個人招生工作計劃範文(精選16篇)

個人招生工作計劃範文 篇1

一、指導思想:

個人招生工作計劃範文(精選16篇)

在校黨支部校長室的新學年工作計劃的指導下,團結奮鬥,真抓實幹,勇於創新,與時俱進。穩定發展職業教育,繼續推行校企合作和南北聯合辦學模式,力爭在籍職高學生300名左右。加強招生就業宣傳,完善就業服務體系,滿足社會需要,努力向社會輸送合格的人才,提高我校職業教育為地方經濟建設的服務功能。

二、工作目標:

1、認真細緻的對招生情況進行深入總結,完善各類資料,協調多種關係,不斷完善招生計劃。

2、根據學校實際和社會需要,加強與用人單位的聯繫,與優質就業單位建立長期的合作,以“出口”拉動“入口”。

3、創新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度,繼續加強與生源校的融洽關係。

4、依託無錫市工業學校和惠山職教中心,繼續實施南北對口招生,招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學生100名左右;本地學生60名左右。

三、工作重點:

1、xx級新生及徐州學生編班,解決招生遺留問題,與校內、外各部門做好銜接工作。

2、根據本部門的工作特點,特別要對《勞動法》、《未成年人保護法》及相關經濟法律法規的學習,樹立法制意識,增強法制觀念,不斷提高對各項政策、法律、法規的執行水平和執行能力,做到一切按照法律辦事。

3、根據我校實際情況及就業需求,選準專業及培訓方向,加強與企業的聯合,努力穩定我校的學生就業實習。為下學期及以後招生專業的制訂和學生就業做好準備。

4、加強本部門人員的崗位學習進修,不斷進行知識更新,提高適應新形勢、新需要的能力。

5、建立完善的學生頂崗實習規章制度,加強對企業等各用人單位的考察制度,努力減少失誤,不做無準備無把握的學生輸出。

6、推進校企聯辦學,探索用工培養模式,抓住企業用工需求機遇,與企業確立長期發展的關係。

7、通過班主任、職道課加強對在校學生的心理、家庭情況、思想觀念等的調查瞭解,強化學生的就業觀、成才觀,提高學生的自主就業能力與擇業水平。以不斷提高學生對工作的認識,使學生正確認識自己,正確認識社會,正確對待工作。

8、為改善徐州貧困學生學習和生活條件,開展勤工儉學活動。

9、加強對學生就業工作中的安全防範與事故處理程序的方法研究,做到預防為主,規範處理為輔。

10、加強我校學生就業單位資料的管理,對學校學生就業過的企事業單位進行整理,並錄入電腦,建立一個較為詳細的學生就業單位資料數據庫,為下屆學生的就業推薦提供去向。同時可以對畢業學生的就業情況進行有效的統計。

個人招生工作計劃範文 篇2

繼續深入學習和貫徹全國職業教育工作會議精神,進一步落實“以服務為宗旨,以就業為導向,以能力為本位”的職業教育發展的新理念,提升我們莫愁中專校在全市職業教育事業中的辦學水平和聲譽,進一步擴大影響,為國家和社會培養大批思想素質高,專業知識好,業務技能強的技能型人才.下學期擬定工作計劃如下:

一. 配合各專業辦積極開展三個省級示範專業的市場用人情況的調研,在二月中旬、三月初拿出調研報告,力爭心中有數.並且在校企合作聯合辦學上爭取有所突破.

二. 協助校長室制定xx年招生計劃、招生政策和措施.

三. 新學期開學初即拿出招生宣傳簡章的初稿,及早做好文字修改、照片充實、版面設計等工作.力爭3月底前完成宣傳資料的印製和招生宣傳專題片拍攝任務.(1—2月份)

四.對03級實習生加強管理,規範管理,加強實習指導教師(班主任)隊伍建設,明確工作職責,落實對實習管理班主任工作的按月考核.(4月份)

五. 積極開發聯絡新的用人單位及實習單位,配合各專業辦提前做好04級中專和02級高職學生的實習安排工作.並及早落實實習管理班主任人選,對實習管理班主任進行培訓.(3—6月份)

六. 認真組織好05年4月份在我校舉辦的`中等職業學校03級畢業生全市用人單位招聘會.

七. 推廣蘇旗廣告公司成立團小組工作的做法,力爭在有條件開展團組織工作的實習單位中聯合校團委建立團組織並開展工作(以培養職業道德、做好實習工作為中心工作內容).(2、3月份)

八. 爭取編輯4——6期《實習簡報》(3——6月份)

九. 繼續充實校園網“招生就業”欄目的內容.爭取在四月底增添xx年新的招生諮詢問答內容.並增設招生在線解答欄目,建立網上報名,登記系統.收集考生信息並及時聯絡.(5月份)

十. 聯合各專業辦做好帶畢業生回訪國中生源學校工作,落實畢業生(已有較好工作單位及較好經濟收入)人選,深入進行招生宣傳,為xx年的招生工作做好鋪墊.

十一. 抓住xx年會考體育加試、市、區會考現場諮詢會等機會,認真組織做好xx年招生宣傳工作,(3—7、8月份)

十二. 佈置安排好03級中專、01級高職學生畢業的各項工作.如各項表格的填寫,畢業生檔案材料的準備,幫學生做好自薦及推薦工作,並盡力聯絡實習單位人事部門領導,力爭多留用畢業生,提高畢業生錄用合同簽定率.

十三. 繼續做好國中學校生源基地的招生宣傳工作,調整落實責任人,明確任務,深入做工作,擴大宣傳,加強宣傳力度,建議校領導明確並實施對招生責任區中層幹部獎勵政策,鼓勵支持中層及教師積極開發新的生源基地學校.(4月份)

十四. 爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準備工作.

十五. 積極開展中國職業技術教育學會《中等職業學校加強就業指導工作的研究與探索》課題中《就業指導工作密切與企業聯繫的方法與途徑的探索》子課題調研工作,爭取在xx年底.完成調研工作並且拿出一批調研成果來.

十六. 擴展辦學思路、積極開發新的辦學模式,探索與蘇北職業學校聯合辦學的新模式.

