最新的園務年度工作計劃書

下面小編給大家分享三篇關於20xx最新的園務年度工作計劃書的範文,希望大家喜歡,歡迎閲讀參考。

最新的園務年度工作計劃書

20xx最新的園務年度工作計劃書

一、 指導思想:

全面貫徹黨的xx屆四中全會精神,緊緊圍繞區教育局、區托幼辦年度工作重點,以及我園新一輪的《四年發展規劃》第二年工作目標任務,優化引領機制,關注科學有效的管理,調整制度優化評價,推動一園二址內涵有序發展。

二、 工作目標:

1、保教研究,完善幼兒園課程實施方案,初步形成保教管理機制,做到管理有序。

2、保健管理,理順保教管理的責任網絡,確保規範操作有章可循,強化保教一體。

3、隊伍建設,助推積分制分層培訓機制,激勵自主發展的積極性,嘗試捆綁績效。

4、園務管理,重視提升幹部項目執行力,豐富工會多樣活動內容,踐行三愛文化。

三、主要工作與措施:

(一)保育和教育工作:

1、課程管理。

(1)建立課程質量管理的工作制度。

(2)建立課程實施方案中特色項目內容的框架。

(3)繼續調整資源庫中學習活動、運動版塊的活動內容。

(4)初步嘗試課程監控管理。

2、保教研究。

(1)大組教研以“自主性區域運動活動的實踐研究” 為重點

(2)小組教研各年齡段在“自主性區域運動活動的實踐研究”大組教研的引領下。

3、保教實踐。

(1)自主性集體活動的研究實踐。

(2)自主性運動園本實踐活動。

(3)日常課程實施自主實踐。

(4)美創室創建工作的啟動。着手打造新理想部的美創室的環境,由活動室負責人牽頭,加強點上美創室的研究與實踐。

4、幼兒發展。

(1)嘗試開展第三屆快樂學習節之自主運動活動

(2)繼續關注三位一體來園、離園、午餐、午睡對幼兒的關愛評價工作。

(3)嘗試對幼兒日常發展情況進行評價管理。

5、其他:

(1)規範基地園輻射帶教工作。

(2)結對園活動。

(3)招生工作。

(4)大班畢業典禮活動。

(二)衞生保健工作

1、三大員培訓指導

(1)建立保健老師項目自主認領和捆綁機制。

(2)深化班級保教配合。繼續加強對上學期三位一體來園、離園、午睡、午餐管理操作細則的日常評價與指導;

(3)以評優、展示等活動促三大員的業務提高。

(4)加強二大員日常規範操作的主動性和自覺性。

2、健康安全教育

(1)加強肥胖兒的管理。

(2)健康教育活動。

3、消毒隔離防病

(1)加強開窗通風制度的落實檢查評價。

(2)傳染病預防。

4、 營養膳食管理

(1) 創新菜譜工作。

(2) 幼兒週五自主點心(業務部配合做好幼兒點心牌)。

(三)隊伍建設

1、人事管理工作

(1)做好園所缺額編制及新教師招聘工作。

(2)通過議事聽證會議,制定20xx年績效方案。

2、隊伍培養工作

(1)幹部隊伍建設。

(2)教師梯隊培養。

3、師資培訓工作

(1)全體教師項目快遞:

(2)青年教師項目培訓:

(3)骨幹教師項目培訓:

(四)園務管理

1、民主管理

(1)管理制度的修訂。

(2)建立自主申報和認領機制。

(3)修訂三重一大工作制度。

2、文化建設

(1)幹部執行力落實調整。

(2)組室文明評選。

(3)“三愛”主題文化開展。

(4)工會沙龍項目活動籌建。

(5)推出黨員示範崗或師德典範標兵評選工作。

3、嘗試家園合作特色研究

(1)繼續邀請家長共同保教工作的研討會或觀摩活動。

(2)圍繞園所的自主發展項目嘗試開展一次主題式的家長辨析會。

4、園舍管理

結合園情,改善教職工的辦公文化環境;爭取暑期綠化大修項目和幼兒室外野趣運動內容的整合思考。

5、財務管理:

根據教育局三重一大的管理制度,再次調整幼兒園三重一大的各項制度和操作細則

6、信息化管理

(1)藉助各級教師力量做好資源庫的再次梳理,確保教師一日課程實施減負增效。

(2)參與信息化區級多媒體課件的評比工作。

(3)初步建立信息化建設的制度文本。

7、完善和規範檔案室的管理

(1)維護好區合格檔案室的日常管理工作。

(2)做好20xx年度資料的歸檔工作。

20xx最新的園務年度工作計劃格式

一、指導思想與總體目標

20xx年是實施“十三五”計劃的開局之年,為了開好頭、起好步,根據教育局20xx年教育工作的要求,本學期幼兒園工作的指導思想和總體要求是:以黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神為指導,以《綱要》、《指南》為指針,以xxxx系列講話精神為根本遵循,全面落實市委十二屆全體(擴大)會議精神,堅持依法辦園辦事,促進規範科學;堅持教師優先發展,促進內涵建設;以園本教研為抓手,提高保教質量;以立德樹人為根本,推進優質教育。創建優質品牌,提升辦園品質,營造特色園、精品園!

二、具體工作及措施

(一)以人為本,構築高品位校園文化

1.堅持依法治園,建構以教工為本的制度文化。聘請法律顧問,完善幼兒園章程,根據章程修訂和完善條例和各項制度,依法科學管理。

2.創設以幼兒為本的物質文化環境,構建以生活為本的孩子快樂、健康成長的園本課程文化。

3.加強教師的思想政治和職業道德教育,增強教書育人的責任感,爭做四有教師(“有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心”的教師),以自身品格影響、引導幼兒健康成長。

4.開展有益身心健康、有利專業發展的黨、工、團活動;發揮好教代會的作用,增強工作透明度

5.思考和制訂十三五發展規劃

(二)爭先創優,提升園所整體形象

1.積極投入上級及相關條線創建活動,爭創“關工委常態化建設合格學校”、“優秀網站”;爭取“綜合考評優秀排名進位”;爭取在各類評優、競賽中獲得好名次,取得好成績;推進蘇州市文明禮儀示範學校建設,主動發揮示範作用。

2.開展豐富多彩的文化娛樂活動及節日慶祝活動,並及時在各級網絡、電視台、報刊上宣傳教育教學動態、重大的特色的活動,加大宣傳力度,提高辦園聲譽及影響;辦好園報;開展相關評比活動。

3.切實做好校園環境的淨化、美化、特色化,使之成為常態化。

(三)強基固本,提高教師整體素質

1.加強專業理論學習,開展多種形式的培訓,深刻領會《幼兒園教育指導綱要》《3--6歲兒童學習與發展指南》的精神內涵。組織教師再學指南,做到各年齡段幼兒發展目標熟記於心,提高自己把目標分解到各階段目標、各領域、一日活動各環節中能力與經驗,能用目標對孩子的行為表現作出評價。

2.加強業務培訓,採取“走出去”與園本培訓相結合,個性化培訓與集中培訓相結合的形式,拓展視野,提升素養。

3.爭取“請進來”的高端培訓,通過申報“市校聯合培訓”,把專家、名師請進來,請專家解惑引領,聆聽專家講座、點評,讓全員教師與專家名師面對面交流,提升理念與水平。

4.健全骨幹教師評價體系,繼續開展師徒結對、骨幹教師示範活動,開展青年教師學習傳經活動。

5.依託基地、片加強對新教師、青年教師培訓,開展課程遊戲化專題培訓、研討,參加新教師亮相課和特色聯萌活動。

6.組織開展青年教師教學技能、崗位競賽

7.開展互學互評活動,堅持常態化聽課活動,按要求完成聽課、教育筆記、工作日誌等任務

8.繼續開展圖書借閲、讀書交流論壇活動

9.青年教師自覺參加學歷進修提升

(四)有效教研,提高教育教學質量

1.加強教研活動,在教研活動的方式、內容上求創新,提高集中教研、分組教研、中心組活動的實效性

2.開展課程遊戲化研究,重視幼兒的遊戲精神和創新能力的培養,推進課程遊戲化。進一步更新理念:以遊戲為基本活動,把遊戲的價值真正落實於幼兒一日活動各環節;遊戲化是幼兒園課程的標誌。教師要鼓勵幼兒的遊戲,要服務幼兒遊戲,提高教師觀察遊戲和指導遊戲水平。

