工作計劃對即將開展的工作的設想和安排，如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。提前做好計劃的工作對於提升效益來説非常重要。以下是本站整理的上半年工作計劃範本【五篇】，希望對大家有幫助。
幼兒園園長上半年工作計劃
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以常規抓基礎，以科研促提高，切實加強師資隊伍建設，提高幼兒教師的整體素質，進一步深化幼兒教育教學改革，全面實施素質教育，繼續加強對幼兒早期教育的研究和管理，充分發揮示範輻射作用，不斷提高保教質量。
二、工作重點
(一)認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，積極轉變教育觀念。
(二)強化幼兒一日生活常規，提高幼兒來園活動質量。
(三)加強教師的培訓和指導，促使其專業素質和服務質量的提高。
(四)開發、啟動園本課程的研究，初步形成文稿。
(五)加大投入，添置、更換設施設備，強化資源管理，提高使用率。
三、主要措施
(一)加強學習，轉變觀念
組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現象，幫助教師把握理念內涵，切實轉變教育觀念。
(二)開展活動，提高質量
加大投入，添置設施設備，保證幼兒園各項活動能正常、豐富、形式多樣地開展，切實轉變教師的教學方法、幼兒的學習方法，營造良好的遊戲環境和遊戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養他們的想象力和創造力。認真組織好園內公開課、示範課、研究課、等活動，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業務水平。
(三)創造機會，提高素質
1、組織教師基本功競賽。要求35週歲以下的青年教師都要參加競賽活動，比賽內容包括彈唱、説、跳、寫、畫、做、説課、等七個方面。在全體適齡教師參賽的基礎上，選拔出優秀的教師參加區、市級的比賽。
2、舉行幼兒園優秀課評選。要求參賽教師自定學科、內容、形式，獨立備課，最後在人人蔘與的基礎上選拔出一位教師代表參加區、市級的優秀課評比。
3、舉行“六一”文娛匯演比賽，各班至少要有一個節目參賽。
(四)規範管理，注重科研
繼續加強教科研的常規管理，堅持以教育科研為基礎和先導，努力健全教科研體系，推動幼兒園教研活動穩步開展，努力實現“活動制度化、組織體系化、成果實用化”。做到以科研促發展，以成果促質量提高。
教務處上半年工作計劃
一.指導思想:
以學校的整體工作計劃為依據，以教學為主體，後勤人員盡力配合學校做好各項工作，樹立學校一盤棋的思想，充分調動後勤人員的工作積極性，努力做到及時、主動、優質地做好服務工作，為廣大師生提供工作、學習、生活的各種後勤保障，搞好學校內部物資治理，使用、維修工作，促進本校的後勤工作上一新台階。
二.工作目標:
(一)繼續提升服務質量和服務意識
本學期繼續加強後勤人員隊伍建設，提高後勤人員政治素養和業務素養和愛校、愛崗、愛生的服務意識，後勤人員的工作質量和服務態度達到師生滿意率90%。(具體做法:每月師生問卷)通過調查，不斷找差距，才能不斷進步。
(二)完善各項考核制度
本學期實行制度化管理，推行月考核制度，請學生和班主任及各部門的領導打分來評議教務處各項工作和個人工作態度和工作質量並把考核結果與獎金掛鈎。搞好每兩週一次例會，自我回顧前期工作中的得與失，對下階段工作的打算，提出自己崗位所碰到問題。(做到每人有反思)
(三)切實抓好後勤常規管理
繼續抓好校園環境衞生管理，特別是抓好衞生保潔活動。本學期我們將在原基礎上，切實加大校園包乾區的管理力度，加強督查，細化各包乾區保潔的任務和人員分配，確保校園全天候整潔。(具體做法:進行每月月衞生檢查評比工作，檢查班級、包乾區、辦公室衞生工作情況，同時把檢查結果實行網上公佈。具體檢查人員有:德育處、教導處、教務處、工會)，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創建文明校園活動和良好的衞生、生活習慣的養成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作，確保環境淨化、美化、綠化。定期對學校的房屋設施、體育器械、電路等進行安全檢查，做好檔案記錄，發現問題及時整改。
