有關年度計劃模板彙編 篇1
一、指導思想：
本學期，我園將在中心的帶領下，圍繞區教研室工作和幼兒園工作重點，以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據，以園本教研和園本培訓為載體，以提高課堂教學質量此文來自優秀和教師專業素質為目標，把加強教育教學自常規管理作為工作重點，進一步加強基本功訓練，創建學習型組織，促進教師教育教學自水平不斷提高。
二、工作重點：
1、加強理論學習，轉變教師觀念。
2、師徒結對，培養教壇新秀、骨幹教師。
3、開展一課多研，同課異構活動，結合中心基本功（彈唱）訓練，創建學習型組織。
4、加強日常教育教學自常規管理，開展園本教研活動，提高課堂教學質量此文來自優秀。
5、開展系列園本培訓活動，提升青年教師的專業水平。
三、主要工作及措施：
（一）加強師資隊伍建設，提高教師專業水平。
1、加強理論學習，夯實教師的理論基礎。本學期我們利用全體教師會議和教研活動，帶領教師深入學習、理解《綱要》、《幼兒園教師職業道德規範》及相關的幼教理論，轉變教師觀念，加強師德建設，鼓勵教師利用業餘時間讀幼教文章，並作摘記、寫簡短的讀後感，為教師搭建學習、交流的平台，提高教師的理論水平。
2、要求每位教師都要積極撰寫教育論文、教學反思、教育隨筆等，教育隨筆每月至少兩篇。教育論文每學期至少寫一篇。並充分發揮骨幹教師的引領、示範和輻射作用，以點帶面，讓骨幹教師與青年教師協同發展。
3、為提高教師的專業水平，開展彈唱基本功訓練活動。
4、利用師徒結對開展傳幫帶活動。在上學期拜師結對的基礎上，師徒兩人開學初確定幫教目標，制定結對計劃，開展帶教、指導活動。要求徒弟每學期至少聽師傅3節優質課，師傅每學期至少指導徒弟4節課，查看、指導徒弟4篇教案，並做好記錄，學期末舉行師徒結對成果教學彙報課，設立獎項，師徒一併獲獎，在全園營造一種互幫互學的氛圍，使青年教師儘快成長，為幼兒園的可持續發展奠定基礎。
（二）加強教育教學自常規管理，提高教育教學自質量。
本學期我們將加強教育教學自常規管理作為工作重點，加大常規教學細節的培訓、監督和管理的力度，從最基礎的教學常規細節抓起，優化幼兒一日活動內容。
1、建立隨堂聽課和檢查教案制度。業務園長以推門聽課的方式，深入班級聽課、看教案，瞭解教師教學情況，進行面對面、一對一指導，引領教師轉變教育觀念和教育行為，改進教學方法，提高課堂教學質量此文來自優秀。定期檢查教師教案，在檢查的過程中發現優點，找出共性問題，並給予指導。青年教師教案重在規範，中年教師重在創新和提高，注重教學後的反思。
2、加大幼兒一日生活流程的監管力度。通過專題講座，使教師掌握幼兒園一日生活組織和管理的方法及策略，並嚴格執行幼兒園一日生活流程，認真備課、上課、做操，按時開展晨間活動、活動區活動和户外體育活動。
3、開展集體備課，一課多研、同課異構活動。充分發揮教研組長和備課組長的作用，每週一上午以年級組或學科組為單位，組織教師開展集體備課活動，要求教師在熟悉教材的基礎上，共同研究教材、教法，挖掘教材的`價值，不要求形成同一教案，而要求解決共同問題，達成共識，在求同的基礎上求異。
（三）以園本教研為載體，促進教師專業成長。結合本園特點、需要及實際情況，創造性地開展教學專題研討活動。根據教研活動計劃，每雙週三、四上午開展豐富多彩、形式多樣的園本教研活動，幫助教師更新觀念，轉變角色，提高教師的教學水平。
（四）開展系列的園本培訓活動，提升青年教師的專業水平。我園青年教師不斷增多，她們組織教學和一日生活的能力有待提高，本學期，我們將通過系統的園本培訓，使教師逐漸勝任班級教學。本學期將舉行“幼兒園環境創設”專題講座、“青年教師如何寫教案”專題講座、組織教師一課多研，同課異構上示範課，並以本課例為載體，開展學科研討和教法培訓，進行研訓一體的園本培訓活動。
（五）加強家園聯繫，促進幼兒全面發展。
1、開好學期初家長會。開學初各班根據各自不同的特點召開形式多樣的家長會，讓家長了解本學期的教育目標及要求，轉變家長觀念，做到家園共育。
2、充分利用和發揮《家園聯繫冊》和《幼兒成長手冊》的作用。教師認真填寫《家園聯繫冊》和《幼兒成長手冊》，按時發放、展覽，在家園之間搭建交流、溝通的橋樑。
3、開展慶“元旦”迎新年聯歡會或親子活動、半日開放活動。通過這些活動，讓家長零距離感受幼兒園的教育教學自活動，瞭解孩子在羣體中的表現，增進親子情感。
4、家長客座教師活動。充分利用家長資源，讓家長走進課堂，客座教師，為孩子執教有關本行業的教學內容，以彌補教師幼教領域以外知識不足的缺陷，拓展幼兒的視野。
5、充分發揮幼兒園網站和各班班級博客的宣傳、交流和溝通作用。各班及時上傳最新信息，不斷更新網站內容，讓家長了解班級動態和幼兒活動情況。
（六）加強課題研究，提高科研水平和反思能力。
認真組織並實施市級規劃課題“整合家、園、社區教育資源，共育幼兒人文素養”和“幼兒園開展公益活動的實踐研究”兩個課題，制定切實可行的計劃，紮實有效地開展課題研究，將教研與科研有機結合，把課題特色教育滲透到各個領域和幼兒一日活動之中，並及時總結研究成果，積極撰寫論文、隨筆和案例，鼓勵教師向各類教育報刊投稿。
四、具體安排：
九月份：
1、新生班級教師開學前進行家訪工作
2、新生入園前來園親子活動
3、開學工作，穩定孩子情緒，確保一日活動的正常開展
4、各年級召開家長會
5、師徒結對制定幫教計劃
6、進行國慶六十週年的節日教育（大班年級系列活動）
十月份：
1、做好接受維揚區推門聽課的準備工作
2、園本教研：磨課、問題會診，開展一課多研，同課異構活動
3、家長客座教師活動
4、開展“青年教師如何寫教案”專題講座，展示評比備課筆記
5、對教師的家訪工作向家長進行回訪家訪工作
十一月份：
1、各年級向家長半日活動開放
2、請專家來園進行專題講座，對教師進行園本培訓
3、中心內一課多研展示活動
4、大、中、小班進行對家長半日開放
5、對教師的家訪工作向家長進行回訪
十二月份：
1、各年級開展冬季特色活動
2、中心內同課異構活動展示
3、結合教師彈唱基本功考核開展全園音樂遊戲活動觀摩
4、各年級開展迎新年活動
5、對教師的家訪工作向家長進行回訪
元月
1、拜師結對成果彙報課