個人招生工作計劃範文 篇3

一、指導思想

嚴格貫徹落實《義務教育法》,保障適齡兒童接受義務教育權利,進一步規範學校辦學行為,依據《江寧區x年義務教育階段學校招生工作指導意見》及《江寧區x年國小招生工作實施辦法》要求,制定本計劃。

二、組織機構

成立招生領導小組

組長:

組員:

成立招生工作小組

組長:

組員:

三、報名條件

入學年齡:年滿六週歲,即x年8月31日(含8月31日)以前出生。

嚴禁招收不足齡的'兒童入學。

適齡兒童確因身體狀況或其他原因需要延緩入學的,應由其監護人提出申請,提供二級以上醫療機構出具的身體狀況證明,由區教育局普教科批准。殘疾兒童入學年齡可針對具體情況放寬到7週歲或8週歲。

個人招生工作計劃範文 篇4

新學期,我園以《幼兒園教育工作規程》為指南,進一步落實《規程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計劃,強化服務意識,規範各項管理,加強理論學習與實踐研究,遵循幼兒身心發展規律,樹立牢固的以人為本的管理理念,把最新的、最科學的思想滲透到幼兒教育管理的各個環節,堅持求真務實,求精創新的工作作風,創設良好的環境,優化一日活動,促進幼兒健康成長,推進教學改革。

基本情況:

我園是新成立的公辦半托制幼兒園,開園招生情況比預計要好很多,在我縣邁出了引人注目的第一步。而我園的實際情況是主幹教師多為年輕教師,教學經驗不夠豐富,還存在一部分中師,特崗等轉崗教師。我園成立了專門的幼兒食堂,這為我們的工作又帶來一些挑戰。

工作思路:

以管理求生存,以質量求發展。

以抓實教育教學活動研討為核心,着實提高教師的教育教學水平,優化教學活動的組織,合理安排一日常規,加強特色教學,優化區域遊戲活動開展,繼續嘗試新課程改革。提升幼兒園的整體教育實力。

工作目標:

1、深入學習《幼兒園教育指導綱要》,緊密圍繞課程目標的結構與落實,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒活動質量。

2、加強師資隊伍,引導全體教師要愛崗敬業,切身投入幼教工作。提高教師職業道德水平,樹立我園教師的良好形象。

3、加強教師專業理論的培訓,促使教師的專業水平快速成長,大力開展理論學習,觀摩示範優質課堂,以及經常進行教學反思,使教師養成隨時學習,隨時總結的習慣。並廣泛聆聽家長的建議,努力辦好家園聯繫。

4、樹立正確的健康觀念,加強幼兒的健康教育,保證幼兒的健康安全。

5、加大制度建設的力度,建立並完善各種規章制度。

本學期工作計劃:

(一)、安全教育工作:

新學期,新開始。我園將進行一週的安全常規教育,與教師,家長簽訂安全協議書,明確責任,將幼兒的安全儘量做到零失誤。

進一步加強校園衞生管理,保障幼兒的校園安全,教師要做好晨午間檢查工作,對幼兒的日用品進行嚴格的清洗和消毒。明確《教師職責》、《保育員職責》、《餐廳職工職責》等安全制度,強化教師的

責任心,保證幼兒的安全。

(二)、活動計劃:

在學期開始前,以年段組為單位制訂出本學期各主題活動內容,根據季節變換以及幼兒的成長髮展要求,現制定以下活動計劃:

1、九月份活動安排:

熱情接待幼兒,穩定幼兒情緒,幫助幼兒儘快適應幼兒園生

活,要求教師嚴格執行一日活動作息時間安排,強化常規訓練,逐步養成幼兒良好的學習習慣,行為習慣,衞生習慣。

①、召開幼兒家長會,引導家長密切配合學校管理,共同促

進幼兒的茁壯成長,並與家長簽訂安全協議書。

②、舉辦開園慶典儀式,邀請領導及家長朋友參加。

2、十月份活動安排:

①、針對十月國慶節,我園組織開展“我愛祖國”一系列愛國教育活動。

②、召開幼兒智趣運動會。

3、十一月份活動安排:

①、教師基本功單項競賽。

②、開展“家長開放日”活動,促進並加強幼兒園的管理。

4、十二月份活動安排:

①、優化一日活動,並組織教師觀摩交流。

②、全園組織教學公開課競賽。

5、一月份活動安排:

①、舉辦“慶元旦———幼兒畫展”活動。

②、做好期末各項工作的`量化考核。

(三)、加強理論學習,進一步增強教師隊伍的教科研意識。

本學期要充分發揮理論學習上的推動作用,結合學習材料和幼兒園教科研工作實際,及時組織學習先進的教育思想和理論,使廣大教師明確“教科研必須服務於教育教學,落實於教育教學實踐中”的思想,逐步形成“以科研促質量,以質量求生存,以科研促改革,以改革求發展”的教科研氛圍,進一步增強教師教科研能力,形成融教學型、學習型、研究型為一體的教師素質結構。

個人招生工作計劃範文 篇5

一、指導思想

以全國職業教育工作會議精神為指針,大力加強對各成員學校招生工作的指導,切實規範招生行為,營造良好的招生氛圍,促進全市國中畢業生的合理分流,按照以條件定規模的原則確定各成員學校的年度招生規模,在確保良好秩序的基礎上完成每年的招生任務,招生工作計劃。

二、工作目標

20xx年國中畢業生11359人,中心計劃招生1500人。其中職業中專1200人,成人中專300人。

三、工作思路和要點

1、與教育行政部門協調,加大對國中畢業生升入高中階段的調控,嚴格限制普通高中招生在高中教育中的比例,引導更多的國中畢業生接受中等職業教育。

2、加大招生宣傳,營造良好的招生氛圍

(1)開展招生討論活動,讓全體教師參與討論,為招生工作獻計策。廣泛徵求意見,完善招生工作獎勵辦法,充分調度我校廣大教職工參與招生工作的積極性及各中學廣大教師參與職教招生工作的積極性,促進招生工作。

(2)最大程度的挖掘潛力,挖掘素材,對中心畢業生中所出現的就業和技能競賽明星進行深刻採訪和追蹤報道,把他們的典型事例加工成文字檔案資料,從而加大我校招生工作的宣傳力度和説服力。

