學校工會人員的年度工作計劃

工作計劃是行政活動中使用範圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。下面是小編整理的關於國小工會人員的年度工作計劃,歡迎閲讀參考。

學校工會人員的年度工作計劃

年度工作計劃(一)

一、指導思想

我校工會在學校黨、政領導的大力支持下,堅持以“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發展觀,落實區、署教育工會部署,圍繞教育教學中心工作,服從服務大局,全面履行工會職能,切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能,突出維護職能,為構建和諧校園、構建和諧社會,團結動員全體教職工以主人翁的熱情和創造活力,不斷髮揮教職工的積極性和創造性,團結廣大教職員工在開展教學教研,參與學校校務監督、民主管理中,發揮工會組織的橋樑紐帶作用,增強學校工會的吸引力和凝聚力,為我校教育事業的發展作出新的貢獻。

二、工作目標

(一)增強三個意識

1、進一步增強工會工作服從服務於教育發展大局意識;

2、進一步增強維護意識;

3、進一步增強創新意識。

(二)營造五種氛圍

1、營造民主和諧的校園氛圍;

2、營造有利於激發教職工創造性的工作氛圍;

3、營造有利於青年教師快速成長的工作學習氛圍;

4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;

5、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。

三、主要工作:

(一)不斷提高學校民主管理水平

1、我校工會組織切實履行好維護職能,在教育的改革和發展中維護教職工在政治上的民主權利,即民主決策、民主管理、民主監督;經濟上的勞動權益;文化上的精神權益。適時召開工會委員會,工會組織要發揮橋樑和紐帶作用,加強與黨政的溝通,依靠黨的領導和行政的支持,為職工辦實事、辦好事、解難事。

2、加強教代會工作,不斷提高教代會工作水平。我校要繼續營造和諧民主的政治氛圍,切實保障教職工在教育改革和發展中享有知情權、參與權、決策權和監督權,以利於維護職工利益,發揮教職工的積極性、主動性,共謀事業發展。通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。

3、深化校務公開,促進學校建設。健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工羣眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。在工作中不斷調整和擴大公開內容,豐富公開形式,拓寬公開渠道,完善公開制度。

(二)進一步加強師德建設,提高教職工師德素養。

1、要進一步提高對師德建設重要性的認識,做好提高教師隊伍素質的基礎性工作,教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,增強人民教師的責任感,形成愛崗敬業、精益求精的職業道德氛圍。要繼續開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規範”為主題的文明禮儀普及活動,結合教育行風政風建設,按照“八榮八恥”和構建和諧社會的要求,圍繞職業禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動。大力弘揚身邊的先進人物事蹟,進一步弘揚崇高的師德風範,努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。

(三)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動,維護廣大教職工的精神文化權益。

1、力爭創造條件辦好教工之家。購置一些棋類、牌類等玩具,讓教工們有一個休閒娛樂活動場所,制定制度,科學管理,使教職工的身心能夠得到調整,大力促進教職工的身心健康。促進交流,凝聚人心,構建和諧校園。

2、舉行一次教工乒乓賽。積極開展面向教職工羣眾的校園文化體育活動,營造全民健身的良好氛圍,緩解教職工身心壓力。與友鄰學校進行體育活動交流等。

3、搞好校園文化建設。協助德育處、團總支辦好重大節日的板報宣傳。

4、全面推進女職工素質教育工程。女教職工是學校建設的一支重要力量,要關注女職工,深入開展女職工建功立業活動,積極營造和諧健康的教學教育環境。除了從教學上給予更多支持和幫助外,還要關心女職工生理和心理健康,維護女教職工特殊利益和合法權益。協助女工委搞好三•八婦女節,認真組織好“婦檢”工作。

5、暑期爭取學校行政的支持,組織教工外出參觀、考察。

6、繼續做好送温暖工作。適時地慰問並困教工和退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產婦、退休、重大困難必訪)制度,關心教職工生活,定期組織教職工進行體檢和醫療保險的續報、理賠工作,為教職工辦實事、好事。

(四)努力圍繞區、署教育工會活動計劃並結合學校工作計劃而開展工作。

1、認真學習宣傳、落實中國工會xx大精神和《工會法》。工會幹部要認真加強政治理論和各種新知識的學習,不斷提高自身的工作能力和業務水平,增強工作的主動性和積極性。特別要學習《工會法》和中國工會xx大精神,明確工會方向和職能。

