期會考試後的計劃 篇1
會考試的成績下來了，我才剛剛八十分，這簡直是個恥辱!
我是如此的傷心，明明已經用心做了可還是八十分，沒有一科到九十，我又是多麼的自信，期待自己有個好成績。其中的原因有兩點 請聽我一一説來：
一、那就是驕傲了，我認，而且我的作文一向很好為卷子很簡單，隨便寫幾下就行了 我的作文一向很好。而且每次小考都能全對，這更曾加了我對語文的興趣。也曾多次被老師表揚，所以就飄飄然的驕傲起來。
二、不仔細，老師曾經説過語文考得不好 沒有馬虎只有不會。我卻不那麼認為，我曾經在語文考試因為沒看見一道題所以8分全扣!!
下一次期末考試 我一定要努力學習，爭取考得前10名，讓父母滄桑的臉上多一點開心的笑容。
期會考試後的計劃 篇2
期會考試結束了，我對這次考試反思如下：
通過這次考試，我瞭解到，同學們基礎知識掌握不是很牢固，做題還是不夠認真。判斷題很容易出錯，如：一隻青蛙一張嘴，二隻眼睛，四條腿，三隻青蛙三張嘴，六隻眼睛十四條腿。有的同學沒有認真讀題，所以出現了錯誤。這是因為我在教學中，對學生學習習慣的養成不太重視，對學生要求不嚴造成的。
今後要讓學生有一個好的學習習慣，上課時多抓後進生，給他們多講解。幫助他們怎樣分析，讓學生們在上課時認真聽講，對基礎知識掌握的牢牢的。
期會考試後的計劃 篇3
我們就要考期中試了，我很想考一個好成績報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好複習。上課認真聽講、積極思考;回家及時完成作業，多做一些課外試卷。我想做了這麼多準備，一定能取得一個好成績。考試卷發下來了，數學是96加5、語文是88加5(滿分是100加10)。這時我的心裏很難過，感覺眼睛裏有什麼東西濕濕的。
我心裏想“我怎麼考得這麼差？”反思這次考試，我覺得沒有打好的原因是語文題很活，我心裏着急沒有讀明白題的要求;還有平時讀得書很多，卻用不上。我打算以後還要多看，把好詞好句記到腦袋裏;還要多做一些閲讀題，我想下次一定能考個好成績。我對自己説，只要堅持不懈，就會取得成功。
期會考試後的計劃 篇4
今天期會考試結束了，我們的監考老師是王老師。考完試錄音會給我們説要收卷。我考試時一點都不緊張，我覺得我考的很好，因為我檢查了，我檢查到錯誤我急時改過來。我希望我能考三個一百分。
我感覺考試還是有一些難題的，這説明了我平時學習不夠認真，我還要更加努力的學習。首先我要做到上課認真聽講，不能亂作小動作。第二回家我要認真寫作業，寫完作業我可以多看看書。第三課間的時候不能隨便打鬧，要安排好喝水的時間。第四以後做題的時候不能慌張，認真讀題，理解清楚題意了以後再做。
期會考試後的計劃 篇5
昨天是我們的期中語文考試，我還是有點緊張，因為我想考出最好的成績給爸爸、媽媽和老師瞧瞧。
開始考試了，來監考我們的201班的語文老師謝老師。試卷發下來了，我認真地讀每一道題，用心地思考，仔細的寫，寫出了一個個的答案。
今天，成績出來了。李老師一個一個的報分數，突然報到了我的名字，我好緊張。“任朱一可，98分。”老師説。我聽了之後很失望，我沒有考到100分。我想我本來可以考100分的，可是看圖寫畫當中我忘了寫大象是怎麼救小鴨子的，我好粗心啊，就這樣我的一百分它溜走了。
通過這次靠試，我要改正粗心的毛病，一定要努力，爭取下次考一百分。
我要做個男子漢，説到做到。
期會考試後的計劃 篇6
1、基本功，再紮實些
在此次期會考試中，化學老師發現這樣一些可惜的問題，具體表現在：
1、化學用語混淆不清，使用不當，如氮原子與氮分子、鈉離子與顯+1價鈉元素
2、概念不清，如氧化物與含氧化合物、原子與元素
3、審題不清，答非所問，如用名稱表示寫成化學式，用化學式表示寫成名稱。
4、化學方程式書寫時不注意細節，如條件漏寫、錯寫、忘寫，不配平，氣體或沉澱箭號標註有誤。
5、化學專用名詞寫錯別字。如量筒寫成量桶、坩堝寫成坩鍋
2、審題，再到位些
期會考試中，部分學生存在審題不到位、思維不夠完善等問題，具體表現在：
1、若試卷語言描述拗口，多次出現不正確、不屬於、可能、錯誤等詞語，同學們七繞八繞就頭昏，易犯低級錯誤；
