關於鎮教育工作年度計劃 篇1
20xx工作總結：
我們**社區現有居民1975户5925人，有2所學校、1所幼兒園，共有教職工285人，在校學生3800多人。社區有工作人員6名、愛心羣眾100多名。幾年來，我們按照中央和省市關於加強和改進未成年人思想道德教育工作的有關要求，依託社區較為完善的功能場所、愛心羣眾等育人資源，加強與學校的共建共育、與家庭的溝通聯繫，自覺承載社會教育責任，積極延伸學校教育鏈條，努力鏈接家庭教育環節，營造出了全方位尊重關心、教育引導和幫助愛護未成年人的良好氛圍。
一、構築載體，拓寬社區教育渠道
開展社區未成年人思想道德教育工作必須有相應的育人載體作保障。通過幾年來的探索努力，我們闢建出了富有社區特色的育人渠道。
一是着眼家教水平提高，共同創辦社區家長學校。我們針對學生家長職業成份複雜、缺乏正確教育孩子方法的實際，與區一國小聯繫創辦了大慶第一所社區家長學校，聘請知名老教育工作者鄒玉書擔任學校顧問，傳授包括平等交流、習慣培養等全新的家庭教育理念和科學育人方法，並定期交流研討，使家長素質和家教水平明顯提高。家長孟凡學，面對孩子學習成績下降無計可施，通過家長學校學習，她變更多批評指責為更多賞識鼓勵，使孩子消除了自卑心理和厭學情緒，學習成績大幅提高。幾年來，我們已培訓家長5000多人次，有24人被評為省、市級好家長。
二是着眼理想信念樹立，共同開設教育輔導站。根據一些未成年人理想信念模糊、生活境遇坎坷的實際，我們成立了社區教育輔導站，組織社區老黨員、老幹部、老戰士擔任義務輔導員，組建了理想信念引導組、“問題”娃娃幫教組、貧困娃娃幫扶組，定期為他們講革命故事、憶創業歷史、談人生價值，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;及時做“問題”娃娃的思想引導工作，糾正他們的認識偏差;積極幫助貧困娃娃解決實際困難、度過生活難關。中學生李丹以前一直想的是考大學出國，“五愛”意識淡薄，在老同志的幫助下，她明確了學習目的，增強了社會責任感，很快就成為一名品學兼優的好學生。像李丹一樣，其他40多名需要幫助的未成年人，在老人們的幫助下，思想境界、價值取向和生活態度也都發生了根本轉變。
三是着眼意志品質磨礪，共同闢建農事體驗基地。針對未成年人多為家中“獨苗”，受寵愛有加、受挫折不足的實際，我們積極與現代農業示範園區聯繫，闢建了農事體驗基地。每逢假期和農忙時節，都組織學生到基地勞動，體驗農村生活。今年，我們先後組織600多名學生，到體驗基地耕種農田100多畝、植樹20xx多棵、育蔬菜秧苗10000多株。經過鍛鍊，孩子們體會到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛，意志品質得到了磨礪和增強。一位家長感慨地説：“以前，孩子乾點活就喊累，連自己的襪子都不願洗，經過鍛鍊，也願做家務了。”
二、豐富活動，突出社區教育針對性
參加社區活動是未成年人接受社會實踐教育的重要途徑，我們結合社區特點，認真設計和開展各類主題活動。
一是圍繞增強主人意識，開展公益活動。我們把社區內的鳳二路闢建為“紅領巾一條街”，由區一國小少先隊負責這條路的衞生清潔和綠化管理。還在居住老年人較多、樓道衞生較差的4個單元開展了“青年文明樓道”創建活動，由十九中學的團員青年每週到共建樓道撿拾垃圾、清除張貼。通過這些活動，不僅改善了那裏的衞生環境，而且使同學們體會到了環衞工人的辛苦，增強了公益意識和主人意識。
二是圍繞培養傳統美德，開展關愛行動。以“雷鋒精神在社區紮根，雷鋒行動在社區閃光”為主題，組建社區送歡樂和送温暖小分隊，利用節假日，為4名殘疾人和3名孤寡老人打掃衞生、表演節目，使他們感受到了社區大家庭的温暖。同時尊老愛老、扶弱助殘等傳統美德也逐漸在孩子們心理紮下了根。隊員劉小峯，看到班級殘疾學生宋小麗腿腳不靈便，就主動陪伴她一起上下學，解除了宋小麗父母的擔憂。
