教學目標、教材的重點通過推理與證明的教學，進一步體會合情推理、演繹推理以及二者之間的聯繫與差異；體會數學證明的特點，瞭解數學證明的基本方法，包括直接證明的方法和間接證明的方法；感受邏輯證明在數學以及日常生活中的作用，養成言之有理、論證有據的習慣。通過計數原理的教學，使學生掌握兩個基本計數原理、排列、組合、二項式定理及應用，會解決簡單的計數問題；體驗計數與現實生活的聯繫，充分體會兩個基本計數原理在解決實際問題時的工具作用。通過概率的教學，瞭解某些離散型隨機變量的分佈列及其均值、方差等內容，初步學會利用離散型隨機變量思想描述和分析某些隨機現象的方法；能用所學知識解決一些簡單的實際問題；初步形成用隨機觀念觀察、分析問題的意識。通過統計案例的教學，進一步體會運用統計方法解決實際問題的基本思想，認識統計方法在決策中的作用。通過4－2的教學，使學生了解矩陣是研究圖形（向量）變換的基本工具，許多數學模型都可以用矩陣來表示；使學生理解二階方陣的乘法及性質、逆矩陣和矩陣的特徵向量等概念，並以變換和映射的觀點理解解線性方程組的意義。通過4－4的教學，使學生簡單瞭解柱座標系、球座標系，掌握極座標和參數方程的基本概念，瞭解曲線的多種表現形式；通過從實際問題中抽象出數學問題的過程，使學生體會數學在實際中的應用價值；培養學生探究數學問題的能力和應用意識。備課組活動安排周 次活 動 內 容1學習教研組工作計劃，制定備課組計劃。每週三上午集體備課，每週老師間相互聽課。2組內公開課3組內公開課4對外大型公開課5組內公開課，高二年級“希望杯”數學邀請賽預賽6組內公開課7青年教師評優課；校骨幹、新秀、能手上課比賽8組內公開課9高二年級“希望杯”數學邀請賽決賽 10組內公開課11組內公開課13江蘇省高中數學聯賽16組內公開課備課組教學計劃周次日 期主 要 教 學 內 容備 注12.9~2.151.5定積分；3.1複數選修2－2選修2－322.16~2.223.2複數的四則運算；3.3複數的幾何意義；1.1兩個基本計數原理； 32.23~3.11.2排列；1.3組合；1.4計數應用題； 選修2－343.2~3.81.5二項式定理； 排列組合複習與小結選修2－353.9~3.152.1合情推理和演繹推理；2.2直接證明與間接證明；2.3數學歸納法選修2－263.16~3.222.1隨機變量及其概率分佈 2.2超幾何分佈 2.3獨立性選修2－373.23~3.292.4二項分佈 2.5隨機變量的均值與方差 2.6正態分佈選修2－383.30~4.5停課複習小大學聯考科目94.6~4.124月10日 3.1獨立性檢驗；3.2迴歸分析選修2－3104.13~4.19第三章 統計案例 複習 ；第二章 概率 複習與小結選修2－3114.20~4.262.1二階矩陣與平面向量；2.2幾種常見的平面變換選修4－2124.27~5.32.3變換的複合與矩陣的乘法；2.4逆變換與逆矩陣；選修4－2135.4~5.102.5特徵值與特徵向量；2.6矩陣的簡單應用；選修4-2的複習與小結，迎接期會考試複習選修4-2145.11~5.17期會考試155.18~5.244.1座標系；4.2曲線的極座標方程選修4－4165.25~5.314.3平面座標系中幾種常見變換；4.4參數方程選修4－4176.1~6.7選修4-2、選修4-4的階段複習測試選修4－4186.8~6.14選修2-2、選修2-3的階段複習測試196.15~6.21本學期所學內容的綜合測試206.22~6.28複習迎接期終考試216.29~7.5期終考試227.6~7.12進入高三第一輪複習
