公益項目計劃書(精選15篇)

公益項目計劃書 篇1

一、概要

公益項目計劃書(精選15篇)

“精英夢想”特訓營活動是由精英夢想團隊發起,並獲得北京大學、人民大學、上海交大、外交學院等全國知名高校學生支持,面向高中學生的公益創業培訓活動。

她旨在幫助高中學生拓展視野,培養能力,順利實現中學到大學的過渡,贏在大學的起跑線上。同時,她也是大學生公益與創業相結合的一次勇敢嘗試。

20xx年是“精英夢想”團隊破冰的一年,在團隊各成員努力,社會各界的關懷下,團隊將第一期活動地點定在四川省達州市。團隊將向着打造公益與創業相結合的具有良好聲譽的培訓機構的目標奮進,並將這樣的活動延續下去,造福即將邁入大學的莘莘學子。

二、團隊描述

1.團隊的名稱

我們的團隊名為“精英夢想”,主要有兩種含義:第一是我們的成員都是名校的精英學生,我們的活動是他們夢想的載體;第二是我們的目標是為幫助高中生順利完成高中向大學的過渡,培訓未來的精英,我們要成為他們精英之路的一個起點或者台階。

2.團隊的宗旨

幫助中學生優化學習方法,擴展視野,為大學生活提前做好準備,順利實現高中向大學的過渡,贏在起跑線上。

我們第一期的目標是把名校的理念帶入達州,成為達州市教育培訓的值得信賴的品牌,影響達州的教育理念和格局。

3.團隊的目標

在20xx年內完成組織的制度與規範建設。並在20xx 年暑假,組織我們的第一期培訓。

同時,充分拓展與達州市政府和各大學校聯絡及項目合作,積累各種社會資源,豐富開展活動的經驗,樹立組織的良好聲譽。在20xx年,註冊成為正式的組織。擴大我們的影響範圍,並開發更多的項目。

我們的長期目標是把這種模式推廣到全國,幫助全國的高中生順利完成向大學的過渡,並通過我們的努力,改變部分地區的教育理念和教育面貌。

4.團隊的結構

5.團隊經營策略

以公益創業為導向,以精英成員成就精英學生。

三、產品與服務

1.產品與服務

在20xx年暑假,組織20位左右名校學生(其中清華北大位左右),到達州組織達州市的優秀中學生,參加特訓營活動。一起度過15天左右的時間。我們的活動分為兩個環節,第一個是文化課堂,第二個是特色公益培訓。

文化課堂

每天上午9:00到12:00,按照年級分成不同的班(每班不超過20人),由有經驗的優秀名校大學生以專題形式授課。對於高一高二的同學,培訓數學、英語、文綜和理綜,以講解學習方法為主;對於高三畢業的同學,培訓一些大學基礎課程和基本技能。小班教學有利於授課老師與學生的充分交流,使上課學生在學習方法上獲得突破,以取得在以後學習中事半功倍的效果。

特色公益培訓

凡參加第一個環節的學生可以自願免費參加。該環節主要在培訓期間的下午展開,形式靈活多樣。

①講座形式:用以介紹大學生活及文化,探討人生及職業規劃,啟發中學生對大學及人生的思考,提早為大學生活及社會生活做長遠規劃,特別有助於高三畢業生完成由中學到大學的順利過渡。

②預開大學興趣課程:對大學課程做簡單的講解和介紹,讓中學生提前瞭解大學課程的特點,引導中學生提前適應大學裏的課程學習,更有助於高三畢業生提前適應大學學習。

③帶領參與的學生外出參觀:在遊覽的過程中,使參與的中學生和大學生充分平等自然地交流,使中學生在輕鬆的遊覽過程中暢所欲言。培養參與的學生對家鄉的熱愛,並對中學生思想素質的提高起到潛移默化的作用。

2.我們的優勢與特色

相對於傳統的培訓機構,我們的優勢有三個方面:

一是我們的培訓是大學生公益創業活動,還可以獲得國家政策和支持多方公益支持,能有效降低學生參加培訓的成本;

二是我們身上的名校光環讓我們更容易獲得社會承認;

三是我們都是在校學生,與學生的年齡很接近,易於相互交流和理解。

我們的特色是多種教學手相結合,多媒體教學、普通話教學、研討式教學等,讓高中生提前熟悉大學的教育方式,縮短進入大學後的適應過程。

四、市場分析

1.市場狀況

我們計劃在公益教學培訓行業發展,選擇目的標地點為達州市。目前,達州市的教育發展水平與發達地區相比,比較滯後。主要原因有二:一是經濟發展水平的制約,以及由此導致的教育投入的不足;二是教育理念滯後,應試教育愈演愈烈,培養出來的學生適應大學教育的能力較弱,在大學裏在轉型方面的成本投入較高。

再則,學生逐漸產生對枯燥的學校教育的反感,也沒有找到適合的學習方法。他們迫切需要得到有經驗的學長們的指導與建議,尋找到中學階段好的學習策略與思維;與此同時,提前瞭解一些大學生活方面的信息,以彌補嚴重的信息不對稱,做好以後向大學生活過渡心理和思想上的準備,以期儘量降低大學裏學習和生活方面轉型所花費的成本。

據目前的市場分析,現階段,家長對子女教育的需求不斷增長。據統計,目前教育投入接近家庭收入的一半。家長總是想方設法讓自己的子女獲得更好的教育。

從學生角度來看,他們也迫切感受到在現階段社會裏知識的重要。大多數學生能夠根據自身的條件,竭力繼續學習。目前升學壓力的不斷加大,他們對更高的教育水準、以及對更好的學習方法的渴求與日俱增。

從政府角度來看,據近年的趨勢可看出,中央財政與地方財政不斷加大對公共教育的投入與支持。這既是政府政績的評價指標,也是社會的福祉所在。

綜上所述,在需求方面,公益教學培訓行業的需求量巨大。它既迎合了家長對子女學習水平提升的需求,學生對多樣化教學方式的需求,又彌補了政府在教育投入與發展方面的不足。從成本收益角度分析,以上三方在各自獲得巨大的收益時,所付出的成本與傳統教育途徑相比大大減少。因此,不難看出,公益教學培訓市場前景廣闊,在未來的幾年裏必將大大發展。

公益項目計劃書 篇2

一、活動前言

隨着如今社會的高速發展,在教育水平不斷提高的同時,逐漸湧現出一批富有社會責任感和公益道德心的同學。他們重新思考生命的意義,重新定義企業使命。他們以公民的責任指引,以愛心為動力,參與社會的自我治理,從而復興和深化民間公益傳統。他們身體力行,提倡“經世濟民,以人為本,義利兼顧”之道,因而取得學習成績與人格魅力的雙贏。

二、活動背景

醫學院校的高素質培養下,湧現出一批具有高素質熱心奉獻的具有紮實醫學基礎的學有餘力的大學生。我院積極響應國家構建和諧社會的口號,積極促進學院班級的同學和諧相處,並繼續鞏固醫學基礎知識,特舉辦此活動。

三、活動主題:

“推暖陽之光,拿愛意之手”

四、活動時間、地點

時間:__年第一學期

地點:12棟A課室

四、活動對象:

暖陽公益志願者

五、舉辦單位:

主辦單位:共青團廣州醫學院委員會

承辦單位:基礎學院團委

六、活動前期策劃

(一)、日常培訓

1、活動前期宣傳:ppt、視頻 ---宣傳委員

2、宣傳資料:ppt製作、宣傳單製作 ---宣傳委員

3、報名表製作、志願者名單收集、簽到表製作 ---副書記助理

4、場地申請:多媒體 ---組織委員

5、活動物資準備:鍼灸套件 ---副書記助理

(二)、見習安排(也要宣傳)

1、聯繫各見習單位見習負責人、申請總見習人數

2、收集見習人員名單

3、分配見習人員到見習單位

4、培訓見習人員、細説注意事項

七、活動中期

(一)、日常培訓

(二)、見習

八、活動後期

1、照片收集

2、活動資料收集

3、工作人員開小會,總結活動可取之處及不足之處

九、工作安排

(一)、日常培訓

1. 活動前期宣傳:ppt

2. 宣傳資料:ppt製作、宣傳單製作

3. 志願者名單收集、簽到表製作

4. 場地申請:多媒體

5. 活動物資準備:鍼灸套件

(三)、見習安排

1. 聯繫各見習單位見習負責人、申請總見習人數

2. 收集見習人員名單

3. 分配見習人員到見習單位

4. 培訓見習人員、細説注意事項

十、經費預算(待定)

十一、應急方案

1、若天氣濕滑,其即使聯繫醫院負責人,及時溝通。

2、若科室臨時被佔用,發信息改期。

基礎團委

__年4月5日

公益項目計劃書 篇3

活動前言:歷史的車輪在不斷前進,經濟發展水平顯著提高,諸多問題也隨之產生——環境污染問題;因貧富差距增大而出現的留守兒童、流動兒童數量增多問題;空巢老人……作為志願者,社會需要我們。為了讓同學們能夠實現心中的公益夢,由建築工程學院青年志願者服務隊聯合“愛暖人間”公益中心舉辦的長安大學首屆創“益”無限—公益活動創意大賽將於近期舉行。

一、 活動名稱:創“益”無限——公益活動創意大賽

二、 活動時間:__年10月29日至11月17 日

三、 活動報名:10月29日、30日在東西區食堂門口設點宣傳,可現場報名,或網上報名。

四、 參賽形式:以團隊形式(限3人)參加(可跨學院組隊)。

五、 活動説明:

(1) 初賽:參賽者將自己對公益活動的想法、創意設計為可行性強的活動方案並進行簡介,以文形式表現出來,不超過。

作品提交:紙質參賽作品於11月4日7:30~18:00在東西區食堂門口或11月4日晚18:00~21:00在建築工程學院辦公室提交;電子作品於11月4日21:00之前以附件形式發送至郵箱,11月7日公佈初賽結果。

(2)複賽:初賽通過隊伍(20支)將活動方案設計為具體的策劃書,11月10日晚建工青志隊將複賽作品發至本組織官方平台並進行大眾投票。以網上投票和指導老師打分相結合的方式評選,11月14日公佈複賽結果。

(3) 決賽:複賽晉級隊伍(8支)將活動方案製作為PPT並在11月17日於長安文化藝術中心三樓多功能廳進行展示及評委答辯。

六、 獎項設置:

設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎2名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應獎品,另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的活動方案進行志願活動,獲獎者有權參與。

詳情請於10月29日、30日在宣傳點諮詢工作人員或關注建築工程學院青年志願者服務隊微信公眾平台(訂閲號搜索“長安大學建工學院青志隊”並關注即可)或添加建築工程學院青年志願者服務隊官方一切關於此次比賽信息及獲獎情況會以此途徑通知,長安大學建工青志隊享有對本次活動的最終解釋權。

