節能減排工作計劃3篇

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在去年我們經歷了“植樹節”“節能減排宣傳月”以及校園節能環保的宣傳督查等活動,部門得到了比較壯大的發展,今年,我們將通過一系列方式,加強部門的完善,提升廣大師生的節能減排意識,讓我的校園更加環保更加美麗!

節能減排工作計劃3篇

首先要做的是部門的內部建設。説到內部建設,部門的規章制度與幹事則是兩個尤為重要的方面。

這學期,我們將更好的完善部門的規章制度,根據規則制度在客觀上儘量避免不良行為的發生,做到部門內部“有法可依,依法行事”。同時為能更好發展部門,能更充分鍛鍊幹事,我們將根據幹事的特長,重新分配各組人員,讓部門組與組之間更加協調。而一個部門得以良好發展的因素在於有一個很好的團隊,因此,我們更加註重對幹事的鍛鍊。第一,我們將在幹事的工作學習之餘,多提供他們一起的交流的時間和機會,加強本部門幹事之間的交流,讓他們能在部門找到歸屬感,更願意為部門的發展付出努力,也更深層次樹立“發展部門鍛鍊自我”的思想。第二,這學期對於我們部門而言是一個極具挑戰的一學期,因此也有很多實踐的機會,我們將讓鼓勵幹事們更好的利用這些實踐機會,在讓他們能力得到充分鍛鍊的同時也讓幹事更能從內心喜歡本部門,更願意為部門的發展而堅持不懈的努力。第三,作為大學生,學習仍是我們的首要任務。我們不希望幹事在為部門付出的時候,忽略了學習的重要性。因此我們也會時刻強調學習的重要性,讓他們更加主動的學習,並能通過在部門的鍛鍊瞭解更多的社會知識,讓他們更適應社會,成為社會所需要的人。

除此之外,我們也很重視部門外的建設。首先,我們將加強本部門幹事與其他部門幹事之間的交流以及本部門與其他部門之間的協作,做到十個部門不分家。然後我們會加強與各系節能減排部的溝通聯繫,一起提升節能減排在影響力,讓節能減排更深入人心。

針對我們部門成立的初衷,我們也會汲取經驗,不斷提升,繼續舉辦3月份“植樹節”這個很有意義的活動,此次活動我們會更加註重其實質性,為學院的長久發展貢獻一份微薄的力量,讓學院的美麗與環保的吸引更多的同學,也為同學們提供更好的校園環境。同時,在5月份,我們也將繼續舉辦 “節能減排宣傳月”,與第一屆不同,我們將在規模上有所擴大,讓形式更加豐富,讓其更具意義,更具影響力。在6月份,我們將開展“二手市場交易”這個活動,此活動在實質上更加方便的大三的同學,同時讓大家能把閒置的東西拿出來交易而不是扔掉,相信這是個很具有吸引力的活動,能讓同學們轉變思想,巧妙利用閒置物品,同時能很好的樹立節約的思想。我相信,通過這些大型環保節能活動以及一些小型節能宣傳活動,能更好的加強同學們植樹造林,節能減排,綠色環保的觀念。

根據我們部門特有的職能,這學期,我們將採取一些更好的方法,加強小廣告的管制,儘量從根源上杜絕小廣告隨意粘貼的現象,讓我們的校園更加美麗與環保。於此同時,我們也會採取一定措施對水、電的節約使用進行更好的監督。在樹立節能思想的同時,儘量為學校減少多餘水電的不必要開資。

我相信,只要我們將這些計劃落實下去,我們的幹事能得到更好鍛鍊,我們的部門也能更好的發展下去,最重要的是“節能減排、綠色環保”的觀念定能深入人心,而我們校園也會越來越環保,越來越美麗!

院節能減排部

XX年3月1日

節能減排學校行動工作計劃節能減排工作計劃(2) | 返回目錄

"節能減排學校行動"是"節能減排全民行動"的重要組成部分.為在全市教育系統組織開展好節能減排學校行動",特制定本工作計劃.

一,指導思想

節能減排是當前建設節約型社會和節約型學校中亟待解決的重大問題,"節能減排學校行動"是"建設節約型學校"工作的重要組成部分.各校要把"節能減排學校行動"與國家發展改革委等部門制定的《節能減排全民行動實施方案》以及市教委《關於建設節約型學校的實施意見》中的工作要求相結合,把節能減排工作與教育事業發展相結合,與學校日常教育教學和後勤保障工作相結合,明確相應的工作目標,工作職責和管理人員,加大節能減排的宣傳和教育力度,切實推進"節能減排學校行動"的開展,認真完成市,區縣政府明確的節能減排任務.

