2022幼兒園黨支部工作計劃 篇1
XX年實幼黨支部工作的指導思想是：在市教育局黨委的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx屆五中、六中全會精神，以爭創五好支部為動力，與時俱進，開拓創新紮實推進幼兒園黨的思想建設，組織建設和作風建設，切實加強黨員的先進性教育，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，立足“四個創新”，深化幼兒園黨建工作，為全面實施素質教育提供思想和組織保證。
一、創新領導工作機制，加強黨的思想建設積極開展中心學習小組的活動。做到支委帶頭學習好、領會好、掌握好馬列主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、xx屆五中、六中全會精神，自覺貫徹黨的路線、方針、政策。
2、深入學習貫徹在福建視察時的重要講話精神，學習貫徹社會主義榮辱觀總要講話精神，深入開展以“八個為榮、八個為恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育活動。學習貫徹省委七屆十次和市委六屆十二次全會精神，學習規劃《綱要》。
3.認真組織學習，紮實推動學習活動的開展。認真制定學習計劃，並按計劃組織黨員學習,在學習內容上,包括黨的基本理論、專業知識和業務技能、現代幼兒教育知識;在學習方式上,包括個人自學、集體學習、崗位培訓、繼續教育等;在學習方法上,通過講座輔導、觀看錄相、學習測試、知識競賽、交流心得做學習筆記等形式抓好學習教育活動，每人撰寫2篇學習體會。同時,在學習中，切實把經常性的學習教育活動與當前中心工作、教學工作有機地結合起來。
4.加強和改進黨員教育培訓工作。我們將學習貫徹xx大精神與黨員培訓工作有機結合起來，採用專題輔導的形式對黨員進行培訓。通過培訓進一步領會“三個代表”重要思想和xx大精神的內涵，提高黨員的理論水平。並將學習與實際工作結合起來指導實際工作，在工作中貫徹xx大精神，增強廣大黨員的責任感和使命感。
5、以開展讀書活動為載體引導教師向專業化發展。要求黨、團員在學習活動中積極帶頭，配合行政舉辦一次大型的讀書對話活動。
6、開展建黨85週年和長征70週年紀念活動。通過廣泛開展座談會、重温入黨誓詞、參觀革命紀念觀等形式多樣的教育活動，謳歌黨的豐功偉績，增強黨員的理想信念。
二、創新組織工作機制，加強黨的組織建設以創建“黨建工作先進單位”為載體，緊緊圍繞教育局黨委的工作中心任務深入開展創建活動。
(1)通過多種形式,繼續開展“教育興衰,我有責任”活動.
(2)結合“黨員增素質，支部增活動”活動，認真做好各項工作,迎接全市創建“黨建工作先進單位”活動考核、評選工作。
2、堅持“三會一課”制度，加強管理，抓好落實，確保學習時間、資料，效果到位，改進形式，提高效率。
4、認真做好黨員的發展工作，嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，嚴格履行發展工作程序，認真按照《關於進一步規範發展黨員工作程序的通知》要求，嚴格履行發展工作程序，認真實行發展黨員公示，預審等制度，把好黨員“入口關”，提高黨員發展工作質量。並加大在優秀青年和業務骨幹中發展黨員工作的力度。併為黨、團員和要求進步的教工上黨課。
5、繼續做好一年一度的民主評議黨員工作，採用個人自查——集體互評——評議三結合的方法，使每位黨員能夠及時發現自己存在的問題，並加以解決，更好地發揮先鋒模範作用，保證黨組織的先進性。
6、認真組織開展黨日活動。通過開展黨員崗位承諾制、黨員義務服務、主題活動、參觀考察等形式活動，豐富黨建活動內容，增強黨組織的凝聚力。
三、創新服務發展能力，加強黨的作風建設切實加強師德建設。通過開展“教育興衰，我有責任”活動，以“創優良作風、樹師德風範”為主題，規範教師行為，繼續開展評選“幼兒最喜歡的保育人員”活動，塑造幼兒心目中的好教師形象。樹幼教行業新風。
2、繼續深入貫徹《公民道德建設實施綱要》的系列學習活動，激發教工人人爭做“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的好公民。
3、實踐“三個代表”，牢固樹立全心全意為人民服務的旨意，多傾聽教工呼聲，為羣眾辦實事、辦好事，解決處理好教職工在學習、(機關黨支部年度工作計劃)生活中遇到的各種困難，繼續開展“送温暖、獻愛心”，“結對子、一幫一”活動。
4、開展“區、崗、人、題”活動。即：“區”每個黨員明確自己的責任區;“崗”每個黨員要把自己的崗位創立成模範崗;“人”每個黨員明確教師的聯繫人;“題”每個黨員在教育、教學中有自己的研究課題。
5、領導幹部要成為新課改的領路人。領導班子成員要以真抓實幹、求真務實精神去研究學科專題，指導教學工作。每位領導要負責一個課題的研究指導工作。
6、幹部成為教育教學的帶頭兵。幼兒園中層以上領導要積極帶頭學習鑽研幼兒教育理論，並與實踐相結合，帶一門學科，成為骨幹教師。
7、開展黨員亮點活動。以“一位黨員一面旗幟”為目標，每位黨員通過民主評議和評先活動，找出自己的亮點，相互學習，相互促進。
8、執行黨員幹部管理責任追究制。繼續做好行風建設工作。實施“五個一”工程，即：抓住一個“學習教育”重點;開展一個“師德教育”活動;搞好一次“珍愛崗位”座談會;收看一組“師德啟示錄”;開展一次“愛心教育”交流會。
9、執行黨員幹部管理責任追究制。繼續做好黨風廉政建設工作。
(2)通過演講會、報告會等形式，繼續加大力度做好作風建設工作，以“雙增”活動為契機，加強師德師風建設，開展承諾服務活動，要求黨員帶頭給家長、給幼兒一個良好的服務承諾。
(3)完善園務公開，民主管理制度，及時公開教職工、家長所關注的熱點問題，增強管理的透明度。
四、創新文明、安全、羣團工作，促進幼兒園全面發展
1、定期研究羣團工作，積極為工會、團工作創造條件，解決他們的實際困難、支持他們開展各種生動活潑，積極向上的活動。
2、工會要協助抓好教工的理論學習，發揮教代會參議改的作用，推進建設，增強維護職能，努力為教職工説話辦事，豐富教工的業餘生活。
3、團支部加強自身建設，組織團員青年開展適合青年特點的活動，激勵他們追求上進，充分發揮他們青春活力，為幼兒園的工作多貢獻。
4、進一步加強學校精神文明建設，加強教師隊伍建設，結合創建文明校園活動，建立更加文明、更加健美、更加優雅的育人環境。通過開展每月一個主題教育活動，廣泛開展愛國主義、社會主義、集體主義教育。
5、積極參與社區共建活動，保持優良、有序、安定的校園環境。
6、開展”平安校園”的活動,加強學校的安全工作，建立各種安全職責，並認真加以實施，確保幼兒園的安全。
2022幼兒園黨支部工作計劃 篇2
堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導，全面貫徹黨的xx大精神，堅持用科學發展觀引領全園中心工作;以 “理想、責任、能力、形象”教育活動為載體，鞏固和擴大先進性教育活動成果，紮實促進幼兒園的品牌與特色建設;在深入開展社區文明共建、志願者服務活動中，構築和諧幼兒園、和諧家庭與和諧社區，推進精神文明建設。
(一)加強幼兒園的政治思想工作，努力實現教職工隊伍政治修養和敬業精神的進一步提高。
1、聚焦師德。全體教師努力實踐老師是幼兒學習的道德書籍。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。採用個人自學與集中學習相結合、通讀文件與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式，把學習貫徹xx大精神引向深入，增強教職工的事業心，提高教職工的責任感和使命感。
2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統美德”系列學習教育，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內容的學習，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。
3、聚焦學習型團隊。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃，倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”的學習精神;推薦優秀書目教師自學，在此基礎上開展教師讀書沙龍活動。
4、聚焦“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題。開展“三結對”(與社區、家庭、教職工結對)、“三服務”(服務社區、服務職工、服務幼兒)、“ 幫困助學”(1—2名貧困學生與幼兒)等志願者活動。
(二)加強黨的組織建設，保持黨員隊伍的純潔性和黨員的先進性。
1、“黨員形象工程”。努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實幹謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模範作用。
2、“三會一課”制度。堅持並活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動;堅持一個學期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好二次班子民主生活會;並在年末評選出10%的優秀黨員，以進一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。
3、戰鬥堡壘作用。在探索幼兒園的辦園體制改期過程中，發揮黨員中層幹部的骨幹作用，形成一級抓一級的局面，使中層幹部在各自的工作中更好地發揮承上啟下的作用，積極穩妥地推進人事體制改革。
4、黨員發展工作。嚴格執行新黨章規定的黨員標準，突出時代特徵，嚴守民主推薦制、預審制、發展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制，做好二名發展對象入黨和一名預備黨員轉正的工作。
5、積極分子培養考察。推行培養聯繫人責任制、培訓考核制，做到成熟一個發展一個，推選入黨意願強烈、政治素質好，業務鑽，作風正的同志，參加黨的基本知識培訓班學習。
(三)加強黨員專業化水平的提高，引導黨員教師由操作型向智慧型轉變。
1、“一個黨員一面旗”。黨員必須圍繞幼兒園教育教學這一中心工作，在師德風範上樹立一面旗幟，教學業務上創出一塊牌子，行為規範上做出一個樣子。
2、“手拉手、結對子”活動。黨員有重點指導培養1—2名教職工的任務，幫助指導對象在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業務能力。
3、“黨員聽評課”、“黨員教學活動設計”等活動。使黨員成為教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵，並促進自我專業能力的提高。
(四)加強幼兒園黨風行風建設，深入開展黨風黨紀、法制和警示教育，進一步提高黨員幹部廉潔自律意識。
1、“崇廉修德，以德正己”。開展示範和警示教育，不斷增強黨員幹部廉潔務實的意識。在實際工作中，凡要求羣眾做到的事情，黨員幹部自己要率先垂範，凡要求羣眾不做的事情，黨員幹部特別是主要領導幹部自己絕不越“雷池”一步。
2、搭建平台。強化黨內外的監督管理，通過“校務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。
3、聯繫羣眾。鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯繫羣眾的工作優勢，搞好民主監督工作。
