學校黨支部XX年工作計劃一
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習落實科學發展觀，以提升教育教學質量為目的，深入開展創先先優活動。全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，為推進學校又好又快發展，進一步構建和諧平安校園提供堅強的組織保障作用。
二、工作目標
1、堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，建設學習型黨組織。組織黨員學習和教師政治學習的參學率100%。
2、深入開展展創先爭優活動，充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模範作用。大力提升師德建設水平。加強學校德育工作，增強新形勢下開展學校思想政治工作的能力。
3、積極做好新黨員的發展工作，凝聚黨外優秀人才。進一步推進黨風廉政建設、加強行風建設，注重廉潔自律教育。
4、認真落實“質量提升工程”，使我校教育教學質量在本年度有較大跨越。
三、工作要點：
(一)以制度為保障，加強學習，努力提升理論素養
以學習宣傳黨的xx大、xx屆四中全會精神為主線，結合學校教育教學實際，進一步推進理論學習。
1 、 進一步落實科學發展觀，堅持領導幹部帶頭學的良好風氣，注重學習的實效性。組織班子成員認真學習領會xx大、xx屆四中全會精神。通過集中學習、分散自學、聽講座、寫心得等多種形式，要求班子人員多看、多聽、多思、多省，全面領會精神實質和內涵。
2、要認真組織廣大教職工以與時俱進的時代要求和飽滿的精神狀態投入到學習中。要加強學習的針對性，注重有效性，注重理論學習和社會實踐相結合，倡導理論思考和教學實踐相結合，在實踐中形成自己的教育思想，使學習理論不空洞，工作實踐有目標，工作業績有實效。
(二)結合學校實際開展創先爭優活動
紮實開展創先爭優活動，重點圍繞迎接建黨90 週年、向黨的十八大獻禮兩個重大節日展開，以“創先進黨支部，爭當模範共產黨員;創先進班子，爭當五好領導;創和諧校園，爭當五好教師”為主要內容。
1、組織黨員、教師學習《洪門國小創先爭優活動方案》，讓廣大教職工明確：
先進基層黨組織的標準——“五個好”：一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業績好。 五是羣眾反映好。
優秀共產黨員的標準——“五帶頭”：一是帶頭學習提高。二是帶頭爭創佳績。三是帶頭服務羣眾。四是帶頭遵紀守法。五是帶頭弘揚正氣。
2、充分發揮我校優秀共產黨員、模範教師的榜樣和示範作用，採取多種形式，對廣大教職工黨員普遍進行師德師風教育，營造爭當育人標兵的濃厚氛圍。
3、強化基層組織功能，廣泛開展創建學習型黨組織活動，加強黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規範化建設，切實抓好黨員隊伍建設基礎工程，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力。
4、開展“一名黨員一面旗幟”活動，紮實開展“三聯繫、三示範”活動。“三聯繫”即每名黨員教師聯繫一個班級、一名非黨員教師、一名學困生;“三示範’’即共產黨員示範班、示範組(室)、示範課，在實踐活動中強化黨員的先鋒意識。充分體現新時期共產黨員的先進性、模範性和平凡性，做到平時工作看出來，關鍵時刻站出來。造就一支獻身教育事業、勇於創新的高素質教師隊伍，形成關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員的局面。
5、鼓勵黨員教師積極參加崗位練兵、教學技能競賽、優秀教案評選、教壇新秀、開設示範課活動、創優質課競賽活動等，不斷提高自身專業水平，爭做優秀教學能手、教研能手、教改能手，展示黨員教師立足崗位發揮先鋒模範作用的風采。
在開展“創先爭優”活動中，我校將按教育黨組的要求：抓動員，認真部署創先爭優活動;抓學習，營造創先爭優的良好氛圍。
(三)積極做好新黨員的發展工作，凝聚黨外優秀人才。組織發展工作是支部工作的重要內容。本年度，我支部將以慶祝建黨九十週年為載體，大力宣傳我黨的光輝歷史和豐功偉績，結合開展“創先爭優”活動，把一些業務能力強的青年教師發展成為入黨積極分子，給我支部補充新鮮血液。
