會計實習計劃安排表(通用3篇)

會計實習計劃安排表 篇1

一、實習目的

會計實習計劃安排表(通用3篇)

畢業實習是學生大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,根據財務管理專業本科教學計劃,畢業生在撰寫畢業論文前進行實習。通過實習,使學生對企業(事業)單位的財務管理工作進行業務實踐和調查研究,做到理論聯繫實際,充實和豐富所學的專業理論知識,培養髮現問題、分析問題和解決問題的能力,為畢業後從事財務管理工作打下基礎。畢業實習這一實踐性教學環節,也是學生了解社會、接觸生產實際,樹立事業心、責任感的重要途徑。以增強學生對社會主義現代化建設的責任感、使命感。在實習中,通過財會問題的專題調研,為寫作畢業論文收集有關信息資料。

二、實習內容

實習內容主要由以下五部分工作組成,其中第一、第二兩項為實習環節必須完成的實習任務,後三項實習任務由學生根據專業興趣及實習條件任選其一。

1、企(事)業單位會計核算工作

包括:資產、負債、所有者權益、成本費用、營業收入和利潤等核算及會計報表的編制等各項工作任務。要求以實習單位上年度的經濟業務為基礎,任選一個月或多個連續月份的經濟業務。從抄列“原始憑證清單”開始,到編制記賬憑證、登記賬簿、核算成本、編制會計報表,進行全過程的會計處理。所選經濟業務核算週期應不少一個月,且經濟業務內容完整。

2、企(事)業單位財務管理工作

包括:財務管理制度;資金籌集管理;資金使用管理;企業財務評價指標體系及其分析;利潤及其分配的管理;對外投資管理;外匯風險管理;瞭解電子計算機在財務工作中的應用情況。學生在實習工作中以上述管理工作限選兩項做為工作內容,其中至少有一項為前5項管理工作之一。

3、企(事)業單位成本管理工作

包括:成本計劃的編制與執行;日常成本控制工作;成本指標的分解、下達與考核工作;成本核算工作。

4、企(事)業內單位預算管理工作

包括:企業內部預算管理和經濟責任制的組織體系、指標體系;內部經濟責任與預算指標的分解、下達、控制與考核;內部經濟核算和預算完成情況報告、分析的方法;內部經濟利益的分配。

5、社會審計和內部審計

包括:瞭解審計工作的組織方法和審計組內部的具體分工協作情況,瞭解從編制項目審計方案開始到簽發審計報告為止的基本步驟和各步驟的主要工作內容及其基本方法。根據實習單位審計項目實施情況,參與審計項目中某一業務循環的審計工作。在審計人員的指導下,收集、整理審計證據和進行某些交易業務的證實測試,掌握審計實務操作技能。

三、實習注意事項

(1)要服從領導,服從實習工作的分配,服從指揮,遵守紀律;遵守實習單位的各項規章制度,按時上下班;保守國家及企業機密,注意安全。

(2)要謙虛謹慎,虛心向實習單位的同事和老師學習,努力完成實習單位交給的工作任務,注意搞好各方面的團結,講文明禮貌。

(3)要認真思考問題,客觀分析問題,發揮主觀能動性,努力克服遇到的困難。

(4)樹立良好的個人形象,維護學校聲譽。

四、專業實習時間及彙報安排

根據財務管理專業教學計劃,畢業實習時間5周,時間從第八學期的學期第1周到第5周,具體時間見第八學期校歷。實習期間要求書面彙報2次,具體彙報時間及內容要求如下:

時間

彙報內容

實習第1周

寄回實習單位接收函及實習情況反饋表。

實習第5周

彙報實習最後階段的情況。

實習回校後,上交以下資料,並做好實習答辯準備:

1、實習單位鑑定表;

2、實習報告(字數3000字以上);

3、實習日記;

4、經濟業務處理資料(證、帳、表);

5、其他要求的書面材料。

五、成績評定

畢業實習成績以優、良、中、及格、不及格五級記分,由系內指導教師根據以下評分標準打出初步成績,最後由實習領導小組審定。

評定標準

1、實習任務完成情況(10%);

2、報告的質量(30%);

3、工作態度與遵守實習紀律(10%),以實習單位鑑定和日常檢查為評分依據;

4、實習日記的質量(20%);

5、經濟業務資料及其他資料(20%);

6、實習答辯(10%)

會計實習計劃安排表 篇2

1、實習目的

根據學校對本科生的畢業實習要求,我在山東省xx縣農村信用合作社聯合社進行了為期4周的畢業實習。畢業實習的目的是:接觸實際,瞭解社會,增強勞動觀點和社會主義事業心、責任感;學習業務知識和管理知識,鞏固所學理論,獲取本專業的實際知識,培養初步的實際工作能力和專業技能。具體要求如下:

培養從事信用社前台工作的業務能力。瞭解並熟悉儲蓄前台人員的的日常業務和工作流程,學會進行工作。

理論聯繫實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前台工作中。

培養艱苦創業精神和社會責任感,形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。

預演和準備就業。找出自身狀況與社會實際需要的差距,並在以後的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

2、實習時間

我於20xx年2月1號到3月1號在山東省農村信用合作社聯合社進行了為期4周實習。

3、實習單位

3.1單位地址與規模

山東省農村信用合作社聯合社位於沂水鎮南環路,法人高傳發,電話0539-2231240。農村信用社擁有258名信合員工,轄12個信用社、1個營業部、73名客户經理,345個協貸站。

