六年級語文教學計劃

一、指導思想

六年級語文教學計劃

本冊教材以義務教育國小語文教學大綱為依據,以提高全民族的思想道德和科學文化素質,培養社會主義建設者和~人為指導思想,通過語文學習,學生受到熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛科技的教育,為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人打下基矗

二、教材編排

本冊共28篇課文,4篇選讀課文。其中,講讀課文有17篇,略讀課文有11篇,新編課文有14篇。課文編排以積累運用為訓練核心,兼顧以一個主題編排,分成八組,每一組有三至四篇課文和一個積累運用,第二、六組還安排了讀寫例話,2個讀寫例話分別是體會文章中心思想感情,領會作者的表達方法。每組教材由四個部分組成:1、導讀。2、課例。包括預習、課文、思考練習。3、讀寫例話。4、積累運用。

三、教學要求

1、通過本冊課文的教學,學生了解祖國山河之美,啟發怎樣做人,怎樣對待生活。表達對祖國、對人民的熱愛;增長見識,增強保護環境的意識;瞭解新中國的成立來之不易和革命前輩獻身革命的崇高品質;有童年多姿多彩的內容,感受大自然的奇妙;瞭解在苦海中生活的人物,領悟人生的哲理;初步接觸、瞭解文言文。

2、複習鞏固漢語拼音,學會100個生字,能讀準音,認清字形,理解字義。

3、學過的詞語大部分能在口頭或書面語言中運用。

4、能正確流利地讀課文,複述課文講的故事。

四、教學計劃