(五)加強對工會、團工作的領導，充分發揮羣眾組織在幼兒園文化建設、精神文明建設和各項工作中的重要作用。
1、精細化管理。結合幼兒園重點工作，從團隊心理輔導入手，提高工會、團組織服務羣眾的能力和促進工作的能力。
2、構築文體工作新格局。開展“卡拉ok”、“綠色亭湖攝影”、“踏青遠足”、“時裝表演賽”等有特色性、創新性的活動，不斷提高廣大教職工的生活質量。
三、具體安排
1-3月份：第一專題：加強理論學習、聚焦師德。
1、學習“xx大”文件精神。
2、先進事蹟系列活動：學習、對照、挖掘、體會、演講。
3、倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字” ，制定個人學習計劃。
4、“陽光行動”在社區。
4-6月份：第二專題：加強思想建設、聚焦社會主義榮辱觀。第三專題：加強能力提高、聚焦黨員、教師專業水平。
1、“弘揚中華民族傳統美德從我做起”論壇。
2、黨員羣眾結對座談會、支部結對座談會、青年教師座談會。
3、“踏青遠足”、“綠色亭湖攝影”等。
4、“黨員教學活動設計” 、“黨員聽評課”、“教師教學展示周”活動。
7-9月份：第四專題：加強心理疏導、聚焦教職工精神需求。第五專題：加強民主監督、聚焦黨風廉政。
10-12月份：第六專題：加強節約型學校建設、聚焦校園文化。
2022幼兒園黨支部工作計劃 篇3
20xx年，婁塘幼兒園黨支部將繼續以鄧小平理論、 三個代表 重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，按照上級黨委精神，踐行 傳承教化之風，鎔鑄品質教育 理念，以紮實推進黨的羣眾路線教育實踐活動為重點，着力抓好思想作風、隊伍建設和黨風廉政建設，不斷提高黨建科學化水平，為婁幼的可持續發展提供堅實的組織和思想保證。
一、加強思想理論建設，推進婁幼跨越發展
1.上級精神作引領。認真學習宣傳貫徹黨的xx屆三中全會精神，組織形式多樣的學習宣傳活動，重在領會和把握全會對於深化教育領域綜合改革等要求和舉措，重在緊密聯繫幼兒園日常工作，重在緊密聯繫全體教職員工思想實際，把思想認識和實際行動統一到中央要求上來，狠抓落實，紮實推進婁幼的改革和發展。
2.實踐活動顯成效。以創建服務型黨組織為契機，紮實開展主題為《桃溪紅綠滿園》黨的羣眾路線教育實踐系列活動，並與 三走進一滿意 品質教育服務工程有機融合，在去年的基礎上繼續開展 六微行動在婁幼 零距離服務工程，創新服務載體，凸顯亮點特色，嘗試開展 組團式家園實踐體驗活動 。
3.思想觀念有突破。思想是行動的先導。20xx年將以提高素質、改進作風、增強活力為重點，堅持領導班子帶頭學、黨員教師積極學、教職員工主動學的原則認真學習理論、專業知識，在學習中提升修養，開闊視野，提高把握全局、駕馭全局的能力。堅持和完善各項學習制度，要通過學習教育進一步增強發展意識，培育創新精神，在各項工作中大膽實踐，大膽創新，衝出固有模式，打破傳統思維，用思想上的飛躍、觀念上的創新、認識上的突破推進婁幼跨越發展。
二、加強黨風廉政建設，增強廉潔從政意識
1.幹部作風有改進。結合開展 為民務實清廉 為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，深化 幹部作風建設年 活動，按照 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 的總要求，以切實解決 四風 問題為主要任務，在 廣泛聽取意見、找準問題 、 強化領導帶頭示範 、 用整風精神開展批評與自我批評 、 切實解決突出問題 和 致力形成長效機制 等五個方面狠下功夫。認真學習貫徹中央 八項規定 、教育系統 八項措施 、 六條禁令 以及 厲行勤儉節約、反對鋪張浪費 等法規，嚴格落實領導幹部廉潔自律規定，繼續完善 三重一大 集體決策機制。
2.政風行風有提升。強化廉政風險防控，進一步貫徹落實黨風廉政建設責任制、嚴格執行 三重一大制度，切實推進黨務公開、園務公開工作，做到真公開、真落實。強化政風行風建設，加強財務管理工作，對收費、招生、師德等人民羣眾密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。
3.幹部選拔有標準。按照 信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔 好乾部標準，嚴格遵循選拔任用幹部的原則、標準和程序，做好全程記錄，努力實現幹部選拔任用幹部認可、羣眾認可、過程認同、結果認同。做好校級後備幹部和優秀青年知識分子的推薦工作，從源頭上抓好乾部素質培養。
三、加強師德師風建設，提升教書育人能力
1.師德管理重務實。根據教育部《關於建立健全中國小師德建設長效機制的意見》和《中國小教師違反職業道德處理辦法》要求，進一步完善師德師風建設長效機制，制定務實管用的管理辦法，以社會主義核心價值體系為引領，充分尊重教師主體地位，大力弘揚高尚師德，明確師德 紅線 ，嚴格考核措施，規範師德言行，建設一支既有專業知識，又能教書育人的高素質教師隊伍。
2.師德教育重宣傳。積極參加教育局開展的 嘉定教師形象大討論 、 為人、為師、為學 、 向教書育人模範學習 等主題教育活動，以評選 嘉定區教書育人模範 為契機，挖掘本園的先進，通過 微型師德演播室 進行宣傳，結合慶祝第30屆教師節活動進行表彰，展示優秀教師教書育人、關愛幼兒的先進事蹟，進一步形成全社會尊師重教的良好氛圍，凝聚廣大教職員工，以更強的責任意識和擔當意識，履行教育使命。
四、加強黨建品牌建設，提升黨建工作水平
1.創建婁幼特色品牌。對照 三淳 文化映桃溪 婁塘幼兒園黨建工作特色品牌創建活動實施方案深入開展創建活動，注重內容、形式的創新。及時總結典型，凸顯特色亮點。積極參加教育局開展的慶祝建黨94週年系列活動。
2.提高組織生活實效。進一步健全黨內生活制度，提高黨員組織生活質量，堅持完善和創新 三會一課 制度。進一步深化 5+7 組織生活模式，對全年組織生活做出整體安排，精心組織，切實增強組織生活的針對性和實效性。積極創建服務型黨組織，創新服務理念，搭建服務平台，豐富服務內容。
3.加強黨員教育管理。加強黨員教育培訓，促使黨員在師德建設、業務提升、承擔 急、難、險、重 任務中起到先鋒模範作用。繼續做好黨員黨組織管理信息系統工作，嚴格黨費收繳、使用和管理，堅持民主評議黨員制度。切實做好黨員電教和遠教工作，完善站點建設。
五、加強精神文明建設，營造健康和諧氛圍
1.推進學校文化建設。繼續紮實推進實施《嘉定區學校文化建設綱要》、《嘉定區教育系統學校廉潔文化建設三年行動計劃》，把社會主義核心價值觀有機融入學校精神，努力打造婁幼特色廉潔文化建設品牌。積極創建 學校文化建設示範校 。繼續規劃完善《婁塘幼兒園文化建設綱要》，採取頂層設計、整體規劃、條線循序漸進推進的原則，分階段實現園所文化的全面建設。
2.紮實精神文明創建。積極投入全國文明城區創建工作，着眼於提高文明素養、塑造文明形象、促進和諧發展。加強與婁塘社區的同創共建力度，進一步提高文明創建工作的水平。紮實做好文明單位創建工作的常態管理，認真做好20xx-20xx年度區級和諧校園的創建工作。
3.完善黨羣工作聯動。進一步完善黨羣工作聯動機制，力爭黨建與團建、羣建形成 帶動、促動、互動 的工作格局。支持羣團組織積極開展各具特色、富有實效的主題實踐活動，增強羣團組織的活力，調動一切積極因素為教育改革發展服務。工會要積極配合好黨政進一步推進園務公開和民主管理工作，進一步完善教代會制度，強化規範化、程序化、制度化建設，保障教職工的知情權、表達權、參與權和監督權得到充分行使。團組織要開展系列活動，探索新形勢下加強青年工作的新思路。要重視幼兒園統戰工作，認真做好關工、婦女、雙擁等工作。
2022幼兒園黨支部工作計劃 篇4
我們又迎來了新的一學期，同樣面臨着新的挑戰、新的機遇，面對新課程的改革，如何將新的教育理念逐步轉化為教育行為，又如何付諸於教育實踐中?面對一批接近五週歲的孩子，培養他們的學習、行為、衞生習慣顯得至關重要的，現根據本班幼兒的年齡特點及所任學科的特點，特制定本學期教學計劃如下：
一、 總體思路
今年我將以“三個代表”重要思想為指導，以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指南，堅持科學的發展觀，堅持以改革創新為動力，以全面提高幼兒身體素質、培養幼兒創造力和想像力、激發幼兒對科學領域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點，提高幼兒多方面的素質。
二、工作目標
本學期我擔任計算、健康兩領域的教學，同時承擔了本班特色課英語的教學。
(一)健康領域
1、喜歡參加幼兒園各種集體活動。
2、初步養成良好的生活、衞生習慣，具有基本的生活自理能力。
3、具備初步的安全保健知識，學習對自己的身體進行適當的保護。
4、積極參加體育活動，要求動作基本做到輕鬆協調。
(二)科學領域
1、對周圍新奇、有趣的事物和現象有明顯的興趣和好奇心。
2、嘗試運用各種感官感知周圍環境中的物體和現象，喜歡探索和提問。
3、喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和結果。
4、喜歡在生活和遊戲中學習運用簡單的數、形、時空等數學知識，能在成人的指導下學習使用比較、分類、排序等方法。
5、關心周圍環境、愛護動植物，萌發初步的環境意識。
(三)英語學習的目標
1、通過各種各樣的遊戲活動，培養幼兒對英語的興趣。
2、幼兒掌握正確的英語發音。
(四)保育目標
1、配合生活老師做好班級內與外的衞生同時，並能按要求將 班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。
2、養成飯前便後及時洗手的習慣，照顧好幼兒的兩餐兩點，對進餐慢的幼兒進行教育，並告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
(五)常規教育目標
1、禮貌
先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭，並嚴格要求自己的言行舉止，同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
要正確引導幼兒上課的坐椅子姿勢、培養良好的課堂常規;不許隨便下位置、回答問題時要舉手、並學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人的講話。
三、教學措施：
1、開展豐富多采的教育活動，激發幼兒的學習興趣。
2、結合一日生活進行隨機教育，並要做到持之以恆。
3、根據幼兒的興趣特點，因材施教，多鼓勵表揚，激發幼兒上進心。
4、尊重幼兒，耐心對待幼兒，保護幼兒那顆稚嫩的心。
四、家園溝通
1、通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。
2、在溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流 . 總之，在今後的工作中，我將按照計劃嚴格執行，把工作落實好，力求取得最佳的教育效果。
2022幼兒園黨支部工作計劃 篇5
一、 指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，認真落實學校和學院黨委的工作要求，以一級園以上優質幼兒園為奮鬥目標，堅持創新驅動、轉型發展，圍繞幼兒園中心工作和新三年發展規劃的制定，凝心聚力，進一步發揮黨支部的政治核心作用、黨員的先鋒模範作用，積極創先爭優，以奮發有為的工作幹勁，推動幼兒園各項工作順利發展。
二、 主要工作：
1、推進學習型黨組織建設，形成良好氛圍
