實施工作計劃集合 篇1
為確保20xx年消除麻疹目標的實現，為有效控制消滅麻疹和乙肝病的`蔓延，保護人民羣眾的身體健康。我鎮繼續開展麻疹疫苗的強化免疫和乙肝疫苗的接種。為做好這次工作的順利開展，特制定本計劃。
一、目標：
以村為單位目標兒童麻疹疫苗強化免疫接種率100%。要求一人不漏除禁忌症外。以學校為單位目標兒童乙肝疫苗查漏補種接種率為100％。
二、任務：
我鎮分配任務麻疹5000人份、乙肝1800人份。
三、時間安排：
前期準備：9月2日--9月10日。
現場接種：9月11日--9月20日。
查漏補種：9月2日--23日。
資料收集9月23—25。
工作總結：9月30日。
四、強化免疫對象：
20xx年10.1--20xx年12.31期間出生兒童在強化免疫期間上述兒童不管是長期居住和流動兒童無論既往有無麻疹疫苗接種使者和麻疹患病使、無麻疹禁忌症者都是這次接種對象。
五、 工作內容：
l、成立領導小組；
成立技術處理領導小組；
成立異常反應處理及搶救小組；
4、成立麻疹強化免疫乙肝補種督導小組；
5、劃分責任區；
6、社會動員和宣傳，製作懸掛集鎮過街道匾，加大宣傳；
7、全體人員培訓；
8、成立二個接種組；
9、摸底登記和通知；
實施工作計劃集合 篇2
縣結核病防治規劃(20xx-20xx年)》(以下簡稱《規劃》)經過五年的運行，已經取得了階段性成果，全面實現了中期規劃目標。為了保證《規劃》總體目標及後五年工作指標的實現，降低結核病的患病率和死亡率，促進我縣經濟的協調發展，根據XX市防治人類重大疾病工作指揮部《關於印發20xx-20xx年實施計劃的通知》(成防病指〔20xx〕3號)文件要求，在完成《規劃》中期評估的基礎上，結合我縣實際，特制定《規劃》20xx-20xx年實施計劃。
一、我縣結核病流行現狀
20xx年XX市結核病流調結果顯示：XX市活動性肺結核患病率約343/萬，塗陽患病率約66/萬。根據流調查結果估算我縣現有活動性肺結核病人xx00-1600例，而且每年將新增200-300例肺結核病人。
二、目標及工作指標
㈠目標
1、根據XX市衞生局下達的目標，20xx-20xx年全縣應發現治療活動性肺結核約9例，發現新發塗陽肺結核病人645例(每年129例)
2、到20xx年塗陽肺結核患病率和死亡率在1990年的基礎上各下降一半。
㈡主要工作指標
1、全縣以鎮為單位，保持現代化結核病控制策略(dots)覆蓋率xx0%，並逐年提高dots實施質量;
2、新塗陽肺結核病人發現率保持在70%及以上;
3、新塗陽肺結核病人治癒率保持在85%及以上;
4、到20xx年，非結防機構肺結核患者和可疑肺結核症狀者的轉診率，流動人口肺結核病人接受治療率，結核病健康知識知曉率，鄉村醫生及社區醫療機構醫務人員結核病防治技術培訓率均達到國家規定指標。
三、指導原則
認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》，依照《XX市結核病防治管理辦法》的規定，堅持《規劃》提出的.“政府負責、部門合作，全社會參與”的工作機制，共同做好結核病防治工作;堅持以政府投入為主及多渠道籌資的原則，建立可持續發展機制，保證結核病防治經費的投入;加強結核病防治機構的能力建設，確保足夠的人員和設施，滿足結核病防治工作的需求;積極有效地開展結核病防治健康促進活動;建立激勵機制，落實結核病補助和病人管理補助。
四、主要技術策略
㈠建立結核病控制服務體系。加快結核病服務體系建設，建立由縣疾控中心、各級各類醫院、社區服務中心以及鎮、村兩級衞生機構組成的結核病控制體系，共同開展結核病防治工作。
㈡病人的發現。以因症就診、轉診和追蹤、集中推薦作為肺結核病人的主要發現方式;以痰塗片為主與x線檢查相結合作為主要的檢查方法;對肺結核病人實行歸口管理，加強各級各類醫療衞生機構的肺結核報告和轉診工作;加強綜合醫療機構和結防機構的合作;在鄉鎮衞生院開展痰塗片檢查，提高病人的發現率。
㈢病人的治療管理。對活動性肺結核病人實施國家制定的統一化療方案，對塗陽病人實施全程督導，對塗陰病人實施強化期督導管理。
㈣開展特殊人羣的結核病控制。制定tb/hiv雙重感染、多耐藥結核病控制、流動人口特別是農民工的結核病控制框架和實施計劃，並逐步實施。
㈤建立健全抗結核病藥品和物資管理制度。保證國家項目藥品的供應和質量，為更多的患者提供免費抗結核藥品。
㈥充分利用各種資源，加強與多部門合作，共同開展結核病健康促進工作。
五、主要行動及措施
1、我縣結核病防治工作領導小組加強結核病控制工作的領導，定期或不定期召開會議，審議我縣的結核病防治計劃，明確各自的職責和任務，將結核病防治經費納入年度財政預算，保證落實到位。
2、強化各級結核病控制部門間協調機構的作用，每年召開1-2次工作會議，協調各部門之間的關係，對《規劃》進展情況進行通報，提出工作改進建議。
3、疾病預防控制中心以及各鎮要結合當地實際，制定結核病防治人力資源發展計劃，提出具體目標和要求，按照人力資源發展計劃配備人員，提高人員素質。
4、加強《規劃》和項目經費的使用和管理，做好每年經費預算的工作計劃。
實施工作計劃集合 篇3
一、指導思想
質量是學校發展的生命線，提高教育教學質量的關鍵在於教師。要想實現學校長盛不衰，關鍵是要有一支結構合理、思想素質好、業務水平高的教師隊伍。因此，做好教師的培養工作，是學校可持續發展戰略的重中之重。為貫徹落實“讓世界與我們共成長”的辦學理念，以教育部制定的《中學教師專業標準》為指針，從教師內涵發展需求出發，充分利用我校一大批省、市、縣骨幹教師的優質資源，通過師徒結對模式，發揮老教師、名特優教師的傳幫帶作用，使中、青年教師在其指導下迅速適應並卓有成效地開展教育教學工作，不斷提高教育教學水平，儘快成才，努力建設一支觀念新、素質高、能力強、具有現代教育素質和創新意識的骨幹教師隊伍，為加快實現“把我校建成較高水平的優質高中”的奮鬥目標。
二、總體要求
1.總體目標：
為了充分發揮我校已有的名師、骨幹教師的作用，開展師徒結對的形式，加快對素質較好，有發展潛能青年教師的培養步代。使新教師儘快成材，以充實骨幹教師隊伍，為本校培養一批後起之秀。同時通過帶徒活動，使名教師、骨幹教師在相互切磋教學技藝中不斷提高自身的教學理論水平和業務素養，放大名師效應。
2.總體要求：
（1）以立德為先。師傅要以身作則，培育青年教師熱愛教育事業，樹立職業理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業道德規範，依法執教的高尚的職業道德。在教育教學過程中能夠關愛中學生，尊重中學生人格，富有愛心、責任心、耐心和細心。真正做到為人師表，教書育人，敬業奉獻，團結協作，自尊自律，廉潔從教，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。
（2）要勇做“人師”。古語云：經師易得，人師難求。通過師徒結對，進一步提升青年教師對教師職業的理解，做到立德樹人，育人為先，把德育貫穿教育教學全過程。善於根據學科教學特點和學生實際，加強學生的理想信念教育，培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，培養學生良好品行、健全人格和強健體魄，促進學生身心健康、全面發展。
（3）做教學專家。師傅要培育青年教師學習教育教學理論的良好習慣，使他們在課堂教學方面，能比較徹地分析、處理教材，準確把握教學起點，能夠熟練駕馭教材和課堂，熟悉各種課型的教學，規範履行“備、上、批、輔、考”等教學常規要求。引導青年教師在培養學生自主學習，自主探究，合作學習等方面下功夫，形成“輕負高效”的教學特質。
（4）成科研能手。師傅要以“教師即研究者”的現代教師角色理念，培養青年教師善於總結、反思教育教學過程。從教育教學實踐出發，結合教育教學理論，提煉總結分析教育教學過程中遇到的問題和困惑，積少成多，積沙成塔，使教育教學過程成為研究的過程，逐漸把青年教師培養成科研能手。
三、師徒結對的條件
1.師傅條件：
（1）基本條件：必須具備高級教師職稱，特殊情況可以放寬為中級職稱。
（2）其他條件：
①省、市、縣骨幹教師（如特級教師、市、縣學科帶頭人、後備特級教師、教學能手）；
②曾經擔任過校內教研組長、備課組長、年級組長等職務
③其他資深高級教師。
2.徒弟條件：
（1）年齡：35週歲以下（個別學科組可放寬到40週歲以下），此條款是先決條件。
（2）職稱：沒取得高級職稱。
（3）教齡：教齡不滿三年的。
（4）任教年級：新上年級段的。
（5）新招聘教師
四、師徒結對時間
每學年開學初，一學年為一個週期。
五、結對原則
1.個人申報。符合條件的青年教師必須申報，自己挑選符合條件的師傅。
2.組織統籌。如個人不申報，可由備課組協調安排師徒結對。
六、結對程序
程序：個人申報—→備課組協調—→年級部彙總上報教發中心—→簽定協議—→開展活動。
1.個人自願、學校統籌，確定師徒人選；個人申報，師徒自願組合與學校統籌相結合，確定師徒人選。原則上師徒應在一個年級段產生，特殊學科可跨年級段。
2.舉行拜師活動，建立師徒關係
由教發中心和教務處籌備，學校舉行“青藍工程”啟動儀式，頒發聘書，簽定師徒結對協議，建立師徒關係，明確職責，正式開展結對活動。
3.制訂目標，明確職責任務
七、基本任務
1.師傅：
要做到“三帶”：帶師魂──敬業愛崗，無私奉獻；帶師能──掌握教育教學基礎知識與技能；帶師德──育德之道，為人師表。
（1）認真貫徹、模範執行師德規範，努力學習教育理論，更新教學觀念，切實做好指導工作。
（2）耐心細緻地做好青年教師的'思想工作，以良好的師表形象感染青年教師，以愛崗敬業的言行鼓舞青年教師，使徒弟學會教書的同時學會為師，引導徒弟健康成長。
（3）指導徒弟合理安排工作計劃，有序地開展教育教學和教科研活動，指導他們在教育教學教科研上取得成果，幫助他們解決在教育教學中遇到的困難。
（4）調動和保護徒弟的工作積極性和主動性，及時幫助徒弟解決教學中存在的問題和糾正不良傾向，並對徒弟提出評定意見。
2.徒弟：
要做到“三學”：學思想──教育教學理念；學本領──教育教學基本功；學做人──為人處事，為善，求真。
（1）尊重指導老師，認真完成指導老師安排的每一項任務，主動向指導老師彙報思想工作情況，謙虛謹慎、勤奮好學，不斷提高業務能力。
（2）認真學習新的教育教學理念，轉變觀念，在實踐中自覺貫徹、主動探索。
（3）瞭解學生、熱愛學生，耐心細緻地做好學生的思想工作，以良好的師德影響學生。
（4）剛工作的新教師要力爭一年入門；二年勝任；三年提高。其他徒弟力爭在原有基礎上有更大的、明顯的進步。