3.2實習單位主要業務

辦理存款、貸款、票據貼現、國內結算業務;辦理個人儲蓄業務;代理其他行的金融業務;代理收付款項及受託辦保險業務;買賣政府債券;代理髮行、代理兑付、承銷政府債券。

3.3實習單位的歷史與發展

4實習過程

2月1日,我開始了我的農村信用社實習的過程。早上8點半,伴隨着信用社大門的打開,大廳不一會就人來人往。大家都忙碌着,我無所事事着。主任説這樣吧,這個月的第一期黑板報就你負責。總算有事做了,説幹就幹。高中的時候擔任過出黑板報,還好基礎不至於太差。其實也沒寫幾個字,關於“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識,卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的,有顧客談起來,心中也是很高興的。

下午,我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題,本來自以為信用社業務相當的簡單,卻沒發現我原來有這麼多基本的技能不會操作。看着同事熟練的點鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數起。還時不時的出錯。對於珠算,剛開始我一直無法理解為什麼不用計算器,這不是更方便嗎?後來慢慢才瞭解,原來信用社櫃員經常需要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。

這次實習,除了讓我對農村信用社的基本業務有了一定了解,並且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平台,為我今後踏入社會奠定了基礎。

首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體,在聯社為期一個多月的實習是我走出校門,踏入社會的第一步,這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡,對我來説有很大幫助,為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解,也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。

其次,我覺得工作後任何人都必須要堅守自己的職業道德並努力提高自己的職業素養,做一行就要懂這一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那裏深有體會,比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客户可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什麼必須得這麼做。

最後,在信用社裏每一位員工都是我的老師。我虛心學習經驗,將所學的知識與實踐結合起來,多思考,多總結,多請教,充分發揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以後,學歷並不顯得是最重要的,主要看的是個人的業務能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。學歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度,但並不能完全的展現個人。以實際説話,也許你能説出很多新興詞彙,可是顧客不懂,那你就算不上是個優秀的員工。實習的時間雖然只有短短的一個多月,但是我感覺我的收穫還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們,當我在業務上遇到什麼不懂的問題請教他們時,他們都會悉心幫我解答,使我大大提高了對信用社務的熟悉程度,這對我的實習經歷來説是十分重要的。

因此,我體會到,如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起,使一個本科生具備較強的處理實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

會計實習計劃安排表 篇3

一、實習目的

1.畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生的職業道德、業務素質和動手能力的重要環節。學生通過實習走向社會,接觸實務,瞭解經濟管理和財會會計工作現狀,可加深理解並鞏固所學專業知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今後走向社會,服務社會做好思想準備和業務準備。

2.畢業實習可以使畢業實踐報告的寫作有更充分、更現實的依據。

二、實習要求

1.實習前的準備

(1)每個同學在實習前要把三年來學過的知識複習一下,以達到對本專業的知識有一個比較全面、系統的瞭解;

(2)每個同學在實習之前要對自己的實習有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣,也學得比較紮實的專題,以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為畢業實踐報告的寫作做準備。

2.實習中的要求

(1)學生必須經常將實習中的心得體會、實際做法、有待進一步改進的想法等寫成實習周志(每週一篇),及時與指導教師進行溝通。要求學生在實習期間與學校指導老師至少聯繫3次。

(2)在實習期間必須遵守實習單位的作息時間,遵守實習單位的有關紀律。

3.實習後的要求

(1)請實習單位對學生在實習期間的各方面表現填寫實習鑑定表並蓋公章;

(2)請單位指導教師對學生在實習期間的表現進行具體評定並簽字;

(3)寫一篇不少於1000字的實習總結。

三、實習內容

1.瞭解實習單位的基本情況和營業範圍,從而進一步瞭解該單位業務流程以及市場情況等。

2.對企業:掌握該企業會計核算的全過程,採用的核算方法及其原理,具體來説包括以下幾個方面:

(1)設置的會計科目、採用的會計核算方法、該企業會計核算的有關規定和習慣做法;

(2)貨幣資金、應收項目、存貨、固定資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤等核算內容;

(3)有關經濟業務憑證的取得、傳遞和稽核過程;

(4)存貨採購、驗收、領用、清查的核算和管理;

(5)內部控制制度以及執行情況。

4.對會計師事務所:

(1)瞭解事務所的業務範圍和工作流程;

(2)熟悉審計業務的審計過程和審計重點,瞭解審計技巧;

(3)掌握審計工作底稿和審計報告的編制方法。

四、實習進度的大體安排

20xx年10月——11月:安排實習指導任務,通過調研(學生填寫經貿系畢業生信息調查表),確定學生自主實習和需要統一安排實習名單,落實統一安排的實習單位和聯繫人(單位實習指導老師);

20xx年12月——1月:進入實習單位,瞭解企業基本情況,開始積累實習報告資料,要求與指導老師至少聯繫一次;

20xx年1月——5月:熟悉企業會計核算和財務管理的基本情況,撰寫實習周志;與指導老師保持聯繫,指導老師加強對實習的指導與跟蹤管理;

20xx年5月:實習結束。完成並上交畢業實踐報告,同時上交實習期間填寫的實習周志和實習鑑定表等。

五、畢業實習學校指導老師安排表

序號學生班級指導老師人 數

1會計0831周 豔19

2楊令芝19

3宋魯萍15

4會計0832張鳳明24

5彭湘華24

6會計0833董文秀27

7張流柱24

8會計0834謝輝15

9銀樣軍18

10唐淑文18

11會計0835佘浩27

12許宗保25

合計255