組織開展好黨員經常性教育，通過學習轉變觀念，提升黨組織和班子成員的領導能力，幫助黨員幹部羣眾深刻認識教育改革發展的形勢與任務。以黨的精神的學習為主線，認真組織黨員、教工和入黨積極分子開展學習，積極宣傳黨的路線、方針和政策，認真貫徹黨的教育方針。形成學好大會精神、弘揚社會主義核心價值觀;倡導城市精神，爭做教書育人好園丁;立足本職崗位，爭當敬業愛生的良好氛圍。
2、加強師德師風、推動校園文化建設
認真學習各類師德會議精神和師德文件，嚴格遵守《幼兒園教師專業標準》、積極踐行《幼兒園教師專業標準》。廣泛開展各類學習活動，多渠道、分層次開展教師職業理想和職業道德教育，引導教師牢固樹立高尚的道德情操和精神追求，進一步豐富教師精神文化生活，不斷提升教師的思想政治素質和職業道德素養，促進幼兒健康快樂的成長。
從全面實施素質教育、推進基礎教育轉型發展的高度認識推進校園文化建設的重要意義，大力弘揚優秀文化傳統，着力提高廣大教師的人文素養和城市文明程度，使幼兒園的書香特色更顯張力，推進幼兒園發展。
3、踐行黨員承諾、積極創先爭優
針對幼兒園三年發展規劃中呈現的問題，繼續從以下幾方面做好工作。一是領導班子深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹黨的教育方針政策，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰鬥力。二是力爭各位黨員從不同角度提高優良素質，通過黨員示範崗公示、督導強化業務能力，發揮先鋒模範作用。三是進一步完善和推行幼兒園各類規章制度，做到管理措施到位，工作運行順暢，保障功能增強。四是服務教育思路明確、措施到位。圍繞本園特色及科研教育目標，不斷加強我園環境改造、文化建設等工作的完善和落實，讓我園書香特色成為周邊地區幼教事業中一道靚麗風景線。
4、完善黨務工作，提高工作水平
認真落實學校黨委關的各項工作要求，探索羣眾喜聞樂見的形式，提高黨員參與黨內事務和幼兒園重大事項的積極性，保障黨員主體地位和民主權利。進一步推動公開民主管理，促進學校和諧。充分發揮好宣傳作用，把握區教育局督導等重大活動和熱點、焦點，推進幼兒園和諧發展。加強幼兒園網站管理，發揮微信的作用，通過“附幼黨員圈”、“附幼入黨積極分子圈”、“家委會圈”，鞏固和延伸黨的宣傳陣地，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及校內人士瞭解、支持與配合我園開展各項工作。
5、堅持德才兼備、強化幹部管理
組織學習《社會主義核心價值觀》，並以此為導向，立足和諧校園建設，進一步加強對工作的目標管理和過程管理，推動幼兒園提升內涵品質。注重幹部隊伍、黨員隊伍和骨幹教師隊伍的建設，形成一支能主動開展教育教學研究，真正以幼兒為本的教師隊伍。按照高素質幹部隊伍建設的要求，激勵幹部做到提高責任意識，勇於擔當：精益求精履職，團結協作，主動及時配合黨支部和幼兒園開展各項工作，保質保量完成各項工作。樹立大局意識，甘於奉獻：正確處理個人利益和集體利益的關係，提高化解突發事件、突出矛盾的能力。提高履職能力，引領示範：不斷提高專業素養、提高教育教學管理服務的能力，在部門和組室中起引領示範作用。
6、加強對青年教師、入黨積極分子培養教育工作
鼓勵和引導青年團員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，不斷學習，嚴格要求自已。同時在思想上關心，工作上支持，生活上照顧，在工作中堅持下任務、壓擔子，為他們提供鍛鍊和成長的機會，幫助他們儘快成長。進一步開展結對談心、思想彙報交流等活動，強化入黨積極分子思想上入黨教育。
7、深入開展黨風廉正教育和紀律作風教育
通過觀看反腐倡廉警示片、召開民主生活會和開展黨員民主評議等活動，通過開展批評與自我批評，教育黨員保持正常的心態，自覺接受羣眾到監督。
聯繫羣眾。鞏固黨支部熱心服務羣眾的好傳統，積極探索與拓展聯繫服務羣眾的新途徑。熱心為羣眾辦實事、解難事、做好事。鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯繫羣眾的工作優勢，搞好民主監督工作。
8、鞏固創建成果、爭創和諧校園
鞏固我園一級園的創建成果，以本學期督導工作為契機，充分發揮工會組織的橋樑紐帶作用，激發團結凝聚功能。進一步形成黨支部領導、黨政工團齊抓共管、相關部門各負其責、全體員工積極參與的工作格局。
2022幼兒園黨支部工作計劃 篇6
一、指導思想：
古丈縣幼兒園支部在20xx年度中，將根據縣教育局黨委工作思想以及幼兒園園務工作的要求，繼續深入學習實踐科學發展觀，以“為了每一個孩子的健康快樂成長”的發展目標為中心工作，以創先爭優活動為主線，以 “理想、責任、能力、形象”教育活動為載體，鞏固和擴大先進性教育活動成果，紮實促進幼兒園的品牌與特色建設，構築和諧幼兒園，推進精神文明建設。
二、工作目標：
1、認真組織支部黨員和教師政治學習。
2、繼續深入開展“創先爭優”活動，發揮黨員教師的先鋒模範作用。
3、加強教師職業道德教育，結合師德大討論，大力加強師德建設。
4、做好新黨員發展工作。加強入黨積極分子的培養考查。
5、加強行風建設，注重廉潔自律教育。
三、工作內容：
(一)加強政治思想工作
1、聚焦師德。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。採用個人自學與集中學習相結合、通讀文件與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式，把學習貫徹xx大精神引向深入，增強教職工的事業心，通過開展“教育興衰，我有責任”活動，以“創優良作風、樹師德風範”為主題，規範教師行為，塑造幼兒心目中的好教師形象。樹幼教行業新風，提高教職工的責任感和使命感。
2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統美德”系列學習教育，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。
3、聚焦學習型團隊。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃，並按計劃組織黨員學習。在學習中切實把經常性的學習教育活動與當前中心工作、教學工作有機地結合起來，在此基礎上開展黨員教師讀書交流活動。
(二)積極開展黨內爭先創優活動
1、教學研討促提升
要求黨員教師要做到“教好一門課，帶好一個班、樹起一面旗”，帶頭打造“魅力課堂”，充分發揮黨員的模範帶頭作用。在幼兒園黨員範圍內開展爭創優秀黨員教師、黨員優秀課、關愛幼兒的好黨員等爭先創優活動。黨員率先在園上公開課、示範課、觀摩課，帶動其他教師大興教研之風。開展“黨員聽評課”、“黨員教學活動設計”等活動。使黨員成為教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵，並促進自我專業能力的提高。
2、尋亮點，找差距
尋找身邊的閃光點和榜樣，找出自身的差距，努力趕超。通過開展“創先爭優”活動，努力實現“五個提升“的總體目標，即“服務理念進一步提升、服務功能進一步提升、服務能力進一步提升、服務水平進一步提升、羣眾滿意度進一步提升”，培養充分發揮戰鬥堡壘作用、努力促進我園幼教事業又好又快的發展。
3、強化“五個抓手”
(1)以建設“學習型黨組織”為抓手，推動我園黨支部在思想理論工作上創先爭優。積極開展學習型黨組織、學習型幼兒園，“四講一爭”(即講政治、講正氣、講團結、講奉獻，爭先進)創先爭優活動。
(2)以“師德主題教育活動、作風建設年活動”為抓手，推動教師黨員在發揮先鋒模範作用上創先爭優。
(3)以解決實際問題為抓手，推動幼兒園黨支部和黨員在服務師生中創先爭優。按照守信念、講奉獻、有本領、重品行的要求，進一步加強黨員隊伍建設和後備幹部培養，努力把服務業績突出的教師培養成黨員，把服務業績突出的優秀黨員培養成幹部。
(4) 以建立健全工作機制為抓手，在激發內在活力上創先爭優。加強黨員
活動室、“黨員之家”建設，積極開展各類服務。堅持並完善黨員談心交心、訪困問暖、結對幫扶、志願者服務等制度，着力為廣大師幼羣眾提供更好的管理服務。
(5)開展結對活動。黨員教師要發揮“傳、幫、帶”的作用，參與帶教工作，每位黨員要有重點指導培養1—2名教師，幫助指導對象在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業務能力。
(三)深入開展“基層組織建設年”活動
1、舉辦系列輔導
我園支部將圍繞如何處理黨政關係、幹羣關係、幹部的廉政建設，黨的基層組織建設的內容和形式等內容進行專題輔導。
2、組織研討
在學期初，我園支部將圍繞基層組織建設年工作的意義、目的，開展基層黨組織建設活動研討活動。組織研討的內容主要有：如何圍繞本園中心工作抓好黨建，營造和諧的人文環境;如何處理好班子中的黨政關係、正副職關係，鞏固黨在基層的執政基礎;如何轉變作風，營造良好的幹羣關係;如何堅持民主集中制，建設團結高效的基層領導集體;創建學習型基層黨組織的途徑;基層黨組織如何加強對青年黨員的教育與管理;基層黨組織如何領導師德建設;如何發揮黨組織的政治核心和保證監督作用。每一次討論都要突出一個主題，引導和調動黨員積極參與，在研討中學習，在研討中提高。通過研討，把廣大黨員幹部的思想認識統一到實踐“三個代表”重要思想的要求上來，統一到推進師專的改革和發展上來。五月下旬，我園支部要召開基層組織建設工作研討會，交流收穫和體會。
3、開展自查與制定整改方案
(1)堅持七大原則：查找突出問題的原則、幹部帶頭查找的原則、實事求是的原則、聯繫基層工作實際的原則、自查與互查相結合的原則、依靠羣眾的原則、邊查邊改邊提高的原則。
(2)召開查擺工作會，找準問題
黨政班子成員要圍繞班子建設展開自查，主要內容有：黨政班子成員按照各自職責完成工作情況;黨總支的政治核心作用發揮得如何;班子在師德建設、在加強和改進教師思想政治工作的組織領導、保證作用發揮得如何;黨政的配合如何;在師生組織發展及預備黨員的教育方面存在哪些問題;黨政領導是否支持工會、共青團組織的工作，保證她們在各自的章程下獨立開展工作;支部在黨員教育的內容和形式上有無探索，黨建的創新意識怎樣;黨總支的制度建設情況怎樣，管理是否有序，工作是否規範化等。全體黨員要圍繞黨員教育和管理，圍繞完成幼兒園中心工作作用的發揮等展開集體性自查。
(3)制定整改方案。班子對照研討題目及分專題查找的內容，認真坐下來找準問題，制定整改方案。園黨支部要梳理有效做法、總結工作經驗、查找癥結原因。找準黨組織存在的關鍵問題，明確改進提高的目標和措施。按照鞏固先進、推動一般、整頓後進的要求，對確定的目標任務細化分解，明確職責分工和任務，逐項抓好落實，5月底前各支部都要形成整改方案並按照方案抓好落實。每一項任務完成後，要組織開展“回頭看”活動，及時查漏補缺，整改解決存在的問題。
(4)整改鞏固提高
園黨組織梳理有效做法，總結工作經驗，發揮好先進典型的示範帶頭作用。對活動實施過程
中形成的制度和機制進行梳理、提煉、修訂，完善本園基層組織建設長效機制，把成熟做法轉化為政策措施。要排定時間表，將整改項目逐一落實到人。要本着缺啥補啥的原則，儘快建立和完善相應的制度和辦法。對工作中的薄弱環節，要採取有效措施，認真加以解決。要建立必要的資料檔案，使各項工作規範化。學校在這一階段要按照評估指標體系的要求，做好第一次評估，檢查基層總支整改方案的落實情況。
(5)總結表彰
做好建設年工作的總結表彰工作。進行考評、表彰，引導基層黨組織履職盡
責、廣大黨員立足崗位“學先進、見行動”，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的氛圍各總支對整改方案要認真組織落實。
(四)、加強黨的組織建設
1、開展“黨員形象工程”
努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實幹謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模範作用。