（5）積極主動參加校內教科研活動和各類教學基本功競賽。
（6）徒弟不但要注意總結師傅好的經驗，把它上升到理性的高度，較多較快地瞭解、掌握新的教育教學信息、理論，與師傅形成優勢互補態勢，促進自己較快地成才。
八、具體項目
1.師傅：
（1）向徒弟介紹教學經驗，提供教學信息，推薦學習文章，使其開闊視野，不斷充實。
（2）每週聽徒弟課不少於1節，聽課要用專用聽課記錄本認真記錄,按照一節好課的評價標準認真評課，評議優缺點，做好評課記錄，寫出指導意見，學期末上交備查。
（3）精心指導徒弟備好課，認真查教案。每月查一次徒弟的教案，每學期重點審閲徒弟3—5份備課教案，給予悉心指導，幫助徒弟快速掌握各種課型的課堂教學設計。
（4）認真審查徒弟批改作業情況是否認真，每月至少查一次徒弟批改的作業，重點檢查批改數量、質量是否達到基本要求，講評是否有針對性，並提出改進意見。
（5）每學期指導徒弟上1堂組內或校級公開課或彙報課，新進教師第一學期指導徒弟上好亮相課、過關課和彙報課，第二學期上好一節展示課。
（6）每學期輔導徒弟編制1—2份測試卷。
（7）每學期末對被帶教教師作出一次綜合評價。
（8）寫好一篇帶徒心得或體會。
2.徒弟：
（1）認真備課，主動求教。
（2）上好亮相課、過關課、彙報課和展示課，虛心聽取意見並寫好教後記。
（3）每學期寫一份期終教學小結或教學論文，請師傅指正。
（4）平時加強學習並注意積累資料，至少讀一本教育理論書籍和一本學科教學論類書籍，並寫好讀書筆記，參加讀書交流活動。
（5）出1份規範的測試卷。
（6）主動聽課，每學期不少於15節，聽課要認真記錄,寫出體會或個人見解,學期結束前聽課記錄及教學總結上交,以備檢查評比。
（7）參加高三不少於兩次市統測考試。
九、管理與考核
由教師發展中心牽頭，教務處、年級部及教研組共同管理與考核。
1.強化目標考核
根據師徒結對協議，多緯度（自評、領導評、專家評、同行評、學生評；看資料，看成效等）對師徒結對工作進行目標考核。強化對師徒進行捆綁式的管理、考核與評價，師徒一獎俱獎，一罰俱罰。
2.加強過程管理
實行項目化管理，一項一結，每一個項目結束後立即進行考核，並作出評價。
3.建立完善的師徒結對檔案
教發中心對每對師徒建立檔案，師徒結對活動中每一個指導項目完結後，由師傅對材料進行彙總，上報教發中心蔣勁鬆老師處彙總。
十、獎勵措施
1.設立“導師獎”、“標兵獎”，加大獎勵力度，在教育獎勵基金中列出一定獎項用於獎勵青藍工程中的優秀結對師徒。
2.凡是職稱評定、職務晉升中涉及到青年教師指導培養的證明材料，均由教發中心出具審核意見，沒擔任青藍工程指導工作的教師不得提供指導青年教師的相關材料。
實施工作計劃集合 篇4
一、校長及副校長統抓全局，負責具體工作的開展和實施。自身要學會、掌握衞星數據遠程教育資源的管理、維護和應用，有計劃並對實體教學要做出總的規劃，及時做好遠程教育實施過程中的.問詢工作。
二、教務主任組織培訓一線教師學習和使用遠程教育教育資源，培訓的時間、地點、內容、人數及次數要有文字記錄，對項目資源的利用及開發做出總的工作部署。計劃好教師、學生學期內教育資源節目的收看節次，對一學期本校教育資源節目觀看人數、節次、觀看效果要有登記、反饋記錄，並要備份存檔。
三、鄉中心校“現代遠程教育”教師培訓要求及授課目標：
1.掌握計算機，衞星IP廣播等設備的基本維護和技能，瞭解現代遠程教育信息的基本功能；掌握衞星數據廣播遠程教育資源的管理與應用。
2.學會在網上使用瀏覽器查詢信息資源。
3.掌握WINDOWS，OFFICE等常用軟件的安裝和使用。
4.掌握信息教育技術的概念，性質和範疇以及教育的基本理論和應用。
5.瞭解遠程教育計劃，組織，管理，評價和教材開發的基本理論和應用。
6.掌握信息和通信技術在教育發展和改革中的地位和作用。
注：具體工作計劃由教導處根據中國教育電視報提供的相關信息臨時作出具體安排。
實施工作計劃集合 篇5
一、指導原則
有效堵塞徵管漏洞，加強車船税税源控管。提高車船税徵管的科學化、精細化水平；進一步加強全社會綜合治税工作的順利開展，整合社會資源，方便納税人；充分發揮保險等機構輔助社會管理、服務經濟社會發展全局，實現税費同步。
二、部門工作職責
（一）保險機構。
1.依據《中華人民共和國車船税暫行條例》第十條和第十一條規定。必須做到税費同步，即在辦理機動車交通事故責任強制保險業務的同時代徵車船税。
2.將辦理機動車交通事故責任強制保險業務車輛的情況以及代徵車船税情況，於月日前。以書面形式告知公安交警部門和地税部門。
（二）公安交警部門。
1.同時，依據《機動車交通事故責任強制保險條例》第四條和第三十九條規定。對未參加機動車交通事故責任強制保險的機動車進行扣留並給予相應的處罰。依法對機動車交通事故責任強制保險情況實施監督檢查；
2.嚴格履行與地税部門簽定的代徵協議，機動車落籍和年檢時。對未繳納車船税的機動車不予落籍和年檢，並書面通知（納税通知書由地税部門統一印製）機動車所有人、管理人到地税部門或到公安交警部門設立的窗口繳納車船税，待其完税後持完税證明辦理相關手續。
3.將未辦理機動車交通事故責任強制保險業務車輛，於月日前。以及已辦理機動車交通事故責任強制保險業務但未繳納車船税車輛的詳細情況和處罰結果，以書面形式告知地税部門及相關保險機構。
（三）地税部門。
1.認真按照有關法律、行政法規的規定。
2.對保險機構代徵車船税情況實施檢查。
3.做好與公安交警部門代徵協議的簽定和代徵證書的發放工作。達到信息共享。
4.對經公安交警部門查出未繳納車船税的納税人。按其所協查的.税款數額，定期、足額支付手續費。
5.每月對保險機構和公安交警部門告知的情況進行彙總。並定期將有關情況定期反饋相關保險機構及公安交警部門。
6.根據實際工作需要。會同各有關部門對車船税徵收工作中的有關具體工作進行研究。
（四）財政部門。
經費上對此項工作給予支持。
三、工作要求
（一）要充分認識此項工作的重要性。要成立專門機構、責成專人負責此項工作。
（二）要加強對此項工作的日常管理。並加強相互之間的配合協作，實現信息聯動、部門聯合、以罰促管，推動車船税社會綜合治税工作取得實效。
（三）要對工作銜接過程中出現的具體問題。積極加以解決。
實施工作計劃集合 篇6
為進一步建立健全安全生產責任體系，落實各村(社區)、各單位安全生產監管職責，強化企業安全生產主體責任，切實保障人民羣眾生命財產安全，特提出我鄉安全生產工作計劃。
一、主要目標
(一)實現全年各類事故預控目標(具體考核指標待區政府下達我鄉後另行明確)。預防和減少一般事故，遏制較大事故，杜絕重、特大事故，確保事故死亡人數和相對指標控制在區政府下達指標之內;相關行業領域事故死亡人數和較大以上事故起數控制在分解預控目標以內。
(二)實現安全生產責任“全覆蓋”。堅持安全生產“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”和“一票否決”制度，加大部門行業監管責任、村社(社區)屬地管轄責任、企業主體責任“三大責任”的落實力度，理順安全綜合監管與行業監管的關係，明晰各部門安全監管職責，初步形成條塊並重、齊抓共管的安全生產監管格局。
(三)實現重點領域專項整治目標。逐步完善相關部門安全生產專項整治工作機制，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的要求，在非煤礦山、道路交通、建築、地質災害、危險化學品、煙花爆竹、學校、食藥品衞生、農村消防、場鎮天然氣等重點領域深入開展安全專項整治。
(四)實現各類隱患排查整治目標。完善隱患排查治理制度和責任追究制度，加強隱患排查治理體系建設，落實分級分類監管和重大隱患公告制度;配合鄉政府按期完成市、區、鄉三級政府公告下達的'重大安全隱患和其他安全隱患的整治任務。
二、主要工作和措施
(一)嚴格監管，認真督促轄區企業落實安全生產主體責任
1.進一步提高企業安全生產的主體責任意識。廣泛深入開展安全生產宣傳，在企業中牢固確立“以人為本”的理念，樹立把人民的生命、財產安全放在第一位的安全文化觀，使企業自覺依照法律、法規規定履行安全生產法定職責和義務，努力提高企業負責人、安全管理人員及企業職工的主體責任意識和工作能力，真正使企業安全生產主體責任落到實處。
2.進一步加大生產企業安全生產綜合監管力度。安全生產綜合監管部門要指導、協調和督促協同其他相關部門，認真落實生產企業安全生產監管責任、日常檢查、生產企業安全培訓、基礎管理、應急管理、生產企業事故隱患排查治理和跟蹤督辦工作，開展行業性安全生產風險定期評估和事故統計分析。
3.進一步強化各行業和領域安全生產監管。派出所、工商所、國土站、規建辦、電管所、交管辦、中心校、水管站、農技站、廣播站、衞生院、食藥站等部門要按照“管行業必須管安全，管業務必須管安全”的原則，制定和落實日常監管措施，切實做好本行業本領域的安全監管工作，指導和督促相關企業單位全面落實安全生產主體責任。
(二)加強保障，不斷完善全鄉安全生產事故防控機制
1.加強安全生產文化建設。逐步建立健全專業教育、職業教育、企業教育和社會宣傳教育等全方位的安全生產宣傳教育體系，以“安全生產月”等活動為契機，以電視、網絡、報紙等為載體廣泛宣傳安全生產法律法規和安全常識，增強廣大羣眾的事故預防和逃生自救技能，提高全民安全素質，大力營造“重視安全、關愛生命”的社會氛圍。
2.持續深入開展安全生產事故隱患排查治理工作。各地、各部門要按照《達州市達川區安全生產事故隱患排查治理監督管理制度》的要求，積極開展安全隱患排查治理工作。同時，逐步完善安全生產事故隱患排查治理體系和責任追究制度，實現安全隱患排查治理常態化、制度化、科學化。
3.全面推進企業標準化建設。督促企業要加大投入，淘汰落後生產設備和工藝，積極開展安全生產標準化建設工作，按期完成標準化達標工作。非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、建築、交通運輸等行業不能按期達到本行業最低標準的，鄉政府予以強制關閉。
4.強化職業危害監管與防治。理順職業安全健康監管體制，完善部門協作機制。加強非煤礦山、建築、建材、化工等職業危害重點作業場所職業危害因素檢測、評價與控制，嚴格實行職業危害申報制度和職業衞生安全許可證管理制度，積極開展職業病防治與康復工作。建立職業危害舉報制度，加大職業危害監察執法和事故查處力度，為職工創造安全健康的職業條件。
5.嚴格執行企業亮證生產經營制度，鄉政府要對新、改、擴建項目要嚴格實行安全設施和職業危害“三同時”監管，嚴把安全生產准入關，尤其對沒有職業病危害預評價、評價不合格的、防控措施不到位的項目要停批停建。同時，要嚴格執行企業主要負責人、安全生產管理人員和特種作業人員持證上崗制度，加強對企業新員工和農民工的安全培訓。
