勞動委員個人工作計劃 篇1
作為班上的一名勞動委員，我深知自己的責任重大。勞動關係到我們班級的各種活動、工作的順利開展和進行。因此，勞動委員的責任是重大而深遠的。所以，我將我的工作設想寫下來了。
首先，我覺得勞動委員應該安排好班上的衞生，衞生又分小掃除和大掃除。所以，我應該制定衞生安排表，把同學們分成幾個小組，將其名字粘貼在教室的宣傳欄上。班上的小掃除比較次要一些，就是清掃一下教室、黑板。然後，整理教室，使之乾淨、整潔。但是，教室大掃除就很重要了，當然，這也要有變通性，要考慮到同學們的心理特徵，如高個子的就擦黑板、窗户等等。每週的大掃除應把教室徹底打掃乾淨，首先應把教室清掃一遍，把抽屜的垃圾清除;其次拖地，把地上的污漬拖乾淨;然後，很重要的是把桌面、抽屜抹乾淨，因為難免會有同學往抽屜扔垃圾，果皮、紙屑之類的，時間一久，就會發出難聞的臭味，影響教室環境的。所以把抽屜抹乾淨是十分必要的。然後就是把窗户、黑板擦乾淨，保持乾淨，這是大掃除。然後就是保管好勞動工具。相信小掃除和大掃除相結合，教室環境會比較乾淨優美。然後寢室衞生，也要監督同學們搞好，做到整潔優美。
其次，班上勞動委員和勞衞部是有密切聯繫的。所以，我應該與勞衞部保持密切的聯繫，積極關注勞衞部發出的消息，配合勞衞部的工作，努力完成部門分配的各項任務，以及各種活動。
然後，課外的環境衞生也是很必要的，我的任務就是幫助與協調同學們維護我們的學習環境，把教室的垃圾隨手帶走，盡力監督同學們打掃衞生和保持，當然也應該親力親為，但決不能代替同學，而是努力提高同學們打掃衞生的積極性，讓同學們覺得打掃衞生也是一種快樂並積極參加到打掃衞生的隊伍。
另外，我還應該負責班上的用電情況，離開教室隨手關燈、關電風扇，養成節約用電的好習慣。
最後，我也是班上的一名班委，除了做好自己的本職工作，我還應該協助其他班委共同開展活動以及積極參加班裏的活動，並協助班委制定好班級的規章制度，平時也應該和同學們交流，增進友誼，形成一個和諧的集體。
以上就是我的工作設想，我希望通過我的努力和同學們的努力形成一個優美、整潔的學習和生活環境。
勞動委員個人工作計劃 篇2
作為班上的一名勞動委員，我深知自己的責任重大。勞動關係到我們班級的各種活動、工作的順利開展和進行。因此，勞動委員的責任是重大而深遠的。所以，我將我的工作設想寫下來了。
首先，我覺得勞動委員應該安排好班上的衞生，衞生又分小掃除和大掃除。所以，我應該制定衞生安排表，把同學們分成幾個小組，將其名字粘貼在教室的宣傳欄上。班上的小掃除比較次要一些，就是清掃一下教室、黑板。然後，整理教室，使之乾淨、整潔。但是，教室大掃除就很重要了，當然，這也要有變通性，要考慮到同學們的心理特徵，如高個子的就擦黑板、窗户等等。每週的大掃除應把教室徹底打掃乾淨，首先應把教室清掃一遍，把抽屜的垃圾清除;其次拖地，把地上的污漬拖乾淨;然後，很重要的是把桌面、抽屜抹乾淨，因為難免會有同學往抽屜扔垃圾，果皮、紙屑之類的，時間一久，就會發出難聞的臭味，影響教室環境的。所以把抽屜抹乾淨是十分必要的。然後就是把窗户、黑板擦乾淨，保持乾淨，這是大掃除。然後就是保管好勞動工具。相信小掃除和大掃除相結合，教室環境會比較乾淨優美。然後寢室衞生，也要監督同學們搞好，做到整潔優美。
其次，班上勞動委員和勞衞部是有密切聯繫的。所以，我應該與勞衞部保持密切的聯繫，積極關注勞衞部發出的消息，配合勞衞部的工作，努力完成部門分配的各項任務，以及各種活動。
然後，課外的環境衞生也是很必要的，我的任務就是幫助與協調同學們維護我們的學習環境，把教室的垃圾隨手帶走，盡力監督同學們打掃衞生和保持，當然也應該親力親為，但決不能代替同學，而是努力提高同學們打掃衞生的積極性，讓同學們覺得打掃衞生也是一種快樂並積極參加到打掃衞生的隊伍。
另外，我還應該負責班上的用電情況，離開教室隨手關燈、關電風扇，養成節約用電的好習慣。
