幼兒園大班月工作計劃十三篇

幼兒園大班月工作計劃 篇1

俗話説;"一年之計在於春。"四月春風習習,帶給我們温暖與希望。在這樣的季節裏讓一起把工作做到更好。為此我把四月份工做計劃如下:

幼兒園大班月工作計劃十三篇

一、教育教學工作1.主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據語言交際環境的變化,調整自己説話的內容。

2.能用比較連貫、規範的語言清楚地表達自己想説的事。

3.喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品,初步學習評價作品,歸納作品的主要內容。能專注地閲讀,會獨立講述書中故事,積極學習常見文字。堅持在日常生活中説普通話。

4.能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種遊戲,增強合作意識,培養競爭意識。

5.增強對親人、對他人的關愛之情。適應集體生活,有合作意識,懂得謙讓。

6.主動關心周圍環境的變化,進行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發現的樂趣,形成較強的求知慾望。

7.學會在探索過程中選用安全、適當的方法解決生活中的簡單問題,發展對環境的應變能力、適應能力,為形成科學的思維方式打下基礎。養成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂於合作的心理品質。

8.鼓勵幼兒堅持鍛鍊,培養其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優良品質和活潑開朗的性格。

9.在體育活動中培養幼兒的規則意識,合作精神,有較強的集體榮譽感,勇於克服困難,體驗成功的樂趣。

10.充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。

二、安全常規工作1、幼兒常規時好時壞,良好的常規尚未形成。因此應繼續鍛鍊幼兒一日常規,養成良好習慣。

2、幼兒的創造力,想象力還不夠,表現方法,手段單一。

3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

4、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,定期檢查園內各項設施,並做好記錄;加強班級安全管理,杜絕惡性事故和責任事故的發生;加強幼兒安全教育,培養幼兒的自我保護意識和能力。

三、衞生保健方面1、做好室內室外的衞生工作,防止傳染病流行。

2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。

3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

4、切實做好保育工作。搞好園內清潔衞生,堅持消毒工作,並作好記錄;按照一日流程做好一日活動各環節的保育工作。

四、家長工作1、採用多種方式加強家園聯繫與溝通。

2、多渠道、多形式開展家教宣傳活動;五、本月工作重點1.積極準備幼兒園親子運動會,動員家長積極參與。

2.鞏固幼小銜接課程,加強拼音拼讀練習。

幼兒園大班月工作計劃 篇2

生活活動

1、引導幼兒認真抹油防乾裂,

2、引導幼兒大小便後及時塞好衣服。

3、給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發現和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。

4、調整值日生制度,使值日生服務內容更豐富,如:檢查服裝、盥洗、抹油情況;照顧自然角等。

教育活動

1、結合秋季種植有計劃地繼續豐富自然角,重點:幹、水果;種植及測量,豐富觀察記錄,瞭解現有植物的特性如:幾天澆水合適等。

2、繼續結合《有趣的落葉》主題活動,帶幼兒有計劃地瞭解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什麼會變顏色等。

3、與《快樂發展》書結合,帶幼兒有計劃地完成11月(動物世界)內容。

4、數學方面引導幼兒區分左右,感知學習用多種方法進行排序。

5、有計劃地開展新的主題活動《有用的紙》。

區域活動

1、配合主題活動及時調整豐富活動區材料如:落葉配對材料,落葉比大小、排序等。

2、調整豐富益智區材料,添加倒豆、漏勺漏豆、夾子夾球等玩具材料。

3、美工區添加編織、剪直線曲線的材料。

4、豐富娃娃牆飾,添加有關使用各種廚具的方法性的指導圖片,繼續添加遊戲時的半成品材料。

5、圖書區:將摘下來的故事廊《三隻蝴蝶》投放到圖書區,指導幼兒講述表演使用。

環境創設

1、室內是兩個主題牆:《有趣的落葉》《有用的紙》

2、走廊是不斷豐富的自然角,和落葉製作展示等。

其他

1、指導家長配合教幼兒練習寫自己的名字和學號。

2、指導家長配合豐富班上活動區材料。

3、及時調整網頁內容讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,更好的家園共育。

幼兒園大班月工作計劃 篇3

一、 教學目標

1、能夠用“我喜歡我自己,因為我會……”講述自己的優點。

2、發準近似音“鼠、虎、樹”,能口齒清晰地朗誦繞口令,並在熟練的基礎上加快朗誦的速度。認識字詞:松鼠、老虎、樹。

3、能正確認讀、書寫數字1~5,根據字形進行聯想。

4、學習新學期晨間操。

二、行為習慣的培養

1、生活習慣:知道自己長大了,自己的事應該自己做,願意展示自己獨立做事的技能。

2、學習習慣:(1)堅持每天按時入園,能獨自完成作業。

(2)學會整理自己的書包,保管好自己的學習用品。

(3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悦。

3、遊戲習慣:(1)能自己的意願選擇遊戲活動,按自己的方式遊戲。

(2)會使用遊戲操作材料,並能整齊地擺放遊戲用品。

(3)在遊戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾,學會與他人合作進行遊戲。

三、環境創設

1、結合我班的班級文化,用蒲草墊和廢舊的席子佈置主題牆,用繩子編成網子供幼兒懸掛作品。

2、和幼兒一起制定班級遊戲的內容和規則。

3、佈置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

四、教學活動安排:

1、語言:我喜歡我自己

2、語言:鼠教虎爬樹(繞口令)

3、數學:數字好寶寶(一)

4、健康:我的名片

5、科學:七彩太陽光(科學探究)

6、音樂:名字唱出來(歌唱活動)

7、拼音:學習

8、體育:學習幼兒廣播操(一)

9、美術:手形畫

五、晨間活動

第一週:分組活動:1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球

第二週:分組活動:1、跳繩;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、羊角球;6、粘貼球

第三週: 分組活動:1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球

第四周: 分組活動:1、皮筋;2、小單車;3、滾環;4、皮球;5、跳袋;6、粘貼球

六、家長工作

1、 每天堅持按時送幼兒入園,有事事先向老師請假。

2、 召開新學期家長會。

3、 幫助幼兒養成獨自完成作業的好習慣,提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。

幼兒園大班月工作計劃 篇4

教育工作:

⒈開展主題活動《開心一刻》,引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感,學會調控、轉化自己的情緒、情感。

⒉開展主題活動“克隆專家”,從幼兒的生活入手,引導幼兒在周圍的環境中尋找複製品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關複製的現象,感受了複製原來就不是祕密,生物都會自動複製,有些複製是整體的,有些複製是局部的,它們會複製,會繁衍後代,表現出種種生命的現象。

⒊加強幼兒在教學活動中的紀律,鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。

保育工作:

⒈加強體育鍛煉,預防冬季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起牀,按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。

⒉午睡前提醒孩子們坐在牀上脱衣服,並將衣物擺放整齊,起牀後穿好衣服出午睡室,避免着涼。嘗試自己整理牀鋪,自己疊被子。

⒊注意用餐習慣,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

環境創設:

⒈結合主題活動的內容,佈置“開心一刻”主題牆,收集幼兒開心、快樂的照片,配以文字説明,佈置在主題牆內。

⒉佈置“《“克隆”專家》欄,供幼兒隨時張貼自己的複製作品。

⒊加強幼兒自主性遊戲的意識,並逐漸完善此項規則,避免與下次遊戲重複。

家園共育:

1.請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。

2.引導幼兒做個有心人,關注生活中的複製小現象,瞭解複製與日常生活的密切關係。

3.建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。

其 它:

⒈多關注普通幼兒的,與他們建立彼此信任的關係。

⒉與孩子一起迎接元旦節。

教育教學:

1、開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子並不難》。

(1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環境中,感受運動的美。

(2)在活動時的牆面上佈置“啊嗚啊嗚明星牆”,展示班裏文明進餐的照片和文明行為。

(3)創設“我的時間表”專欄,將幼兒製作的鐘表張貼在主題牆上,請幼兒將“這個時間我做什麼”的圖畫張貼在時鐘邊上。

(4)在活動室牆面上佈置“回家了”的情景遊戲:教師製作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

2、配合園部迎接市督導室來園督導。

衞生保健:

1、加強晨檢與班級衞生消毒、宣傳工作,減少冬季多發病及傳染病的發生。

2、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

3、開展安全教育活動:“不要離開大人的視線”、“我會小心過馬路”。

4、開展健康教育活動:“不要親密接觸寵物”。

家長工作:

1、根據“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。

2、利用班級網站開展家教經驗交流分享。

3、按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。

4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

5、開展“迎新年”親子活動。

常規培養:

1、保持寢室安靜,自己在牀鋪前有序穿脱衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

2、安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

幼兒園大班月工作計劃 篇5

新的學期已來臨,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧的發展,特擬定工作計劃如下:

一、班況分析

我班現有幼兒十三名,其中九名男孩,四名女孩。由於這些孩子已經上過一年大班,所以各方面能力

都比較強。有的孩子識字量很驚人,也有的小朋友在美術方面有很高的天賦。他們大都很懂事,有禮貌,願意與周圍人友好相處,來園離園時能主動與老師同伴問好道別,能較流利地應用普通話與同伴交流。在生活上,大部分幼兒能在老師的指導下,自己的事情自己做,吃飯進步了許多,還學會了做好值日生的工作。在每個孩子身上都能夠發現閃光點。

但由於幼兒個體發展的差異及家庭教育環境的不同,幼兒發展懸殊較大,存在着較大的不平衡性。部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,不能專心傾聽他人説話,坐姿不正確。有的幼兒不能積極參加活動,較內向;有的卻很好動,不能很好的控制自己的行為,有的幼兒生活自理能力較差,飲食習慣,進餐習慣不好,有挑食、厭食的現象。個別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發生爭執,做事也不會堅持到底,書寫的姿勢不夠標準。這些問題都有待於在新學年中有目的有計劃的加以解決。