(四)建立節約型校園
1.教務處爭取教導處、德育處支持，利用校園網站、黑板報等宣傳工具，大力宣傳建設節約型校園的精神，從自己做起，從身邊事做起，養成自覺節約一度電、一杯水的良好習慣，形成以節約為榮的良好意識。為杜絕“長明燈、長流水”等浪費現象，本學期重點抓好學校節水節電的管理工作。我們將在上學期對用水用電採取了一系列控制措施的基礎上，加大檢查力度，確保措施落實到位，使獎懲責任制的兑現落到實處，真正體現獎懲分明，同時加強對校園各方位、各部門用水用電的管理，做到誰使用、誰負擔。(具體做法:實行後勤人員輪值每天放學後對全校班級電器、門窗進行檢查並記錄檔案，檢查結果公佈在校內網上。)
2.抓好購物管理，本着對負責的態度，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，儘量批發，同時抓好庫存物資的管理，採用教學用品領用登記制度，減少浪費。
3.本學期實行維修制度，還是網上保修。進一步明確“損壞物品報告、維修制度”，即各室有損壞的物品在當天內有責任人所在處室網上填寫維修項目，教務處專人負責每天打開網上維修單，並且落實人員進行維修，一般維修在三天內完成。如有特殊原因不能按時維修的，向報告人當面説明情況。做到責任分清，維修及時。
4.強化文印室的管理工作，採用文印工作分管領導簽發制度。以進一步核定文印工作量，提高服務質量，降低耗材的數量(每學期拿出文印數量)。
5.加強食堂管理工作。嚴格執行食品衞生法和食堂管理辦法，及時聽取師生的建議和意見。
醫院後勤安全上半年工作計劃
為使醫院發展更給力，更好的人民身體健康服務，結合自己的分管工作，擬確定以工作思路，即：一個主旨、兩創活動、三個文件、四項措施、五項任務，促進醫院快速發展。
一個主旨：樹立以為病人和為臨牀一線服務的主旨。自己分管工作是黨務和行政，分管科室是院辦、黨辦、服務部、總務科、保衞科，協助院長管理藥事和設備科，這些科室都是醫院的職能科室，既有管理職能又有服務職能，而服務病人、服務一線是主要工作職能，自己要積極協調各科室關係，深入一線、深入臨牀，做好服務工作，做好保障工作，使醫院工作慣性運行。
兩創活動：開展創先爭優活動和創新服務活動。創先爭優活動是統領醫院工作的核心，要充分運用創先爭優活動，加強醫院黨的基層組織建設，發揮黨組織的堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，開展“亮牌示崗”活動，通過黨員亮作風，模範亮業績，奉獻亮精神，強化“我的責任我負責”的責任意識，“我的崗位我示範”的帶頭意識，“我是黨員我付出”的奉獻意識。樹立先鋒形象，使創先爭優活動紮實開展。創新服務活動是提升服務質量的有效載體，在今年工作的基礎上，確定明年為創新服務年，要明確創新服務的目標、方法、步驟和效果，在“細”、“實”、“做”上下功夫，把創新服務和業務工作相結合，將各項創新服務措施落實到具體實際操作和醫療護理行為中，讓羣眾感受超值的服務。
三個文件：修訂《醫院工作制度》、《醫院工作人員職責》和《醫務人員服務行為規範》。醫院工作制度和工作人員職責是醫院的大法，是醫務人員工作的行為指南，醫院要以衞生部醫管司修訂《全國醫院工作制度與人員崗位職責》為藍本，結合醫院實際，成立專門組織，抽調專業人員，研究修訂確定可行的醫院《全國醫院工作制度與人員崗位職責》，以規範醫務人員行為。醫療服務是常抓不懈的工作，針對幾年來開展的服務細化、服務創新等工作情況，認真總結和歸納醫院服務的各項措施的方法，從iso的服務操作指南到創新服務的410條，從醫務人員的衣表着裝語言禮儀到醫德醫風等，制定詳細可行的《醫務人員服務行為規範》，用此規範統一醫務人員的工作行為。
四項措施：要加強學習型醫院建設，提升醫務人員素質。針對醫院知識分子集中，年輕同志多的特點，認真開展創建學習型醫院活動，從總支、支部到科室，把學習型醫院創建活動組織好，明確目的，明確內容、明確時間、明確責任，充分運用好黨員教育網和雙衞網的平台，形成良好的學習氛圍，培育優良的職工隊伍;要深入科室，深入基層，轉變工作作風。醫院科室多，分類細，各科室情況複雜，堅持深入科室制度，掌握科室情況，瞭解職工的思想動態，轉變工作作風，為科室和職工解決工作生活中的困難，提高工作效率;要強化督導檢查，工作有佈置、有檢查和有落實。科室多、類別多、分類細是醫院工作的特點，成立相應組織或用現有人員，加大工作的督導檢查力度，克服佈置多，檢查少;説的多，做的少的缺點，轉變作風，靠前指揮，既當指揮員又是戰鬥員，工作身先士卒，推動工作開展;要發揮各級組織和黨團員的作用，凝聚大家的智慧和力量。工會、共青團、婦聯等羣團組織是凝心聚力的有效組織，在醫院發展中功不可沒，黨、團是中堅力量，發揮先鋒模範作用。