(3)合理利用電視、報紙、網絡等媒體進行招生宣傳, 宣傳國家發展職業教育的方針政策特別中職助學金優惠政策和中心辦學特色、辦學成果,提高中心的知名度與美譽度,增強職業教的吸引力。

(4)、與生源學校積極開展掛鈎聯誼活動,加強溝通,加深友誼,爭取他們對我校招生工作的支持和幫助。 與各初級中學共同開好“三會”,即教師會、學生會、學生家長會,做好各方面的思想動員,工作計劃《招生工作計劃》。

3.出台招生方案,落實招生責任。

(1)、實施全員招生動員全體教職工參與招生,把招生計劃平均分配到教職工頭上,實行包校包班責任制,做到定時定點定人做好各階段的招生工作。

(2)、明確獎懲制度,對招生中表現突出的'要予以重獎,對招生消極應付、工作不力、未能完成任務完成的教職工,年終考核一票否決。

4、拓寬招生渠道,實行靈活的辦學模式。根據各職校的實際情況,中心實行靈活的招生措施,擴大招生範圍,拓寬生源渠道。在重點抓好國中生招生的基礎上,積極引導往屆未升學的實足畢業生,應屆、往屆未升學的高中畢業,復員退伍軍人和社會青年接受職業教育或技能培訓,開辦全日制班和非全日制班兩種辦學模式;在秋季招生的基礎上,實行春季招生,

5、採取有效措施,規範招生秩序,協調相關部門控制非正規職業學校的不正當“招生”競爭,進一步優化招生環境。反對和禁止勞動服務機構、機關團體、個人將應屆國中畢業生納入短期培訓和勞務輸出的範圍,嚴禁將未達到培訓目的的學生和未達到法定就業年齡的學生搶先推向就業市場。禁止教師、社會人員充當外地學校的招生中介,有效阻止外地非法招生,杜絕生源流失。

6、其他工作

(1)通過對中心近幾年的招生情況調查研究,確定中心的主生源區與非主生源區,分析生源區形成原因,擴大主生源區面,增加非主生源區點,不斷完善招生網絡.

(2)建立各生源中學分管校長,分管主任及各班主任小檔案,以便及時溝通和聯繫.

(3)通過各種途徑獲取各生源區九年級學生的有關信息,使招生時的工作能夠有的放矢.

個人招生工作計劃範文 篇6

父母的建立,為孩子們提供了一個展示才華的舞台.目前我們的團體日益壯大,為規範管理,使孩子們能規範有序地參加到活動中來,經研究決定,我們將成立“一鳴”藝術團,因為藝術團為自願舉辦、從事非營利性社會服務活動的民間組織,所以一切活動以公益為出發點.為使我們的孩子有更多的藝術實踐機會,我們將本着“省錢、省力、省心”的原則,根據少兒的身心特點,開展有計劃的、科學的、系統規範的藝術教育培訓工作,促使孩子們健康快樂成長.

一、培訓形式

首先發揮父母的優勢,利用優秀培訓機構的資源,聘用優秀的、有愛心的,熱衷於公益事業的師資力量.

二、培訓方法

1.發揚團隊精神,創造團隊技能.所有藝術培訓課程均嚴格按照一鳴藝術團統一制定的藝術教育培訓計劃實施.

2.採取基礎培訓、節目排練、文藝比賽演出等運作方式,為所有藝術團成員建立檔案,配發學員證.

3.充分利用雙休日、暑假、寒假等,進一步提高藝術團小演員的綜合素質.

4.開展主題夏(冬)令營等系列活動,促進交流,增進孩子們的友誼.

5.充分利用家長資源,建立家長檔案,廣泛與家長溝通交流,密切聯繫.

6.定期舉辦親子活動、家長會、節目演出和社會活動等.

三、培訓課程

準備開設聲樂、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器樂、朗誦、小主持人,漫畫等專業課程.

四、一鳴藝術團團員集訓

(一)課程安排

1.教學目的

對少兒進行氣質、形體塑造.在音樂舞蹈中表現美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合.在進行技能技巧訓練的同時,激發孩子們的創造性思維,增加自信,學會展現自我.

2.課程設置(初定)

小精靈舞蹈班,3-5歲,男女不限,20人.學習舞蹈基本功,排練活潑俏皮的舞蹈組合.

舞蹈表演班,6-8歲,女孩有一定舞蹈功底,20人.進行不同風格的舞蹈排練、技能技巧提高、身韻氣息訓練等.進行創造性自由舞蹈訓練.

少兒肚皮舞班:4—13歲的少年兒童,男女不限.舞蹈的部位主要是以腰、跨、手腳等為主,全身都可以得到鍛鍊,其中還包括了眼神的鍛鍊.在歡樂的舞蹈中,孩子們像蝴蝶、海浪、流水一樣歡快與自由,是非常適合孩子的一項舞蹈活動.

少兒拉丁舞班:6歲以上,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、鬥牛和牛仔舞;拉丁舞是以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種藝術舞蹈.20人.

流行舞蹈班:6歲以上,男女不限.流行舞蹈包括歐美風行的爵士舞、Hip-hop街舞、MTV舞蹈、現代舞等.20人.

少兒街舞班:3歲以上,男女不限,20人.動感時尚的少兒街舞課程能採用最適合少兒跳的街舞音樂和節拍,將目前最流行的街舞,結合孩子們的特點進行有選擇的動作編排,節奏歡快,簡單易學.

獨唱:5歲以上,男女不限.根據幼兒特點,因材施教,教授基本唱歌方法,節奏訓練,演唱技巧,培養幼兒對音樂的感受力和表現力.因材施教,一對一上課,注重舞台表演.根據自己時間和老師溝通定上課時間.

合唱團分兩個班:小精靈合唱團5歲以下,10人.兒童合唱團:20人,6歲以上.注重音準節奏、視唱練耳訓練,選唱二聲部或以上聲部的歌曲.具有團隊精神.

少兒模特表演培訓班:3歲—11歲,男女不限,小班授課.在培養少兒禮儀、形體訓練的基礎上,強化身體動作的節奏感,全面培養孩子的勇敢、自信及時尚的'審美能力.在提升少兒表現欲的基礎上,塑造少兒有意識的表演能力與技巧,能創造有性格的人物形象.