2、繼續加強教工之家的建設。要克服困難,多方籌措經費,在學校行政的大力支持下,進一步落實“建家”的各項措施,大力開展創建活動,真正把工會建設成教職工依賴的教工之家。

3、堅持開展豐富多采的職工文化體育運動。各工會小組要積極組織籃球、田徑、xxx、文藝演唱、書畫等羣眾性文化體育活動,使廣大教職工在緊張的工作之餘,有較豐富的文化生活和體育活動加以調節和補充,促進身心健康和工作效率的提高。

4、努力為教職工辦實事、做好事,維護教職工的合法權益。認真開展結對幫扶活動。

一是傾聽教職工的呼聲,瞭解教職工的建議和要求,努力為教職工排憂解難。

二是堅持開展“送温暖”活動。要利用春節、“三八”婦女節和教師節等節日開展送温暖活動。

三是重視關心退休教師生活。認真傾聽老教師的困難和呼聲,努力為他們解決生活中的困難和問題。

5、組織開展各類有利於女教職工發展的活動。關心廣大女教職工的學習、工作和生活,進一步提高女教職工的整體素質,發揮她們在教育教學工作中的“半邊天”作用。

6、協助行政平穩做好崗位設置工作。

7、加強對工會經費收、管、用的審查監督。合理有效的使用好工會費,使有限的經費更好的為工會工作、為廣大教職工服務。

年度工作計劃(二)

一、指導思想:

堅持以“科學發展觀”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的“xx大”精神,堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針,落實區教育工會部署,圍繞教育教學中心工作,樹立服務意識,全面履行工會職能,突出維護職能,團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力,不斷髮揮教職工的積極性和創造性,為我校教育事業的發展作出新的更大的貢獻。

二、工作目標:

努力完成區教育工會提出的各項工作任務,全面提高教職工政治和業務素質,加強師德建設,切實加強學校民主管理,全面履行工會職能,維護教職工的合法權益。積極開展形式多樣的工會活動,豐富廣大教職工的業餘生活,爭創區“優秀教工之家”。

三、主要工作:

(一)組織廣大教職工深入學習理論,提高政治素質。

1、配合學校黨總支、行政,組織廣大教職工學習黨的xx大精神和重要思想,組織學習新的《工會規程》,學習《中國小教師職業道德規範》。以政治理論指導工作實踐,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,為教育事業作出更大的貢獻。

2、認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點,不斷提高依法治會、依法維權的自覺性。要充分利用工會的工作優勢,確保學校的民主管理,進一步完善教職工代表大會,充分發揮教職工代表大會在學校民主管理中的重要作用,抓好教代會提案收集,實行票決制,參與校務公開的監督,確保學校教師政治權利的落實。

(二)開展多項活動,促進教師業務素質的提高。

1、配合學校行政積極引導教職工更新教育觀念,樹立現代教育思想,推進素質教育的實施。

2、繼續開展教學基本功競賽、教學五認真評比等活動,促進廣大中青年教師參加崗位練兵。加強對“師徒結對”活動的跟蹤管理,幫助青年教師提高教學業務水平。

3、積極開展“爭做雙科型教師”活動,發揮教師羣體在學校建設中的的作用,通過學習反思,向書本學習,向社會學習,向身邊的人學習,集思廣益,學以致用。

(三)切實加強學校民主管理,全面落實“依靠方針”。

1、全心全意依靠教職工辦好學校,拓寬教代會內容,健全教代會的有關組織和制度,探索和推廣採用票決制方式通過教代會審議的辦法,抓好教代會的提案工作,加強對提案落實工作的督查。

2、完善各項措施,不斷深化校務公開工作。在公開內容、形式、時間、範圍等方面嚴格按實施細則辦,積極實行校務公開工作年度報告制度,充分發揮校務公開領導小組、監督小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務公開,落實重大事項經教代會通過制度,及時更換校務公開欄。