最後，我也是班上的一名班委，除了做好自己的本職工作，我還應該協助其他班委共同開展活動以及積極參加班裏的活動，並協助班委制定好班級的規章制度，平時也應該和同學們交流，增進友誼，形成一個和諧的集體。
以上就是我的工作設想，我希望通過我的努力和同學們的努力形成一個優美、整潔的學習和生活環境。
勞動委員個人工作計劃 篇3
作為一名勞動委員，我深切地體會到了勞動委員的重要性，他的存在與否直接影響到班級工作的順利開展。同時我也認識到了身為勞動委員的責任之重大。
為了能夠將勞動委員當好，從而能使班級工作順利展開，我制定了一系列相應的措施。比如，我採納了同學的意見，按照學號來擦黑板，班幹部多為班集體多做點事。這保證了公平性，同學們已都同意。畢竟班級是大家的班級，是一個大家共有的集體。當然，在執行的過程中不可能嚴格地按照學號一個一個排下來。比如有時候同學有事，或者是班上有的同學身高不是很高，而老師寫的字又很上的時候，也需要一定的變通。這時也就體現了勞動委員的重要性了。面對這樣的情況，我通常都是請班上的幹部幫忙擦一下，而且他們也都很積極的配合，為班級體的建設盡着自己的一份力。應該説，我的工作能夠如此順利，得心應手，離不開這些優秀的班幹部以及同學們的大力支持。
由於這個方面都安排的井井有條，使得我班教學等各方面工作都那麼秩序有然。每當老師走進教師時，看到乾淨的黑板，充滿朝氣的班集體，心情也為之好起來，講課也是非常有精神，老師們講得有勁，我們學生聽得有味。漸漸地，同學們越來越愛學習，這也在很大程度上提高了班級的學習風氣，極大地提高了同學們的學習積極性。
這一切都得益於我班勞動工作的很好安排以及同學們的大力配合。隨着時間的推移，同學們的勞動積極性大有提高。剛開始，擦黑板的時候我還一個一個地去喊，到後來他們都自覺地輪流去擦，比剛開始好了許多。儘管這些可能都不是大事，但是對於他們以後的影響卻是意義重大的，我堅信，作為一名勞動委員，安排好班級的勞動工作是職責，這一個學期以來的工作，我覺得是比較成功的，當然，這是與同學們的積極支持密切相關的。
以上就是我對於這一個學期以來作為一名勞動委員的心得及總結，我知道我做得還不夠，我會在今後的工作中更加努力地把勞動委員當好，為班級學風等各個方面的建設作一份貢獻。
勞動委員個人工作計劃 篇4
1.值日生安排:
每天一個小組(4人)按寢室!負責班級值日衞生工作，輪到衞生者早上提前5分鐘到班，由勞動委員、值周班長監督，組長負責，認真打掃衞生。
2.值日生工作內容:
(1)值日生日常工作:
值日生原則上每天做3次勞動，早上、中午和放學時，其中早上和中午沿襲舊制只需做補漏工作，也就是檢查黑板地面門框講台的衞生狀況，有污漬立即清除，勞動委員和小組長監督。晚上是勞動工作的大頭，主要職責是擦黑板，掃地，2天一次拖地，排整齊桌椅和清除垃圾桶內垃圾。分配工作由小組內成員商議完成。
值日生應認真做好清潔衞生工作,離開教室的同學要關閉門窗、日光燈、風扇等。
注意:值日生必須保證教室內外一天整潔，地上有廢紙應及時撿掉，衞生器具必須保持整齊。
(2)值日生大掃除:
每週5放學時安排大掃除，主要內容有:拖地，掃地，排桌椅，清理桌肚內垃圾，擦門框、桌面、黑板，等等，由小組成員完成，勞動委員檢查驗收。
3.勞動公約:
生活儉樸節約，講究衞生，愛護公物，不在黑板、牆壁、課桌上等處亂塗亂畫，保持自己腳下的地面整潔。
4.勞動委員工作職責:
(1)督促同學保持教室整潔，不斷養成整潔衞生的良好習慣。
(2)安排、檢查每天的值日生和每週一次的班級大掃除。
(3)組織同學搞好衞生包乾區的打掃和其他公益勞動，負責勞動工具的借還。
(4)負責保管教室的清潔工具，並固定放置適當地方，以不影響教室的整潔。(5)節約用電，及時關閉教室電燈、電風扇。
班級是我家，衞生靠大家!