主持朗誦班:20人,男女不限,從説繞口令、講故事、朗誦散文、詩歌、辯論、做小主持人、表演小品等一系列語言能力的訓練,培養孩子用語言美、語音美、形體美,來表現作品的思想美.電視台主持人授課,參加各類電視、電影、廣告拍攝.

鋼琴(電子琴)班:4歲以上,小班授課,一對一,最多一對三,可上門教課.視唱練耳、音樂欣賞、樂理等,通過一對一的鋼琴教學,着重培養學員的節奏感,基本彈奏指法,基礎樂理知識和基礎演奏方法,提高學員音樂素養.選用鋼琴考級教材,因材施教.

手風琴班:5歲以上.小班授課,少兒手風琴啟蒙及提高,選用手風琴考級教材,因材施教.

動漫:沒有技術,只有靈魂的藝術.5歲以上,20人.

(二).課程活動要求:所有一鳴藝術團的學員必須按時上課,參加藝術團組織的各種演出、比賽、影視拍攝等活動.優秀學員就有機會推薦到更大的舞台上展示自己的才藝.

五、費用問題:每種課程的老師都是熱心公益的有責任心,想真正為孩子們做點有意義的事情的人.藝術團的學員只需交少量的課時費就能學到專業的知識和才藝.(以報名人數分攤課時費)

六、聯繫方式:

個人招生工作計劃範文 篇7

一、指導思想

以黨的__屆六中全會和黨的__大精神為指針,高舉鄧小平理論和 “三個代表” 重要思想的偉大旗幟,堅持科學發展觀,解放思想,開拓創新,精細管理,踏實工作。為了全面貫徹《國務院關於大力發展職業教育的決定》,我校以全國職業教育工作會議精神和科學發展觀為指導,保質保量完成上級的招生指標。現根據學校對工作的整體要求和我校的實際情況制定招生辦20xx年秋期工作計劃如下:

二、工作目標

招生工作本着早計劃、早安排、早準備的思路,進一步加強與星宇學校的合作,密切聯繫瀘州電大,拓寬聯合辦學區域;開學之初作好招生的各項準備工作,切實關注社會和家長對職業教育師資、教育教學管理、生活管理等方面的期望和要求的同時,找準招生突破口,創新招生工作的舉措,外樹形象,內強素質,提高實效,做好20xx年春季招生工作準備。

加大招生宣傳力度,進一步提升學校的信譽;精心挑選招生人員,努力打造一支精良招生隊伍;完善招生網絡,規範招生程序,確保圓滿完成20xx年招生工作任務,全面提高生源質量。

三、工作舉措

(一)加大招生宣傳

酒香不怕巷子深 的傳統營銷策略在競爭異常激烈的職教招生戰場上已經被淘汰,做好廣大、深入、細緻的招生宣傳是取得良好招生效果的必備條件。首先,要準備豐富的招生宣傳資料,如招生簡章、宣傳掛圖、宣傳光盤等;其次,要通過國中學校定期職教專欄、網絡、電視、報紙、漫畫、專題座談、會議、活動、展覽、參觀等多渠道做好宣傳工作;然後,要擴大宣傳的對象和範圍,除了對九年級年級的老師、學生和家長宣傳以外,還要把招生的政策、專業和優勢等對本校教師、學生、學生家長和社會各級部門、社會各類人員進行宣傳;最後,全校師生共同參與招生宣傳使職業教育政策深入人心,使江南職中家喻户曉。

1、挖掘潛力,挖掘素材。在九年級畢業班班主任和畢業生中進行 低進高出 的典型就業事例宣傳。

2、通過學校開展藝術節活動,加強與國中學校的聯誼活動,加強溝通,加深友誼,爭取他們對我校招生工作的支持和幫助,從而成為我校招生宣傳的窗口。

3、通過學校舉辦專業技能競賽,邀請部分國中學校學生和我校學生家長前往觀摩,提升學校知名度。

(二)進一步完善招生網絡,培養鍛鍊招生隊伍

1、建立各初級中學九年級年級分管校長、主任及各班主任小檔案,以便及時溝通和聯繫。

2、建立生源區各初級中學九年級學生小檔案,第一時間內獲取會考考試成績,提高招生工作的針對性。

3、進一步培訓招生人員,打造一支優質招生隊伍。

(三)做好追流工作。

截止8月26日,我校仍有幾十名學生未返校報到,因此開學後我們將緊急部署追流失生的工作。

1、成立20xx年秋期追流失生領導組

由校長任組長,分管領導為副組長,由各招生組組長為成員,領導組下設辦公室,由招生辦負責人任主任。

2、對流失生進行分班分鄉鎮統計。

3、由班主任在第一時間對流失生進行電話聯繫和溝通。

4、以鄉鎮為小組,到流失學生家中進行家訪。

(四)加強與聯辦學校的合作,努力完成聯合招生任務

聯合辦學是學校一大辦學特色,可以彌補學校專業的不足,滿足學生對不同專業學習的需求,有利於完成三年職教任務,拓展學校生存和發展的空間。實踐證明,這種辦學模式符合學校實際,促進了學校發展。因此,就聯合辦學方案要進一步完善,確保聯合辦學招生任務完成,不斷深化與瀘縣星宇學校和瀘州電大的聯合辦學。

個人招生工作計劃範文 篇8

幼兒園招生計劃書: 20xx年鐘聲幼兒園招生計劃書

一、 園況分析:

本園現有班級6個,託班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班1個。託班現有人數9人,滿員人數15人;小班現有人數22人,滿員人數25人;中班現有人數23人,滿員人數25;大班每班現有人數16、17人,滿員人數25人,

二、 預計招生人數

託班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個託班,預計招收幼兒15人。託班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。

三、 招生措施

1、 通過網絡。在網站上發佈相關信息進行宣傳,將相關網站進行完善。

2、 通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動: 在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四、 與家長進行面對面的交流

具體辦法:到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯繫,可以張貼海報,可設專門諮詢點。

注意事項:在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色,並留下家長資料和聯繫電話。事後與家長取得聯繫,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排:各位教師可以根據自己的時間進行安排,如下班後、週六、週日等。

