高中德育教學工作計劃(通用3篇)

高中德育教學工作計劃 篇1

一、指導思想

高中德育教學工作計劃(通用3篇)

堅持以德育為首的宗旨,以人為本的原則,為全班師生營造一個良好的教學環境。

二、工作目標

以“爭當現三好學生”為學期教育目標,以人為本,大處着眼,小處着手的原則,重教重管,廣開渠道,採取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。

德育工作目標:求實向上,規範日常行為,培養良好習慣。樹立自信心,進行艱苦奮鬥教育。強化紀律意識,培養耐挫能力。

三、工作要點

(一)加強德育隊伍建設。

1、每週舉行1次班會,學習理論,總結經驗,不斷提高學生思想素質;特別要加強班幹部的培養工作;繼續學生之間的幫帶活動。

2、引導學生進行自我教育。德育工作的成功在於學生的自我教育和自我約束。指導學生幹部大膽進行班級管理和開展各項有益活動,促使學生自我管理、自我教育、自我約束。

3、主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求兩週設計一次主題班會,主題班會對學生影響要大、質量要高,並做好班會記錄。

4、班主任老師帶頭營造班級良好的教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

5、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位評比考核評估制度,對學生在競爭環境中實行動態管理。以促進文明行為習慣的養成,爭創“文明班”、“先進班”、“優秀班級”。

(二)加強學生養成教育和法制安全教育。

1、落實《國小生日常行為規範》(①監督②自查⑧自律④自愛)深入持久地抓好“建設文明班級,告別不文明行為”的活動。

2、抓反覆,反覆抓,加強檢查、督促,約束極少數同學的不文明行為,淨化、美化校園環境。

3、加強學生網絡道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學生網絡道德自律意識。

4、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮黑板報的宣傳作用外,並準備開闢板報心理專欄,豐富宣傳內涵,加強環境育人效果。

5、注意培養學生良好的衞生和生活習慣。

6、抓好課堂紀律,讓學生在一個良好的環境裏學習,培養學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。

(三)充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。

1、落實家訪工作。組織家長會,家訪率要求達50%以上。

2、組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。

3、繼續抓好德育陣地建設,構建校內外德育網絡,組織好社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。

(四)注重學生心理健康教育。

本學期將開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,開闢板報心理專欄,培養學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導。

高中德育教學工作計劃 篇2

一、指導思想

以中共十八屆三中全會對教育改革提出的要求,在“立德樹人”理念的引領下,加強社會主義核心價值體系教育,切實增強學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。遵循教育規律,依據學生身心特點,增強德育工作科學化、規範化、系列化。結合我校教育實際情況,制定本計劃。

二、工作目標

1.努力構建德育課程體系。做好校本德育課程的計劃設計,努力克服德育工作的盲目性、隨意性、零碎性,增強德育工作的計劃性、系統性、實效性。

2.打造德育隊伍。加強班主任培訓,大力提升班主任基本功。加強我校班主任隊伍建設。

3.進一步加強班集體建設,把班集體作為社會主義核心價值觀教育的主陣地。

4.做好德育模式創新。努力探索生活德育模式、主體德育模式,研究、開發、構建“互動主題式”班會課程的建設,

5.協力推進家校合作。創造性地開展家校合作、班家合作工作。進一步完善校務委員會、家長委員會工作。

三、工作重點

1、強化養成教育。

以“守規矩”為重點,繼續推進中國小生習慣養成教育。努力探索中國小生習慣培養的有效方法、途徑。

2、進一步加強中國小德育創新研究。聯繫我校實際,初步探索發展性德育模式的構建,以新學校行動研究為切入點,逐步推動德育活動課程化,加強中國小德育工作的系統化規範化。

3、繼續組織開展校園文化建設活動。繼續加強校園文化場地和氛圍建設,組織開展形式多樣的校園文化活動:舉辦藝術節,開展“奮發向上崇德向善”主題教育活動、充分發揮環境的育人功能。

4、開展班級值周工作。降低學生衞生勞動量和時間成本,清理外圍,堵住缺口, 把學生的精力和時間聚集到教室中來。

5、做好班級事務分工。在做事中培養學生的品行。

四、具體安排

上半年

三月份

1、制定德育工作計劃,完成上學期工作總結,收取班主任工作計劃

2、佈置班級日誌、學生成長記錄本、學生道德考核表。

3、值周班級開展工作。

4、查髮型、服裝、吃零食等違紀現象。

5、以“奮發向上,崇德向善”為主題組織開展讀書教育活動。

6、開展“陽光運動一小時”活動。

7、開展季節性疾病防治宣傳教育活動和健康校園創建工作。

8、心理培訓試行。

四月份

1、中國小德育工作評估

2、班級事務分工檢查

3、班主任培訓

4、問題生、學困生工作檢查

5、中國小生籃球賽

6、清明節祭掃烈士墓

7、教師讀書成果展示(論文、讀書筆記、學習心得、演講)

8、班級日記檢查

9、春季運動會。

10、4月上旬舉辦全縣中國小生籃球賽,

五月份

1、主題班會比賽。

2、做時代青少年演講比賽。

3、14歲青春儀式。

4、新團員入團儀式。

5、少年宮興趣小組展示。

六月份

1、學生品德考核彙總

2、班級日誌,學生成長記錄本彙總

3、“美德少年”評比。

4、國中畢業典禮。

下半年德育工作

仍然以抓養成教育的常規工作為主。除此以外,9月份開展班主任優秀工作案例徵集活動。9月份進行“養成教育強化月”活動,總結心理培訓經驗,爭取建設學校心理諮詢室。10月下旬參加中國小班主任素質大賽。

體育工作

9月上旬參加全縣中國小體育工作會。

9月中旬參加中學生異程長跑接力賽,組隊參加市中學生異程長跑接力賽。

10月做好《國家學生體質健康標準》數據測試工作,完成我校學生體質健康測試及數據上報工作。

10月參加全縣第二屆中國小生跳繩比賽,爭取組隊參加某某市中國小生跳繩比賽。

10月參加全縣體育教師參加某某市第二屆中國小體育教師教學基本功大賽。

10月-11月份舉辦學校秋季運動會。

11月迎市教育局關於“一校一品牌,一生三愛好”檢查督導工作。

11月迎市局督導檢查各縣(市、區)落實學生每天一小時校園體育活動

11月下旬做好中國小大課間操評估活動。

12月中旬參加全縣中國小生乒乓球比賽。

高中德育教學工作計劃 篇3

一、工作目標

1、強化學生行為習慣養成教育,提高學生自我管理能力。

2、通過各種教育活動,使學生學做真人。

二、工作重點

1、常規管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規範的檢查評比,促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。

2、繼續開展“文明禮儀”教育活動,寓教育於各項活動中。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種小型文體活動,培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

三、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。

1、加強班級德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班委隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。

2、充分發揮班幹部工作的作用,擴大班幹部的影響。班幹部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。要定期對隊員、班幹部進行培訓,充分發揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。

(二)常規教育常抓不懈

抓好行為規範教育。開學第一個月,要利用班會組織學生認真學習貫徹《一日常規七子歌》、《中學生日常行為規範》,通過對學生集中進行行為規範系列教育,強化訓練,培養學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,充分發揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養成教育,讓學生終身受益。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課”。加強學生文明禮儀規範教育。從平時的一點一滴做起,培養學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。

2、感恩教育。本學期繼續開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關心、學會做人。