國小文娛的工作計劃 篇1
第一、大體工作走向
一、指導思想
在新課程標準理念下，貫徹以“學生發展為本”，努力構建和諧教育生態的學校教育理念，以教導處工作為指南，圍繞學校辦學目標,在課程內容深刻調整，通過多渠道提高學生藝體發展水平，努力探索新的研培模式，與時俱進，使藝體教研工作有新的突破，新的發展，新的成果。
二、工作目標
以國小課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創新精神和實踐能力的培養有機結合起來，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環境，最大限度地發揮藝體課程的發展功能,讓每一個學生得到成功。
三、工作措施
（一）加強各班文娛委員的職責和作用
各班文娛委員要全面履行其職責，積極做好本職工作。
（二）積極參加學習培訓，提高文娛委員的水平
從教育自身素質的根本上抓起，紮實搞好每次活動。積極參加學校負責教師組織的學習，做好記錄，加強動手能力。
（三）紮實開展各項活動
積極開展開展音樂、體育、美術等小科目的活動。及時交流、反饋，以增強相互間業務水平的提高，校內組織學生各項相關比賽。
第二、具體工作活動
校園文化藝術活動，提高教學質量。
一、工作目標
1、紮實抓好各班文娛委員和校園普通話的基本培訓；
2、組織搞好音樂、美術、體育單項活動；
3、搞好節日慶祝活動。
二、工作措施
1、做好讀書活動，讀一本好書（面向小播音員）。
2、每雙週三進行文娛學習和培訓，重點加強操作、動手方法的`學習和培訓。
3、根據各年級特點開展小活動。
4、搞好音樂體育美術特色教育。
5、配合教科室搞好其他科研工作。
國小文娛的工作計劃 篇2
指導思想：
圍繞中心校教學計劃精神，以課程改革實施為中心，以科學的態度，創新的精神，聚焦課堂，促進音樂新課程由理念向實踐轉化。以新教材的實施、研究為抓手，促進師生和諧發展，提高課堂教學的質效。以新的教研課題為重點，加強課堂實踐課研究。
主要工作：
1、加強學習，提高自身素質。認真學習中心學校教學計劃精神，重點研讀新修改的《中國小音樂課程課標》，學習《音樂教育與形象思維》、《音樂微格教學法》《教學最優化藝術研究》等音樂理論來充實自己，提高學識水平。平時認真參加學校的政治學習及專題性學習等活動，參加市教材培訓和講座。
2、聚焦課堂，促進音樂新課程由理念向實踐轉化。對於課改從理念到實踐的結合尚有距離的問題，根據教研室的精神，本學期計劃重點要聚焦課堂，促進音樂新課程由理念向實踐轉化。在實踐中提高教研的技能、在反思中與時俱進。我們要真正改變自身的教學行為，加強教學研究專題性的實踐活動，使每一位教師都能得到發展。重視教學研究活動過程中的教研方法與管理，在突破中求創新，在優化中求創新，在創新中求發展。我們還要從備課抓起，認真研究、運用電子備課，上每一堂課。在課堂上，我們藝術教師要多上多媒體課，鼓勵教師之間的相互聽課，增加教學人員的交流,科研為先，反思對策。
3、文娛工作計劃：
1、上好音樂藝術課。
2、開展音樂興趣小組。
3、積極參與市、區的培訓和學習。
4、組織好學生參加市區等的文藝等競賽活動。
5、引導學生把所學知識向課外拓展，培養學生的創新能力。
6、與家長密切配合，加強學生藝術個性的培養。以上計劃，必須要全體師生共同參與、配合，使文娛工作能順利開展。學校在學校章程中把搞好學校文藝教育工作作為重要內容，並提出相應要求。
國小文娛的工作計劃 篇3
第一、大體工作走向
一、指導思想
在新課程標準理念下，貫徹以“學生髮展為本”，努力構建和諧教育生態的學校教育理念，以教導處、教科室工作為指南，圍繞學校辦學目標,牢固樹立“研究、指導、服務”的宗旨，在課程內容深刻調整，通過多渠道提高學生藝體發展水平，努力探索新的研培模式，與時俱進，使藝體教研工作有新的突破，新的發展，新的成果。
二、工作目標
以國小課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創新精神和實踐能力的培養有機結合起來，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環境，最大限度地發揮藝體課程的發展功能,讓每一個學生得到成功。
三、工作措施
（一）加強各班文娛委員的職責和作用
各班文娛委員要全面履行其職責，積極做好本職工作。
（二）積極參加學習培訓，提高文娛委員的水平“以研究帶學習，以學習促研究”，從教育自身素質的根本上抓起，紮實搞好每次活動。積極參加學校負責教師組織的學習，做好記錄，加強動手能力。（三）紮實開展各項活動
積極開展開展音樂、體育、美術等小科目的活動。及時交流、反饋，以增強相互間業務水平的提高，校內組織學生各項相關比賽。
第二、具體工作活動
校園文化藝術活動，提高教學質量。
一、工作目標
1、紮實抓好各班文娛委員和校園普通話的基本培訓；
2、組織搞好音樂、美術、體育單項活動；
3、搞好六一慶祝活動。
二、工作措施
1、做好讀書活動，讀一本好書（面向小播音員）。
2、每雙週三進行文娛學習和培訓，重點加強操作、動手方法的學習和培訓。
3、根據各年級特點開展小活動
4、搞好音樂體育美術特色教育。
5、音樂美術組舉辦“六一”文化藝術節活動。
6、配合教科室搞好其他科研工作。
三、每週工作安排（略）