幼兒園教學工作計劃書

在XX年的一整年中,我們幼兒園的發展在全體教師和學生以及學生家長的大力幫助下,取得了長的進步,這是我們一直以來奮鬥的目標,這是我們對整個社會做出的一個小小的貢獻。只要我們去努力,我們的貢獻還是更大,這就是我們一直以來不懈努力的根本!

幼兒園教學工作計劃書

XX年,我們將滿懷着愛與喜悦,用心去經營廣德這個大家庭,讓她成為一個和諧美好的大家庭,我們將家園攜手,共同開啟智慧,運用愛的智慧,最適合的方法,讓每一位廣德人健康快樂地成長!我們共同付出快樂,收穫喜悦,付出真情,收穫成功!讓我們在教育的途中,一路攜手同行!由此思考而制定以下工作計劃

一、工作目標

(一)幼兒園特色發展目標

深入繪本教學研究,能制定創意的主題教學八個及部分繪本特色教學活動的設計。制定廣德早教園教師手冊、廣德早教園家長手冊;撰寫“綜合運用心理治療模式指導幼兒日常教學實踐教育案例集”;撰寫幼兒園家長學校教材(部分)。

(二)教職工發展目標

教師能在工作中找到工作的樂趣,能學習更深入地觀察和了解自己,接納自己,並能以謙卑地心態向他人學習,向孩子學習,向周圍的自然學習;能有創意地開展工作,願意分享自己的創意,能在工作中獲得自信與滿足;能關注幼兒園發展,關心周邊教師的成長,關愛孩子,學習合作與體諒,並在團體中共同成長。(成長包括專業成長和心靈成長)。

管理者(教研組長以上)能在工作中加強管理知識的學習,提高專業知識,定位準確,勇於創新,敢於突破,勤于思考,管理實踐中促進團隊發展,在團隊發展中促進個人成長。

教職工能在工作中學習慢慢打開自己的心,嘗試接受和了解新的知識,新的觀點,以更開放的姿態來面對孩子,面對家長,面對同事,敢於打破舊的工作模式,嘗試新的方法。能關愛孩子,公平對待每一個孩子和家長,學習以謙卑地態度對待周圍的人與事,在工作中感受到快樂。

(三)家長髮展目標

通過家長培訓,家長講座等讓的家長了解家庭教育的重要性,並能主動尋找更適合的育兒方法,能主動學習教育技巧,並願意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作。