2、堅持“三會一課”制度
堅持並活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動;堅持一個學期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好二次班子民主生活會;並在年末評選出10%的優秀黨員，以進一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。
3、發揮戰鬥堡壘作用
在探索幼兒園的辦園體制改期過程中，發揮黨員中層幹部的骨幹作用，形成一級抓一級的局面，使中層幹部在各自的工作中更好地發揮承上啟下的作用。
4、謹慎黨員發展工作
嚴格執行新黨章規定的黨員標準，突出時代特徵，嚴守民主推薦制、預審制、發展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制，本年度計劃發展黨員兩名。
5、積極分子培養考察
推行培養聯繫人責任制、培訓考核制，做到成熟一個發展一個，推選入黨意願強 烈、政治素質好，業務鑽，作風正的同志，參加黨的基本知識培訓班學習。
(五)加強幼兒園黨風行風建設
1、“崇廉修德，以德正己”
開展示範和警示教育，開展行政問責，不斷增強黨員幹部廉潔務實的意識。
在實際工作中，凡要求羣眾做到的事情，黨員幹部自己要率先垂範，凡要求羣眾不做的事情，黨員幹部特別是主要領導幹部自己絕不越“雷池”一步。
2、搭建平台
強化黨內外的監督管理，通過“校務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。
3、緊密聯繫羣眾
鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯繫羣眾的工作優勢，搞好民主監督工作。
總知，在仁懷市教科局黨委統一領導下，我園支部將會以加強領導班子和教師隊伍建設為重點，以加強黨的組織建設、黨員隊伍建設為基礎，全面加強幼兒園黨的思想、作風、組織和制度建設，結合工作實際，制定切實可行的黨支部工作措施，堅定信心，齊力協力，紮實工作，圓滿出色完成全年各項工作任務。 附：具體行事曆
三月份：
1、召開支部會議，研究學期黨務工作。
2、制定並啟動基層黨組織建設年活動方案。
3、上繳黨費。
四月份：
開展“黨員聽評課”與“教師教學展示周”活動。
五月份：
1、開展“三講”活動(領導講黨課、專家講理論、學習先進講體會)。
2、黨員民主生活會。
3、開展“綠色環保”活動，打掃幼兒園周邊的衞生。
六月份：
1、黨員讀書交流活動。
2、入黨積極分子培訓活動。
七月份：
1、黨日專題活動。
2、黨員紅色教育基地實地考察活動.
九月份：
1、“師德在我心中”研討會。
2、黨課學習。
十月份：
1、結合創先爭優活動，進行黨員學習和業務能力展示。
2、在黨員中開展“唱紅歌 祖國頌”活動，增強全體黨員的國主義思想。 十一月份：
1、徵集創先爭優活動主題案例。
2、開展黨員結對教學展示活動。
3、組織黨課學習。
十二月份：
1、做好建設年工作的總結工作。
2、強化黨內外的監督管理，開展一次“民主懇談會”。
3、黨員個人總結，開展黨員述職報告和羣眾民主考核工作。
4、抓好材料收集整理、彙總上報。
2022幼兒園黨支部工作計劃 篇7
（一）加強幼兒園的政治思想工作，努力實現教職工隊伍政治修養和敬業精神的進一步提高。
1、聚焦師德。全體教師努力實踐老師是幼兒學習的道德書籍。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。採用個人自學與集中學習相結合、通讀文件與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式，把學習貫徹xx大精神引向深入，增強教職工的事業心，提高教職工的責任感和使命感。
2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統美德”系列學習教育，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內容的學習，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。
3、聚焦學習型團隊。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃，倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬”的學習精神；推薦優秀書目教師自學，在此基礎上開展教師讀書沙龍活動。
4、聚焦“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題。開展“三結對”（與社區、家庭、教職工結對）、“三服務”（服務社區、服務職工、服務幼兒）、“幫困助學”（1—2名貧困學生與幼兒）等志願者活動。
（二）加強黨的組織建設，保持黨員隊伍的純潔性和黨員的先進性。
1、“黨員形象工程”。努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實幹謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模範作用。
2、“三會一課”制度。堅持並活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動；堅持一個學期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好二次班子民主生活會；並在年末評選出10％的優秀黨員，以進一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。
3、戰鬥堡壘作用。在探索幼兒園的辦園體制改期過程中，發揮黨員中層幹部的骨幹作用，形成一級抓一級的局面，使中層幹部在各自的工作中更好地發揮承上啟下的作用，積極穩妥地推進人事體制改革。
4、黨員發展工作。嚴格執行新黨章規定的黨員標準，突出時代特徵，嚴守民主推薦制、預審制、發展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制，做好二名發展對象入黨和一名預備黨員轉正的工作。
5、積極分子培養考察。推行培養聯繫人責任制、培訓考核制，做到成熟一個發展一個，推選入黨意願強烈、政治素質好，業務鑽，作風正的同志，參加黨的基本知識培訓班學習。
（三）加強黨員專業化水平的提高，引導黨員教師由操作型向智慧型轉變。
1、“一個黨員一面旗”。黨員必須圍繞幼兒園教育教學這一中心工作，在師德風範上樹立一面旗幟，教學業務上創出一塊牌子，行為規範上做出一個樣子。
2、“手拉手、結對子”活動。黨員有重點指導培養1—2名教職工的任務，幫助指導對象在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業務能力。
3、“黨員聽評課”、“黨員教學活動設計”等活動。使黨員成為教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵，並促進自我專業能力的提高。
（四）加強幼兒園黨風行風建設，深入開展黨風黨紀、法制和警示教育，進一步提高黨員幹部廉潔自律意識。
1、“崇廉修德，以德正己”。開展示範和警示教育，不斷增強黨員幹部廉潔務實的意識。在實際工作中，凡要求羣眾做到的事情，黨員幹部自己要率先垂範，凡要求羣眾不做的事情，黨員幹部特別是主要領導幹部自己絕不越“雷池”一步。
2、搭建平台。強化黨內外的監督管理，通過“校務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。
3、聯繫羣眾。鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯繫羣眾的工作優勢，搞好民主監督工作，
（五）加強對工會、團工作的領導，充分發揮羣眾組織在幼兒園文化建設、精神文明建設和各項工作中的重要作用。
1、精細化管理。結合幼兒園重點工作，從團隊心理輔導入手，提高工會、團組織服務羣眾的能力和促進工作的能力。
2、構築文體工作新格局。開展“卡拉ok”、“綠色亭湖攝影”、“踏青遠足”、“時裝表演賽”等有特色性、創新性的活動，不斷提高廣大教職工的生活質量。
2022幼兒園黨支部工作計劃 篇8
做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優秀的教師是要有愛心、勇於立異和思慮的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經由過程實踐，不竭總結經驗，嚴格按照一名優異幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照顧他們，用真心擁有他們，用誠心打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!新學期中，我會專心關注每一位幼兒的成長、進修，還會開展一些有我園特色的教育教學課程。為了更好的開展新學期的工作，本人擬定以下我本學期的個人工作計劃：
一、教育教學工作
本學期，我將繼續抓好幼兒日常勾當常規,培育孩子精采的進修習慣和餬口衞生習慣.形成有序的餬口,進修,遊戲的氣氛。
1、培育幼兒講禮貌的習慣，與人談時説通俗話。
2、每週按時完成英語、蒙氏數學的教學內容，激發幼兒樂趣，使幼兒自動積極地介入，從學習中體會快樂。
3、開展有趣的主題勾當，讓幼兒多動腦，試探詢題，發現有用經驗，培育幼兒呵護情形、愛護動、植物的良好習慣。
4、多開展一些遊藝勾當，營造一個幼兒斗膽表達、展示自己的空間。依據《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相連繫的體例,同時操作本園的場地優勢,開展好體育勾當和户外組織勾當.抓晨間磨鍊,充實調動幼兒按時來園的積極性,對個體經常遲到的幼兒,實時與家長
取得聯繫,獲得家長的配合與撐持.
5、繼續抓好户外勾當,提高每日兩小時户外體育勾當的質量.在充實保證天天户外勾當的同時,提高勾當質量使幼兒在輕鬆興奮的空氣中增強體質.連繫主題教育為幼兒創設與教育勾當相順應的餬口情形,充實闡揚情形的教育功能.
6、培育幼兒做好值日生工作,進修收拾餐後桌面,培育孩子的自力性和自覺性.
7、當真剖析本班幼兒的春秋特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高.
8、不時刻刻把平安放在第一位,連繫平安教育開展相關
勾當,讓幼兒受到教育.
二、幼兒衞生保健工作
1、在進餐、上廁所、做早操時，讓幼兒養成一些精采的習慣，並能有秩序地進行，不打不鬧;搞好班級衞生工作,做到"不時通風,日日消毒",為幼兒創設一個衞生,整潔的進修和餬口情形.
2、在穿、脱衣服、午睡時，能自己的工作自己做，提高自理能力;
3、不帶危險物品入園，與其他小伴侶能和氣、親善相處;
4、組織開展多樣化的體育勾當，讓幼兒懂得根基的衞生常識，磨鍊身體、健康成長。教育幼兒愛潔淨,勤洗手,做好風行病的預防,提醒幼兒少到人多的處所.配合年夜夫給幼兒測查身高,體重和護齒的工作.保證進餐午睡質量,抓好餬口護理,日常平常多注重提醒幼兒喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要實時改更衣服或隔汗.注重季節性疾
病的預防,做好班上潔淨衞生工作,保證室內空氣通順.
三、情形與區域打點工作
1、創設和成立協調的餬口情形和進修情形.讓幼兒自動,自傲的成長.班上的情形安插,以"環保教育"為焦點,讓孩子自動的創設餬口和進修情形.同時,也可恰當讓家長介入到情形創設中來.