五、 獎勵辦法

1、 教師向家長宣傳我園並留下諮詢家長的詳細聯繫方法和資料的,每份資料獎勵該教師 元。

2、 和家長取得聯繫後家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師 元。

3、 家長帶幼兒參觀或參加活動後滿意,並交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人 元。

4、 如果半內幼兒數量達到定額,則獎勵該班教師 元。

5、 如果全園完成招生人數,達到定額,則獎勵全體職工共計 元。

個人招生工作計劃範文 篇9

為依法保障我區適齡兒童少年接受義務教育的權利,根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》等相關法律法規規定,按照市教育局《關於20xx年合肥市義務教育階段學校招生工作的指導意見》(教基[20xx]70號)文件精神,結合我區實際,特制定本實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,堅持義務教育的公益性、普惠性原則;以推進義務教育均衡發展,立足辦好每一所學校為目標,保障每一位適齡兒童少年平等接受教育的機會;端正辦學指導思想,牢固樹立依法治教、依法辦學的'意識,嚴格執行有關規定,依法實施義務教育階段學校招生工作。

二、組織領導

為加強領導,統一協調,順利實施20xx年中國小幼兒園招生工作,合肥經開區成立招生工作領導小組:

組長:李保國

副組長:李應天

成員:彭桂貞、陳其安、陸應杉、吳欣怡、方國玉、陳維嚴、區內各中國小幼兒園校(園)長

領導小組下設招生辦公室,主任:彭桂貞

副主任:陳其安

成員:陸應杉、吳欣怡、方國玉、陳維嚴

各校要成立以校長為組長的招生工作領導小組,明確相關工作人員,確定專人負責。

三、明確職責

(一)社會發展局在市教育局指導下,在管委會領導下,具體組織實施區內義務教育階段學校招生工作,制定相應具體實施方案。

(二)社會發展局根據“劃片、就近、免試”原則,確定本區域內學區劃分等工作,確保轄區內符合規定的適齡兒童少年按時入學。

(三)社會發展局根據“公開、公平、公正”原則,及時向社會公佈本區義務教育階段學校招生入學工作的相關信息,加強學校、家庭、社會之間的相互溝通與理解。

(四)各招生學校(園)應根據本方案的要求,切實做好本年度招生各階段的工作,圓滿完成今年招生任務。

四、招生辦法

(一)幼兒園招生

今年,我區各幼兒園招收3週歲以上(20xx年8月31日以前出生)的健康兒童入園。家長於7月1—2日持户口簿、兒童出生醫學證明、兒童計劃免疫證(須經疫苗接種地點查驗蓋章),並攜幼兒到居住地附近的有辦學許可證的'幼兒園報名。補報名時間為:7月11—12日。

(二)義務教育階段學校招生

1、基本原則

義務教育階段學校招生實行“兩個一致”原則,即適齡兒童少年户籍與父母(或其他法定監護人)户籍一致、並單獨立户;適齡兒童少年户籍地址與其父母(或其他法定監護人)的房產證地址及實際居住地址相一致。符合“兩個一致”條件的適齡兒童少年到所在學區學校入學;不符合“兩個一致”條件的適齡兒童少年,須憑其父母(或其他法定監護人)的住房證明等相關材料在實際居住地址就近入學。

2、國小招生

凡户籍在我區,年滿6週歲(20xx年8月31日及此日前出生)的適齡兒童,不分性別、民族,由其父母(或其他法定監護人)憑相關材料,於7月1日—7月2日,到學區內國小辦理入學報名手續,7月11日—7月12日國小新生補報名,8月5日前各校發放20xx年新生入學錄取通知書。國小適齡兒童辦理入學報名須出具以下材料:

(1)父母(或其他法定監護人)身份證;

(2)户口簿;

(3)房產證;

(4)兒童出生醫學證明;

(5)兒童預防接種證(須經疫苗接種地點查驗蓋章);

3、國中招生

符合條件的本區國小畢業生升國中,由畢業學校於6月20日—6月24日內組織集體報名;户籍與實際居住地在本行政區,在外區或外地借讀回本區升學的國小畢業生,於6月27日—6月28日內到社會發展局招生辦單獨報名,7月4日—7月5日補報名,8月5日前各校發放20xx年新生入學錄取通知書。國小畢業生升國中報名須出具以下材料:

(1)父母(或其他法定監護人)身份證;

(2)户口簿;

(3)房產證;

個人招生工作計劃範文 篇10

xx年前一個月的重中之重就是展開宣傳攻勢。主要做法如下:

1、摸清招生地的各個方面的情況。

A、招生地的目標

學校的詳細地址、畢業生的人數、往年升率等,做招生參考。

B、找到目標校的切入點,找到適合做外聯的負責人,進行有效公關,為以後的招生工作提供方便。

C、熟悉當地的地理、交通、人文、風俗、經濟等情況,以便於招生諮詢時和家長及生很好的溝通。

D、熟悉自己,校開設專業的'特點、優點、缺點、費用、技術、就業、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學生和家長面前要注意顯示我們對學校各專業非常瞭解。

E、熟悉招生的市場。市場怎樣細分;競爭學校有哪些;市場的'容量如何;目標學員和學生的地理分佈;招生市場的短期發展趨勢等情況。分析的越具體,對我們的招生工作就越有利。

F、通過各種渠道與當地的教育委員會、招生辦、工商、市建等建立良好的關係,以便與以後開展工作的順利,並及時的彙報給學校,學校會根據各地的實際情況來進行安排及引導。

2、制定出每天的工作安排和計劃。

主要包括每天的工作日程、工作所要達到的目的、工作的進展與遺留等情況。各項工作要力爭做在前面,早計劃、早行動及時向學校彙報,以便於學校能保證區域內的工作步調一致,協調統一。招生人員在招生過程中要切合實際情況,創造性地開展工作,針對不同的目標要制定出不同的宣傳方法,及時總結並找到開展工作的切入點。