2、不定項選擇題選項猶豫不決；
3、忽略實驗細節，如我校期中試卷中有一小題若提供鐵架台、玻璃棒，過濾操作缺少的玻璃儀器為？絕大多數學生只填漏斗，而忽略燒杯的選擇
期會考試後的計劃 篇7
期會考試已經過去了，我自認為很好的語文這次竟然吃了84.5分。我犯了很多不該犯的錯誤。這都是我的不細心造成的，考試時沒有好好看清題目。特別是閲讀理解的題目，有些我沒有理解透徹。
我知道語文老師這次對我抱很大的希望，我沒考好讓老師失望了，我很抱歉。我會把這次的分數當成我以後學習的動力。我一定牢記這次的失誤，以後除了課堂上老師講的知識，我要掌握，我還要多看書多閲讀。等到期末考試我一定會考出優異的成績給老師和爸爸媽媽爭光。老師請看我以後的表現吧！
期會考試後的計劃 篇8
這次的期會考試，我考得很差。我看着自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。
在剛剛結束的期會考試裏，我犯了很多不該犯的錯誤。
對於語文一向很好的我，在這一次竟然鬼使神差般的差，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對於我有着很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
期會考試後的計劃 篇9
今天下午，我們班老師公佈了期會考試的數學成績。我考了94分，看完卷子後，我即傷心又氣惱，我有隻有2道填空和1道選擇題錯了！我只要在對1道題，我就是全班第一了。我錯的都是一些我會的，動手操作都能完成，只是我再考場上嫌動手操作太麻煩了。我再勤快點，我一定能考100分。
考完式時，老師給我們講這張卷子。聽老師講解，這張卷子其實很簡單。好多題和總複習上的題類型都一樣，我以後一定不再犯這道題的錯誤。
今後，我一定要吸取這次考試的教訓，爭取在期末考試的時候，考一個好成績。把落下的知識在最短的時間內，統統都學會。把不堅固的知識學會變得堅固起來。
期會考試後的計劃 篇10
期會考試結束了，我們的考卷也發下來了，我的數學考了一百分，語文考了九十五分。我對我的數學成績還比較滿意，但對語文成績有點失望。我覺得我的語文考試錯的題都是不應該錯的題，比如我把“辦法”寫成了“辦方”，這完全是我的粗心大意造成的。我的就更不應該錯了。我居然把圖片上的兩隻貓看成了一隻狐狸和一隻貓，所以整篇的意思全都改變了。如果我當時能再仔細地看看，多想想，就不會犯這麼大的錯誤了。
每次考試都是對我的學習成績的一次檢驗，而我每次都會因為粗心、馬虎扣分。媽媽説都是因為我學習不紮實的原因。看來我以後想要取得成功，必須要改掉自己的這些缺點，還要更加努力，才能取得好的成績。
期會考試後的計劃 篇11
期會考試前我十分緊張，考試時又放輕鬆了。
檢查了一遍，考試後我才知道，數學應用題有一道做錯了。我想不知扣五分還是扣十分，我在心裏想着，想着到家怎麼對媽媽説。我的心情沉重極了。那道題非常簡單，但我卻做錯了。班裏很多人都做對了。我因為這道題所有的信心像飛了似的。每次考試總覺得自己能做好，但自己總做不好。
我真不明白是哪裏的原因，使我總做不好，但我希望有一天考一個理想的成績。在以後的學習過程中，我一定要認真總結經驗，汲取教訓，加倍努力，考出一個理想的成績。
期會考試後的計劃 篇12
今天早上上學的時候我有點緊張，因為今天要期會考試。我沒想到先考語文，卷子發下來的時候我一看，哇！前面幾道題我都會，我就不怎麼緊張了。接下來考數學，但數學的最後一題我都想不出來算式怎麼列，唉！數學，我覺得肯定考不了100分了。下午考英語，前面的聽力題，讀得太快了連抬頭的時間都沒有，後邊的題媽媽都幫我複習了，我覺得都會，希望能考一百分。
我非常緊張害怕自己考得不好，如果考得不好，我今後會繼續努力，爭取下次考試時考好。我感覺數學考得挺差，這是我的猜想。考完以後，我很開心，很高興。
期會考試後的計劃 篇13
期會考試結束了，反思一下我的考試成績。
我的語文，前面的基礎知識和閲讀題全做對了，可惜作文一下扣了四分，主要因為我沒有寫出這件事怎麼讓我高興，沒有突出“ 高興”這個主題。