2、區域勾當是孩子喜歡的勾當,要成立精采的區域軌制和打點軌制。
四、積極和家長溝通
因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋樑,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,督促家長做好《家園接洽冊》的填寫,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育夥伴,充分發揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學期的小工作計劃,在今後工作中,我將爭取更大的進步!
2022幼兒園黨支部工作計劃 篇9
一、指導思想
全面學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，認真貫徹xx屆六中全會精神，以提升幼兒園管理水平和辦學水平為核心，着力加強幼兒園領導班子、黨員幹部隊伍、教師隊伍建設，充分發揮幼兒園黨組織的政治核心、戰鬥堡壘、監督作用和全體黨員的先鋒模範作用，為推進幼兒園規範發展、均衡發展和創新發展提供堅強組織保障和人才支撐。
二、工作目標
1、加強思想理論建設，力促學習型黨組織建設
2、加強黨風廉政建設，增強廉潔從政意識
3、加強黨建品牌建設，提升黨建工作水平
4、加強精神文明建設，營造健康和諧氛圍
三、主要工作
（一）加強思想理論建設，力促學習型黨組織建設
1、積極開展中心學習小組的活動。
2、堅持“三會一課”制度，深化理想信念教育，突出抓好黨員幹部的黨性教育、廉政教育、道德品行教育。
3、豐富多種學習形式，創新黨員學習載體建設。
（二）加強黨風廉政建設，增強廉潔從政意識
1、幹部作風有改進。
2、政風行風有提升。
3、聯繫羣眾，搞好民主監督工作。
（三）加強黨建品牌建設，提升黨建工作水平
1、創建華亭二幼特色品牌。
2、提高組織生活實效。
3、加強黨員教育管理。
（四）加強精神文明建設，營造健康和諧氛圍
1、推進校園文化建設。
2、完善黨羣工作聯動。
2022幼兒園黨支部工作計劃 篇10
堅持以鄧小平理論和重要思想為指導，全面貫徹黨的xx大精神，堅持用科學發展觀引領全園中心工作;以“理想、責任、能力、形象”教育活動為載體，鞏固和擴大先進性教育活動成果，紮實促進幼兒園的品牌與特色建設;在深入開展社區文明共建、志願者服務活動中，構築和諧幼兒園、和諧家庭與和諧社區，推進精神文明建設。
(一)加強幼兒園的政治思想工作，努力實現教職工隊伍政治修養和敬業精神的進一步提高。
1、聚焦師德。全體教師努力實踐老師是幼兒學習的道德書籍。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。採用個人自學與集中學習相結合、通讀文件與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式，把學習貫徹xx大精神引向深入，增強教職工的事業心，提高教職工的責任感和使命感。
2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統美德”系列學習教育，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內容的學習，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。
3、聚焦學習型團隊。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃，倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”的學習精神;推薦優秀書目教師自學，在此基礎上開展教師讀書沙龍活動。
4、聚焦“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題。開展“三結對”(與社區、家庭、教職工結對)、“三服務”(服務社區、服務職工、服務幼兒)、“幫困助學”(1—2名貧困學生與幼兒)等志願者活動。
(二)加強黨的組織建設，保持黨員隊伍的純潔性和黨員的先進性。
1、“黨員形象工程”。努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實幹謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模範作用。
2、“三會一課”制度。堅持並活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動;堅持一個學期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好二次班子民主生活會;並在年末評選出10%的優秀黨員，以進一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。
3、戰鬥堡壘作用。在探索幼兒園的辦園體制改期過程中，發揮黨員中層幹部的骨幹作用，形成一級抓一級的局面，使中層幹部在各自的工作中更好地發揮承上啟下的作用，積極穩妥地推進人事體制改革。
4、黨員發展工作。嚴格執行新黨章規定的黨員標準，突出時代特徵，嚴守民主推薦制、預審制、發展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制，做好二名發展對象入黨和一名預備黨員轉正的工作。
5、積極分子培養考察。推行培養聯繫人責任制、培訓考核制，做到成熟一個發展一個，推選入黨意願強烈、政治素質好，業務鑽，作風正的同志，參加黨的基本知識培訓班學習。
(三)加強黨員專業化水平的提高，引導黨員教師由操作型向智慧型轉變。
1、“一個黨員一面旗”。黨員必須圍繞幼兒園教育教學這一中心工作，在師德風範上樹立一面旗幟，教學業務上創出一塊牌子，行為規範上做出一個樣子。
2、“手拉手、結對子”活動。黨員有重點指導培養1—2名教職工的任務，幫助指導對象在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業務能力。
3、“黨員聽評課”、“黨員教學活動設計”等活動。使黨員成為教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵，並促進自我專業能力的提高。
(四)加強幼兒園黨風行風建設，深入開展黨風黨紀、法制和警示教育，進一步提高黨員幹部廉潔自律意識。
1、“崇廉修德，以德正己”。開展示範和警示教育，不斷增強黨員幹部廉潔務實的意識。在實際工作中，凡要求羣眾做到的事情，黨員幹部自己要率先垂範，凡要求羣眾不做的事情，黨員幹部特別是主要領導幹部自己絕不越“雷池”一步。
2、搭建平台。強化黨內外的監督管理，通過“校務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。
3、聯繫羣眾。鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯繫羣眾的工作優勢，搞好民主監督工作。
(五)加強對工會、團工作的領導，充分發揮羣眾組織在幼兒園文化建設、精神文明建設和各項工作中的重要作用。
1、精細化管理。結合幼兒園重點工作，從團隊心理輔導入手，提高工會、團組織服務羣眾的能力和促進工作的能力。
2、構築文體工作新格局。開展“卡拉ok”、“綠色亭湖攝影”、“踏青遠足”、“時裝表演賽”等有特色性、創新性的活動，不斷提高廣大教職工的生活質量。
三、具體安排
1-3月份：第一專題：加強理論學習、聚焦師德。
1、學習“xx大”文件精神。
2、先進事蹟系列活動：學習、對照、挖掘、體會、演講。
3、倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”，制定個人學習計劃。
4、“陽光行動”在社區。
4-6月份：第二專題：加強思想建設、聚焦社會主義榮辱觀。第三專題：加強能力提高、聚焦黨員、教師專業水平。
1、“弘揚中華民族傳統美德從我做起”論壇。
2、黨員羣眾結對座談會、支部結對座談會、青年教師座談會。
3、“踏青遠足”、“綠色亭湖攝影”等。
4、“黨員教學活動設計”、“黨員聽評課”、“教師教學展示周”活動。
7-9月份：第四專題：加強心理疏導、聚焦教職工精神需求。第五專題：加強民主監督、聚焦黨風廉政。
10-12月份：第六專題：加強節約型學校建設、聚焦校園文化。
2022幼兒園黨支部工作計劃 篇11
堅持以科學發展觀思想為指導，全面貫徹黨的十八大精神，堅持用科學發展觀引領全園中心工作;以 “創先爭優”活動為載體，紮實促進省級示範性幼兒園、省級文明校的品牌與特色建設，構築和諧幼兒園，推進精神文明建設。
(一)加強幼兒園的政治思想工作，努力實現教職工隊伍政治修養和敬業精神的進一步提高
1.師德建設。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。採用個人自學與集中學習相結合、通讀文件與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式，把學習貫徹xx大精神引向深入，增強教職工的事業心，提高教職工的責任感和使命感。黨員教師輪流參觀縣教工委舉辦的“智慧人生講堂”，淨化思想，洗滌心靈。
2.聚焦社會主義榮辱觀。開展“道德講堂”系列學習教育，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內容的學習，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。
3.建設學習型團隊。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃，倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”的學習精神;推薦優秀書目教師自學，在此基礎上開展教師讀書沙龍活動。
(二)加強黨的組織建設，保持黨員隊伍的純潔性和黨員的先進性
1.努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實幹謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模範作用。
2.堅持並活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動;堅持一個學期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好二次班子民主生活會;並在年末評選出優秀黨員，以進一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。
3.黨員發展工作。嚴格執行新黨章規定的黨員標準，突出時代特徵，嚴守民主推薦制、預審制、發展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制，做好發展對象入黨和預備黨員轉正的工作。
4.積極分子培養考察。推行培養聯繫人責任制、培訓考核制，做到成熟一個發展一個，推選入黨意願強烈、政治素質好，業務鑽，作風正的同志，參加黨的基本知識培訓班學習。
(三)加強幼兒園黨風行風建設，深入開展黨風黨紀、法制和警示教育，進一步提高黨員幹部廉潔自律意識1.開展示範和警示教育，不斷增強黨員幹部廉潔務實的意識。在實際工作中，凡要求羣眾做到的事情，黨員幹部自己要率先垂範，凡要求羣眾不做的事情，黨員幹部特別主要領導幹部自己絕不越“雷池”一步。
2.搭建平台。強化黨內外的監督管理，通過“園務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。
3.聯繫羣眾。鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯繫羣眾的工作優勢，搞好民主監督工作。
(四)加強對工會、團工作的領導，充分發揮羣眾組織在幼兒園文化建設、精神文明建設和各項工作中的重要作用
1.精細化管理。結合幼兒園重點工作，從團隊心理輔導入手，提高工會、團組織服務羣眾的能力和促進工作的能力。
2.構築文體工作新格局。開展“歌詠比賽”、“登山”、“踏青遠足”、等有特色性、創新性的活動，不斷提高廣大教職工的生活質量。
(五)、具體安排
1-3月份：第一專題：加強理論學習、師德建設。
1.學習“十八大”文件精神。
2.先進事蹟系列活動：學習、對照、挖掘、體會、演講。
3.倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字” ，制定個人學習計劃。
4-6月份：第二專題：加強思想建設、聚焦社會主義榮辱觀。
1.“弘揚中華民族傳統美德從我做起”
2.黨員羣眾結對座談會、支部結對座談會、青年教師座談會。
3.“踏青遠足”、“歌詠比賽”等。
7-9月份：第三專題：加強心理疏導、聚焦教職工精神需求，邀請專家來講座。第四專題：加強民主監督、聚焦黨風廉政。
10-12月份：第五專題：加強節約型幼兒園建設、聚焦園所文化。
2022幼兒園黨支部工作計劃 篇12
一、創新領導工作機制，加強黨的思想建設
1、積極開展中心學習小組的活動。做到支委帶頭學習好、領會好、掌握好馬列主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、xx屆五中、六中全會精神，自覺貫徹黨的路線、方針、政策。
2、深入學習貫徹在福建視察時的重要講話精神，學習貫徹社會主義榮辱觀總要講話精神，深入開展以“八個為榮、八個為恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育活動。學習貫徹省委七屆十次和市委六屆十二次全會精神，學習規劃《綱要》。
3.認真組織學習，紮實推動學習活動的開展。認真制定學習計劃，並按計劃組織黨員學習,在學習內容上,包括黨的基本理論、專業知識和業務技能、現代幼兒教育知識;在學習方式上,包括個人自學、集體學習、崗位培訓、繼續教育等;在學習方法上,通過講座輔導、觀看錄相、學習測試、知識競賽、交流心得做學習筆記等形式抓好學習教育活動，每人撰寫2篇學習體會。同時,在學習中，切實把經常性的學習教育活動與當前中心工作、教學工作有機地結合起來。
4.加強和改進黨員教育培訓工作。我們將學習貫徹xx大精神與黨員培訓工作有機結合起來，採用專題輔導的形式對黨員進行培訓。通過培訓進一步領會“三個代表”重要思想和xx大精神的內涵，提高黨員的理論水平。並將學習與實際工作結合起來指導實際工作，在工作中貫徹xx大精神，增強廣大黨員的責任感和使命感。
5、以開展讀書活動為載體引導教師向專業化發展。要求黨、團員在學習活動中積極帶頭，配合行政舉辦一次大型的讀書對話活動。
6、開展建黨xx週年和長征xx週年紀念活動。通過廣泛開展座談會、重温入黨誓詞、參觀革命紀念觀等形式多樣的教育活動，謳歌黨的豐功偉績，增強黨員的理想信念。
二、創新組織工作機制，加強黨的組織建設
1、以創建“黨建工作先進單位”為載體，緊緊圍繞教育局黨委的工作中心任務深入開展創建活動。
(1)通過多種形式,繼續開展“教育興衰,我有責任”活動.