(四)進一步做好“維權”工作,切實履行維護職能。

1、維護教職工合法權益是新《工會法》強調突出的工會職能,是教育工會服從和服務於教育改革和發展的基本職能,工會要從根本意義上做好維權工作。

2、繼續實施“送温暖”活動,並加大力度,關心退休老教師,關心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。

3、切實關心教職工的業餘文化生活,通過各種喜聞樂見的文體活動,寓教於樂,增進健康,活躍身心,激發集體榮譽感和進取精神。

(五)加強工會自身建設,提高工會工作水平。

1、進一步加強工會自身建設,使工會工作再上一個新台階。充分發揮工會委員一班人的作用,在工會委員分工職責範圍內努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,協調配合。

2、培養和壯大工會積極分子隊伍,充分調動他們的積極性,依靠工會積極分子開展好工會活動。切實加強工會小組建設和先進教研組建設。

3、重視女工委員會工作。關心、支持女工工作,充分調動女教職工的工作積極性和創造性,通過開展“巾幗示範崗”等活動,使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。

4、重視工會宣傳和工會台帳資料的建立健全工作,完善工會文檔資料的管理,把爭創“優秀教工之家”活動落在實處。

四、主要活動安排:

一月份:

1、慶元旦活動

2、慰問70週歲以上退休老教師。

3、婦女用品發放。

二月份:

1、慰問生病、家庭困難的教師。

2、重新整理會員資料。

3、協助學校做好新學期開學工作。

三月份:

1、慶祝“三八”婦女節,慰問女教工,開展女工活動。

2、徵求教工代表的意見,擬出《教工之家》內部佈置的方案並進行實施。

3、定期組織教師進行健身活動。

四月份:

1、配合學校工作,做好學校讀書節、體育節的籌備工作。

2、配合學校黨支部做好新黨員的培訓工作。

3、組織教師學習《xx大》精神並舉行《xx大》知識競賽。

五月份:

1、與兄弟學校進行校際羽毛球友誼賽。

2、慶祝“五一”勞動節和“端午節”慰問活動。

3、舉行35週歲以下教師教學基本功比賽。

六月份:

1、配合學校工作,做好學校藝術節的籌備工作。

2、召開工會幹部例會,討論有關工作。徵求教職工的合理化建議,召開教代會。

七、八月份:

1、協助學校做好學校百年校慶的籌備工作

2、教師青年教師義務獻血

3、組織工會委員參加工會工作培訓

九月份:

1、“教師節”慶祝活動(在職、退休)。

2、開展“拜師育花”師徒結對活動。

3、迎國慶活動。

十月份:

1、學校百年校慶慶祝活動

2、慈善一日捐。

3、重陽節老教師慰問活動。

十一月份:

1、特困教師調研。

2、舉行教師健美操比賽。

十二月份:

1、學校工會工作總結

2、各類先進評比。

3、工會賬務上交。

年度工作計劃(三)

一、工作內容

1.建立“學習型”小組,爭創“學習型”先進單位。

xx年是深入貫徹落實xx大精神的重要一年,積極落實學校新的工作目標。我們必須要深刻認識學習的重要性、必要性和緊迫性。為此,學校工會要在教職工中大興學習之風,深入開展創建學習型工會組織的活動。

認真學習、貫徹黨的xx大精神,積極配合黨支部,組織全體教職工,認真學習黨的xx屆五中全會精神,不斷深化認識,全面理解和把握科學發展觀的基本內涵和精神實質,把工會幹部和教職工的思想和言行統一到全會精神上來,並以此為契機,抓好教職工思想、政治工作,推進教育現代化和素質教育的發展,讓廣大教職工羣眾認識和重視越來越學習,“人人學習,終身學習”,用學習來增長自己的知識才幹,提高生活質量,適應時代發展,推動社會的進步和人的全面發展,我們要通過各種有效的途徑,大力推進學習型組織的創建活動。同時,加強師德建設,提高教師自身的思想政治素質,樹立良好的師表形象,增強教師的人格魅力,為促進學校發展奠定思想基礎。

