幼兒園保育員個人工作計劃示例

保育工作對幼兒的健康成長以及日後發展有不可嘀咕的影響。下面是本站小編收集整理關於幼兒園保育員個人工作計劃的資料,希望大家喜歡。

幼兒園保育員個人工作計劃示例
幼兒園保育員個人工作計劃篇一

新學期開始了,我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期裏,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在着不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去,將不足的方面努力做好。根據新學期的目標,制定計劃如下:

一、做好班內衞生消毒工作,護理好班中幼兒。

隨着冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衞生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強户外陽光消毒。加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反覆看清説明再喂。

二、鞏固幼兒的一日生活常規,做好新生的常規培養

通過上學期的培養,班中大部分幼兒的一日生活常規較好,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今後的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規,使幼兒養成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒,由於幼兒還沒適應幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,耐心細緻的培養新幼兒的一日生活常規,使他們儘快地融入幼兒園的集體生活。

三、加強户外活動護理,確保幼兒安全。

隨着天氣的轉暖,户外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在户外活動過程中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發生,在户外活動前認真仔細檢查場地,幼兒的衣着,杜絕一切安全隱患。

四、配合班中教師搞好各項活動。

小班幼兒自我服務能力弱,在平時工作中,我除了完成好衞生工作外,在教育工作中,儘可能的參與,讓教育活動更加深入,把教育活動延伸到保育環節中,全面貫徹落實保育結合,統一的教育原則。本學期園內準備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教師準備活動過程中,我一定要盡力地看護好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

五、以高度的責任心迎接複驗。

本學期園內將迎來第一次的複驗工作,在平時的工作中,我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫制定的園衞生消毒制度,杜絕衞生死角,保證班中環境的整潔,在複驗的過程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地通過複驗。

在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向着更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

幼兒園保育員個人工作計劃篇二

一、做好班內的衞生消毒

作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衞生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面乾淨,保證班中環境的整潔。天氣漸漸變涼,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學習和生活提供一個乾淨舒適的環境。

二、做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸轉涼,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運動多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,並做好記錄,服藥後的空藥袋要保留三天。在户外活動前,檢查好活動場地,準備好活動器械。在户外活動的過程中,細心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象,並繫好鞋帶。户外活動後要整理好活動器械,協助教師整隊將幼兒帶回,並要提醒幼兒先洗手,養成良好的衞生習慣。

三、做好一日生活常規的加強工作

通過一學年的培養,幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規,有較好的衞生生活習慣,及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,而升為中班後需要學習一些新的常規,做為保育員要耐心細緻的培養幼兒的一日生活常規,並長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規,使幼兒養成良好的習慣。

四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作

在平時的工作中,我會和班中的其他兩位教師團結協作,除了完成好衞生工作外,在教育活動中儘可能地參與,在班內老師準備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進行教育活動,並放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。

在本學期的工作中,我還會認真參加每一次的培訓學習,並且繼續向工作經驗豐富的老師請教和學習,不斷進行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學期的工作完成好。

一、養成幼兒衞生習慣的要求。

1、清潔衞生習慣。

養成飯前便後及手髒時洗手的習慣,學會自己捲衣袖,在老師的指導下會

用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好的進餐習慣。

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢嚥,不挑食、不説話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄髒衣服,餐後要喝水、漱口和洗臉。克服

幼兒的依賴性,培養幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脱能力。

能安靜就寢,睡姿正確,不矇頭睡覺,學習獨立,有序地穿脱衣服,鞋襪,能將脱下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理牀鋪,讓幼兒養成良好的習慣。

二、配合老師開展教學活動。

做好課前準備,配合老師開展各項遊戲活動,協助管理好班上的紀律,讓

老師較好地開展教學活動。

三、做好家長工作。

及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝

通。多徵求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。

四、提高幼兒節約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些

喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那麼重要的。

我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

幼兒園保育員個人工作計劃篇三

新學期來到了,我班幼兒經過兩年的學習,幼兒和各項能力都有所提高,體質有所增強,全班幼兒都願意上幼兒園,適應集體生活,能愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣,初步的生活自理能力。

對本班的情況我作了新的工作計劃,本學期要組織好,計劃生活的每個過度環節,進一步加強班級的常規管理,培養幼兒良好的生活和學習習慣。

一、進餐常規。

幼兒進入大班就要使用筷子吃飯,部分幼對拿筷子還是比較陌生。特別是

插班的幼兒要耐心地教導,其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時引導幼兒用筷子來木珠、波子,為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小競賽,督促鼓勵能力較弱的幼兒樹立信心,加強鍛鍊,不斷進步。

二、生活常規。

進餐後安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩,拿玩具玩要輕拿、輕

放,説話不要太大聲,對人有禮貌,珍惜公共財物。不要在走廊嬉戲,追逐,打架等現象。平時下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水,不浪費水源,不喝生水的習慣。

進一步引導幼兒用正確的睡眠姿勢,不要趴低睡。加強幼兒學習疊被子,裝枕頭套,結鞋帶並不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的比賽,鼓勵幼兒要有自信心,加強鍛鍊。

三、幼兒的保健。

引導幼兒要保持個人衞生,注重生活環境的衞生。知道保護自己的眼、耳

口、鼻以及認識身

體的主要器官及功能,瞭解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,經常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以後當鼻子發癢的時候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

四、教學。

嚴格要求自己要配合老師做好課前準備,教學學具,組織幼兒要安靜情緒,上活動課前準備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話的好習慣。

周計劃

大一班

第二週:

①手工製作:搖馬

②生活指導:拿筷子

第三週:

①手工製作:有趣的面具員

②活動遊戲:布飛碟

第四周:

①手工製作:水果

②生活指導:看圖書

第五週:

①手工製作:民族娃娃

②生活指導:疊紙

第六週:

①手工製作:相架

②生活指導:娃娃家

第七週:

①手工製作:美麗的窗花

②生活指導:筷子夾木珠

第八週:

①手工製作:花串

②生活指導:保健知識

第九周:

①手工製作:幾何圖形

②生活指導:結鞋帶比賽

第十週:

①手工製作:兔子禮品盒

②生活指導:泥工

十一週:

①手工製作:立體賀年卡

②生活指導:平衡木

十二週:

①手工製作:小鳥飛飛

②生活指導:角色遊戲

十三週:

①手工製作:裝飾的手提包

②生活指導:剪紙

十四周:

①手工製作:聖誕樹

②生活指導:裝枕套比賽

十五週:

①手工製作:搖頭貓

②生活指導:麥當勞

十六週:

①手工製作:眼鏡

②生活指導:講故事

十七週:

①手工製作:轉動的風輪

②生活指導:看圖書

十八週:

①手工製作:美麗的書籤

②生活指導:畫畫

十九周:

①手工製作:對蝦

②生活指導:商場

二十週:

①手工製作:

②生活指導:摺紙