二,工作目標

(一)提高廣大教育工作者和學生的節約意識,促進教師和學生養成良好的節約習慣,通過自身的實際行動為北京市能源節約及生態環境保護工作做貢獻.

(二)督促學校全面採取節能減排措施,建立健全節能環保制度,做好學校發展和校園建設規劃,維修改造及日常管理中的節能環保工作,積極創建節約型學校.

(三)促使學校將節能減排作為重要內容,在學生思想道德教育,綜合實踐活動的開展和校本課程的開發中切實體現節能環保的理念和要求,有意識地將節能減排工作與推進新課程改革相結合,從而推進北京市新課程改革,全面實施素質教育,提高學生節約意識和環境素養.

(四)促進學校採用各種方式,在廣大師生中開展節能,環保宣傳活動,營造崇尚節約資源,愛護環境的校園文化氛圍.

三,主要任務

(一)進行節能環保知識宣傳

通過開展多種形式的節能減排宣傳教育活動,豐富和充實廣大師生節能,節水,節地,節糧,節材等方面的節約環保知識.

(二)開展節能環保實踐活動

在各級各類學校中開展靈活多樣的實踐活動,促進學校,教師和學生將節能減排工作要求落實在日常行為當中,促進全體師生節能減排技能的掌握.

(三)建立節能減排評價體系

在學校普遍開展節能減排行動的基礎上,依據北京市教育系統各單位節能減排工作的實際情況,初步建立相應的評價體系和標準,據此對學校節能減排工作進行整體評估.

四,主要內容

開展"節能減排學校行動"要與建設節約型學校的工作結合起來,做好統一規劃,突出重點,精心組織,務求實效.

(一)全面採取節能減排措施.

各級各類學校要結合本校實際,強化師生員工的節能環保意識,從學校發展,建設及日常運行管理的全局出發,對節能,節水,環保工作進行統籌規劃.要建立健全節能環保制度,做好學校發展和校園建設規劃,加強基本建設,維修改造及日常工作,學習,生活運行過程中的節能環保管理,嚴格執行國家節能環保標準,積極採用新技術,新工藝,新設備,加強節能,節水,環保設備和器具的推廣應用,有條件的學校要建設節水和中水使用設施,積極推廣綠色照明和智能控制,節約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節約資源,保護環境.

(二)加強節能減排知識教育.

中國小,幼兒園要認真落實《普通高中課程標準》,《義務教育課程標準》和《幼兒園教育指導綱要》中關於節約能源,保護環境等方面的教育教學要求,在學校教育教學中充實豐富節能,環保教育內容,將節能,節水,節地,節糧,節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校課堂教學,真正落實節能環保進校園,進課堂,培養學生的勤儉節約,保護環境意識和主人翁責任意識.

高等學校要在相關課程的教學過程中,結合學科特點和專業課程進行節約資源,保護環境的教育,在思想政治理論課程,公共選修課程,專題講座中增設節能減排相關內容,使學生成為節約資源,保護環境的自覺實踐者.

(三)組織節能減排主題教育活動.

要將節約資源宣傳教育作為學生思想教育的重要內容之一.各級各類學校要依據學生年齡特點,以生動活潑,學生喜聞樂見的形式,組織以節能減排為內容的宣傳教育活動.引導學生樹立節能環保的觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,熟悉要求,宣傳羣眾,教育自己.

(四)開展節能環保社會實踐活動.

依託校內外社會實踐活動場所,開展以節能環保為主題的社會實踐活動,使學生在實踐中學習節能環保知識和方法,掌握節能環保技能,深化節能環保意識,養成節能環保習慣.

組織學生節能減排科技創新活動,開展大學生節能減排社會實踐和科技競賽,鼓勵學生通過親身參與實踐,為首都節能減排工作做貢獻.

(五)營造節能減排校園文化.

各區縣要認真貫徹《教育部關於建設節約型學校的通知》和《教育部關於開展節能減排學校行動的通知》,編寫適合大,中,國小宣傳節能環保教育的資料,免費發放給學生.利用校園網,板報,校刊等各種方式,在廣大師生中開展節能,環保宣傳活動,營造良好的校園文化氛圍,進一步開展綠色校園建設活動.

(六)探索推廣教科書的循環使用.

結合農村義務教育試行免費教科書制度,加大教科書的循環使用試點工作,總結經驗,逐步推廣.

五,實施步驟

(一)XX年-學年第一學期,市教委建立"節能減排學校行動"領導組織機構,成立"節能減排學校行動"專家指導小組,並完成北京市教委相關文件的制定和工作推進的整體規劃.