2、參加中心內教學具製作比賽
2、各班兒童發展測評及工作總結、個人總結
4、學期教育教學自考核，歸檔
有關年度計劃模板彙編 篇2
我們地學志願者工作部（以下簡稱志工部）作為社會實踐部的新興勢力，應該積極依託團委社會實踐部的力量，開展更多更豐富的課外活動。下一年度，我們的工作大體分為兩部分：加強自身建設和聯繫各部開展活動，爭取打造出最有影響力，最具前瞻性的一流社團部門。
20xx年全年工作目標：提升志工部的工作能力，積極配合各個方面的工作，加強和各個部門之間的聯繫；積極挖掘和培養志願者，為地院的志願者工作注入更多新鮮的血液；更加努力地參加各種社會活動，為社會奉獻自己的一份力量，為學院徵得榮譽;把志工部建設成一個人性化的温暖的大家庭。
一.加強自身建設
1.細化人員分工
將活動組織人員分為前期籌備組（2人，其中1人提供活動所需經費明細和前期宣傳，1人負責活動流程具體細節設計並統籌時間等主觀情況（最後彙總後呈報部長或副部長批准執行）），中期執行組（3人，會場安排佈置1人，聯繫協調各部1人，維持秩序1人），後勤部（1人，負責供應活動時緊急所需及會後的打掃收尾）。
2.發展外圍力量
首先，以5位幹事為基點，加強宣傳，聯繫個班有意向參與活動的.同學加入，形成形式多樣的各班小分隊，同時使更多同學瞭解我部，關心我部，逐漸成為我部的外圍活躍分子，為我部活動壯大聲勢，擴大影響力，同時也為我部下一步人員壯大做好準備，
二.20xx年活動明細
1.上半年（三月到六月）
①3月12日星期二（植樹節，學雷鋒）
鑑於現在有許多同學分不清莊稼的現狀，避免“四體不勤，五穀不分”的歷史笑劇,在3月16或17開展“進農莊，識五穀”的小活動，可聯繫植物愛好者協會共同走進農田、大棚認識蔬菜及果樹。
同時在三月開展“學雷鋒，做好事”活動，領會新時代下的雷鋒精神精髓，並深入學習雷鋒的各種精神，落到實處，實踐於平時生活中，開展各項幫扶活動，條件允許，可到校外參加交通協管員，愛心公交售票員，愛心車站協管員。
②4月4日星期四（清明節）
清明節緬懷烈士。開展各類愛國運動，如有條件可組織觀看愛國、衞國電影，同時若植樹節活動無法進行，可後推至該日。此後氣温開始迴轉，志工部在四月可配合各部整頓校園衞生，防止春季傳染病大流行，同時製作宣傳卡片，引導各地同學積極參加室外體育活動，如舉辦小型的團部乒羽賽。
③5月4日星期六（青年節）
五四絕對是團委最重要的任務了，因此組織時間應提前一個星期結合各部做好籌備工作，注意宣傳黨的精神，同時為新黨員入黨儀式做好前期準備。
④6月1日星期六（兒童節）
聯繫文藝社團，巴烏葫蘆絲社團，武協等文藝表演性的，國學，編織協會等知識技能的社團及各個志願者協會（志願者青少年關愛部）共同去孤兒院或希望國小給他們表演一些小節目，或者我們自己做的禮物。（如有可能，可去看看鄉下的留守兒童，在父母遠離之際，他們要熬過多少孤單的童年，而一次陪伴，或將掃去多少陰霾）。如果無法協調好各部，可以組織我們的部員買風箏，帶着他們一起去南湖或人民廣場放風箏。
2.下半年（九月到十一月）
①9月18日星期三九一八
②9月19日星期四中秋
如果放假，是否能協調各方（聯繫文保，歷史系），到偽滿皇宮或東北淪陷史博物館做作導遊，宣傳九一八，勿忘國恥。如果不休假，中秋節上午可去敬老院給老人們送月餅，打掃衞生。晚飯後，若徵得大部分人同意，鼓勵帶同伴室友，可在足球場搞一個小型的party，包括真心話大冒險，男女雙方歌曲接龍，背後傳字等，加強團內溝通互信。
③10月13到10月15準備納新
在部長領導下，向新生宣傳相關事宜，印發相關傳單，準備下一年度的納新事宜。
以上是明年（20xx）的全年計劃，相信在我部的努力下，在各部的幫助支持下，我們將打造出一個更為出色的全新志工部！
初次寫計劃，如有不當之處，望部長指正。
有關年度計劃模板彙編 篇3
一：需要改正的注意事項：
1安全防範意識（防火、防盜）；廳內的巡視工作，重點在於觀眾的吸煙及安全方面問題以及影片放映質量和觀眾不文明行為；4號廳、包間、檢票口這3個崗位上須有專人負責，尤其是檢票口崗位看見有觀眾有拿旅行包、和一些不明物品可勸説其存放或在觀眾同意情況下打開查看。
2. 主動服務意識：員工的儀容儀表、站姿和禮貌用語；各崗位需做到來有迎聲，去有送聲。
3. 場務員工需嚴格遵守影城規章制度，以身作則，做到令行禁止。
4. 日常交接班：將自己工作中的不足、和一些注意事項還有上班時所領取的物品，如實的交接給對班，出現問題及時處理，不遺留，不推脱；
5.3D 眼睛櫃的管理：3D 眼鏡管理者必須做到每日眼鏡的清理工作、定期的檢查3D 眼鏡是否有電、如果沒有電及時的更換眼鏡電池，以免給觀眾帶來不便。還有就是眼鏡櫃必須鎖好，鎖了以後隨手拉一拉看看鎖好了沒有，以免造成丟失損壞的情況發生；
6. 設施設備的維護：作為場務主管必須做到每天上下班檢查場務上所有的設施設備，查看影廳內設施是否有損壞；及時查看消防設施是否正常；
7. 與部門經理和其他部門的配合：只有與其它部門保持了良好的聯絡與配合，才能克服所有工作中遇到的麻煩，出現問題及時處理，不遺留，不推脱；
二： 在今後的.工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝着以下幾個方向努力：
1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種業務
知識，並用於指導實踐。
2、 “業精於勤荒於嬉”，在以後的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
3、不斷鍛鍊自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，並在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細緻地的對待每一項工作。
三：團隊意識：
1. 要與員工保持良好的溝通，學會換位思考、體量員工、想他人之所想，這樣才能達成共識配合起來才更具有默契；
2. 員工之間不得存在有隔閡、有代溝、不得相互猜測，相互懷疑。只有克服了這幾樣問題，整個團隊在工作當中才能更省事、更輕鬆。