數學，太可惜了！因為把一天＝24小時想成了一天＝12小時，而扣掉了一分。我一定會記住這個教訓的！
英語，媽媽説我把簡單的問題想複雜了，我明明聽到的句子是A，可右邊的圖案迷惑了我，我就按圖畫選了B，結果扣了2、5分！
其它小科考的還可以。
如果語文……，如果數學……，如果英語……，那麼，我都能打100分！可惜沒有如果， 所以我也要和認真仔細交上朋友！相信我的成績一定會提高的！
期會考試後的計劃 篇14
九年級數學複習的內容面廣量大，知識點多，要想在短暫的時間內全面複習國中三年所學的數學知識，形成基本技能，提高解題技巧、解題能力，並非易事。如何提高複習的效率和質量，下面我談一些自己的想法。
一、認真學習課標和考試説明 認真學習課標和考試説明，梳理清楚知識點，把握準應知應會。注重命題依據及內容，注重“四基”注重學生的能力培養，注重重點章節考試的難易程度(如圓簡單的切線證明，《相似形》很少單獨考，在綜合題中出現，《四邊形》及《二次函數》考核力度最大)注重學生的自主探索，自主發展的能力和歸納。哪些要讓學生理解掌握，哪些要讓學生靈活運用，哪些不作為考試內容，
如：(1)有效數字。
(2)一元一次不考試的應用。
(3)近似解。
(4)視角視點肓區。
(5)圓柱(錐)側面積。
(6)作圖不寫作法，保留作圖痕跡。
(7)不能用計算器。教師對要複習的內容和要求做到心中有數，數與代數部分45--55分，空間與圖形45--60分，統計與概率15-25分，主幹知識方程函數不考試，四邊形、圓、三角形、概率與統計。
二、複習思路 第一階段：知識梳理形成知識網絡
1、第一輪複習的形式，以會考説明為主線，注重基礎知識的梳理。
第一輪複習要“過三關”：
(1)過記憶關。必須做到記牢記準所有的公式、定理等。
(2)過基本方法關。如，待定係數法求二次函數解析式。
(3)過基本技能關。如，數形結合的題目，學生能畫圖能做出，説明他找到了它的解題方法，具備瞭解這個題的技能。
2、第一輪複習應該注意的幾個問題
(1)必須夯實基礎。這也是好學生失分的原因，基礎知識不牢，考試緊張，平時不太注重解題過程，今年會考試題按易：較易：中：難=4：3：2：1的比例，因此使每個學生對知識都能達到“理解”和“掌握”的要求，在應用基礎知識時能做到熟練、正確理解和掌握。
(2)會考有些基礎題是課本上、説明上的原題或改造，必須深鑽教材與説明，絕不能好高騖遠。
(3)不搞題海戰術，精講精練，舉一反三、觸類旁通。老師要給學生精選題，儘可能把知識點在解題中體現，構建學生的知識網絡，同時觀注學生的差異。
(4)定期檢查學生完成的作業，及時反饋。我們是每學一章及時測驗，並且要給學生認真批改，然後有針對性的找同學失分的原因，查出錯誤，及時糾正，儘可能每次都批改，這樣同學們會注重視作題，從而培養學生良好的解題過程。教師可採用集中講授和個別輔導相結合，有利於大面積提高教學質量。
(5)實際出發，面向全體學生，因材施教，要不針對性的給同學面對面改作業，有時在下課之餘讓同學叫到辦公室，針對自己出錯的題目查出原因，即分層次開展教學工作，全面提高複習效率。課堂複習教學實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。
第二階段：專題複習
1、我們前一段就採用了專題複習，向課堂45分鐘要質量，給學生25分鐘的時間做本節課有關的題，然後老師用剩餘的時間及時解決有關問題，並讓同學們整理自己易錯的題(錯題集本)。第二輪複習的形式，不再以節、章、單元為單位，而是以專題為單位，以教學案為主 在一輪複習的基礎上，進行拔高、集中、歸類，重點難點熱點突出複習，注意數學思想的形成和數學方法的掌握，這就需要充分發揮教師的主導作用。老師要精選資料，給學生選精題，尤其是四邊形及圓的有關證明題，存在一題多解現象，這就需要我們老師在下面多下功夫，多查資料。(如二次函數的實際應用，這是同學們共認為難的內容，也是每年中招考試的壓軸題)(如：列方程解應用題及二次函數求最值，要重點把握，讓同學們反覆練習，多次強調，爭取達到每位同學都會。)
2、第二輪複習應該注意的幾個問題
(1)第二輪複習可對學生共性的難點、誤點設立專題。