五項任務：以內科病房樓建設使用為依託，抓好環境建設。內科病房樓預計7月份投入使用，依據工程進度情況，做好工程質量監管、甲方供才採買和裝修裝飾等;做好院內科室佈局和科室搬家工作;做好醫院商務樓的勘察和設計工作;改造院內停車場，為來院羣眾提供温馨的診療環境。以創新服務為主線，抓好服務質量提升。完善細化創新服務措施，在細化、深化上下功夫，走出去，學習先進醫院服務理念，請進來，聘請專家來院講座，對幾年的重點投訴案例進行分析，剖析患者不滿意的環節，提出改進意見，對醫療服務進行持續改進，滿足羣眾對醫院服務的需求。以慶祝建黨90週年為主題，抓好創先爭優工作。認真落實上級黨委的各項要求，開展豐富多彩的慶祝活動，謳歌建黨90年來的偉大成績，歌唱共產黨好、社會主義好，組織黨員“亮牌示崗”活動，使創先爭優工作和業務工作相得益章，真正做到抓好黨建促進醫療，抓好醫療促黨建，推動創先爭優工作紮實開展。以二甲醫院複審為載體，抓好管理各項工作。各職能科室在服務臨牀、服務一線的同時中，應重點深入下去，做到腳勤、嘴勤和腦勤，強化科室管理，規範業務行為，爭取二甲複審取得好成績。以社會綜合治理為核心，抓好醫院軟秩序建設。醫院規模在擴大，人員在增多，診療軟環境需進一步提升，後勤保障重點加強，深入科室服務患者，聘請保安人員，優化秩序，強化安全生產檢查督導，創建平安醫院、綠色醫院。
校園安全上半年工作計劃
一、領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衞生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施紮實到位。
1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。與安全保衞人員、德育處、各室負責人員、後勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衞工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責並簽訂“安全責任書”.學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員，羣防羣治羣利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衞生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學期初和學期結束，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(六一、各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學結伴遊泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯繫，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽組織學生觀看《國小生安全教育專題影片》、組織學生學習《中國小生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用週一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長髮放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。我校一直本着堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
學校德育上半年工作計劃
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神和科學發展觀，全面落實黨的教育方針，抓好師德師風建設和學生思想品德教育。以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以少年兒童身心健康全面發展為目標，堅持解放思想，以人為本，與時俱進，努力提高政治思想道德建設的針對性、實效性，以“行為養成教育”為核心，切實加強學校思想道德建設，認真貫徹《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》，切實增強對學生思想品德教育和日常行為規範教育的針對性和時效性，協調社會各方面力量協助學校抓好對學生的教育，開創學校工作新局面，努力辦好讓人民滿意的教育。