二、教學計劃

本學期我們將結合本班幼兒的實際情況,根據幼兒學習的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的生成課程,本學期我們將重點放在特色教學方面。

第一方面是美術特色教學,我們將加大幼兒在畫、拼、貼、剪、折等方面的練習。

第二方面是繪本教學,由於我們是第一次接觸繪本教學,可能有一些迷茫,但經過這幾日在網上的學習,我對繪本教學已經有了初步的認識,這學期我們將努力認真的上好繪本課。

第三方面是加強環境的教育影響力,力爭使幼兒成為環境的主人,真正做到把環境留給孩子,把空間歸還幼兒自主分配,充分利用幼兒及家長資源,加強環境與幼兒的互動,使幼兒真正成為學習的主人,

第四方面是注重愛的情感教育,提倡人文關懷,豐富幼兒的情感,培養幼兒團結、謙讓、互助、關心弱小、協作的品質。

第五方面是加強幼兒學習習慣學習方法的培養,如坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閲讀傾聽等學習習慣。

三、保育工作計劃

1、培養幼兒良好的衞生健康習慣,嚴格按照作息時間的安排組織活動,保教結合,保證幼兒的生活正常進行。本班四位老師互相配合、互相督促共同做好班級的各項保教工作,保教結合,做到分工不分家。

2、加強安全工作,根據本班幼兒的實際情況及日常生活中發現的安全隱患,擬定學期安全工作計劃,並嚴格實施。提高幼兒的安全意識,學習基本的自我保護方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長。

3、把好接送關,預防走失、冒領等。做好藥物記錄工作,避免錯服、漏服。

4、根據本班幼兒的實際情況,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進行教育培養,採取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質。

5、根據季節的更變,及時和家長配合,增減幼兒的衣服、被子等。加強體育鍛煉預防季節性流行疾病,提高出勤率。

6、做好衞生消毒工作,防止傳染病的流行。

新的學期,新的起點,我們將以更大的熱情投入到工作中,力求將班級工作做到最好。

幼兒園大班月工作計劃 篇6

一、為指導思想,情況分析:

上學期在幼兒園領導的帶領下,我級部的保教人員以嚴謹善誘,互動,開拓的教風,正確的兒童觀開展豐富多彩的教育教學活動,在爭創市一級園的申報備戰中,全體任教人員任勞任怨,以奉獻的精神,積極認真地投入工作。我級部的各班級取得優異的成績。其中原中二,中三班在學期末被評為優秀班,在環境設置

評比中獲得優異成績。新教師的班級管理及活動開展有了明顯的進步。

二、重點工作:

1學習貫徹廣東省幼兒園教育指南,更新教育觀念,提高保教質量,立優質服務和一級園的形象,貫徹幼兒園提出的要做到“三多”。“三少”。“三滿意”(三多:多聯繫。多反饋。多聽取意見;三少:少投訴。少誤解。少退學。三滿意:家長對保教人員態度滿意;語言滿意;行為滿意)。

2抓緊環保教育,培養幼兒保護環境和廢物再利用的意識,為申報綠色幼兒園打好基礎。

3開展“學前兒童規則意識與任務培養研究”的課題。探索學期兒童任務意識,規則意識,培養的途經方法,為幼兒勝利進入國小做好準備。

4組織級部開展秋遊詩歌朗誦比賽,冬季運動會的活動交流,培養幼兒大膽自信開朗的性格。

三、具體工作安排:

九月份:

1、學習掌握新操。

2、根據班的實際情況制定班務計劃。

3、根據本班教育需要創設環境。

十月份:

1、準備教學觀摩。

2、組織秋遊活動。

3、準備舉行詩歌比賽。

十一月份:

1、教學活動觀摩。

2、準備教師演講。

3、準備家長開放日。

十二月份:

1、家長開放日。

2、級部開展動機運動會

3、準備綠色幼兒園評估。

一月份:

1、寫好學期評語總結論文。

2、做好家長問卷調查工作

幼兒園大班月工作計劃 篇7

一、活動方面

現在天氣是越來越冷了,為了保證幼兒的身體健康,我們決定在x月份減少一些户外活動,把活動的場地都安排的室內,這樣就能夠減少幼兒感冒的風險。同時也要經常檢查幼兒的衣服和狀態,在有需要的時候及時的為幼兒更換衣服,在發現有感冒症狀的時候帶到醫務室去檢查,同時通知家長,把幼兒帶回家休息,以免傳染給其它的人。

二、假期工作方面

在x月底的時候幼兒園就要開始放寒假了,在這之前我們老師要做好相關的準備,讓幼兒能夠度過一個愉快的假期。在假期中是要適當的佈置一些作業的,我們是準備佈置一些跟他們現在的學習階段相符合的作業,比如簡單的加減運算,識字方面的作業,同時也會有一些有教育意義的作業,比如説跟父母一起看節目等,讓他們習慣假期有作業這件事情,在上國小之後就能夠習慣國小的生活。