三是圍繞激發愛鄉情感，開展感受活動。我們積極與駐區大企業生產車間、萬寶工業園區和現代農業大項目基地聯繫，利用節假日，組織中國小生開展“遊家鄉，看變化”參觀活動，以此加深孩子們對家鄉的瞭解和熱愛。一位中學生在觀後感中寫到：“現代的龍鳳人用他們的智慧和汗水繁榮了這片沃土，作為未來的龍鳳建設者，我怎能不努力、怎能不作為!”至今，“遊家鄉、看變化”活動已經開展五年，極大地激發了廣大未成年人熱愛家鄉、建設家鄉的自豪感、責任感。
三、活化方式，增強社區教育吸引力
社區未成年人思想道德教育工作，核心在於以人為本，關鍵在於適合“胃口”。幾年來，我們積極改進育人方法，堅持給孩子們最需要的，做孩子們最盼望的，引起了孩子們的共鳴。
一是因需施教，給孩子自由學習和特長髮揮的空間。我們與轄區學校聯合開展了“金色雙休日”活動，全天候開放學校圖書館、體育場館等活動場所。同時開設足球、文藝、手工製作等假日課堂，由有特長的愛心羣眾擔任教師，孩子們完全憑個人愛好自由選擇參加。我們還通過開展“文藝活動大家演、書畫技能大家賽、科技製作大家比”活動，讓孩子們充分展示才藝風采，激發參與社區活動熱情。目前，我們已開設假日課堂10個，300多名未成年人蔘加，許多過去迷戀上網的學生也加入進來。
二是寓教於樂，讓孩子們在快樂中接受教育。幾年來，我們堅持以家庭為單位開展社區“大家樂”活動，先後組織家庭越野賽、拔河賽、卡拉OK賽等活動50餘次。作為家庭一員的.廣大未成年人大多數踴躍參加比賽，有的父母本不想參加，但在孩子們的鼓動下，也加入到活動中來。通過這些活動，孩子們活潑愛動的天性得到了滿足，身心得到了放鬆，情趣得到了陶冶。同時也領悟到了團結就是力量、合作才能成功、友誼比競賽更重要等人生哲理。
三是情景再現，使孩子們在換位思考中改正不足。今年，我們社區居民樓全部安裝了可視電話，在小飯桌寄託的一些國小生出於好奇，經常在午休期間，到居民區按門鈴玩耍，居民反映強烈。考慮到孩子的天性，我們沒有采取蹲坑抓人、揪住批評的辦法，而是由教育輔導站的老同志主動與他們建立聯繫，通過開展“你演我，我扮你”生活角色換位遊戲，使孩子們體會到了居民的煩惱，認識到了自己的錯誤。此後，再沒有居民反映這一問題。
四、優化環境，營造社區教育良好氛圍
環境影響人，環境塑造人。幾年來，我們始終把改善育人環境作為加強和改進未成年人思想道德教育工作的重要方面，牢牢抓在手上。
一是強化監管，營造良好的文化環境。我們積極協調區文化市場稽查隊和轄區派出所等單位，加強對文化娛樂場所的管理，僅今年就清理違法經營的書店和音像製品零售攤點4個，沒收各類不健康書刊200多冊、音像製品40多盤，清除距學校200米以內的營業網吧5家、歌舞廳4家，消除了不規範經營和不健康文化製品對廣大未成年人身心健康的影響。
二是強化整治，營造良好的居住環境。我們藉助“改樹塑”活動開展，堅持把每月的第一個星期日確定為“環境清潔日”，發動居民家家行動、人人動手，集中清理家庭和社區內的垃圾、雜物、小廣告，清除衞生死角，美化家庭環境，淨化小區衞生。同時，積極協調環保局等部門，加大對轄區飲食娛樂場所噪聲和油煙污染治理力度，為孩子們營造出了一個安靜、清潔的居住環境。社區20xx年被評為大慶市“十佳綠色社區”。
三是強化巡防，營造良好的治安環境。我們建立了由“三老”同志參加的社區治安巡邏隊，採取警民共建、羣防羣治等措施，與轄區派出所、學校保衞處共同承擔起社區治安巡防職責，實行24小時聯防，強化了社區治安防範和管理工作。幾年來，社區內未發生一起重大刑事案件，社區未成年人違法犯罪率一直保持為零。20xx年社區被評為省級“安全文明小區”、市級“社會治安綜合治理先進單位”。
