一、指導思想：
全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，根據團縣委和學校11年工作要點，以加強學生的養成教育、禮儀教育為重點，緊緊圍繞學校的工作中心，團結、領導全校青年團員以及少先隊員，開展形式多樣，內容豐富的活動，紮實有效地搞好團隊工作，全面提高青少年學生的思想道德水平。
二、工作思路：
以文明禮儀教育為核心，加強青少年思想道德建設。學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想、貫徹落實科學發展觀的活動，深入推進 “文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動蓬勃開展。
三、具體工作：
1．廣泛進行傳統美德教育與日常行為養成教育，培養學生的綜合素質，切實提高學生的愛國主義意識、社會公共意識，環保意識等。
國中階段是學生正確人生觀，世界觀、價值觀形成的關鍵時期，而由於社會大環境的影響，現在青年中存在法律意識淡薄，傳統道德觀念迷失，愛心缺失等問題，因而，結合增強團員意識的成果，將創業教育與傳統美德、日常行為養成教育結合起來，將愛國主義教育與愛心教育相結合，大力推進素質教育，把學生培養成有愛心，能關心他人，有毅力，能承受困難挫折；有紀律，能嚴於律已，寬厚他人，忠於職守，熱愛祖國，有正義感，唯此，我們學生走出校園才能真正適應社會的需要，才能於激烈的社會競爭中找到自己的位置，並能立於潮頭，遊刃有餘，事業有成。
2．加強組織建設，提高組織能力，完善“團委——分團委（學生會）——團支部”的管理體系，強化組織領導，配備好分團委和團支部的領導班子。把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青年吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力。對各級組織定期進行培訓考核，明確職責，合理分工，協同作戰，通過努力，做到政令暢通，各負其責，使團委工作能有序有效的進行。
3．進一步深化青年志願者服務活動，完善對志願者隊伍的管理，做到制度化、規範化。加強宣傳力度，使志願者服務意識深入到每一位學生的心中。加大對團員學生的培養力度，為青少年志願者成長服務。在原有的四支志願者服務隊（即魯班服務隊、陽光服務隊、文明禮儀督察隊、餐後保潔服務隊）的基礎上進行擴充，從服務校園逐步走向服務社會。
4．開展豐富多彩的活動，活躍學生生活。
個人的發展離不開集體，只有在集體中一次次展示自己，一次次鍛鍊自已，總結經驗不斷提高，從而不斷提高自己的綜合素質，因此，學校應提供學生各種鍛鍊的平台，使學生有充分發揮自己的才能的機會，各項活動的開展，正基於此。
5．抓好教工團支部的組織建設，團結青年教工，形成整體，活躍青年教工生活，促進青年教工進步。建好校友之家，整理好羽毛球、乒乓球、桌球場地，為青年教工提供活動場地，不定期開展各項教育、文娛活動，提高青年教工的綜合素質。
6．加強宣傳工作，充分發揮宣傳陣地的作用，辦好“校園之聲”廣播站，對廣播站成立組織機構，訂立嚴格制度，明確責任，定期考核，宣傳機構有計劃、有安排，做到系列化、制度化。
7．協調好各方面的關係，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從於學校的管理、服務於年級、班級的管理為原則，正確協調處理團委活動與各部門管理的關係，使之能得到他們的支持，成為學校各部門的主動要求。
8．深入持久地開展團員意識主題教育活動，把深入學習貫徹“三個代表”、“八榮八恥” 重要思想、科學發展觀和強化團員意識教育活動結合起來，根據青年學生羣體的特點，採取不同的學習教育方式，深入持久地開展團員意識教育活動。團員意識教育活動要以“三個代表”重要思想、科學發展觀為主要內容，並落實到團員發展、組織生活等各項工作中去，通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、交團費、過團日等“六團”意識教育活動，積極營造培育團員意識的濃厚氛圍，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感