我們要加強每週的政治學習和業務學習,倡導全體教職工利用空餘時間人人讀一本教育專著,寫一份讀書筆記,形成良好的學習之風。

2.完善工會職能作用,創造性完成各項工作。

一是要認真落實好上級工會要求:即抓住一個支點—教職工大會;增強兩個意識——工會服務於教育發展大局的意識,為教職工辦實事、辦好事的意識;實施三個工程——以民主管理工作為主要內容的維權工程,以師德建設為主要內容的教職工綜合素質工程,以全民健身為主要內容的健康工程;營造四個環境——寬鬆和諧的民主環境,温馨的有利於激發教職工創造性思維的工作、學習環境,富有情趣的業餘文化生活環境,充滿關愛的人文環境;加大五個力度—工會幹部的學習提高力度,制度規範力度,陣地建設力度,宣傳力度,“建家”力度。

二是認真履行工會幹部職責,發揮工會職能。工會幹部要緊密團結在黨支部周圍,組織帶領全體會員圍繞學校中心工作發揮作用,起好學校工作的橋樑與紐帶作用,發揮好工會職能作用,主要有:組織教職工積極參與到學校的民主管理,為學校發展獻計獻策;組織召開好教職工代表大會,並以此為載體推動學校民主管理,搞好民主評議幹部,徵集提案;依法維護教職工合法權益;認真推行校務公開;開展好送温暖工程,關心教職工生活,積極為教職工辦實事,積極組織教職工業餘文化活動。

3.圍繞學校中心工作,努力提高教職工業務能力。

教育教學工作是學校的中心工作,也是教職工的本職工作。今年,工會工作要進一步配合行政,緊緊圍繞課程改革,加大力度開展教師繼續教育,大力提高教師教書育人的能力,工會要積極配合教研組、備課組,搞好教研活動;要在教職工中大興學習、研究之風,大力倡導終身學習理念,積極創建具有校園特色的學習型工會組織,倡導將學習、研究與教育教學實踐相結合,促進教師從實踐型向學者型、科研型發展,努力提高教育教學質量,為推動學校發展做出實質性貢獻。

二、總的要求

以黨的xx大全會精神和“三個代表”重要思想為指導,根據市工會xx年工作要點為重點,結合學校實際,緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項創建工作,以創建學習型組織為載體,以提高教職工整體素質為目標,緊緊圍繞教書育人的中心任務,切實加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設,積極維護教職工合法權益,充分發揮教職工的積極性和創造性,加大以人為本的師德建設力度,堅持完善教代會制度,帶領全體教職工以實事求是的科學態度、艱苦奮鬥的工作作風,充分發揮黨聯繫教職工羣眾的橋樑紐帶作用,開拓進取,努力推動學校工會工作的正常開展,為學校全面工作作出貢獻。

三、落實措施

1.積極爭取黨支部、行政領導支持,擴大工會組織的影響力。

工會組織是在學校黨支部領導下的羣團組織,其工作的開展必須在黨支部領導之下,其工作內容與行政工作必須保持一致,具有監督和建議權,所以又需要行政的支持。只有這樣,才能保證工會工作順利開展,並不斷擴大工會組織的影響力。

2.加強工會的自身建設,擴大工會的吸引力。

一要加強工會幹部隊伍建設,提高自己的工作能力和水平;

二要加強工會基礎工作,要落實各委員的職責要求,做好日常工會事務;

三要搞好宣傳工作;

四要逐步做好“建家”工作;

五要組織好工會活動,以擴大工會的吸引力。

從今年開始,在教師中廣泛和深入開展誠信教育的活動,提高廣大教職員工的誠信意識,增強遵紀守法的觀念,推進師德建設。在廣大教職工中開展“社會尊師重教,教師回報社會”的活動,堅持形式多樣地把這項活動作為常規性工作來抓。

3.發揮好工會的職能作用,激活工會組織的活力。

一個組織沒有活力就名存實亡。要激活工會組織的活力,就要發揮其職能作用,開展好工作和活動,搞好校務公開,落實好教代會制度。開展好“送温暖工程”,及時把握教職工的思想脈搏,把教職工羣眾的冷暖和困苦時時掛在心間,切實覆行工會的職責,促進送温暖工作經常化、制度化和社會化。進一步發揮教育工會組織的特色優勢,大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動,不斷豐富教職工的精神文明生活,不斷激活工會組織活力,努力把學校工會真正建設成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。

四、活動安排:

1.一、二月

開展送温暖活動,慰問教職工;建立工會會員檔案。召開第一屆工會委員會議,明確工作目標。

2.三月

慶祝“三•八”婦女節,慰問女教工,開展女工活動。開展扶助困難學生完成學業活動。

3.四月

組織一次教師體育活動;教師上崗培訓活動。

4.五月

慶祝“五•一”勞動節,工會小組活動;開展網頁課件製作比賽。結對師徒聯絡互幫活動。

5.六月

召開工會幹部例會,討論有關工作。徵求教職工的合理化建議。召開教代會。教師個人博客評比。

6.七、八月

開展工會幹部培訓學習活動。校本培訓,教職工學習、教育培訓活動。教師暑期活動。

7.九月

慶祝教師節。組織評選十佳師德標兵和優秀教師。新會員入會,調整工會小組。慶祝重陽節,安排好有關活動。

8.十月

慶祝“國慶節”活動;參與學校校運會,開展職工體育活動。

9.十一月

召開教代會。教工拔河比賽。教師信息整合教學活動。

10.十二月

慰問教職工,慶元旦,總結一年工作。

年度工作計劃(四)

一、指導思想

以*理論和“三個代表”重要思想為指導;以全面貫徹落實中央對工會工作的重要指示和省、市、縣委《關於進一步加強新時期工會工作意見》為契機;以提高工會工作水平、能力和績效為重點;以創新工會方法為途徑,團結動員、帶領全鎮國小教職工為完成各項教育教學任務而努力工作並在構建和諧校園中建功立業。

二、工作重點及方法措施

(一)強化學習,提高認識,明確新時期工會工作重要意義。

做人需追求高尚境界,做事需具備敬業精神,意欲達此,離不開學習。學習是社會進步和人的全面發展的需要,也是工會保持正確政治方向,提高水平與能力的必要途徑和前提。擬把學習擺在首要位置,組織教職工紮紮實實地學習。

學習內容與形式:黨的xx屆五中全會文件、文章;中央和省、市、縣委關於加強工會工作指示精神;王兆國同志在江蘇考察時的重要講話、工會工作手冊等。多種形式並舉,做到“四個結合”:集中學習與分散學習相結合;組織培訓與撰寫學習心得相結合;專題講座與座談消化相結合;研討磋商與彙報交流相結合。

學習目標與要求:提高全鎮國小教職工的理論水平,把思想統一到學校的目標任務上來,把智慧和力量凝聚到學校的發展規劃上來,增強“走內涵發展之路”的自覺性和堅定性。

進一步明確當前的形勢任務,增強做好工會工作使命感、責任感和緊迫感;充分認識實現第十一個五年規劃提出的目標是包括廣大教職工在內的全國人民的根本利益所在,也是教職工在新時期的神聖使命;深刻理解“xx”規劃的精神實質,堅持以人為本,實施人才強國戰略意義和措施;準確把握教育在“xx”中的地位和作用;細心體會中央對工會組織的期望和重視;全面堅持圍繞中心、服務大局,鎖定“走內涵發展之路”的強校目標,在構建和諧校園中發揮積極作用。

採取積極措施,鞏固學習成果,上半年組織一次學習心得交流會與讀書筆記展評,下半年組織一次徵文比賽。

(二)善抓機遇,突出重難點,推進新時期工會工作的新跨越。

以高度的政治敏鋭性和深刻的判斷力,把握住從中央到地方各級黨組織對工會組織、工會工作的重視,抓住全縣上下貫徹落實《*贛榆縣委關於進一步加強新時期工會工作的意見》這一契機,突破僵持線和臨界點,使XX年的工會工作再上新台階。其工作思想是:圍繞“一箇中心”、抓住“兩個善於”、實施“三個爭取”、做好“四個突出”:

圍繞“一箇中心”。學校工會堅持圍繞教育教學這個中心,服務於提高教育質量這個大局,引導教職工開展多種形式的教育教學活動,為學校發展建功立業;引導教職工樹立正確的人才觀、教育觀、質量觀,確保素質教育落到實處;引導教職工正確對待改革中的利益調整,自覺站在改革的前列,以實際行動支持學校的各項工作。

