理論學習計劃(精選17篇)

理論學習計劃 篇1

為充分發揮領導幹部學習理論的表率作用,進一步推動教育局機關幹部理論學習的深入開展,不斷提高機關幹部的政治理論素養和業務水平,增強黨性觀念和宗旨意識,切實轉變工作作風,真正發揮黨員的先鋒模範作用,按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求,適應建設學習型黨組織的需要,結合我縣教育工作實際,現就20__年度教育局機關幹部政治理論學習計劃安排如下:

理論學習計劃(精選17篇)

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,以學習貫徹落實黨的十八屆三中全會精神為抓手,以開展黨的羣眾路線教育實踐活動為切入點,緊緊圍繞我縣教育改革發展實情,及時掌握國家大政方針,着力學習當前教育教學管理的新理念、新方法,進一步提高局機關幹部的政治理論素養和業務知識水平,努力建設一支政治過硬,業務精湛的高素質幹部隊伍,全面打造以用促學、學以致用的學習型機關,為全面完成20__年教育工作任務提供堅實理論支撐和智力支持。

二、學習重點

1、加強政治學習

重點學習黨的十八屆三中全會精神及習總書記的重要講話。各支部要再次掀起學習熱潮,要集中時間、集中精力,學習好、理解好、把握好十八屆三中全會的精神實質,學習可以採取通讀報告原文,收聽、收看音像輔導講座,分章節學習、分專題研討等形式進行。同時,紮實開展反腐倡廉宣傳教育,弘揚和培育廉潔價值理念,積極營造風清氣正的良好氛圍。

2、加強業務學習

重點學習國家、省、市、縣中長期教育改革和發展規劃綱要,國家、省、市有關教育工作會議精神,上級黨委、政府以及教育行政主管部門有關教育工作的重要文件。深入學習新課程改革有關書籍,學習《人民教育》、《安徽教育》、《教育文匯》等教育專刊上刊載的優秀文章,不斷提高自身業務水平和駕馭、管理教育教學的能力。

3、加強法律知識學習

重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《職業教育法》、《民辦教育促進法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《安徽省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等和教育息息相關的法律法規,增長法律知識,提高法律意識,努力做到依法治教。

三、學習要求

1、堅持週五學習制度。原則上每週五下午安排政治學習,所有人員無特殊情況不得缺席。如有特殊情況無法參會,需履行請假手續,上班後由分管領導補課。堅持學習簽到制度,確保參學率達到95%以上。

2、堅持集中學習與個人自學相結合。集中學習由辦公室具體負責組織,採取專題講座、觀看影像資料、討論交流等方式,每月一個主題,內容以理論學習和政治學習為主;個人學習主要以閲讀的方式,學習黨報黨刊、教育類書籍,利用網絡瞭解時事動態等。

3、堅持政治學習與業務學習相結合。既要學習政治理論,也要學習業務知識,統籌兼顧,不偏不廢。

4、堅持理論學習與工作實踐相結合。做到政治學習與思想實際相結合,業務學習與本職工作相結合,務虛與務實相結合。正確處理好工學矛盾。真正做到學以促用、學用相長;做到理論聯繫實際,用理論指導實踐,在實踐中檢驗理論。

理論學習計劃 篇2

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛__思想、鄧__理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,以系統學習__系列重要講話為主線,以全面學習黨的__大以來中央重要會議精神,大力弘揚“紅船精神”,堅持做到常學、深學、實學,着力強化思想理論建設,不斷提升分析解決問題、駕馭複雜局面的能力,為嘉興經濟金融的健康發展奠定更加堅實的思想政治基礎。

二、學習重點

(一)突出加強__系列重要講話的學習。深入學習__系列講話精神是當前黨委中心組學習的重中之重。要按照中央、省委、市委的部署要求,突出“真、深、實”,全面學習領會講話關於堅持和發展中國特色社會主義、關於實現中華民族偉大復興的中國夢、關於全面深化改革、關於推動科學發展、關於社會主義民主政治和依法治國、關於宣傳思想工作、關於國際關係和我國外交戰略、關於黨的建設以及加強國防和軍隊建設、推進祖國統一大業等一系列重要論述,切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。同時,要和深入學習領會__同志在浙江工作時的一系列重要講話精神結合起來,更加激發做好工作的使命感和責任感。

(二)切實加強馬克思主義基本理論的學習。馬克思主義哲學是黨員幹部必須掌握的看家本領。要認真領會__在中央政治局第十一次集體學習會上的講話精神,圍繞學習和掌握歷史唯物主義基本原理和方法論,發揚“釘釘子”精神,堅持原原本本學習和研讀馬克思主義經典著作,從歷史和源頭上把握歷史唯物主義的深刻內涵。同時,把學習馬克思主義原理同系統學習毛__思想、鄧__理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀統一起來,深刻認識精神實質的內在一致性,切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