3. 在日常的工作中，閒餘之間要多去了解員工心理動態，要具有先見性、先知性、能夠及時做好準備，為領導排憂解難。
經過20xx年一年的磨練與艱辛，工作中的不足，及個人能力的侷限性我深知只有不斷的提高自身工作能力加強協作配合才可以使工作完成的更出色，我將在新的一年中以樂觀向上的工作態度及樂此不疲的服務管理觀念提高自身，從而使本部門工作蒸蒸日上正確對待上級領導提出的不足並加以完善，以主動積極的心態去對待身邊的每一個人和每一件事。把工作做的更美好、更完善。
有關年度計劃模板彙編 篇4
一、加強學習。本人將着重加強對黨的路線、方針、政策和國家的法律法規的學習，不斷提高自己依法辦事，依法行政的能力；並嚴格遵守黨的規章制度和國家的法律，做一個清正廉潔、守法的人民公僕。
二、認真工作，力爭圓滿完成黨工委和上級部門賦予的各項工作任務。
1. 民兵整組工作。將來幫按照縣裏有關民兵整組的要求，及時的調整出、入、轉隊人員，完善好相關軟件資料；迎接好市、縣對我街道基幹民兵和預備役人員的集結點驗工作。
2. 徵兵工作。本人將以廉潔徵兵為標準，嚴格把握好徵兵體檢、政審關；確保把高學歷，身體好、素質過硬的'優秀青年送到部隊；確保圓滿的完XX縣政府下達給我街道的徵兵工作任務。
3. 民兵基層建設工作。根據上級部門的要求，將繼續抓好民兵基層建設工作。對未按要求達標的社區民兵營加大督促，指導力度，爭取在20xx年度，使我街道15個社區民兵營的基層建設全部達標，以迎接市、縣的驗收。
4. 帶領民兵、預備役人員做好端午節值勤、森林防火等急難險重工作。
5. 分管的人口和計劃生育工作。本人將和其他分管領導一道，嚴格按照省、市、縣和街道對人口和計劃生育工作的要求，一是加強對計生辦所工作人員和社區計生專幹進行學習、培訓，提高他們的業務技能和水平；二是加大依法行政的力度，加大依法徵收社會撫養費的力度；三是認真研判和應對上級考核方案提出的目標和要求；確保各項指標都能進入全縣先進行列。
6. 掛駐居工作。一是和社區支部一道加強對社區“兩委”幹部的教育、管理；提高他們為民服務的能力和水平；二是督促社區兩委做好控違拆違、安全生產、社區穩定、計劃生育、黨風廉政建設、城市創建等日常工作；三是協助社區做好縣重點工程裕豐南大道拆遷安置點和XX縣骨科醫院的徵地、拆遷工作；四是協助社區做好小壩頭路面拓寬、黃毛塭小區路面硬化、下水道鋪設等民生工程。
7. 完成好上級部門和街道黨工委、辦事處及領導交辦的其他工作和任務。
有關年度計劃模板彙編 篇5
我科室衞生執法監督工作要以衞生監督體制改革為統領，圍繞市縣兩所衞生監督工作的指導思想，全面實行目標管理，積極開展以內練素質、外樹形象為主要內容的依法行政工作，力爭在全科室衞生執法監督人員的共同努力下，使我科室在醫療市場整頓、職業衞生工作，以及分管鄉鎮衞生監督工作方面，取得新的成績，確保全縣醫療衞生事業的健康有序發展和人民羣眾的身體健康。
一、醫療市場監督工作
1、依據《執業醫師法》、《醫療機構管理條例》和《護士管理辦法》加強對醫療從業人員的.監督管理。
2、依法進行醫療市場監督管理，對超出診療許可範圍，出租、出借執業許可證、執業證書，非法行醫等現象進行專項治理。
3、依法對醫療機構進行日常監督管理。
4、加強對個體醫療市場消毒工作管理。
二、職業衞生監督工作
1、通過與有關媒介的合作，進一步宣傳貫徹《職業病防治法》，向全縣有關廠礦企業發放《職業病防治法》的宣傳資料。
2、開展對職業病防治工作專項整治：主要是深入企業對職業病防治情況和防護措施進行監督檢查，建立職業病防治管理檔案;加強對從事高危職業人員防護知識培訓，舉辦高危職業工作人員防護學習班;開展有毒、有害及危害化學用品的專項整治：主要是對全縣範圍內的有毒、有害或從事高危生產企業以及廠礦重新進行驗證、審核，建立職業危害企業檔案。對有毒有害企業法人及經營使用危險化學用品的有關單位進行整頓。
三、鄉鎮衞生執法監督
在認真完成上述工作計劃的同時，我科室根據所領導安排的任務，在分管鄉鎮衞生執法監督工作方面，將採取抓重點、抓典型的工作方針，重點在分管鄉鎮食品衞生、學校衞生、化粧品等方面開展循環專項整治。
1、食品衞生工作：主要是積極推行食品衞生量化分級管理。重點開展衞生許可證、健康證專項整治活動。開展肉及肉製品、飲料、糕點等食品加工企業，特別是小型加工企業專項整治。
2、開展化粧品專項整治。
3、開展對洗浴、美容美髮、大型賓館的環境衞生綜合治理。
4、學校衞生工作：主要是開展學生食堂專項整治;開展學生飲用水、學生豆奶、學生營養餐專項整治，以及開展學校校園周邊環境的專項整治。
四、自身建設
我科室將把開展業務培訓作為嚴格規範執法，確保依法行政的重要組成部分納入工作日程，確定每月農曆七年級、十五為科室學習日，由科室負責人員輪值，宣講內容涉及衞生行政執法過錯追究制度、衞生監督稽查工作規範、衞生行政處罰取證等方面的衞生執法業務知識，提高我科室衞生執法監督員的業務素質和執法水平。
有關年度計劃模板彙編 篇6
機裝車間為貫徹落實廠安委會、廠安技部安全生產管理實施細則，樹立“以人為本、預防為主、安全健康、持續改進”的工作方針，結合機裝車間實際情況，特指定本年度計劃：
一、建立健全安全勞動管理職責
1 、 為了安全生產，層層有人管，事事有人抓，從車間班組長以上人員簽訂安全責任書，交納安全風險抵押金，年底兑現獎罰。
2 、 組建安全管理網絡，做到內外場的綜合管理。
組長： 裴文忠
副組長： 王偉王立新方波羅彥軍
組員： 張勇楊宏王順喜及各行政班組長
外場： 楊愛國翟鴻弟袁偉馬啟平主要負責各自單船及外場作業現場的安全管理。
內場： 程江順鄧漢超肖鴻興桂玉堂黃麗萍負責內場及各班組的安全管理。
二、管理責任
1 、 宣傳貫徹國家相關的法律法規及廠安委會、安技部下發的`安全生產規章制度。
2 、 加強職工安全教育，堅持安全巡查，發現隱患及時整改並制定整改措施。
3 、 重點防火部位，定員定崗，保持消防器材良好適用。
4 、 配電櫃、閘刀、磁力電鑽、打磨機、砂輪機等電器設備必須安裝漏電保護器、防護網，堅持手持式電動工具月度絕緣測試，防止觸電事故發生。
5 、 吊裝設備前檢查吊、索、夾具，高空作業安全帶的佩戴，臨水作業救生衣穿戴，做到隨時檢查。
6 、 強化勞保用品穿戴。