抓住“兩個善於”。一是善於借勢、借風、借力。充分利用學校行政搞活動之機,相機融入工會工作,使學校工作、工會工作既融為一體,重點又名得彰顯,藉助各部門的力量推動工會工作新拓展,完成年度工作任務,實現年度工作目標;二是善於貼緊教育教學工作,貼緊教育教學工作就貼緊了學校工作的中心,在政治上保證教職工的主人翁地位,在制度上落實教職工的民主權利、經濟利益和精神文化權益,團結教職工為學校的發展作出應有的貢獻。

實施“三個爭取”。爭取黨支部對工會工作的堅強領導,依法維護教職工的合法權益,不斷探索和實踐多層次、多樣化的維權載體和實現方式;爭取行政重視、支持,努力加強自身建設,依法按章獨立自主地開展工作,發揮工會橋樑紐帶作用;爭取學校各職能部門的協助,配合學校各階段的主要工作,協同有關部門有效地組織生動、豐富、有意義的教育活動。

做好“四個突出”。突出重點是實現新時期工會工作新會議的重要點,在實際工作中注重突出黨和國家的根本點,突出學校工作的中心點,突出工會工作的難點,突出教職工關注的熱點,推動工會的新拓展。

(三)構建機制,發揮職能,維護和表達教職工合法權益。

維護是工會的基本職能。工會存在的基礎和意義決定了工會在任何時候,任何情況下,都必須把實現和維護教職工的利益作為各項工作的根本出發點。以全總《關於加強協調勞動關係,切實維護職工合法權益,推動構建社會主義和諧社會的決定》為依據,着力推動維權機制建設,完善維權方式,創新維權載體,增強維權實效。本年度重點建設兩方面的機制:

教職工民主管理,民主參與和民主監督機制。充分發揮教代會的源頭參與、源頭維護作用,重在落實職權、完善機制、提高質量上下功夫,重點做好四個方面的工作,一是注重教代會閉合期間的民主管理、民主監督的實現,行使好教代會工作機構的職責,落實好教代會決議,維護教職工知情權、參與權、通過權和監督權。發揮代表責任制的作用,堅持凡涉及教職工切身利益的事項須經教代會討論通過,條件許可時實行票決制;二是在黨支部領導下,積極推進教代會民主評議領導幹部制度,促進民主決策、科學治校;三是繼續推行校務公開,強力推進《厲莊鎮國小校務公開實施方案》的落實,在規範上下功夫,並向過程公開,全面公開和深度公開推進;四是繼續做好“學校目標共保協議制”,使之在學校教育教學管理中發揮更大作用。通過上述措施,暢通民主渠道、激發教職工當家作主的熱情和參與學校管理的積極性和創造性,更好地發揮民主管理在和諧校園建設中的支撐和推動作用。

勞動人事關係協調機制。重點做好三件事:一是認真貫徹落實《江蘇省事業單位人員聘用制暫行辦法》和《江蘇省人事爭議處理暫行辦法》。主動適應事業單位全員聘任制的實行;二是按上級要求,積極參與人事聘用制方案的制定並經過教代會審議通過;三是建立由工會組織代表、單位代表、職工代表三方組成調解委員會,切實承擔好調解委員會辦事機構的職責,宣傳有關勞動法律法規,會同有關方面做好人事爭議的調解。

(四)搭建平台,促進和諧、實現學校科學發展。

XX年,把建好“教職工之家”,擺上重要議事日程,提請行政予以重視、支持,搭建促進學校發展、推進校園和諧的平台。重點做好三方面的工作:

明確意義,確立理念。“家”是黨聯繫教職工的載體,是工會工作的基礎,是滿足教職工意願的需要,是增強凝聚力的實招,通過這個載體,推進黨全心全意依靠廣大教職工辦學方針的落實,實現學校科學和諧發展,因此,必須確立建家就是建校的理念,通過建家活動,優化教育環境,強化教師素質,提高辦學水平。

加強領導,務求實效。建立黨政工會有關方面組成的建家工作領導小組。按照全總建設職工之家的基本要求,圍繞建家活動促進學校和諧發展這個主題進行,在活動中注重拓展新內涵,注入新活力,確保建家活動取得實效。