(三)深化黨的路線方針政策的學習。黨的__大以來作出了一系列重大部署,提出了許多富有創見的新思想、新論斷、新要求。要將中央精神和銀監實際工作緊密結合起來,加強理解、融會貫通,圍繞圍繞全面深化改革開局之年、黨的羣眾路線教育實踐活動深化之年的工作要求,進一步解放思想,踐行羣眾路線,勇於先行先試,務求工作實效,着力再創嘉興體制機制新優勢,努力在推進治理體系和治理能力現代化上走在前列。同時,要把新修訂的《幹部任用條例》作為學習重要內容。

(四)抓好黨史國史社會主義發展史教育。學習黨史、國史、社會主義發展史,是堅持和發展中國特色社會主義的必修課。要從對改革開放三十多年、新中國成立六十多年、中國共產黨成立九十多年以及近代以來一百七十多年曆史的學習中,更加深刻認識中國特色社會主義是歷史發展的必然選擇,更加堅定走這條道路的信念。同時,要與學習黨章、學習中央反腐倡廉工作新部署新要求、學習社會主義核心價值觀、弘揚“紅船精神”等結合起來,自覺加強思想改造,更加牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做為民務實清廉、過得硬打勝仗的領導幹部。

(五)紮實開展黨的羣眾路線教育實踐活動。認真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務實清廉為主題,突出作風建設,貫徹整風精神,對照“理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進”四面鏡子,補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制,圍繞“八大頑症”的整治,統一思想,形成共識,以更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措,做好黨員幹部的表率,激勵幹部職工積極投身教育實踐活動。

(六)緊緊圍繞服務決策和業務工作,深化黨委中心組學習。認真學習銀監會和省銀監局20____年度工作精神,切實把思想和行動統一到銀監會作出的決策部署上來,確定分局20__年工作目標任務,把學習成果轉化為謀劃發展、解決問題的新舉措新辦法,不斷提高轄內銀行業經營管理水平,努力為嘉興經濟發展作出貢獻。

(七)促進學習成果轉化和共享。堅持理論聯繫實際的優良學風,重點加強對銀行業改革發展和監管工作全局性、戰略性和前瞻性重大問題的集中學習和研討,不斷將學習成果轉化為推進銀行業改革發展、推動監管工作的具體措施,在理論學習中提高解決實際問題的能力,注重用以促學、學以致用,緊密結合省局主題活動,開展專題調查研究,撰寫有份量、有質量的調研報告。

三、學習要求

(一)增強自覺,遵守制度,確保學習時間。中心組成員要以高度的文化自覺,嚴格遵守學習制度,科學安排工作,妥善處理工學矛盾,做“勤學善思的表率”,確保學習到會率和課時數,全年集中學習課時累計不少於12天。

(二)緊密結合形勢,拓寬黨委中心組學習內容和形式。突出抓好“三個結合”,將中國特色社會主義理論體系、中央重大決策部署學習同推進銀行業改革發展和監管工作實踐結合起來,將邀請外部專家主講同內部專家主講結合起來,將理論學習同調查研究結合起來,撰寫有份量、有質量的調研報告,用理論學習破解監管實踐難題。堅持每月開設“大家講壇”組織全體幹部職工參與中心組學習。同時,繼續抓好分局系統領導幹部讀書班的組織,着力提升學習層次和效果。

(三)認真做好學習計劃,做好學習記錄,,提高學習質量。要進一步做好中心組學習計劃,確保中心組人員安排好學習時間,同時做好學習記錄及中心組學習情況的報道和報告,及時總結學習情況。

理論學習計劃 篇3

大學行政化”最致命的問題是大學從內裏發生糜爛。大學內部行政權力凌駕於學術權力之上,行政機構成為學校主導部門,大學內部的所有資源配置,無論是經費來源、專業設置、招生計劃、職稱評定、研究課題、教學方案等等,一律由行政官員主導的行政管理系統控制。這樣的資源配置方式,“導致大學內部的所有競爭,都變成了對權力的爭奪或者向權力本身獻媚的競賽”。教授和教育家被邊緣化,大學的機體和靈魂就像爛蘋果一樣從內向外發生病變。大學教師的價值判斷和價值取向迅速改變。20多年前,一位教師被認為不適合教書或者學術前景不佳而被勸改行搞行政是一件很令人沮喪的事,他會覺得在同事面前抬不起頭,到後來則變得十分榮耀而成為一種主動積極的人生追求。因為他切實地看到當行政幹部的好處,他可以掌握一定的資源,他有權管老師、管教授,甚至年輕的科長、處長也可以“很自然地”訓斥老教授。大學行政化的過程,是教授的主體地位喪失並蜕變為被統治者的過程。

大學行政權力是怎樣獲得凌駕於學術權力之上的力量的呢?除了行政權力來源於政府的授受外,還在於大學行政權力實際上是行政與學術兩種權威的疊加。在大學,誰都知道“教授”名頭是個好東西,是一塊不可或缺的敲門磚,因此不少行政幹部都要想方設法弄一頂教授帽子戴在頭上。教授帽代表榮譽,是名;官帽代表權力,是利。教授帽和官帽兼得,那才叫名利雙收。於是行政官員便可以佔盡所有。他有的,教師沒有;教師有的,他全都有。他既是行政領導,也是由此可見,“大學行政化”的一個對應伴生現象是行政管理幹部的“教授化、學銜化”,這種情形甚至延伸到政府機關和企事業單位裏,結果導致教授學銜氾濫,越來越貶值。