(2)結合“黨員增素質，支部增活動”活動，認真做好各項工作,迎接全市創建“黨建工作先進單位”活動考核、評選工作。
2、堅持“三會一課”制度，加強管理，抓好落實，確保學習時間、資料，效果到位，改進形式，提高效率。
3、落實黨建工作目標責任制。深入學習宣傳貫徹中央《條例》和省、市委實施辦法。繼續做好新黨章的學習工作，對新黨章進行認真解讀，把握精髓，用新《黨章》和《條例》規範黨組織和全體黨員的行為。落實局機關黨委
4、認真做好黨員的發展工作，嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，嚴格履行發展工作程序，認真按照《關於進一步規範發展黨員工作程序的通知》要求，嚴格履行發展工作程序，認真實行發展黨員公示，預審等制度，把好黨員“入口關”，提高黨員發展工作質量。並加大在優秀青年和業務骨幹中發展黨員工作的力度。併為黨、團員和要求進步的教工上黨課。
5、繼續做好一年一度的民主評議黨員工作，採用個人自查——集體互評——評議三結合的方法，使每位黨員能夠及時發現自己存在的問題，並加以解決，更好地發揮先鋒模範作用，保證黨組織的先進性。
6、認真組織開展黨日活動。通過開展黨員崗位承諾制、黨員義務服務、主題活動、參觀考察等形式活動，豐富黨建活動內容，增強黨組織的凝聚力。
三、創新服務發展能力，加強黨的作風建設
1、切實加強師德建設。通過開展“教育興衰，我有責任”活動，以“創優良作風、樹師德風範”為主題，規範教師行為，繼續開展評選“幼兒最喜歡的保育人員”活動，塑造幼兒心目中的好教師形象。樹幼教行業新風。
2、繼續深入貫徹《公民道德建設實施綱要》的系列學習活動，激發教工人人爭做“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的好公民。
3、實踐“三個代表”，牢固樹立全心全意為人民服務的旨意，多傾聽教工呼聲，為羣眾辦實事、辦好事，解決處理好教職工在學習、生活中遇到的各種困難，繼續開展“送温暖、獻愛心”，“結對子、一幫一”活動。
4、開展“區、崗、人、題”活動。即：“區”每個黨員明確自己的責任區；“崗”每個黨員要把自己的崗位創立成模範崗；“人”每個黨員明確教師的聯繫人；“題”每個黨員在教育、教學中有自己的研究課題。
5、領導幹部要成為新課改的領路人。領導班子成員要以真抓實幹、求真務實精神去研究學科專題，指導教學工作。每位領導要負責一個課題的研究指導工作。
6、幹部成為教育教學的帶頭兵。幼兒園中層以上領導要積極帶頭學習鑽研幼兒教育理論，並與實踐相結合，帶一門學科，成為骨幹教師。
7、開展黨員亮點活動。以“一位黨員一面旗幟”為目標，每位黨員通過民主評議和評先活動，找出自己的亮點，相互學習，相互促進。
8、執行黨員幹部管理責任追究制。繼續做好行風建設工作。實施“五個一”工程，即：抓住一個“學習教育”重點；開展一個“師德教育”活動；搞好一次“珍愛崗位”座談會；收看一組“師德啟示錄”；開展一次“愛心教育”交流會。
9、執行黨員幹部管理責任追究制。繼續做好黨風廉政建設工作。
（1）.深入紮實地開展黨風黨紀與宣傳與教育工作。通過組織黨員學習《條規》，《條例》《關於建立健全教育制度監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》組織觀看警鐘案例等多種形式，提高宣傳教育的效果，使黨員嚴以律己，防微杜漸，廉潔自律。
（2）通過演講會、報告會等形式，繼續加大力度做好作風建設工作，以“雙增”活動為契機，加強師德師風建設，開展承諾服務活動，要求黨員帶頭給家長、給幼兒一個良好的服務承諾。
（3）完善園務公開，民主管理制度，及時公開教職工、家長所關注的熱點問題，增強管理的透明度。
四、創新文明、安全、羣團工
作，促進幼兒園全面發展
1、定期研究羣團工作，積極為工會、團工作創造條件，解決他們的實際困難、支持他們開展各種生動活潑，積極向上的活動。
2、工會要協助抓好教工的理論學習，發揮教代會參議改的作用，推進建設，增強維護職能，努力為教職工説話辦事，豐富教工的業餘生活。
3、團支部加強自身建設，組織團員青年開展適合青年特點的活動，激勵他們追求上進，充分發揮他們青春活力，為幼兒園的工作多貢獻。
4、進一步加強學校精神文明建設，加強教師隊伍建設，結合創建文明校園活動，建立更加文明、更加健美、更加優雅的育人環境。通過開展每月一個主題教育活動，廣泛開展愛國主義、社會主義、集體主義教育。
5、積極參與社區共建活動，保持優良、有序、安定的校園環境。
6、開展”平安校園”的活動,加強學校的安全工作，建立各種安全職責，並認真加以實施，確保幼兒園的安全。
2022幼兒園黨支部工作計劃 篇13
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹落實黨的十八大會議精神和黨的教育方針。以推動教育和諧發展為目標，以突出黨的先進性建設為主線，以黨支部規範化建設為重點，緊緊圍繞教育教學的中心工作，貫徹和落實市教育工作會議精神，進一步抓好黨支部和黨員幹部隊伍建設，堅持兩個在前(學在前、做在前);踐行三個熱愛(熱愛教育、熱愛幼兒園、熱愛幼兒);達到四個提高(提高文明素質、提高專業素質、提高創新能力、提高工作實效);發揮一個作用(先鋒示範作用)，為進一步構建和諧平安校園提供堅強的組織保障作用。
二、工作目標
1、認真學習“十八”大精神，用科學發展觀，武裝全體教職工，提高理論素養。強化黨支部實體建設，為促進學校全面和諧發展發揮政治核心和戰鬥堡壘作用，提供堅強的思想理論保障。
2、關愛黨員，增強黨性，堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，組織黨員學習和教師政治學習的參學率100%，充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模範作用，使每位黨員帶頭踐行科學發展觀，爭做優秀教師。3、創新園所管理。加強領導班子成員、教師
的責任意識，提高辦學品質，辦好人民滿意的教育。
4、大力提升師德建設水平。注重黨組織後備力量培養和儲備，擴大黨組織的影響力和號召力，積極做好新黨員的發展工作，凝聚黨外優秀人才。
5、落實黨風廉政責任制工作。健全黨風廉政建設監督機制，規範領導幹部的從政、從教行為，使黨支部真正成全體教職員工“政治的核心、工作的依靠、生活的幫手”。
三、主要工作
(一)加強政治學習，努力提升理論素養
以深入學習貫徹黨的“十八”大精神為主線，結合學校教育教學實際，進一步推進理論學習。
1、統籌安排學習形式，科學設置學習內容。
由黨支部書記、支部委員每月給班班子成員講政治形勢。每月集中黨員學習黨的教育方針，新課程理念，創新教育，和上級要求，由支部書記給黨員同志上黨課，促使黨員牢記使命宗旨。
2、健全“三會一課”，確保學習落到實處。
健全“三會一課”制度，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據園所實際，結合黨員學習，開展常態學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內活動質量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養。
3、進一步落實科學發展觀，堅持黨員幹部帶頭學的良好風氣，注重學習的實效性。
組織班子成員認真學習領會“十八”大精神。要求班子成員通過集中學習、分散自學、聽講座、寫心得等多種形式，多看、多聽、多思，全面領會精神實質和內涵。同時，要求領導幹部注重將理論和實踐相結合，研讀教育理論，學以致用，在教育實踐中提高職業素養和專業化水平，提高解決問題、難題的能力，增強服務水平，不斷錘鍊一支黨性原則強、理論功底厚、領導有藝術、羣眾信得過的幹部隊伍。
4、加強黨員教師和入黨積極分子學習的主動性，加強黨性修養。
黨支部要求黨員和入黨積極分子通過多種形式學習，深刻領會“十八”大精神，不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，提升政治理論素養，將理論服務於實踐。強化“一個黨員即一面旗幟”的意識，把政治理論學習和教育教學理論學習相結合，努力用科學發展觀去思考教育的發展趨勢，以幼兒的全面發展為本，提高教學水平，完善自我品格。
(二)不斷加強隊伍建設，提高師德建設水平
1、幹部隊伍建設。要時刻牢記黨的宗旨。圍繞幼兒園的中心工作，講團結，講奉獻，識大局，謀發展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。緊緊抓住“人”這一最具活力的因素，努力“聚人心、鼓幹勁、強責任、樹信心”，形成教育教學合力。要積極為教師的成長提供施展才華的舞台。堅持嚴格要求和愛護人才相結合，真正使幹部隊伍成為學校發展的排頭兵。
2、加強師德建設，積極開展“增強自主意識，做創新型教師”活動，提高教師素質，引導教師確立“堅定信念、立場鮮明、愛崗敬業、艱苦奮鬥、自強不息甘於奉獻、刻苦鑽研、嚴謹篤學、勇於創新、奮發進取、爭創一流、嚴於律己、關愛孩子、淡泊名利、志存高遠、胸懷大局、”的優良師風和偉大品格。學習宣傳先進教師的典型事蹟。尤其要注重挖掘身邊優秀教師的先進事蹟，進一步弘揚先進教師的優秀教育品質。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現象，堅持師德一票否決制度。
3、注重後勤、以及服務人員的政治思想工作，不斷提高服務保障意識，樹立學校一盤棋的思想。
(三)努力深化黨建工作，發揮戰鬥堡壘作用
1、嚴管黨員隊伍，提高黨建水平。嚴格規範黨內組織生活。黨支部要繼續堅持“黨員教育經常化、黨員管理規範化、黨內生活制度化、服務羣眾長期化、發揮作用具體化”的工作要求，
落實黨員示範制度。繼續推進黨務公開，促進黨內民主和學校民主的有序發展。
3、進一步增強黨組織的凝聚力。要積極開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。
4、認真做好黨支部管理考核工作和黨員民主評議工作。把這一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極做好新黨員的發展工作，凝聚黨外優秀人才。