(三)強化執法，嚴厲打擊非法違法生產經營建設行為
1.深入開展安全專項整治。在道路交通、人員密集場所、危險化學品、企業職業病危害、建設工地和場鎮燃氣等領域，組織開展安全生產突出問題專項整治，以及液氨使用單位和油氣輸送管線、場鎮燃氣管網管道的專項治理，有效排查和消除各類事故隱患，打擊和整治各類違法行為。
2.嚴格安全生產行政執法。制定年度執法檢查計劃，明確檢查重點，並建立安全生產暗查制度。強化重點領域打非治違工作責任，建立打擊非法生產、非法建設、非法經營行為的常態化工作機制。同時，各級安委會要定期組織相關部門開展聯合執法行動，依法查處安全生產非法違法行為和突出問題。
3.嚴肅安全生產責任追究。凡對安全生產工作重視不夠，工作不力，年度考核不合格的，發生生產安全事故後處理不及時、不認真而造成不良後果的，嚴格執行責任追究制度。凡發生生產安全事故的要嚴格按照“四不放過”的原則進行調查處理，堅決懲處涉及的失職瀆職行為及其背後的FU敗問題。
(四)夯實基礎，全面落實安全生產監管責任
1.完善應急救援體系建設。各部門要認真督促和指導化工、冶金、電力、場鎮燃氣、油氣管線、建築施工等高風險單位建立事故風險評估與控制機制，加強應急管理監測預警系統、應急預案體系、應急救援指揮系統、應急救援隊伍、物資保障能力、緊急運輸保障能力、科技支撐體系、培訓與演練體系等應急救援體系建設。生產企業和規模經營企業編制應急預案，經評審後報鄉安監所備案。高危企業要建立救援隊伍，並與專業救援機構簽訂救援協議，完善救援體系建設。全鄉逐步建立安全生產應急救援指揮平台，形成區域和上下協同聯動反應機制。
2.嚴格安全生產目標考核。嚴格按照“黨政同責、一崗雙責”的規定，落實各部門、各單位領導班子成員安全生產工作責任制。加強安全生產考核控制指標執行情況、安全事故及重要時段安全生產工作開展情況的監督考核，加大各村(社區)、鄉級各單位、各部門領導幹部政績業績考核中安全生產的權重，對工作突出的單位和個人進行表揚獎勵。年度內，凡發生一起較大及以上責任事故，所在村(社區)和行業主管部門實行“一票否決”;突破區政府下達控制考核指標的相關行業主管部門實行“一票否決”，其他凡發生一次死亡2人事故或全年累計死亡3人以上的村(社區)，年終各項工作不予以評先進;被“一票否決”的村(社區)和部門在全鄉通報批評，主要負責人向黨委、政府書面述職。
實施工作計劃集合 篇7
本學期我接手新編高二（2）班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班，共有學生52名學生，女生6人，男生46人。有6名學生來自高一年級的實驗班。
從8月份全班參加軍訓的表現和開學初的學情觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。
目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大；重組新班的入班成績首尾差別很大；缺乏學生自我管理的領頭羊。
為了讓本班學生在高二階段養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，為高三衝刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：
一、用完整的思想行為規範條例約束學生，努力促成學生儘快形成規範意識，逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢於拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
四、發現、確立並培養本班的特長生，努力促成學生的個性化發展。
具體設想如下：
第
一、思想行為規範管理方面：
1、組織臨時班委會，授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學生認真學習《*一中20*屆學生行為規範》和《高二級文明班風評比量化評分細則》，認真領會本班文明公約的內涵，並牢記本班文明公約條款。
3、要求學生牢記本人編寫的“常規口訣”
穿戴校服要整齊，校卡照片是自己。準時到校不早退，病假事假及時請。
升旗做操站好隊，閉口不談閒言語。公區值日不遲到，課桌周圍保潔好。
頭髮長短正合適，首飾手機留家裏。課堂聽講要專心，作業準時不扣分。
珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優秀學習棒，人前人後一個樣。
4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。
5、嚴格執行值日班幹“今日我當家”制度。定期培訓主要班幹，教給工作方法。
第
二、樹立良好班風方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設想1：學習20*年、20*年*一中大學聯考優秀學生事蹟；
設想2：本班優秀學生學習方法交流；
.設想3：“10年後的我”夢想主題班會。
2、“名人知多少”讀書活動；
3、建立班級“青春書架”（因為無班費，準備發動學生自願捐書；本人計劃捐出雜誌60本；書籍存放在三個空書櫃中，安排專人管理。）
4、樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。
第
三、配合學校年級德育工作方面。
九月份：1、帶領學生認真學習我校各項規章制度，《*一中學生行為規範》，加強對學生的養成教育。2、學生組織“樹立一中人意識，塑造一中人形象”主題班會。2、指導開好“慶祝教師節迎中秋佳節”茶話會。3、慶佳節黑板報出刊。4、學習新校訓，學唱校歌。5、收看衞生健康知識講座。
十月份：1、向學生進行安全教育，聽取法制教育報告。2、學法交流黑板報出刊。3、“講誠信，拒偷盜”主題班會。4、運動會動員。5、分次公佈單元測試情況，鞭策學生不斷前進。6、參加學校運動會。7、確定班級“特長生”和“幫教生”。
十一月份：1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、收看心理健康教育講座。4、加強安全教育。5、班級讀書活動小結。
十二月份：1、班級學習專刊出刊。2、觀摩主題班會。3、參加藝術節活動。4、建立班級網頁。5、慶元旦班級文娛活動課（一節課）。
元月份：1、加強法制安全教育。2、本班學習誤區診斷班會。3、期末考試動員會。
第
四、本班特長生培養工作方面。
1、發現培養3+X類別的優秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。
2、發現藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發展，力爭有所作為。
第
五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。
1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。
3、定期做好學習階段性效果分析。
高中班主任實施計劃責任編輯：小胥老師
實施工作計劃集合 篇8
一、指導思想
突出工作重點、明確任務目標、落實工作責任，嚴格監督執法，強化檢查督導，消除火災隱患，搞好社會宣傳，確保冬季火災形勢的持續穩定，為全市的經濟社會發展創造良好的消防安全環境。以《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，全面貫徹落實《國務院關於進一步加強消防工作的意見》和公安部消防局加強消防工作的指示要求，市政府的統一領導下，動員全社會力量。
二、組織領導
為加強對冬季防火工作的領導，市政府成立以副市長 為組長的全市冬季防火工作領導小組名單見附件負責全市冬防工作的組織和協調。
三、時間安排
年 月 日至 年 月 日
四、方法步驟
（一）組織發動階段
各鄉鎮（街）各有關部門要成立冬季防火工作領導組織機構，制定冬季防火工作實施方案，明確人員分工，落實工作責任，層層召開會議，對冬季防火工作進行動員部署。要專門召開人員密集場所法定代表人、消防安全管理人會議，集中進行消防法制教育，明確消防安全主體責任要求，督促落實消防安全責任制。要採取紮實有效措施，組織和發動社會各界，各機關、團體、企業、事業單位全員參與到冬防工作中來。要結合119消防宣傳月活動，大力開展主題鮮明、內容詳實、聲勢浩大的消防宣傳系列活動，強化媒體宣傳力度，普及消防基礎知識和消防法律法規，提高人民羣眾消防安全素質和自防自救能力。
（二）檢查整改階段
1.自檢自查。各黨政機關；商（市）場、影劇院、公鐵客運車站、禮堂、夜總會、錄像廳、舞廳、遊戲廳、網吧等商業、文化（休閒）娛樂場所；賓館（飯店）洗浴、餐館等住宿餐飲場所；城市供水、供電、供氣、供油及生產、經營、儲存易燃易爆化學危險品的單位和場所；糧、棉、木材等可燃物資儲存倉庫、堆垛管理單位；勞動密集型生產企業和醫院、學校、敬老院、老年人居住公寓、教堂等人員密集場所的消防安全責任人，認真對本單位消防安全狀況組織開展一次全面的自檢自查。重點檢查是否逐級落實消防安全責任制、否履行消防工作職責、否存在火災隱患或消防違法行為，對檢查發現的火災隱患和消防安全問題要立即進行整改。
2.行業複查。有關部門要組織行業系統主管部門成立檢查組，對行業、系統所屬單位自檢自查情況逐一進行復查。各鄉鎮（街）負責對鄉鎮居民區和城市社區進行復查；教育、衞生、民政、廣電、建設等部門負責對學校、醫院、養老院、廣播電台、建築工程等內部各單位進行復查；體育、旅遊、文體、人防等部門負責對體育場館、賓館（飯店）寺廟等古建築、地下場所等單位進行復查；鐵路、交通等部門負責對火車站、客運站等管轄單位進行復查；公安、安監、工商、文化、質監等行政管理部門負責對經營性場所進行復查。重點檢查單位消防安全責任制落實情況、冬季防火自檢自查情況、消防安全狀況以及消防安全培訓和滅火逃生演練情況。對自查工作不落實、不到位，存在火災隱患或嚴重消防安全問題的應依法依紀予以查處，並要求限期整改落實。12月31日前，上述行政主管部門要向市防火安全委員會上報包括檢查單位名稱、數量、發現火災隱患具體問題、督促整改的具體措施、依紀予以處分的具體人員等詳細內容的報告。