因此與“大學行政化”相併的另一個弊端是行政幹部的“教授化、學銜化”所導致的教授價值的稀釋、矮化以及大學管理服務和教學科研職能的混同。在當今中國,“教授的濫化”不僅導致這一特定職稱嚴重的的價值縮水,也進一步削弱了大學教授的影響力和作用力,使之更加遠離了大學的主導席位,助長了“大學行政化”。“大學去行政化”首先是改革政府對大學的管理模式,構建政府、學校、社會之間的新型關係,充分遵循大學教育規律,賦予大學合理的、充分的自主權,使大學能夠保持相對的獨立性和自由度;其次是改革大學內部的治理模式,由官本位迴歸學術本位,明確學術主導和管理服務兩個系統的職能邊界,既要革除教授的官員化,也要革除行政人員的“教授化、學銜化”,讓“教授”職稱迴歸其本原意義。

在大學內部,教師的利益要得到保障,教授的地位要切實復歸,學術的價值要高過行政權力的價值;校長是教師和教授會遴選出來的,處長、科長等行政崗位完全是一種分工和選擇,不再是一種被爭奪的異化的權利,院長、系主任、研究所所長等甚至如境外某些學校一樣要輪職,就像學生輪流值日掃地一樣,而學術的價值則是大學最高的也是永恆的追求。

筆者認為,所謂“大學去行政化”應當結合我國政治體制的改革整體推進。一場脱離中國政治體制改革的單純教育改革,很難獲得成功。

理論學習計劃 篇4

~年是貫徹落實黨的__大和__屆三中全會精神,全面推進我國改革開放和社會主義現代化建設的重要一年,也是糧食流通體制改革進入重要階段的一年。在新的一年裏,為進一步增強局黨委學習中心組理論學習,增強針對性和實效性,不斷提高局領導班子、領導幹部的理論水平、理論修養和決策能力,推進我行物質文明、政治文明、精神文明和基層黨組織建設。根據市委的有關要求,結合我局的實際,現制訂局黨委學習中心組~年度理論學習計劃。

一、學習目的

以__大和__屆三中全會精神為指導,緊密聯繫本地區、本單位實際,認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“____”重要思想,瞭解當代政治經濟、科技、法律等重大問題,學習黨和國家的方針政策,不斷提高科學判斷形勢能力,駕馭經濟能力,應對複雜局面能力,依法行政和總攬全局能力,努力開創工作新局面。

二、學習主要內容

(一)根據市委的要求以及我局的工作需要,局黨委學習中心組~年度理論學習的主要內容為:深入學習黨的十六精神和__屆三中全會精神,通過學習《全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面》、《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》,準確把握精神實質,並以此精神為指導,搞好本系統的改革與發展。

(二)認真學習“____”重要思想,通過進一步學習《“____”重要思想學習綱要》,要在聯繫實際,開拓創新,用其武裝思想指導實踐上取得新成效。

(三)學習中央經濟工作會議、中央農村經濟工作會議等會議精神。認真學習《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題決定》等重要文件。

(四)學習中紀委三次全會精神,認真學習《__在中紀委三次全會上講話》、《吳官正在中紀委三次全會上的工作報告》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等廉政建設有關規定,進一步增強廉潔自律意識,努力做好反腐倡廉工作。

(五)學習十屆全國人大二次全會,全國政協十屆二次全會的有關文件,明確當前形勢和任務,努力做好工作。

(六)及時學習中央、__、廣東省委、政府及市委、市政府有關方針政策。學習國家糧局、省糧局、市糧局的有關文件,並結合實際,抓好貫徹落實。

(七)結合市委《在全市黨員中開展為民務實清廉,樹立良好形象活動的工作方案》的通知要求,積極開展各專題的學習,進一步提高黨員領導幹部思想覺悟和道德修養,提高領導班子廉潔從政,為民務實的自學性,真正做到立黨為公,執政為民,權為民所用,情為民所繫,利為民所謀。

(八)結合形勢要求,適時邀請專家進行專題講座。

三、學習方法、時間

(一)學習方法。黨委學習中心組理論學習主要採取個人自學和集中學習研討相結合,通讀文件與交流體會相結合,專題學習與輔導報告相結合的方法,力求做到多學一點,學深一些,學透一些。為增強學習效果和活力,可根據需要邀請專家作輔導報告,舉辦知識競賽活動等。