7 、 行車、剷車定人訂車，定期檢查，發現隱患及時修理。
8 、 加強內場定置管理，保持消防通道暢通。
三、 安全、消防指標
1 、 工亡事故為零。
2 、 重大火災事故為零。
3 、 重大機損事故為零。
4 、 重大環境污染事故為零。
5 、 重傷指標為零。
6 、 輕傷內控指標1人次。
7 、 不發生新的職業病例。
8 、 員工三級教育率100%，特種作業人員持證率100%。
四、安全教育及培訓
1 、 加強全員OHSMS18000體系文件培訓學習，全體職工應做到應知應會。對新進場的農民合同工、派遣工、實習生做好上崗前三級教育培訓和集中培訓，舉辦50人左右的培訓班，分兩次進行。
2 、 對異地施工人員做好離廠前安全注意事項專題會。
3 、 組織收看錄像和安全部門專業人員指導授課。
4 、 利用宣傳報導，安全警示牌，責任牌張貼，黑板報和安全專刊營造企業安全文化。
5 、 組織參加應急預案演練，提高自救能力。
五、 重點工程做到專人監護
1 、 水線工程安裝，艉管環氧澆注。
2 、 主機、輔機、齒輪箱、軸帶電機進艙
3 、 克令吊塔身及吊臂安裝。
4 、 主機、齒輪箱環氧澆注。
5 、 船舶臨水作業，如主機進艙、水線安裝、拋艇交驗等。
6 、 冷凍及紅套安裝。
7 、 艉管及舵系鏜孔。
分別由車間分管主任、副主任、安全員、單船主管為安全監護人，必須到現場進行安全檢查和現場監控。
六、月份計劃
1 、 元月總結上一年度安全生產工作。抓好元旦、春節安全值班、檢查落實、防火防爆、防凍防滑工作。
2 、 二三月抓好教育培訓工作。組織班組長車間職能人員學習國家法律法規，督促各班組人員學習本崗安全操作規程，危險源控制措施及特種作業人員培訓。
3 、 四五月加強對本單位自管特種設備、行車、機動車輛進行檢查，起重組加強吊、索、夾具的檢查，並記錄、標誌。
4 、 六月積極開展“安全月”各項活動。通過板報等形式大力宣揚安全生產。
5 、 7.8.9月為夏季高温季節，通過組織應急預案演練提高職工防、預、控能力。車間組織專班重點檢查每條生產船舶用電設備“雙人制”作業、通風、勞保用品穿戴及現場環境。
6 、 10月，國慶期間安全檢查與值班。
7 、 11月積極參與“119消防日”活動。重點檢查車間自管部位器材、消防通道、氧.乙皮管、學習房安全用電。
8 、 12月制定下一年度安全生產計劃及總結全年安全生產。
有關年度計劃模板彙編 篇7
一、指導思想
根據教育局黨委的工作要求，以“師資隊伍建設”為中心，堅持“以質量創聲譽，以特色求發展”的辦學理念，圍繞“聚精會神抓教改，減負增銷促發展”的工作目標，積極探索本校師資隊伍建設，提高學校的辦學能力。
二、主要工作
國務院頒佈的《關於基礎教育改革與發展的決定》中指出：“完善教師教育體系，深化人事制度改革，大力加強中國小教師隊伍建設。”的確，在開拓創新、與時俱進的21世紀，教師教育問題已成為全球矚目的焦點。教師，在人類社會的發展中，處於承上啟下的地位，起着傳遞人類文明的作用，濾布肩負着全面推進素質教育和培養“四有”新人的重任。“師者，人之模範也”。教師的專業成長及教師內在專業結構的不斷演變、更新和豐富，教師隊伍整體素質的提高，將直接影響學校的辦學水平及教育質量。
我校始終把師德師風建設作為隊伍建設的`重點，壓濾機濾布力圖提高教職工的職業素養。
樹立正確的學生觀、質量關、人才觀，以“加強未成年人思想道德建設”為重點，開展各項教育教學工作，要突出熱愛中國共產黨、熱愛社會主義這個“魂”，突出以愛國主義為核心的民主精神這個“根”，充分尊重學生的需求，努力為青少年學生的健康成長和全面發展創造和諧寬鬆的學習環境。
貫徹是教育工作會議精神，切實減輕學生過重的課業負擔，努力提高課堂教學效益。教師要進一步轉變觀念，以學生的發展為本，尊重學生的需求，真正發揮學生的主體作用；從培養學生良好的學習習慣入手，注重教法和學法的研究，要千方百計提高學生的學習興趣和學習自信心。
有關年度計劃模板彙編 篇8
一、學生情況分析
五(3)班共有學生43人，五(4)班共有學生41人，大部分學生對數學學習的積極性比較高，能從已有的知識和經驗出發獲取知識，抽象思維水平有了一定的發展. 基礎知識掌握比較牢固，有一定的學習數學的能力。在課堂上大部分學生能積極主動地參與學習過程,具有一定的觀察、分析、自學、表達、操作、與人合作等一般能力，在小組合作中，同學之間會交流合作，但自主探討能力不高。有相當一部分的學生基礎知識差，上課不認真聽講，不能自覺的完成學習任務,需要老師督促並輔導。本學期重點抓好後20%的學生教學，在教學中，面向全體學生，創設愉快情境教學，激發他們的學習動機，進入最佳學習的動態。
二、教材分析
本冊教材共編排了七個單元的教學內容：圖形的變換、因數與倍數、長方體和正方體、分數的意義和性質、分數的加法和減法、統計、數學廣角。
1、在數與代數方面，這一冊教材安排了因數與倍數、分數的意義和性質，分數的加法和減法。因數與倍數，在前面學習整數及其四則運算的基礎上教學初等數論的一些基礎知識，包括因數和倍數的意義，2、5、3的倍數的特徵，質數和合數。教材在三年級上冊分數的初步認識的基礎上教學分數的意義和性質以及分數的加法、減法，結合約分教學最大公因數，結合通分教學最小公倍數。
2、在空間與圖形方面，這一冊教材安排了圖形的變換、長方體和正方體兩個單元。在已有知識和經驗的基礎上，通過豐富的現實的數學活動，讓學生獲得探究學習的經歷，認識圖形的軸對稱和旋轉變換;探索並體會長方體和正方體的特徵、圖形之間的關係，及圖形之間的轉化，掌握長方體、正方體的體積及表面積公式，探索某些實物體積的測量方法，促進學生空間觀念的進一步發展。
3、在統計方面，本冊教材讓學生學習有關眾數和複式折線統計圖的知識。在學習平均數和中位數的基礎上，本冊教材教學眾數。平均數、中位數和眾數都是反映一組數據集中趨勢的特徵數。平均數作為一組數據的代表，比較穩定、可靠，但易受極端數據的影響;中位數作為一組數據的'代表，可靠性比較差，但不受極端數據的影響;眾數作為一組數據的代表，也不受極端數據的影響。當一組數據中個別數據變動較大時，適宜選擇眾數或中位數來表示這組數據的集中趨勢。