3.一日活動常態化。優化“一日活動”,加強研究與督查,一日活動檢查定內容和環節,根據檢查開展相應調研活動,提高幼兒一日活動質量。

4.加強教技培訓:堅持兩週一次教技培訓,靈活培訓方式,提高教師現代化教學手段運用的能力與水平;構建和完善資源庫,真正發揮優質資源的作用。

(五)德育為先,推進特色教育品牌

1.加強教科研活動:着力教科研理論學習與培訓,借“請進來”機會邀請專家進行教科研專題講座培訓,加強實踐指導;抓住教育教學中帶有普遍性和關鍵性的問題開展園本研修;在xx課題結題的基礎上思考提出新的課題內容,在專家的指導下進行論證、制訂課題方案,開展研究

2.做好文明禮儀示範學校基地引領和輻射作用;重視幼兒養成教育,注重培養幼兒良好的生活習慣、學習習慣和文明行為習慣。

3.開展好特色主題活動。

4.開展豐多彩、形式多樣的幼兒素質活動

5.繼續開展小熒星評比活動

6.結合傳統節日開展德育教育活動,從“德”“知”“行”“性”等方面培養幼兒良好的情操和品行

(六)規範管理,發揮後勤服務功能

1.牢固樹立“安全第一”的責任意識,只有時時、處處、人人講安全,才能保證時時、處處、人人有安全;完善各類應急預案,並通過每月安全工作會議組織學習,使教職工人人心中有數;堅持每日巡查和每週例行檢查,及時發現和整改問題,杜絕事故隱患。

2.切實做好財務規範管理、經費預算和財務公開工作,科學管理有限資金,確保幼兒園的良性運轉。

3.做好教玩具、圖書、資料、設施等財產管理和維修工作。

4.加強環境衞生、生活護理和消毒管理,確保全園有乾淨、整潔、衞生的環境;繼續堅持每月一次衞生大掃除活動。

5.做好幼兒體檢和疾病防控工作,加強晨檢和日查,及時處理特、異現象。

6.科學制訂每週食譜,確保營養均衡;嚴把食品安全關,規範食堂操作流程,確保衞生安全。

7.加強安全教育,開展好“安全周”活動和安全第一課、最後一課;教師認真、按時完成安全教育平台相關教育內容,並指導、督促家長完成相關資料信息。將安全教育納入月考核工作。

(七)家園共育,保障幼兒快樂成長

1.主動配合上級做好新崑山子女積分入園(學)工作

2.利用“六一”慶祝活動、家長開放日、家委會、家長學校、家長調查問卷等多種形式,加強家園聯繫與溝通,促進家園共建

3.辦好每學期一期的園報

4.加強大班 “幼小銜接”,與朝陽國小合作,通過一系列活動,充分做好大班幼兒入國小的準備。

20xx最新的園務年度工作計劃表

一、 指導思想:

全面貫徹黨的xx屆四中全會精神,以教育局、托幼辦20xx年工作內容與要求為指導,立足園情師情加強實效性園本培訓,積極推行“網格化管理”,嘗試實踐“自主性學習”研究,深化“減負增效”管理思想,推動一園二址課程建設與保教工作規範實施,力促園所穩步有序發展。

二、 工作目標:

1、保教研究,關注課程實施中的專題培訓,以自主學習研究為聚集,促教師課程教育觀覺醒。

2、保健管理,以常態為目標強抓蹲點指導,以微格研究為抓手,促幼兒點心環節規範操作。

3、隊伍建設,以日常問題培訓抓解決對策,以積分制管理為手段,促教師自主學習和研究。

4、園務管理,建立網格化管理的覆蓋落實,以組室文化創建為重點,促團隊和諧氛圍營造。

三、主要工作與措施:

(一)保育和教育工作:

1、課程建設。

(1)調整幼兒園課程實施方案。

(2)調整各類保教制度。

(3)案頭資料減負增效。

(4)發揮資源庫實效。

2、教研組建設。

(1)組長的指導培養。

(2)組室研究深入

(3)年級組長協作。

3、教學實踐與研究。

(1)通過大組引領、小組實踐為主要方式開展“自主性集體學習活動設計與實施”的專題研究。

(2)以課程組為陣地,嘗試開展“集體學習活動中幼兒自主發展評價”的研究。

4、幼兒發展。

(1)幼兒行為習慣養成評價。

(2)日常幼兒習慣養成關注。

5、課題開題工作。

(1)做好區級課題的開題工作。

(2)協助做好教師個人申報區級課題的開題工作。

5、其他:

(1)調整課程環境,促兩部課程設置基本一致,促幼兒樂學。

(2)規範基地園輻射帶教工作。

(二)衞生保健工作

1、三大員培訓指導

(1)落實三大員網格化管理。

(2)重視日常操作指導評價。

(3)關注專題性的保研研究。

(4)繼續開展常規評比活動。

2、健康安全教育

(1)加強肥胖兒的管理。

(2)健康教育活動。

3、消毒隔離防病

(1)傳染病預防。

(2)宣傳培訓。

4、營養膳食管理

(1)建立食品驗收台賬制度。

(2)特色菜譜徵集活動。

5、其他:

(1)規範保育操作室環境,細化各類物品的標識,跟進日常擺放、使用等的管理。

(2)定期進行營養攝入量分析,能合理安排幼兒食譜並體現營養均衡,烹飪色香味好。

(3)膳管會活動。

(三)隊伍建設

1、人事管理工作

(1)年級組長聘用工作。

(2)績效方案新實施。

(3)調整優化考核工作。

(4)新教師招聘工作。

2、強師興教工作。

(1)嘗試建立個性化梯隊。

(2)建立三層梯隊成長檔案。

(3)建立骨幹教師管理方法。

3、師資培訓工作。

(1)園本培訓。

(2)新教師培訓。

(3)外培內培。

(4)開展青年教師比武活動。

4、完成新一輪基地培訓任務,梳理管理、培訓經驗。

(1)落實導師工作研討、師徒捆綁式考核、園領導蹲點督查等管理機制,加強過程管理,強化導師責任意識與專業進取意識。

(2)繼續開展“雛燕起飛——新教師彙報活動”,組織三個一活動,交流一次的成長體會,開展一次教學交流,組織一次專業測試。

(3)融合幼兒數學教育特色帶教項目落實培訓課程。

(四)園務管理

1、民主管理

(1)計劃上通下達。

(2)重視園務公開。

(3)調整工會組織人員。

2、豐富校園文化建設活動。

(1)加強文明組室的創建活動。

(2)每月月底召開教職工大會,弘揚“教育,愛”。

(3)圍繞“愛團隊”主題,開展師德教育拓展活動。

(4)圍繞“愛自己”主題,開展教職工內涵修養活動。

(5)加強各班組教師對節能降耗制度的落實,體現主人翁的意識。

3、嘗試家園合作特色研究。

(1)完善家委會工作制度。

(2)有主題開展家長助教活動。

(3)嘗試開展“快樂學習”節活動。

4、安全管理

(1)成立安全領導小組。

(2)定期開展安全活動。

5、園舍管理

(1)經常維護。

(2)園所種植園地的開闢。

6、資產管理

(1)定期盤點財產。

(2)關注圖書管理。

7、財務管理

(1)收費公示。

(2)規範用錢。

8、信息化管理

(1)日常管理。

(2)教學課件評選活動。

9、完善和規範檔案室的管理

(1)邀請專家對我園的檔案室的管理進行指導。

(2)嘗試申報區合格檔案室。