(二)時間要求。中心組原則上每月安排一次集中學習,每一季度作一次學習交流,時間相對固定。

(三)黨委學習中心組主要由局黨委成員組成,在組織集中學習時可根據學習內容和實際需要,吸收有關部門的負責同志或其他黨員參加。

四、學習要求

(一)進一步提高理論學習重要性的認識。重視和強化理論學習是加強幹部隊伍建設,提高領導幹部綜合素質的重要的手段。在實際工作中,要運用正確的世界觀和方法論,研究、分析和探索新形勢下建設與發展的客觀規律和管理方法,需要我們各級領導幹部具備較高的理論水平,用正確的理論來指導實際工作。因此,學習中心組各成員,要充分認識加強理論學習的重要性和必要性,進一步提高理論學習的自覺性。

理論學習計劃 篇5

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真落實科學發展觀,緊緊圍繞“工業強區、科教興區、文化立區”的發展戰略,堅持理論學習進一步貼近實際、貼近生活、貼近羣眾,切實起到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的作用,用馬克思主義中國化的最新成果武裝黨員、教育羣眾,進一步打牢全區人民團結奮鬥的共同思想基礎。

二、學習重點

(一)努力學習馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。加強對科學發展觀、構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村、建設創新型國家、建設資源節約型和環境友好型社會、樹立社會主義榮辱觀、加強黨的執政能力和先進性建設等一系列重大戰略思想的學習。不斷增強運用毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀解決實際問題的本領。

(二)深入學習黨的十x大精神。各級黨組織要把學習貫徹黨的十x大精神作為首要任務,要把學習貫徹黨的十x大精神作為全年學習主線。深刻領會中國特色社會主義偉大旗幟、科學發展觀的內涵和精神實質、中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、繼續推進改革開放和社會主義現代化建設、實現全面建設小康社會的宏偉目標作出的全面部署、以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程提出的明確要求。認真學習《中國共產黨章程》,掌握黨的理論創新和實踐發展的最新成果,明確《黨章》對堅持和完善黨的領導、加強和改進黨的建設提出的要求。要通過學習黨的十x大精神,進一步提高認識,統一思想,並將十x大精神自覺轉化為實際行動,努力開創我區經濟社會等各項事業發展的新局面。

(三)深入學習貫徹科學發展觀。十x大報告對科學發展觀的重要地位、產生背景、科學內涵以及如何貫徹落實進行了全面系統的論述。這是對我們黨的指導思想和重大方針做出的新概括、新發展。十x大報告提出了科學發展觀是發展中國特色社會主義的重要戰略思想,就科學發展觀與構建社會主義和諧社會的關係做出了明確的論述。我們要全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質,增強落實科學發展觀的自覺性和堅決性,着力解決影響科學發展的突出問題,把科學發展觀落實到我區經濟、政治、文化、社會各項事業發展中。

(四)做好紀念改革開放三十週年學習教育活動。一九七八年,我們黨召開了具有歷史意義的十一屆三中全會,開啟了改革開放歷史新時期。改革開放三十年,中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性變化。各級黨組織要圍繞紀念改革開放三十週年確立專題學習中國特色社會主義理論,重點學習改革開放理論。通過學習,使全區黨員幹部深刻認識到,改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇,是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路;只有社會主義才能救中國,只有改革開放才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義。改革開放以來取得一切成績和進步的根本原因,歸結起來就是:開闢了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。高舉中國特色社會主義偉大旗幟,最根本的就是要堅持這條道路和這個理論體系。

理論學習計劃 篇6

一、指導思想

深入學習實踐科學發展觀,以黨的羣眾路線教育活動為動力,着力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效,不斷提高運用理論解決實際問題的本領,為貢獻我鎮經濟平穩較快發展和各項事業的不斷進步提供強大的精神動力和思想保障。

二、主要內容

(一)深入學習__大和__屆三中全會精神。學習宣傳貫徹黨的__大精神。

(二)結合工作實際,深入學習羣眾路線教育實踐活動各項內容。樹立正確的羣眾觀,把全心全意為人民服務的根本宗旨體現在本職工作和核心價值觀上,真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。

(三)深入學習踐行反腐倡廉各項規定。做到清正、清廉、清明。樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀,積極響應在全社會營造風清氣正的良好氛圍。

(四)深入學習領會中央新疆工作座談會議精神。深入貫徹落實科學發展觀,把握今年工作思路、主要任務和工作重點,把智慧和力量凝聚到確定的各項任務上來,把思想和行動統一到鎮黨委決策部署上來,增強戰勝困難、加快發展的信心。

(五)強化提高做好農村工作能力和水平等方面知識的學習。認真學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等方面知識;學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關係、現代社會管理和現代信息技術等方面知識;學習新型工業、現代農業和城鎮化建設等方面的知識,努力在不斷優化知識結構、開闊思路、把握規律中提高推動科學發展、促進社會和諧的能力和水平。