(二)XX年-學年第二學期,各區縣教育行政部門和各級各類學校廣泛開展宣傳教育活動,同時成立節能減排工作組織機構並制定出相應的規章制度.

(三)-學年及-學年第一學期,各學校在"節能減排學校行動"專家小組的指導下,從學校的校園建設,日常管理以及教育教學活動等多方面,全方位地開展節能減排行動.

(四)-學年第二學期,組織"節能減排學校行動"檢查小組,對學校的節能減排工作進行檢查和評估.總結,發現典型經驗在全市範圍推廣.

六,保障措施

(一)組織機構

各區縣教育行政部門和各級各類學校要把"節能減排學校行動"與"節約型學校建設"工作結合起來,切實加強領導,認真統籌規劃,嚴密組織實施,加強督促檢查,及時總結推廣經驗,把各項工作落到實處.

市教委成立"節能減排學校行動"領導小組,負責指導監督全市教育系統節能減排工作在學校中的開展(名單附後).

市教委成立"節能減排學校行動"專家指導小組,研究制定相關文件及評價標準,對學校節能減排工作開展培訓,指導學校"節能減排學校行動"具體工作的開展,檢查監督學校工作落實情況.

各區縣教育行政部門要相應建立由主要領導牽頭,相關部門參加的領導小組和辦公室,統籌規劃,分解任務,落實責任,應與各基層單位簽訂責任書,建立考核評價制度,並在人力,物力,經費等方面給予必要的保證.各級各類學校要建立節能減排行動領導小組,制定學校節能減排行動的規章制度,促進和推動節能減排工作在學校中的開展.

(二)人力資源

整合全市各級各類學校人力資源,尤其是要調動高等院校相關專業人員積極參與此項工作,充分發揮各自優勢,對北京市教育系統節能減排工作進行技術支持.

(三)經費保障

各區縣教育行政部門及各級各類學校要在經費等方面給予必要的保證.

(四)經驗交流

發揮市教委和相關機構的網絡宣傳作用,在北京教育科研網上建立專門的網頁進行"節能減排學校行動"的宣傳和推廣.

(五)評價激勵

市教委"節能減排學校行動"專家指導小組對學校節能減排行動落實情況進行評價和監督.組織開展學校節能減排評選表彰活動,評選一批在節能減排中做出突出貢獻的學校,宣傳和推廣其先進經驗.

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烏達區20xx年節能減排工作計劃,是全面深入貫徹落實科學發展觀,努力構建社會主義和諧社會的重要舉措。按照烏達區委六屆十二次全委(擴大)會議的安排部署以及20xx年政府工作着力加快發展方式轉變和產業結構調整,着力提升城市綜合競爭力和輻射能力,着力解決關乎羣眾利益的民生問題,促進社會和諧穩定,努力推動經濟社會又好又快發展的總體要求。制定此20xx年節能減排工作計劃:

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,以政府為主導、以企業為主體、全社會參與,提高認識、加大投入、完善政策、落實責任、強化監管,突出重點,控制增量、削減存量,統籌兼顧,協調配合,綜合推進。同時,把削減污染物排放總量與優化調整產業結構、轉變經濟增長方式相結合,與推進節能降耗、加快建設資源節約型、環境友好型社會相結合,確保實現污染減排約束性指標,推動經濟社會又好又快發展。

二、工作目標

至20xx年,節能減排的工作目標是:

區萬元生產總值(gdp)能耗下降8.57%;二氧化硫排放總量確保控制在11183噸以內,化學需氧量控制在1958噸以內,城市生活污水處理量達到1.2萬噸以上,處理率達100 %,環境空氣質量達到有關標準,區域環境噪聲達到功能區標準。

三、工作原則

(一)、產業結構調整優化。通過調整產業結構、產品結構和能源結構,淘汰能耗高、污染重、效率低劣勢企業,加快形成服務經濟為主的產業結構,大力發展現代服務業和以高新技術產業為主的精細化工業,形成節約型、生態型城區的產業結構。

(二)、資源節約環境保護。把節能減排貫穿於生產、消費等各個環節,堅持節約與開發並重、節約優先、生態環境保護原則,積極探索資源消耗減量化、資源利用循環化的有效途徑,切實提高能源資源綜合利用效率,加快形成節約型、生態型城區的生產方式和消費模式。

(三)、增強意識共同參與。在全社會樹立節能減排意識、營造良好的節能減排文化氛圍。廣泛開展豐富多樣的節能減排宣傳和教育培訓,樹立政府帶頭,全社會積極參與的節能減排新風尚,形成以政府為主導、企業為主體、全社會共同參與的強有力的節能減排工作格局。