(2)以題代知識，學生在某種程度上遠離了基礎知識，會造成程度不同的知識遺忘現象，解決這個問題的最好辦法就是以題代知識。可適當穿插過去的小知識點，以引起記憶。
(3)題複習可適當拔高。沒有一定的難度，學生的能力是很難提高的，提高學生的能力，這是第二輪複習的任務。如代數綜合應用題，二次函數與一次函數結合題，我們準備採取分層次管理，讓不同層次的學生做不同層次的題，另外我們還採取前一段我們的做法，老師要多下功夫，加大力度，儘可能做到每個演練都及時批閲和講解，有個別同學需要面對面批改，查漏補缺，而且我們不採取“滿堂灌”給學生一點時間，讓他們查找自己的誤點。但要兼顧學生的具體情況把握一個度。不能加大學生的練習量，更不能把學生推進題海;不能急於趕進度，要善於總結規律性的東西給學生，免得學生產生“糊塗陣”現象。
期會考試後的計劃 篇15
我們學校六年級上學期期會考試結束。今天，老師公佈考試成績。我對我在這次考試中的表現很不滿意。
首先是語文，由於平時作業不注重速度，考試時擔心時間不夠，字也就寫得有一點兒潦草，作文沒有仔細閲讀，有一句話因不通順而被減分。其次是數學，考試時有一道題沒有理解題意，過後仔細一想就明白，也是由於做題的速度不夠，當時心裏有些慌，考試時未來得及仔細去思考而造成的。再次就是英語，有一道聽力題我錯的很“冤”，就連平時知道的英文名首字母竟然沒有大寫，這是我平時做作業不細心，不規範，對自己要求不嚴格造成的。
期會考試過去，我要認真總結經驗教訓，平時注意做題的速度訓練，這樣考試時就不會慌張，就會爭取的時間去思考、去檢查，絕對不允許自己再犯無謂的錯誤。一定要克服自己做作業不細心、不認真，對自己要求不嚴格的壞習慣，寫每一個字、做每一道題都要按老師教的認真去做。期會考試過後還有期末考試，我還是有機會的。我要更加努力，今後無論做任何事，一定要認真仔細，養成良好習慣，學習上爭取取得更好的成績！一定不讓老師、家長和同學們失望，不讓自己失望。
期會考試後的計劃 篇16
一學期的新課學習結束了，我們進入了複習階段，為了搞好複習爭取考出好成績，特制定以下複習計劃。
(1)一個星期複習3個單元，背誦部分要背的非常熟練
(2)多做一些閲讀題，提高閲讀水平
(3)作文都複習一遍，學會列提綱，考試時時間不夠的話就要學會在腦子裏把提綱列出來，這樣寫出來的文章會有條理，也不會因為慌亂而寫的沒頭沒腦。平時寫多一些讀後感練練筆。
期會考試後的計劃 篇17
考試前的一天，不知則麼的，我就會心神不寧、坐卧不安，心裏老想着自己會不會考好，試卷裏有社麼題目，自己會不會失手，能考個則樣的分數……
考試前的一天，老師讓我們再複習複習，本來我想認認真真地看；認認真真地思考；認認真真地去做習題，可我的心總是對着明天的考試，從而導致了自己的想法，也不知道自己在做社麼。於是就無可奈何的捱到了下課、捱到了放學。
已經知到白天沒有複習，晚上就應該複習複習自己認為是重要的內容。吃過晚飯，我早早的鑽進自己的房間。奇怪的是，一拿起筆，一捧起書，就又會想到第二天的考試。自己也曾告訴自己：“先不要去想明天的考試。”可“明天”這兩個字就像影子，緊緊的跟着自己……不知不覺，又到了晚上八點，只好上牀睡覺了。平時，一上牀就睡着了，可考試前的一天，人躺在牀上，心裏卻想着則樣去把明天的考試考好，很長時間都無法入睡，磨蹭了將近半小時，才迷迷糊糊的睡着了。
第二天拖着疲憊的身子去考試，自己還是有些擔心，看看旁邊同學全神貫注，胸有成竹的樣子，更讓自己緊張的不得了，一緊張，考試成績就可想而知了……
期會考試後的計劃 篇18
期會考試即將來臨，現在同學們都進入了複習階段。而下面是一個高三同學總結並分享的期會考試複習計劃，希望能夠對同學們有些啟發。
1.可以先把自己平時不懂的問題花些時間總結出來，找同學或老師問出答案(自己要弄懂!)再整理成系統的重點複習資料，以便每次考試的複習。
2.把自己容易錯的題目的經典題型列成表，以便日後的提醒。
3.要對自己有信心，相信自己的能力。
4.找出自己平時失分的地方，多針對不足練習。再做整體提高。
5.每次的進步都是對自己的獎勵，記的.堅持不懈!!(這很重要哦!)