三、培養習慣方面

大班的孩子馬上就要上國小了,所以必須要讓他們學會獨立的去完成一些事情,這樣他們才能夠習慣國小的生活,所以之後是要加強這方面的教育的,要讓他們學會自己去做一些可以做到的事情,而不是什麼事情都需要在老師和家長的幫助下才能夠完成,現在還可以幫,等國小之後就幫不了了,所以現在必須要狠心的讓他們放手去做。

四、跟家長聯繫方面

現在可以説是培養孩子良好習慣的關鍵時期,必須要多跟家長聯繫,讓家長在家的時候也要讓孩子獨立的去完成可以做到的事情,不讓他們獨立的去做的話孩子是永遠也長不大的。我們也會經常的向家長彙報孩子在幼兒園的情況,讓家長們能夠放心的把孩子交給我們,在工作的時候就不會常常記掛着孩子了。

幼兒園大班月工作計劃 篇8

今年過得特別快,十一月份已經結束了,其實往過去看一看,發現那些看似平淡的日子其實也泛着金波。今年最後一個月就要來了,對於這個十二月,我的感觸還是很多的,作為大班的一名教師,我身上承載的不僅是對每個孩子的責任,更是每一個家庭的未來和幸福。所以我在此對十二月份的工作進行一項計劃。

一、關注學生發展

大班的孩子們逐漸懂事了,這個學期我能夠感受到孩子們的進步。到了十二月,天氣要開始變冷了,所以對孩子們的身體健康、冬季保暖等等方面都是要勤於去關注的。加上冬天的流感是比較猖狂的,所以這個十二月一定要注意在流感方面加倍關注,如若發現有學生感冒了,一定要及時處理,防止出現全班感冒的情況。於此之外,我也會加倍關注孩子們身心成長,希望孩子們能夠保持一個好的心態去進步,去長大。十二月是我們這一年最後的一個月,我也希望每個孩子能夠真正得到一些成績,為自己的成長曆程增添一些深刻的回憶。

二、提高個人修養

從我很小的時候開始,我就一直想從事教師事業的。或許是受我身邊人的影響,所以我對教師充滿着期望。大學畢業之後,很榮幸的是,我很順利的開始從事這一份事業了。在幼兒園也已經兩個春秋了,其實這也給我增添了不少的閲歷。對於這一個月,我也想在做好自己基礎工作上再多去提升一些自己,畢竟每個孩子在成長,我作為教師,也應該同步成長。我會為此而努力的。

三、加強家長工作

這個學期的家長工作是做的最好的一個學期,因為今年的情況有些不一樣,所以我每天都會準時準點在班級羣裏彙報孩子們一天的情況,以及每個月都會給每個孩子的父母反映一下孩子的情況,讓每一個父母做到安心、放心。這一個月依舊是需要做好家長工作的,我也會保持這一份熱情,讓每一位家長對教師更加信任,對我們幼兒園也更加的放心。

20xx年的最後一個月了,其實真的感觸還是很多的,或許這一年註定就是一次磨鍊,讓我成長起來,也讓每一個孩子在這樣的挑戰中找到了成長的意義。我不會辜負幼兒園領導以及這個平台給予我的信任和榮耀,我會保持一份純潔的愛,陪伴着孩子們茁壯的成長。

幼兒園大班月工作計劃 篇9

一、班級情況分析

我們班一共有40名幼兒,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是從託班升上來的,其他的小朋友是從小一班升上來的,年齡上相差不到半年,新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活,學習活動已基本適應,在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步,在日常生活中能夠做到按一日常規活動,大部分幼兒已經養成了良好的習慣,但也存在一些不足之處。尤其現在的幼兒都是獨生子女,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的`相處,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

二、本學期工作安排及要求:

針對這個班的具體情況及存在的問題,本學期的工作主要目標是:繼續抓好幼兒的一日常規,進一步培養幼兒養成良好的生活行為習慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發展。

九月份:

1、創造設有利於孩子活動的教室環境,以手工區和自然區為重。

2、迎接新升上來的幼兒進入中班,讓兩班的幼兒順利適應新的境,融入集體中。

3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、牀位號,讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

4、教育幼兒愛護教室環境佈置、愛護遊戲玩具。

5、根據園裏工作安排,召開新學期班級家長會。

十月份:

1、迎接國慶,在班裏開展“我愛祖國”的主題活動,對幼兒進行熱愛祖國的情感教育。

2、全力以赴,迎接一類幼兒園的複評工作。

3、重陽節期間,組織“爺爺奶奶我愛你”的活動,讓幼兒從自己做起,從身邊的小事做起,關心愛護老人。

4、開展家園互動活動,與家長一起帶領孩子參加户外遊戲,共同去體驗遊戲的樂趣。

5、安排好幼兒的課間活動場地及內容,組織幼兒多參加户外遊戲活動,增強體質。

6、充實區域活動材料,加強幼兒常規的培養。

十一月份:

1、精心組織開展園裏安排的中班年級的“家長半日開放活動”。

2、進一步做好班級主題環境創設,豐富區域環境。

3、教育幼兒做個講究衞生的人,會自己洗臉,自己整理衣物。愛清潔、講衞生,在老師的幫助下能保持個人衞生,願意參與的環境整潔活動。

4、增強自我保護的觀念,學習避免危險和意外事件的有效方法。

十二月份:

1、初步瞭解預防接種對健康的作用,具有一定的預防疾病的知識和能力。

2、能積極參加體育活動,初步養成運動的習慣,願意到大自然中鍛鍊身體。在體育活動中學習遵守規則,初步具備不怕困難的勇敢精神。

3、做好聖誕節和新年的節目安排,積極組織幼兒參與節目。

三、對班級工作的具體安排:

(一)語言

1、主動、有禮貌的與老師、同伴交談,情緒愉快,喜歡閲讀圖書,欣賞和表達文學作品的內容和情境。認真地傾聽他人説話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽習慣。

2、用較完整的語句講話和回答問題,會運用情景表演,在觀察理解的基礎上,會講述整套圖片和情境表演的內容。能用完整的連貫的語言,圍繞主題進行談話,能學會運用新詞。

3、能正確運用文學作品的內容,欣賞作品語言,感受作品中語言的富和優美,會用語言、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌,較完整的講述故事,進行表演。

4、會獨立翻閲圖書,能理解和講述圖書畫面的主要內容,初步養成良好的閲讀習慣。

(二)科學:

1、動地參加科學活動,大膽地探索周圍自然界中的事物,關心愛護動植物和周圍的自然環境。

2、瞭解不同環境中個別動、植物的外型特徵和生活習性。知道周圍環境中自然物或自然現象與人類之間的關係。

3、學會運用多種感官感知事物的主要特徵,具有觀察、比較和思考能力,並會按照一定(指定、自定)的標準事物進行簡單的分類。

4、會用多種方式表達自己的發現,並與人、同伴交流探索的過程與結果。

(三)社會:

1、能愉快地參加各項活動,體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。

2、瞭解自己的興趣和愛好,初步學會和同伴交往、合作;學習處理交往中的衝突,並學習謙讓和分享。

3、關心和了解社會生活及各項社會行為規則,初步形成良好的生活習慣,並能遵守一日活動常規。

4、學習大膽表達自己的願望或意見,願意承擔力所能及的自己需要做的事。

5、初步形成誠實、助人等良好品行。

6、愛父母長輩、愛集體、愛家鄉。愛老師和同伴並能尊重他們的勞動成果。

(四)藝術:(音樂)

1、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。

2、引導幼兒區分節拍與節奏,在活動中感知並初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節奏時值。

3、隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作,逐步做到動作與音樂合拍、協調、優美。

(五)美術:

1、喜歡美術活動,有欣賞美和表現美的願望。

2、認識多種顏色,有目的地選用顏色,並能小面積地塗色。

3、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。

4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,並着講述自己對作品的感受。能積極關注周圍生活中具有美感的事物。

5、參與創設藝術化環境的活動,感受創造美的快樂。

四、工作重點:

保育工作:每天做好清潔、通風工作,預防傳染病的發生,嚴格執行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環境佈置,為幼兒創設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環境進一步培養幼兒良好的生活衞生習慣。教育幼兒注意個人衞生,不能把髒東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,如整理自己的牀鋪。