3、掌握當地目標學校學生的集體活動。

包括:會考、大學聯考、看考場、體檢、填報志願、公佈成績、諮詢會等集會的時間。合理的制定出宣傳或講座安排。

4、要準備好各項招生工具和資料。

如:簡章、報紙、條幅、宣傳冊、報名表、海報、筆記本電腦、PPT 課件等、並根據地區情況,可以切合實際的做一些自己的宣傳資料。

5、選擇好的招生辦事處。

A、首先要注意招生辦事處設在有知名度的地方,以便學生好找。

B、其次注意人口流量比較大、交通方便、離目標學校比較近或學校集中地區。

C、最後要把辦公室佈置地象一個公眾場合,井然有序、寬敞明亮、乾淨整潔,讓學生和家長一進門就有親切的感覺。

個人招生工作計劃範文 篇11

招生考試的政策性強、涉及面廣,事關全市人民的切身利益,是全社會廣泛關注的熱點問題、重點問題、敏感問題。招生考試工作能否做好,直接影響到黨和政府的形象,影響到社會的穩定。在20xx年的招考工作中,我們必須站在講政治的高度來認識招考工作,要堅持“以考生為本,為考生服務”的招考工作指導思想,堅持“依法規範、嚴格管理、強化服務、注重實效”的工作原則,要認真執行招生考試的各項規定,從嚴治考,從嚴治招,努力辦政府放心、人民滿意的招考。

一、指導思想

以黨的xx屆三中、四中全會精神為指導,繼續加強思想作風建設、效能建設、制度建設、廉政建設,不斷完善考試管理制度,規範考試管理過程,提高工作效率和質量,維護招生考試的公平公正,促進我市招生考試整體工作上水平。

二、工作目標

以服務社會、服務學校、服務考生為出發點和落腳點,按照“常規工作求落實,重點工作求平安、自身建設求提升、整體工作上水平”的總體思路,創新理念,精細管理,以人為本,紮實工作,確保常規工作不出紕漏,考風考紀不出問題,考務管理滴水不漏,安全保密萬無一失。

1.繼續發揮我市招生考試的各種優勢,積極開展招考研究工作,開闊視野、開闢渠道,積極搜索更多、更新的信息,為我市各參考學校的教學和考生服務。

2.在繼續完善崗位目標責任制、應急處置預案和責任追究的基礎上,進一步實施精細化管理,從日常工作做起,從小事做起,從細節入手,培養嚴格、認真的習慣,從而促進我市招生考試工作更加規範化、制度化、程序化、科學化。

3.繼續提升招考人員的業務素養,實現“執紀無偏差、管理無失誤、服務上水平、工作出精品”的目標。

4.積極組織申報省教育考試院第一屆教育考試研究課題申報工作,力爭有一項大市級課題正式立項。

三、主要工作

1.進一步提升招考人員的素質。樹立終身學習的觀念,學習教育法規、招考政策、研究考試規律、熟練微機操作,進一步提高管理水平和服務能力。①增強事業心和責任感。以勤奮工作、勇於創新的精神做好本職工作,提倡堅持原則、注重質量、加快節奏、提高效率的工作態度,真正做到真心實意做人,實實在在做事。②明確分工,團結協作。強化責任意識,以負責、細緻、準確、迅速的要求對待崗位工作,按規定的時限和要求不折不扣地完成交辦的工作任務,繼續倡導和增強同志間以誠相待、工作上搶挑重擔、通力協作的大局意識,做到團結實幹,埋頭苦幹,高效快乾。③苦練內功,提高工作業務素質,努力鑽研考試業務,熟悉並掌握各類考試的政策、規定和細則,認真學習計算機管理技術,真正實現考試管理的現代化和電子化。④積極開展招考研究工作,人人蔘與課題研究,做好南通市招辦下達的子課題研究任務。

2.進一步加強監考教師隊伍建設。強化考風考紀,規範考試行為,提高監考質量,切實維護國家教育考試的公信力。一要建立和完善監考教師合格證制度。今後凡參加監考工作的教師,均須持有教師資格證書和培訓合格證,實行持證上崗。對每年被選聘參加監考的教師,一律先培訓後上崗;二要建立監考教師檔案管理制度。對監考教師資格認定、培訓記錄、監考過程、考核獎懲等材料據實記錄,監考業務檔案可與教師教育教學業務檔案一併收集管理。三要建立監考教師考核獎懲制度。對監考教師當年監考培訓、監考過程、監考結果進行考核,其參加監考工作的經歷和實績與年終考核評優掛鈎。

3.進一步加強和健全制度建設。一是繼續嚴格實行公示承諾制度,做到向社會五公開。二是繼續實行自覺接受監督制度。在招生考試的主要環節中,自覺接受領導監督、紀檢部門監督、新聞媒體監督、羣眾監督。三是認真實行規範的管理制度。在工作中要嚴格執行安全保衞保密制度,部門、單位合作制度,崗位負責制度,督考制度,責任追究制度。嚴肅工作紀律,公正規範操作,確保達到一流的工作質量。四是繼續實行首問負責制,決不對詢問者説“不”。

4.進一步優化工作程序。以減負、科學、優質為目標,合理設計工作程序,突出重點環節,細化工作要求。要進一步開展調查研究,認真聽取學校和考生的意見和建議。

5.進一步強化服務意識。當好公僕,全心全意為考生、為學校、為海門經濟建設服務。確立羣眾觀念,改善工作態度,認真處理和接待人民來信、來訪,熱情宣傳高校招生、會考、成考和自學考試的政策,耐心周到地解答有關問題。

6.進一步增強安全意識。一絲不苟地做好安全保衞保密工作。試卷安全、信息安全、設備安全是招考工作的生命線。要做到認識到位、設施到位、人員到位、工作到位、責任到位,確保招考工作萬無一失,切實維護招生考試的嚴肅性。

個人招生工作計劃範文 篇12

3月10日,學校成立招辦,職能為學籍管理、完善學生髮展報告、招生考試(大學聯考、會考、會考、小升中考試、學校各年級重大考試,以及上級有關部門組織的考試等),上述三大方面工作都已經完成,實事求是地講,效果不甚理想,現總結

學籍管理方面:學校從高三開始,再到高二、高一,按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、復學生、休學生、轉來生、轉出生、借讀生等學生類型統計登記,下步完善電子檔案及文字檔案,並且隨時統計修改,力求做到準確。

完善學生髮展報告方面:從今年高三年級學生髮展報告及學校前畢業生檔案分析,學生髮展報告關係到每個學生的一生學習、工作等,客觀、公正地填寫學生髮展報告是學校每個教職員工的職責,尤其是班主任老師。存在的問題有:

(一)有些班主任、老師重視不夠,矯造數據,學生評語重複,有的不客觀;

(二)完善學生髮展報告工作不是在平常,按照每學期、每學年,以至到學生畢業,而是大學聯考前突擊完成,難免出現虛假、不真實、不客觀的數字、文字;

(三)學生髮展報告中的文字填寫存在書寫潦草、混亂現象;

(四)學生髮展報告書印刷及紙質不精緻,或影響學生的一生。

招生考試方面:這項工作任務繁瑣,可以説事無鉅細,大學聯考、會考、會考、小升中考試、學校各年級重大考試,以及上級有關部門組織的考試等,考試人員的安排、協調,考場設置,考務物品準備,電子監控,時間信號調整,考試培訓會場安排準備等等。存在的問題有:

(一)思想意識應該強化,招辦本身在有的環節沒有繃緊思想意識之弦,導致有的考試組織效果不理想;

(二)監考人員、考務人員的安排中,一小部分教師在考試工作中負責得程度沒有達到學校的規定要求;

(三)考試人員的安排,考場設置,考務物品準備,電子監控,時間信號調整,考試培訓會場安排準備等方面,需要更加完善;

(四)由於缺少經驗,導致有些考試(如小升中考試)秩序不理想,不應讓學生家長進入校園,應該安排專門的老師做導引進行疏導。

個人招生工作計劃範文 篇13

3月10日,學校成立招辦,職能為學籍管理、完善學生髮展報告、招生考試(大學聯考、會考、會考、小升中考試、學校各年級重大考試,以及上級有關部門組織的考試等),上述三大方面工作都已經完成,實事求是地講,效果不甚理想,現總結

學籍管理方面:學校從高三開始,再到高二、高一,按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、復學生、休學生、轉來生、轉出生、借讀生等學生類型統計登記,下步完善電子檔案及文字檔案,並且隨時統計修改,力求做到準確。完善學生髮展報告方面:從今年高三年級學生髮展報告及學校前畢業生檔案分析,學生髮展報告關係到每個學生的`一生學習、工作等,客觀、公正地填寫學生髮展報告是學校每個教職員工的職責,尤其是班主任老師。存在的問題有:

(一)有些班主任、老師重視不夠,矯造數據,學生評語重複,有的不客觀;

(二)完善學生髮展報告工作不是在平常,按照每學期、每學年,以至到學生畢業,而是大學聯考前突擊完成,難免出現虛假、不真實、不客觀的數字、文字;

(三)學生髮展報告中的文字填寫存在書寫潦草、混亂現象;

(四)學生髮展報告書印刷及紙質不精緻,或影響學生的一生。

招生考試方面:這項工作任務繁瑣,可以説事無鉅細,大學聯考、會考、會考、小升中考試、學校各年級重大考試,以及上級有關部門組織的考試等,考試人員的安排、協調,考場設置,考務物品準備,電子監控,時間信號調整,考試培訓會場安排準備等等。存在的.問題有:

(一)思想意識應該強化,招辦本身在有的環節沒有繃緊思想意識之弦,導致有的考試組織效果不理想;(二)監考人員、考務人員的安排中,一小部分教師在考試工作中負責得程度沒有達到學校的規定要求;

(三)考試人員的安排,考場設置,考務物品準備,電子監控,時間信號調整,考試培訓會場安排準備等方面,需要更加完善;

(四)由於缺少經驗,導致有些考試(如小升中考試)秩序不理想,不應讓學生家長進入校園,應該安排專門的老師做導引進行疏導。

新學期工作計劃

一、按照上級文件精神和學校要求,繼續做好學籍管理、完善學生髮展報告、招生考試工作。

二、加強思想意識,細化工作到每一個環節。

三、積極做好各方面的協調工作,力求做到事事有人做,事事做到位。

四、完善學生髮展報告貫穿於平常,每學期、每學年,客觀、真實完成。

五、學生學籍管理要做到底數清、隨時完善。開學2至3周完成。

六、完成高一新生建籍。——年11月初。

七、組織高三大學聯考報名工作。——年11月上旬。

八、組織高二會考。——年12月底。

個人招生工作計劃範文 篇14

一.配合各專業辦積極開展三個省級示範專業的市場用人情況的調研,在二月中旬、三月初拿出調研報告,力爭心中有數。並且在校企合作聯合辦學上爭取有所突破。

二.協助校長室制定xx年招生計劃、招生政策和措施。

三.新學期開學初即拿出招生宣傳簡章的初稿,及早做好文字修改、照片充實、版面設計等工作。力爭3月底前完成宣傳資料的印製和招生宣傳專題片拍攝任務。(1-2月份)

四.對03級實習生加強管理,規範管理,加強實習指導教師(班主任)隊伍建設,明確工作職責,落實對實習管理班主任工作的按月考核。(4月份)

五.積極開發聯絡新的用人單位及實習單位,配合各專業辦提前做好04級中專和02級高職學生的實習安排工作。並及早落實實習管理班主任人選,對實習管理班主任進行培訓。(3-6月份)

六.認真組織好05年4月份在我校舉辦的中等職業學校03級畢業生全市用人單位招聘會。

七.推廣蘇旗廣告公司成立團小組工作的做法,力爭在有條件開展團組織工作的實習單位中聯合校團委建立團組織並開展工作(以培養職業道德、做好實習工作為中心工作內容)。(2、3月份)

八.爭取編輯4--6期《實習簡報》(3--6月份)

九.繼續充實校園網“招生就業”欄目的內容。爭取在四月底增添xx年新的招生諮詢問答內容。並增設招生在線解答欄目,建立網上報名,登記系統。收集考生信息並及時聯絡。(5月份)