6.記得以後還要每次總結考試經驗。
補充：
要安排好每門功課每天覆習的內容,大概在怎樣的範圍內可以完成;看書的時候,結合一些做過的題目,尤其是那些平時做錯,又容易出錯的地方;複習適當做一下比較熟悉的題目,練練手,增加信心;每天的複習過的內容在腦子裏清理一下,今天覆習的內容,覺得很滿足的話,就很不錯了.
期會考試複習計劃11
一轉眼的功夫，期會考又快到了，為了能好好的考好這次的試，我定製了期會考複習計劃，若不夠全面的話就請老師您指導一下。
首先，先從我最弱的一個科目開始：政治。在這段期間，我打算用稍微多一點點的時間去弄政治，要多花時間去背那些重點難點，每個問題都一定要搞懂它，雖然説每一科都要這樣做，但我就先在這裏點明一下，政治這一科目，最主要的還是要看你的筆記全不全，要是抄錯筆記或是抄漏筆記的話那到了考試的時候，錯題就慘不忍睹了!!!所以，筆記也要做到一點：查漏補缺!這樣的話，就可以事半功倍了!!!
跟着到語文了，政治和語文這兩科文科我都不太怎麼在行，可是，語文稍微比政治學得好一些。對於這一科，我要做到的有以下三點：第一點，古詩詞要搞懂，背熟。第二點，重點學習過的課文要弄清楚主旨是什麼，主人公和主要內容還有重點句和重點字詞。最後一點，就是課外閲讀，要抓住問題的關鍵，要懂得回答，知道它問的是什麼，我能從哪裏可以找到答案!
英語!是一個讓我又愛又恨的科目，好的時候，它還不錯，壞的時候，錯的一塌糊塗，可是對於英語，我的強項就是口語，可是佔的分不多，但是就算不多我也要拿到滿分。所以我不需要花太多時間去弄，可是語法和閲讀是我的問題所在，這兩個搞不好的話，那麼英語想好都好不了了，所以這幾個星期我會着重的去弄這兩點。
物理，這一科目我不太穩定，因為有些時候只要我稍微有那麼一點不懂的地方沒有去弄懂的話，成績一下子就滑下來了，所以，我要做的一點就是：記熟公式，要懂得利用公式靈活變通!!!
數學，對我來説，數學沒有什麼要計劃的，我現在需要的只是保持這個水平，最好再往上趕一點就是了，其實做到這一點很簡單，上課認真聽課，課下多做習題就行了。 以上就是我個人總結歸納出來的各科期中複習計劃，如有什麼漏的，請老師同學們給我點一下，以便於我更好的完善個科科目!!!
期會考試後的計劃 篇19
4月24日要期會考試，我要制定個合理的學習複習計劃。
我想，這次考試一定要進前30名。光説是不行的，要在這兩個星期裏做到以下幾點：
1、上課認真聽講，積極回答問題，絕對不和其他同學説閒話、做小動作;
2、下課要主動去老師辦公室問題，多和同學交流，做到不會就問;
3、做到每天預習、複習、獨立作業;
4、週末多補課、多做題;
5、保持積極的學習心態，正確的學習態度，要相信自己，並努力做到。
把這5點做到一定會考好的，我相信一分耕耘一分收穫。
這次期會考試對我相當重要，因為我現在在第6考場(總共9個)，我一定要進入第4考場。每個考場40個人，前進80名到第四考場這對初3很有利，一定要考好。
這次考試考好了爸爸要獎勵我一個新的mp4，我要為的新mp4而努力!加油阿!