提高能力,服務大局。圍繞“四提升”使實勁,出實招。一是提升服務大局的能力。找準學校中心工作和教職工意願的結合點,引領教職工把學校的奮鬥目標轉化為自己的自覺行動。二是提升爭取黨政工合力建家的能力。制定建家的規劃、措施,爭取黨政理解支持,並納入總體工作目標之中。三是提升組織協調能力。協調好關係,化解矛盾,營造良好的活動氛圍。四是提升聯繫和服務教職工的能力。針對知識分子特點,圍繞教職工最現實、最關心、最直接的利益,善待之,讓其感受“家”之温馨。

XX年是“xx”的開局之年,挑戰和機遇並在,困難和條件同在,迎難面上、拓展新視野、採取新舉措,引領全鎮國小教職工為完成各項教育教學任務,構建和諧校園乃工會之責也。

年度工作計劃(五)

一、切實加強維護職工合法權益的工作,使維護工作聲音更響一些,力度更大一些,措施更得力一些。

維護是工會存在的前提,是工會的生命線。如果不為職工維權,不代表職工利益,那麼工會就很難説有多大的意義。

1、推動和諧校園,建立穩定的勞動關係。推動和諧校園就是要建立穩定協調的勞動關係為着力點,進一步實現好、維護好、發展好職工的切身利益,保護好、引導好、發揮好職工的積極性。建立穩定的勞動關係就是要從解決突出問題入手,完善維護機制着眼,要建立人事爭議調解組織,及時受理和調解人事爭議事件,化解矛盾,協調好不同羣體的利益關係,保持好學校正常教學秩序和學校的穩定。

2、以教代會為主渠道,抓好教代會“維護、參與、教育、建設”四項職能的落實,在提高教代會的數量、質量上下功夫。教代會要充分發揮民主決策、民主監督作用,學校的人事制度改革,必須通過教代會討論審議和通過;涉及職工切身利益的事,必須組織職工代表提前預審,經教代會審議通過。今年召開三屆七次職代會,要求召開的內容提前討論。

3、高舉起維權旗幟,在提高維權能力,增強維權實效上狠下功夫。參與學校立章建制,參加學校改革方案的研究制定,要如實反映職工的意見。搞好源頭維護,嚴格監督執法;加強維權力度,把監督的重點放在職工的考核、競爭上崗及待崗等環節上。要嚴格按照法律程序保護好職工的合法權益,使涉及職工切身利益的制度條文真正落到實處。

4、切實提高校務公開工作實效。開展校務公開自查自檢工作及民主評議工作。要充分認識實行校務公開和民主監督的意義,在實際工作中不搞形式,不搞過場,讓廣大職工真正感受到當家作主的權利。校務公開要作到陽光作業,堅決防止和糾正懶惰思想。繼續開展一本一表一評議工作方式,鞏固固定專欄,開闢黨政聯繫、‘工會信箱’制度,把校務公開作為學校發展的重要內容和建設的重要措施。要做到兩搞一建立一規範。(要搞好對外事物的公開,搞好學校內部管理事物的公開,建立和完善校務公開考核評估方案,通過制度規範解決各部門公開工作的不平衡不鞏固問題。前半年解決校務公開制度的制訂,後半年完成校務公開考核評估方案。)

校務公開工作開展的好不好,民主監督的力度大不大,不僅體現的是學校政治文明和精神文明建設,同時體現的也是學校領導班子的政治素質和管理水平。

5、繼續徵集合理化建議、獻技獻策及評比活動。

6、推動勞動安全衞生,女職工特殊權利保護,定期開展檢查工作。

二、要進一步探索和研究羣眾性教育教學競賽活動的新規律,新思路,新途徑。

1、以師德建設活動和技術技能學練比大賽為載體,加強對青年教師情況問題的調查研究,更多的瞭解他們的民主權利,物質利益,工作生活環境和精神文化方面的需求,精心組織策劃35歲以下教師技術技能學練比素質提升工程,培養一支師德高尚,業務精湛,教學成果響噹噹的年輕教師隊伍。

要密切配合學校黨政有關部門,進一步研究制定深入開展羣眾性教育教學競賽活動的組織領導體系、目標規劃體系、實施推進體系、政策保障體系、考評評價體系和激勵制約體系,實現活動型向長效型的轉變,保證活動持續深入發展。今年前半年參加教育處音樂、美術大賽,後半年進行自然、社會、英語。