三、學習要求

1、堅持每週四的集中理論學習,要結合工作實際開展學習,個人要結合自身實際,開展自學,認真作好學習筆記。

2、堅持理論聯繫實際,力求實效,使政治理論學習不斷取得新成效,做到學習一個專題,解決一個實際問題。

3、積極參加專題講座、看電影、理論考試等,增強學習效果。

4、堅持考核制度,學習時,必須遵守會場紀律,按時參加、不遲到,不早退。

理論學習計劃 篇7

一、指導思想

二、學習內容

1、深入學習中國特色社會主義理論體系,全面準確掌握其科學體系和精神實質,緊密聯繫當前市場改革發展實際,着力解決發展中面臨的突出問題,切實把學習成果轉化為促進科學發展的思路和政策措施,轉化為推動市場科學發展的實際能力。

2、認真學習貫徹落實黨的__大會議精神、全國二會精神和全市經濟工作會議精神。全國進一步統一思想認識,堅定發展信心,創新發展思路,強化發展舉措,不斷推進市場經營管理工作又好又快發展。

3、認真學習和深刻領會建設社會主義核心價值體系的重大意義、科學內涵和實踐要求,努力推進社會主義核心價值體系建設,築牢全體幹部職工團結奮鬥的共同理想信念基礎,齊心協力建設和諧單位,構建和諧市場。

4、認真組織學習有關市場建設和發展、消防安全、計劃生育、信訪穩定、中央“八項規定”、廉政準則等各相關政策和法律法規,緊密結合機關建設和幹部隊伍思想建設,着力打造學習型、實幹型、正氣型的“三型”幹部。

三、學習方法

1、堅持集中學習研討。圍繞重要學習內容,提前安排中心組學習發言人,其他同志作補充發言。

2、邀請專家和有關領導作專題輔導。

3、堅持自學為主。

4、開展調研考察。設立調研專題,帶着問題到基層或外地學習考察。

5、實行二級聯學。安排黨組成 員到基層單位講課,實現黨組學,基層學。

四、學習要求

1、中心組全年集中學習時間不少於12次。中心組成員要利用業餘時間加強自學,全年累計學時不少於30天。

2、堅持學以致用,促進學習成果的轉化。集中思考幾個關係市場發展的重大現實問題,學有所悟,學有所獲,學有所成。每位成員全年撰寫心得體會或理論文章不少於2篇。

3、堅持理論聯繫實際,開展調查研究。每位中心組成員每年要撰寫有情況分析、有思路對策的調研報告1篇以上。

4、每次集中學習前要認真思考,做好發言準備,學習時認真記錄。自學筆記不少於1萬字。

5、正確處理好工作和學習之間的矛盾,提高集中學習出勤率,在創建學習型單位中發揮表率作用,每位成員全年參學率要達到80%以上。

6、嚴格執行學習簽到和請假制度,因故不能參加學習的,要提前向中心組組長請假。

理論學習計劃 篇8

為全面學習宣傳貫徹落實黨的精神,進一步增強全院學生的政治理論水平和創新工作能力,結合我院實際,制定本學期學生政治理論學習安排如下:

一、學習時間和形式

1、政治理論學習時間原則上集中在單週二下午15:00-17:00(10月1日後為14:30-16:30),學習地點各專業班級確定並填寫時間安排表後(見附件1)於20xx年11月5日報送至學工辦皇甫彩虹,電子版發郵箱:。

2、學習形式:採用集中學習與自學相結合(本學期集中學習不能少於6次)。學習形式可靈活多樣、生動活潑,通過專題講座、討論交流及參觀考察等學生易於接受學習方式,增強學習的互動性和實效性,讓理論學習更加貼近學生,易於接受,使思想政治教育入腦入心。

二、學習主要內容

三、學習要求

1. 各專業班級要結合自身實際,做到“人員、時間、地點、內容、責任人”五落實。

2. 各專業班級要建立嚴格的學生政治理論學習考勤、考核制度,加大監督檢查力度,保證學習效果。

3. 學生參加政治理論學習必須有專門的筆記,按照學院規定的格式做好學習記錄,及時記載學習的主要內容及個人體會,並於12月31日以專業上交至學工辦。

4. 各專業班級要不斷總結學生政治理論學習的好方法、好經驗,創新學習形式,加強相互交流,以達到相互促進,共同提高的目的。

5. 學院將對各專業班級學生的學習情況進行不定期抽查,並進行通報。

理論學習計劃 篇9

一、指導思想

以科學發展觀為統領,堅持高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新,認真學習宣傳貫徹黨的xx屆四中全會精神、緊緊圍繞“工業強市、和諧惠民”的工作主線,以穩定低生育水平、統籌解決人口問題、促進人的全面發展為目標,大力推進局機關黨員幹部理論學習教育,切實加強學習型黨組織建設,不斷增強機關黨員幹部的危機意識、責任意識和趕超意識,為開創我市經濟社會發展新局面提供良好的人口環境。

二、學習內容

全年的理論學習,要緊密結合新時期黨建工作要求,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及黨的XX大、XX屆X中全會為重點內容。重點要把握以下三方面內容:

一是政治理論方面。着重學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真學習黨章及黨的基礎知識,深入學習近年來黨中央提出的一系列理論創新成果,深刻領會科學發展、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設等理論的內涵,用科學的理論武裝頭腦,不斷提高自身的政治素養和理論水平。學習踐行社會主義核心價值體系,努力把社會主義核心價值體系體現到黨員幹部教育管理的全過程,融入到黨員幹部日常工作學習生活之中。

