大莊中學2007年度工會工作計劃<?XML:NAMESPACE PREFIX = O />
2007年我校工會工作總的指導思想和總體思路是：以鄧小平理論和黨的十六大精神、工會十四大精神為指導，按照“三個代表”的要求，抓住貫徹《公民道德建設實施綱要》和修改後的《工會法》的契機，緊緊圍繞“三個最大限度”的目標，進一步健全和完善工會的參與監督機制、維護保障合同制、教師隊伍思想道德建設機制，不斷推進工會工作，真正把廣大教職工的積極性和創造性保護好、調動好、發揮好，為創建江蘇省教育基本現代化市作出我校工會應有的貢獻。
一、加強學習，努力提高工會幹部的理論、政策水平。
（一）進一步學好，貫徹好修改後的《工會法》
修改後的《工會法》，適應了社會主義市場經濟發展的要求，適應了我國經濟關係、勞動關係的變化，進一步明確了新時期我國工人階級和工會組織在國家政治、經濟和社會生活中的地位，並就工會的性質、任務、權利、義務、活動準則和組織原則等重大問題作出了明確規定，以法律的形式體現了黨的基本路線和全心全意依靠工人階級的指導方針。《工會法》明確了維護職工合法權益是工會的基本職責，指明瞭兩個主要維護手段；對保護職工參加和組織工會的權利作出了相應的法律規定；加大了工會幹部的保護力度；進一步明確了工會參與國家和社會事務管理的職權和途徑；加強了對工會經費和財產的法律保護，規定了違反《工會法》的法律責任。《工會法》的貫徹實施，對進一步加強黨對工會工作的領導，密切黨與職工羣眾的聯繫，調動廣大職工的積極性和創造性，在解放和發展生產力中發揮工人階級的主力軍作用，推進工會改革和建設，都具有十分重要的意義。
（二）工會十四大要求，要以改革的精神加強工會自身建設，努力把工會建設成為堅持黨的領導、實踐“三個代表”重要思想、服務工作大局、切實履行職責、職工羣眾信賴的工人階級羣眾組織。實現這個目標，工會幹部首先要強化政治意識，堅定理想信念，同黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，始終保持堅定正確的政治方向，緊緊圍繞黨和國家工作大局開展工會工作。要強化責任意識，進一步認清肩負的歷史責任，增強做好工會工作的光榮感、責任感和使命感，以對黨、對人民、對職工高度負責的態度，講政治、講大局、講團結、講奉獻，出色完成各項任務；要樹立強烈的事業心、高度的政治責任感和敬業精神，勤於學習，刻苦鑽研，不斷提高理論政策水平和業務工作能力。要強化創新意識，始終保持昂揚向上、與時俱進的精神狀態，解放思想，轉變觀念，尊重職工羣眾的首創精神，善於總結工會工作的實踐經驗，在創新中推動實踐，在實踐中堅持創新，創造性地開展工作。要強化羣眾意識，牢固樹立羣眾觀念，牢記“兩個務必”，時刻把職工羣眾的安危冷暖放在心上，把他們關注的難點和熱點問題作為工會工作的重點。傾聽職工羣眾的呼聲與要求，心繫職工羣眾的安危與冷暖，敢於説真話、報實情，更好地服務教職工。
二、實踐“三個代表”，履行維護職能
（一）切實履行維護職能首要的是繼續推進依靠方針的落實。
全心全意依靠教職工辦學這是教育工會工作的主線。黨的依靠方針落實得好，維護教職工合法權益才有根本保證。要想方設法解決好履行基本職責各個環節的實際問題，在政治上，要確保教職工在學校、行政民主管理、民主監督的權力，堅決維護教職工的主人翁地位；在制度上，要進一步鞏固教代會制度，提高教代會質量，落實教代會職權，在素質上，要用正確的理論武裝廣大教職工，不斷提高自身素質，更新教育觀念，以適應教育信息化和基礎教育改革帶來的新的挑戰；在權益上，主要在學校人事制度、分配製度改革中依法調整勞動關係，堅決維護教職工的經濟利益，切實保障教職工的民主權利，不斷滿足教職工的經濟文化需求，才能使履行維護職能落到實處。
（二）切實履行維護職能，重要的是認識的深化和措施的紮實。
江澤民同志指出：工會是黨領導的工人階級的羣眾組織，是黨聯繫職工羣眾的橋樑和紐帶、肩負着維護職工羣眾合法權益的基本職責。“工會切實履行好維護職能，是堅持黨的全心全意為人民服務宗旨的具體體現，是實踐“三個代表”的具體要求，也是取信於民、擴大黨的羣眾基礎和影響力的具體體現”。
