教學目的：在《大綱》中，明確地規定了國小體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衞生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎。”
一、二年級教學目標：
〈1〉進一步瞭解上體育課和鍛鍊身體的好處，
〈2〉知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
〈3〉進一步學會一些基本運動，
〈4〉遊戲，
〈5〉韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。
〈6〉體驗參加體育活動的樂趣，
體育課教學常規
體育課教學應叢增強體質出發，加強課堂的“三基”教學經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養學生各種優良品質，充分發揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。
1、教師方面：
1、認真備課，
2、精心寫好教案，
3、準時上課。
４、認真學習和貫徹教學大綱，
５、鑽研教材，
６、明確教材目的與任務，７、掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而８、採取的教學原則、教學方法，９、組織措施等。
１０、根據教學任務，１１、提前準備１２、和佈置好場地、器材、及教學用具、教師不１３、準曠課、丟課的因故不１４、能上課，１５、必須經學校領導同１６、並做好妥善安排
2、學生方面：
1、學習目的明確，2、積極自覺的上好體育課。注意聽講，3、積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛鍊身體的方法，4、逐步養成自覺鍛鍊的習慣。
5、上體育課，6、着裝要輕便，7、整齊，8、做到穿輕便運動鞋上課，9、不10、帶鋼筆，11、小刀等提前按教師要求，12、在指13、定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
14、不15、得無故缺課，16、不17、遲到、不18、早退，19、服20、從領導，21、聽從指22、揮，23、遵守課堂各項規定。
24、在課堂上嚴格執行教師的各項要求，25、不26、經允許不27、得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
28、要愛護體育器材，29、不30、得有意損害各種體育設備31、和用品，32、課後要按教師的要求如數送還各種器材。
二年級體育教學進度表
周次計劃進度
一引導課體育常識：做早操的好處
1、集體舞;2、直線跑３、投擲
二1、基本體操：2、隊列：排縱隊，橫隊；
1、基本體操；2、遊戲：塊塊集合；
三1、基本體操；2、遊戲：一切行動聽指揮
1、複習基本體操；2、遊戲：挑戰應戰
四1、隊列；原地轉法；2、複習基本體操；
1、技巧；前後滾動；2、遊戲：障礙賽跑；
五遊戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；
1、技巧：複習前後滾動；2、遊戲：繞木棒接力；
六1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；
1、用各種正確姿勢的走；2、遊戲：迎面接力；
七1、隊列：報數；2、複習，各種姿勢的走；
1、韻律活動；2、隊列：報數；
八1、技巧：前滾翻；2、遊戲：跳墊子游戲；
1、技巧：前滾翻；2、遊戲：換物接力；
九1、勞動模仿操；2、遊戲：迎面接力；
1、勞動模仿操；2、遊戲：換物接力；
十1、隊列：齊步走-立定；2、複習勞動模仿操；
遊戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵槍老虎；
十一1、隊列：走圓形；2、十字接力；
1、技巧：立卧撐；2、遊戲：換物接力；
十二1、基本體操；2、遊戲：“8”字接力；
1、徒手操；2、遊戲：改換目標；
十三1、跳小繩；2、遊戲：迎面接力跑；
1、走跑交替；2、複習跳小繩；
十四1、走跑練習；2、遊戲：跳進去拍人；
1、韻律活動；2、找自己的家；
十五1、跳小繩；2、遊戲叫號賽跑；
1、跳雙繩；2、遊戲：迎面接力
十六1、走跑交替；2、遊戲：單腳跳接力；
1、30秒跳小繩；2、期末總結