幼兒園大班月工作計劃 篇10

教育活動

1、四月份我大班將進行《桃花朵朵》《我就是我》二大主題活動

2、借用“桃花”這一鮮明的春天符號,教師與幼兒一起走進大春的懷抱,捕捉春的氣息,探索春的祕密,感受大自然的神奇的變化。

3、引導幼兒瞭解自己的名字與眾不同為切入點,知道自己是區別於任何的獨特個體形成獨立意識,自主意識、幫助幼兒樹立我能幹,我勇敢的自強自主精神。生活活動

4、引導幼兒觀察春天環境中植物人們活動的變化。

1、引導幼兒愛護小樹苗,愛護周圍環境

2、隨時提醒男孩,尊重,謙讓和保護女孩。

3、日常生活中,教師引導幼兒學會繫鞋帶,會穿套頭的毛衫家長工作

1、請家長帶幼兒外出時,提醒幼兒觀察欣賞春天

2、請家長與幼兒交流名字的含義,幫助幼兒瞭解名字的與眾不同

3、請家長鼓勵孩子獨立做一件事,有意識地幫助幼兒克服害怕心理,勇敢面對困難

温馨提示

4月重要節日

1、4月2號國際兒童節

2、4月4號清明節

3、4月7號世界衞生節

4、4月22號世界地球日

5、4月26號世界知識產權日泉興幼兒園大班

生活活動

1、提醒幼兒注意飲食衞生,不暴飲暴食,保持良好的生活作息習慣

2、注意觀察周圍的生活,氣候的變化,做好觀察記錄

3、提醒幼兒注意春季衞生,預防傳染病家長工作

1、請家長豐富幼兒祝福語言,啟發幼兒在適宜的場合學説祝福的話

2、確立“怎樣看待孩子在交往中的矛盾,怎樣和同伴相處,自己的孩子被打了怎麼辦?”等主題,請家長交流、討論

3、請家長帶幼兒觀察生活中有關的科學現象親加以解釋,為探索活動積累經驗温馨提示

1、3月5號學雷鋒記念日2、3月8號婦女節3、3月12號植樹節4、3月15號消費權益5、3月25號全國國小生安全教育日大班四月份工作計劃教育活動

1、四月份我大班將進行《桃花朵朵》《我就是我》二大主題活動

2、借用“桃花”這一鮮明的春天符號,教師與幼兒一起走進大春的懷抱,捕捉春的氣息,探索春的祕密,感受大自然的神奇的變化。

3、引導幼兒瞭解自己的名字與眾不同為切入點,知道自己是區別於任何的獨特個體形成獨立意識,自主意識、幫助幼兒樹立我能幹,我勇敢的自強自主精神。生活活動

4、引導幼兒觀察春天環境中植物人們活動的變化。

1、引導幼兒愛護小樹苗,愛護周圍環境

2、隨時提醒男孩,尊重,謙讓和保護女孩。

3、日常生活中,教師引導幼兒學會繫鞋帶,會穿套頭的毛衫家長工作

1、請家長帶幼兒外出時,提醒幼兒觀察欣賞春天

2、請家長與幼兒交流名字的含義,幫助幼兒瞭解名字的與眾不同

3、請家長鼓勵孩子獨立做一件事,有意識地幫助幼兒克服害怕心理,勇敢面對困難温馨提示

幼兒園大班月工作計劃 篇11

大班六月份工作計劃一:大班六月份教學計劃

一、語言

1)兒歌《過馬路》《分果果》《花兒好香我不摘》《讓座》

2)故事《母親節的禮物》

3) 識字:車 玩 安 知 全 多 哥 己 分 公 摘 的 園 停 肚 誇 樣 座

4)成語接龍:胸有成竹 竹報平安 安心樂意 意想不到 道聽途説 説三道四 四面楚歌

5)幼兒用書第四冊相關內容

二、數學

1)相鄰數及其等差關係

2)2 3 4的分解組成

3)認識梯形

4)圖形分割

三、藝術

1) 歌曲《乒乒乓》《湊數歌》

2)美術《我眼中的學校》《我的好朋友》

3)摺紙:小狗

四、健康 《大浪小浪》《老鼠偷糧食》

大班六月份工作計劃二:20xx六月份幼兒園大班工作計劃(578字)

一、本月工作重點

1.歡慶六一節,舉行“家園同樂親子活動”。

2.各班繼續加強一日活動常規管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養。

3.大班幼小銜接活動。(大班畢業典禮、大班家長會)

4.做好學期結束工作。(寫好幼兒彙報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

二、本月開展以下活動

主題名稱 :《走進國小》

主題目標:

幫助幼兒瞭解幼兒園與國小的差異,在清楚認識、瞭解將面臨的“變化”同時建立應對的策略。引導幼兒領悟正確的行為要求,培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識、自我服務等能力,為幼兒將來走進國小奠定基礎。

主題名稱:《離園倒計時》

主題目標:

幫助幼兒回憶幼兒園三年的學習生活,引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感激,增進幼兒對老師和幼兒園的感情,讓幼兒體驗合作與成長的喜悦,建構和諧的人格。

三、家長工作

1.為孩子準備書包、鉛筆盒等學習用品,讓幼兒學習整理。

2.告知家長為孩子入學準備所需培養的習慣,以便配合教育。

3.家長可有意識地佈置孩子做一些力所能及的事,以培養孩子的任務意識。

4.家長準備幾張孩子的照片,讓孩子帶到幼兒園,送給他們的好朋友。

5.準備一本通訊錄,讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等,帶到幼兒園送給好朋友。

四、保育工作

1.天氣轉熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲。

2.提醒幼兒注意個人衞生,多喝水、勤洗澡。

3.知道熱了要及時脱衣,用手帕擦汗。

大班六月份工作計劃三:大班六月份工作計劃(409字)

一、常規教育:

1.督促幼兒按時來園適應國小生活,養成良好的生活習慣.

2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養成良好的飲食習慣不多吃冷飲.

3.學習一些簡單的勞動技能.

4.學習關心周圍的環境;能根據氣温變化自覺穿脱衣服.