3.專項檢查。公安、安監消防等部門要深入開展冬季消防安全大檢查。做到六個必查和六個一律必查是否經過消防驗收和開業前消防安全檢查；必查疏散通道、安全出口是否暢通；必查建築消防設施是否正常運行；必查建築內部裝修裝飾是否符合消防安全要求；必查消防安全組織制度是否健全和員工是否受到消防安全教育培訓；必查是否制定滅火應急疏散預案和演練。對檢查發現公眾聚集場所違法裝修的一律依法責令停止施工；對公眾聚集場所未經消防驗收合格、開業前消防安全檢查，擅自投入使用的一律依法責令立即關閉；對公眾聚集場所疏散通道、安全出口封堵，自動消防設施損壞，經檢查發現不能立即整改的一律依法責令停產停業整改；對地下營業性場所安全出口達不到消防安全要求，經檢查發現不能立即整改的一律依法責令停產停業整改；對採用聚氨酯類泡沫塑料以及其他燃燒後產生劇毒煙氣的易燃材料裝修裝飾的一律責令停業整改；對人員密集場所，室內一律不得使用任何煙花和爆竹。對拒不整改和責令停產停業後擅自使用、營業的要堅決依法拘留違法人員。要全面推行錯時工作制，對夜間營業的單位和場所進行夜查，把警力部署到火災高發時段、高發部位全力做好火災防控。
4.攻克重大火災隱患。各有關部門要採取有效措施對國慶期間因存在火災隱患而實施暫時關停措施的單位，要逐一督促整改，對年底前仍未整改完畢的要採取行政手段強制隱患單位停業整改。冬防期間，公安、安監部門對隱患相對嚴重且一時難以整改的要依據公安部《重大火災隱患判定、督辦及立銷案辦法》依法確立為重大火災隱患，對整改難度大的要實施政府掛牌督辦。
（三）檢查驗收階段
市政府將組成驗收組，對各鄉鎮（街）各有關部門的.冬季防火工作開展情況進行檢查。各鄉鎮（街）要由領導帶隊，組織相關部門專業人員組成聯合檢查組，對轄區重點單位、重點部位和村屯、居民小區進行檢查。
五、工作要求
（一）切實增強做好冬防工作的責任感和緊迫感各鄉鎮（街）各有關部門要站在全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、關注民生、保障民生的高度，進一步強化大局意識、憂患意識、責任意識，認真分析本行業系統冬季火災特點和消防安全形勢，迅速採取強有力的措施，切實做好冬季防火工作，堅決預防和遏制重特大火災，尤其是羣死羣傷火災發生。
（二）切實加強對冬防工作的組織領導。各部門、單位要按照本方案的要求，立即組織開展冬季防火工作，迅速掀起冬季防火高潮。各有關部門要加強溝通，密切配合，共同完成監督檢查任務。冬防過程中，各相關部門、單位還要深入抓好聖誕節、元旦、春節、元宵節的消防保衞工作，要做到提前部署、周密安排。
（三）切實做好社區和農村消防工作。各城區街道辦事處和社區要檢查落實所屬單位和居民區防火工作責任制，加強用火用電管理，組織對棚户區的防火巡邏監護。各鄉鎮政府、居（村）民委員會要認真貫徹落實全省社會主義新農村建設消防工作現場會議精神，組織村民搬遷村屯內的柴草垛，拆除違章建築，打通消防通道，消除容易引發連營火災的各類隱患；要督促落實村民聯防巡查制度，推行七户聯防和治安消防聯防巡查等行之有效的做法，落實生產生活用火、用電安全措施；要組織開展以鄉鎮企業、衞生院、福利院、寄宿制學校為重點的農村消防安全檢查，督促單位整改火災隱患，落實老弱病殘等弱勢羣體的消防安全保障措施。各社區和村屯要配備消防器材和滅火工具，居（村）民自家應配備簡易的滅火工具。一旦發生火災，要向較近的消防隊及時報警，同時迅速組織撲救，消滅初起火災，減少火災損失，嚴防連片大火的發生。
（四）切實加強冬防期間消防宣傳教育。各鄉鎮（街）各有關部門要結合119消防宣傳活動，集中力量掀起聲勢浩大的消防宣傳教育高潮。結合本地、本單位消防形勢和火災特點等實際情況，統籌規劃、科學安排，制定詳細周密的119宣傳方案，組織發動各行業系統和社會單位，廣泛開展貼近生活、貼近實際的消防宣傳活動。要大力開展消防安全宣傳五進和消防志願者活動。進一步創新消防宣傳形式，豐富消防宣傳內容，使更多羣眾通過宣傳活動，真正掌握簡單實用的滅火方法和逃生技能，提高自防自救能力。要充分發揮新聞媒體的輿論監督作用，對發現的重大消防問題進行公開曝光和跟蹤報道。公安消防大隊要對單位消防特殊工種人員進行全員培訓，督促各單位對從業人員開展經常性的消防安全培訓和滅火應急疏散演練，提高其發現和整改火災隱患能力、撲救初起火災能力和組織人員疏散的能力。
（五）加強信息反饋工作。各鄉鎮（街）各有關部門要及時向市防火安全委員會辦公室（市公安消防大隊）彙報冬防工作進展情況，定期通報冬季防火工作情況，並於 年 月 日前將冬防工作總結材料上報市防火安全委員會辦公室。
實施工作計劃集合 篇9
一、班況分析：
我班現有幼兒35人，其中男生18人，女生17 人 。經過小班一學年的幼兒園學習生活，全班幼兒都能適應幼兒園的學習生活，他們活潑可愛喜歡上幼兒園，能積極愉快地參加各項活動。大部分幼兒能自信地在集體面前能用普通話表達自己的情感，喜歡和別人交往。自理能力有很大的提高，幼兒已意識到了自己的事情自己做，90%的幼兒能自己穿脱衣服，自己進餐。有一定的安全意識。但是由於受家庭教育環境及個體差異的影響，本班幼兒存在一些不足之處：如普通話的表達還不流暢，不完整，區域活動的水平有待提高，小部分幼兒活動時不能當“文明小觀眾”傾聽別人的談話，自理能力有待提高，創造性遊戲只停留在模仿階段，還不能發展遊戲情節。針對以上良好的.共性和存在的不足，本學年，我們將從本班實際出發，認真結合園學年工作計劃，實施《福建省幼兒園教育指南》，促進幼兒健康地，富有個性地發展。
二、主要工作任務：
（一） 保教工作：
1、注重幼兒身心健康的發展。根據中班幼兒的年齡及生理，動作發展的特點，編制富有家鄉特色的早操器械，利用各種材料製作户外活動玩具並定期更換，激發幼兒參與體育活動的興趣。重視幼兒的心理健康，創設寬鬆，和諧，愉快的心理環境，有力地促進幼兒的健康成長。
2、創設寬鬆，自由，積極互動的語言交往環境，針對本班幼兒普通話表達欠缺完整性，語彙較貧乏等特點。設置“安靜寶寶”的區域，提供各種圖片和圖書，引導幼兒多説，多看。與幼兒多交流，鼓勵幼兒把自己的話語表達完整。開展系列活動《好朋友一起玩》，《哭有什麼用》，《親親好老師》讓幼兒充分表達自己，體驗語言交流的樂趣。在活動中鼓勵幼兒當“文明小觀眾”，傾聽別人的談話。
3、興趣是幼兒學習的源泉，好奇，好問，好動，渴望通過自己的探索來了解世界是孩子的天性。我們將注重呵護和培養幼兒的好奇心和認識的興趣。本學年我們將結合《指南》的指導要求，創設寬鬆的探索氛圍，創設“小小科學角”提供合適，操作性強的材料，引發幼兒與材料互動，體驗發現的樂趣。
4、提高區域活動的水平。根據幼兒的興趣和年齡特點合理地規劃區域，創設幼兒喜歡的各種區域如：安靜寶寶，叮噹劇場，聰明豆豆等根據主題需要提供操作性強，幼兒感興趣的玩具。通過情境表演等方式讓幼兒瞭解人區的要求及各常規。在活動中發揮老師的指導作用。做好評價小結。
5、幼兒自理能力的表現直接影響到班級容貌。抓住幼兒寄午的契機，鼓兒自己的事情自己做，開展整理活動室，疊小被子，我能行，我來幫助你等活動，加強幼兒自理能力的培養。開展“今天我值日”的活動，教幼兒當值日生，體驗為集體服務的樂趣同時提高自我服務能力。
6、幼兒動手操作能力的培養。“手是思維的鏡子，是意識的培育者”手部肌肉活動越多，越能促進大腦潛能的開發，促進智力的發展，根據本班幼兒園的實際情況，我們將開展“有趣的紙袋木偶”“百果樹”“動物和車”等活動，結合種植活動，促進幼兒手部肌肉的發育，不斷提高他們的動手興趣和操作能力。
（二）家長工作：
1、進行全面家訪，瞭解幼兒假期在家的情況，以便有針對性地對幼兒進行教育。
2、設立家委會，發揮家長委員會骨幹帶頭作用，讓家委會成員更好的帶動其它家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持班級各項活動，做好班費的管理。
3、家長更多的參與班級的活動，週四下午為親子活動。拉近家長與學校，家長與幼兒的距離。
4、利用更詳細地向家長介紹新課程改革的內容及一些優秀的家教文章。
（三）教研工作：
1、積極參加園，年段的教研活動，力求在活動中深人領會新精神，促進教育觀念的轉變。
2、繼續指導保育員的參教，多與保育員交流，溝通，鼓勵保育員參與班級教研的討論。
3、查詢各種資料，閲讀各類幼教雜誌，不斷了解幼教新動態，不斷提高認識。
4、根據園、段教育研計劃，制定課題：
5.認真做好幼兒成長檔案、幼兒觀察記錄等，掌握幼兒在一日活動中所表現出來的各種行為的原始材料，並進行認真的分析記錄。
三、月份安排：
九月份：
1、期初家訪，瞭解幼兒假期生活情況及新生幼兒的家庭情況。
2、組織幼兒討論，生成主題，根據主題內容佈置主牆飾，合理規劃場地，從幼兒的興趣出發設立“安靜寶寶”“叮噹劇場”“聰明豆豆”“開心屋”“小園丁”等區域。
3、開展“多吃菜身體棒”“笨笨與壯壯”教育幼兒不挑食，文明進餐。
4、製作富有家鄉特色的早操器械（藤條與小鈴鐺做成）。指導幼兒學習早操。
5、召開家長會，商討新學年工作計劃。組織幼兒討論，共同設置區域及活動室環境。組織幼兒學習新操。
3、開展主題活動《我的老師》，並結合教師節激發幼兒熱愛、尊敬老師的情感。
4、開展“我們是好朋友”的活動，讓幼兒互相結對子，互相督促，互相提醒，共同遵守常規。
5、利用“親子活動”的時間，和家長共同商討，共同收集廢舊材料自制玩具，人均5件。
十月份：
1、組織幼兒秋遊，感受秋天的美。
2、鼓勵幼兒大膽參與早操，參加園早操比賽。
3、自制玩具，豐富區域材料（蔬菜拼圖等）
4、與幼兒一起佈置“中一班小菜園”鼓勵幼兒自己動手種菜。
1、 創設環境，開展主題活動《〈〉》，請家長收集有關的圖片、圖書、或標本。
2、 組織幼兒秋遊，和家長討論、確定地點，根據實際情況，請家長一起參加，和幼兒共同感受秋天的美景。
3、 組織幼兒參加年段早操比賽。
4、 設置值日生牌，讓幼兒輪流當值日生，培養為集體服務的意識。
十一月份
1、組織幼兒參觀消防隊，瞭解消防員的訓練，參觀消防器械。
2、邀請家鄉參加家長學校活動：座談《育兒心經》。
3、迎接省優質幼兒園正式複評。
5、 增添“小小科學家”的區域內容。
1、 開展主題活動《奇妙的葉子》，利用大自然中各種各樣的葉子讓幼兒自由探索其中的祕密，並和家長一起製作葉子書籤，粘貼成一幅畫等。
2、 組織幼兒參觀消防隊，懂得簡單的消防知識。
3、 開展“我會講”的活動，讓幼兒安靜傾聽，並且感受與同伴交流的樂趣。
4、 家長學校講座——親子閲讀
十二月份
1、鼓勵幼兒參加中段排圖講述。
2、繼續抓好幼兒的一日常規，開展“哭也沒用”“我是勇敢好寶寶”鼓勵幼兒遇到困難時想辦法解決，不哭泣。
3、結合季節特徵開展系列主題活動。