勞動委員個人工作計劃 篇5
一:教室衞生
1:每天第一節晚自習前把搞衞生同學(共4個)名單列在黑板上。晚自習後負責督促搞好衞生，並在檢查完衞生合格後，熄燈，與同學們一起離開。
2:每天晚自習前在二棟一樓黑板欄查看本班衞生得分情況，並且每天做好記錄。
若扣分，要在班上通知，並核實扣分原因，把具體情況向同學們説明，以引起注意，避免重犯類似錯誤。
若罰款，要在班上通知，並負責把罰款收好，交給本班財政委員。
3:每週安排一次大掃除，共8人，要拖地.擦桌椅。擦窗户清掃天花板，以保持教室清潔。第8周安排9人(?黨積極分子)於週六晚上或週日上午進行大掃除。
4:在班上宣讀愛衞會教室衞生評分細則，並打印貼在班級宣傳欄，以讓同學們瞭解評分標準。
二:上課教室值日衞生:
1:每天晚自習把值日名單寫在黑板上，暫時班幹輪流值日，學號編排好後按學號。
2:每天上課教室衞生要求:擦黑板.整理講台;若值日生遺忘要提醒該生。
三:寢室衞生
1:在班上愛衞會寢室衞生細則，並打印張貼在班級宣傳欄，以讓同學們瞭解評分標準。
2:要求寢室長搞好一天一小掃，一週一大掃。積極倡導獲取“文明寢室”稱號。
3:和龔平隨時做好寢室衞生工作調查，對不合格的予以通報並糾正不足。
四:其他
1:做好限塑通知，並帶頭拒絕白色垃圾。
2:協助其他班幹部做好其他方面工作，共同管理好班級，力爭“優秀班級”稱號。
勞動委員個人工作計劃 篇6
伴隨着國慶節的到來，我們這個勞動周也已經結束了。雖然由於國慶節的原因我們只是勞動了三天，但是看着自己一週的勞動成果難免還是有些自豪，這也終將成為我們大學一段未有的集體回憶。
在勞動週期間，我們每天早上六點半到崗掃落葉、清理臭水溝和倒垃圾等，雖然我們的校園很小，但是這也需要耐心和認真。也許有些同學不屑於做這樣的小事，也總是嫌棄這樣的勞動又髒又累，其實做什麼事都需要腳踏實地，從基礎做起，需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，什麼事情都不會辦好。古人都説：一屋不掃，何以掃天下。我們要培養的就是這種良好品質，這對我們以後的工作學習是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。
勞動過程中必然會有辛苦相伴，可是我們所有的同學從未抱怨過，我們勞動在一起，就算是活髒了點、累了點、苦了點，我們邊勞動邊聊天、歡笑聲一直伴隨着我們，誰都不會感覺到累了。與此同時，小組工作也鍛鍊了大家的合作、團結的精神以及集體觀念。所以這一週的勞動，我們可謂收穫大於付出，知道如何去感恩。
勞動周雖説是結束了，但是我們還不該停止腳步，而是把當時的習慣延續下去，我們應該把勞動當成一項長期的必須的自發性的任務和要求，作為學生，不僅要在學習上刻苦鑽研，更應該在生活上嚴格要求自己，做一名合格的大學生。
最後，我還要感謝班上每個同學對我工作支持與配合!