十.聯合各專業辦做好帶畢業生回訪國中生源學校工作,落實畢業生(已有較好工作單位及較好經濟收入)人選,深入進行招生宣傳,為xx年的招生工作做好鋪墊。

十一.抓住xx年會考體育加試、市、區會考現場諮詢會等機會,認真組織做好xx年招生宣傳工作,(3-7、8月份)

個人招生工作計劃範文 篇15

20xx年4月17日湘東職業中專20xx年招生工作方案為加快我校職業教育發展步伐,進一步擴大辦學規模,增強學校發展後勁,努力完成20xx年招生任務。經學校研究決定,特制訂本方案。

一、秋季國中招生實施承包制

(一)招生對象、任務及時間

1.招生對象:本區應屆國中畢業生。(其他性質的學生以繳費憑證及招生辦核定為準)

2.招生基本任務:70人。

3.招生時間:春季招生結束後至20xx年9月30日

(二)招生人數核定:所招學生須在9月30日前向學校財務繳清所有費用且未輟學方可算指標。

(三)承包制實施辦法

1.成立招生組:凡自願參與承包招生的教職工須向校長室提出書面申請,經學校批准後,由某人牽頭實行雙向選擇組建一支招生隊伍。

2.獎罰辦法:承包者須完成基本任務才給予獎勵,實行階梯式獎勵辦法:1-70人獎800元/人,超過70個人獎1000元/人。未完成基本任務每少1人罰500元/人。

3.獎金分配:總獎金減去招生成本的10%獎給招生組長,其餘獎金由招生組自行制定獎金分配方案交校長室批准後進行分配。

二、教師個人招生實施辦法

(一)招生對象、任務及時間

1、招生對象:非本區應屆國中畢業生電大函授生預錄生

2、招生任務:2個/人(土地工1個/人)

3、招生時間:20xx年1月1日至20xx年10月31日

(二)招生人數核定

1.非本區應屆國中畢業生以繳費憑證及招生辦核定為準,所招國中生在9月30日前繳清所有費用方可算指標。

2.所招電大函授生繳清第一學期學費後算1個指標(但須在繳清第二個學期學費後方可計算招生獎。

3.教職工在5月16日—6月19日期間可招本區應屆國中畢業生,所招學生須預繳學費600元,可享受免學費500元(不退費),開學後繳清所有費用且在20xx年9月30日前未輟學,可算教職工個人指標和招生組招生數(教師獎金從招生組獎金中抽取500元/人,如招生組未完成任務則獎金由學校另行追加)。

4.6月20日—8月20日,教職工仍可招本區應屆國中畢業生,如教職工在8月20日前向學校財務交足1000元(不退費),開學後繳清所有費用且在20xx年9月30日前未輟學,只算招生組招生數(教師獎金從招生組獎金中抽取500元/人,如招生組未完成任務則獎金由學校另行追加。)。

(三)獎勵與處罰

1.教職工完成招生任務的基本獎金為500元/人,僅完成1人不獎不罰(但按比例扣分),未招一人,每少一人罰500元,且扣除年終福利X元*未完成任務的百分比,並在全校績效工資考評中扣分。電大函授生實施階梯獎勵辦法,第3-4人獎600元/人,第5-7人獎700元/人,第8人及以上獎800元/人。

2.暑期調離教師的招生罰金為個人招生總罰金的50%。

3.教職工的招生業績將作為當年評優選模、外出學習、進修及職稱競聘(待聘有效期間)的重要依據。

三、招生其它有關事項

1.懷孕快臨產和產假期的'女教職工經申請後可免除當年暑期招生任務。

2.已請假或準備請假外出、申請調離的教師必須在20xx年6月10日前向校長室提出書面申請,並經校長室批准後,可不參加招生。

3.有重病、重傷的教職工由本人提出書面申請,並出示縣區級以上的醫院證明,經招生辦核實,並經校長室批准後,可免除招生任務。

個人招生工作計劃範文 篇16

根據《關於印發20xx年蚌埠市國中畢業學業考試和高中階段招生工作意見的通知》(蚌教[20xx]60號)精神,我市20xx年中職招生實行市、縣“統一編制學校及專業代碼、統一填報志願、統一交收檔案、統一錄取時間和統一錄取程序”等“五個統一”中職招生錄取新機制。中職招生工作方案如下:

一、縣區上報《志願表》和相關信息

1、各區、縣教育局組織考生填寫《志願表》,估分填寫,6月20日前報送市、縣教育局職成科。

2、各區、縣教育局組織學校填寫《20xx年未參加國中畢業學業考試的學生花名冊》,6月20日前報送市、縣教育局職成科。

二、錄取

1、7月16-20日,市、縣教育局職成科整理《志願表》,將未被普通高中錄取的考生的《志願表》整理出來。縣區報考本縣中職學校的,由縣教育局職成科打印錄取通知書,縣區考生報考市區中職學校的,由縣區將《志願表》送市教育局職成科,由市教育局職成科打印錄取通知書,市區考生報考縣區中職學校的也由市教育局職成科打印錄取通知書。

2、錄取通知書由相關的中職學校統一到市、縣教育局領取,由學校發送。

3、錄取的中專學籍的學生,由招生學校按規定連同五年制高職的.自主錄取的學生統一辦理學籍的申報;錄取職業高中的學生,由招生學校統一到市教育局職成科辦理學籍的申報。

三、動員追蹤未參加會考學生

1、對縣區《20xx年未參加國中畢業學業考試的學生花名冊》上的學生,先由縣區安排中職學校負責追蹤,動員他們返回校園(應代表教育局,向他們推薦市內所有23所學校),縣區放棄追蹤動員的花名冊於7月底前報送市教育局職成科,由市教育局職成科再安排學校追蹤動員。

2、對市區《20xx年未參加國中畢業學業考試的學生花名冊》上的學生,由市教育局職成科安排學校從8月份開始進行追蹤動員。

四、中職學校自主招生

各中職學校在市縣教育局統一錄取結束後,仍然要加強宣傳,熱情服務,安排值班,加強自主招生,在以招收應屆國中畢業生為重點的同時,積極拓寬招生面和招生渠道,面向歷屆國中畢業生、未升學普通高中畢業生及退役士兵、農民工、農村青年、下崗失業人員和在職職工等非應屆國中畢業生羣體招生。保證完成中職招生任務。