一、指導思想
在校黨總支部和上級工會的領導下，以鄧--理論、三個代表重要思想和科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的十七精神，圍繞閔行發展規劃，結合學校實際工作，牢固樹立中國特色社會主義工會維權觀，服務廣大教職員工，堅持以人為本，發揚民主，依法治校，以加強工會組織建設、工會幹部隊伍建
設和推進“三項工程”為重點，努力發揮工會在推動"和諧校園"建設、在學校爭創國家示範性中職校中的積極作用。
二、主要工作
（一）深入學習市區工會工作的精神，推進教職工的思想政治建設
根據學校黨總支部對學習貫徹科學發展觀精神的總體部署，積極配合黨組織，組織全體教職工認真學習，以"三個代表"的重要思想武裝頭腦。按照全國總工會《關於堅持走中國特色社會主義工會發展道路的決定》，中國特色社會主義工會，是黨聯繫職工羣眾的橋樑和紐帶，是團結動員廣大職工在全面建設小康社會中發揮主力軍作用的羣眾組織，是推動社會主義和諧社會建設的重要團體，是組織職工參與社會主義民主政治建設的重要渠道，是培養高素質職工隊伍的大學校；是推動形成公正合理的國際工運新秩序、維護國家根本利益和我國職工權益的積極力量。以全面建設小康社會的奮鬥目標鼓舞人心，以"解放思想、實事求是、與時俱進"的思想路線推進改革和創新。通過座談會、學習心得交流會等形式，把廣大教職工的思想統一到統一到科教興區的戰略上來。
、圍繞中心，發揮好工會的橋樑和紐帶作用。
工會工作是黨的工作的重要組成部分，要把工會工作納入到學校的“大黨建”的格局中，構築黨建指導工建，工建服務黨建的新格局。要把黨總支部想的、行政抓的、職工盼的、工會能幹的事情，作為自己的工作重點，通過組織羣眾、動員羣眾、依靠羣眾、服務羣眾，體現工會的活力和價值，發揮好工會的橋樑和紐帶作用，使工會工作做到教職工的心坎上。加強工會自身的建設，定期召開工會委員和組長會議，研究工會工作，聽取教職工的意見和建議，及時向學校黨總支部、校長室彙報，求得學校黨總支部對工會工作的領導、重視和支持，在學校發展與改革中積極發揮工會組織應有的作用。
、繼續堅持和完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度。
工會必須自覺接受中國共產黨的領導，並努力實現"在維護全國人民總體利益的同時，代表和維護職工的合法權益"增強教職工主人翁的意識，積極參與民主決策、民主管理、民主監督，以法治校，為辦好學校人人獻計獻策。學校校務公開領導小組、監督小組定期召開會議研究校務公開工作，執行校務公開制度和實施細則。(完)