雖然我們做了一些工作、取得了一定成效，但對照中央和省市要求還有一定差距，今後，我們要繼續努力、不斷探索，積極借鑑先進經驗，爭取把我們社區未成年人思想道德教育工作做得更好。
20xx工作計劃：
未成年人是祖國的未來，加強對未成年的教育，是一件關係到社會發展的大事。今年，社區要抓好對未成年人教育工作，主要在以下幾個方面來開展工作：
一、領導必須高度重視，不斷強化對青少年社區教育工作的統籌和管理。
社區教育工作同其他任何工作一樣，領導的重視程度決定工作力度。實現對青少年社區教育工作的有效統籌和管理。
1、抓組織網絡。建立社區教育小組，有效整合社區教育資源，形成青少年社區教育的組織網絡。
2、將青少年社區教育作為社區共建的一項重要內容，豐富內容，創新形式，靈活有效地開展青少年教育。
二、加大宣傳，擴大影響，努力拓展青少年社區教育的工作領域。
青少年社區教育是一項基礎工程，必須加大宣傳，擴大輿論影響，才能讓全社會都高度重視這項工作，實現青少年教育工作的社會化。
1、強化宣傳，營造氛圍。要充分藉助新聞媒體向社會宣傳青少年社區教育的內容、方式及效果，及時宣傳報道豐富多彩的社區活動和典型事蹟，讓全社會關注和重視社區教育。
2、開展活動，擴大影響。活動是開展工作的載體，沒有活動就沒有活力。社區應利用暑期活動的時機，開展“小手拉大手，德育樹新風”“爭做守法好少年”、“友好交往，誠實做人”、“加強自我保護，減少意外傷害”、“加強防範，遠離毒品”、“珍惜資源，保護環境”等等一系列青少年思想道德教育活動，通過活動培養未成年人的社會責任感，教育他們養成良好的社會道德行為習慣。
3、總結交流，推廣成果。探討社區教育工作中共性和個性問題，互相啟發、借鑑，推動青少年社區教育工作整體水平的提高。
三、以人為本，注重實效，不斷提高青少年社區教育工作的質量和水平。
青少年社區教育工作是一項面廣量大的綜合性工作，多年的實踐證明，要抓好這項工作，必須注意綜合效應，調動各方面的積極性，以人為本，注重實效，開展主題鮮明、富有特色的活動，才能使社區教育常抓常新、不斷髮展。
1、與法制教育相結合。大力宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規常識，並可以通過舉辦放映法制電影、錄像片、組織法制圖片展、法律知識競賽、演講比賽等活動，以及開展“青少年模擬法庭”、“社區學法”等活動，加強青少年社區教育，努力構築預防未成年人犯罪的社區防線。
2、拓展領域，積極創建青少年社區教育新陣地。建立社區學校，做到有牌子、有教室、有教師、有教材、有上牆制度、有授課記錄。做到青少年社區教育正常化、規範化。
3、以德育人，切實加強未成年人思想道德建設。青少年社區教育要把以德育人放在首位，發揮社區在未成年人思想道德建設中的社會課堂作用。通過開展各種主題宣傳活動，激勵廣大社區青少年愛祖國、愛社會，愛人民，樹立為建設社會主義事業奮鬥的理想。我們要以高度的責任感和紮實有效的措施，進一步調動全社會力量，加大工作力度，推動青少年社區教育的發展，為全面優化青少年成長的社會環境和促進青少年健康成長作出應有的貢獻。
關於鎮教育工作年度計劃 篇2
一、指導思想：
以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。
二、安全教育工作重點：
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防範於未然。
3、加強學生管理工作，規範學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。
三、安全教育具體措施：
1、加強領導，健全組織，班級成立安全領導小組，由班主任親自擔任組長。
2、進一步健全完善安全工作制度，制訂落實安全措施。