4、在用數學解決問題方面，教材一方面結合分數的加法和減法、長方體和正方體兩個單元，教學用所學的知識解決生活中的簡單問題;另一方面，安排了“數學廣角”的教學內容，引導學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動向學生滲透優化的數學思想方法，體會解決問題策略的多樣性及運用優化的方法解決問題的有效性，感受數學的魅力。
5、本冊教材根據學生所學習的數學知識和生活經驗，安排了兩個數學綜合應用活動，讓學生通過小組合作的探究活動或有現實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數學的實際應用，感受用數學的愉悦，培養學生的數學意識和實踐能力。
三、教學目標及要求：
(1)基礎知識：
①理解分數的意義和基本性質，會比較分數的大小，會把假分數化成帶分數或整數，會進行整數、小數的互化，能夠比較熟練地進行約分和通分。
②掌握因數和倍數、質數和合數、奇數和偶數等概念，以及2、3、5的倍數的特徵;會求100以內的兩個數的最大公因數和最小公倍數。
③理解分數加、減法的意義，掌握分數加、減法的計算方法，比較熟練地計算簡單的分數加、減法，會解決有關分數加、減法的簡單實際問題。
④知道體積和容積的意義以及度量單位，會進行單位之間的換算，感受有關體積和容積單位的實際意義。
⑤結合具體情境，探索並掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法，探索某些實物體積的測量方法。
⑥能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形，以及將簡單圖形旋轉90度;欣賞生活中的圖案，靈活運用平移、對稱和旋轉在方格紙上設計圖案。
⑦通過豐富的實例，理解眾數的意義，會求一組數據的眾數，並解釋結果的實際意義;根據具體的問題，能選擇適當的統計量表示數據的不同特徵。
⑧認識複式折線統計圖，能根據需要選擇合適的統計圖表示數據。
(2)基本技能：
①經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
②體會解決問題策略的多樣性以及運用優化的數學思想方法解決問題的有效性，感受數學的魅力。形成發現生活中的數學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
(3)情感態度和價值觀：
①使學生積極主動參與獲取知識的全過程，讓他們認識到數學的價值，生活中離不開數學，使他們喜歡數學，樂學數學。
②形成對數學的濃厚興趣，樹立學生自尊心和自信心。
有關年度計劃模板彙編 篇9
送走了冬天的寒冷，我們又開始了新的學習生活。這學期我會更加嚴格，總結不足，借鑑經驗，反思不足，以新的理念加強教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤於鍛鍊的良好習慣，使學生身心和諧發展。搞好全國學生體質健康測試，培養全面發展的學生。制定本學期的教育教學工作計劃如下：
一、指導思想
1.《學校體育工作條例》是學校體育的基本規律。
2.以素質教育深化教育改革。
3.以科學管理促進學校體育全面健康發展。
二、總體目標
1、逐步探索科學管理體系，全面實施《條例》。
2.繼續以教學科研為先導，深化教學改革，全面推進素質教育。
3.爭取學校的體育特色，培養“合格專業”的學生。
三、具體工作
1、不斷完善科學管理體系
今年，我們學校將延續去年的體育領導小組，形成體育工作管理的網絡。即校長 主管教學體育教研組組長體育老師各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃，然後執行，最後彙總的工作流程。在工作中不斷調整管理體制，努力使今年的體育管理常規化、制度化、科學化。
2.始終把握“六個嚴肅性”
今年，我們將繼續在體育教學中貫徹“六個意識”，使之成為常規，與檢查和不檢查一樣。體育教師要注意學生的安全，爭取不出事故。體育教師要嚴格控制《教學工作常規十條》、《師德規範》、《體育教師崗位職責》的要求，防止體罰和變相體罰。
3.搞好課外活動
(1)今年將繼續抓好學生新的`户外運動，進一步規範眼保健操，5月份將舉辦全校廣播體操比賽。
(2)做好每年一次的學生體質測試工作，做好登記、分析和總結工作。
(3)學校每年舉行一次春季田徑運動會。
(4)根據學校特點和教師專業，學校組織一個校級田徑隊和一個運動隊：運動隊每週一、三必須訓練1.5小時
體育課的安全是每個體育教師都必須關注的問題。首先要有強烈的責任感，用熱情關心學生，對學生充滿愛心。上課前，要仔細檢查場地和儀器是否安全，認真觀察學生在課堂上的活動，在教學中加強學生的安全教育，避免意外傷害。
體育工作的具體安排：
三月份的跳繩比賽。
四月份的跳繩比賽。
5月，校運動會將在播音練習準備區舉行。
六月踢毽子比賽。
有關年度計劃模板彙編 篇10
20xx年，xx村獲得市級平安村榮譽稱號。此後，為鞏固創建成果，進一步推進村級平安建設，xx村深入貫徹鎮平安建設精神，設定標準，規範工作站相關工作，把創建“民主法治示範村”納入村年度工作計劃重點範疇，20xx年，計劃完成“零犯罪村”創建工作。具體建設計劃如下：
一、強化組織領導，努力提升平安建設工作水平
成立20xx年平安建設領導小組：
結合xx村情實際，xx村已成立七個村務工作區域理事會，理事會成員完全由對應組級公選的村民組成，是“自我管理、自我教育、自我監督”的具集體性質的組級經濟組織，這七個區域理事會分別責屬於村兩委班子成員協助並監督其工作與管理。
平安建設工作由村兩委會統籌部署，區域理事會上令下達，村民組長貫徹落實到户。
二、積極強化防控，營造安定有序的工作環境
1.確保政治穩定。深入開展反邪教鬥爭。加強對敵對分子和邪教邪教組織破壞活動的監控，建立防範長效機制，做到發現早、控制嚴、處置好；健全村規民約、村民自治章程，嚴格打擊制止吸毒賭博、聚眾鬧事、殺燒搶掠等醜惡行為，力爭形成家庭和睦、鄰里團結、尊老愛幼、互幫互助的良好局面，確保弱勢羣體得到有效關懷。
2.加強法制宣傳。加強“五五”普法宣傳教育工作，結合村工作實際，大力宣傳法律法規、安全生產知識，讓村民知法、守法。
