發展理念,增強用科學理論指導實踐的能力,以理論學習促進教育工作,以工作實績檢驗理論學習成效。

3、抓好全體教職工的學習。結合市委、市政府倡導的全民讀書文化活動,開展“讀書沙龍活動”,在教職工隊伍中樹立“終身學習”的思想,以提高教職工隊伍整體素質為目標,以加強師德師風建設為重點,開展愛事業、愛學校、愛學生師德系列教育活動,真正達到 “內練素養,外塑形象”,全面提高教職工政治文化素養。

(三) 進一步完善制度建設,規範制度執行及有效監督體制,力爭創建“時代特色鮮明、示範帶動作用較強、黨員羣眾公認”的黨建工作示範點。

1、堅持“三會一課”制度。進一步健全“三會一課”制度,確保每月一次支部活動,按時召開支部大會、支委會、民主生活會、黨小組會,結合支部具體工作給黨員們上黨課。通過各種會議、黨課、外出社會實踐、收看電教片等形式,純潔黨員思想,增強黨員們信念,發揮黨員先鋒模範作用。

2、堅持黨員教師公開承諾制度。認真落實黨風廉政建設責任制,每個黨員要簽訂《黨員思想作風、行風建設責任書》,領導幹部要在提高自身思想道德和廉潔自律方面率先垂範,嚴格執行責任追究制度,保證幹部廉潔奉公,嚴格按責任書的要求和規定去規範自己的行為。

3、堅持民主評議黨員制度。繼續深化“民主評議政風行風”工作,依據學校實際開好教代會,圍繞主題、突出重點,充分發揚民主,梳理政風行風建設中存在的突出問題和羣眾反映強烈的熱點問題,做到集思廣益,共謀學校發展,充分落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決策權、監督權。

4、堅持信訪工作制度。認真做好來信、來訪、舉報電話的登記,關注民心,及時進行政策宣傳和疏通工作按政策儘可能地回答和解決上訪人員的問題。暢通信訪渠道,確保羣眾合理訴求得到及時有效解決,着力構建大信訪工作格局,全力維護學校教育教學工作的穩定,和諧共進,為學校發展規劃目標的實現凝心聚力共同奮鬥。

(四)創新黨建工作方法,以活動為載體,聯合各部門開展豐富的文化生活,提高教師的修養品味,促進學校各項工作全面發展。

1、繼續開展“創先爭優”活動。在校內繼續發起“仁愛之師就在我們身邊,我們要向他們看齊”的倡議,使每一位教師都能無怨無悔地為學生服務,做到一個黨員就是一面旗幟,充分發揮黨員教師的先鋒模範作用,鼓勵和支持他們創造性地工作,超水平地完成各項任務。在爭先創優活動把表現突出的黨員或羣體確定為黨員示範崗評選對象,使黨員示範崗成為發揮黨員先鋒模範作用的槓桿和引擎。

2、開展豐富多彩的職工文化活動。為了增加節日的氛圍,更是為了豐富教師業餘文化生活和精神生活,支部將結合各大節日,與各部門聯手,開展豐富多彩的文化活動。為紀念“三八”國際勞動婦女節102週年,為了激發、引導學校女老師愛崗敬業,開展“幸福在春天裏綻放”為主題的座談會。我們還將開展慶七一“做模範黨員,展黨員風采”主題活動、教師節“我從教我幸福”、重陽節“我為長輩送健康” 體驗活動、國慶節“弘揚民族精神月”等主題活動,倡導“高雅藝術進校園”、“走進經典”思想,從而實現豐富全體黨員的文化生活這一目標。

3、做好宣傳工作,把握正面的輿論導向。充分利用網絡、電視、報紙等媒體,有針對性地做好學生、教師先進事蹟的宣傳工作,營造有利於教師、學生成長的輿論氛圍。在校園網上、廣播台開闢了“校務公開欄”、“公告欄”、“留言欄”等欄目,增強了學校工作的透明度,發揮網站的資源共享、在線交流和宣傳功能,發佈學校新動態、新舉措,提高學校管理的現代化水平和社會知名度。

XX年支部將參與校內各部門組織的各種活動,充分發揮政治堡壘的作用,開拓創新,與時俱進,全面提高辦學質量和教育教學質量,以優異成績迎接黨的“十八”大勝利召開。