要創造性地履行維護職能，在今後的工作實踐中必須解決的三個關係：一是維護全國人民總體利益的同時，更好的代表和維護教職工的具體利益。二是既要維護教職工的經濟利益，又要維護教職工當家作主的政治權益和精神文化利益。三是要在維護教職工權益同時，引導和幫助教職工不斷提高思想道德和科學理論文化素質。
努力實踐“三個代表”，切實履行維護職能是一項長期的系統工程，從今後一段時間來説，我們應着重抓好以下幾項工作。1、堅持和完善以教代會為基本形式的學校民主管理制度，以校務公開為重要內容的學校民主管理制度。保障學校教職工依法參與民主管理、民主監督，落實教代會各項職權。2、積極參與學校內部管理體制改革、人事制度改革，確保公正、公開、保障教職工的勞動權力和經濟利益。3、切實做好扶貧幫困工作，保證困難教職工的正常生活。4、關心教職工各項社會保障制度的建立和完善。保障教職工的基本生活。5、繼續開展羣眾性自我教育活動，協助黨政抓好教師隊伍建設，特別是青年教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質，以適應現代化教育的需要。
（三）切實履行維護職能，關鍵的是要有一支堅強的工會幹部隊伍。
工會要努力實踐“三個代表”，履行維護職能，任務艱苦而繁重，除了建立一套保障機制外，還必須要有堅強的工會幹部貫徹落實。所以我們將按照“三個代表”的要求，不斷加強工會幹部隊伍的建設，提高工會幹部的政治水平、思想水平和工作水平。要以思想政治建設為重點，不斷加強思想、組織和作用建設。要增強民主集中制的觀念，在履行維護職能的各項重要工作中，不斷提高民主決策、科學決策的水平。要切實加強作用建設，改進不合時宜的工作方式，帶着對教職工羣眾的濃厚感情，傾聽他們的意願和要求，求真務實，講究實效，勤奮工作，開拓創新，為教育工會的發展，為黨和人民的事業作出我們應有的貢獻。
三、積極推進教育現代化，努力建設好素質教育相適應的高素質教師隊伍。
（一）加強和改善思想政治工作，貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，努力提高教職工的思想政治素質和道德素質。工會要以高度的政治敏鋭性和政治責任感，充分認識新形勢下做好教職工的思想政治工作的重要性和緊迫性，緊密結合工會工作實際，發揮優勢，找準切入點，提高思想政治實效。
充分發揮工會是羣眾組織的優勢，進一步抓好教工之家等工作陣地建設，在弘揚主旋律、暢通主渠道，佔領主陣地等方面更好地發揮其作用。
（二）繼續深入貫徹“內強教育素養，外樹師表形象”主題的現代化“師表工程”力爭在：“展師德風采、創優秀羣體，樹教育新風”主題教育活動中求新發展。
要提高教職工實施素質教育的能力和水平。要配合黨政、引導和幫助教職工轉變教育思想，更新教育觀念。把科學的教育思想和理想的教育模式變為具體的教育規律，正確處理好素質教育與現代化教育，素質教育與發展學生的特長等之間的關係，科學地實施素質教育。
工會領導工作在從根本上維護教職工權益的高度上，促進教職工整體素質的提高和競爭能力的增強。切實將工會工作滲透到教育教學領域。繼續開展“青藍工程”、“師徒結對”等傳幫帶活動。注重關心青年教師的工作、學習和生活狀況努力幫助解決存在的實際問題，培養和樹立優秀青年教師典型，大力宣傳他們的先進事蹟。
（三）充分發揮教職工的文化知識和科技優勢，為社會發展和經濟建設服務。促進教職工在參加經濟建設和社會發展的實踐中提高政治思想素質，增強知識才幹。
要繼續廣泛深入開展“社會尊師、重教，教師回報社會”的活動。特別在“五·一”、“十·一”黃金週的日子裏引導教師以良好的師德形象為社會服務，以智力和科技優勢為周莊鎮的旅遊經濟服務。
新的一年賦予了我們工會新的使命和責任，教育工會肩負的任務是重大而艱鉅的。讓我們在“三個代表”重要思想指導下，團結拼搏，開拓進取，為深化我校教育改革、全面推進素質教育，促進我校教育的新一輪發展作出我們工會應有的貢獻。