(四)健全教育監督機制，推進黨風廉政建設。
1、加強和改進領導班子作風建設。按照“為民、務實、清廉”的要求，自覺加強學校黨政班子作風建設，在服務發展、服務大局、服務師生、服務羣眾中履好職，時時維護黨的形象，處處維護師生利益，全心全意為教職工謀利益。把幼兒園黨建工作有機融入到中心工作之中，把解決師生反映的熱難點問題作為幼兒園黨建工作的重點，把解決羣眾反映最強烈和最不滿意的事情作為改進作風的最佳切入點，努力提高服務水平和質量。
2、抓好黨員教師的廉潔自律工作。學習貫徹有關黨風廉政建設的文件，經常性開展警示教育，嚴格執行黨風廉政建設責任制，堅持依法治校，依法治教 ，廉潔從教 。深入開展黨風黨紀法規教育，組織黨員、幹部觀看警示教育的電教片，
2022幼兒園黨支部工作計劃 篇14
20xx年實幼黨支部工作的指導思想是：在市教育局黨委的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx屆五中、六中全會精神，以爭創五好支部為動力，與時俱進，開拓創新紮實推進幼兒園黨的思想建設，組織建設和作風建設，切實加強黨員的先進性教育，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，立足“四個創新”，深化幼兒園黨建工作，為全面實施素質教育提供思想和組織保證。
一、創新領導工作機制，加強黨的思想建設 積極開展中心學習小組的活動。做到支委帶頭學習好、領會好、掌握好馬列主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、xx屆五中、六中全會精神，自覺貫徹黨的路線、方針、政策。
2、深入學習貫徹在福建視察時的重要講話精神，學習貫徹社會主義榮辱觀總要講話精神，深入開展以“八個為榮、八個為恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育活動。學習貫徹省委七屆十次和市委六屆十二次全會精神，學習“”規劃《綱要》。
3.認真組織學習，紮實推動學習活動的開展。認真制定學習計劃，並按計劃組織黨員學習,在學習內容上,包括黨的基本理論、專業知識和業務技能、現代幼兒教育知識;在學習方式上,包括個人自學、集體學習、崗位培訓、繼續教育等;在學習方法上, 通過講座輔導、觀看錄相、學習測試、知識競賽、交流心得做學習筆記等形式抓好學習教育活動，每人撰寫2篇學習體會。同時,在學習中，切實把經常性的學習教育活動與當前中心工作、教學工作有機地結合起來。
4.加強和改進黨員教育培訓工作。我們將學習貫徹xx大精神與黨員培訓工作有機結合起來，採用專題輔導的形式對黨員進行培訓。通過培訓進一步領會“三個代表”重要思想和xx大精神的內涵，提高黨員的理論水平。並將學習與實際工作結合起來指導實際工作，在工作中貫徹xx大精神，增強廣大黨員的責任感和使命感。
5、以開展讀書活動為載體引導教師向專業化發展。要求黨、團員在學習活動中積極帶頭，配合行政舉辦一次大型的讀書對話活動。
6、開展建黨85週年和長征70週年紀念活動。通過廣泛開展座談會、重温入黨誓詞、參觀革命紀念觀等形式多樣的教育活動，謳歌黨的豐功偉績，增強黨員的理想信念。
二、創新組織工作機制，加強黨的組織建設 以創建“黨建工作先進單位”為載體，緊緊圍繞教育局黨委的工作中心任務深入開展創建活動。
(1)通過多種形式,繼續開展“教育興衰,我有責任”活動.
(2) 結合“黨員增素質，支部增活動”活動，認真做好各項工作,迎接全市創建“黨建工作先進單位”活動考核、評選工作。
2、堅持“三會一課”制度，加強管理，抓好落實，確保學習時間、資料，效果到位，改進形式，提高效率。
4、認真做好黨員的發展工作，嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，嚴格履行發展工作程序，認真按照《關於進一步規範發展黨員工作程序的通知》要求，嚴格履行發展工作程序，認真實行發展黨員公示，預審等制度，把好黨員“入口關”，提高黨員發展工作質量。並加大在優秀青年和業務骨幹中發展黨員工作的力度。併為黨、團員和要求進步的教工上黨課。
5、繼續做好一年一度的民主評議黨員工作，採用個人自查——集體互評——評議三結合的方法，使每位黨員能夠及時發現自己存在的問題，並加以解決，更好地發揮先鋒模範作用，保證黨組織的先進性。
6、認真組織開展黨日活動。通過開展黨員崗位承諾制、黨員義務服務、主題活動、參觀考察等形式活動，豐富黨建活動內容，增強黨組織的凝聚力。
三、創新服務發展能力，加強黨的作風建設 切實加強師德建設。通過開展“教育興衰，我有責任”活動，以“創優良作風、樹師德風範”為主題，規範教師行為，繼續開展評選“幼兒最喜歡的保育人員”活動，塑造幼兒心目中的好教師形象。樹幼教行業新風。
2、繼續深入貫徹《公民道德建設實施綱要》的系列學習活動，激發教工人人爭做“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的好公民。
3、實踐“三個代表”，牢固樹立全心全意為人民服務的旨意，多傾聽教工呼聲，為羣眾辦實事、辦好事，解決處理好教職工在學習、(機關黨支部年度工作計劃)生活中遇到的各種困難，繼續開展“送温暖、獻愛心”，“結對子、一幫一”活動。
4、開展“區、崗、人、題”活動。即：“區”每個黨員明確自己的責任區;“崗”每個黨員要把自己的崗位創立成模範崗;“人”每個黨員明確教師的聯繫人;“題”每個黨員在教育、教學中有自己的研究課題。
5、領導幹部要成為新課改的領路人。領導班子成員要以真抓實幹、求真務實精神去研究學科專題，指導教學工作。每位領導要負責一個課題的研究指導工作。
6、幹部成為教育教學的帶頭兵。幼兒園中層以上領導要積極帶頭學習鑽研幼兒教育理論，並與實踐相結合，帶一門學科，成為骨幹教師。
7、開展黨員亮點活動。以“一位黨員一面旗幟”為目標，每位黨員通過民主評議和評先活動，找出自己的亮點，相互學習，相互促進。
8、執行黨員幹部管理責任追究制。繼續做好行風建設工作。實施“五個一”工程，即：抓住一個“學習教育”重點;開展一個“師德教育”活動;搞好一次“珍愛崗位”座談會;收看一組“師德啟示錄”;開展一次“愛心教育”交流會。
9、執行黨員幹部管理責任追究制。繼續做好黨風廉政建設工作。
(2)通過演講會、報告會等形式，繼續加大力度做好作風建設工作，以“雙增”活動為契機，加強師德師風建設，開展承諾服務活動，要求黨員帶頭給家長、給幼兒一個良好的服務承諾。
(3)完善園務公開，民主管理制度，及時公開教職工、家長所關注的熱點問題，增強管理的透明度。
四、創新文明、安全、羣團工作，促進幼兒園全面發展
1、定期研究羣團工作，積極為工會、團工作創造條件，解決他們的實際困難、支持他們開展各種生動活潑，積極向上的活動。
2、工會要協助抓好教工的理論學習，發揮教代會參議改的作用，推進建設，增強維護職能，努力為教職工説話辦事，豐富教工的業餘生活。
3、團支部加強自身建設，組織團員青年開展適合青年特點的活動，激勵他們追求上進，充分發揮他們青春活力，為幼兒園的工作多貢獻。
4、進一步加強學校精神文明建設，加強教師隊伍建設，結合創建文明校園活動，建立更加文明、更加健美、更加優雅的育人環境。通過開展每月一個主題教育活動，廣泛開展愛國主義、社會主義、集體主義教育。
5、積極參與社區共建活動，保持優良、有序、安定的校園環境。
6、開展”平安校園”的活動,加強學校的安全工作，建立各種安全職責，並認真加以實施，確保幼兒園的安全。
2022幼兒園黨支部工作計劃 篇15
XX年實幼黨支部工作的指導思想是：在市教育局黨委的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx屆五中、六中全會精神，以爭創五好支部為動力，與時俱進，開拓創新紮實推進幼兒園黨的思想建設，組織建設和作風建設，切實加強黨員的先進性教育，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，立足“四個創新”，深化幼兒園黨建工作，為全面實施素質教育提供思想和組織保證。
一、創新領導工作機制，加強黨的思想建設 積極開展中心學習小組的活動。做到支委帶頭學習好、領會好、掌握好馬列主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、xx屆五中、六中全會精神，自覺貫徹黨的路線、方針、政策。
2、深入學習貫徹在福建視察時的重要講話精神，學習貫徹社會主義榮辱觀總要講話精神，深入開展以“八個為榮、八個為恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育活動。學習貫徹省委七屆十次和市委六屆十二次全會精神，學習“”規劃《綱要》。
3.認真組織學習，紮實推動學習活動的開展。認真制定學習計劃，並按計劃組織黨員學習,在學習內容上,包括黨的基本理論、專業知識和業務技能、現代幼兒教育知識;在學習方式上,包括個人自學、集體學習、崗位培訓、繼續教育等;在學習方法上, 通過講座輔導、觀看錄相、學習測試、知識競賽、交流心得做學習筆記等形式抓好學習教育活動，每人撰寫2篇學習體會。同時,在學習中，切實把經常性的學習教育活動與當前中心工作、教學工作有機地結合起來。
4.加強和改進黨員教育培訓工作。我們將學習貫徹xx大精神與黨員培訓工作有機結合起來，採用專題輔導的形式對黨員進行培訓。通過培訓進一步領會“三個代表”重要思想和xx大精神的內涵，提高黨員的理論水平。並將學習與實際工作結合起來指導實際工作，在工作中貫徹xx大精神，增強廣大黨員的責任感和使命感。
5、以開展讀書活動為載體引導教師向專業化發展。要求黨、團員在學習活動中積極帶頭，配合行政舉辦一次大型的讀書對話活動。
6、開展建黨85週年和長征70週年紀念活動。通過廣泛開展座談會、重温入黨誓詞、參觀革命紀念觀等形式多樣的教育活動，謳歌黨的豐功偉績，增強黨員的理想信念。
二、創新組織工作機制，加強黨的組織建設 以創建“黨建工作先進單位”為載體，緊緊圍繞教育局黨委的工作中心任務深入開展創建活動。
(1)通過多種形式,繼續開展“教育興衰,我有責任”活動.