3.加強矛盾調解。做好矛盾糾紛排查調處工作，加大思想政治工作的力度，及時化解村民內部矛盾，做到無矛盾上交、無越級上訪、避免引發重大政治事件。
4.加強正面引導。加強平安建設工作宣傳力度，大力褒獎見義勇為先進人物，弘揚社會正氣，積極做好平安建設的總結和典型事蹟的報道、投稿，做好信息報送工作。
5.加強警民聯防。做好“警民”聯防工作，組織人員對重點區域進行定期治安巡邏，加強村治安守衞工作。
三、夯實基礎工作，擴大新一輪平安建設的工作成果
制定平安建設規劃；建立完整的工作台賬；加大民事調解力度；以村幹、區域理事會、組長為平安建設宣傳員進行工作必要的宣傳，開展法治教育宣傳活動；嚴格報告制度，將綜治和平安建設日常工作規範化，逐步夯實基礎工作，並擴大新一輪平安建設的工作成果。
xx村20xx年獲得縣級“民主法治示範村”榮譽稱號，20xx年獲得市級平安村榮譽稱號。20xx年，為全面貫徹落實上級關於推進 “零犯罪村（社區）” 創建工作的'各項要求和措施，xx村結合“法律六進”示範點創建工作，積極開展“零犯罪村”創建活動，堅持一般預防和特殊預防相結合，村委及村各片理事會、學校、企業、家庭四位一體，以單親家庭青少年、留守兒童、進城務工人員子女、有輕微違法犯罪行為的村民為重點，綜合運用教育、服務、管理、幫教和優化環境等多種手段，維護好治安秩序，培育公民法律素養，綜治普法依法治理，預防、調解並重，做到“小事不出組，大事不出村”，營造“無司法機關立案的治安或刑事案件，無重大安全責任事故”的良好村居氛圍，完全消除重大維穩事件和違法事件發生的可能，努力實現村“零犯罪”的目標，構建平安和諧新農村。
有關年度計劃模板彙編 篇11
九年級數學總複習教學內容多、時間緊、任務重、要求高，如何提高數學總複習的質量和效益，是每位數學教師必須面對的問題。為了提高我校數學教學質量，提高數學複習效率，使學生在會考中能考出好成績，制定了下面的數學複習計劃：
一、複習目標：通過總複習應達到以下目標：
（1）使所學知識系統化、結構化、讓學生將三年的數學知識連成一個有機整體，更利於學生理解；
（2）精講多練，鞏固基礎知識，掌握基本技能；
（3）抓好方法教學，引導學生歸納、總結解題的方法，適應各種題型的變化；
（4）做好綜合題訓練，提高學生綜合運用知識分析問題的能力。
二、複習方法與措施：
1、挖掘教材，夯實基礎，重視對基礎知識的理解和基本方法的指導
通過兩年多的學習，學生已經掌握了一定的基礎知識、基本方法和基本技能，但對教材的理解是零碎的、解題規律的探究是膚淺的。因此，在組織學生進行總複習時，首先引導學生系統梳理教材、構建知識結構，讓各種概念、公理、定理、公式、常用結論及解題方法技巧，都能在學生的頭腦中再現。教學中，教學中，要立足課本，充分挖掘和發揮教材例、習題的潛在功能，引導學生歸納、整理教材中的基礎知識、基本方法，使之形成結構。堅決克服那種重難題、重技巧、輕課本、輕基礎的做法。
2、共同參與，注重過程
會考複習切忌教師大包大攬，在複習中要充分發揮學生的主體作用，突出學生的主體地位，使他們成為複習活動的主角，給予學生充分發揮的學習時間，讓他們去説、去做，暴露他們的思維過程，激發學生的思維潛能。只有這樣，教師的主導作用才能得到體現，教師的指導才能真正落到實處。因此，在基礎複習時，我們給學生儘可能多的動手、動腦、討論的時間去探索，使各層次的學生都得到知識的滿足，提高學習效果。特別是綜合題的教學過程中，點中要害，透徹理解，及時總結。一定要把思路與方法教給學生，同時教師要評析到位，從細微處入手，讓學生分析，弄清錯誤原因，清楚自己薄弱環節，熟悉一般分析思路，並與學生一起深入研討，要注重為什麼要這樣解？説明思路，如何設計解題格式？如何找尋問題的突破口？
3、強化訓練，注重應用，發展能力
數學教學的最終目的，是培養學生的創新意識、應用意識，及綜合能力。教師可以自覺地、有目的地加以培養。這樣，就可以大大地加快數學能力的形成和發展，使各種思維方法合理、簡捷，最大限度地發揮學生創造性能力。分析近幾年來各省市的會考能力題：在學生已有的基礎上，可以通過閲讀理解，推理分析，總結規律，歸納其結論；聯繫實際，注重應用，培養探索、發現、創新能力是會考命題必然趨勢。因此在組織學生進行復習時，利用創意新穎、貼近學生生活的應用性、實踐性、創造性、開放性問題來激活學生的思維。
4、落實各種數學思想與數學方法的訓練，提高學生的數學素質。
理解掌握各種數學思想和方法是形成數學技能技巧，提高數學的能力的前提。國中數學中已經出現和運用了不少數學思想和方法。如轉化的思想，函數的思想，方程思想，數形結合的思想等。數學方法有：換元法、配方法、圖象法、解析法、待定係數法、分析法、綜合法。這些方法要按要求靈活運用。因此複習中針對要求，分層訓練。
（1）採取不同訓練形式。一方面應經常改變題型：填空題、判斷題、選擇題、簡答題、證明題等交換使用，使學生認識到，雖然題變了，但解答題目的本質方法未變，增強學生訓練的興趣，另一方面改變題目的結構，如變更問題，改變條件等。
（2）適當進行題組訓練。用一定時間對一方法進行專題訓練，能使這一方法得到強化，學生印象深，掌握快、牢。
5、抓好教材中例題、習題的歸類、變式的教學。
在數學複習課教學中，挖掘教材中的例題、習題等的功能，既是大面積提高教學質量的需要，又是對付考試的一種手段。因此在複習中根據教學的目的、教學重點和學生實際，引導學生對相關例題進行分析、歸類，總結解題規律，提高複習效率。對具有可變性的例習題，引導學生進行變式訓練，使學生從多方面感知數學的方法、提高學生綜合分析問題、解決問題的能力。教師在講解中，應該引導學生對有代表性的問題進行靈活變換，使之觸類旁通,培養學生的應變能力，提高學生的技能技巧，挖掘教材中的例題、習題功能，可從以下幾方面入手：⑴尋找其它解法；⑵改變題目形式；⑶題目的條件和結論互換；⑷改變題目的條件；⑸把結論進一步推廣與引伸；⑹串聯不同的問題；⑺.類比編題等。
6、面向全體學生，實行分層教學，
根據學生學習數學能力差異較大，我們具體研究現階段各層次學生最欠缺什麼知識與能力，最需要提高哪方面的數學技能，尋找出他們存在的差異和問題，進而有選擇、有重點地實行突破性分層教學，對不同層次的學生提出不同的要求，優等生可鼓勵他們超前學習，中等生進行引導，後進生進行幫扶，特別要關心數學學習困難的學生，通過學習興趣的培養和學習方法的指導，使他們達到最基本學習要求。