期會考試後的計劃 篇20
數學：
1. 整理老師發下的複習試卷，記錄其中錯題，難題，並重新做一遍。這些複習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重複做卷子裏的題目，越熟練越好。
2. 整理課堂筆記。可以先嚐試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。
3. 整理公式。重新背一遍並理解。
語文：
1.整理課堂筆記。可以先嚐試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。
2.整理老師發下的複習試卷，記錄其中錯題，難題，並重新做一遍。這些複習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷做。重複做卷子裏的題目，越熟練越好。
3.熟背課文，在理解的基礎上進行記憶。
4.作文方面可以參考歷年作文題目，並嘗試寫一些作文。
英語：
1.整理課堂筆記。可以先嚐試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。
2.單詞句子熟背，最好能默。
3.常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯。
4.常翻一翻詞典，聽一聽磁帶，看一看光盤。
5.整理老師發下的複習試卷，記錄其中錯題，難題，並重新做一遍。這些複習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給你做。重複做卷子裏的題目，越熟練越好。
物理：
1.八年級學生的第一次物理期會考試，相對會十分簡單，很多一部分題目只要求大家對物理現象的原理會解釋，對概念清楚即可。
2.九年級學生的期會考試涉及電學和內能部分，主要考查電路的識別和判斷。所以對電路的性質大家要摸清。
歷史、生物、地理等
記憶和背誦是這些科目的主要特徵，所以精力要放在對基礎知識的記憶上，要在理解的基礎上多記憶。可以利用休息時間採取提問的方式來幫助理解記憶。
期會考試後的計劃 篇21
距離期會考試倒計時20天，我們進入了悲慘的複習階段，每天都在複習考試，腦袋都大了，每每下課聽見別人班的同學正在嬉笑時我們就像籠裏的小鳥，想飛飛不出去正是倍受煎熬。最討厭的要數髮捲子了考好了就有鼓勵，考不好就只有“享受”作業大餐以及老師的“天使”服務了!
一回家父母總會問：“怎麼怎麼晚才回家?”“補課了唄! ”應付幾句後喝幾口水，休息都顧不上開始寫作業，從6：00寫到8：00，這還算少的了，有時能寫到10：00呢! 靜下來想想也會覺的這是一種考驗吧! 只是太不習慣，壓力太大了。老師只想讓我們考好，去沒有顧及到我們的感受，多多的作業、大大的壓力、家長的嘮叨、老師的期望都讓我們踹不過氣來! 希望老師體諒我們。
期會考試後的計劃 篇22
最近比較煩，比較煩比較煩。這幾天這首歌曲一直在我的耳畔纏繞。沒想到現實的煩惱竟像一個魔掌似的緊緊地抓住了我，我忙去求醫，拿着檢驗報告--考試前綜合症，不禁黯然淚下……
週末我早早地把老師佈置的家庭作業寫完了，正準備去玩，誰知媽媽走了過來把我拉住，我像俘虜似的'耷拉着腦袋跟媽媽回家。回到家一看--爸爸早就擺好了陣勢，緊繃着臉，眉毛成了倒八字，錛偘舌獈吧嗒地抽着煙，更可怕的是-右手還拿着一張試卷。不用想便知一定是讓我做題了。錛傉廡餑慊岵換幔匡紓爸爸大聲地喊道。我拿過試卷看了看，都是一些什麼應用題，填空，判斷，偏難題。。。我愣住了，心想:到底從哪弄來這些錛偲鋪怙絸，如果沒有數學，只有語文多好呀！真的，連王老師都説我寫作文有素質，有水平富有想象力。。。錛偤擼∥醫裉煬褪且扌弈閼飧霰磕源D闈魄聘舯謖虐⒁碳業畝釉謔∈興孛璞熱械昧斯誥褂芯司思業謀斫悖誥油跚俊！！o紓媽媽連珠帶炮似的説了一通。我小聲嘟囔着:錛偩橢欄以鎏矸襯眨斡鋅燉種裕匡紓不料這句話被爸爸聽到了，他生氣極了，順手把桌上的報紙撕了個粉碎。我越發得感覺到不寒而慄，只得腳底抹油--溜之大吉。哎，真是煩透了！我只好怏怏不樂地去寫。
在家裏的煩惱數不勝數，在學校更是不計其數了！