學校環境衞生工作計劃 篇1
以xx大會議精神為指導，以教育局衞生工作要點為依據，認真落實《學校衞生工作條例》，加強健康教育、衞生工作的管理，創新學校體育衞生工作方法，以＂我健康，我快樂＂為主題，努力提高全體師生的身體素質和健康水平，促進學校健康、和諧發展。
一、工作目標
為全面貫徹實施《學校衞生工作條例》精神，培養學生良好的衞生習慣，確保學生身心健康發展，學校積極做好常見疾病的羣體預防，重視學生心理和生理健康教育，做好學生衞生監督檢測工作，加強學校的飲食、飲水、食品衞生檢查力度，防止和杜絕食物中毒，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衞生工作。
二、具體工作及措施
（一）日常衞生
1、劃分衞生包乾區，責任落實到班級。保持校園環境整潔美觀，教室窗明几淨。教育學生自覺遵守《國小生日常行為規範》，營造健康優美的育人環境。
2、作好日常檢查巡視工作。堅持一天一早掃，一週一次大掃除，大掃除有重點、有要求，值周、值日教師及時檢查、記錄、反潰
3、各班做好教室、包乾區清掃，做到教室、包乾區無紙屑、無垃圾，發現有以上現象，值日老師、學生及時向班主任反饋，並及時清理。
4，專用教室衞生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀。由專用教室負責老師管理日常保潔工作。
5、搞好學生個人衞生。學校每月進行不定期的學生個人衞生檢查，檢查內容：頭髮、指甲、坐姿、衣着等，檢查情況由校值日生記錄和反潰
（二）學生健康教育、預防保健
1、開展各種活動，大力宣傳衞生知識。利用夕會、板報、宣傳櫥窗、錄象等大力宣傳有關衞生知識。對高段學生進行生理心理衞生保健知識方面的教育，正確對待青春期的身心變化。通過開展各種體育活動、競賽，向學生宣傳勤鍛鍊有益身體健康。根據不同季節，開展季節性衞生知識教育，按規定開設衞生健康教育課。
2、加強保護視力的教育，督促近視學生進行治療。落實檢查，組織學生正確地做好眼保健操，監督學生做到讀寫姿勢的＂三個一＂，保證學生有足夠的課間休息時間。
3、培養學生個人衞生、學校衞生、公共衞生的好習慣。不定時抽查個人衞生，做好＂齲齒、沙眼、腸道蠕蟲、營養不良、貧血＂等預防工作。
（三）常見病防控工作
1、開展衞生保健活動，衞生知識宣傳活動，做好學生預防接種及學生常見病的防治工作。
2、加強學生疾並常見病的防治工作。教育學生經常注意天氣變化，做好保暖防凍工作，保持教室通風，防止流行病的傳染。密切關注流感、水痘、腸道傳染病等疾病的發生發展，加強日常的衞生監督與管理，便於早發現、早報告，早診治，以防傳染病的傳播。
3、學校制定《傳染病防治應急預案》，遇到學生中出現有傳染病的緊急情況及時與家長聯繫給予隔離治療，並上報疾病防疫中心，對各室及時消毒。
4、配合土城鄉衞生院做好學生的衞生防疫接種和體檢工作。對於衞生院的反饋情況，及時聯繫學生及其家長，給予及時治療。特別對一些先天有生理缺陷的學生（如先天心臟病），還聯繫其任課教師，注意不要他們參加各種劇烈刺激的活動，避免偶發事件的發生。
5、配合醫療機構做好新生的預防接種登記工作，進一步做好學生的預防接種工作，繼續開展學生預防接種的查漏補種工作。
（四）學生飲食、飲水衞生
1、協助後勤做好食堂、小賣部各項衞生工作，杜絕食物中毒事件的發生。
2、做好學生的飲食健康營養工作。不定期的對食堂的衞生情況、菜譜進行檢查、監督與指導，保證食堂的環境整潔，用具衞生，學生營養多樣化。
3、學校供應學生飲水必須充足、安全、衞生，以滿足學生的健康需求，有專人負責，定期做好清潔消毒、嚴格把好飲食、飲水衞生關。
學期中，及時做好各種衞生資料的上報工作，不斷改進，不斷創新，爭取在新的學年裏把工作做得更實、更細、更有實效。
學校環境衞生工作計劃 篇2
以《學校衞生工作條例》為指針，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養學生良好的衞生行為習慣，加強對傳染病、常見病的預防和防治，不斷加強學校衞生監督監測，全面提高衞生工作水平，保障學生身體健康，努力提高學生的身體素質。
一、工作目標
1、組織全體教師認真學習《學校衞生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。
2、健全學校衞生工作領導小組，做到分工明確，責任到人。
3、落實衞生包乾責任制，形成校內網絡化管理機制，加強檢查督促。
4、完善衞生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
5、加強健康教育，提高師生衞生意識和健康水平。
二、主要工作
1、建立健全的學校衞生工作領導小組，加強學校衞生工作的領導和監督，層層落實責任制，做到“誰管理，誰負責”，並將衞生工作列入校內各項先進評比的重要條件。
2、根據學生的'年齡特點合理安排作息時間，切實保證學生的活動時間。
3、開設健康教育課。教師要認真上好健康教育課，做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。定期組織衞生知識講座，教育學生注意個人衞生，培養學生良好的衞生習慣。