二、主題活動:

★主題名稱:黑夜密語

活動目標:通過各種感官認識自己生活的另一半――黑夜,建構對黑夜的認識,轉變對黑夜的看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發現黑夜中藴藏的美.

★主題名稱:離園倒計時

活動目標:回憶幼兒園三年的學習生活,知道表示感激和謝意,增進幼兒對老師和幼兒園的感情.體驗合作與成長的喜悦,建構和諧的人格.

三、家長工作:

1.看到孩子的進步,多給予鼓勵.

2.為孩子做好入學前的物質和心理兩方面的準備.

3.父母和孩子在晚間多做遊戲或進行交流,體驗晚間的温馨和快樂.

四、其他工作:

1.繼續做好消毒,通風工作,保持活動室,午睡室的整潔.

2.管理班級的.種植園地,並做好記錄.

3.做好學期結束的收尾工作.

大班六月份工作計劃四:20xx年幼兒園小班六月份工作計劃(618字)

一、本月工作重點:

1.做好夏季衞生保健工作:防暑降温,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

2. 配合園部進行小班教學常規調研。

43.進行班級主題牆飾佈置。

4.填寫併發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題牆飾。

5. 做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒彙報單、物品整理等)。

二、本月開展以下主題:

主題活動:《小朋友過節了》

主題目標:

知道“六一”是小朋友的節日,願意參加幼兒園的各項活動,感受過節的快樂,學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

主題活動:《冷和熱》

主題目標:

1.親身體驗夏日的炎熱,進一步感知夏天的特徵。

2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降温”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。

3.知道幾種夏日保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。

主題活動:《我要升中班啦》

主題目標:

瞭解中班的小朋友的學習和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發做中班哥哥、姐姐的願望。

三、家長工作:

1.帶孩子到公園等地方玩,感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。

3.培養孩子愛洗澡的好習慣。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。

5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

四、環境創設:

1.師生齊動手,佈置活動室,把幼兒製作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節日的氣氛。

2.佈置主題牆飾:涼快招術。

3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。

大班六月份工作計劃五:大班6月份教學計劃(1112字)

社會主題《偉大的祖國》

活動一:《燦爛的中國文化》瞭解中國燦爛文化熱愛祖國

活動二《蒸蒸日上的當代中國》瞭解當代中國日新月異的變化,祖國的日益強大和國際地位的日益提高。

主題《多彩的世界》

活動三《世界兒童是一家》瞭解世界各國的文明標誌及風土人情。

活動四《當今世界真精彩》初步瞭解轉基因技術,克隆技術,納米技術及衞星探測等高科技給世界帶來的巨大變化。

科學主題《宇宙》 ,

活動一《地球和太陽》知道太陽是個火球,它能發光、發熱。瞭解太陽與人、動植物的關係。激發探索宇宙空間的興趣。

活動二《認識小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什麼不一樣畫一下蝌蚪知道是怎麼長大的

活動三《小青蛙》引導小朋友仔細觀察青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培養觀察能力

活動四《太陽系大家庭》初步瞭解天空中有關星星的基本知識,知道太陽系裏的家庭成員,培養幼兒對自然科學的興趣。

活動五《慢慢長大》幼兒自己分組表演不同小動物會長大體現變化

健康主題《人體認知和自我保護》

活動一《男孩女孩》培養對自己性別的認同和自豪感

活動二《跳動不停的心臟》初步瞭解心臟的重要性學會保護心臟健康常識

活動三:《注意運動中的危險》瞭解容易發生的危險事情增強自我保護意思

藝術主題《中華文化》

活動一《泥工―奇特的符號》嘗試運用陰刻、陽刻的方式製作文字印章。激發幼兒對我國古老文化的興趣,喜歡用形象文字製作印章。

活動二《快樂的六一》學會用多種方法裝飾房間,感受節日的快樂

活動三《美術欣賞活動―賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態,感受奔馬的氣勢和力度及中國畫的特點。激發幼兒用動作、語言表達出對作品的感受。學習嘗試用各種材料創作表現馬在奔跑時的形態。

活動四《水墨畫―可愛的小雞》在幼兒已初步瞭解掌握水墨畫表現方法的基礎上,啟發幼兒用水墨畫的方法創造性表現小雞的動態。通過濃墨、淡墨的運用,體會中國畫筆墨韻律的變化。培養幼兒的想象力、創造力,萌發熱愛生活的情趣。

