老師們、同志們： 今天，我們在這裏隆重集會，熱烈慶祝第20個教師節，並對全街道湧現出的教育工作先進集體和先進個人進行表彰獎勵。進一步動員廣大教職員工，牢固樹立和認真落實科學發展觀，努力創建全區教育工作示範校，推動我街道教育事業全面、協調、可持續發展。下面，我根據兩委擴大會議研究的意見，講三個方面的問題。 一、認真回顧我街道教育工作所取得的突出成績 近年來，全街道各級各部門按照區委、區政府的總體部署，大力實施“科教興處”戰略，開拓進取，紮實工作，促使全街道教育工作取得了突出的成績，保持了良好的發展勢頭。 ㈠“普九”成果不斷鞏固和提高 全街道適齡兒童入學率達到100%，年鞏固率在98%以上。義務教育階段“五三”學制向“六三”學制過渡任務已順利完成，九年義務教育得到了真正體現。以政策傾斜、強弱聯合為主要措施的薄弱學校改造取得了明顯的成效，東部與西部學校差距逐年縮小，義務教育邁向了均衡發展的健康軌道。我街道被市政府評為全市“兩基”工作先進街道。 ㈡各類教育統籌兼顧，協調發展 在堅持義務教育重中之重地位不動搖的基礎上，積極發展學前教育，全街道學前一年受教育率達到100%，學前三年受教育率達到80%以上。積極推進“農科教”結合，職業教育、成人教育得到了快速發展，培養了一大批懂技術、會管理、能致富的專業人才，為全街道經濟發展特別為社區和農村經濟發展提供了知識和技術支持。尤其是中學教育教學質量不斷提高，每年升入高中的人數以超過40%的比率不斷攀升，重點學校進線數、萬人比連年居全區前例。2004年銀雀山中學152人考入高級中學，18人考入職工中專，52人考入職業技術學校，升學率達到70%。同時，積極鼓勵社區力量辦學，積極推進辦學體制改革，形成了多元化辦學格局，滿足了人民羣眾多樣化的教育需求。 ㈢辦學條件改善工作取得了重大進展 全街道中國小布局調整按規劃實施並趨於合理，校舍危房改造力度大，成效突出，尤其是西部12個村劃歸我街道後，街道不斷加強對西部國小的校舍改造，逐步改善辦學條件，縮小與東部國小的差距，全街道每年用於鞏固和提高“雙基”的資金都在400萬元左右，用於校舍擴建、危房改造的資金逐年遞增，先後完成了中心國小、苗莊國小、前崗頭國小、杭頭聯小、梨杭國小和勝利國小的教學樓的改擴建工作，總投資1100萬元。現代教育手段逐年提高，中心中學、中心國小和部分聯小己實現了網絡互聯，基本達到了省級現代教育技術示範學校標準，為推動教育現代化奠定了堅實的基礎。 ㈣精細化的管理理念促進了育人質量和辦學效益的逐步提高 近年來，全街道學校管理工作力度進一步加大，措施進一步強化，依法治教、依法辦學意識進一步增強，科學規範管理水平不斷提高，學校管理向科學化邁進，教師管理向人本化轉移，學生管理向層次化發展，德育工作向生活化貼近，後勤管理向社會化改革，教學管理向案例化推進，財務管理向制度化轉型。中心中學、中心國小、勝利國小、新區國小、後崗頭國小在2003年度被評為市級規範化學校。中心中學為市級三防教育先進單位、區級實驗教學先進單位；中心國小為區級教學示範學校、區級教書育人先進單位。中心中學、國小自99年以來，連續5年在蘭山區教委組織的綜合檢查中被評為先進單位，在街道黨工委、辦事處的年終評比中，年年被評為先進黨支部、先進單位；中心幼兒園、成人教育中心學校被評為市級規範化學校。 二、不斷總結全街道教育工作所積累的成功經驗 我街道教育工作取得如此突出的成績，有許多經驗值得認真的總結和推廣。