二、工作目標及要求
1、加強師德師風建設，不斷提高教師政治思想素質和教育教學水平。
2、抓好學生思想道德教育，培養學生良好的行為習慣和高尚的道德品質。
3、開展家校教育聯繫活動，召開家長會，進行家訪，形成德育合力。
4、開展豐富多彩的德育活動,以活動為載體，豐富校園文化生活,陶冶學生情操。
5、繼續開展好法制教育、安全教育、“三生教育”和愛國主義教育。
6、加強對班主任工作的管理力度，出台班主任工作考核辦法，開展班主任工作考核。
7、認真落實好對貧困學生救助活動。
8、加強對“問題學生”的教育轉化工作力度。
9、加強對學生日常行為規範的管理力度，注重學生行為習慣的養成教育，促進校園和諧發展。
三、具體工作措施
(一)、強化師德建設
1、強化師德、師風建設，結合校本培訓內容，加強教職工政治學習力度。採取多種形式，組織全校教職工認真學習《義務教育法》、《中國小教師職業道德規範》、《公民道德建設實施綱要》、《昆明市中國小教師“十不準”》等相關規定，加強師德規範教育，堅決杜絕體罰和變相體罰學生及其它有違師德事件的發生，在學生、家長、社會面前樹立良好的師德形象。
2、開展關愛教職工活動，全力改善校點教師的工作、生活條件，引領教師樹立高尚的精神追求。關心、關愛生病住院教職工，把温暖送到教職工心中。
3、抓好共青團工作，通過舉行團組織活動，凝聚教職工特別是青年教職工的思想，營造積極向上的思想氛圍。
(二)、抓好學生思想道德教育
1、以少先隊組織為龍頭，以少先隊活動為載體，開展少先隊主題教育活動，結合重大節日開展一系列的德育活動，在活動中貫穿對學生的思想品德教育。
2、以校園文化為載體，構建特色校園文化，創設德育氛圍，積極開展愛國主義、集體主義等教育活動。
3、繼續通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具，對學生進行安全教育、“三生”教育。
4、充分利用好“國旗下講話”和班會、隊會等時機，對學生進行思想品德教育。
5、“寓德於教”、“全員育人”，加強學科滲透，發揮德育主渠道的作用，結合課程改革，把弘揚和培育民族精神的教育貫穿於課堂教學之中，在引導學生學好各門功課的同時，受到民族精神的教育和薰陶。
(三)、切實抓好常規管理
1、根據學校實際，進一步修訂和完善符合我校實際的、利於操作的各項德育管理制度，調動德育工作者的積極性、主動性和創造性。如《學生日常管理制度》，《班主任培訓制度》,《班主任考核制度》，《優秀班級評選制度》，《優秀學生幹部評選制度》等。
2、做好後進生的轉化工作。以“問題學生”的教育轉化工作促進學生思想品德教育的開展。
3、抓好班級文化建設。做好班級文化的宣傳工作，定期出好主題黑板報並進行檢查評比，通過黑板報形成良好的校園文化氛圍，對學生進行薰陶教育。
4、做好學生日常行為規範的檢查管理制度，做好學生日常行為規範的檢查考核。
(四)、認真落實養成教育
抓好學生生活習慣、衞生習慣、禮貌習慣、鍛鍊習慣、學習習慣、交往習慣的養成教育。大膽管理，嚴格要求，持之以恆地抓好學生的養成教育。
(五)、積極探索“責任教育”
要抓“四點四會”：即以對自己負責為起點,集聚愛心;以對家庭負責為基點,培養孝心;以對集體負責為凝聚點,學會關心;以對社會負責為至高點,鑄就忠心，培養對自己、對他人、對社會負責的接班人。
(六)、高度重視安全教育
全體教職工要高度重視學校安全工作,樹立“安全第一”的觀念,狠抓學校安全教育工作。要結合各校點的實際情況，利用週會、班會、紅領巾廣播站、紅領巾監督崗、課堂教學和學校各種活動開展安全教育，防患於未然，協調配合相關部門做好學校周邊環境的整治，確保學校安全工作萬無一失。
(七)、認真進行法制教育
加強法制觀念,提高教職工以及學生的法律素養。制定和完善學校規章制度,實現學校依法治教，教師依法執教、依法施教。主動聯繫學校法制副校長，通過法制教育課、法制宣傳欄、板報、校園廣播、國旗下的演講等形式對學生進行法制宣傳教育。
(八)、開展感恩教育和誠信教育
利用各種紀念日對學生進行感恩教育,使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩，在活動中融入誠信教育。