教育敍事，即是講有關教育的故事。它是教育主體敍述教育教學中的真實情境的過程。讓我們把自己過去教育生活中司空見慣的幽微細節重新審視，去發現其中細微的教育藴涵，從而把作為敍事者的教師自身的思維觸角引向自我教育生活的深層，使看似平淡的日常教育生活顯現其並不平凡的教育意義。
聽了甘老師的每月導讀《卡爾·威特的教育》，感覺到愛的教育貫穿全書。在整個小卡爾受教育的過程中，我們都體會到在一個個教育理念和教育方法背後的最根本的支撐，那就是無所不在的愛。
老卡爾告訴我們，孩子其實真正需要的，首先是父母的愛與關心，靜靜地陪伴在孩子的身邊，關注着他的成長，陪孩子一起長大。此外，輔以良好的教育方法，任何的家庭都可以培養出傑出的孩子。
我想，不僅僅是家長，教師教育孩子也是一樣。在教育孩子時，教師不僅要有愛一顆孩子的心，更要捨得付出時間和精力，陪伴孩子一起健康、快樂地成長。如何使孩子的身心得到最豐滿的發展，使他們成長為一個完整的“人”，是教師更為終極的目標。
由此可見，愛是給孩子最好的禮物!