3、明確任務，責任到人，又齊抓共管，實行責任制，全班學生都有責任提醒別人，時刻注意安全。
4、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
四、安全教育活動安排：（每週隨時注重安全教育）
1、一次動員：利用週會、旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動，本週的國旗下講話以“安全教育”為主題。
2、一次主題班會：召開一次以“安全教育”為主題的'主題班會。
3、一期板報：出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報。
4、一次檢查：成立安全檢查小組，每週一組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。
5、每週三晨讀課觀看半小時“安全教育”錄像片。
6、每週都學習《安全知識小手冊》，學生人手一冊。
7、一場講座：準備一週舉行一次安全知識競賽。
8、一次總結：總結本學期安全教育經驗，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。
總之，老師要時時刻刻提醒學生注意安全，讓學生把“安全”兩個字牢記在心。
關於鎮教育工作年度計劃 篇3
第一部分20xx年度工作總結
1、教育改革發展取得突破。一是教育質量高位提升，大學聯考質量再創歷史新高，高分人數領跑全省，全區本一進線率達%，天一中學分以上高分人數位列全省高中學校第一。中專對口單招考試成績再攀新高，並在20xx年x省職業院校技能大賽中摘得x金x銀x銅，實現了省賽金牌數的新突破，會考全區各項指標在全市領先。二是深化人事制度改革，招聘中國小編內教師x名，招聘義務教育編外合同制教師x名，招聘xx名公辦幼兒園編內教師，配合各鎮（街道）開展公辦幼兒園編外聘用教師招聘，補充幼兒園新教師x名左右。三是推進辦學機制創新，天一教育集團正式組建運營，華夏天一外國語學校正式開工建設。四是高中階段學校建設取得新收穫，天一中學獲評全省高品質示範高中首批建設立項學校；中專成功創建省優質特色職業學校。五是區教師發展中心投入運營，根據省示範性縣區教師發展中心評估標準，全面開展省示範性縣區教師發展中心創建。六是社區教育發展取得突破，出台《關於加快推進社區教育發展實施意見》、《xx區創建x省社區教育示範區實施方案》等文件，我區被評為省社區教育示範區。
2、年度重點工作進展明顯。一是抓實抓好內涵建設。深化學校課程項目建設，研製出台中國小內涵建設項目申評意見及五個配套方案，推動教改深化；持續推進三品課堂建設、學校文化建設和閲讀工程建設。二是集中治理人民羣眾反映強烈的突出問題。深入開展全區義務教育學校違規辦學行為專項治理，切實規範學校辦學行為，保障教育公平。持續推進校外培訓機構專項整治，常態指導各培訓機構規範辦學行為，營造良好的校外培訓市場秩序。三是推進陽光食堂建設，高質量做好公辦中國小幼兒園食堂食材配送工作，推進陽光食堂信息化監管服務平台建設，實現全區學校食堂明廚亮灶工程%覆蓋。四是築牢校園安全底線。落實校園安全管理主體責任，不斷提高三防建設標準，強化安全隱患排查整改力度，開展校園安全隱患大排查大整治專項行動，加強校園安全教育宣傳，認真開展應急演練，保障校園安全穩定。強化校車安全管理，加快推進校車主動安全智能防控系統平台建設，有序推進站點設施的規劃建設。目前，我區投入運營校車輛，惠及學生20xx名。