我認為主要經驗有以下幾點： ㈠明職責，講協作，各級各部門積極為教育保駕護航 在經濟發展的實踐中，全街道各社區、村、各部門深刻地認識到加快人才培養，提高勞動者素質是加快經濟發展和促進社會全面進步的戰略性舉措。“科教興處，先興科教”己形成共識。各社區、村、各部門從認真實踐“三個代表”重要思想的高度，把教育放在了優待發展的重要戰略地位，從實際出發，研究制訂了加快教育改革與發展的一系列政策和措施。街道黨工委、辦事處千方百計加大教育投入，抓好了中國小校舍建設和危房改造，保證教師工資按時優先發放，2003年教育經費總支出為1144.72萬元，其中財政對教育的撥款868.87萬元，同比增長22.21%。尤其是接收西部12個村，對拖欠的教師工資，想方設法予以補齊，在不拖欠教師工資的基礎上，為廣大教職員工交納了公積金，確保全街道教師工資的按時足額發放，各項費用及時到位，配套設施齊全完善，街道予以全力解決。同時，各有關部門充分發揮職能作用，通力合作，密切配合，為教育的改革與發展排憂解難，提供大力支持。雖然教育工作攤子大，人員多，任務繁重，但街道分管領導、文教辦及相關部門同志認真貫徹教育工作的路線、方針、政策，嚴肅認真，一絲不苟，多方協調關係，卓有成效地解決了教育發展進程中一個個的難題。如財政部門積極協調、統籌教育經費，人事部門切實抓好了教師編制等人事管理工作，文教辦和城建辦加強了對中國小校舍的查勘、鑑定和校建工作，綜治部門抓好了學校周邊治理和各項安全防範措施的落實，工會、團委、婦聯等通過多種方式，對特困學生實施積極的救助。全街道上下形成合力，為教育改革發展提供了堅實的物質保障和政策保障，因此，街道黨工委、辦事處研究決定，在教師節20年大慶之際，對做出突出成績的教育工作先進單位進行表彰獎勵。 ㈡求創新，重實幹，基層學校領導班子發揮了戰鬥堡壘作用 各校領導幹部不斷加強自身修養，嚴以律己，率先垂範，班子內部講團結，講協作，心往一處想，勁往一處使，發揮了班子的整體效益。吃苦在前，享受在後，注重引導，關心體貼，成為老師們的知心人和貼心人，創造了人和氣順的好環境、好氛圍。特別是自去年學校領導班子調整後，各校領導幹部不斷增強創新意識和求實精神，在創新學校鮮明點上下功夫，在形成學校特色上花大力氣，在追求辦學效益上殫精竭慮，促使學校辦學水平不斷提高，真正把學校辦成傳授先進文化的陣地和培育優秀人才的搖藍。 ㈢強素質，樹形象，教師隊伍的整體水平不斷提高 多年來，我街道廣大教師在教書育人的工作崗位上表現出了良好的職業道德風範。在平凡的崗位上辛勤耕耘、無私奉獻，把自己的青春獻給了三尺講台，粉塵把黑髮染成了白髮，為了教育事業無怨無悔，甘守清貧，學高為師、身正為範、愛崗敬業、團結奮進。以事業為重，以工作為重，把心血和汗水傾注在學生和工作中。不畏艱辛，勇挑重擔，矢志不逾，痴心不改，為我街道教育事業的發展貢獻着自己的青春和年華。今天受到表彰的優秀教師和優秀教育工作者是這支優秀隊伍中的突出代表，這支優秀隊伍所體現出的愛崗敬業、為人師表、安貧樂教、無私奉獻的精神十分感人，值得在全街道發揚光大。 第20個教師節來臨之際，街道黨工委、街道辦事處高度評價同志們的工作精神，高度評價同志們的工作成績，高度評價同志們為全街道教育發展、為全街道經濟發展和社會進步做出的突出貢獻。在此，我代表街道黨工委、辦事處向戰鬥在教育教學戰線上的廣大教幹教師，向為全街道教育事業改革與發展做出突出貢獻的先模，表示崇高的敬意和衷心的感謝。 