(四)實施“質量提升年活動”，加強教師隊伍建設，使我校教師整體水平保持在全縣前列。深化課堂教學改革，提高課堂效率，重點推進“有效教學”，逐步彰顯學校特色。積極開展“培優”、“補差”工作，參加各種競賽確保總成績全縣前列，教學質量提升考核確保在縣直學校有較大進步，辦學水平評估確保全縣前列。
XX是對洪門國小有着特殊意義的一年，我們以積極的態度、強勁的措施、紮實的作風、有力地推進支部各項工作，促使學校管理上台階，教育質量上水平，全面實現支部工作目標。以優異的成績實現自身的突破，向黨的九十華誕獻禮。
學校黨支部XX年工作計劃二
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，以落實xx屆四中全會《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》文件和《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》為主線，提高黨的建設科學化水平，加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力;加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高整體素質。
二、主要工作：
(一)加強領導幹部隊伍建設，着力提高領導班子領導水平和執政能力。 領導班子建設是黨總支建設的重中之重，也是搞好學校工作的關鍵所在。努力打造一支嚴格自律，具有高尚的師德素養、謙虛務實的工作作風、勤勉的敬業精神、嚴謹求實的工作態度、觀念新、管理水平高的幹部隊伍。
1、加強思想建設，充分發揮黨組織的政治核作用
堅持理論學習制度。領導幹部帶頭學習落實黨的xx屆四中全會《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》和《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》文件精神，堅持自學與集中學習、聽專題講座與研討、提高素質與解決問題等相結合，把建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務落到實處。各黨小組要認真制定學習計劃，組織印發學習材料。組織黨員學習黨的路線方針政策和時事政治;學習工作所需要的教育學、心理學、政治、文化、歷史、科技、法律、管理等方面的知識。使黨組織既成為黨員增強黨性修養、提高思想覺悟的大熔爐，又成為黨員學習新知識、增長新本領的大學校。最後黨員幹部自覺做到學以立德、學以增智、學以創業。
2、加強組織和作風建設，全心全意為人民服務，辦好人民滿意的學校。 通過例會、研討學校發展會、落實會和總結表彰會等，加強幹部之間的相互溝通與借鑑，努力使會議達到相互理解、相互配合、相互 支持的目的。樹立“三大作風”、“三本”管理和“五個觀念”。“三大作風”即工作作風上提倡大局意識、創新意識和質量意識;思想作風上強調合作意識、公僕意識與服務意識;生活作風上則強化廉潔自律意識、勤儉治校意識和謹言慎行意識。 “三本”管理，即尊重人本、立足校本、務求效本。“樹立五個觀念”，即樹立正確的質量觀、樹立正確的學生觀、樹立正確的教育觀、樹立正確的評價觀、樹立正確的業績觀。
(二)、加強黨支部建設
黨支部作為黨的最基層組織，是黨的全部工作和戰鬥力的基礎，是黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶，是從政治上和思想上團結凝聚廣大羣眾的核心，是貫徹落實黨的路線方針政策的決定性力量，也是對黨員進行教育管理的最基本單位。
1、落實工作計劃，貫徹上級黨組織的指示決定，執行支部黨員大會的決議，組織政治理論學習。宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議，組織黨員認真學習黨的基本理論和基本知識，圍繞新時期、新任務，學習科學文化和有關業務知識。
2、充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。圍繞學校的中心工作，充分發揮黨員的先鋒模範作用，調動教職工參與學校改革和事業發展的積極性和創造性，主動努力完成本職工作。