勞動委員個人工作計劃 篇7
伴隨着國慶節的到來，我們這個勞動周也已經結束了。雖然由於國慶節的原因我們只是勞動了三天，但是看着自己一週的勞動成果難免還是有些自豪，這也終將成為我們大學一段未有的集體回憶。
在勞動週期間，我們每天早上六點半到崗掃落葉、清理臭水溝和倒垃圾等，雖然我們的校園很小，但是這也需要耐心和認真。也許有些同學不屑於做這樣的小事，也總是嫌棄這樣的勞動又髒又累，其實做什麼事都需要腳踏實地，從基礎做起，需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，什麼事情都不會辦好。古人都説：一屋不掃，何以掃天下。我們要培養的就是這種良好品質，這對我們以後的工作學習是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。
勞動過程中必然會有辛苦相伴，可是我們所有的同學從未抱怨過，我們勞動在一起，就算是活髒了點、累了點、苦了點，我們邊勞動邊聊天、歡笑聲一直伴隨着我們，誰都不會感覺到累了。與此同時，小組工作也鍛鍊了大家的合作、團結的精神以及集體觀念。所以這一週的勞動，我們可謂收穫大於付出，知道如何去感恩。
勞動周雖説是結束了，但是我們還不該停止腳步，而是把當時的習慣延續下去，我們應該把勞動當成一項長期的必須的自發性的任務和要求，作為學生，不僅要在學習上刻苦鑽研，更應該在生活上嚴格要求自己，做一名合格的大學生。
最後，我還要感謝班上每個同學對我工作支持與配合!
勞動委員個人工作計劃 篇8
作為一名勞動委員，我深切地體會到了勞動委員的重要性，他的存在與否直接影響到班級工作的順利開展。同時我也認識到了身為勞動委員的責任之重大。
為了能夠將勞動委員當好，從而能使班級工作順利展開，我制定了一系列相應的措施。比如，我採納了同學的意見，按照學號來擦黑板，班幹部多為班集體多做點事。這保證了公平性，同學們已都同意。畢竟班級是大家的班級，是一個大家共有的集體。當然，在執行的過程中不可能嚴格地按照學號一個一個排下來。比如有時候同學有事，或者是班上有的同學身高不是很高，而老師寫的字又很上的時候，也需要一定的變通。這時也就體現了勞動委員的重要性了。面對這樣的情況，我通常都是請班上的幹部幫忙擦一下，而且他們也都很積極的配合，為班級體的建設盡着自己的一份力。應該説，我的工作能夠如此順利，得心應手，離不開這些優秀的班幹部以及同學們的大力支持。
由於這個方面都安排的井井有條，使得我班教學等各方面工作都那麼秩序有然。每當老師走進教師時，看到乾淨的黑板，充滿朝氣的班集體，心情也為之好起來，講課也是非常有精神，老師們講得有勁，我們學生聽得有味。漸漸地，同學們越來越愛學習，這也在很大程度上提高了班級的學習風氣，極大地提高了同學們的學習積極性。
這一切都得益於我班勞動工作的很好安排以及同學們的大力配合。隨着時間的推移，同學們的勞動積極性大有提高。剛開始，擦黑板的時候我還一個一個地去喊，到後來他們都自覺地輪流去擦，比剛開始好了許多。儘管這些可能都不是大事，但是對於他們以後的影響卻是意義重大的，我堅信，作為一名勞動委員，安排好班級的勞動工作是職責，這一個學期以來的工作，我覺得是比較成功的，當然，這是與同學們的積極支持密切相關的。
以上就是我對於這一個學期以來作為一名勞動委員的心得及總結，我知道我做得還不夠，我會在今後的工作中更加努力地把勞動委員當好，為班級學風等各個方面的建設作一份貢獻。