1、 開展主題活動《蔬菜》，組織幼兒藏，結合午膳，利用實物，組織幼兒親自參加種植活動等，讓幼兒感知蔬菜的生長和價值。
2、 開展“故事大王”的活動，並選送幼兒參加年段的講故事比賽。
3、 準備慶祝元旦的節目。
20xx年一月份
1、舉行慶祝元旦“小小運動會”。邀請家長及孩子積極參與。
2、開展“迎新年”系列活動，增添“新年樹”等區域材料。
3、加強幼兒的安全教育。
1、開展主題《彩色世界》，讓中班班級計劃幼兒感受顏色在生活中的廣泛運用及大自然中的色彩美。
二月份：
1、期初全面家訪，瞭解幼兒假期生活。
2、佈置環境，根據主題內容增設區域內容。
3、抓好常規及安全教育。
三月份：
1、邀請幼兒參加家長學校講座：家庭環境與教養方式對幼兒心理健康的影響。
2、組織幼兒春遊，感受春天的美。
3、組織幼兒參加種植園地的種植。
4、結合“三八”節，“植樹節”等開展教育活動。
1、 開展主題《樹》，並結合春季季節特徵及植樹節等進行教育。
2、組織幼兒春遊，讓幼兒感受春天的氣息。
四月份：
1、組織幼兒參加早操比賽。
2、繼續豐富區域材料。
3、開展主題活動“春天”，根據主題內容收集材料。
五月份：
1、準備“六一”遊園內容。
2、繼續加強幼兒常規訓練，開展“文明小聽眾”等活動，教育幼兒認真傾聽別人的談話。
3、家長開放日。
4、組織幼兒參加園創遊觀摩，增添“胸飾”“杯偶”等材料。加強創優的整合和指導，豐富相關的情節。
六月份：
1、慶“六一”家庭才藝展示。
2、加強期末安全教育。
3、開展主題活動“高高興興過暑假”，瞭解假期安全常識。
實施工作計劃集合 篇10
俗話説：“萬事開頭難”。的確，任何一件事開頭是最重要的，同時又是最難的。教學同樣也不例外，所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學教育這一環節。假如能夠把握好，以後開展的工作就可以達到事半功倍的效果。因此，本學期我的工作計劃如下：
一、從實際出發，制定出一套較為完整而容易操作的班規。
我班共有學生63人，其中男生23人，女生40人。除4位本校國中部錄取學生以外，其餘全部來自於全市各個學校。他們當中有些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
“無規矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規，對本班同學實習量化管理。班規由班委會和全班同學共同制定出來。有了班規，就有了班集體全體同學共同的行為準則，班主任開展工作就容易多了。因為，同學們從心裏面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則，那麼誰就應當受到紀律批評，就要接受同學們和老師的幫助教育。本班班規的制定遵循以下原則：
1、公平、公正、合理。
2、具體細緻，可操作性強。
3、不能與學校的校規相牴觸，應以校規為準。
4、調動學生積極性，讓全體學生參加班規的制訂並且做到自覺遵守班紀班規。
總之，班規要制定好，要落實好，這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。
二、加強班級教學管理，形成良好學習風氣。
雖然高1206班是年級公認比較好的班級之一，情況也許是這樣。但接觸高1206班只有兩個星期，我還不能對這個班級下什麼樣的評論。到底學生如何還需要進一步接觸。我目前的印象是，學生還是屬於比較聽話認真的一類，但也不乏需要幫助的學生。我的總體框架是以學風建設為中心，抓緊學科教育，提高學習成績為關鍵，提高學生素質為目標，爭取做到全班同學共同進步。為了加強對本班的教學管理，儘快形成良好的學風，特擬出以下提高教學質量的集體措施：
1、把功夫下在課前。
教師上一堂課並不難，上一堂有質量的課就不容易，經常上高質量的課就更不易，其功夫應該下在課前。教師要認真鑽研教材，仔細研究備課，寫好批註與反思。力求在課堂上講出適合於本班學生口味的課，具有實效性。
2、把力量放在課內。
教師每堂課儘可能做到優質高效，必須遵守幾點原則：
(1)必須明確本堂課教學目標;
(2)必須讓學生積極參與教學活動;運用多種教學形式，激發學生的學習興趣。
3、把補困加在課後。
在教學過程中，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現實的，總會有那麼幾個學生在學習上有困難跟不上其他同學。教師決不放棄每一位學生，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題，而且更要幫助學生解決思想問題。並利用課餘時間對後進學生進行個別輔導;經常與後進學生談心，鼓勵他們克服，只要他們有所進步，就給予肯定和鼓勵。
4、精選課堂教學習題、作業題。
作業的形式要多樣;作業的內容要精選;作業的規格要統一;批改作業要及時、認真、細緻、不漏批錯批;重視作業的講評，同時督促學生訂正錯誤，對無力訂正的學生應進行面批。
5、家校合作。調動家長的積極性，耐心做孩子思想工作，提高孩子學習成績。不僅如此，教師還要引導學生學會生活，學會做人，培養學生積極樂觀的人生態度和強烈的社會責任。
三、付出愛心，用愛去做教育的後盾，全面關心學生的身心健康。
世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到薰陶，使人的靈魂得到昇華。教師的愛應該表現在對學生的學習、思想和身體的關心上，幫助學生克服困難，做他們的貼心人;在人格上要與學生平等相待，以誠相見;教師的愛還要體現對學生的嚴格要求和信任並且不能過分溺愛，作為班主任更要用發展的眼光去看待每一個學生;對於雙困生，班主任更要愛護他們的自尊心，善於發現他們的優點，及時鼓勵，使他們在教師的關懷中成長。
四、創造機會，培養學生的集體主義精神。
一個真正的班集體，應該有明確的奮鬥目標，健全的組織系統，嚴格的規章制度與紀律，強有力的領導核心，正確的輿論和優良的作風與傳統。“團結就是力量”,作為一個班主任必須深刻地認識到培養學生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。班集體也是促進學生個性發展的一個重要因素。班集體還能培養學生的自我教育能力。
那麼如何培養他們的集體主義精神?
1、瞭解和研究學生。
2、確定集體的奮鬥目標。目標是集體的發展方向和動力。培養班集體首先要使集體明確奮鬥的目標。
實施工作計劃集合 篇11
為全面貫徹落實全國節能工作會議和自治區政府《關於大力開展節能工作的意見》、市政府《關於大力開展節能工作的實施意見》精神，加快轉變經濟增長方式，大幅度降低能源消耗，有效提高能源利用率，確保市政府下達我縣期間節能目標任務的圓滿完成，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以控制和減少能耗、建設節約型社會、促進經濟社會可持續發展為目標，以轉變經濟增長方式、調整經濟結構、加快技術進步為突破口，以法治為保障，創新管理機制，完善工作措施，促進能源有效利用，推動經濟社會又好又快發展。
二、目標任務
全縣單位gdp能耗期末比“十五”末降低 25 %，年平均節能率為5%。到20xx年主要產品（工作量）單位能耗及主要耗能設備能效達到國家規定的指標要求。初步建立起比較完善的節能法規標準體系、政策支持體系、監督管理體系和技術服務體系。
突出抓好重點領域節能工程
（一） 工業領域：
工業是我縣能源消耗的重點領域，抓好工業領域中重點耗能行業的節能工作是實現節能目標的關鍵所在。依法對電力、冶金、化工、生物發酵四大耗能行業和企業實行單位產品能耗限額管理。對國家、自治區、市確定的重點耗能企業按照下達的節能指標考核監督。
電力行業：嚴禁新建單機5萬千瓦及以下常規火力發電機組，重點推動60萬千瓦以上超臨界及雙超臨界火力發電機組的建設。到20xx年單位綜合耗能達到國內先進水平。重點推動50萬千伏輸變電項目建設，降低電網損耗，網損率下降到市政府下達的控制指標之內。
冶金行業：淘汰小鍊鐵、小鍊鋼等高耗能、低效率的落後冶金企業。推進高爐和轉爐大型化，大力推廣幹法熄焦技術、高爐爐頂壓差發電技術、純燒高爐二煤氣鍋爐技術、蓄熱式軋鋼加熱爐技術，連鑄連軋技術及自動化控制技術。到20xx年，鋼鐵行業單位產品綜合能耗達到國內先進水平。
化工行業：重點開發與建設煤化工項目，加大煤化工替代石油化工的力度，使煤基燃料（煤制油、二甲醚等）、煤制烯烴產品單位能耗達到世界先進水平。大力推廣尾氣回收項目、開發硅酸鹽系列產品，切實提高尾氣和附產品的利用率。
生物發酵行業：大力推廣循環水高濃縮項目，減少循環水系統一次水的用量。降低超濾沖水比，減少超濾的開啟時間，加大壓濾機的處理量。實施蒸汽冷凝水回收，代替一次水項目，有效提高純化水的利用率。推廣發酵過程中增加放罐後不開罐批，在不進行沖洗及消毒操作的情況下連續進罐技術，加大發酵罐空氣分佈器的改造力度，提高空氣利用效率。積極引進和推廣丙酮及丁醇尾氣回收、廢丁醇回收工藝改進、6-apa母液回收、旋風分離器逃液收集、丙酮尾氣回收工作液循環套用等項目，全面提高資源利用水平，大幅度減少排污總量。
（二） 建築領域：
大力推動新建住宅和公共建築節能，嚴格執行建築設計標準，採用節能型的建築結構、材料、設備，提高建築物保温隔熱性能，推廣應用新型牆體材料，全面禁止使用粘土實心磚、禁止現場砼攪拌。加大太陽能、地熱能等可再生能源的應用推廣力度。
（三） 交通領域：
加快強制淘汰高能耗、污染重的老舊車輛，特別是要加大對報廢車輛的清理工作，嚴勵打擊拼裝機動車，鼓勵使用能耗低、性能好、排放少的節能環保清潔燃料車輛，加大推進工交車燃汽化和車用乙醇汽油、甲醇及二甲醚等新型燃料的推廣應用。重點推廣節油新技術、降低營運機動車能耗。加快公路建設、提高交通工具的能效。
（四） 商用和民用領域：
在公用設施、賓館商廈、民用住宅中推廣採用高效節能辦公設備、家用電器和照明產品。嚴格執行產品能效標識制度，推動蓄能空調系統、太陽能熱水器、太陽能光電互補系統在商業、公共建築和民用住宅中的應用。
（五） 開發利用可再生能源：
加快生物能源利用技術的推廣應用。利用工業廢液和生活垃圾開發沼氣，最大限度地減少民用燃煤。
三、主要工作措施
（一）加強領導，強化管理。我縣是**地區耗能大户之一，能源消耗能否實現控制目標事關全市大局，為確保我縣期間年節能指標不突破市政府下達目標值，縣政府決定成立專門領導小組，並確定縣經貿局為節能執法主體，負責全縣節能工作的組織協調。縣建設、交通、農牧業、教育、衞生、機關事業管理等部門分別負責各系統節能降耗工作。縣發展計劃局、財政、科技、統計、環保、質檢等部門按照各自職責，協調做好相關工作。各鎮也要建立健全節能工作領導和協調機制。各企業要組建由企業主要負責人為主的節能領導和管理機構，設立節能管理崗位，明確職責，通力合作，為大力推進全社會節能工作提供完善的組織保障。