3、教育資源配置持續優化。一是推進實施十三五教育基礎設施建設發展規劃，按時序推進校園建設。二泉中學等x個項目建成投用；懷仁幼兒園等x個項目實現竣工；易地新建查橋實小等x個項目完成土建；商務區核心區新建國中等x個項目按時序開工建設；薈聚區域第二實驗國小、教師發展中心完成設計，張涇實小易地新建方案初步選定並完成優化。全年累計竣工校舍面積.20xx萬平方米，完成投資總額x.億元。二是學校標準化建設取得新突破。義務教育學校基本達到省定建設標準的比例為%，位居全市第一。三是有序推進小區配套幼兒園治理。聯合發改、財政等部門印發《xx區非營利性民辦普惠幼兒園認定管理實施細則》，推進城鎮小區配套幼兒園的治理工作，加大優質學前教育資源供給。
第二部分20xx年度工作計劃
1、突出質量建設，提高教育發展水平。一是加強優質學校建設，進一步擴大優質教育資源供給，加快推進智慧雲校、新優質學校培育。二是提升教育教學質量，深入推進三品課堂建設。立足核心素養視域下的課堂建設，推動各類教研活動向核心素養聚焦。三是推進閲讀工程，多措並舉，提升閲讀工程示範學校的數量與品質。四是落實創優提升行動。按時序推進20xx-20xx年教育條線主要目標任務和行動計劃。推動天一教育集團高質量運營，指導天一中學等高中學校做好高品質示範高中建設工作。五是提高職社教育質量。加快推進中專建設項目，大力抓好省品牌專業、現代化專業羣和實訓基地等建設。指導各鎮（街道）做好居民學校建設工作，努力辦好鎮（街道）老年學校。抓好社教特色課程（文本、媒體）建設，提升青少年校外教育、社會培訓、老年教育品質，推動社區教育綜合體及學習共同體建設，幫助社區居民逐步實現終身學習數字化。
2、推進隊伍建設，夯實教育發展基礎。一是優化義務教育師資。完善以編內教師為主、編外合同制教師為輔的教師招錄機制，積極化解義務教育師資緊缺問題。二是優化教師培訓工作。大力推進新教師培訓、骨幹教師培養工作。根據《教育人才申報評審及扶持資金實施細則（試行）》，創新開展骨幹教師培育評選工作，做好教育人才的引育和激勵工作，通過外引內培，快速壯大我區骨幹教師隊伍。充分發揮名師工作室、青藍工程、雛鷹工程、啟航領航遠航杯比賽等已有載體功能，積極搭建更多的骨幹教師交流互動平台，助推教師專業成長。三是強化幹部隊伍建設。突出學校領導班子建設，以深化、培養工程，加快青年幹部培養的黨建特色項目為抓手，選拔優秀學員充實到學校中層隊伍和校級領導班子。
3、加快校園建設，優化教育基礎設施。一是推進學校標準化建設。充分發揮學校監測工作的積極作用，用好省教育廳20xx年義務教育學校標準化建設監測結果反饋，指導各校針對學校標準化建設中存在的薄弱環節和難點問題，制定切實可行的.整改方案，紮實推進整改工作，繼續提升學校標準化建設水平。二是有效擴充公共教育資源供給。根據全區城市化進程、新農村建設規劃和學齡人口變化趨勢，進一步完善區域教育佈局規劃，努力推動有關區域加快教育資源的建設步伐。完成易地新建查橋實小等x所學校（幼兒園）改擴建工程。推進天一實驗文景校區、實小協和南國小和華夏天一外國語學校的建設。加快啟動薈聚區域國小、張涇實小易地新建、雲林春雷幼兒園新建項目建設。做好中專選址和方案比選以及特殊學校建設前期工作。跟蹤萬業南地塊配套幼兒園建設進程，做好對接做好協調工作。
4、保障校園安全，營造和諧育人環境。一是構建安全工作長效機制。構建完善的校園安全責任體系，共同築牢校門安全壩、建好護苗安全站、成立護學安全港、構建立體安全障。二是抓住安全管理關鍵環節。抓實抓好校車安全、消防安全、校舍安全、飲食飲水和疾控預防、特種設備和危化品管理等工作，確保師生健康和校園安全穩定。三是校園安全監管落到實處。落實隱患排查清單制、薄弱環節監控制、問題整改銷號制等三項機制，加強安全隱患排查整治的閉環管理。四是突出校園安全教育。根據學生羣體和年齡特點，有針對性地開展交通安全、安全用電、防溺水、防火、防爆、防災、防不法侵害等各類安全專題教育，強化校園欺凌教育管理，引導學生明確法律底線、強化規則意識，養成安全防護習慣，增加自我保護能力。