3、圍繞保持黨員的先進性，加強對黨員的教育、管理和監督，健全黨內生活制度，開展批評和自我批評，維護和執行黨的紀律，監督黨員切實履行義務。通過主題教育、黨內活動、爭先創優等形式多樣、內容豐富的活動，增強黨員的黨性觀念，牢記黨的宗旨，不斷增強黨員的政治意識、大局意識、責任意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在工作中發揮黨員先鋒模範作用，樹立黨員的良好形象。
4、按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針和有關規定，積極做好經常性發展黨員工作。
發展黨員工作有計劃、有重點、有措施。加強對入黨積極分子、發展對象、預備黨員的教育、管理、培養和考察，及時討論預備黨員的轉正問題。
5、結合本單位的具體情況和教職工的思想實際，做好教職工思想政治工作。教育和引導教職工正確處理個人與集體，局部與整體之間的利益關係，端正工作作風，改進工作方法，不斷增強教書育人、管理育人和服務育人意識。 經常瞭解教職工對黨員和學校的批評和意見，維護教職工的正當權利，幫助教職工解決思想、工作和生活中的實際問題，協調關係，化解矛盾，增強教職工的凝聚力。
6、支持學校工會、共青團等羣團組織的工作，主動參與做好工作。
7、監督黨員幹部和工作人員嚴格遵守國法政紀，敢於批評各種不良現象，切實保障黨員的權利不受侵犯。
(三)、提升黨員素質和示範帶動作用，增強黨組織的凝聚力和號召力。 黨員的素質和示範帶動作用的高和低，影響到學校各項任務的完成。要求全體黨員要養成四個好習慣，學會“四個正確面對”，並在責任區內積極發揮作用，帶動身邊教職工努力學習和工作。
1、養成四個好習慣：
1)、養成政治學習習慣。
2)、養成在工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用的習慣。
3)、養成密切聯繫羣眾的習慣。
4)、養成開展批評與自我批評的習慣。
2、四個正確面對
1)、正確對待學習：
黨員的思想政治素養，決定着黨的領導水平和執政能力。勤奮學習是黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提，是內修身、外創業的重要法寶。黨員在積極參與集體學習和注重自學的基礎上，參加讀好書、讀書沙龍、建黨員博客活動。不斷將科學理論、豐富知識內化為自己有血有肉的堅持黨性和高尚人格，內化為自己善知善行的智慧本領，外化為認識世界和改造世界的科學實踐，外化為為服務羣眾、教書育人的工作業績，成為羣眾的模範帶頭人。
2)、正確對待信仰：
堅定共產主義信念，保持思想道德情操的純潔性。從點滴做起，堅決抵制不正之風，消除享樂主義和極端個人主義，擁護黨的各項方針路線、旗幟鮮明地同各種不良傾向和邪惡勢力作鬥爭。在日常生活和工作中牢固樹立四個形象：即樹立公道正派形象、樹立求真務實的形象、樹立政治堅定形象、樹立羣眾模範形象，在實踐中不斷堅定自己的信仰，身體力行共產主義思想和道德，堅持自重、自省、自警、自勵、自覺抵制"燈紅酒綠"和腐朽文化的侵蝕，為永葆黨的先進性打牢思想基礎。
3)、正確對待組織：
要正確對待組織的決策部署。對於組織的決策部署，最重要的是要從大局的高度認真理解、主動宣傳、堅決貫徹、積極維護。要有嚴格的紀律觀念 。自覺遵守黨的紀律、本單位的規章制度。嚴格遵循民主集中制，自覺做到個人服從組織、少數服從多數、下級服務上級、全黨服從中央;既要按程序積極發表個人意見，又要按原則自覺維護集中統一，認真負責地貫徹執行集體的決定。
4)、正確對待羣眾：
一切為了羣眾、一切依靠羣眾，從羣眾中來、到羣眾中去的羣眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法。落實黨員責任區，完成"五個一"任務是發揮黨員先鋒模範作用和黨組織政治優勢的重要抓手。黨員在責任區內發揮先鋒模範帶頭作用，向羣眾宣傳黨的主張，遇事同羣眾商量，團結和帶領責任區羣眾貫徹執行學校的各項決議、決定和規章制度，保證學校各項工作的順利實施。同時做關心羣眾的模範，及時向黨組織反映羣眾的意見和要求，維護羣眾的正當利益，努力為他們解決工作生活中的困難和問題，並做好深入細緻的思想工作，把問題解決在萌芽狀態，解決在基層。要發現和培養入黨積極分子，定期與所培養的積極分子談心，幫助他們共同進步等。
(四)、加強積極分子隊伍建設，增強黨組織的生命力和戰鬥力。
入黨積極分子隊伍建設是發展黨員的基礎性工作，直接關係到發展黨員的質量。黨支部要提高政治建黨觀念，加強對要求入黨積極分子入黨動機的培養和考察，確保發展新黨員的質量。