（二）切實加強節能基礎工作。要儘快建立健全節能統計制度，落實節能統計責任。統計部門進一步完善能源統計制度、依法行使節能統計調查、統計執法和數據通報等工作。
（三）要把節能與環保結合起來。嚴格控制新建高能耗項目，提高節能環保市場準入門檻。嚴格執行新建項目節能評估審查、環境影響評價制度。堅決淘汰小鍊鐵、小鍊鋼等高能耗低效益的落後企業。努力做到經濟建設與節能降耗、環境保護相互促進、協調發展。
（四）把節能與產業結構調整結合起來。一是積極推進工業結構調整。要充分發揮我縣現有四大支柱產業優勢，加快產業結構調整步伐。提高高新技術產業在工業中的比重。加快淘汰高能耗、高污染、低效益的工藝、技術和設備。抓好產品鏈條的延伸，努力增加產品的附加值和加工深度，提高產品的經濟效益。二是大力推進產業結構和能源結構調整。加快發展能耗少、貢獻大的第三產業和高新技術產業，提高服務業在國民經濟中的比重。同時，加快能源結構調整，積極發展利用風能、太陽能和生物質能等可再生能源。
（五）依法落實節能降耗資金，加大政府對節能降耗工作的支持力度。我縣要按照有關法律和上級有關文件要求，加大公共財政對節能降耗管理和節能技術改造的投入，縣政府每年從財政預算列支節能專項資金，主要用於支持重點節能技術改造項目和重大示範工程、宣傳、培訓。
（六）建立健全節能降耗目標責任制度。從XX年開始gdp耗能指標納入年度幹部實績考核體系。並在每年經濟工作會上縣政府要與節能主管單位、相關部門、耗能重點企業簽訂節能降耗目標責任狀。
（七）加強能源統計工作。縣統計局、經貿局要切實加強能源統計工作，強化能源統計準確性，完善統計制度，提高數據統計的真實性和可靠性。
（八）完善獎懲制度，引進競爭激勵機制。每年對節能降耗成效顯著的單位（企業）和節能工作做出突出貢獻的個人給予表彰獎勵。凡獲獎企業符合規定條件的節能項目縣政府將上報上級主管部門，積極幫助爭取專項資金支持。對不按要求進行技術改造，造成能源浪費的企業，依照有關規定予以嚴厲處罰。
（九）經貿局要切實加大對年耗能5000萬噸標準煤及以上企業節能監控工作。依法對電力、冶金、化工、生物發酵四大耗能行業和企業實行單位產品能耗限額管理。要把深入企業進行調研作為常項工作來抓，及時瞭解掌握企業節能動態，杜絕超標耗能生產，為淘汰、取締耗能嚴重企業提供真實可靠的決策依據。
（十）建設規劃局要大力提倡節能型新建住宅和公共建築，積極推廣、應用新型牆體材料，全面禁止使用粘土實心磚，加大太陽能、地熱能等再生能源的應用推廣力度。
（十一）交通局要加快淘汰高能耗、污染重的老舊車輛，嚴厲打擊拼裝機動車輛。鼓勵使用節能環保清潔燃料車輛。加大推進新型燃料的推廣應用。
（十二）農牧局、水利局要着實強化節水灌溉，儘可能減少水電投資。一是要強化合理計劃用水；二是繼續加大節水工程建設力度，力爭20xx年節水灌溉面積達到63萬畝，年遞增20%；三是調整種植結構，減少用水量，大力提倡節水保濕種植。大力推廣秸杆、糞便廢液開發沼氣項目，提高再生能源利用率。
（十三）切實加強重點能耗企業內部節能管理和清潔生產，加快技術改造步伐，推廣節能環保新技術、新工藝、新設備的應用，進一步加大對重點耗能企業節能工作的引導、管理力度，確保單位gdp能耗量不突破控制目標。
（十四）強化宣傳教育，營造全民重視節能降耗的良好氛圍。各鎮、各部門和單位要廣泛、深入、持久地開展節能宣傳教育，不斷提高全社會資源憂患意識和節能意識，充分發揮新聞媒體作用，加大節能宣傳力度，在全社會形成節能光榮、浪費可恥的節能理念。
實施工作計劃集合 篇12
為了使全體教師熟悉並掌握學段內各個年級教材知識，從整個學段的教材知識體系上分析，把握任課年級教材知識的教學要求，在教學中能夠做到隨時溝通知識之間的縱橫聯繫，避免孤立地教授知識，避免教學出現知識性錯誤。根據x政教發{20xx}192號文件精神，特定我校教材知識訓練工作實施計劃，具體內容如下：
一、組織機構
業務主管：
業務小組組長：
成員：
業務小組主要職責：負責檢查各項作業的正確與否，其中業務小組的組長的主要職責是研究知識結構圖在課堂教學中的應用
二、訓練內容：
本次教材知識訓練的內容為九年級各學科的教材。
三、具體訓練任務：
1、畫出九年級各單元及單元內各節課文知識結構圖。
2、完成九年級年級課後練習題（物理教師完成九年級年級、化學教師完成九年級年級課後練習題）理化生教師每學期還要完成教材中涉及的5個實驗操作。
3、完成任教年級64道學生作業或考試中錯題積累與分析（每週2道），本學期完成32道，下學期完成32道。
4、組織教師觀看八部反映教育題材的電影，即《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封日記本》、《為生命奠基（講座）》。每學期播放四部，全體教師要記錄每部電影中對自己有啟示的三句台詞或敍述一個有啟示的情節。並就八部電影中的一部寫一篇不少於1500字的觀後感。
5、已經參加xx年中國小英語、理化生、科學教師除了要完成上述教材知識與教育理念訓練任務外，還有完成下列兩項任務：
（1）、全學年完成任教年級課程課堂教學技能設計40節，其中上冊教材20節，下冊教材20節，導課、講課、提問、板書、結課分別8節，要求設計的類型與方式不重複。設計結果填寫在學段教材教法訓練專用本（課堂教學技能）上。
（2）、全學年完成任教年級教材8個單元知識內容分析，其中上冊4個，下冊4個，結果填寫在學段教材教法訓練專用本（單元課題知識）中的知識類型、教學內容安排、教學目標以及教學目標達成測驗題等欄目下。
6、已經參加—xx年中國小語文、數學高研班和全員班的教師除了要完成上述教材知識與教育理念訓練任務外，重點運用知識結構圖完成下列兩項任務：
（1）、積極參加省市以“説課標、説教材”為主要內容的校本研修活動。圍繞20xx年修訂版新課標，畫出兩份本學科新課標知識結構圖，其中一份為自選某一專題知識結構圖。
（2）、應用知識結構圖改進課堂教學，選取任教年級三篇課文，每篇課文分別選取一種知識結構圖形式，進行課堂教學實踐。最後提供三篇課堂教學設計與課堂教學效果材料（包括學生的知識結構圖作品）。
四、訓練形式
教材知識訓練以集中輔導，集體討論，完成作業，觀看電影的形式進行。
實施工作計劃集合 篇13
時間總是在不經意間漸漸流逝，音樂系學生會網絡部月度工作計劃。隨着新學期的開始，我們音樂系網絡部也迎來了自己的一週年生日。在剛剛過去的20xx-20xx學年中我部工作狀態良好，在新學期開始之際，暫制定如下工作計劃：
一、在新學期開始時，協助完成學生會的招新工作，併為網絡部吸納新鮮血液。
二、配合好其他部門，及時完成所須工作。如文件、表格等的製作打印等。新學期伊始，此類工作應該教多，網絡部應努力確保保證學生會各部門的工作順利進行。
三、配合好院學生會網絡部的工作，即使完成系內活動信息的採集和報道。保證信息的時效性和準確性。
四、加強網絡部自身成員的能力提升，組織成員展開自我學習和自我完善。強化網絡知識，以更好的應對將來的工作。
五、做好網絡部博客的日常維護工作。保證博客的定期更新。
六、本部門將定期開例會(會議的頻率還應視具體的情況而定),初步定為每週一例會，工作計劃《音樂系學生會網絡部月度工作計劃》。例會主要是對近期內的各項工作予以及時總結。發現不足,肯定成績。並按照實際情況制定下一階段工作的重點以及具體實施方案。
七、完成學生會分配的任務，如參加學院活動，系網頁、電子檔案等的管理。
八、配合好學院和本系領導的工作，及時將學院和繫上層領導的指示傳遞到網絡上，尤其新學期開始各項工作報告等，保證信息的時效性和準確性。
以上為網絡部的一些工作設想，在具體實施過程中，由於各種因素的影響，也許會有一些變更與調整。相信這界學生會主席團、各部門一定會給予網絡部各方面的支持，共同把工作做好。網絡部將以工作為己任，努力發展自己，爭取早日成為系學生會對外和對內交流的窗口。為學生會打開新的工作局面，為廣大平頂山學院音樂系的同學提供更好的服務。
網絡部
20xx年9月6日
實施工作計劃集合 篇14
根據《**市義務教育均衡發展規劃（20xx-20__）》文件精神，按照**市教育局安排，**市八一國小（以下簡稱甲方）和**市崖城鎮中心學校（以下簡稱乙方）結成城鄉結對幫扶對象。從20xx年 5月至20xx年 8月，幫扶期限三年。為落實學校結對幫扶工作，促進雙方學校間的均衡發展，本着共享資源，共同提升的雙贏原則，學校特制訂本年度工作實施計劃。
一、指導思想
作為本次城鄉結對幫扶的乙方，我校期待甲方學校能利用自己在人才、信息、管理、教育教學等資源優勢，幫助提高學校班子整體素質和管理水平，提供教育教學資訊與技術支持，培訓教師隊伍，指導改革教育教學方法，學生髮展狀態等提供幫助。希望通過加強學校管理優勢互補、教師定期交流培訓、聯合舉辦教學研討活動、教育教學信息交流和開展學生“手拉手”活動，充分開發、利用、共享兩校的教育資源，推動兩校共同發展，全面提高教育質量和辦學效益。
二、組織機構
為確保工作目標的實現，成立學校結對幫扶工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
謝鳴霞、
三、受扶工作規劃及主要措施
1、學校管理指導
主要是加強學校管理經驗的交流，學習借鑑甲方先進的辦學思想、管理方法、規章制度，建立和完善我校發展規劃，管理標準和管理制度。
具體措施：
①、我們將在甲方的安排協商下，雙方每學期召開1次聯席會議，共同研究和探討學校管理、發展和教育教學等方面問題，促進學校工作發展。
②、每學期派出1名副校長帶着課題到甲方學校掛職學習，1- 2名中層幹部到甲方學校蹲點交流。
2、校本教研指導
校本教研是一個學校教科研的主題，一直以來是我校教研工作的重點，同時也是學校工作中發展薄弱的環節。我們希望在甲方學校的幫助下開創我校教研工作的新局面。
具體措施：
①、每學期與甲方學校聯合組織至少1次的“同研一節課”在線研討活動，在hersp教研網上進行。
②、結對三年間願與甲方學校共同承擔1項市級以上課題研究，同時和學校的“小課題進課堂”校級課題專項工作一併進行，希望填補我校在課題研究這一領域上的空白。
③、在與甲方的溝通和協商下，每學期每學科開展2-4次以備課、講課、説課和教學反思為一體的教研活動，其中信息技術與課程教材的整合課不少於2次，努力提升教師信息技術輔助教學的能力。