二是經濟文化方面。圍繞“工業強市、和諧惠民”工作主線,以服務經濟發展為已任,認真學習科學文化、經濟管理、社會管理等人類社會創造的一切文明成果,學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、法律等各方面知識,學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關係、現代社會管理和現代信息技術等方面知識,不斷優化自身文化結構,不斷提升自身文化素養,大力推進學習型黨組織建設,努力提高做羣眾工作的能力,為建設全面小康社會作出積極的貢獻。

三是業務工作方面。深入學習人口和計劃生育相關理論,不斷強化“以人為本、和諧發展”的工作理念。在學習中,要正確認識和把握人口計生工作的新形勢、新特點、新要求,進一步增強國策意識、責任意識、全局意識;要善於運用理論學習成果,把“以人為本、和諧發展”的工作理念貫穿於我市人口計生工作實踐,積極探索優質服務、流動人口管理服務、利益導向、隊伍建設等方面的新舉措,並努力在這些工作上取得新成績;要按照“三個代表”重要思想的要求,切實維護和發展好育齡羣眾的根本利益,不斷促進人的全面發展,進一步打造“和諧計生”,為全市經濟社會發展營造良好的人口環境。

三、學習形式

中心組採取個人自學和集中學習相結合的方式進行。平時以自學為主,認真撰寫心得體會,每季集中學習不少於一次,全年不少於4次。集中學習安排專人作中心發言,開展討論,相互學習,共同提高。中心組成員要圍繞各自的分管工作開展調研,形成調研報告不少於一篇。

黨員幹部理論學習採取集中學習和個人自學相結合的方式進行。機關幹部堅持每週一次的學習制度,原則上每月第一週、第四周晚上為集中學習時間,採取討論發言、業務交流、專人輔導等形式進行。黨員幹部理論學習做到集中學習每月不少於一次。每季度開展一次集中專題教育,一季一主題,並邀請有關專家、老師開展“政治形勢、職業道德教育和人口計生相關法律知識”等專題培訓。

四、學習要求

一是要在提高認識上下功夫。中心組成員和黨員幹部要進一步提高思想認識,增強學習的緊迫感和自覺性,把學習作為一種責任、一種追求、一種境界,做到主動學、自覺學,認真學、深入學,通過學習,真正提高自己的政治理論水平和業務能力。

二是要在聯繫實際上下功夫。要圍繞“工業強市、和諧惠民”和“穩定低生育水平、統籌解決人口問題、促進人的全面發展”的工作主題,緊密聯繫人口計生管理工作中出現的新情況、新問題,加強調查研究,做到有結合的學、有針對性的學,帶着問題學,帶着感情學,切實提高學習效果。

三是要在學以致用上下功夫。加強理論學習,關鍵在於應用。要運用學到的理論指導工作實踐,指導主觀世界的改造,提升工作能力,切實為全市和諧社會建設創造良好的人口環境。

理論學習計劃 篇10

20xx年是全面貫徹落實精神的開局之年,也是實施“”規劃承上啟下的重要一年。為全面貫徹落實黨的精神、進一步加強黨員自身建設、堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,增強黨性觀念和宗旨意識,提高黨員思想政治素質和業務工作能力,真正發揮黨員的先鋒模範作用,根據區委有關精神和要求,結合實際,制定20xx年度集寧區城市管理局黨員幹部政治理論學習計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入學習貫徹黨的精神,圍繞“建設學習型、服務型、創新性的馬克思主義執政黨”的目標,按照黨黨的思想建設工作精神的要求,緊緊圍繞局中心工作,切實增強黨員幹部的理論素養、學習能力和工作本領,為實現城管局各項工作目標提供思想政治保證。

二、學習教育內容

根據中央、自治區、市委、區委的有關精神,結合我局工作和黨員幹部隊伍的思想實際,今年黨員幹部的理論學習重點抓好以下幾方面內容。

1、深入學習黨的精神和新黨章。黨的會議是我們黨在全面建設小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議,學習宣傳和全面貫徹黨的精神是當前和今後一個時期的首要政治任務。局黨委、各支部要組織黨員幹部深入學習黨的精神,通過學習新黨章體會黨的精神,引導廣大黨員幹部深刻領會中央一系列重大戰略思想的基本內涵、基本要求以及一系列戰略部署的主要任務、工作重點和方針原則,通過準確理解黨的提出的一系列新思想、新觀念、新論斷,進一步增強貫徹落實精神的自覺性和堅定性。城管局將集中組織廣大黨員幹部認真學習相關理論知識、撰寫學習體會及讀書筆記等形式推動學習宣傳貫徹活動深入開展。