1、培養聯繫人
嚴格按照發展工作流程完成培訓任務，履行好入黨介紹人的責任。平日多與入黨積極分子交心談心，通過“三個結合”考察入黨動機，即平時觀察和定期分析相結合，個別瞭解和多層次調查相結合，日常表現的考察和關鍵時刻表現的考察相結合。最後按照黨員發展原則，嚴格黨員發展程序，在德才兼備、業務精良、作風過硬的入黨積極分子中發展黨員。
2、積極分子
1)、積極分子要加強世界觀改造，努力做到思想上入黨。在思想上，你們要牢記黨的宗旨，始終與人民羣眾同呼吸、共 命運、心連心，把實現好、維護好、發展好人民羣眾的根本利益作為一切工作的出發點和歸宿。並自覺接受黨組織的培養、 教育和考察，在本職崗位上努力踐行“三個代表”重要思想，真正做到思想上入黨。
2)、積極分子要加強思想道德建設，努力做到生活上入黨。嚴格按照《黨內監督條例(試行)》、《紀律處分條例》和黨員條標準，約束規範自己的言行，做到生活儉樸，作風正派，誠實做人，不計名利，恪守宗旨，自覺倡揚胸懷坦蕩，高風亮節的高尚品格。
3)、積極分子要提高工作能力，努力做到工作上入黨。黨員是黨的事業的承擔者和實現者，是黨的一切活動的主體，要充分發揮黨員的先鋒模範作用，帶頭把工作落實到發展生產力、發展先進文化，維護和實現最廣大人民的根本利益上來。一是培養學習能力。二是提高業務能力。三是提高組織協調能力。四是培養開拓創新能力。爭做解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的模範，為不斷推進中國特色社會主義事業貢獻自己的聰明才智。
(五)、加強宣傳陣地管理。
發揮黨員教師博客論壇的作用，佔領和弘揚黨的宣傳 陣地，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士瞭解學校、支持與配合我校開展工作。
(六)、開展主題教育活動
1、立足本職崗位，通過開展“五個一”活動，強化黨員責任區工作的落實。
2、開展博覽羣書，建立黨員教師博客活動。
3、嚴格組織生活，堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。
4、開展“師德教育月”學習宣傳活動，用“兩個極端”(對本職工作極端負責，對學生極端熱愛)的標準檢視、端正自身教育教學行為，開展向身邊的優秀教師的學習活動，樹立正確的教育理念，引導教師關愛、尊重每一名學生。
5、開展評選優秀黨員活動。
6、組織好“七一”建黨紀念活動。
7、開展好慰問黨員活動。
8、注重組織活躍羣團組織活動。“三八”、“五四”、“六一”、“七一”、“元旦”等重大節日活動，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校，熱愛集體的良好風尚。
(七)加強工會、共青團工作，全面促進學校改革和發展
1、發揮工會組織作用，推進學校民主政治建設。形成以教職工民主參與、評議、協商、選舉和監督為主要內容的民主體系，召開教職工代表大會，推進校務公開和民主管理工作。構建教職工幫扶體系，最大限度為教職工辦實事、辦好事。繼續開展為 教職年度體檢和慰問離退休老幹部及患病職工的扶貧解困、送温暖等活動。開展多種形式的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活。
2、加強共青團工作。黨總支部要進一步增強黨建帶團建的意識，抓好黨團共建工作。黨支部要認真研究共青團工作，及時聽取團支部工作彙報，加強對青年教師的思想政治教育。積極組織教工團員圍繞學校教育教學和改革發展開展多種競賽活動。全面關心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業餘生活，發揮他們的生力軍作用。指導少先隊組織開展活動，提高學生的綜合素質，促進學校德育工作的有效開展。
三、各月安排
一月份
1、學習xx的《新年賀詞》和《政治學習材料4》，深刻把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，切實轉變不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念。
2、召開支委會，研究新一年的工作
3、制定計劃：《工作計劃》、《政治理論學習計劃》、《發展黨員、積極分子培訓計劃》。
二月份