四、工作任務

(一)、嚴格環境准入,有效控制“增量”

1、對新建項目,要明確節能減排的具體責任,逐步建立管理台賬,實施動態管理。

2、對擴建、改建和技術改造項目,要通過“以新帶老”,在新上污染防治設施時一併對老污染進行治理或者關停現有規模小、工藝落後、污染嚴重的生產設施,做到“增產減污”或“增產不增污”。

3、對無法滿足總量控制要求的建設項目,環境保護部門不得受理、審批其環境影響評價文件。對未按期分解總量指標、簽訂總量削減責任書、削減任務不明確和不能按期完成的企業,要採取相應的措施。

4、高度重視資源的綜合、循環利用以及污染物的集中處理、控制。促進發展清潔能源和可再生能源,提高清潔能源比重。倡導工業水循環利用,推行工業企業節水減污,建設節水型企業;全面推行城市污水再生利用,建設節水型社會。

(二)推進綜合治理,大力削減“存量”

1、積極推動化學需氧量減排項目實施。按照市場化管理的原則,全面推進污水垃圾處理產業化。大力推進居民小區生活污水集中處理設施建設。

2、大力推進二氧化硫減排項目以及工程治理項目實施。分別對五虎山焦化、融鑫焦化、三鑫公司以及陽熔公司繼續採取結構調整措施,緊抓天信公司餘熱發電項目等三項工程治理項目,到20xx年底計劃削減二氧化硫874.49噸。

3、強化污染源限期治理。對現有排污企業超標排污或超總量排污的,依法實施限期治理,對逾期未完成治理任務的,依法責令其關閉、停業或轉產。

4、加強經濟開發區污染整治。要求工業園區根據規劃和環境影響評價要求,按計劃建成污染集中治理設施。大力推廣污染集中控制、集中治理經驗,實行同類排污企業相對集聚、污染集中治理,綜合回用處理後的尾水,大幅度削減污染物排放量,通過規模化治理降低治理成本。

5、大力推進循環經濟發展。着力抓好一批延伸產業鏈的精細化工項目。

(三)依法關停淘汰,堅決調整“總量”

有序淘汰不符合國家產業政策和環保要求的落後產能。對不按期淘汰的企業,依據國家有關法律法規責令其停產或予以關閉,有關部門依法吊銷相關證照並予以公佈。

五、保障措施

(一)成立機構、加強領導、落實責任。區委、區政府高度重視節能減排工作,有關節能減排的約束性目標已列入20xx年政府工作安排,併成立烏達區節能減排工作領導小組,辦公室設在烏達區發展和改革局,主要負責研究制定、落實全區節能減排工作規劃和工作計劃,分解工作目標任務,落實重點任務,監督考核全區節能減排工作完成情況。研究制定、落實節能減排配套政策並提供政策諮詢服務,協調推進全區節能減排工作。建立健全項目節能評估審查制度,並承擔領導小組的日常工作。

(二)嚴把建設項目環保準入關和“三同時”驗收關。嚴把建設項目環保準入關,從源頭上減少污染物排放。對不符合環保法律、法規規定,不符合產業政策主規劃要求,選址不當或污染嚴重、可能造成重大環境影響和生態破壞的項目,一律不予審批;對不符合清潔生產要求、達不到排放標準和總量控制目標的項目,一律不予批准建設。對不履行“三同時”制度的,依法責令停止生產;對試生產的企業,污染防治設施不正常運行的,責令停止試生產並限期改正。對污染物排放總量超標的污染源,實行限期治理,直到實現削減計劃,堅持把環境影響評價制度和“三同時”制度納入總量控制目標,按總量計劃審批項目,以確保總量控制年度計劃順利完成。

(三)加強減排工作監督管理。一是要明確減排責任。將節能減排任務分解、具體落實到各有關單位。環保部門負責對減排工作實施統一監督管理。發展改革部門將減排計劃納入國民經濟和社會發展規劃,會同經濟等部門落實產業結構調整政策。經濟部門負責淘汰落後生產能力,加強對工業企業減排工作的指導監督。建設部門負責加快推進城市污水集中處理廠及收集管網建設。監察部門會同環保部門完善環保問責制,對減排工作不落實的部門和企業追究責任。電力監管部門負責監管電力企業落實對污染企業的停電、限電措施。其他相關部門也要按照各自職能,積極配合推進減排工作。二是要完善工業企業污染減排台賬,並將有關資料報送區主要污染物減排領導小組辦公室(區環保局)。