④、加強繼續教育中“校本實施”項目的合作與交流。
3、教學交流指導
教育教學是學校工作的主旋律，是工作中的重中之重，我們期待在這一塊的工作中有長足的發展和提升，教師教學技藝水平能有較大的.改進提升。
具體措施：
①、每學期每學科2次以上選派骨幹教師赴甲方學校進行集體備課、教學研討、教學觀摩，學習經驗。
②、配合甲方優秀教師完成公開（示範）課、舉辦培訓講座等。
③、希望甲方能夠參與我校“師徒協作”“同課異構”的現場指導或網上研討交流。
④、儘量以“學科對調”、“學科互補”的形式交流。交流可以是長期交流，也可進行半年到一年的中期交流，同時也以周、月形式的短期交流。
⑤、加強校園文化方面的交流，通過文藝、體育、科技教育等活動中互派教師、學生參與等形式，創建我校文化育人、富有特色的學校文化。
4、教師培養指導
教師的素質直接關係到一個學校的教學質量和社會聲譽，直接影響到學生健康全面的發展。希望在今後的教學交流中，全體教師的整體素質有不同程度的提升。
具體措施：
①、把甲方學校作為我校教師的一個培訓基地。我校教師分批到甲方輪訓學習。主要是學習新課標新技術，更新教育教學理念，改進教學方法，提高教學水平，特別是教師教科研能力的提升。
②、加強同甲方教師、班主任、輔導員之間的聯繫，採取互幫互學的方法，優勢互補，找出教育教學中存在的不足之處，共同探索，共同促進和提高。
③、我校選出學科帶頭人、骨幹教師與甲方學校的學科帶頭人、骨幹教師組成教研合作小團隊，培養學校骨幹、學科骨幹，做好教師素質梯隊建設的工作。
④、積極倡導促進教研組長的工作交流，提升其在組內的工作能力和個人教研能力。
5、學生髮展指導
學生得到了健康全面發展是學校教育工作目標，同時也是結對幫扶成果的集中體現。希望雙方學生互動來往，我們的學生能夠了解城市，增長見識，開闊眼界。
①、每學期與甲方學校聯合組織以養成教育、生命教育、感恩教育、責任教育和法制教育等為主題的德育活動至少2次。
②、每學期組織學生與甲方開展1次“五個一”“手拉手”活動：即交一個“手拉手”好朋友，寫一封“手拉手”交友信，贈送一本書、一件文具或幫助訂閲一份報紙，為小夥伴做一件好事，與小夥伴互學一項新技能。
③、在和甲方的協商安排下，每學期組織1次“城鄉體驗一日遊”活動，讓農村學生認識城市、瞭解城市、開闊眼界，讓城市學生走近農村、關注農村，體驗農村小夥伴的學習生活環境，接受鍛鍊，轉變觀念，更新思想，提升理念。讓青少年學生互相學習、互相關愛、共同成長。
四、20xx-20__學年度工作安排
20xx年
5月份：雙方對接交流，簽訂幫扶協議。
5月份：制訂學年城鄉結對幫扶工作計劃。
9月份：邀請八一國小教師到我校進行多學科課堂教學指導。
10月份：組織老師到八一國小進行示範課教學觀摩。
10-12月份：組織中層領導到八一國小進行輪崗跟班學習；組織老師到八一國小進行跟班學習；組織班主任到八一國小進行經驗交流。
20xx年
1月份對本學期幫扶工作進行小結。
2月份：討論新學期工作安排。
3月份：組織老師到八一國小進行班級主題隊會方面的學習與交流。
4月份：請幫扶學校參加我校“小課題進課堂”階段活動指導。
5月份：組織老師進行家庭教育方面的講座。
6月份：組織我校老師與八一國小老師進行座談會。
7月份：進行幫扶工作年度總結活動。
五、工作保障
1、成立領導小組，制訂學校具體的實施計劃和年度安排，安排專人具體負責此項工作。
2、建立完善學校考評制度。將此項活動納入學校年度考核、績效考評，推先評優等的內容並不斷完善。
3、落實經費保障，安排專項經費保障各項活動的順利開展。
實施工作計劃集合 篇15
在爭創省級綠色學校的工作中，我們一方面繼續抓好環境保護工作，一方面認真落實環境教育任務。通過學習，進一步明確了環境教育的發展與方向；思考環境教育中研究性學習與本校具體工作的結合點；探索環境教育中教師團隊合作的模式；研究環境道德與環境道德教育的關係。讓"綠色學校"的思想甘露滲入學校的每個細胞――各年段、班級、各教研組及全體師生。取得了一些可喜的收穫：
一、學校高度重視，加強組織管理
綠色象徵生命，環境保護是基本國策。教育學生從小樹立環保意識，自覺愛護生態環境，意義非常重大。校領導始終把環保教育當作一件大事來抓，真正把它抓實、抓細，抓出成效，抓出特色。
學校建立以校長為組長，主管校長為副組長，工會、團委、教導處、總務處負責人為成員的學校環境教育領導小組，形成了多角度、多側面的環保教育管理體系。環境教育領導小組多次召開專門會議研究環境教育和“綠色學校”創建工作，制定學校環保教育計劃和活動主題，組織指導師生開展環境教育活動。
近年來，學校根據國家有關環保法律法規，結合學校教育教學實際，先後制定了《環境保護常規》、《城國小生好習慣培養序列》、《教師好習慣公約》等有關規章制度，並加大了監督考核力度，使環境教育各項措施得到有效落實。學校環境教育領導小組要求各部門落實責任，在工作中做到了“六個到位”，即計劃要求到位、活動場地到位、受教育學生到位、輔導教師到位、檢查評比到位、總結獎勵到位。為了鞏固綠化成果，在師生羣體中樹立起“人人愛綠，人人護綠”意識，做到“象愛護自己的眼睛一樣愛護自己的環境”。全校上下人人有綠化場地，班班有責任區域。責任到班，責任到人的管理措施，使全體師生形成了責任重於泰山的羣體意識。全校建立紅領巾監督崗，由環境教育領導小組成員輪流帶隊，不定期對全校環境進行檢查監督，對問題及時記錄並反映，採取改善措施。環境教育還滲透進教育教學常規檢查評比，納入了班主任計劃，如不準損壞一草一木，不準隨地吐痰，牆腳不準有球印、腳印等。學校對環境教育、校園環境建設、校園綠化等投入大量資金，以保證環境教育和創建“綠色學校”工作的順利進行。
二、開設專門課程，突出課堂滲透
素質教育的核心問題是課程問題。構建具有城小特色的環境課程體系，包括目標、結構、教材內容、教學模式與評估機制，是落實環境教育的基本保證。
1、建立制度，使創建綠色學校工作有章可循
學校領導一貫將環境教育、環境建設和綠色學校創建，視為提高全體師生整體素質的一項重要工作，並在學校工作中採取一系列措施：校務會多次對學校有關綠色學校創建工作進行研討；組織教師學習兄弟單位創建綠色學校的工作經驗；行政會經常對環境教育和綠色學校創建工作進行學習和佈置；學校教工大會經常通報學校創建綠色學校工作進展情況。
20xx年1月，為推進環保教育工作，加強對創建綠色學校工作的領導與管理，我們成立了創建綠色學校領導小組。20xx年9月根據關於學校環境教育的指示精神，為推動我校環境教育工作的進一步開展，推進綠色學校創建工作，在原有工作的基礎上，對創建綠色學校領導小組的工作進行了重新分工，對各條塊的工作職責也在經過“認識責任——明確責任——強調責任——實踐責任”四個階段的運作後，結合學校實際，做了相應的調整與落實。
為創建綠色學校，我們不但制定創建規劃與，還根據實際情況不斷調整工作思路，並做到及時小結與反思。根據創建綠色學校工作開展進程，我們還適時推出一系列創建綠色學校工作補充條例，這些條例使師生投入創建綠色學校工作有了方向與依據，規範了的創建綠色學校工作行為，使創建綠色學校工作開始呈現制度化、規範化的格局。
2、組建隊伍，使創建綠色學校工作有序發展
我校創建綠色學校領導小組組長為胡莉英校長，成員由副校長、工會主席、教導主任、少先隊輔導員、教師代表組成，建立三級實施網絡，對創建綠色學校工作進行總體規劃與部署。通過兩個層面，結合學校實際，充分挖掘各種教育資源，實施創建綠色學校。第一層面以學校有關處室負責人、學科教師和工會組長為主，負責執行創建綠色學校，以及承擔創建綠色學校工作的教工實踐部分；第二層面以本校學生為主，由少先隊大隊部有關部門負責落實，主要承擔創建綠色學校工作的學生實踐部分。
我校非常強調“以人為本”的辦學思想，在創建綠色學校工作方面，下大力氣，花大投入支持綠化養護工作，提供創建綠色學校所必需的培訓費、圖書費和資料費等費用；並不斷增強教師對環保工作的緊迫感、責任感和使命感，努力建設一支有環境意識和可持續發展綜合工作能力的教師隊伍，保證環境教育教學質量的穩步提高，以適應學校發展的需要。學校對教師的環境教育從經費上、生活上、組織上、精神上給予支持，要求教師能圍繞本學科開設與環境教育相關的專題教育，使自己的學生都能接受環境教育。現在為了加快我校環境教師隊伍的建設，我校將環境教育培訓納入教師校本培訓體系，充分發揮學校科研室作為創建綠色學校自培基地的功能，成立“校園文化建設”、“誠信教育”、“新課程改革”等課題組，有計劃地組織教師進行培訓，旨在提高教師環境教育水平，初步形成一支結構合理，有發展後勁的教師隊伍，使創建綠色學校工作有序發展。
3、決戰課堂，讓創建綠色學校工作融入教學
學校強調教授基礎型課程的教師在各學科中均應注意滲透環境教育、有滲透環境教育的計劃、教案及有關的資料積累；教授探究型課程的教師要開設有關保護環境的主題研究項目，組織一定規模的環境類興趣小組或學生社團；教授拓展型課程的教師要承擔有關環境教育的校本課程的開發與實施，組織學生開展綜合性社會環境考察等實踐活動；各類課程的教師定期開展有關環境教育的教研活動。
例：科學老師充分利用課堂這一主陣地，從植物到動物、從水質到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節水節電到資源分佈……將課內知識向課外延伸，拓寬學生的知識面，通過師生交流、生生交流來體驗環保對人類生存的重要意義。
語文老師在教學中將有關教學內容與環保知識有機地整合在一起，在教授《只有一個地球》、《特殊的葬禮》、《雲雀的心願》等課文時，深入淺出，對學生進行環保教育。在指導學生寫《我愛校園》、《讓校園更綠》這類作文時，有意識地帶領學生參觀學校各個綠化帶，使學生感受到校園的美麗離不開這些紅花綠草，更離不開同學們對綠色的呵護。
計算機老師在課堂上指導學生從網上搜索、下載有關環保方面的資料；與學生一道製作以環保為主題的電腦小報，充分發揮了蒐集信息、運用信息的學科特色。
勞動技術課的老師在指導學生利用廢舊物品製作工藝小製作的同時，將環保宣傳結合在教學中，對學生起到了積極的引導作用。
美術、音樂、體育等學科教師都能充分利用教材本身的教育資源。通過教研活動、集體備課，共同探討，力求恰到好處地滲透環保知識。
學校努力建立一種以學習者為中心、以學生自主活動為基礎的新型環境教學過程，使學習建立在自主和探索的基礎上，形成有利於學生主體精神、創新能力健康發展的環境教學體系。
三、開展綠色承諾活動，寓“綠色教育”於豐富多彩的活動中
近年來，我校堅持開展多種形式的系列環保教育活動，營造了濃厚的環保氣氛，增強了學生的環保意識，為創建綠色學校打下了堅實的基礎。