2、深入學習在中央政治局會議上提出的八項規定和六項禁令。全面、準確地領會和把握深入推進反腐倡廉建設的重要性和緊迫性,切實增強憂患意識、風險意識、責任意識,不斷提高領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力,進一步增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力,嚴明政治紀律,落實“八項規定”,改進工作作風,忠實履行職責,為保持黨的先進性和純潔性、增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力作出應有貢獻。

3、深入開展羣眾路線教育實踐活動。密切聯繫羣眾是我們黨的優良傳統和作風。要繼續教育、引導機關黨員幹部牢固樹立正確的羣眾觀,把全心全意為人民服務的根本宗旨體現在本職工作和核心價值觀上,真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。大力開展羣眾路線教育,進一步密切黨羣關係,加強幹羣聯繫,樹立黨員幹部執政為民的良好形象,努力建設為民、務實、清廉機關。

4、深入學習市、區“兩會”精神。局黨委、支部要組織廣大黨員幹部認真學習貫徹市、區“兩會”精神,深刻領會精神實質,準確把握形勢任務,努力把思想統一到上級黨委的重大決策部署上來,把學習成果轉化為推進工作的強大動力。

6、深入學習做好工作所需要的各方面知識。從建設馬克思主義學習型政黨和學習型黨組織的實際出發,系統把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀的根本要求,積極培育和自覺踐行社會主義核心價值觀,堅持學習國家法律法規、黨紀黨規和最新形勢政策,有重點地學習掌握城市執法管理職能有關業務知識等,提高對現代經濟發展和社會管理的駕御能力,努力在不斷優化知識結構、開闊發展思路、把握工作規律中提高推動科學發展、促進社會和諧的能力和水平。

三、學習形式與要求

(一)學習時間

黨員集中學習不少於24學時;黨委、支部領導班子成員學習不少於40學時。

(二)學習形式

堅持集中學習和自學相結合、理論學習與學以致用相結合、向書本學習與向社會實踐學習相結合的方式,做到學中幹、幹中學,切實增強理論學習的針對性和實效性。集中學習可採取專題學習會、交流會、專題講座、中心組集體學習會、觀看影像資料與學習考察等形式進行。

(三)學習要求

1、切實加強領導。按照區委的部署和要求,科學制定本單位年度政治理論學習計劃,周密部署,統籌安排,認真實施。明確局黨委書記為第一責任人,黨委成員帶頭參加學習,帶頭講黨課,充分發揮示範表率作用。各級黨組織要做到政治理論學習有計劃、有檢查、有總結,確保學習內容、時間、人員“三落實”。

2、完善學習機制。局黨委、各支部要以政治理論、政策法規、業務知識和黨的有關會議和文件精神、上級黨組織部署的學習任務等為主要內容,適時開展各方面知識學習。採取多種形式開展學習、討論和教育活動等,拓寬黨員幹部受教育渠道,促進學習教育經常化。

3、注重聯繫實際。局黨委、各支部要把學習貫徹黨的精神與推動業務工作結合起來,與學習貫徹《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》結合起來,與着眼當前工作,全面完成全年目標任務和謀劃明年工作結合起來,真正發揮政治理論學習教育作用。

4、加強督促檢查。局黨委、各支部要加強對學習貫徹活動的指導檢查,保證學習貫徹活動嚴格按照區委的要求開展。認真做好相關的督查工作,及時向區委報送有關學習貫徹情況。

理論學習計劃 篇11

一、指導思想

本學期的教師業務學習突出理清進行課程改革的思路,以促進教師羣體以更有效的方法打破思想禁錮,加快課程改革的步伐。

二、學習目標

結合課程目標提出的要求,以轉變教學觀念,提高廣大教師理論水平和業務水平為目的。通過各級各類培訓,進一步促進教師轉變教學觀念,用新課標的理念指導教學工作,使全體教師目標明確,立足課改,在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀,加快教育教學工作的良性發展。

三、學習內容

1、各學科課程標準和《基礎教育課程改革綱要》

2、訓練必備的教學基本功,提高基本專業技能。

3、各學科專業知識,提升教師的專業素養。

4、各教育教學刊物的文章,學習相關理論知識,並結合工作實際撰寫論文,積極投搞。

5、體現新課標理念和課程改革精神的課堂教學,綴經驗交流,指導自己的教學工作。

6、上級教育主管部門下發的各種教育教學工作的指導性文件,掌握相關方針政策。

四、學習重點:

(一)各學科新課程標準

1、教師角色的定位

教師是課程改革的主力。轉變教師的教學理念,在課堂教學中,強調學生的自主性,重在啟發,貴在引導,妙在點撥,巧在如何幫助學生設計正確的學習思路,選擇正確的學習方法,讓學生有自己的空間去探索、合作、體驗、創造,完成各種教學活動。教師始終不能忽視自己的角色定位,適時點撥學生的創新意識,發展他們的實踐能力。

2、學習新課程標準的基礎理念

(1)全面提高學生的素養。新課程標準要求教師必須面向全體學生,使學生獲得基本的文化素養。

(2)正確把握各學科教育的特點。應重視各學科對學生薰陶感染的作用,注意教學內容的價值取向,同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗。