三、數學總複習的.課堂結構
複習教學不是簡單地重複，而是學生認知的繼續、深化和提高，通過複習，要從更高的層次、從新的高度進一步掌握、理解已學過的知識和技能，進而提高數學能力，對數學複習課的課堂結構，重點考慮以下幾個環節：
1、回憶整理
本環節主要是解決基礎知識的梳理問題，教師要採用不同的形式，引導學生整理本單元的每課時基礎知識，使內容條理畫，清晰地呈現在學生面前。對重點、難點、疑點和關鍵，要有針對性地進行講解，提高對基本知識、基本方法和知識點理解準確性。教師通過引導學生揭示所複習內容的知識結構，既可加深學生對知識的理解，又有利於學生對知識的記憶。
2、精選例題，揭示規律
通過典型例題的講解，進一步鞏固複習內容，熟練掌握數學思想方法，提高學生分析問題、解決問題的能力。
（1）精選例題要有利於抓準基礎知識
數學的基本概念、法則、定理、性質和公式等，分散在各個章節中，複習的選例就要圍繞和含蓋這些知識來選例，使每道例題都儘可能包含若干知識點，並注意在覆蓋所有知識點的基礎突出重點與難點。精選例題要包含最基本的
數學思想方法，不必追求偏、怪、難；不要貪多，要重視一題多解、一題多變在培養學生解題能力中的作用。
（2）分析過程要強化
例題教學的目的不是為了求得解答結果，而是通過題目的解答過程為學生掌握分析問題、解決問題的方法提供模式。教學中應重視題目分析過程的作用，引導學生思考題目的特點。探索解題思路，尤其在溝通已知與未知的關鍵點上，要讓學生充分感知和思考，切實掌握解題的核心和本質。
（3）解題規律要總結，例題解答之後，要引導學生反思、總結解題的經驗教訓，對一些常用的數學思想方法、解題策略要予以歸納概括、揭示規律，提示學生今後注意運用。
3、強化訓練
這是對複習的數學知識和思想方法的運用，是培養學生解題能力的繼續，訓練時應注意兩點：一是注意練習題目的變式性和系列性，避免大量重複的機械練習；二是注意對學生練習結果的評價、反饋，對其中暴露出的缺陷和不足要及時地矯正補充。
4、課堂總結
這是對整節課的系統和概括，是全部教學活動的落腳點和歸宿，課堂總結應從以下幾個方面考慮：
（1）完整地歸納概括複習內容，闡明覆習內容與其前後知識間關係。
（2）概括總結數學思想方法，説明適應範圍和應注意的問題。
（3）對複習中暴露出的突出問題要進一步強調，必要時可選配一些有針對性的課外練習。
四、具體安排
第一階段：單元複習，全面複習基礎知識，加強基本技能訓練
這個階段的複習目的是讓學生全面掌握國中數學基礎知識，提高基本技能，做到全面、紮實、系統、形成知識網絡。按《數與式》、《方程和不等式（組）》、《函數及其圖象》、《統計與概率》、《圖形認識初步和三角形》、《四邊形》、《相似和解直角三角形》、《圓》、《圖形的變換、投影與視圖》這九個單元進行系統的複習。配套練習是《寧夏練習冊》《國中全程複習方略》，複習完每個單元進行一次單元自測。共需46個課時，加上穿插兩次模擬考試和體育、實驗技能考試，這一階段的複習計劃在5月底結束。
第一輪複習要紮紮實實地抓基礎，使每個學生對國中數學知識能達到"理解"和"掌握"的要求，在應用基礎知識時能做到熟練、正確和迅速。不搞題海戰術，精講精練，舉一反三、觸類旁通。進行有針對性、典型性、層次性、切中要害的強化練習。定期檢查學生完成的作業，及時反饋。教師對於作業、練習、測驗中的問題，應採用集中講授和個別輔導相結合，引導學生做好解題後的反思和總結。注重思想教育，不斷激發學生學好數學的自信心，並創造條件，讓學困生體驗成功。
第二階段：專題複習
進行如下專題複習：“圖表信息問題”、“閲讀理解題”、“情景應用問題”、“開放性問題”、“探索性問題”、“數學思想方法”、“方案設計問題”、“綜合性問題”等以便學生熟悉、適應這些題型。
第一階段是總複習的基礎，是重點，側重雙基訓練，第二階段就是第一階段複習的延伸和提高，應側重培養學生的數學能力和思想方法。因此第二輪複習的時間少，相對集中，以綜合題為訓練重點，以"題組"為訓練的方式來進行，主要集中在會考熱點、創新點、重點內容及第一階段的弱點上，特別要關注教材中的重點；注意數學思想的形成和數學解題方法的掌握。這一階段尤其要精心設計每一節複習課，注意數學思想的形成和數學方法的掌握。複習必須突出重點，抓住關鍵，解決疑難，這就需要充分發揮教師的主導作用。而複習內容是學生已經學習過的，各個學生對教材內容掌握的程度又各有差異，這就需要教師千方百計地激發學生複習的主動性、積極性，引導學生有針對性的複習，根據個人的具體情況，查漏補缺，做知識歸類、解題方法歸類，在形成知識結構的基礎上加深記憶。除了複習形式要多樣，題型要新穎，能引起學生複習的興趣外，還要精心設計複習課的教學方法，提高複習效益。
第三階段：會考模擬
第三輪複習的形式是模擬會考的綜合訓練，查漏補缺，考前練兵。研究歷年的會考題，適應性的訓練，試卷的講評，注重典型錯誤的分析，訓練答題技巧、考場心態、臨場發揮的能力等。
1、解題模式訓練
有些試題的解答結構基本穩定，具有一類試題解答結構的代表性，如果掌握了這些試題的解答要點，加強訓練，形成基本穩定的模式，再來解答此類試題就輕車熟路迅速準確，簡明扼要，會考數學複習，要加強解題訓練，但不能無目的地解題陷入題海，要學會一題多用、多題一用，舉一反三。
2、模擬考試訓練：做好四個方面的工作：
（1）出好或選好試卷：測試試卷要在題量、知識覆蓋面、難度、考查知識、重點、各部分知識的比例、分值安排等方面，儘量接近或達到會考試卷的要求。
（2）認真評閲試卷：有效地發現教師教學和學生學習中存在的問題。歸納學生知識的遺漏點，為查漏補缺積累素材
（3）做好講評工作：對存在問題及時糾正。留給學生一定的糾錯和消化時間。教師講過的內容，學生要整理下來；教師沒講的自己解錯的題要糾錯；與之相關的基礎知識要再鞏固
3、考試方法訓練，考試過程，既是考知識能力的過程，又是考方法策略的過程。複習工作中，要有意識.有目的、有計劃地安排考試方法的訓練：
這一階段的模擬考試與單元複習穿行。