2、繼續弘揚勞模精神。以勞模精神引領廣大教職工在實現新階段發展目標中建功立業,大力表彰、宣傳勞模先進人物,大力頌揚教書育人、為人師表、師德高尚的先進實事蹟,影響和帶動廣大教師敬業愛崗、無私奉獻,為社會主義建設事業培育更多、更好地合格人才。要逐步研究制定出加強師德建設的考核評價體系和長效激勵機制,真正使在新形勢下發揮工會橋樑紐帶的作用。

3、配合學校積極開展“創建學習型學校,爭當知識型員工”活動。以先進文化陶冶廣大職工羣體,營造濃厚的學習氛圍,為職工提提供印發有關工會、法律方面的知識,增強職工終身學習理念和法律意識,大力推進職工素質工程。。

4、在職工中開展形勢政策教育。工會要加強對職工的思想政治教育,積極開展形勢政策教育,深入開展黨的路線方針政策和國情、校情教育,用全面建設小康社會的美好前景鼓舞士氣,凝聚力量,增強廣大教職工的認同感、自覺感和自信性。要教育廣大教職工樹立科學發展觀,始終站在教育改革的前列,堅決支持、積極投身,立足本職,為促進教育教學創新工作貢獻力量。要教育職工正確行使當家作主的民主權利,依法參與管理學校的民主決策、民主管理和民主監督。要教育職工正確對待工資改革過程中的利益關係的調整,既要看到眼前利益,又要看到長遠利益,堅決做構建和諧校園的中流砥柱。

5、圍繞提高學校核心競爭力,開展職工校本創新活動。動員和組織廣大教師學理論、學技術,廣泛開展合理化建議,技術協助,發明創造等多種形式的勞動競賽。開展教師創新能手、創新示範崗活動。推動教職工技術技能創新活動朝着務實的方面發展。

6、建立提高教師技術技能水平激勵機制。職工的素質不能停留在一般號召上,要緊密結合學校實際和各個教師本身的實際,明確目標取向,建立激勵機制,激發教師的內在活動。整合工作重點,量化目標,定期考核,以次來提高教師隊伍的整體素質的提高。

三、開展豐富多彩的文化娛樂活動,活躍教職工課餘生活,增強教職工的身心健康。

1、大力營造“關心教師,科學發展”的濃厚人文氛圍。牢固樹立切實強化“以人為本”的思想,不但在政治上關懷,權益上維護,生活上關心,更應該努力維護教職工的精神文化權益,把學校營造成教師的精神家園,為教師創造寬鬆和諧的人文環境,減輕教師的勞動空間。真正使教師心情舒暢,幹好工作。

2、加大對教師活動的引導,提高主動健康意識和加強身體鍛鍊直接關係教育的質量認識,堅持每天鍛鍊一小時,不斷創新文體活動的內容、形式,見縫插針地開展,為增強教師的體質,提供製度上和物質上的保證,使教師自由發展鍛鍊的時間、空間多一點。

3、提高職工技能素質,思想道德素質,文化藝術素質和身體素質等於一體的職工中心。擴大活動場所,建立新的活動基地,拓展新的活動項目。舞蹈、書法、美術、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、卡拉ok、健身操、跳繩、和棋類、撲克、上網等活動。根據不同年齡、不同愛好、不同興趣開展不同的活動。

4、定期為女職工進行健康體檢,開展適合女職工特點的活動。

四、抓好基礎建設。

1、進一步加強工會財務工作,會費收繳上解工作。合理使用經費,把經費用在刀刃上。搞好會員檔案和資料建設工作。

2、要抓好工會領導班子和工會幹部隊伍。要站在政治和全局的高度,切實加強思想作風建設,不斷提高領導班子的戰鬥力,牢固樹立為職工服務、維權的思想,真正為職工説話、辦事。

3、為職工辦實事。服務職工是工會職責所在,要按照王兆國要求,工會幹部要有媽媽心、婆婆嘴、閒不住的兩條腿的作風為職工羣眾辦實事。

4、開展創建優秀工會小組活動。站在講實效的高度,把工作重點分解成具體任務,通過細化明確責任,定期檢查,促進各項任務完成。