數學 主題《智力闖關》

活動一《我為希望國小捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數字

活動二《加減法遊戲》能簡單快速的進行加減

活動三《運動方向》在遊戲中感知理解物體運動方向的方位概念:向前、向後、向左、向右、向上、向下等等。能按照運動方向指示詞做出相應的反應。

語言《中國文化遠源流長》

活動一《端午節》學習瞭解中國的習俗

活動二《識字遊戲》通過屬相來進行識字遊戲

主題《我喜歡的》

活動一《挑戰主持人》培養幼兒在集體面前即興説話的興趣和能力。培養幼兒説話時的應變能力和思維的敏捷性。

活動二《我的動畫朋友》利用熟悉的動畫形象創編故事,培養幼兒講述的技巧。

主題《誰能説得我心動》

活動一《有趣的廣告》激發幼兒對廣告的興趣,瞭解廣告的作用和對生活的影響。學習創編廣告詞,發展幼兒的想象力和創造力。

幼兒園大班月工作計劃 篇12

一、主題實施

主題二:《黑夜祕語》這個主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”,“白天”和“黑夜”構成了整個世界。讓我們把“夜”講一點給孩子們聽吧,他們不僅不會被“嚇壞”,而且還能擁有“夜晚經驗”。在這主題裏讓幼兒依靠各種感官來認識自己生活的另一半世界,建構對黑夜的認識。

主題三:《我想飛》將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們如何為實現理想而努力。《我想飛》:“我想飛”這一主題活動的意圖是激發朦朧模糊的渴求意向,使之昇華為鮮明具體的“飛天”理想,從而進行順勢引導,讓幼兒的創造想像以及如何實現理想的現實認識都獲得發展。通過創造性的製作和肢體表現活動“我有一對翅膀”、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動,使幼兒內在的飛天理想外顯為直接行動。“月亮像什麼”、“和星星跳舞”則把到達天空的心願用繪畫、音樂、舞蹈的形式轉化為審美的活動。

二、幼兒生活、學習活動

1.結合主題創設角色遊戲“黑夜劇場”,供幼兒遊戲。

2.提醒幼兒多喝水,及時穿*服。

3.瞭解每日午餐的食物搭配,知道怎樣才算健康、合理的進餐,知道健康需要我們細心地養護。

4.知道白天和黑夜的不同,感受大自然的奇妙。

三、家長工作

1.父母和孩子在夜晚多做遊戲或進行交流,體驗晚間的温馨和快樂。

2.在睡覺前,為孩子講一個故事,或親吻一下孩子的額頭,讓親情陪伴孩子入睡。

3.家長向孩子講一些自己小時候怕黑和不怕黑的故事。

4.與孩子一切折不同的紙飛機,鼓勵孩子改進自己的飛機,使飛機飛的遠。

5.家長和孩子一起通過查找圖書、網上瀏覽等方式收集有關飛行、飛行物、太空、外星人等資料。

四、其他

完善自然角的種植和管理,並引導孩子們做好各項記錄,讓孩子們在户外活動時間多觀察周圍環境的變化,感受天氣的變化。

幼兒園大班月工作計劃 篇13

這個學期由於是受到新冠肺炎的疫情的一個影響,也是開學很遲,而4月份的工作也是開學不久就要去開展的,而我也是要對於4月份我們大班的教學工作來做下計劃。

大班這一學期也是在幼兒園最後的一個學習時期了,而下半年也是要進入到了國小去學習了,雖然我們班級的孩子們都是比較認真,比較乖的,但是由於年紀也是還很小也是不能夠鬆懈的。特別是一些習慣的養成更是如此,而這次在家裏也是呆了很久,雖然也是有不時的和家長聯繫,瞭解孩子們的情況,但是家長也是有工作要做的,所以可能一些習慣也是會有鬆懈,在這一個月份的最主要工作也是要讓孩子們適應在幼兒園的學習生活,把習慣重新調整要幼兒園的一個節奏之中來。特別是這一個學期的時間本來就是比較的短,也是需要我們更加努力的去把孩子們給教好。

其次的工作依舊還是需要把孩子們的健康放在首位,雖然疫情是快要過去了,但是也是不能鬆懈,畢竟不知道會不會有反彈的風險,特別是孩子們本來抵抗能力就是比較弱的,而且春夏之際也是容易有一些疾病的發生,所以在這一個月,對於孩子們的健康要格外的重視,早上量體温,做好幼兒園的衞生,多和孩子們講衞生的知識,讓孩子們也是有衞生的一個意識,更好的去把教學做好。

還有就是教學方面也是更要去向國小看齊,讓孩子們提前的去適應國小的學習,到時候到了下學期進入到國小也是可以更快的去適應,而教學的工作也是非常的重要,要認真的去做好,和各個老師多一些溝通,多瞭解孩子們的學習進度。不能單純的為了趕教學進度而沒有把孩子們教好,那樣是不可取的。在教學之中也是要根據實際的一個情況去調整教學的一個計劃,更好的去把孩子們給教好了。

4月份的工作是非常的重要,孩子們剛進入幼兒園不久,要調整他們的習慣,放下假期的一個鬆懈狀態,適應幼兒園的學習以及生活,並且要注重健康,衞生,學好知識,為畢業做好準備,這一整個月的工作必須要去做好,也是為這一學期開一個好頭,我也是需要到時根據具體的一些情況,調整計劃,更好的把事情給做好,並且也是需要多和家長溝通,對於孩子們的情況要有更多的瞭解,才能是把工作做得更好。