總之，在九年級數學總複習中，發掘教材，夯實基礎是根本，共同參與，注重過程是前提；精選習題，提質減負是核心；強化訓練，發展能力是目的。只有這樣，才能以不變應萬變，以一題帶一片，開發學生的思維空間，真正訓練學生的綜合能力及水平。
有關年度計劃模板彙編 篇12
尊敬的各位領導您好：
我是青口店廚師長張新冉，在此之前在興中店擔任主灶一職，在青口店開業之際，得到區部及總部各位領導的栽培和重視，很榮幸能擔任青口店廚師長職位！青口店於20xx.03.09正式開業，回望過去，青口店已經10個月了，我見證了它的成長，它就像一個小孩一樣慢慢的走向成熟，它的成熟也見證了我的成長，從一個主灶剛上來的實習廚師長到正職廚師長，直到現在能帶領着青口店的兄弟們獨當一面，年度總結和計劃。
伴着聖誕節的喜慶和元旦的氣息，20xx年的鐘聲即將敲響。首先，我預祝大家新年快樂、工作順利！回首20xx年，在區部和總部各位領導的指導下，在廣大同事的支持下，作為一名廚師長，我始終堅持以身作則，高標準、嚴要求，團結和帶領整個青口店廚房團隊，為顧客提供了精美的菜餚和優質的服務；為實現青口店經濟利益和社會效益，勤勤懇懇、兢兢業業。以下是一年來的具體工作總結：
一、經營方面：我在各位領導的指導下，嚴格按照總公司出品部下達的標準菜單嚴格執行，積極的配合區總廚和A大區總廚的工作。對每週區部會議，大區會議下達的戰略方針和命令不折不扣的去完成！
二、管理方面：以人為本，我結合員工實際情況加強素質教育，每天除了對員工的早中例會外，另外還對員工進行有針對性的刀工，廚藝培訓，記得A大區總廚黃前波跟我説過，“做人如做菜，菜品如人品”。對於這句話我銘記在心裏，也時常講給下面的兄弟聽，並激勵他們把工作看作是自己的事業。經過努力，員工整體素質得以提高，如注重儀表、遵守廚房規章制度等；現在，我們已經形成了一個和諧、優質、高效、的團隊。
三、質量方面：菜餚質量是餐廳得以生存發展的核心競爭力。我們的董事長蘇正星蘇總曾經説過這麼一句話，“菜餚質量是企業的生命”！就像老大説的，蘇總要的不是你們這個餐廳能掙多少錢，是你這個餐廳的菜餚質量一定要100﹪合格，只要出菜品合格還怕沒有顧客嗎！特別是在青口店，競爭非常激烈的情況下更要做好！作為廚師長，我嚴把質量關。我們在做每道菜都按照上級下達的一個投料標準及製作程序執行，做菜時嚴格按照標準執行，確保每道菜的色、香、味穩定；我們還認真聽取前廳員工意見及顧客反饋，總結每日出品問題，並在次日例會中及時改進不足，使顧客滿意度大大提高。
四、衞生方面：1.首先是食物安全，嚴格執行《食品衞生安全法》，認真抓好食品衞生安全工作，把好食品加工的各個環節，工作總結《年度總結和計劃》。按規定，每個員工都必須對各自的衞生區負責，同時，由我進行不定期檢查；其次，規定食品原料必須分類存放，分別處理，廚房用具也必須存放在固定位置；另外，廚房、冰箱、倉庫等原料存放也要做到先進先出，禁止三無產品進入，我們利用一切可以利用的力量，確保食品衞生安全，防止顧客食物中毒，造成不必要的後果。2.再就是消防安全，俗話説：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。我們要做的就是“防”！保安部經理給我們培訓的時候説過，“防火勝於救災”！所以説我更應該感覺責任重大，對於廚房的任何細節隱患都不能放過，定期的查看煤氣管是否老化，滅火器是否過期，滅火毯是否放在油鍋處等等，我們要把這些隱患扼殺在萌芽期，以免造成不堪想象的後果，那就不是單單的一場火災，給企業造成的負面影響是不可估量的。所以我們在消防安全這一塊一定要加強，加強，在加強！
五、成本方面：公司從本月開始試行要做純利潤了，在保證菜餚質量的情況下，降低成本，讓利顧客，始終是我們追求的一個重要目標。作為廚師長，我也總結出一些降低成本的新方法。如：掌握庫存狀況，堅決執行“先進先出”原則，把存貨時間較長的原料儘快銷售出去；研製無成本菜品，把主菜的剩餘原料做成託式菜品，以降低成本，但一定要按照標準菜單執行；還讓主灶，主切配都知道每天所用原料的單價，每日估算所用原料的價值，這樣就把成本控制落實到每個員工身上，使所有廚房員工都關心成本，從而達到效益最大化。
綜上所述，在本年度，通過團隊的共同努力，我們在廚房經營管理方面取得了顯著成效；在每月的績效考核、菜餚質量、成本控制、員工素質提高、公司下達的指標等方面都取得相當好的成績。當然，我們也還存在太多的'不足，希望在上級領導的正確領導下會加以改正，取長補短，使這個團隊更加強壯！我也深感我肩負工作的挑戰性與責任。今後，我一定會帶領我的團隊不斷接受挑戰、負起自己該有的的那份責任，烹飪更精美的菜餚。以上就是本年度的工作總結！
一個忙碌而又充實的20xx年已經過去，迎接我們的是充滿挑戰的20xx年，展望在新一年當中我回帶領我的團隊從以下幾點去努力：1.菜餚質量：要有一個虛心好學的良好心態，多學多問，有什麼不懂得，及時與區總廚和大區總廚請教，多多走訪其他兄弟門店，取長補短，加強廚師之間的溝通，不斷的充實自己和我的團隊！嚴把質量關，對原材料嚴格把關，重視食品安全使用，在色、香、味、型方面鑽心鑽研，對每一個上到菜台上的菜品做到盡善盡美！2.前廳和後廚的溝通協調：每天及時的加強對客人的反饋信息正確對待、重視，並以良好的心態，虛心的態度去改正。針對上菜順序、快慢嚴格把關，到高峯期的時候，及時協調，使餐廳正常營運！3.能源節約：對每天的水、電、氣嚴格合理使用定時定人準時開關設備，在後期不操作時，及時關閉鼓風機，排風機，灶頭明火，和水龍頭，做到開源節流！4.設備，設施的安全使用：加強和工程部的溝通，有什麼損壞及時聯繫，定期對設施設備進行保養保修，定期檢查煤氣管道是否存在安全隱患！5.成本控制：對每天的原材料嚴格把關，對每天的廚房用料及時把關，對原材料合理使用，做到物盡其用！6.人員溝通：春節過後及時的與各崗位人員聯繫，主灶負責灶頭這塊，主切配負責切配，我負責其餘崗位，確保年後使餐廳正常開業，正常營運！
辭舊迎新之際，我們將在20xx年的基礎上，繼續加強經營管理、質量衞生監控和成本控制，同時要改進自己的工作思路，加強菜餚的菜品質量，從而尋求在20xx年創造更好的經濟效益和社會效益。
最後我用一句話總結我的心態：我會打好這份工！
此致
青口店：張新冉