三、全力推進我街道教育事業健康快速和可持續發展 在充分肯定成績的同時，必須清醒地看到，我街道教育改革和發展還面臨着不少困難和問題，多年積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上解決。一是受街道財政收入的制約，中國小公用經費較為短缺，影響了學校的正常運轉。二是西部個別學校的危房改造還有待進一步落實，東部中國小校舍維修和建設的保障機制還沒有建立和健全。三是國中生輟學問題還沒有得到根本解決。四是個別教師的教學方法和自身素質還有待進一步改進和提高。這些問題必須引起我們的高度重視，並在今後的工作中認真加以解決。 ㈠堅持科學的發展觀，確立我街道教育事業新的發展目標。 發展觀是關於發展的本質、目的、內涵與要求的總體看法和根本觀點。有什麼樣的發展觀，就會有什麼樣的發展道路，發展模式和發展戰略，就會對發展的實踐產生根本性、全局性的重大影響。黨的十六屆三中全會明確提出了“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”。這是我們黨對社會主義現代化建設指導思想的新發展。牢固樹立和全面落實科學發展觀，對於全面建設小康社會，進而實現現代化的宏偉目標，具有重大而深遠的意義。 教育事業如何落實科學發展觀，如何樹立教育全面、協調、可持續的發展觀，如何促進教育與經濟、社會的協調發展和人的全面發展，這是我們面臨的新課題。堅持科學的教育發展觀，必須正確把握教育發展的戰略期。現在我街道經濟社會發展形勢很好，社會的環境非常有利於教育事業的發展。我們一定要認清形勢，抓住機遇，高水平、高質量、全面發展各類教育，高水平、高質量普及義務教育，高水平、高質量普及高中階段教育，高水平、高質量推進社區教育，為全街道基本實現現代化奠定堅實的基礎。 為貫徹落實科學發展觀，抓住機遇，促進教育的發展，我們制訂了《未來五年教育規劃》，確定了我街道教育事業改革與發展的總體目標和主要工作任務。目標就是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神和國務院《關於基礎教育改革與發展的決定》，堅持教育創新，深化教育改革，優化教育結構，合理配置教育資源，提高教育質量和管理水平，全面推進素質教育，實現全街道教育事業跨越式發展。 實現上述目標，就必須認真貫徹落實科學發展觀。為此，各社區、村、各部門、教育戰線的同志一定要因地制宜，因時制宜，既要增強緊迫感，又要增強責任感。以科學發展觀為指導，大力弘揚求真務實精神，把教育事業搞上去。 ㈡調動多方積極性，配合上級搞好創建全省教育工作示範區工作 我們今天的大會，即是慶祝教師節大會，又是對教育工作先進集體和個人的表彰大會，同時根據蘭山區爭創全省教育工作示範區的要求，積極搞好配合，主要抓好以下幾個方面的工作。 一是加快危房改造，調整學校佈局。街道成立專門的領導小組，負責全街道的危房改造工作，對古城、城前、新區、七裏溝等幾處國小的D級或C級危房將全部拆除，並通過全面考查論證後，決定籌建城前聯小、七裏溝國小的教學樓，加固新區的教學樓，並依據社區發展的現狀，在陸王莊與宏偉莊兩社區相鄰地帶籌建一處新學校。在改建工作中，要層層簽訂責任書，做到誰主管，誰負責，哪級出了問題就追究哪級的責任，在具體工作中，要不斷強化措施，積極做好危改資金的籌集、管理和使用。同時，積極做好協調工作，籌建高標準、高檔次的成教中心和中心幼兒園所，力爭2006年全部完成投入使用。 二是大力提高教師隊伍素質。要積極鼓勵教師認真學習教育新理論，掌握教育的新技能。通過“骨幹教師”、“教學新秀”、“教學能手”的評選活動，打造出一批“科研型，事業型”的名師，為創辦“市區教學示範學校”和“省級規範化”學校培養出優秀的人才資源。 三是完善網絡建設，構建教學化校園。要依據“整體規劃，先行試點，重點突破，分步實施”的原則，繼續推進學校教育的信息化建設。進一步加強多媒體教學設備、教學軟件的配置，並在實現了與區教育局校園網連接的基礎上，發揮寬帶網的效應，實施校校通工程，並與國內知名校園結對子，共享教育資源，提高教育教學質量。同時積極推進信息技術課程的開設，並抓好信息技術在教育教學中的應用，推進全街道信息教育、信息技術的普及和提高，以信息化帶動全街道的教育現代化。 四是實施科研興校戰略，積極推行新課程改革。進一步增強科研意識，結合工作實際，積極投入到教育科研的探索與實踐中，用科學的理論、科學的手段、科學的方法教書育人。 基礎教育課程改革自去年在我街道實施以來，廣大教師表現出極大的熱情，他們思變求變，認真學習，努力實踐，新課程理念日益深入人心，正在轉化成教師的自覺行為，在實驗中，老師們普遍重視開發課程資源，豐富課程內容，拓寬學習的渠道和形式，使教育教學面貌發生了很大的變化，教師由“教學的主宰”轉為“合作學習中的首席”，重視營造良好的掌握氛圍，用改進自己的“教”來促進學生學習方式的轉變。使整個教育教學現狀發生了可喜的變化。要繼續以現在的變革為契機，積極總結經驗，努力探索教學教研模式，開發出與學校特色發展相適應的教學路子，促進每位教師與新課程共同成長。 ㈢充分體現以人為本，努力提高辦學水平和育人質量 一是要轉變育人觀念，以人為本抓教育。以人為本是科學發展觀的基本價值觀，也是教育改革與發展的核心思想。教育是培養人的崇高的社會公益事業。以人為中心，以學生為中心，大力開發人力資源，促進人的全面發展，提高人們的思想文化素質和各種發展能力，改善人們的生存和生活質量，是教育的根本要義。街道相關部門要以服務學校為重點，學校各項工作要以服務教育教學為重點，教育教學工作要以服務學生全面發展為重點，讓每一位學生都受到民主、平等的對待，讓每一位學生的個性都得到應有的尊重。 二是要進一步增強思想政治工作的針對性和實效性。堅持把“三個代表”重要思想的學習和落實作為學校思想政治工作的首要任務。要進一步加強教師職業道德建設，努力提高教師隊伍整體素質和專業化水平。高度重視未成年人思想道德建設，加強民族精神教育，不斷增強青少年學生的國家意識，加強法制教育，不斷增強青少年遵紀守法觀念。調動各方面力量，形成教育合力，努力營造青少年健康成長的良好環境。 三是要樹立安全意識。各社區、村、各部門、學校一定要從改革發展穩定的大局出發，牢固樹立學校安全重於泰山、穩定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩定放在重要位置，建立和健全學校安全穩定工作責任制和責任追究制。尤其要重點抓好學校防火、學生食堂和宿舍管理、學校校園與周邊環境整治等工作，加強對學生的安全教育，確保師生安全、學校安全和社會穩定。 同志們，教育是發展科學技術和培育人才的基礎，在現代化建設中具有先導性、全局性的作用。全街道各社區、村、各部門、學校要全面貫徹“三個代表”重要思想，堅持科學的發展觀，解放思想，堅定信心，開拓進取，求真務實，全面推進我街道教育事業健康快速和可持續發展，為全街道的經濟發展和社會的全面進步做出新的更大的貢獻。 最後，祝老師們節日愉快，祝同志們工作順利，萬事如意。