1、突出視聽功能，加強宣傳，營造氛圍。
學校把環境宣傳作為環境教育的切入點，如在校園內設立環保教育宣傳欄、環保宣傳標語（牌），班級進行環保板報競賽，不斷為環境教育營造濃郁的氛圍。我們力求學校的每一個地方、每一個角落、每一塊牆壁、每一個走道、每一個樓梯口都會説話，都有温馨提示，都有教育意義。
學校利用閉路電視系統，有線廣播，通過感染力較強的直觀的視覺、聽覺效果，引起學生對環境保護的共鳴。學生經常觀看環境教育錄像片、錄像資料，並將學校組織的各種環保活動及時錄像，及時播放。學校紅領巾廣播開辦了固定欄目，及時反饋學校中存在的不環保、不文明現象，使之成為學校環境宣傳教育的一道亮麗的風景。
2、利用升旗儀式、主題班會，開展環保知識教育
學校把環境教育當成素質教育的重要組成部分，在每週一升旗儀式國旗講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”，“愛我藍天、愛我清水”，“以實際行動清除地球上的污染”等內容，使環境教育滲透到國旗教育中，提高了師生的環境意識。
每學期少先隊大隊部開展諸如“我們和鳥做朋友”，“我是環保小能手”、“綠色的歌”等主題班會，對學生進行環保知識教育，增強學生環境意識。班會課形式新穎，有故事、詩歌、小品、歌曲、知識競答等，活躍了課堂氣氛，增強了趣味性，寓教於樂，使學生在愉快的氣氛中掌握環保知識。
3、結合重大紀念日，積極組織開展專題活動
結合“六.五”世界環境日、“四.二二”地球日等紀念日，開展豐富多彩的宣傳教育活動，如地球日我們開展“環保知識書畫競賽”、“環保杯”徵文比賽等。植樹節發動學生為班級獻花，教室裏、教師辦公室都擺上了幾盆綠色盆景，令人神清氣爽。教育過程中，注重把環境教育與藝術教育相結合，學生們不僅應用了所學知識，而且學會了關注自然，樹立了科學思想，提高了素質，豐富了課餘文化生活，陶冶了情操。
4、走出校園，實施社區教育，擴大環境教育的成果
學校堅持每學期組織同學們淨化、綠化校園，利用節假日組織同學走上街頭、居委、福利院進行衞生清掃和環保宣傳活動。每學期組織學生志願者上街義務勞動，隊員們將道路兩旁的“白色垃圾”清掃得乾乾淨淨，打掃居民區樓道衞生，為孤寡老人和各單位打掃衞生，他們要用自己的實際行動，喚醒人人都來愛護環境，將我們的家鄉建設得更加美好；與學校普遍開設的研究性課程結合，學校把環境興趣小組活動從校內延伸到校外，走進自然、深入社會，定期開展實地考察、社會調查活動。如組織環保興趣小組對學校周圍的小攤販、交通進行調查等活動，通過調查與分析，就學校周邊環境污染整治，向城管局提出綜合整治建議，最終爭取到有利於學校教學活動的政策規定。近幾年來，學校堅持每學期組織這類活動，大大增強了學生對當地環境污染的情況瞭解，更使學生對目前環境污染的現狀有了深刻的認識。學校還要求每個學生廣泛開展“家庭互助”活動，不但自己要做環保標兵，而且要帶動家庭開展環保活動。此外，學校大隊部號召學生在每年的植樹節種上一棵樹，增加綠化面積，改善生活環境，提高生活品味。
5、從小處入手，讓綠色理念潛移默化地滲入學生的心田
一年四季每個班級堅持“一天兩小掃，每週大掃除，節假日有值日生”的環境衞生制度，使學生養成了愛衞生、講衞生、保持衞生、珍惜環境的良好衞生習慣；學校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養成了良好的文明衞生習慣，較高的環境意識和良好的環境道德行為：學校為保護名貴樹木，為每個樹種掛上了“樹名牌”，使其成為校園又一景觀；每學校的班級環境佈置評比，更激發了學生自覺保護環境的責任感，培養了學生的勞動觀念、淨化了學生美好心靈。評選活動中，同學們自覺地掀起了“把綠色帶入校園”、“綠色帶入教室”的活動，栽上一盆花、種上一棵草，裝扮自已美好生活。熱愛綠色、保護環境已經成為廣大師生的自覺行動。
現今的校園，春有綠草如茵、迎春盛開，夏有廣玉蘭綻放枝頭、秋有金菊傲霜、丹桂飄香，冬有臘梅怒放、松柏常青。城小成了美麗的花園，花圃、假山和各種宣傳欄等交相映襯，形成了一種濃厚的校園環境文化教育氛圍，真可謂“喜有綠陰伴書香”。
學校多年來通過創建“綠色學校”活動，使全校師生環保素質得到大大提高，環境保護教育宣傳蔚然成風，環保宣傳、環保實踐、環保監督已成為一種自覺行動。全校師生無論課內，還是課外，無論在校內，還是校外，形成一種無處不在，無時不有的生動的環保教育局面。學校將在此基礎上，認真總結經驗，一如既往，以滿腔的熱忱深入開展環境保護教育活動，努力開闢適合國小生環境保護教育的有效途徑，開創素質教育的新局面。進一步爭取環保教育更高層次、更豐富的內涵、更好的品味，真正地為我們共有的家園——地球充滿綠色而努力。
實施工作計劃集合 篇16
一.前言
美美電子有限公司關係營銷部是在銷售部和市場部的基礎上新設立的職能部門，本部門編制3人，一名部門經理和兩名職員，職員對部門經理——關係營銷經理負責，關係營銷經理對公司營銷總監負責。美美電子有限公司關係營銷部之所以設立是應企業發展的需要，是繼續我們企業保持持續經營與發展的重要前提，其主要職責是建立、保持並加強企業與各方的利益關係，通過溝通協調各方關係最終達到企業的目的，始終堅持雙贏為原則。我們的目標是：協調溝通、持續發展、雙贏合作！
二.指導方針和目標要求
（一）美美電子有限公司關係營銷部的運行原則：
美美電子有限公司關係營銷部是獨立但卻依靠其他營銷部門而工作的，在公司的市場營銷活動中起到一個協調者的作用，在美美電子有限公司本部門主要協調的是以下幾種關係：顧客關係、供應商關係、分銷商關係、競爭對手關係、政府關係、內部員工關係以及其他相關因素關係等。關係營銷部門所有工作人員以及所有工作與美美電子有限公司的員工都應該明確的是：
（1）不管是在在現代市場營銷階段還是在現代企業管理制度中，關係營銷的核心是關係，企業通過建立雙方良好的互惠合作關係從中獲利。
（2）關係營銷所涉及的範圍則包括顧客、供應商、分銷商、競爭對手、銀行、政府及內部員工等。
（3）關係營銷強調充分利用現有資源，強調保持現有顧客，因而其運行原則應該圍繞開發、保持和發展本公司和本部門與相關羣體的“關係”而展開工作，以求得關係各方面關係的協調發展。
本部門的具體工作原則是：
（1）主動溝通原則：在關係營銷中，關係各方都應主動與其他關係方接觸和聯繫，相互溝通消息，瞭解情況，形成制度或以合同形式定期或不定期碰頭，相互交流各關係方需求和利益變化情況，主動為關係方服務或為關係方解決困難和問題，增強夥伴合作關係。尤其是本部門的工作員工，應該宏揚我們營銷人員積極主動性的工作特點，主動地和我們的關係各方進行有效的溝通以促成各方關係的協調發展。
（2）承諾信任原則：在關係營銷中各關係方相互之間都應做出一系列書面或口頭承諾，並以自己的行為履行諾言，才能蠃得關係方的信任。所以，我們的工作不僅是在各個關係方面前作出承諾，重要的是我們要履行我們以及公司所作出的承諾，積極為各方服務。
（3）互惠原則：在與關係方交往過程中必須做到相互滿足關係方的經濟利益，並通過在公平、公正、公開的條件下進行成熟、高質量的產品或價值交換使關係方都能得到實惠。這是我們公司及其部門存在的根本目的：即在協調各方關係的目的就是為了使公司贏得更多的利潤，維護我們公司的形象，宣傳我們的公司和我們的產品，使我們的顧客購買我們的產品，加強公司與合作伙伴的持續性合作以達到雙贏的目的。
（二）美美電子有限公司關係營銷部的運行目標：
美美電子有限公司關係營銷部運行的目標總結為一句話就是：協調溝通、持續發展、雙贏合作。發展、保持與增進各方關係，通過互利交換及共同履行承諾，使各方實現各自目的的目標。主要是實現以下幾點：
第一，建立並維持與顧客的良好關係；
第二，促進企業合作，共同開發市場機會；
第三，協調與政府及各種社會團體的關係，創造良好的營銷環境。
三.主要任務和實施細則
美美電子有限公司關係營銷部所有人員的工作應圍繞着公司利益第一、協調關係為主、溝通為目的的'工作方向展開對公司產生影響的各方關係的工作，具體的實施細則是：
（1）顧客關係：首先，部門所有工作人員必須真正樹立以消費者為中心的觀念，一切從消費者出發，將此觀念貫穿到部門所有工作人員工作的全過程中；其次，切實關心消費者利益，提高消費者的滿意度，使顧客利益落實到實處；第三，加強與顧客的聯繫，密切雙方感情。
（2）供應商關係：不斷加強交流與合作，保持現有供應商之間的合作關係，繼續加強重要供應商的合作往來並增進企業以及人員之間的感情往來，尋找與開發新的供應關係。
（3）分銷商關係：保持與現有分銷商之間的溝通，信息的準確傳達，不斷收集和反應分銷商之間的業務發展及其變化情況，時刻關係產品及其經銷商的市場狀況，多多保持與經銷商之間的往來。為我們的經銷商不斷提供各種他們所需要的服務，主動積極地尋求經銷商的溝通，以產品及經銷商的利益作為出發點不斷為經銷商進行培訓與指導，宣傳公司的新的變化，等。
（4）競爭對手關係：積極處理好與競爭對手之間的競爭關係，認清各自的關係，避免產生摩擦行為，努力處理好由於各種原因導致的影響關係的事件。我們應本着尊重對手的心態努力協調好我們與競爭者的關係，以確保雙方正常的經營與發展，絕不使用不正當手段和不法不道德的行為與其展開競爭，應以公開的原則協調好公司在市場上的競爭地位。
（5）政府關係：加強與政府部門的往來，積極響應政府及其政策的走向，努力發展公益事業，向相關部門及其重要的節假日發放貨卡或者登門拜訪，樹立一個良好市民的形象。
（6）內部員工關係：員工關係是企業營銷關係的基礎。沒有良好的員工關係，企業就無法搞好其它的各項關係，更無法參與市場競爭。人乃企業之本，企業應切實關心員工的利益，培養員工的自豪感，增加企業的向心力和凝聚力。所以，不斷激勵員工，協調各個部門與部門之間、員工與員工之間的關係使之得到和諧發展並且不斷
為我們的公司作出努力是我們的工作基礎。
（7）其他相關因素關係：首先是明確相關羣體對公司的經營發展的影響，針對不同的羣體採取不同的溝通手段，重要做好的是協調好以下兩組關係：
其一，協調好企業與公眾的關係，創造良好的營銷環境；
其二，加強信息管理，協調好企業各部門的關係。
四.結尾
在現代企業制度中一個人、一個羣體、一個企業無法通過單打獨鬥來獲得持續的發展，在我們的大千世界中有很多個人、很多羣體、很多企業我們可以利用來幫助我們，雖然這個關鍵在我們自己，但是我們又發現我們又不得不依賴於我們的關係。
我們剛剛起航，我們正在成長，迎接我們的不僅有光輝的前程同時還有大風大浪，今天站在這裏的個個都是能夠經得起風浪的行銷者，為了讓這個足以可以讓我們值得驕傲的稱呼在我們的行為中找到歸宿，美美電子有限公司關係營銷部
20xx年x月x日