1、xx總理在XX年春節團拜會 上的講話、xx的重要文章：《努力開創新形勢下黨的建設新局面》和昌平區教育委員會XX年工作計劃要點
2、總支部召開"做好黨建工作"培訓會。
3、完善黨組織、黨員、申請入黨人、積極分子和重點培養對象的信息統計工作。
三月份
1、學習黨的xx屆四中全會《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》文件和xx在重慶市委召開的三屆六次全會上的講話(摘要)：多做好事少做錯事，不做壞事，這樣心裏才踏實
2、開展"五個一"的活動。黨支部要記錄黨員完成"五個一"的情況。
3、黨支部召開黨員和積極分子大會，佈置任務。
(1)開展"五個一"的活動，公佈黨員責任區和幫教對象，提出要求。
(2)公佈XX年黨員、積極分子的任務。重點講解黨員建立博客的具體要求。
(3)對黨員提出要求
(4)、支部書記要積極分子同志提出政治、生活和工作上的具體要求。
4、開展三八婦女節慶祝活動。
四月份
1、學習黨的xx屆四中全會《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》文件、xx總理在紀念國務院參事室成 立60週年座談會上發表講話：國務院參事室要獨立思考敢講真話和xx總理一月連開五次座談會探討教育改革文章
2、四、五月份支部博客領導小組幫助各黨小組建完博客。
3、根據黨組織的發展工作的要求，黨支部與近期發展對象談話，進一步瞭解掌握他們的入黨動機、對黨的認識和是否達到*******員標準情況。
4、支部召開羣眾座談會，廣泛聽取對近期發展對象的意見。再召開支委會，根據*******員標準、個別談話的情況和羣眾意見，再確定是否列為近期發展對象。
5、支部對發展對象進行政審。政審合格後，向上級黨組織報批。
五月份
1、學習黨的xx屆四中全會《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》文件、xxXX年5月13日在中央黨校XX年春季學期第二批進修班暨師資班開學典禮上的講話：領導幹部要認認真真學習 老老實實做人 乾乾淨淨幹事
2、開展紀念"五四"青年節活動。
2、發展對象填寫《中國*******入黨志願書》。
3、支部對發展對象進行公示，徵求意見。
4、開展家長會、諮詢會、學校開放日等活動
六月份
1、學習《中國*******黨員領導 幹部廉潔從政若干準則》文件
2、開展慶"六一"活動
3、制定慶祝建黨89週年紀念活動方案。
4、支部開展評選優秀*******員活動。
5、各支部召開組織發展大會。
6、黨總支部檢查驗收黨員教師的博客
七月份
1、學習《教師師德教育材料》
2、組織開展好"七一"建黨紀念活動。
3、開展慰問老黨員活動。
4、*******員自學"慶七一"講話，明確方向，增強信心，做好教育工作。黨支部開展政治理論學習測評活動。
八月份
1、通過自學、外出學習、聽講座，*******員可撰寫教育、教學、管理等方面的論文。
2、開展軍民共建活動。
九月份
1、學習《教師師德教育材料1-2》
2、開展慶祝第26個"教師節"活動。
3、加強新調入教師的統計管理與幫助工作，支部在原有責任區的基礎上進行調整，劃分好黨員責任區和聯繫幫助對象，黨員要幫助新調入的 積極分子，向積極分子講政治上要求進步的要求和任務。新調入的積極分子要定出努力學習、工作的目標計劃;期末有總結;記政治學習筆記10頁。幫教黨員要在總結上寫批語，並將計劃總結上交支部。
4、對黨組織人事變動情況要進行統計和信息採集，並完成入冊工作。
十月份
1、學習《教師師德教育材料3-4》
2、支部召開重點培養對象、積極分子座談會，支部書記要給培養對象、積極分子提出政治、生活和工作上的具體要求。
3、召開黨小組會，根據"確定近期發展對象"的標準，確定近期發展對象，上報黨支部。
十一月份
1、學習《關於做好黨員聯繫和服務羣眾工作的意見》
2、黨支部加強積極分子隊伍的管理，組織上好黨課活動。
3、開展家長會、諮詢會、學校開放日等活動
4、黨支部佈置民主評議活動具體安排。黨員撰寫黨性分析報告。黨員找黨員、幹部和羣眾談心，廣泛徵求意見，修改黨性分析報告。
十二月份
1、黨小組召開民主評議會，吸收積極分子參加。
2、黨支部召開支委會，對黨員進行組織鑑定。組織鑑定意見，向羣眾公開。對不合格黨員要及時幫教。
3、黨支部上交材料：工作總結 、黨性分析報告、民主評議會議記錄、完成"五個一"情況統計表、黨員幫教積極分子情況記錄表。
4、黨總支部檢查評比黨員教師博客