主辦單位:長安大學團委

承辦單位:長安大學建工學院青年志願者服務隊、愛暖人間公益中心

長安大學建工學院青年志願者服務隊

__年10月

公益項目計劃書 篇4

1、封面頁

這是容易被忽視的部分。有很多機構認為內容比形式更重要。其實,形式是可以更好地表現內容的。另外,項目計劃書也是能使資助機構瞭解和認識我們的一個很重要的窗口,表現得專業與嚴謹,是絕對可以得到加分的。

封面可以只簡單地寫上項目名稱和日期,也可以包括以下信息: 項目名稱;申請(執行)機構;通訊地址;電話、傳真、E-mail;聯繫(負責)人;還可以把銀行賬户、律師、審計機構等信息列在封面頁上。另外,如果是向某一機構籌款的話,最好在前面加封簡單的附信。由於一份項目計劃可以提交給多個資助機構,這就需要一個個性化的附信,要以“某機構某人”為開頭,以表明你對該機構的重視與尊重。

2、項目概要(總論)

這是最重要的一部分,也是讀者最先閲讀、瀏覽的部分。要知道基金會的項目經理們每天都會收到大量的申請要求,他們也許沒有足夠的時間“看”完所有的項目計劃書。所以,項目‘概要’部分將成為影響“初選”結果的決定因 素;在概要部分,要把你認為重要的所有信息彙集起來。概要一般要包括:機構的背景信息、使命與宗旨;項目要解決的問題與解決的方法;項目申請方的能力和以 往的成功經驗,等等。

需要特別指出的是:儘管項目概要部分排在計劃書的前半部,但實際上,這一部分是要在寫完所有計劃書以後,才動手寫的。

3、項目背景、存在的問題與需求

在這一部分,需要詳細介紹存在的問題以及為什麼你要設計這個項目來解決這些問題。要充分地説明問題的嚴重性與緊迫性,最好能提供一些數據,這樣不但可以充分地説明問題,同時還能表明你對這一項目的瞭解。此 外,你還可以使用一些真實、典型的案例,以便在情感上打動讀者,進而引起他們的共鳴。要説明項目的起因、邏輯上的因果關係、受益羣體及其與其它社會問題之間的關聯等。一般來講,這一部分包括以下主要信息:

* 項目範圍(問題與事件、受益羣體);

* 導致項目產生的宏觀與社會環境;

* 提出這個項目的理由與原因;

* 其它長遠與戰略意義;

4、目標與產出

在使資助機構確信“問題”的存在以後,明確提出你的解決方案。機構間的合作是被鼓勵的。如果你還有其它的機構合作伙伴,也要明確説明。

在這一部分中你要詳細地介紹你的項目計劃、項目的總體目標、階段性目標與任務,以及各目標的評估標準。總體目標是一個長期的、宏觀的、概念性的、比較抽 象的描述。由總體目標可以分解成一系列具體的、可衡量的、可實現的、帶有明確時間標記的階段性目標。比如,“減少文盲”是總體目標,“到20xx年10 月,使200個農村婦女達到認識1000字”就是一個具體目標。對目標的陳述一定要非常清楚。最重要的是,制定的目標要切合實際。不要承諾你做不到的事 情。要牢記,資助者希望在項目完成報告裏看到的是:項目實際上實現了這些既定目標。

5、受益羣體

在這一部分中,你要對項目的收益羣體做一個更加詳細的描述。有必要時,你還可以把收益羣體分為直接受益和間接收益羣體。比如NPO信息諮詢中心的能力建設項目的直接收益羣體是國內NGO和NGO的從業人員,但間接收益羣體卻是 NGO的服務對象。因為通過能力建設,提高了NGO的服務能力與效率,從而使之能為其服務對象提供更好、更多、更完善的服務。又比如一個殘疾人服務機構, 其直接收益羣體是殘疾人羣,間接收益羣體則是他們的家庭,甚至是整個社會。

許多資助方都希望受益羣體能從始至終地參與到項目之中。尤其是在項 目的設計階段,受益羣體的參與更加重要。你可以在附件中列出受益羣體參與項目的活動,包括組織受益羣體參加的討論會、會議主題、時間、參加人員等;同時, 也讓資助方瞭解到你的項目不但是針對受益羣體而設計的,而且,得到了他們的廣泛支持與認可。

6、解決方案與實施方法

通過以上的部分,你已經清楚地解釋了存在的問題及你希望完成的事情。現在,需要介紹你如何達到目標,即採用什麼方法、開展什麼活動來實現這些目標。在介紹方法時,你要特別説明這種方法的優越特性。你可以同時列舉出其它相關的方法,並對它們進行比較,還可以引用專家的觀點和其它失敗或成功的案例,等等。總之,要充分説明你選擇的方法是最科學、最有效、最經濟的。同時,也要説明你的機構在採用這種方法時,也存在一定的風險與挑戰。此外,還要提到為了執行這一解決方案,都需要那些條件與資源,包括:誰?在什麼時候?使用什麼樣的設備?做什麼樣的事情?做這些事情的人要具備什麼樣的能力與技能等。最好能在附件中詳細描述一下主要工作崗位的職務要求。

7、項目進程計劃(時間表)

在這一部分中,要詳細地描述出各項任務的先後順序以及起始時間。可以用一個帶有時間標記的圖表來表示,這樣,就可以一目瞭然地告訴讀者“在什麼時候做什麼”,以及各項活動之間的關聯與因果關係。

8、項目組織架構

在這一部分中,要描述為了達成上述目標,需要什麼樣的執行團隊和管理結構。執行團隊應包括所有項目組成員:志願者、專家顧問、專職人員等。他們與這個項目相關的工作經驗、專業背景、學歷等也非常重要。執行團隊的經驗與能力 往往在很大程度上決定了項目的成敗,所以,這也是資助方非常關心的問題。

另外,還要明確項目的管理結構。應該明晰地寫出項目總負責人、財務負責人及其它各分項目的負責人。如果是兩個或多個機構合作完成一個項目,還要説明各機構的分工。工作流程也要很清楚,要説明各項工作的先後順序、邏輯關係等。

9、費用、預算與效益

這一部分所要提供的決不僅僅是一個費用預算表(當然,預算表也是很重要的,你可以把它放在附件中),而是要敍述和分析預算表中的各項數據、總成 本與各分成本,包括人員、設備的費用等。其中,人員經費類別可以包括工資、福利和諮詢專家的費用;非人員經費類別可以包括差旅費、設備和通訊費等。如果已 經有了一部分資金來源,也要註明。而且,要很明顯地寫出你還需要總數為多少的經費上的支持。

上面提到的是投入,還有一個很重要的部分是產出的效益。

往往很多NGO在項目計劃中不談效益,錯誤地認為NGO的服務是不談效益的。事實上,除國際上正在推行的NGO合理收費外,NGO服務的另一大特點是產生巨大的社會效益。儘管社會效益比較難量化,但你還是可以儘量找一些數據來分析一下社會效益,那怕只是估算也好。比如,一個戒毒人員的服務機構雖然為吸毒人員提供免費的服務,沒有任何收入,但是,還是可以估算出通過服務於一個吸毒人員,可以減少哪些方面的社會問題,可以對吸毒人員的醫療費用、失業、犯罪等相關費用進行估算。總之,你越明確地算出單位成本的投入可以產生的效益,就越能説明你的方法的優越性,也就越 能得到資助方的同意。另外,與項目相關的財務與審計方法也要在這部分中提到。

10、監控與評估

監控是項目實施過程中非常重要的部分,監控的執行機構與人員(可以是 理事會、資助方或其它第三方機構)、監控任務等都應該寫在項目計劃中。與之相關的還有項目團隊的自我評估計劃。項目進行中的評估報告比項目結束的評估還要 重要。在項目的不同階段進行評估,可以使你及時地發現問題,儘早地解決。同時,可以使資助方得到一個信息,那就是你們不但提出了一個很好的計劃,而且可以 很好地實現這個計劃。請注意,項目的實施方法是資助方評判是否給予資助的一個非常重要的因素。

有兩種可供參考的監控和評估方式。一種 是衡量結果,另一種是分析過程。其中一種或者兩者都有可能適用於你的項目。你選擇何種方式將取決於項目的性質和目標。無論選擇何種方式,你都需要説明你準 備怎樣收集評估信息和進行數據分析,以及在項目進行到哪些階段時,進行階段性的評估。評估活動及時間也應該包括在項目實施計劃的時間表當中。無論是監控報告還是評估報告,都應該包括:項目的進展與完成情況、原定計劃與現實狀況的比較、預測未來實現計劃的可能性等。除總體評估報告外,還要提供一些子評估報告。比如,項目中期的審計報告等。

11、附件

任何你認為重要的文件或篇幅太長而不適於放在正文中的文件,都可以被放在附件當中,比如:機構的介紹、年報、財務與審計報告、名單、數據、圖表等。你也可以把那些在正文中會干擾讀者或使他們的興趣偏離主題的部分放到附件當中,但一定不要忘了在正文中標明:詳細情況,請察看附件。

總之,附件的目的是使正文緊湊、乾淨;同時,如果讀者對某些問題的細節感興趣的話,他還可以在附件中找到需要的內容。在把上面的所有部分都寫完以後,現在,你可以回來寫項目計劃書的最開頭部分--“概要”部分了。

概要一定是高度概括性的, 語言要簡練、清晰,最好在半頁左右,最長也不要超過一頁。剛開始寫概要時,你可能會認為哪一部分都很重要,都想放在概要部分中。沒關係,如果你寫了一個很 長的概要,你可以一點一點地把它縮短。不要怕,你最後留下的一定是最重要的。另外,如果希望把項目計劃書遞交給國際機構,把一個項目計劃全部翻譯成英文的 難度很大。這時,一個簡單的處理辦法就是隻把概要和目錄部分寫成雙語。

至此,一個完整、全面的項目計劃書就宣告完成了。雖然這只是你開展籌款工作的第一步,但萬事開頭難,有了好的開始,就有希望取得好的結果。

公益項目計劃書 篇5

項目單位:

法人代表:

聯繫地址:

郵政編碼:

聯 系 人:

職 務:

聯繫電話:

傳 真:

電子郵箱:

保密須知

本商業計劃書屬商業機密,所有權歸 。其所涉及的內容和資料只限於已簽署投資意向的投資者使用。收到本計劃書後,收件人應即刻確認,並遵守以下規定:

1)若收件人無意涉足本報告所述項目,請按上述地址,儘快將本計劃書完整退回;

2)在沒有取得 的書面同意前,收件人不得將本計劃書全部或部分複製、掃描、影印或以其它形式傳遞、泄露或散佈給他人;

3)應該像對待貴單位的機密資料一樣的態度對待本計劃書所提供的所有機密資料。

第一章 項目概要

摘要是社會慈善公益機構項目商業計劃書的“鳳頭”,是對整個計劃書的高度概括,投資者是否中意項目,很大程度取決於摘要的部分。可以説,沒有好的摘要,就沒有投資。

第二章 公司介紹

一、公司成立與宗旨

二、企業簡介

三、註冊資本及變更情況

四、組織結構

五、經營範圍

六、公司管理

1.董事會

2.管理團隊

3.外部支持(外聘人士/會計師事務所/律師事務所/顧問公司/技術支持/行業協會等)

第三章 技術與產品

一、技術描述及技術持有

二、社會慈善公益機構項目產品狀況

1.主要產品目錄(分類、名稱、規格、型號、價格等)

2.產品特性

3.正在開發/待開發產品簡介

4.研發計劃及時間表

5.知識產權策略

6.無形資產(商標/知識產權/專利等)

三、社會慈善公益機構項目產品生產

1.資源及原材料供應

2.現有生產條件和生產能力

3.擴建設施、要求及成本,擴建後生產能力

4.原有主要設備及需添置設備

5.產品標準、質檢和生產成本控制

6.包裝與儲運

四、社會慈善公益機構項目的客户定位、形象定位等

五、社會慈善公益機構項目SWOT分析

第四章 社會慈善公益機構項目環境分析

一、政治法律環境

二、經濟環境

三、社會環境

四、技術環境

第五章 社會慈善公益機構產品市場分析

一、市場規模、市場結構與劃分

二、目標市場的設定

三、區域市場分佈

四、影響社會慈善公益機構產品市場需求的主要因素

五、社會慈善公益機構產品市場發展階段(空白/新開發/高成長/成熟/飽和),目前公司產品市場狀況、產品排名及品牌狀況

六、社會慈善公益機構產品市場趨勢預測和市場機會

第六章 社會慈善公益機構市場競爭分析

一、社會慈善公益機構行業壟斷狀況

二、從市場細分看競爭者市場份額

三、主要競爭對手情況:公司實力、產品情況(種類、價位、特點、包裝、營銷、市場佔有率

等)

四、潛在競爭對手情況和市場變化分析

五、社會慈善公益機構行業主要企業與該項目的競爭對比

第七章 市場營銷

一、營銷計劃概述(區域、方式、渠道、預估目標、份額)

二、銷售政策的制定(以往/現行/計劃)

三、銷售渠道、方式、行銷環節和售後服務

四、主要業務關係狀況(代理商/經銷商/直銷商/零售商/加盟者等),各級資格認定標準政策

(銷售量/回款期限/付款方式/應收帳款/貨運方式/折扣政策等)

五、銷售隊伍情況及銷售福利分配政策

六、促銷和市場滲透(方式及安排、預算)

1.主要促銷方式

2.廣告/公關策略、媒體評估

七、產品價格方案

1.社會慈善公益機構產品定價依據和價格結構

2.影響社會慈善公益機構產品價格變化的因素和對策

八、銷售資料統計和銷售記錄方式,銷售週期的計算

九、市場開發規劃,銷售目標(近期、中期),銷售預估(3-5年銷售額)、佔有率及計算依據

第八章 經濟評價

一、投資與經營預測

1.社會慈善公益機構項目總投資估算

2.經營預測(融資後3-5年公司銷售量、銷售額、毛利率、成長率、投資報酬率預估及計算依據)

二、社會慈善公益機構項目資金安排

1.資金來源渠道

2.資金結構

3.資金使用計劃及進度

三、投資形式(貸款/利率/利率支付條件/轉股-普通股、優先股、任股權/對應價格等)

四、社會慈善公益機構項目財務評價

1.財務評價報表

1)財務現金流量表

2)損益和利潤分配表

3)資金來源與運用表

4)借款償還計劃表

2.社會慈善公益機構項目盈利能力分析

1)項目財務內部收益率

2)資本金收益率

3)投資各方收益率

4)財務淨現值

5)投資回收期

6)投資利潤率

3.社會慈善公益機構項目償債能力分析(借款償還期、利息備付率及償債備付率)

1)資產負債率

2)流動比率

3)速動比率

4)固定資產投資借款償還期

五、資本原負債結構説明(每筆債務的時間/條件/抵押/利息等)

六、投資抵押(是否有抵押/抵押品價值及定價依據/定價憑證)

七、投資擔保(是否有抵押/擔保者財務報告)

八、吸納投資後股權結構

九、股權成本

十、投資者介入公司管理之程度説明

十一、報告(定期向投資者提供的報告和資金支出預算)

十二、雜費支付(是否支付中介人手續費)

第九章 資金退出

一、股票上市

二、股權轉讓

三、股權回購

四、股利

第十章 風險及規避

一、資源(原材料/供應商)風險

二、社會慈善公益機構市場不確定性風險

三、研發風險

四、生產不確定性風險

五、成本控制風險

六、社會慈善公益機構行業競爭風險

七、政策風險

八、財務風險(應收賬款/壞賬)

九、管理風險(含人事/人員流動/關鍵僱員依賴)

十、破產風險

第十一章 管理

一、公司組織結構

二、核心管理團隊分析

三、管理制度及勞動合同

四、人事計劃(配備/招聘/培訓/考核)

五、薪資、福利方案

六、股權分配和認股計劃

第十二章 社會慈善公益機構項目主辦單位財務分析

一、財務分析説明

二、財務指標分析(社會慈善公益機構項目主辦單位近3年的財務狀況)

1.盈利能力

2.成長能力

3.營運能力

4.償債能力

公益項目計劃書 篇6

活動地點:XX縣XX鄉二中

參與人羣:中心國小、二中全體師生

倡導人:

電話:

工作單位:鄭州

基金會發起宗旨

筆者自小生活在農村,深知農村文藝生活的貧乏,有時候這種貧乏會深深的影響一個人的視野和抉擇。其二,現在農村農民外出打工是一種無法判斷其影響的潮流,這股洶湧而來的潮流帶給農村孩子的衝擊無比殘酷,很多人成了留守兒童,過着只能吃飽喝好而沒有人引領其精神意識走向的井底之蛙的日子。我們大家已經都明白:經歷、視野和抉擇關乎一個人的未來,而每個兒童的未來就是中國的未來。所以,筆者工作之餘,想發動身邊有一定毅力和博愛情懷的同事親友,把他們業餘時間,拿來陪我們的農村兒童一起成長。他們的一言一行,無不可以帶來讓農村孩子感到新鮮和被關愛的春風。

釋義:夢,代表夢想。我們每個人從小都有夢想,做個警察,做個科學家,做個老師,做個好人,無不都是夢想。只是隨着時間打磨,很多人漸漸模糊了自己的夢想。沒有夢想的人,如同小河沒有流水,山川沒有秀木,繁空沒有星星,回航沒有燈塔……缺少靈秀、美感和方向,自然也無法領略大千世界諸多光影和奇幻。

曦:晨光。每一個未經世事的孩子都是早晨的太陽,他們新鮮而向上,他們渾身都散發出朝氣蓬勃的光芒。

所以,起名,。是期望每一個孩子的夢想如同朝陽一樣,在浩瀚蒼空冉冉升起。我們能做的,就是,努力為孩子們營造一個屬於他們的構建夢想追逐夢想實現夢想的環境和平台。

這就是基金的宗旨:公平、關愛、包容。

基金會成立模式

根據筆者多年在外生活和工作的經驗,總結到,現代社會,人們都很忙碌,時間都很緊湊,為一個公益項目拿出百分百的精力和時間幾無可能。連我自己也不敢保證,我一手創建她,是否就能一生伴隨她。説這個,是想告訴諸位老師和孩子們一個信息:沒有任何人會不抱任何目的的來幫助咱們,這很現實但不殘酷。每人能給我們一個微笑,這個世界就會瞬間春風如沐。所以,成立之初,一定要給孩子們一個尺寸,基金會,能為你帶來的不是整個春天,也許只是一縷春風,也許只是一絲細雨,能不能被潤澤被啟迪還要看個人的造化。

為了公平起見,基金會籌備前期,會開展一系列活動,從這些活動中遴選第一批直接參與基金會成立慶典的孩子們。沒有被選擇到的,也可以參加活動。提前透露這個消息,就是想給孩子們一個希望,早一點準備,就多一份完美,到時候親眼見證基金的成立,將是我們人生中難以泯滅的回憶!

活動一:在全校年級中舉行作文比賽。題材內容不限,能表述自己的夢想最好。活動分別設立各種獎項,被選中的作文,可以優先考慮讓作者參與基金會的各項活動。並頒發紀念證書。

活動二:舉行歌舞文藝匯演。喜歡唱歌善於表演的同學可以上台表演自己的各項特長。表現優秀同樣可以獲得獎項,並被基金會選中作為代表參加日後各種義演等活動。

活動三:SHOW出你的創意。也許你既不擅長作文,也不善於表演,那麼沒關係,只要你提的建議、你的發明創造、你的一些找不到人交流的懵懂的想法,告訴基金,只要你被認定是個可以栽培的種子,基金一定願意聆聽和接受你或你的建議與發明。並幫你找到能為你解答你的困惑能幫你改進或推廣你的發明的老師或朋友。

活動四:課外的天空。課堂上如果你專心致志,課外時間,完全可以不去做作業,你可以看閒書、下棋、追逐着玩、做運動、跟同學聊天,當然你也可以去廁所方便,或者只要你願意什麼也不幹,坐着發呆也沒有人有干涉你的權利。説這些,是想告訴孩子們,你的時間你自己有掌握和分配的權利,只要你確保你在課堂上學到了東西,沒有虛度一半以上的光陰,那麼課餘的時間,就要自己支配。就要做真正的自己。基金會會挑選一部分會學習也會玩的人來做小會員,給大家推廣你的學習方式。

活動五:你來做大人。小孩子們心思並不小,我小的時候就經常在幻想倘若我做大人,我會怎麼做怎麼做。那麼,給你一次機會,告訴夢溪基金,這一天,倘若你為大人,怎麼解答我們這些暫時變成孩子的人的苦惱和困惑。我們期待孩子們的精彩想象與現實表演。

其他活動,容後再列。下面是活動怎樣發起的現實問題。

基金會的性質及運作

第一項:活動經費怎麼來。第一個活動前期幾乎不用投入金錢,後期靠老師們義務閲卷及評判。獎項設置環節需購買獎品,這個經費我來想辦法解決。

第二項:基金會成立後怎麼維持運作。根據第一項活動的反應,創建公益網站,把活動的剪影和感受放到網上,作為基金會的開篇。經費一塊需要前期會員協商籌集解決。每個項目都先從二中實施一遍,即一個基金會貼身陪伴下的學校裏的孩子,跟沒有這些項目經歷的孩子,若干年後,有沒有不同,有在哪裏?這涉及到教育模式的疇,暫不言及。每個會員都有提出項目的權利,也有監督和運作項目實施的義務。

第三項:會員怎樣加入。每個會員都是義工性質,沒有任何報酬和物質的收入,這一點每個想參加基金會的人員一定務必考慮清楚。如有企圖從基金會中撈取什麼的,請你直接掐滅你的想法,這裏不歡迎你。同樣的,已經入會的會員,一旦被發現以權謀私或涉嫌舞弊,就終身終止會員資格並取消參與活動的權利。這個基金會也是一個想為留守孩子創建一個精神家園的的女孩的夢想,請相信這份願望是純真的,請包容這份夢想的純粹,更歡迎監督這份夢想的實現!

第四:會員參與活動時的經濟費用。前期集中在地面即家鄉舉行,儘量控制成本。後期去外地募捐義演參加聯歡等需要的運輸食宿等成本,有基金會支付。

第五:基金會的性質。基金會完全是民間的個人聯合義工募集資金的形式,願景是通過同偏遠地區農村中學相結合的方式為學校裏的孩子送去一份思想上夢想上的雨露,真正的沃土還是學校和社會,我們只是想通過我們創造的這個平台,把真正的關愛和關懷送到孩子們心頭,讓每個兒童特別是留守兒童都能分享這個社會的陽光雨露,都能有份平淡而很真實的夢想,都能創造一份屬於自己的天空。

第六:其他事項,需逐步在具體實施和運作中發現提出並完善。

公益項目計劃書 篇7

一、概要

“精英夢想”特訓營活動是由精英夢想團隊發起,並獲得北京大學、人民大學、上海交大、外交學院等全國知名高校學生支持,面向高中學生的公益創業培訓活動。

她旨在幫助高中學生拓展視野,培養能力,順利實現中學到大學的過渡,贏在大學的起跑線上。同時,她也是大學生公益與創業相結合的一次勇敢嘗試。

20__年是“精英夢想”團隊破冰的一年,在團隊各成員努力,社會各界的關懷下,團隊將第一期活動地點定在四川省達州市。團隊將向着打造公益與創業相結合的具有良好聲譽的培訓機構的目標奮進,並將這樣的活動延續下去,造福即將邁入大學的莘莘學子。

二、團隊描述

1.團隊的名稱

我們的團隊名為“精英夢想”,主要有兩種含義:第一是我們的成員都是名校的精英學生,我們的活動是他們夢想的載體;第二是我們的目標是為幫助高中生順利完成高中向大學的過渡,培訓未來的精英,我們要成為他們精英之路的一個起點或者台階。

2.團隊的宗旨

幫助中學生優化學習方法,擴展視野,為大學生活提前做好準備,順利實現高中向大學的過渡,贏在起跑線上。

我們第一期的目標是把名校的理念帶入達州,成為達州市教育培訓的值得信賴的品牌,影響達州的教育理念和格局。

3.團隊的目標

在20__年內完成組織的制度與規範建設。並在20__ 年暑假,組織我們的第一期培訓。

同時,充分拓展與達州市政府和各大學校聯絡及項目合作,積累各種社會資源,豐富開展活動的經驗,樹立組織的良好聲譽。在20__年,註冊成為正式的組織。擴大我們的影響範圍,並開發更多的項目。

我們的長期目標是把這種模式推廣到全國,幫助全國的高中生順利完成向大學的過渡,並通過我們的努力,改變部分地區的教育理念和教育面貌。

4.團隊的結構

5.團隊經營策略

以公益創業為導向,以精英成員成就精英學生。

三、產品與服務

1.產品與服務

在20__年暑假,組織20位左右名校學生(其中清華北大10位左右),到達州組織達州市的優秀中學生,參加特訓營活動。一起度過15天左右的時間。我們的活動分為兩個環節,第一個是文化課堂,第二個是特色公益培訓。

文化課堂

每天上午9:00到12:00,按照年級分成不同的班(每班不超過20人),由有經驗的優秀名校大學生以專題形式授課。對於高一高二的同學,培訓數學、英語、文綜和理綜,以講解學習方法為主;對於高三畢業的同學,培訓一些大學基礎課程和基本技能。小班教學有利於授課老師與學生的充分交流,使上課學生在學習方法上獲得突破,以取得在以後學習中事半功倍的效果。

特色公益培訓

凡參加第一個環節的學生可以自願免費參加。該環節主要在培訓期間的下午展開,形式靈活多樣。

①講座形式:用以介紹大學生活及文化,探討人生及職業規劃,啟發中學生對大學及人生的思考,提早為大學生活及社會生活做長遠規劃,特別有助於高三畢業生完成由中學到大學的順利過渡。

②預開大學興趣課程:對大學課程做簡單的講解和介紹,讓中學生提前瞭解大學課程的特點,引導中學生提前適應大學裏的課程學習,更有助於高三畢業生提前適應大學學習。

③帶領參與的學生外出參觀:在遊覽的過程中,使參與的中學生和大學生充分平等自然地交流,使中學生在輕鬆的遊覽過程中暢所欲言。培養參與的學生對家鄉的熱愛,並對中學生思想素質的提高起到潛移默化的作用。

2.我們的優勢與特色

相對於傳統的培訓機構,我們的優勢有三個方面:

一是我們的培訓是大學生公益創業活動,還可以獲得國家政策和支持多方公益支持,能有效降低學生參加培訓的成本;

二是我們身上的名校光環讓我們更容易獲得社會承認;

三是我們都是在校學生,與學生的年齡很接近,易於相互交流和理解。

我們的特色是多種教學手相結合,多媒體教學、普通話教學、研討式教學等,讓高中生提前熟悉大學的教育方式,縮短進入大學後的適應過程。

四、市場分析

1.市場狀況

我們計劃在公益教學培訓行業發展,選擇目的標地點為達州市。目前,達州市的教育發展水平與發達地區相比,比較滯後。主要原因有二:一是經濟發展水平的制約,以及由此導致的教育投入的不足;二是教育理念滯後,應試教育愈演愈烈,培養出來的學生適應大學教育的能力較弱,在大學裏在轉型方面的成本投入較高。

再則,學生逐漸產生對枯燥的學校教育的反感,也沒有找到適合的學習方法。他們迫切需要得到有經驗的學長們的指導與建議,尋找到中學階段好的學習策略與思維;與此同時,提前瞭解一些大學生活方面的信息,以彌補嚴重的信息不對稱,做好以後向大學生活過渡心理和思想上的準備,以期儘量降低大學裏學習和生活方面轉型所花費的成本。

據目前的市場分析,現階段,家長對子女教育的需求不斷增長。據統計,目前教育投入接近家庭收入的一半。家長總是想方設法讓自己的子女獲得更好的教育。

從學生角度來看,他們也迫切感受到在現階段社會裏知識的重要。大多數學生能夠根據自身的條件,竭力繼續學習。目前升學壓力的不斷加大,他們對更高的教育水準、以及對更好的學習方法的渴求與日俱增。

從政府角度來看,據近年的趨勢可看出,中央財政與地方財政不斷加大對公共教育的投入與支持。這既是政府政績的評價指標,也是社會的福祉所在。

綜上所述,在需求方面,公益教學培訓行業的需求量巨大。它既迎合了家長對子女學習水平提升的需求,學生對多樣化教學方式的需求,又彌補了政府在教育投入與發展方面的不足。從成本收益角度分析,以上三方在各自獲得巨大的收益時,所付出的成本與傳統教育途徑相比大大減少。因此,不難看出,公益教學培訓市場前景廣闊,在未來的幾年裏必將大大發展。

因此,我們的進入,將在該市場尚未成熟的基礎上獲得巨大的發展空間,搶先佔領市場,擴大影響,樹立品牌。

從供給方面來分析。鑑於達州市地區的具體情況,目前從事公共教育培訓的組織機構較少,且規模和影響力都不大。目前市場上占主導地位的仍是各種商業性質的私人家教培訓,但規模都不大,只侷限於周圍可影響的較小範圍;且師資都是以在校的教師為主,缺乏青年成員,雖經驗上有優勢,但與學生之間的信任度和交流度不高,教學效果不是很好。據觀察,在過去幾年,類似公益教學培訓的組織也有很多,由在校大學生組織的也不少。但都只是侷限於小規模的地區,且多為民間行為,未得到官方和社會的廣泛認可。因此影響力都比較有限,規章制度不健全,且教學效果一般,由此導致延續性不夠。由此可以看出,達州市的公益教學培訓市場開發度並不高,發展空間十分大,這也給我們的組織提供了巨大的成長空間。

2.市場優勢

那麼我們組織在公益教學培訓市場上的優勢又在哪裏呢與上述其他組織相比我們的優勢主要體現在一下幾個方面:

我們的活動理念:我們組織的目標不是以贏利為目標,而是為了給達州市的有志青年學生們提供公益性的服務。在學校課程教育方面,注重以傳授學習方法與經驗為主,知識性講授為輔;同時介紹豐富多彩的課外知識,介紹大學生活方面的相關感受。這一點是其他傳統家教培訓與以前的類似活動所沒有做到或做好的一點。

我們的成員特色:我們組織的成員大都是各個名校的在校學生,都是從中學生活中走出來的佼佼者,有着比較豐富的學習經驗和有效的學習方法。這對於中學生是迫切需要的東西。且年齡差距不大,較利於彼此的溝通,保證了較好的學習效果。

我們的外部性優勢:鑑於我們活動的公益理念和良好的效果預期,可以得到政府、學校、企業等的支持和幫助,這將很大程度的減少我們活動的成本,便於我們的既有資源充分利用。我們成員的社會人脈較好,可以以此擴大活動影響,便於突破地域限制,有利於我們組織的長遠發展。

3.市場發展戰略:

我們組織計劃長期從事公益教學培訓事業,精心準備第一期培訓,以期獲得出色效果。然後再次基礎上,更加有效地做好2、3期的培訓。在此期間,將活動的影響遍及整個達州市地區,成為頗具影響力的公益品牌。這將更加有利於得到社會的認可、政府的承認、企業和學校的支持。為了做大做強,我們組織將開發內部潛力,努力打入達州地區以外的市場,將我們的影響擴大到更大更廣的範圍。在此階段,逐漸培養起我們穩定的戰略合作伙伴、消費羣體。

五、競爭分析

1.競爭描述

目前我們主要的目標市場是達州市地區。在公益教學培訓市場上,我們主要的競爭者有已有的此類活動組織、商業性的家教培訓組織等。

從上面的分析可以看出,這兩個主要的競爭者與我們相比有它們各自的比較優勢:已有的此類活動組織的優勢在於它們先於我們進入市場,積累了經驗,培養了消費羣體,打造了自己的社會關係網絡。但正如上面所説的,鑑於它們的活動規模和影響力,上述優勢只是侷限在局部地區和局部人羣,沒有擴展開,因此其市場份額較小,也給我們留下了大量的發展空間。

商業性的家教培訓組織的優勢在於:它們的技術、經驗、針對性。它們大多是由一些經驗豐富的在校教師授課,對應試教育有較強的針對性。雖然它們單個的規模和影響力較小,但數量較多,佔領了大量的市場份額。雖然我們是兩種完全不同性質的組織,即一個是商業性的,一個是公益性的,看起來沒多大沖突,但從消費者角度來看,時間的機會成本是一個重要因素。畢竟學生的課餘補習時間是有限的,他們不得不在我們和商業性的家教培訓組織之間做出權衡取捨。但從成本角度上看,我們有着巨大的優勢。商業性的組織收費較高,而我們的收費較少,這將是家長考慮的一個重要因素。

由此看出,我們進入的市場存在着較激烈的競爭。

2.競爭戰略

鑑於上述分析的市場競爭性,我們要想成功打入市場,並站穩腳跟,獲得長遠發展,我們必須做出我們的差別性產品,製造出我們的競爭力。那麼我們的競爭性在哪裏呢這就是上面分析的我們的市場優勢。這些因素是已有的此類組織較難以完全具備的,是商業性家教培訓組織無法具備的。因此,我們所應該做的就是,充分發揮出我們的競爭優勢,充分配置資源,並儘量彌補我們的不足,積累經驗、培養消費羣體、打造我們自己的社會關係網。

六、營銷策略及宣傳

1.營銷計劃

“精英夢想”暑期特訓營活動是定位於利用暑期時間組織各名校大學生為達州市初高中學生提供文化培訓及拓展視野訓練服務的半公益性質組織。通過對達州市的教育現狀及家教市場分析,我們發現這樣高水準的文化培訓機構或組織在達州尚屬首次。

考慮到達州市各家長對於優質文化培訓的迫切需求,“精英夢想”暑期特訓營第一期活動預定招生人數為200—300人。將招生人數定在200—300人是參考了20__年由四川大學林俊忠、文澤平等在達州舉行的“巨全火炬手家教補習班”當時的招生情況及我們本身的教員數量及場地情況而定的。

相對於我們的競爭對手,如各教育培訓機構而言,我們有着高素質的隊伍,較為新穎的培訓形式,更為前沿的視野,所以只要宣傳工作做得到位,我們應該可以迅速佔領市場,實現上述預定招生目標。

2.宣傳戰略

借鑑20__年“巨全火炬手家教補習班”的成功宣傳經驗,我們為“精英夢想”暑期特訓營制訂了全方位的立體宣傳戰略,大致分為三個階段:

(1)初期宣傳,這個階段的宣傳將在五月份展開,由擁有豐富宣傳經驗及熟悉達州市場的到四川文理學院學生會主席馬軍負責。屆時將會由我們製作極具吸引力的宣傳單和易拉寶,在達州市各人流量大的地段(如文軒書店,人民公園,中心廣場)派發宣傳單和展示易拉寶,向各位家長及學生介紹我們的活動,留下初步印象。同時,我們可以從四川大學林俊忠獲得部分社會資源,走訪曾經參加過“巨全火炬手家教補習班”的學生家長,通過他們為我們的活動做側面宣傳。

(2)中期宣傳,這個階段將會在六月初展開。通過前期宣傳給家長和學生留下初步印象,中期宣傳將把宣傳重點放在我們成員簡介和活動具體形式上,讓各位家長和學生更深入地瞭解我們的活動,使他們持續地關注我們的活動。形式仍然以派發傳單和展示易拉寶為主,同時配合報紙、網絡甚至電視台等方式。

(3)後期宣傳,這個階段將會在六月末和七月初展開。在這個階段裏,我們將會把活動的報名開始及截止時間、場地等信息通知給各家長及學生。採用的宣傳形式除了宣傳單和易拉寶外,還將選擇學生流量最多的公交車路線進行為期兩週的公交車載廣告宣傳。通過這樣的宣傳戰略,我們可以擁有較大的宣傳覆蓋面,達到較好的宣傳效果。

3.合作伙伴

在這次活動中我們擁有以下合作伙伴:

(1)達州市新世紀學校:新世紀學校能夠為我們提供優良的場地及教員的住宿,同時,利用新世紀學校良好的地理位置和知名度,我們能夠吸引更多的學生參加我們的活動。

(2)達州市團市委:作為大學生的一次半公益性質的創業活動,達州市團市委為我們的活動提供了大力的支持,在宣傳等各方面為我們提供不少指導。

(3)四川文理學院學生會:四川文理學院學生會對達州市場極其熟悉度,並且擁有在達州舉辦各種活動的宣傳組織經驗,這為我們的宣傳工作提供了極大的幫助。同時四川文理學院與團市委有多次合作經驗,利於宣傳工作的順利展開。

4.定價戰略

由於我們活動的半公益性質,我們都把歷練自己作為這次活動的主要目的,所以定價不會很高。通過對達州市家教市場的分析,我們將收費方式定為按科目收費。我們將提供數學、英語、物理等科目的培訓服務,學生將按照自願原則選擇科目,每科目收費暫定為200—400元。

主要針對高三畢業生的拓展視野訓練將對每個高三畢業生收取200元左右。對於已經參加文化培訓的學生,他們也可以自願參加,完全免費。

5.市場溝通

從宣傳工作開始起,我們將一直進行對市場的密切溝通。除去活動開始前的宣傳,在活動開始後,我們將採取一系列的措施與學生和家長保持良好的溝通:

(1)在活動開始時將舉行一次講座,邀請各位優秀大學生與家長及學生面談學習經驗及學習歷程,以自己的親身經歷激起家長及學生的共鳴,為後面和學生及家長建立良好關係做好鋪墊。

(2)在活動的進行過程中,通過出遊等方式與學生面對面交流,在自然、平等、和諧的氛圍中加深瞭解,和學生建立良好的關係。

(3)在活動的進行過程中,加強與家長的交流,多向家長彙報學生的情況,通過發現學生的特長及特點,向家長提出具有建設性的與孩子溝通的技巧及建議,從而鞏固家長對我們的信任。

(4)在活動結束時,做一次總結報告會,向家長及學生總結活動的方方面面,為來年第二期活動做好鋪墊。

七、財務分析(略)

八、風險及應對措施

關鍵的風險有兩個方面:

A由於宣傳工作的不到位以及隨着家教市場的擴大各個培訓機構競爭激烈而引起的生源嚴重不足。

我們的活動是有市場的,我們的團隊也是極為優秀的,我們會全力推進前期的宣傳工作。團隊要專門設立相應的負責人並聘用相應的顧問老師,保證宣傳的力度突出我們的優勢,以期在激烈的市場競爭中脱穎而出

B安全工作的不到位而有可能引發的安全問題。

我們將為每位參加活動的大學生教員和高中學生買安全保險,同時會設立專門的帶隊老師,做好各方面的安全工作,保障學員們和志願者們的人身財產安全,盡我們所能合理地應對可能的風險,使團隊的運作平穩地進行。短期保險,1毛錢1天,保十萬,15天5元以內。

C參加人員時間不能很好協調

人力資源總監專門負責,提前協調,留足後備人員。

公益項目計劃書 篇8

以人為本,以德弘藝,以文化人的觀念,找準公益文化的獨特視角,是公益文化活動策劃能否成功的基本點。

公益文化活動一般屬於羣眾文化性質,以社會效益為第一位。因此,在選擇活動主題時,應將羣眾參與性、傳導正確的人生觀和高雅的藝術享受緊密結合。

有人一提起公益文化活動,就想到找些明星來參與,那是極其膚淺的思維方式。

公益文化活動有多種表現形式

1、一般型公益文化活動,如廣場文化活動、藝術節、文化宣教等。

2、捐助型公益文化活動,如慈善拍賣、義演、主題捐贈等。

3、高雅型公益文化活動,如詩會(朗誦)、讀書會、書畫展等。

4、競賽型公益文化活動,如歌詠比賽、徵文比賽、書畫比賽等。

5、交流型公益文化活動,如城鄉交流、城市交流、國際交流等。

6、名人主導型公益文化活動,如社會名流、政要、熱點人物參加的文化活動等。

7、學習型公益文化活動,如講座、夏令營、特殊訓練班等。

8、旅遊型公益文化活動,如參觀、考察、探險等。

9、民族文化型公益文化活動,如少數民族鳳情展、古代文化研討會、文物展等。

10、重大事件型公益文化活動,如與奧運、突發事件、重大工程相關的文化活動等。

在歌星、影星、體育明星被濫用的時代,多考慮些其他形式的文化活動,會更容易產生效益,且花費較少。

公益文化活動的主辦單位

公益文化可以由政府機關、軍警單位、媒體、文化藝術專門機構、企業等主辦。

公益文化活動的策劃與執行程序

1、確立活動目標。

2、評估活動的可行性和取得的效果。

3、產生創意主題,包括主題詞、宗旨、口號等。

4、蒐集活動相關的資料。

5、撰寫方案。

6、評估方案,核算價格。

7、修改方案。

8、成立活動組織機構。

9、撰寫活動執行計劃和實施細則。

10、準備活動物料、節目和現場佈置。

11、檢查準備情況。

12、活動正式舉辦。

13、活動總結。

評估公益文化活動策劃方案的幾個誤區

1、長官意志。一些領導者對文化並不瞭解,也沒有時間具體研究方案,但卻不願意相信文化策劃人。結果原本良好的創意可能喪失怠盡。

2、過分追求新奇。正確的做法是實用,出實效。

3、收到策劃案之後,一些主辦單位以為不過如此,隨後拋開策劃人進行操作,結果很達到預期目標。只有策劃者的智慧貫穿整個活動中,活動的創造性才能真正體現出來。

4、忽視宣傳的投入。缺少有效的宣傳是當前很多文化活動普遍存在的現象,而宣傳並不等於簡單地在媒體投放廣告或張貼海報。

5、不知道正確選擇策劃人。優秀的策劃師必須是複合型人才,最理想的是在文學、藝術、經濟學、哲學、心理學、社會學、信息學等多個方面富有學識。一些主辦單位捨本求末,只看策劃公司做過了什麼,而那是極不準確的。

6、以費用取捨方案。公益文化活動必須節約,少花錢,辦好事,但好的創意永遠比費用重要。

優秀的策劃公司善於整合資源。我們擁有一流專家、教授、作家、設計師、畫家組成的創意工作團隊,代表了公益文化活動策劃新潮流、新方向和新起點。

公益項目計劃書 篇9

一、活動背景:

愛老敬老是中華民族傳承數千年的高尚情操,作為紅河學院的一名大學生,我們有責任傳承這樣一種高尚的品德,共同營造良好的社會風氣。我們藉此社會實踐活動機會把“健康從心開始,關愛生命,呵護心靈,完善自我”這個理念貫徹到實踐生活中。在當今這個快節奏的社會裏,老人們成了被淡漠的羣體,缺少社會的關心。他們需要是那份被關愛的温暖。在這一絲的温暖中感到社會對他們的關懷。人生的目的在於追求快樂。關愛老人,是我們所有人都應盡的一份責任,

時刻謹記這份責任並付出行動,我們的人生才會完整,才會更有意義。

二、活動主題:傳播愛心,傳承文明,回報社會

三、活動目的、意義和目標:

1、目的:慰問敬老院的老人家,給他們送去一份關愛和温暖,塑造紅河學院的良好的社會形象,展現我院學生的素質,並達到關懷老人的社會效應。

2、意義:使孤寡老人們感受到社會對他們的關懷,同時增強同學們的社會責任感,讓大家瞭解社會,關注這羣龐大而特殊的羣體,從中學會關愛,學會感恩,弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德。

3、目標:讓老人們對我們的活動感到滿意、對我們的服務感到滿意。

四、活動時間:20xx年5月24日

五、活動地點:新安所敬老院

六、參與人員:毛概第二小組全體成員

七、活動流程:

活動前期工作準備:

1、組長與敬老院有關負責人取得聯繫,與其洽談具體的時間和相關事宜。

2、統計所有參加活動的人,並交代注意事項

3、確定好要到敬老院做的事

4、準備好慰問品(自制的小禮品)

備註:每人收集一些夏天的健康保健知識和養生之道,瞭解一些日常生活的小竅門。針對近期持續高温的天氣,瞭解防暑的知識,陪老人聊天的時候教給他們。

活動流程: 1、從敬老院有關工作人員處瞭解各位老人的性格特點,生活習慣和健康情況。

2、全體組員向老人們問好,送上誠摯的祝福。

3、安排學生與老人的互動,分開與老人們進行聊天、下棋等,各顯其能,達到讓老人高興的效果。

4、幫助老人打掃清潔衞生。

5、給老人們講講夏天的生活保健和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

6、與老人聊天,耐心聆聽。

全部活動結束後,活動參加者和老人告別,合影留念。最後按原路返校,整個活動結束。

八、注意事項:

1、集合必須準時。

2、着裝整潔。

3、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

4、與老人交談時要儘量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。

5、老年人多患有心腦血管疾病,活動時應注意不可有太大響聲,不可長時間吵鬧起鬨,儘量避免老人較大的活動及情緒波動,以避免老人出現身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感,交流時語言須親切。

6、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來佈局。

九、活動經費預算:

1、車費:60元

2、小禮品:10元

總計:70元

十、工作人員安排:

1、負責人:

2、拍照:

公益項目計劃書 篇10

以人為本,以德弘藝,以文化人的觀念,找準公益文化的獨特視角,是公益文化活動策劃能否成功的基本點。

公益文化活動一般屬於羣眾文化性質,以社會效益為第一位。因此,在選擇活動主題時,應將羣眾參與性、傳導正確的人生觀和高雅的藝術享受緊密結合。

有人一提起公益文化活動,就想到找些明星來參與,那是極其膚淺的思維方式。

公益文化活動有多種表現形式

1、一般型公益文化活動,如廣場文化活動、藝術節、文化宣教等。

2、捐助型公益文化活動,如慈善拍賣、義演、主題捐贈等。

3、高雅型公益文化活動,如詩會(朗誦)、讀書會、書畫展等。

4、競賽型公益文化活動,如歌詠比賽、徵文比賽、書畫比賽等。

5、交流型公益文化活動,如城鄉交流、城市交流、國際交流等。

6、名人主導型公益文化活動,如社會名流、政要、熱點人物參加的文化活動等。

7、學習型公益文化活動,如講座、夏令營、特殊訓練班等。

8、旅遊型公益文化活動,如參觀、考察、探險等。

9、民族文化型公益文化活動,如少數民族鳳情展、古代文化研討會、文物展等。

10、重大事件型公益文化活動,如與奧運、突發事件、重大工程相關的文化活動等。

在歌星、影星、體育明星被濫用的時代,多考慮些其他形式的文化活動,會更容易產生效益,且花費較少。

公益文化活動的主辦單位

公益文化可以由政府機關、軍警單位、媒體、文化藝術專門機構、企業等主辦。

公益文化活動的策劃與執行程序

1、確立活動目標。

2、評估活動的可行性和取得的效果。

3、產生創意主題,包括主題詞、宗旨、口號等。

4、蒐集活動相關的資料。

5、撰寫方案。

6、評估方案,核算價格。

7、修改方案。

8、成立活動組織機構。

9、撰寫活動執行計劃和實施細則。

10、準備活動物料、節目和現場佈置。

11、檢查準備情況。

12、活動正式舉辦。

13、活動總結。

評估公益文化活動策劃方案的幾個誤區

1、長官意志。一些領導者對文化並不瞭解,也沒有時間具體研究方案,但卻不願意相信文化策劃人。結果原本良好的創意可能喪失怠盡。

2、過分追求新奇。正確的做法是實用,出實效。

3、收到策劃案之後,一些主辦單位以為不過如此,隨後拋開策劃人進行操作,結果很達到預期目標。只有策劃者的智慧貫穿整個活動中,活動的創造性才能真正體現出來。

4、忽視宣傳的投入。缺少有效的宣傳是當前很多文化活動普遍存在的現象,而宣傳並不等於簡單地在媒體投放廣告或張貼海報。

5、不知道正確選擇策劃人。優秀的策劃師必須是複合型人才,最理想的是在文學、藝術、經濟學、哲學、心理學、社會學、信息學等多個方面富有學識。一些主辦單位捨本求末,只看策劃公司做過了什麼,而那是極不準確的。

6、以費用取捨方案。公益文化活動必須節約,少花錢,辦好事,但好的創意永遠比費用重要。

優秀的策劃公司善於整合資源。我們擁有一流專家、教授、作家、設計師、畫家組成的創意工作團隊,代表了公益文化活動策劃新潮流、新方向和新起點。

公益項目計劃書 篇11

一、活動主題:金馬之家百萬愛心獻老區

關鍵詞:公益活動輿論宣傳經營人心促銷

活動目的:公益性與商業性相結合的義拍義賣營銷活動

響應政府“建設社會主義新農村”號召和“青春家園建設”關愛行動,與共青團武漢市委、武漢市關心下一代工作委員會、武漢市青少年發展基金會、武漢市農業局、武漢市文化局、武漢市衞生局、武漢晚報社、武漢市廣播電視局、武漢晚報社、武漢愛心文化傳播中心等單位聯手,推出大型公益活動“金馬之家百萬愛心獻老區”。

聯合政府機構、社會團體、新聞媒體共同舉辦,增強該活動的權威性、公益性、新聞性和可信度,這是企業組織公益活動的關鍵問題。

在即將到來的銷售淡季,推出與金馬之家經營項目和營銷活動緊密相連的大型公益活動,尋找挖掘新聞點,吸引大眾眼球,提升品牌形象,帶動淡季的人流和銷售,併為旺季銷售做鋪墊。

活動意義:

1、提升品牌知名度和美譽度:義拍助學是一項大眾關注度極高的公益活動,開展這次活動有幾個好處,因為是公益活動,所以受眾面較廣,能快速推廣品牌,且大眾認知較快;

2、輿論宣傳導向和新聞炒作:作為公益活動本身就有一定的新聞價值,通過合理的炒作為金馬之家營銷活動造勢,增強大眾對金馬之家這一品牌的記憶、認知和好感。

3、提升企業形象及實際銷售額:對於一個企業來説,獲得大眾認知便是企業的無形資產,社會效應越好,越能帶動公司業績飛昇。

4、符合公司的經營理念:肖凱旋總裁曾多次在公司的會議上提出過企業使命感,在我們以全方位的產品定位解決了消費者的家裝痛苦同時,我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象,營造優秀的企業文化,樹立員工的價值觀,通過經營人心的宏偉工程,為企業長足發展打下堅實的基礎。

5、經濟效益和社會效益雙贏:

(1)通過整合優勢資源,有效開展品牌形象戰略目標;

(2)義賣(義拍)活動能有效吸引客流到賣場,從而提升經濟效益,公眾對於公益事業的熱情較高,通過長期的公益活動,能獲得良好的社會效益;

(3)因公益事業是政府部門極為關注的一項長久性事業,本次活動又聯合了多家政府職能部門,從而樹立良好的政府形象工程;

(4)事半功倍的營銷推廣效果:本次活動主題突出,題材鮮明,受大眾及媒體、政府部門關注程度高;且活動本身易於操作,炒作空間大;又與商户互動,投入少,能取得事半功倍的品牌推廣效果。

二、義賣(義拍)活動分析:

1.活動內容:

金馬之家聯合商户提供近百萬價值的義賣產品,義賣款項作為愛心專款全部捐獻革命老區的福利機構和弱勢羣體。

2.活動時間:20xx年5月開始啟動,至,在近一年的時間裏開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。

3.義賣產品來源:

(1)由金馬之家商户贊助義拍義賣商品,尤其是衞浴、地板、磁磚、櫥櫃、電器、傢俱等全國知名品牌的廠家有較強的品牌推廣意識,贊助投入產品的積極性高,同意以公益贊助為由頭,做商業促銷活動。

(2)目前公司的武湖基地尚有一批庫存傢俱、牀上用品等,可以作為義賣商品。

(3)計劃在近一年的時間裏,組織8-10次公益性主題促銷和若干次捐贈活動,估計每次需提供價值1-5萬元的傢俱建材商品進行義賣,作為捐贈款項資助革命老區。

4.活動難度:這項活動需要部分廠商配合,提供義拍商品。但是參與此次活動能給商家帶來多項有形的回報,因此,説服商家提供拍賣品是可行的。

5.活動啟動時間:5月27日、28日,每日一次,每天拍賣時間約為2小時。

以後每月1-2個週末定點舉行義拍義賣公益活動。

三、扶助對象

以湖北省大別山革命老區為主要扶助對象,可以深入到大別山老區如:紅安、麻城、大悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地,根據不同時段,組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥櫃櫥配等廠家參與,推出相關主題促銷活動,例如可做如下主題活動:

1.7-8月,大學聯考後推出資助老區大學聯考狀元

2.9月,九九重陽節,如到老將軍故里,為老將軍或者其後人親屬獻愛心

3.10月,為革命老區的福利機構獻愛心

五、媒體支持

1.《武漢晚報》扶助行動欄目

2.《武漢晨報》

3.武漢電視台《百姓連線》

4.湖北廣播電台

六、本次拍賣活動操作細則:

1.本次義拍活動為無底價義拍,即所有拍品0元起價,參與競拍者自由叫價,最低喊價幅度為50元人民幣。

2.本次拍賣會拍品由金馬之家的商户提供,主要拍品有牀、牀墊、沙發、餐桌椅、沙發牀等拍賣品。

3.本次拍賣會所得款項用於資助革命老區弱勢羣體。

4.本次拍賣會在金馬之家建材家居門前廣場舉行。

5.本次拍賣為無底價拍賣,最終得主由工作人員帶到收銀台繳款;

6.本次拍賣活動擬定於5月27-28日下午3點進行,提前展示拍賣品,由主持人現場詳細介紹其品牌、功能等(內容由商家提供)。

7.拍賣師宣佈拍賣開始,參與拍賣者開始出價。

8.每次叫價,拍賣師現場喊價3次,如沒有人加價,拍賣師落錘,宣佈成交。

9.工作人員現場將最後競拍得主請上舞台,有電台、電視台進行現場採訪。

10.由產品廠商代表恭賀該消費者成為金馬之家愛心大使。

公益項目計劃書 篇12

為進一步加強青年志願者隊伍建設,充分發揮青年志願者特別是大學生志願者在鞍山創建全國文明城市工作中的積極作用,鞍山市志願服務協會定於20xx年暑期針對大學生、高中生等廣大青年人羣體,進行“青年公益行”鞍山青年志願者20xx暑期社會公益實踐活動,特制定活動方案如下。

一、 活動宗旨

深入貫徹落實市委宣傳部在20xx年3月市志願者工作會議上的講話精神,以“我是志願者,我是鞍山名片”為出發點,以鞍山創建全國文明城市為目標,廣泛動員青年人力量,以全心全意為社會和他人提供服務和幫助為教育宗旨,向青年人積極傳播並大力弘揚志願服務精神及公益事業理念,努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍,全力推進我市志願服務工作,為我市精神文明建設工作做出積極的貢獻。

二、活動週期

1、6月初,進行線上和線下報名以及宣傳推廣,至7月初截止。 2、7月中旬,舉行本項活動啟動儀式暨志願服務雙選會。

3、7月中旬,開展青年志願者進社區公益實踐活動,為期一週。 4、7月下旬,面向參與者徵集公益實踐心得體會文章,至7月底結束。 5、8月初,根據徵文情況及公益實踐情況進行評選並得出結果。 6、8月上旬,舉行志願者表彰會,並通過媒體刊發獲獎徵文。

三、招募對象

1、鞍山籍外地大學生

2、鞍山各高校暑假期間留鞍的外地大學生

3、鞍山各高中應屆畢業生

4、鞍山各高中在校生(含中專、技校)

5、社會各階層16歲以上、25歲以下鞍山籍青年人

注:18歲以下未成年人在徵得其法定監護人同意後方可參與本活動。

四、招募方式

(一)、網絡招募:6月初啟動

1.通過鞍山文明網網及其新浪官方微博發佈招募信息。

2.通過新浪微博#我是鞍山人#、#鞍山正能量#等話題發佈招募信息。.

3.通過市志願服務協會QQ羣、網絡文明傳播志願者QQ羣等向相關志願服務組織發佈招募信息。

4.通過FM89.7經濟廣播《我是鞍山人》欄目發佈招募信息。

5.通過公益組織成員個人的微信朋友圈、QQ空間、微博等轉發招募信息。

6.通過百度貼吧鞍山吧、各學校的貼吧專欄進行消息發佈。

7、通過千華網、鞍山廣播網等網絡媒體發佈招募信息,並外聯相關網站的公益版面、相關公益網站等廣泛發佈招募信息。

(二)、地面招募:6月初啟動

1、6月上旬起,走訪鞍山各高校及高中(含中專、技校等),通過公益宣講、問卷調查等形式廣泛宣傳本項活動並吸引青年人積極參與。

2、在走訪之後,鞍山各高校大學生以班級為單位自願報名,並由所在院系學生會負責報名登記和相關統計。

3、6月上旬起,鞍山各高中在校生及應屆畢業生以班級為單位自願報名,並由學校相關負責部門進行報名登記和統計。

4、6月上旬起,發動鞍山各高校、各高中的相關學生社團積極報名參與,並由各社團負責本社團成員報名登記和統計。

5、6月上旬起,在各高校及高中的教學樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報,組織青年志願者發放DM宣傳品。

6、6月上旬起,選定某個週末時間,在鞍山中心商圈地帶組織青年志願者發放活動宣傳品、設置現場報名點。

五、工作綱要

1、在線上及線下報名工作啟動前,由市志願服務協會制定統一的報名登記填報表格,電子版可在線下載,印刷書面版在各高校和高中集中發放填寫。 2、7月初,各高校、高中及相關學生社團需在3個工作日內統計本單位報名情況,並將報名材料統一交給市志願服務協會歸檔。

3、6月上旬起,建立統一的青年志願者實名QQ羣、微信羣等,便於及時聯繫溝通、集中發佈活動相關信息。

4、在報名登記及統計工作全部結束後,由市志願服務協會選定青年志願者進社區開展公益實踐的公益輔導員,該輔導員人選可由市志願服務協會工

作人員擔任,也可在鞍山各主要公益組織中抽調優秀志願者擔任。

5、公益輔導員負責所承接社區的青年志願者日常聯繫、業務指導、考核評估與社區的志願服務工作協調等管理工作,並直接對市志願服務協會負責。

6、在本項活動社區公益實踐階段收尾後,各公益指導員需針對所管理的青年志願者具體志願服務執行情況形成客觀的書面報告,並上交市志願服務協會備案,作為從中遴選優秀青年志願者的評選依據。

六、活動地點

由鞍山市志願服務協會指定7個定點社區開展青年志願者暑期公益實踐活動,鐵東、鐵西、立山各選擇2個社區,千山區選擇1個社區。

七、活動組織

(一)前期工作

1、在7月初,組織所有報名參與本項活動的青年志願者召開動員會,由組織者介紹本項活動詳情及相關須知,並發動青年志願者自由組成志願服務小分隊,每隊人數根據參與者總人數確定。志願者自由組隊參考依據如下:所在同一院系或年組、所在同一學校、家庭住址相近、服從組織分配。

2、7月中旬,召開青年志願者進社區雙向選擇會。本次會議也將作為本項活動的開幕式和新聞發佈會。與會者包括市志願服務協會領導和相關工作人員、鞍山各主流媒體記者、參與本項活動的各社區領導和工作人員、接受委任的各公益輔導員、鞍山各主流公益團體代表、報名參與本項活動的青年志願者及其法定監護人等。

雙向選擇會分為四個環節:

(1) 主辦方領導致辭、主辦方代表做本項活動新聞發佈,主辦方代表

介紹活動相關情況。

(2) 各社區代表做本社區志願服務概況展示或介紹,讓青年志願者對

各社區加深瞭解並做出選擇。每個展示不超過5分鐘。

(3) 根據社區的展示結果,自由組隊的各青年志願者小分隊派代表介

紹本小組概況及志願服務計劃,並宣佈所選擇將開展志願服務工作的社區。每隊發言不超過3分鐘。

(4) 在各分隊發言結束後,現場工作人員對選擇意向進行彙總,並根

據社區選擇小分隊的意向進行內部探討,時間為30分鐘。之後,現場公佈社區與小分隊雙向選擇最終結果。同時,確定各社區接

洽代表、各社區公益輔導員、各社區小分隊等。

(二)活動期間

1、活動期限為一個星期,各小分隊到指定的社區開展志願服務工作。

2、各小分隊工作內容由各社區做具體安排,日均工作時間不超過8 小時。

3、活動期間,由派駐各社區的公益輔導員對志願者的工作進行日常監督與指導,並隨時聽取志願者的意見和建議,同時與各社區及時進行工作協調。

4、每日工作日結束時,各分隊進行當日工作總結,並由分隊長向社區負責人進行工作彙報,領取次日的工作任務。

5、社區安排工作內容要貼切實際,並在一定力所能及的範圍之內。凡參與本項活動的青年志願者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇。

6、活動最後一個晚上,社區進行工作講評,並組織志願者進行社區內部的聯歡。

(三)活動後期

1、每個參與者需在活動結束後的5個工作日內,上交個人撰寫的心得體會文章或工作總結報告,並上交給市志願服務協會。

2、各公益輔導員需將其所管理的各分隊志願服務情況,以書面總結匯報形式上交給市志願服務協會,並推薦表現優秀的青年志願者人選。原則上每個輔導員可推薦2到3人,不得超過5人。

3、市志願服務協會根據輔導員推薦人選、各分隊工作情況、徵文情況等,從所有參與者中遴選出表現優秀的青年志願者(獲獎人數待定),並同期評選出優秀徵文作品。

4、在評選工作結束後進行,於8月上旬舉辦本項活動表彰會,對優秀志願者進行頒獎,並由獲獎者發表志願服務感言。

5、表彰會結束後,獲獎者個人情況及其獲獎徵文作品等,將通過鞍山主流媒體渠道進行發佈與宣傳,樹立青年志願者典型,起到積極的示範作用。

公益項目計劃書 篇13

為進一步加強青年志願者隊伍建設,充分發揮青年志願者特別是大學生志願者在鞍山創建全國文明城市工作中的積極作用,鞍山市志願服務協會定於20__年暑期針對大學生、高中生等廣大青年人羣體,進行“青年公益行”鞍山青年志願者20__暑期社會公益實踐活動,特制定活動方案如下。

一、 活動宗旨

深入貫徹落實市委宣傳部在20__年3月市志願者工作會議上的講話精神,以“我是志願者,我是鞍山名片”為出發點,以鞍山創建全國文明城市為目標,廣泛動員青年人力量,以全心全意為社會和他人提供服務和幫助為教育宗旨,向青年人積極傳播並大力弘揚志願服務精神及公益事業理念,努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍,全力推進我市志願服務工作,為我市精神文明建設工作做出積極的貢獻。

二、活動週期

1、6月初,進行線上和線下報名以及宣傳推廣,至7月初截止。 2、7月中旬,舉行本項活動啟動儀式暨志願服務雙選會。

3、7月中旬,開展青年志願者進社區公益實踐活動,為期一週。 4、7月下旬,面向參與者徵集公益實踐心得體會文章,至7月底結束。5、8月初,根據徵文情況及公益實踐情況進行評選並得出結果。 6、8月上旬,舉行志願者表彰會,並通過媒體刊發獲獎徵文。

三、招募對象

1、鞍山籍外地大學生

2、鞍山各高校暑假期間留鞍的外地大學生

3、鞍山各高中應屆畢業生

4、鞍山各高中在校生(含中專、技校)

5、社會各階層16歲以上、25歲以下鞍山籍青年人

注:18歲以下未成年人在徵得其法定監護人同意後方可參與本活動。

四、招募方式

(一)、網絡招募:6月初啟動

1.通過鞍山文明網網及其新浪官方微博發佈招募信息。

2.通過新浪微博#我是鞍山人#、#鞍山正能量#等話題發佈招募信息。.

3.通過市志願服務協會QQ羣、網絡文明傳播志願者QQ羣等向相關志願服務組織發佈招募信息。

4.通過FM89.7經濟廣播《我是鞍山人》欄目發佈招募信息。

5.通過公益組織成員個人的微信朋友圈、QQ空間、微博等轉發招募信息。

6.通過百度貼吧鞍山吧、各學校的貼吧專欄進行消息發佈。

7、通過千華網、鞍山廣播網等網絡媒體發佈招募信息,並外聯相關網站的公益版面、相關公益網站等廣泛發佈招募信息。

(二)、地面招募:6月初啟動

1、6月上旬起,走訪鞍山各高校及高中(含中專、技校等),通過公益宣講、問卷調查等形式廣泛宣傳本項活動並吸引青年人積極參與。

2、在走訪之後,鞍山各高校大學生以班級為單位自願報名,並由所在院系學生會負責報名登記和相關統計。

3、6月上旬起,鞍山各高中在校生及應屆畢業生以班級為單位自願報名,並由學校相關負責部門進行報名登記和統計。

4、6月上旬起,發動鞍山各高校、各高中的相關學生社團積極報名參與,並由各社團負責本社團成員報名登記和統計。

5、6月上旬起,在各高校及高中的教學樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報,組織青年志願者發放DM宣傳品。

6、6月上旬起,選定某個週末時間,在鞍山中心商圈地帶組織青年志願者發放活動宣傳品、設置現場報名點。

五、工作綱要

1、在線上及線下報名工作啟動前,由市志願服務協會制定統一的報名登記填報表格,電子版可在線下載,印刷書面版在各高校和高中集中發放填寫。2、7月初,各高校、高中及相關學生社團需在3個工作日內統計本單位報名情況,並將報名材料統一交給市志願服務協會歸檔。

3、6月上旬起,建立統一的青年志願者實名QQ羣、微信羣等,便於及時聯繫溝通、集中發佈活動相關信息。

4、在報名登記及統計工作全部結束後,由市志願服務協會選定青年志願者進社區開展公益實踐的公益輔導員,該輔導員人選可由市志願服務協會工

作人員擔任,也可在鞍山各主要公益組織中抽調優秀志願者擔任。

5、公益輔導員負責所承接社區的青年志願者日常聯繫、業務指導、考核評估與社區的志願服務工作協調等管理工作,並直接對市志願服務協會負責。

6、在本項活動社區公益實踐階段收尾後,各公益指導員需針對所管理的青年志願者具體志願服務執行情況形成客觀的書面報告,並上交市志願服務協會備案,作為從中遴選優秀青年志願者的評選依據。

六、活動地點

由鞍山市志願服務協會指定7個定點社區開展青年志願者暑期公益實踐活動,鐵東、鐵西、立山各選擇2個社區,千山區選擇1個社區。

七、活動組織

(一)前期工作

1、在7月初,組織所有報名參與本項活動的青年志願者召開動員會,由組織者介紹本項活動詳情及相關須知,並發動青年志願者自由組成志願服務小分隊,每隊人數根據參與者總人數確定。志願者自由組隊參考依據如下:所在同一院系或年組、所在同一學校、家庭住址相近、服從組織分配。

2、7月中旬,召開青年志願者進社區雙向選擇會。本次會議也將作為本項活動的開幕式和新聞發佈會。與會者包括市志願服務協會領導和相關工作人員、鞍山各主流媒體記者、參與本項活動的各社區領導和工作人員、接受委任的各公益輔導員、鞍山各主流公益團體代表、報名參與本項活動的青年志願者及其法定監護人等。

雙向選擇會分為四個環節:

(1) 主辦方領導致辭、主辦方代表做本項活動新聞發佈,主辦方代表

介紹活動相關情況。

(2) 各社區代表做本社區志願服務概況展示或介紹,讓青年志願者對

各社區加深瞭解並做出選擇。每個展示不超過5分鐘。

(3) 根據社區的展示結果,自由組隊的各青年志願者小分隊派代表介

紹本小組概況及志願服務計劃,並宣佈所選擇將開展志願服務工作的社區。每隊發言不超過3分鐘。

(4) 在各分隊發言結束後,現場工作人員對選擇意向進行彙總,並根

據社區選擇小分隊的意向進行內部探討,時間為30分鐘。之後,現場公佈社區與小分隊雙向選擇最終結果。同時,確定各社區接

洽代表、各社區公益輔導員、各社區小分隊等。

(二)活動期間

1、活動期限為一個星期,各小分隊到指定的社區開展志願服務工作。

2、各小分隊工作內容由各社區做具體安排,日均工作時間不超過8 小時。

3、活動期間,由派駐各社區的公益輔導員對志願者的工作進行日常監督與指導,並隨時聽取志願者的意見和建議,同時與各社區及時進行工作協調。

4、每日工作日結束時,各分隊進行當日工作總結,並由分隊長向社區負責人進行工作彙報,領取次日的工作任務。

5、社區安排工作內容要貼切實際,並在一定力所能及的範圍之內。凡參與本項活動的青年志願者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇。

6、活動最後一個晚上,社區進行工作講評,並組織志願者進行社區內部的聯歡。

(三)活動後期

1、每個參與者需在活動結束後的5個工作日內,上交個人撰寫的心得體會文章或工作總結報告,並上交給市志願服務協會。

2、各公益輔導員需將其所管理的各分隊志願服務情況,以書面總結匯報形式上交給市志願服務協會,並推薦表現優秀的青年志願者人選。原則上每個輔導員可推薦2到3人,不得超過5人。

3、市志願服務協會根據輔導員推薦人選、各分隊工作情況、徵文情況等,從所有參與者中遴選出表現優秀的青年志願者(獲獎人數待定),並同期評選出優秀徵文作品。

4、在評選工作結束後進行,於8月上旬舉辦本項活動表彰會,對優秀志願者進行頒獎,並由獲獎者發表志願服務感言。

5、表彰會結束後,獲獎者個人情況及其獲獎徵文作品等,將通過鞍山主流媒體渠道進行發佈與宣傳,樹立青年志願者典型,起到積極的示範作用。

公益項目計劃書 篇14

項目名稱(預賽)

食堂、飯店剩餘飯菜的愛心歸宿

項目信息

學校

預計團隊大小

山西農業大學

8人以上

創意類別

貧困 糧食

實施地區

山西(學校所在地)

創意

據瞭解,學校食堂每天(次)賣剩的部分飯菜(米飯、饅頭、菜、湯等)由於不能留到下次就餐,故將其倒掉拉往養豬場餵豬,而在社會上的餐飲業也有普遍類似的情況。這在一定程度上是一種資源(糧食)的浪費,而對食堂、飯店來説,也是一種負擔。另一方面,學校有很多特困生(吃飯也困難的)、城市裏有很多解決不了温飽問題的流浪漢、被棄兒童老人、乞討者。對於這種現象,通過建立一套行之有效的運行機制,把學校食堂的剩飯菜免費給特困生,把社會上的飯店的剩飯菜免費給那些城市邊緣人羣,這樣將使這些剩飯菜有一個合理的歸宿,一舉多得,也將解決很多社會問題。

注:這裏的剩飯菜不是人們吃剩的,而是食堂、飯店當天賣剩的、將要被倒掉的、且未變質的飯菜。

創意亮點

(創意亮點是由參賽團隊提供給評審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創意,不予公開。)

詳細計劃(複賽)

開始日期 截止日期

20xx—5—5 20xx—9—1

輔導老師/顧問:

程,山西農業大學食品學院,分團委書記

賈,山西農業大學食品學院,輔導員老師

項目時間表:

2月14日—2月20日 團隊組建,項目組邀請老師為項目組核心人員進行項目管理培訓

2月20日—4月1日 計劃書撰寫與參加評審

4月2日—5月4日 準備校內方案:對校園進行調研,聯繫學校相關部門,與學生會社團合作,聯繫學校食堂;通過學校及實地考察、單獨談話確定特困生對象

5月5日—期末 實施校內方案

5月10—5月17日 組建核心團隊和招募愛心志願者,準備校外方案:進行前期調研,實地考察,進行暑期前準備

5月18日—5月31日 團隊第一次分工:聯繫媒體及相關部門、物品準備、與學校食堂和社會上的飯店、敬老院、孤兒院等洽談合作事宜

6月1日—6月5日 省內各大高校宣傳,推廣公益之舉

6月6日—6月30日 城中各街道宣傳,進行問卷調查,儘可能的增加愛心飯店;居民區宣傳,讓廣大市民瞭解並參與進來

7月1——7月14日 期末考試

7月15日—7月25日 通過相關部門的幫助,舉辦愛心剩飯菜募捐活動,籌建愛心救助站

7月26日—7月31日 通過民政部門瞭解和我們實地考察確定救助對象

8月1日—9月1日 實施校外方案,愛心救助站開始運作

9月2日—9月12日 項目總結

9月13日—9月14日 後期宣傳

9月15日—9月20日 向Google公司作詳細彙報

公益項目計劃書 篇15

項目名稱(預賽)

食堂、飯店剩餘飯菜的愛心歸宿

項目信息

學校

預計團隊大小

山西農業大學

8人以上

創意類別

貧困 糧食

實施地區

山西(學校所在地)

創意

據瞭解,學校食堂每天(次)賣剩的部分飯菜(米飯、饅頭、菜、湯等)由於不能留到下次就餐,故將其倒掉拉往養豬場餵豬,而在社會上的餐飲業也有普遍類似的情況。這在一定程度上是一種資源(糧食)的浪費,而對食堂、飯店來説,也是一種負擔。另一方面,學校有很多特困生(吃飯也困難的)、城市裏有很多解決不了温飽問題的流浪漢、被棄兒童老人、乞討者。對於這種現象,通過建立一套行之有效的運行機制,把學校食堂的剩飯菜免費給特困生,把社會上的飯店的剩飯菜免費給那些城市邊緣人羣,這樣將使這些剩飯菜有一個合理的歸宿,一舉多得,也將解決很多社會問題。

注:這裏的剩飯菜不是人們吃剩的,而是食堂、飯店當天賣剩的、將要被倒掉的、且未變質的飯菜。

創意亮點

(創意亮點是由參賽團隊提供給評審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創意,不予公開。)

詳細計劃(複賽)

開始日期 截止日期

20__—5—5 20__—9—1

輔導老師/顧問:

程,山西農業大學食品學院,分團委書記

賈,山西農業大學食品學院,輔導員老師

項目時間表:

2月14日—2月20日 團隊組建,項目組邀請老師為項目組核心人員進行項目管理培訓

2月20日—4月1日 計劃書撰寫與參加評審

4月2日—5月4日 準備校內方案:對校園進行調研,聯繫學校相關部門,與學生會社團合作,聯繫學校食堂;通過學校及實地考察、單獨談話確定特困生對象

5月5日—期末 實施校內方案

5月10—5月17日 組建核心團隊和招募愛心志願者,準備校外方案:進行前期調研,實地考察,進行暑期前準備

5月18日—5月31日 團隊第一次分工:聯繫媒體及相關部門、物品準備、與學校食堂和社會上的飯店、敬老院、孤兒院等洽談合作事宜

6月1日—6月5日 省內各大高校宣傳,推廣公益之舉

6月6日—6月30日 城中各街道宣傳,進行問卷調查,儘可能的增加愛心飯店;居民區宣傳,讓廣大市民瞭解並參與進來

7月1——7月14日 期末考試

7月15日—7月25日 通過相關部門的幫助,舉辦愛心剩飯菜募捐活動,籌建愛心救助站

7月26日—7月31日 通過民政部門瞭解和我們實地考察確定救助對象

8月1日—9月1日 實施校外方案,愛心救助站開始運作

9月2日—9月12日 項目總結

9月13日—9月14日 後期宣傳

9月15日—9月20日 向Google公司作詳細彙報