(2) 結合“黨員增素質，支部增活動”活動，認真做好各項工作,迎接全市創建“黨建工作先進單位”活動考核、評選工作。
2、堅持“三會一課”制度，加強管理，抓好落實，確保學習時間、資料，效果到位，改進形式，提高效率。
4、認真做好黨員的發展工作，嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，嚴格履行發展工作程序，認真按照《關於進一步規範發展黨員工作程序的通知》要求，嚴格履行發展工作程序，認真實行發展黨員公示，預審等制度，把好黨員“入口關”，提高黨員發展工作質量。並加大在優秀青年和業務骨幹中發展黨員工作的力度。併為黨、團員和要求進步的教工上黨課。
5、繼續做好一年一度的民主評議黨員工作，採用個人自查——集體互評——評議三結合的方法，使每位黨員能夠及時發現自己存在的問題，並加以解決，更好地發揮先鋒模範作用，保證黨組織的先進性。
6、認真組織開展黨日活動。通過開展黨員崗位承諾制、黨員義務服務、主題活動、參觀考察等形式活動，豐富黨建活動內容，增強黨組織的凝聚力。
三、創新服務發展能力，加強黨的作風建設 切實加強師德建設。通過開展“教育興衰，我有責任”活動，以“創優良作風、樹師德風範”為主題，規範教師行為，繼續開展評選“幼兒最喜歡的保育人員”活動，塑造幼兒心目中的好教師形象。樹幼教行業新風。
2、繼續深入貫徹《公民道德建設實施綱要》的系列學習活動，激發教工人人爭做“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的好公民。
3、實踐“三個代表”，牢固樹立全心全意為人民服務的旨意，多傾聽教工呼聲，為羣眾辦實事、辦好事，解決處理好教職工在學習、(機關黨支部年度工作計劃)生活中遇到的各種困難，繼續開展“送温暖、獻愛心”，“結對子、一幫一”活動。
4、開展“區、崗、人、題”活動。即：“區”每個黨員明確自己的責任區;“崗”每個黨員要把自己的崗位創立成模範崗;“人”每個黨員明確教師的聯繫人;“題”每個黨員在教育、教學中有自己的研究課題。
5、領導幹部要成為新課改的領路人。領導班子成員要以真抓實幹、求真務實精神去研究學科專題，指導教學工作。每位領導要負責一個課題的研究指導工作。
6、幹部成為教育教學的帶頭兵。幼兒園中層以上領導要積極帶頭學習鑽研幼兒教育理論，並與實踐相結合，帶一門學科，成為骨幹教師。
7、開展黨員亮點活動。以“一位黨員一面旗幟”為目標，每位黨員通過民主評議和評先活動，找出自己的亮點，相互學習，相互促進。
8、執行黨員幹部管理責任追究制。繼續做好行風建設工作。實施“五個一”工程，即：抓住一個“學習教育”重點;開展一個“師德教育”活動;搞好一次“珍愛崗位”座談會;收看一組“師德啟示錄”;開展一次“愛心教育”交流會。
9、執行黨員幹部管理責任追究制。繼續做好黨風廉政建設工作。
(2)通過演講會、報告會等形式，繼續加大力度做好作風建設工作，以“雙增”活動為契機，加強師德師風建設，開展承諾服務活動，要求黨員帶頭給家長、給幼兒一個良好的服務承諾。
(3)完善園務公開，民主管理制度，及時公開教職工、家長所關注的熱點問題，增強管理的透明度。
四、創新文明、安全、羣團工作，促進幼兒園全面發展
1、定期研究羣團工作，積極為工會、團工作創造條件，解決他們的實際困難、支持他們開展各種生動活潑，積極向上的活動。
2、工會要協助抓好教工的理論學習，發揮教代會參議改的作用，推進建設，增強維護職能，努力為教職工説話辦事，豐富教工的業餘生活。
3、團支部加強自身建設，組織團員青年開展適合青年特點的活動，激勵他們追求上進，充分發揮他們青春活力，為幼兒園的工作多貢獻。
4、進一步加強學校精神文明建設，加強教師隊伍建設，結合創建文明校園活動，建立更加文明、更加健美、更加優雅的育人環境。通過開展每月一個主題教育活動，廣泛開展愛國主義、社會主義、集體主義教育。
5、積極參與社區共建活動，保持優良、有序、安定的校園環境。
6、開展”平安校園”的活動,加強學校的安全工作，建立各種安全職責，並認真加以實施，確保幼兒園的安全。
2022幼兒園黨支部工作計劃 篇16
20__年，深入貫徹落實黨的和十八屆三中全會精神，按照上級黨委精神，踐行“傳承教化之風，鎔鑄品質教育”理念，以紮實推進黨的羣眾路線教育實踐活動為重點，着力抓好思想作風、隊伍建設和黨風廉政建設，不斷提高黨建科學化水平，為婁幼的可持續發展提供堅實的組織和思想保證。
一、加強思想理論建設，推進婁幼跨越發展
1.上級精神作引領。認真學習宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神，組織形式多樣的學習宣傳活動，重在領會和把握全會對於深化教育領域綜合改革等要求和舉措，重在緊密聯繫幼兒園日常工作，重在緊密聯繫全體教職員工思想實際，把思想認識和實際行動統一到中央要求上來，狠抓落實，紮實推進婁幼的改革和發展。
2.實踐活動顯成效。以創建服務型黨組織為契機，紮實開展主題為《桃溪紅綠滿園》黨的羣眾路線教育實踐系列活動，並與“三走進一滿意”品質教育服務工程有機融合，在去年的基礎上繼續開展“六微行動在婁幼”零距離服務工程，創新服務載體，凸顯亮點特色，嘗試開展“組團式家園實踐體驗活動”。
3.思想觀念有突破。思想是行動的先導。20__年將以提高素質、改進作風、增強活力為重點，堅持領導班子帶頭學、黨員教師積極學、教職員工主動學的原則認真學習理論、專業知識，在學習中提升修養，開闊視野，提高把握全局、駕馭全局的能力。堅持和完善各項學習制度，要通過學習教育進一步增強發展意識，培育創新精神，在各項工作中大膽實踐，大膽創新，衝出固有模式，打破傳統思維，用思想上的飛躍、觀念上的創新、認識上的突破推進婁幼跨越發展。
二、加強黨風廉政建設，增強廉潔從政意識
1.幹部作風有改進。結合開展“為民務實清廉”為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，深化“幹部作風建設年”活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以切實解決“四風”問題為主要任務，在“廣泛聽取意見、找準問題”、“強化領導帶頭示範”、“用整風精神開展批評與自我批評”、“切實解決突出問題”和“致力形成長效機制”等五個方面狠下功夫。認真學習貫徹中央“八項規定”、教育系統“八項措施”、“六條禁令”以及“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”等法規，嚴格落實領導幹部廉潔自律規定，繼續完善“三重一大”集體決策機制。
2.政風行風有提升。強化廉政風險防控，進一步貫徹落實黨風廉政建設責任制、嚴格執行“三重一大”制度，切實推進黨務公開、園務公開工作，做到真公開、真落實。強化政風行風建設，加強財務管理工作，對收費、招生、師德等人民羣眾密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。
3.幹部選拔有標準。按照“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔”好乾部標準，嚴格遵循選拔任用幹部的原則、標準和程序，做好全程記錄，努力實現幹部選拔任用幹部認可、羣眾認可、過程認同、結果認同。做好校級後備幹部和優秀青年知識分子的推薦工作，從源頭上抓好乾部素質培養。
三、加強師德師風建設，提升教書育人能力
1.師德管理重務實。根據教育部《關於建立健全中國小師德建設長效機制的意見》和《中國小教師違反職業道德處理辦法》要求，進一步完善師德師風建設長效機制，制定務實管用的管理辦法，以社會主義核心價值體系為引領，充分尊重教師主體地位，大力弘揚高尚師德，明確師德“紅線”，嚴格考核措施，規範師德言行，建設一支既有專業知識，又能教書育人的高素質教師隊伍。
2.師德教育重宣傳。積極參加教育局開展的“嘉定教師形象大討論”、“為人、為師、為學”、“向教書育人模範學習”等主題教育活動，以評選“嘉定區教書育人模範”為契機，挖掘本園的先進，通過“微型師德演播室”進行宣傳，結合慶祝第30屆教師節活動進行表彰，展示優秀教師教書育人、關愛幼兒的先進事蹟，進一步形成全社會尊師重教的良好氛圍，凝聚廣大教職員工，以更強的責任意識和擔當意識，履行教育使命。
四、加強黨建品牌建設，提升黨建工作水平
1.創建婁幼特色品牌。對照“‘三淳’文化映桃溪”——__幼兒園黨建工作特色品牌創建活動實施方案深入開展創建活動，注重內容、形式的創新。及時總結典型，凸顯特色亮點。積極參加教育局開展的慶祝建黨93週年系列活動。
2.提高組織生活實效。進一步健全黨內生活制度，提高黨員組織生活質量，堅持完善和創新“三會一課”制度。進一步深化“5+7”組織生活模式，對全年組織生活做出整體安排，精心組織，切實增強組織生活的針對性和實效性。積極創建服務型黨組織，創新服務理念，搭建服務平台，豐富服務內容。
3.加強黨員教育管理。加強黨員教育培訓，促使黨員在師德建設、業務提升、承擔“急、難、險、重”任務中起到先鋒模範作用。繼續做好黨員黨組織管理信息系統工作，嚴格黨費收繳、使用和管理，堅持民主評議黨員制度。切實做好黨員電教和遠教工作，完善站點建設。
五、加強精神文明建設，營造健康和諧氛圍
1.推進學校文化建設。繼續紮實推進實施《嘉定區學校文化建設綱要》、《嘉定區教育系統學校廉潔文化建設三年行動計劃》，把社會主義核心價值觀有機融入學校精神，努力打造婁幼特色廉潔文化建設品牌。積極創建“學校文化建設示範校”。繼續規劃完善《__幼兒園文化建設綱要》，採取頂層設計、整體規劃、條線循序漸進推進的原則，分階段實現園所文化的全面建設。
2.紮實精神文明創建。積極投入全國文明城區創建工作，着眼於提高文明素養、塑造文明形象、促進和諧發展。加強與__社區的同創共建力度，進一步提高文明創建工作的水平。紮實做好文明單位創建工作的常態管理，認真做好20__-20__年度區級和諧校園的創建工作。
3.完善黨羣工作聯動。進一步完善黨羣工作聯動機制，力爭黨建與團建、羣建形成“帶動、促動、互動”的工作格局。支持羣團組織積極開展各具特色、富有實效的主題實踐活動，增強羣團組織的活力，調動一切積極因素為教育改革發展服務。工會要積極配合好黨政進一步推進園務公開和民主管理工作，進一步完善教代會制度，強化規範化、程序化、制度化建設，保障教職工的知情權、表達權、參與權和監督權得到充分行使。團組織要開展系列活動，探索新形勢下加強青年工作的新思路。要重視幼兒園統戰工作，認真做好關工、婦女、雙擁等工作