4、根據學生的年齡，組織學生參加適當的勞動，並對參加勞動的學生，進行安全教育，提供必要的安全和衞生防護措施。
5、重視學生心理健康教育，採取有效措施，對相關學生及時提供心理諮詢，幫助學生克服心理障礙，從學校人文精神的培養要求出發，切實解決學生中可能存在或出現的心理問題，真正使校園成為學生的精神家園。
6、利用櫥窗、宣傳欄、學生自編小報等多種形式廣泛開展衞生知識專項宣傳活動。
7、實行環境衞生包乾責任制，確保校園環境淨化、美化。
（1）全面落實環境衞生包乾責任制。制訂出環境衞生具體要求，重視過程管理，發現問題及時解決。
（2）發揮少先隊、團委、學生會協助管理的功能，設立“衞生監督崗”，切實做好環境衞生的檢查督促和評比工作，確保校園全天候衞生、整潔。
（3）學校衞生檢查小組有專人負責，進行抽查，並及時公佈檢查情況。
各年級安排好值日老師，做好辦公室內外的衞生保潔工作，並把值日表寫在黑板上，便於檢查當天的值日情況。辦公室將在每天上午及下午第一節課後進行定期檢查（隨時抽查）衞生情況，發現問題後以整改通知書的形式下發到各部校長室，並扣除該部教師考核獎金每次10元，由各部再按情況扣除相應教師考核獎。
8、建好校醫室，切實提高學校綜合衞生水平。
（1）校醫室配備專職校醫。校醫要加強自身業務進修，提高業務水平。加強責任性、確立服務意識，全心全意為師生服務。
（2）加強校醫室器械、常用藥品的添置和配備，能滿足學生常見病治療的需要。
（3）定期對學生進行健康檢查並建立健康卡，切實做好學生中常見病、多發病的預防和治療工作，杜絕傳染病在校園內流行；加強教學衞生工作的檢查督促，嚴格控制近視眼的新發病率；定期對飲食飲水衞生、體育教學等進行監督監測與管理。
9、加強後勤管理，確保飲食、飲水衞生。
（1）為學生提供充足的符合衞生標準的飲用水。
（2）食堂從業人員定期進行體檢。
（3）嚴把食堂食品採購關，不讓過期、變質食物進入校園，進入食堂。
（4）合理安排伙食，確保學生吃得衞生、吃得放心、吃得稱心。
（5）食堂加強經常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作；公用餐具確保一洗二過三消毒，防止交叉感染。
三、具體要求
（一）教室內外衞生
1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。
2、教室及走廊牆壁上、窗台上無球印、鞋印、無積塵。
3、門窗保持無積塵，玻璃明亮乾淨。
4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。
5、講台上保持乾淨，物品擺放整齊，無積塵。
6、黑板及時擦乾淨，粉筆槽內無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。
7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持乾淨
8、各班教室內及走廊牆上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽台欄杆及內側表面無鞋印、球印、無積塵。
（二）包管區衞生（注：包管區內有垃圾箱的由該班負責，及時清除及保潔）
1、包管區域為水泥路面的班級應保證全天整潔乾淨，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。
2、包管區域為花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。花壇四周表面基本保證無明顯污跡。
3、包管區域為走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括牆面及宣傳字畫、陽台欄杆。樓梯包括台階、扶手及樓梯牆面。
4、包管區內有宣傳欄、櫥窗必須每天擦拭一遍，應保證其乾淨無灰塵。
（三）辦公室內外衞生
1、地面乾淨，無紙屑、無雜物。
2、牆壁、陽台、天花板、日光燈管、電腦枱、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。
3、門窗無積塵，玻璃明亮乾淨。
4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。
5、物品櫃上無積塵，無雜物。
6、衞生工具擺放有序，垃圾袋裝化，並天天清理。
（四）學生個人衞生。
1、坐立讀寫姿勢要正確。
2、認真做好眼保健操，動作準確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衞生。
學校環境衞生工作計劃 篇3
為促進學生素質全面、健康發展，努力做好學校的環境衞生工作，創設潔淨美觀的校園環境，進一步增強學生的衞生意識，特制定學校環境衞生工作計劃如下：
一、主要工作
1、健全學校衞生工作隊伍，做到分工明確，責任到人。
2、統一思想，提高認識，明確目標。
3、劃分好衞生包管區，責任到班級。
4、認真做好衞生工作，加強學校整體和學生個人衞生工作。
二、具體要求
包管區要求：
1、衞生區內無果皮紙屑、煙頭、痰跡、廢棄物和積水、無枝葉、無雜草(班與班交界處清掃乾淨)。
2、衞生區內牆壁上無亂寫、亂畫、亂張貼、制度牌、宣傳板等上面無灰塵。
3、打掃後的垃圾必須清理到垃圾箱內(垃圾存放不裸露，注意分類)。垃圾桶外要經常擦拭，保持潔淨，桶內垃圾滿了要及時倒掉。
4、車棚中的自行車有序停放在規定地點(北院東南角 1米的地方是勞動工具的擺放地方，衞生工具要擺放有序)。
5、花壇、草坪無踐踏痕跡、無雜物、垃圾等。
6、門窗、欄杆、旗台、各種物件無污跡、垃圾、灰塵 。
7、廁所地面乾淨無水跡、牆面無亂寫亂畫、小便池無尿鹼、大便池無溢出
三、工作措施
1、強化全體師生的衞生管理意識，充分發揮學校宣傳櫥窗的作用，宣傳並強調學校環境衞生工作的重要性，使全體師生提高對環境衞生工作的重視，並促使學生自覺養成良好的衞生習慣。
2、建立一支由各班衞生委員組成的環境衞生隊伍，堅持每天檢查一次衞生。
3、每兩週公佈衞生檢查的結果，成績上牆或羣內公佈並及時表揚先進。
4、學校直接與衞生委員和班內值日生進行溝通，對出現的衞生不良情況及時處理，解放第一線教師和班主任，讓他們能專心致志地搞好教學工作，做到衞生工作也為教學服務。
學校環境衞生工作計劃 篇4
一、指導思想
以偉大的鄧小平理論為指導，認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。
二、工作目標
切實抓好學校的環境衞生和個人衞生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衞生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衞生工作。
三、工作措施
1、認真學習，提高衞生工作的認識。
認真貫徹關於加強愛國衞生工作的精神，組織全體教師和全體學生認真學習《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》，充分認識搞好學校環境衞生和個人衞生的重要性和必要性，明確學校是精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衞生和個人衞生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。
加強衞生工作的組織管理，實行分管領導親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衞生、健康教育、食品衞生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衞生工作達標。
3、加強環境衞生，創設良好的育人環境。
響應號召，積極開展綠化活動，淨化、美化學校環境。積極開展愛國衞生活動，推進學校的整體衞生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校定於每週五為集體大打掃的時間。
4、加強健康教育，提高健教質量。
（1）、定期出好黑板報、畫廊，宣傳衞生保健知識，培養學生良好的衞生習慣。
（2）、各班每月利用班會時間進行一次衞生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作，增強學生體質
（1）、注意用眼衞生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
（2）、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好春季流行疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，採取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
（3）、繼續做好常見病的防治工作，如近視、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等病的宣傳教育工作。
（4）、定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診並將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。
6、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。
利用每週一學校升旗晨會時間，加強對學生因病缺課的統計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集彙總工作。
四、具體分佈措施
2—4月份做好七年級學生預防保健卡驗收保存工作，做好七年級學生體檢工作。
4—5月份舉辦健康教育講座
5—6月份完成學生健康電子檔案
6—7月份做好學生健康登記彙總
五、加強學校衞生監督
1、教學衞生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室採光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。
2、教室衞生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少於兩米，桌椅高度適中，門窗
3、加強食品衞生監督：食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衞生許可證，組織學習食品衞生法，牆上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。飲用水：全部飲用純淨水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
4、作好環境衞生監督：室內：建立衞生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，並開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衞生包乾區，做到地面牆壁清潔，無亂塗亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。廁所：每週酸洗一次，沖水到位，保證無味。
5、作好資料建設工作：完善規範，實事求是，嚴格管理。牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
學校環境衞生工作計劃 篇5
為貫徹落實校園環境衞生整治的精神，進一步加強校園環境衞生工作，打造乾淨整潔、優美舒適的校園環境，不斷美化校園，培養學生良好的衞生習慣，特制定本方案。
一、指導思想
以我縣創建“文明城鎮”工作為契機，進一步加強學校校園文明建設，培養學生良好的衞生習慣，營造優美的育人環境和工作環境，確保學校校園環境衞生綜合整治工作落到實處，制定本實施方案。
二、目標任務
1、強化學生自治管理的創新，分層次多層面召開學生幹部及學生代表會議，增強對校園環境衞生綜合治理重要性的認識。
2、加強校園勞動衞生教育工作，高一、高二開設勞動衞生公共課，按時將校園公共場所的衞生打掃好、維護好、保持好。
3、規範綜合實踐活動課程，讓更多的學生參與到校園環境衞生綜合治理活動中來，去真切體驗參加勞動是光榮與快樂的。
4、徹底治理校園“五亂”(即亂貼、亂放、亂丟、亂塗、亂停)現象，還校園一個富有清潔、幽雅、美麗、有序的環境。
5、總務處、政教處及物業部門要將校園的綠化、淨化、美化工作做好，特別要將垃圾處理好、污水處理好、廣告管理好。
6、加大安全法紀宣傳的力度，教育學生自覺遵守交通規則，將學生行為習慣、規則意識培養好，發揮文明出行示範作用。
7、加強飲食衞生教育和傳染病防控工作的力度，教育學生不到校外流動攤點吃飯，將學生的生活習慣、衞生習慣培養好。
三、組織機構
為了加強工作領導，全面負責、安排、指導、監督、檢查、考核學校環境衞生整治工作，特成立校園環境衞生綜合整治領導小組： 組 長：宋大明
副組長：陳徵兵 宋耀文 尹柱良
成 員：政教處、總務處其他成員和全體班主任
四、崗位職責和衞生要求
1、教職工衞生職責：
(1)各班班主任負責安排、指導、督促做
和保潔。
(2)各辦公室年級主任負責安排本辦公室的衞生清掃和保潔。
(3)校園公共區域由按學校劃分到各班負責打掃和保潔。
(4)全體教職工應利用國旗下的講話、班隊會、小廣播、校刊、校報、手抄報、課堂教學等培養學生良好的衞生習慣，不斷提高學生環保意識和環保知識與技能。
2、教室、辦公室、責任區衞生要求
(一)辦公室衞生要求：
1、地面：乾淨、無灰塵無污跡。
2、門窗、電扇、電腦、打印機等無積塵;門窗明淨，無亂張貼;窗台清潔，無雜物。
3、窗簾：乾淨整潔，按學校要求統一掛放。
4、牆壁：乾淨、無灰塵污點，無蜘蛛網、揚塵，不亂貼、亂掛東西。
5、文件、作業本、教具等擺放整齊，無亂堆放現象。
6、辦公桌椅、辦公櫥櫃、電腦有序擺放，桌面乾淨整潔無雜物，桌底無堆積物。
7、辦公室衞生工具要擺放整齊，衞生桶要及時傾倒並清洗。
(二)教室、寢室內外衞生要求：
1、地面：乾淨、無灰塵污跡。
2、門窗、燈、講台：明亮、乾淨、無灰塵;門窗無亂張貼，窗台無雜物。
3、窗簾：乾淨整潔、按學校要求統一掛放。
4、牆壁：乾淨、無灰塵，無亂貼現象，學校發放的各種制度、規範、三表、班規應按照要求統一張貼，合理佈置。
5、學生課桌面必須乾淨整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。
6、衞生清掃工具必須整齊擺放在指定的位置，衞生桶要勤倒勤洗，勞動工具擺放整齊。
7、教室內、外各宣傳版塊外框乾淨無灰塵。
8、教室要求全天保潔，寢室在早自習之前保潔。
(三)公共場所衞生要求 ：
1、地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。
2、牆面、天棚無揚塵、灰塵、蜘蛛網。
3、校園乾淨、整潔，無衞生死角、無雜草雜樹雜物。
4、廁所地面、大小便池無污跡、無積水;廁所內無異味。
5、垃圾桶、垃圾池定期清理，無異味。
(四)個人衞生要求：
全體師生應養成良好的衞生行為習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、飯盒、食物袋等垃圾雜物;禁止攀折綠化帶、踐踏草坪;禁止把雜物垃圾扔在花壇中。要按時休息，注意鍛鍊，生活要有規律，早晚要刷牙，要勤洗澡、勤理髮、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服。
五、打掃和檢查時間
1、教室、清潔區衞生：
(1)每天常規三小掃：每天早上8：00以前，中午2：00以前，晚上上自習之前各打掃一次。
(2)每週重點一大掃：每週五按要求對本班教室、清潔區衞生進行徹底大掃除，下午第三節課學校組織對各班衞生進行大檢查。
(3)檢查方法：
①每天由學生會值日生進行常規檢查，檢查結果每天晚上上自習之前公佈，納入班級月評估。
②每週由學校領導進行檢查，檢查結果全校通報，並納入“優秀班級”評比。
2、辦公室：
(1)按年級主任安排的值日表每天上午、下午第一節課打掃，並隨時注意保潔。
(2)每週五打掃，由值周領導抽查。
六、本方案從20xx年9月1日起執行。
環衞整治具體要求
1、 各班出一期以“養成良好衞生習慣，做文明學生”為主題的黑板報。
2、 利用週二班會課，學習政教處制定的《校園環境衞生工作方案》團委發的《倡議書》，要求人人在《倡議書》上簽字，並公開承諾遵守學校衞生制度，特別是不亂丟亂扔。
3、 嚴厲打擊亂丟亂扔現象，各班成立衞生監督小組(人數不限，也不宜太多。按各班情況而定)。對亂丟亂扔實行懲處，每人次罰款5元，舉報者獎5元(舉報者可以直接向值日領導或政教處領導舉報，也可以用紙寫明亂丟亂扔者的姓名、班級、時間、地點)放進舉報箱)。對舉報者保密。
4、 各班教室、寢室、清潔區進行全天保潔。按要求教室每個課間保潔(人人對自己的坐凳範圍保潔，值日生對公共區保潔);寢室每天早晨整理內務、保潔;清潔區上課或上自習前保潔，課間操時間保潔。
5、 值日領導和政教處不定時檢查，發現一處垃圾扣1——5分，學生會幹部分早中晚三次檢查評分，並當天上晚自習之前在黑板上公佈曝光。計入班級評估。
學校環境衞生工作計劃 篇6
為了認真貫徹國家教委、衞生部頒發的《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養學生良好的衞生行為習慣，改善學校環境和教學衞生條件，加強對傳染病、常見病的預防和防治。切實做好學生的防病工作，本學期對健康教育工作如下安排。
一、 確保環境衞生。
學期初制訂出工作計劃及各項制度，劃分好各班衞生包乾區，要求各班做到一日二小掃(早讀前、午讀前)，一月一大掃，節日突擊掃，訂出衞生檢查評比制度，由各班衞生委員配合值日老師做到天天檢查、打分，一週小彙總，一月大彙總，並公佈衞生檢查結果。
二、加強突發公共衞生事件預防控制。
(1)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，各老師要堅持晨檢制度，提高對流行病的敏感度和防範意識。發現同一班有3個學生有流感症狀要上報學校，同時做好隔離、送往醫院並及時進行消毒，痊癒後持醫生證明方可復學，避免疾病蔓延。
(2)加強日常衞生管理。傳染病流行期間各班每週勞動課進行環境衞生大清掃及對教室、功能室進行消毒，做好防控工作。
三、提高學生自我保護的能力。各班主任和健教老師要利用班會、週會和健教課進行季節病、流行病、常見病的防治知識的傳授，如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病。各班主任還要利用教室的黑板報和學習園地等宣傳衞生保健知識，根據不同季節定期更新內容，培養學生良好的衞生習慣、行為習慣。
四、重視學生青春期的衞生教育和預防艾滋病健康教育。各健教老師要利用健教課，有計劃有步驟地進行一次青春期健康教育，解決學生青春期性心理方面的困惑。此外，各班主任要善用心理輔導室，對學生進行鍼對性輔導，及時解決學生存在的心理問題。
五、堅持“兩操”鍛鍊，各健教老師要教會學生做眼保健操，教育學生要認真做好眼保健操，促進學生自身護眼保健意識，降低近視率。同時要加強國小生口腔衞生教育，教會學生正確的刷牙和口腔衞生知識。
六、要做好學生體育運動傷害的防護。對有特殊情況和體質的學生學校要注意收集有關資料，班主任和體育老師要有由第一手資料，減少事故的發生。
七、關注師生的心理衞生健康，開展形式多樣的健康諮詢、座談會等。通過聆聽、傾談、提供協助等方式幫助學生擺脱心理障礙，從而健康快樂地成長。
八、加強食堂衞生的管理。進一步加強學校生活飲用水和食堂的衞生監督管理，辦好食堂許可證及工作人員的體檢，食物做到定點購買和留樣24小時，防止食物中毒和腸道傳染病的暴發。食堂人員要注意操作規範，食具、用具要做到一漂二洗三消毒，保證食物的質量和衞生，確保師生飲食衞生和安全。同時要做好食堂衞生資料的積存和歸檔。
九、重視學生的體檢工作，在體檢中發現問題或要複查的學生，班主任要及時通知家長。
學校環境衞生工作計劃 篇7
為促進學生素質全面、健康發展，努力做好學校的環境衞生工作，創設潔淨美觀的校園環境，進一步增強學生的衞生意識，特制定學校環境衞生工作計劃如下：
一、組織機構
為了保證衞生工作的順利開展，特成立衞生工作的領導小組和工作小組：
1、衞生領導小組
組 長：陽建甫 副組長：陳代田、鄭代樹、陽志民、劉志丹、鍾錫南、聶會民、
成 員：李密、羅美紅、肖鷹、周震源、寧水嬌、劉茜、陽凌雲、劉志、陽雲虎
二、組織實施辦法
(一)做好日常衞生工作，營造良好環境衞生
認真抓好各轄區內的日常保潔工作。公共衞生區域、教學樓、學生宿舍、食堂、小賣部等區域的日常衞生工作專人負責、人人蔘與，由政教處和團委及值周老師組織相關人員實行定期檢查和不定期抽查，發現問題及時整改。狠抓落實各項衞生檢查考核機制，各項衞生檢查評比結果與班主任、寢室管理員績效工資掛鈎。具體分工如下：
一、主要工作
1、健全學校衞生工作隊伍，做到分工明確，責任到人。
2、統一思想，提高認識，明確目標。
3、劃分好衞生公共區，責任到班級。
4、認真做好衞生工作，加強學校整體和學生個人衞生工作。
二、具體要求
(一) 教室內外要求：
1、地面乾淨，無紙屑、無雜物。
2、牆壁、陽台、天花板、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。
3、門窗無積塵，玻璃明亮乾淨。
4、書櫃或者放物件的課桌無積塵，清潔工具擺放有序,不準放在室外。
(二)公共區要求：
1、地面乾淨，無紙屑、無雜物。
2、花壇內無紙屑、無雜物，周圍瓷磚上無積塵、無腳印。
3、廁所內外地面乾淨，水池清潔無污垢，牆壁無積塵、無腳印。
4、樓梯上地面乾淨，牆壁、窗台、無積塵。
5、牆裙瓷磚要擦拭乾淨，沒有積塵。
6、垃圾桶外要經常擦拭，保持潔淨，桶內垃圾滿了要及時倒掉。
(三)宿舍內外要求
1、地面：(包括陽台)清潔，無痰跡、積水、污跡、果殼、廢物等，用拖把拖乾淨，禁止水衝。
2、門窗、牆壁：室內牆壁、天花板、燈管無灰塵、蜘蛛網、污損，牆壁整潔無塗畫;玻璃明亮，無破損，無糊紙及貼物，牆壁無污跡。
3、洗漱用品等公共用品：牙缸擺放要整齊有序;牙刷擺放方向一致;毛巾疊放一致;桌面其他私人物品擺放整齊有序。
4、牀上用品：被子要疊放整齊(統一為方塊型)統一放在一頭;
枕頭下面不要放雜物，放在牀頭，方向一致;牀單幹淨、平整;牀上用品要定期洗曬，保持乾淨，健康。牀上無雜物。
5、牀下鞋子：擺放整齊，鞋跟向外成一線，牀下無雜物亂放。
6、紙簍和衞生工具 ：垃圾要及時清理，不得存放在室內，衞生工具擺放整齊，定期清洗。
9、衞生間、公共衞生 ：地面乾淨整潔，要時刻保持清潔，室內空氣清新;門外不能堆放垃圾，不能擺放鞋子，自覺遵守公共衞生間的衞生要求。
(四)、食堂大廳要求(由班級負責)
(1)就餐大廳整潔明亮，餐桌上無灰塵，地板無垃圾，凳子無髒水、灰塵等。地板要求明亮乾淨，責任班級對大廳的地板每天至少要清掃3次，星期二、四對餐廳要拖洗，保證就餐大廳整潔衞生。
(2)食堂周邊無雜物、垃圾、食堂外圍排水溝無污物、垃圾，每天最少清掃1次，保證室外整潔、乾淨。
(3)大廳窗户要求每週至少擦拭一次，玻璃上無灰塵、無痕跡，保證清潔明亮。
(4)就餐大廳四周牆壁、天花板無蛛網，每週至少打掃一次。牆磚至少每月擦洗1次，保持乾淨。
(5)食堂內外欄杆乾淨，無灰塵，堅持擦拭。
(五)、食堂廚房、操作間要求 (由工友負責)
(六)庫房衞生(保管員負責)
三、工作措施
1、強化全體師生的衞生管理意識，宣傳並強調學校環境衞生工作的重要性，使全體師生提高對環境衞生工作的重視，並促使學生自覺養成良好的衞生習慣。
2、建立一支由各班衞生委員組成的環境衞生隊伍，由值周老師帶隊堅持第二節課後檢查第一次教室及公共區衞生和學生的個人衞生、晚自習前檢查第二次教室及公共區衞生。
3、每天公佈衞生檢查的結果，成績上牆。每週進行一次衞生總結，及時表揚先進。
4、每天各班在檢查前進行一次大掃除，並負責保持好本班衞生。
5、學校直接與衞生委員和班主任進行溝通，對出現的衞生不良情況及時處理。為創設潔淨美觀的校園環境作出我們的貢獻。
學校環境衞生工作計劃 篇8
一、工作目標：
為全面貫徹實施國家教委、衞生部頒發的《學校衞生工作條例》精神，切實搞好學校衞生工作，培養學生良好的衞生習慣，增強學生自我保護意識;確保學生身心健康發展，結合我校實際情況，制訂以下計劃：
二、工作任務
1、認真抓好廣播操和隊列的日常訓練，培養學生良好的身體姿態;
2、合理安排好學生的課間活動，保證每個學生每天一小時的在校活動時間;
3、有針對性地開展常見疾病的預防工作，認真上好衞生保健和健康教育課。採取多種方法，減少常見病和流動性疾病的發病率;
4、協助少先隊抓好校園環境衞生管理。
三、主要工作：
(一)、衞生工作
1、劃分衞生包乾區，責任落實到班級。保持校園環境整潔美觀，教室窗明几淨。各班做好教室、包乾區清掃，要落實保潔，做到教室包乾區無紙屑、無垃圾。發現有以上現象，教育學生自覺遵守《國小生日常行為規範》。營造健康優美的育人環境。
2、作好日常檢查巡視工作。堅持一月一次大掃除，大掃除有重點、有要求，大隊部及時檢查、記錄、公示。檢查情況做為清潔班評此依據。
3、專用教室衞生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀。由專用教室負責老師管理日常保潔工作。
4、繼續做好滅“四害”工作，做到工作到位落實。
(二)學生健康教育、預防保健
1、通過多種形式開展衞生知識宣傳，利用宣傳櫥窗、廣播、電視，班隊活動課等陣地進行衞生知識宣傳，根據不同季節，開展季節性衞生知識教育，按規定開設衞生健康教育課。並做好一年一次衞生測試工作。
2、加強保護視力的教育，督促近視學生進行治療。做好本學期期末視力檢查，統計入檔工作。
a、落實檢查，督促學生認真、正確地做好眼保健操。
b、各任課老師督促學生養成正確的讀寫姿勢。不拖堂，課間讓學生走出教室活動、望望遠是保護學生視力重要手段。
c、後勤服務中心要及時做好教室破損日光燈的更換工作，保證教室照明。
3、繼續做好血防教育工作。
4、培養學生個人衞生、學校衞生、公共衞生的好習慣，定時不定時抽查個人衞生。防止各種慢性傳染病的發生
5、做好每月因病缺課統計、入檔。期末資料整理、入檔各項表格上交及小結工作。
6、開展衞生保健活動、衞生知識宣傳活動，做好學生預防接種及學生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衞生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衞生教育，進行個人衞生習慣抽查，以養成講衞生光榮，不衞生恥辱的新風尚。做好青春期衞生知識、愛滋病預防知識宣教，開展衞生知識專題講座。
(三)、食堂工作
辦公室負責管理好食堂各項衞生工作，堅持不定期巡視食堂。每週不定時抽查二次午餐菜，及從業人員個人衞生、餐具消毒、留樣等衞生工作監督。組織從業人員學習有關食品衞生、食品安全等知識。
學校環境衞生工作計劃 篇9
一、加強領導、落實責任
要充分認識加強學校衞生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衞生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學校師生身心健康，努力把傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衞生防疫工作落到實處。
二、認真監控，及時報告疫情信息
建立和落實晨檢制度，加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或副班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時瞭解學生出勤、健康狀況;發現學生有傳染病早期症狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因)，及時報告兼職衞生保健教師和學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發現，早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間，有針對性地對學生進行健康教育，同時要教育學生，進行自我觀察，如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發現、早治療。
學校傳染病疫情的報告人，負責學校傳染病的監控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時瞭解學生的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病人，應在第一時間向校長室及區級疾病預防控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括：發病時間、發病地點、發病人數、主要症狀、密切接觸者、已採取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。
三、採取有效措施，及時控制疫情
學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衞生部門的要求，對患病學生採取隔離治療等措施，將疫情控制在萌芽狀態;如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衞生疾控部門提出的疫情控制措施，經區局同意，在一定範圍內採取必要的措施，避免人羣集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮;食堂不得購買無證食品;加強學生體育鍛煉，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫並在家休息等。
四、大力開展健康教育，提高衞生與防病意識
學校要充分利用時間及各種形式，對學生集中進行傳染病預防知識的強化教育，切實增強學生的衞生防病意識。還應利用家長會、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支持。
學校環境衞生工作計劃 篇10
為了進一步貫徹落實學校衞生健康工作精神，為了讓一個國小生帶動一個家庭提高健康意識和自我保健能力，養成健康的行為習慣和生活方式，提高學生健康知識知曉率和健康行為養成率，促進學生健康成長。現總結如下：
一、加強常規教育，不斷提高學生健康 衞生意識。
不斷培養學生的衞生習慣和豐富學生的健康衞生知識，對學生的健康成長能起積極的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報、手抄報等各種宣傳陣地，對學生進行衞生習慣的常規教育，教育學生自覺養成衞生習慣，人人爭做文明學生。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物 ”等。
不定期進行學生個人衞生抽查，以促進學生良好的衞生習慣的養成。尤其是告知學生勤剪指甲、勤洗手，注意個人衞生。積極創造條件，鼓勵和引導學生每週測量一次體重和視力，並根據體檢結果，針對性的開展健康教育，引導學生加強體育鍛煉和視力保護，提高中國小生的健康水平。
二、加強衞生健康監督，注重常見病、傳染病的預防。
1、積極開展“六病”的防治工作。如在監督檢查眼保健操中，對穴位按壓不正確的同學及時給予糾正。並嚴格要求用眼衞生，落實“三個一” 使他們從小養成良好的用眼衞生習慣。在課堂教學中關心每個學生的生長髮育，身心健康。
2、加強季節性及常見病的宣傳教育工作。結合季節特點、傳染流行和食物中毒發生特點，充分利用學校宣傳版面、黑板報、廣播等各種陣地，做好衞生健康、預防疾病、膳食營養、心理健康、環保教育等宣傳教育工作，對學生進行鍼對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養成良好的個人衞生習慣，增強學生的防範意識和防範能力，提高機體抵禦疾病的能力。
3、傳染病防治細緻紮實，秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發季節，我校除了向學生宣傳有關健康知識外，積極做好了各項預防工作。做到了一旦發現傳染病，立即進行消毒、隔離治療，並對其他學生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除校園內可能導致傳染病流行和各種危險因素。
三、開展常規性體育活動 強化健康意識 。
1、每天鍛鍊一小時。按照教育部要求，加強組織領導，把每天一小時體育活動時間和內容納入教育教學計劃，列入課表，統籌安排，嚴密組織實施，確保一小時校園體育活動時間的落實，提高學生體質健康水平，促進學生健康成長;
2、每人掌握一門終身受益的體育技能。按照上級規定，在學校全面實施“體育、藝術項目”，即通過學校組織的課內外體育、藝術教育的教學與活動,讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生的終身發展奠定良好的基礎。
四、加強常規教育，不斷提高學生健康衞生意識。
不斷培養學生的衞生習慣和豐富學生的健康衞生知識，對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衞生習慣的常規教育，對學生的“三十要”做好宣傳教育，並要求學生對照實行。利用學校的對媒體和廣播系統進行不定期的健康衞生知識講座，收到了較好的效果。學校利用櫥窗、班級利用黑板報定期開闢專欄，進行衞生知識的宣傳，使學生的衞生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。
要求學生每天在學校或在家打掃一次衞生。增強學生環境保護教育觀念，鼓勵學生每天在學校或在家打掃一次衞生，養成良好的生活習慣。建立健全學校環境衞生打掃和管理制度，將學校所有區域合理安排和分配到班級，實行每日一小掃，每週一大掃，推行垃圾分類處理，保持校園乾淨整潔，為中國小生創造良好的學習和生活環境。
五、積極撰寫徵文
我校組織全校學生積極撰寫健康教育徵文，先在班級開展競賽，再由各班選送優秀徵文。
綜上所述，我校在學生衞生健康中，做了不少工作，也取得了一定成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衞生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。
3月份世界防治結核病日(03月24日)期間開展以“預防結核病”為主題的主題班會
4月份世界衞生日期間，組織開展班會活動，並以“創建綠色校園”為主題開展全校衞生簽名活動。
5月份，學校開展了3次活動，一次是在世界愛眼日時，給學生檢查視力，對學生進行愛眼知識的講座;第二次是在世界哮喘日時，開展主題班會，對哮喘知識進行宣傳;第三次是聯繫市口腔醫院對學生進行牙齒檢查，督促孩子愛護牙齒。
6月份在世界禁毒日時召開“關愛健康，遠離”為主題的主題班會，認識的危害，教育學生遠離。