幼兒園11月份工作計劃【三篇】

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幼兒園11月份工作計劃【三篇】

【篇一】幼兒園11月份工作計劃

教育教學:

1老師要在課前熟悉上課內容,準備好教材教具

2.加強幼兒上課常規

3.飯前飯後幫幼兒複習各項學習內容。

4.及時發書給幼兒回家複習

保育方面

1.每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。

2.每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。

3.早晚做好消毒,放掉任何一個角落

4.户外活動前幫幼兒墊毛巾,活動後換掉汗濕的衣服。

安全工作

1.每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品

2.每週堅持給幼兒剪指甲

3.户外活動前提要求

4.提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。

5.不可以攀爬高處,也不從高處跳下。

家長工作

1.每週堅持給幼兒穿園服。

2.給家長髮園訊通告訴幼兒回家作業,家長及時輔導

3.配合組織好親子游

4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾

【篇二】幼兒園11月份工作計劃

一、開展主題活動:金色的秋天

1、知道秋天是豐收的季節,瞭解秋天的季節特徵。

2、喜歡觀察大自然,對周圍自然界的變化感興趣。

3、認識秋天常見的植物,知道蔬菜、瓜果有豐富的營養,對人的身體有好處。

4、知道自然界的植物與我們的生活有着密切的聯繫,要愛護、珍惜它們。

二、進行常規教育及安全教育

1、不挑食,多吃蔬菜和瓜果,做到桌面、地面乾淨。

2、知道謙讓,盥洗室排隊、不玩水,洗好手後用自己的毛巾擦手。

3、放學回家主動與老師和同伴説再見,並收拾好自己的玩具。

三、班級環境及遊戲的開展

1、師生共同佈置“秋天”“秋天的植物”主題牆,引導幼兒觀察、瞭解秋天的特徵以及秋天的植物。

2、自然區增添秋天的動植物,幼兒認養植物,知道每天為植物澆水。

3、建築區結合“秋天的公園”,以鞏固對秋天花草樹木的認識。

4、豐富建築角中德輔助材料,增添“樹木”“房屋”等有才材料。

5、在自助餐廳中增添半成品材料,提高幼兒的操作能力,豐富遊戲情節的發展,如:半成品的蛋糕、三明治等。

四、家長配合

1、增添秋天的植物,如:菊花等,告知幼兒此植物的名稱。

2、節假日帶幼兒去逛公園欣賞秋天的景色,並與幼兒共同探討秋天的特點以及人們衣着的變化。

3、提醒幼兒多吃瓜果、蔬菜,簡單講述其營養以及對身體的好處。

【篇三】幼兒園11月份工作計劃

一、班況分析:

總體來看,班級幼兒發展水平相當,在自理能力方面較好,語言表達能力較強。在自律方面幼兒表現較弱,這將作為本學期的工作的重點。班級中有三名年齡較小的幼兒,針對他們的年齡特點,重點突出自理能力及交往能力的培養

二、教育工作方面:

1.語言領域:培養幼兒良好的傾聽習慣,培養喲而服用完整語言表達自己的意願;培養幼兒續編仿編故事的能力。這些目標主要通過故事講述、二個朗誦、看圖講述等形式來完成。

2.社會領域:幼兒能愉快來園,積極參加集體活動、體驗共同合作遊戲的樂趣;學習處理交往中的衝突,學習謙讓和分享;初步就形成後城市、勇敢、自信、助人等良好品行。這些目標主要在日常生活活動彙總遊戲中進行分散教育。通過潛移默化的影響讓幼兒達到此目標。

3.藝術領域:幼兒能大膽表述自己對美的感受;學習用自然聲音、表情演唱歌曲;學習使用多種材料、工具及多種方法進行簡單的創作活動。主要通過歌曲、舞蹈、律動、美術、手工等活動來完成此目標;

4.科學領域:對周圍的新奇、有趣的事物產生興趣、學習使用比較、分類、排序等方法地學習簡單數、形、時等知識的學習;學習10以內輸掉加法。

三、安全工作:

1.每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品。

2.每週堅持給幼兒剪指甲。

3.户外活動前提要求。

4.提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。

5.不可以攀爬高處,也不從高處跳下。

四、家長工作:

1.每週堅持給幼兒穿園服。

2.給家長髮園訊通告訴幼兒回家作業,家長及時輔導。

3.配合組織好親子游。

4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾。