指導思想：以黨的十八大和三中全會精神為指導，全面落實教育規劃綱要，以迎接省義務教育均衡發展複驗和創建教育示範區為契機，深入學習貫徹全區教育工作會議和區教育局教學工作會議精神，以推進“高效課堂”活動為抓手，以提高教育教學質量為主線，促進教師專業成長，強化教學管理，提高教學質量。
主要工作措施
一、以提升質量為本，實施素質教育。
1、突出對畢業年級的教學管理，畢業班學業水平考試成績再創佳績。
一是配合九年級對教學進度、任務目標等工作做出明確的規劃和安排。二是配合區教育局，聯繫畢業班實際做好畢業班課堂教學指導工作，做好畢業班教師（含八年級）的教學視導工作。三是配合畢業班做好階段性考試（一輪二輪考試）和質量評價工作，做好學業水平考試要求及政策的指導。四是加大畢業班教學的監控工作，及時檢查教師室上課、備課、作業、測試等業務管理工作。五是加強畢業班教師集體備課研討。六是以應考為目的，做好學生體育訓練工作、理化生實驗操作和信息教學和音美教學工作。
2、規範管理，提高課程實施水平。全面執行《xx省普通中國小管理基本規範》，做好五個“規範”：規範課程、規範課時、規範作業量、規範作息時間、規範考試評價。嚴格落實國家課程方案，開足開全課程，做到國家課程求質量，地方課程求規範，校本課程求創新。要認真落實省課程實施水平評價方案，重點落實綜合實踐活動、學校課程課程資源開發與利用的研究，以畢業班音體美考試為抓手，落實課程的開課質量。要通過教學視導、業務檢查、教學質量檢測與評估等活動，加強對教學過程中各個環節的全面管理、全程監控，不斷提升課程實施水平。
3、強化教學常規管理，突出教學中心地位。結合學科教研活動，積極開展集體備課活動，實現減負增效。加大教師使用多媒體監控力度，推動信息化教學。要繼續加強教學監控和常規過程性管理，開展期中期末業務檢查活動。加強考試管理，繼續推行階段性考試和質量分析制度。以級部管理為重點，發揮級部管理的主動性。
4、深化高效課堂教學研究。傳達落實全區中國小教改觀摩研討會和校本教研培訓會議精神，根據《嵐山區教育局關於中國小高效課堂教學評價的指導意見》，制定《虎山中學高效課堂實施方案》，不斷探索教學新理念、新方法和新模式，推進課堂教學改革。本學期在六、七年級英語、數學學科推開以合作教學為主的高效課堂模式實驗。把省市區《一師一優課一課一名師》活動和市區兩級優質課評選活動現結合，制定《虎山中學“一師一優課“活動實施方案》，開展“優化教學模式，構建高效課堂”達標競賽活動。發揮學科骨幹教師帶動作用，舉辦青年教師展示課活動。加大畢業年級教學視導，以教研室教學視導為契機，開展畢業年級課堂教學開放周活動。
5、加強實驗教學和教育信息化建設工作。以義務教育均衡發展複評和教育示範區創建為契機，積極落實省市關於實驗、信息教學要求。本學期結合理化生實驗操作考試要求，規範實驗室管理，加大實驗室開放力度，教導處做好統籌安排和服務工作。結合日照市電教館《關於加強全市中國小實驗教學信息化管理的通知》的要求，儘可能開展學生分組實驗和演示實驗，統一使用日照市現代教育技術與實驗教學管理系統進行實驗教學管理，探索把此項工作納入理化生教師考核之中。加強畢業班理化考試實驗的指導培訓工作，力爭學生在學業水平考試中取得理想成績。規範圖書借閲管理，努力做好圖書借閲工作和閲覽時開放工作，使之制度化、規範化。結合《日照市教育科研中心關於紮實推進網絡教研工作的實施意見的通知》，積極開展網絡教研活動，探索網絡環境下的教師備課、學科課堂教學模式，利用教師博客，加強教師教學培訓和教研活動交流，不斷提升網絡教研水平。
6.加強學校體衞藝工作。要繼續加強體衞藝教育工作，大力開展陽光體育運動，組織好體育課、大課間和課外體育活動，確保學生每天鍛鍊一小時，要配合政教處做好春季陽光運動會和春季田徑運動會工作。
要積極開展學生藝術、科技教育。要組織藝體教師開展第二課堂，重點做好 “書香校園”活動。配合團委，開展好經典誦讀活動和各項藝術展演比賽活動。開放科技活動室，讓學生學生學科學、愛科學、用科學，全面提高學生的科學素養，做好嵐山區科技創新大賽作品推薦工作。
7.繼續推進新教育實驗。按照嵐山區《關於推進新教育深入實施素質教育的實施方案》要求，建立新教育核心團隊，培植種子教師，積極參加新教育各項活動。努力做好“營造書香校園、師生共寫隨筆、構建綠色課堂、締造完美教室”四項行動；四月份開展虎山中學第四屆校園讀書節活動，繼續做好《日初》校刊的編刊工作。繼續做好語言文字工作，開展推普活動和規範漢字書寫活動。
二、抓培訓促教師專業成長，提高教師隊伍素質。
1、突出教師教育。本年度要按照區局部署，對全體教師進行各類培訓，重點進行學科培訓、薄弱學科教師培訓、青年教師培訓、班主任培訓、遠程研修等。繼續開展主題讀書活動，撰寫讀書筆記、研討交流報告和教育教學隨筆、敍事、反思等。
教導處要強化教師培訓工作，實施“青年教師培養計劃”。完善教師教研博客，充分利用集體備課、網絡博客、學科培訓等多種形式，以高效課堂為主題，廣泛開展“構建學科知識結構，促進師生共同成長”活動，增強教師準確把握教材、提高課堂效益的能力，增強學生自我學習、自我建構的能力。教導處將組織優秀教學反思、教育敍事和教學案例評選活動，個人博客建設和個人作品評選結果納入教師專業成長考評之中。
2、發揮骨幹教師、教學新秀示範作用。根據《嵐山區骨幹教師培養與管理辦法》，深化骨幹教師培養機制改革，充分發揮各類骨幹教師的帶頭、示範和引領作用，開展骨幹教師送教下鄉活動，組織全校骨幹教師到巨峯一中送教活動。大力實施青藍工程。實施學科帶頭人、教學能手帶徒計劃，開展青年教師拜師活動，落實培養措施，實施專項評價，促進青年教師成長，使其儘快成為教學的中堅力量。結合區教育局骨幹教師培養計劃，做好骨幹教師考核工作，做好市區兩級學科帶頭人評選工作。
三、做好校本教研和教育科研活動。
1、配合上級教育主管部門做好各類教師培訓學習觀摩工作，派員參加市區教研室組織的畢業班學科研討活動，堅持“走出去，請進來”的思路，做好培訓反饋和二級培訓活動。
2、加強教研活動的組織與開展。要加強校本教研工作，促進教師專業化發展。加大集體備課的管理和指導力度，切實提高備課質量。學校重點發揮學校教研組的作用，充分利用教研組活動日開展校本教研活動，成立學科集體備課中心組，通過校內、校際間、區域內的集體備課，推動校本教研、校本培訓的深入開展。
3、抓好課題研究。要繼續抓好課題申報和研究工作，積極開展小課題（草根式課題）研究，切實解決教育教學中的實際問題。本學期完成省級課題的結題工作，申報日照市第二批小微課題和基礎教育課題。
xx中學教導處
XX.3