【篇一】
一、組建一個核心團隊
一般在宣傳活動中所需要的海報以及宣傳稿等等，都只是宣傳委員一個人在弄，而沒有團隊的參與。我想，這種做事方式是的確鍛鍊了宣傳委員，但並不是我們想要的做事方式。我們需要的是團隊協作，集體工作，達到事半功倍的效果。因此，我建議重新組建一個核心宣傳團隊。
團隊的職能
第一個只能則是協助團支書，組織委員共同完成團事務。這樣，宣傳委員就並不是一個虛職，可以減輕團支書等的負擔
第二個一定程度上進行宣傳本專業，具體形式，可以通過開展校園活動來實現。不是為了炫耀我專業，而是讓其他同學更瞭解我專業。
團隊的價值
無論是在工作還是學習中，都會體現相當強的凝聚力和團結向上的精神，並且以這股力量帶動全班同學積極進取，可以進一步鞏固班集體的團結。另一方面，核心宣傳團隊不只是共同負責班集體事務活動的宣傳，更是為班團全體工作而建。做事效率當然也會在凝聚的團體協作下得到提高。
具體活動
一、讀書月。配合學習部的讀書月活動，我們宣傳部將和學習部合作，針對李開復致中國大學生的信件，開展主題徵文比賽，將獲獎文章以網絡、印刷小冊子等形式進行宣傳，並由輔導員審批後，對獲獎者給予一定的物質獎勵。
二、傳統節日的宣傳。中國傳統節日藴涵着中國的傳統美德，發揚中國傳統美德和迎接奧運到來有緊密聯繫。我們將在今年的清明節、勞動節、五四青年節、母親節、端午節等重要節日，通過出展板和發傳單等方式在同學們之間傳揚中國的傳統美德。
【篇二】
時光飛逝，轉眼之間，一個學期又過去了。在這一學期以來，我作為組織委員，體育委員。在院黨支部和團總支的指導下，始終堅持踏實做事的原則，做好自身工作，同時配合院學生會和其他委員開展其他相關活動。
本學期的工作總結如下：
一、認真踏實，做好本職工作
由於身兼兩職，工作一向瑣碎，除了要負責日常的上傳下達、管理班級一些活動資料之外，還要負責協助其他班級委員作好班裏的工作安排，維持內部各部門的團結合作，制定班級的規章制度等等。
二、提前計劃，加強工作落實
今年的建黨推優工作在各班團支部的積極配合下得以圓滿完成，為院黨支部推薦了又一批優秀學生。同時支部也組織了一系列的團日活動加強同學們思想道德建設。如上學期組織的“成長的路”團日活動，在歡聲笑語中同學們回憶了自己的過去，並積極的規劃了自己的未來。
另外作為體育委員，我在體育部的指導下，與班委一同組織班裏的同學參加了不少體育活動。支部參加了宿舍籃球賽等。
三、認真負責，完成分配任務
按照學院安排，我負責組織並參與了不少活動，不但完成了任務，還增加班級的集體凝聚力。
總結這學期以來的工作，其中既取得了一定的成績，也存在一些不足，主要有：
1、與其他委員的溝通不夠，與學生會其他部門的交流更少，這導致了一些活動在開展中受到了影響。
2、由於工作較為瑣碎與零散，在接到任務是想的不是怎麼完成做到好，而是怎麼儘快完成任務，自己存在一定的僥倖心理，自己對於工作和學習的處理還不是很好，這是我最需要解決的問題。
對於以上這些不足，同時結合同學的實際情況現計劃如下：
一、配合團支書，積極加強支部成員的思想建設
加強政治理論學習，提高成員的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進成員的工作作風和工作方式。我們還通過組織針對性團日活動。
二、通過開展針對性的活動增強同學的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，培養良好的心理素質和人文素質。各自發揮自身能力使本班在本學期創造更多的輝煌。本學期的活動計劃如下：
1、“構建和諧校園”團日活動
和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那麼我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關係就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那麼如何構建和諧校園呢?
班會主題：構建和諧校園，我能做什麼?
活動目的：提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。
活動時間：6月20
活動地點：待定
2、班級籃球賽
話説“身體是革命的本錢”，在緊張的學習過程中也不要忽略了鍛鍊身體。本班級將組織一次籃球賽來調動同學們鍛鍊身體的積極性，並且希望同學們能夠積極參與，從中感受活動的快樂。
活動目的：緩解同學們的學習壓力,豐富同學們的課餘生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,培養同學們的頑強奮鬥,勇於拼搏的優良品質,從而提高大學生的身體素質狀況。
活動時間：5月20日
活動地點：學校籃球場
【篇三】
一、應加強工作的計劃性使之更具執行性：
雖然再開學的時候已經寫了工作計劃但因為經驗不足，計劃完成的並不好。一個安排合理的計劃對班級事務的推動作用是很大的，因此，我會盡力將這學期的工作進行更加合理的安排與調整。
二、宣傳工作需要所有同學的努力與支持：
上學期的工作在執行的時候更多的是依靠各個班委，但宣傳是關係到班級榮譽的一件事，需要全班同學的努力參與。眾人拾柴火焰高，只要大家集中智慧就可以將宣傳工作做得更好！
三、宣傳工作的重心要放在增強班級凝聚力上：
一個班級的優秀與否不在這個班級對外宣傳做得多好，而在這個班級的凝聚力是否強。所以，班級工作的重心應是想方設法讓班級更加團結。
針對於上學期的不足以及團支部的整體要求現計劃如下：
（1）、積極配合組織委員、團支書，做好團支書工作，搞好宣傳報道。
（2）、根據黨團的中心工作，結合同學、團員、青年的思想動態，有針對性的開展各種思想教育和學習活動。
（3）、起草團支書開展的各種活動的安排、計劃和終結。
（4）、及時學習、表彰先進、樹立正念、積極宣傳共青團員中湧現的好人好事。
（5）、因地制宜的組織各種問題娛樂活動，豐富同學們業餘文化生活。
（6）、完成其它日常工作，積極參加社團各種活動。
（7）、鼓勵同學積極參與本學期的各種活動，發揮個人風採。
上學期因學習任務繁重，對各種活動稍欠熱心，個人才能未得到充分發揮。本學期會盡量讓同學們瞭解並參與各種活動，以起鍛鍊作用。
（8）、舉辦興趣交流會。
每個人的興趣不同，但各人在自己感興趣的領域肯定有閃光之處。舉辦數次交流會，可以文學或電影為主題，讓感興趣的同學自備材料與大家分享他所喜愛的東西或某些心得。（可邀請其他班級觀摩與交流）既增強個人自信心又利於發揚班級特色與風格。
我們首先要和組織委員、團支書配合好，爭取為班級做出的貢獻。在以後的工作中，我們要做好宣傳工作，積極配合其他班委，調動同學們的積極性，讓他們都樂意去參加一個活動。對於院裏、班裏的通知，及時轉告給同學，爭取把工作做到。總之，我們會盡我們的努力作好宣傳工作，努力為同學們服務。