(3)積極倡導自主、合作、探索的學習方式。學生是學習和發展的主體。各學科教學必須根據學生身心發展和學科特點,關注學生的個體差異和不同的學習需要,保護好學生的好奇心、求知慾,充分激發學生的主動意識和進取精神,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。

(4)努力建設開放而有活力的各學科課程。應拓寬學生學習和運用的領域,注重跨學科的學習和現代科技手段的運用,使學生在不同的內容和方的相互交叉、滲透和整合開闊視野,提高學習效率,初步獲得現代社會所需要的實踐能力。 (二)學習《基礎教育課程改革綱要》

(三)教師繼續訓練必備的教學基本功,提高教師的專業知識和基本技能。

五、學習方式及組織實施

(一)培訓學習

1、集中培訓。主要對教師進行新課程標準培訓,通過培訓打造共同的教學理念,要注重培訓內容的系統性。本學期我們計劃將通過觀看VCD光盤等形式系統地分類、分期對教師進行培訓,通過培訓,使教師對新課程標準產生思想、觀念、情感上的認同,以此來指導自己的教學實踐,該培訓由教導處具體組織實施。本學期,教導處將通過“示範課”、“研討課”、“教案設計”、 “評選各科論文”等多種形式,對教師進行有計劃地集中培訓與指導。

2、校內培訓。通過“示範課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式,對教師進行經常性的校內培訓和指導,從而引導廣大教師不斷反思自己,將新課標的精髓昇華為自在的觀念、思想。

(二)自學、自練

教師自學內容要包括上級教育部門下發的各種教育教學指導性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜誌,校內外能充分體現新課標觀念的課堂教學經驗,教師必備的教學基本功、教學基本技能等。

六、預期目標

1、每學期教師業務學習筆記不少於8篇,學習心得不少於4篇。

2、每學期教師撰寫體現新課標理念的教學論文不少於2篇,35週歲以下的青年教師撰寫的論文,每學期至少有1篇在縣以上獲獎或發表交流。

七、保障措施

1、成立教師業務學習領導小組,具體指導、檢查教師的業務學習情況。

2、對教師必備的基本功、教師論文及各項比賽,要定期進行考核、檢查評比。

3、每雙週四下午三節課後為教師業務學習時間。

八、學習安排

第2-4周:學習《新課程教師怎樣備課》

第6周:學習《教師備課,你備好自己了嗎?》

第8周:學習《新課程教師怎樣上課》

第12周:學習《新課程教師怎樣佈置及批改作業》

第14周: 學習《新課程教師怎樣組織課外輔導》

第16周: 學習《新課程教師怎樣組織考查考試》

第18周:《新課程教師怎樣組織社會實踐活動》

第20周:教師學期業務學習交流、總結

理論學習計劃 篇12

20xx年是全面貫徹落實精神的開局之年,也是實施“”規劃承上啟下的重要一年。為全面貫徹落實黨的精神、進一步加強黨員自身建設、堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,增強黨性觀念和宗旨意識,提高黨員思想政治素質和業務工作能力,真正發揮黨員的先鋒模範作用,根據區委有關精神和要求,結合實際,制定20xx年度集寧區城市管理局黨員幹部政治理論學習計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入學習貫徹黨的精神,圍繞“建設學習型、服務型、創新性的馬克思主義執政黨”的目標,按照黨黨的思想建設工作精神的要求,緊緊圍繞局中心工作,切實增強黨員幹部的理論素養、學習能力和工作本領,為實現城管局各項工作目標提供思想政治保證。

二、學習教育內容

根據中央、自治區、市委、區委的有關精神,結合我局工作和黨員幹部隊伍的思想實際,今年黨員幹部的理論學習重點抓好以下幾方面內容。

1、深入學習黨的精神和新黨章。黨的會議是我們黨在全面建設小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議,學習宣傳和全面貫徹黨的精神是當前和今後一個時期的首要政治任務。局黨委、各支部要組織黨員幹部深入學習黨的精神,通過學習新黨章體會黨的精神,引導廣大黨員幹部深刻領會中央一系列重大戰略思想的基本內涵、基本要求以及一系列戰略部署的主要任務、工作重點和方針原則,通過準確理解黨的提出的一系列新思想、新觀念、新論斷,進一步增強貫徹落實精神的自覺性和堅定性。城管局將集中組織廣大黨員幹部認真學習相關理論知識、撰寫學習體會及讀書筆記等形式推動學習宣傳貫徹活動深入開展。

2、深入學習在中央政治局會議上提出的八項規定和六項禁令。全面、準確地領會和把握深入推進反腐倡廉建設的重要性和緊迫性,切實增強憂患意識、風險意識、責任意識,不斷提高領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力,進一步增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力,嚴明政治紀律,落實“八項規定”,改進工作作風,忠實履行職責,為保持黨的先進性和純潔性、增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力作出應有貢獻。

3、深入開展羣眾路線教育實踐活動。密切聯繫羣眾是我們黨的優良傳統和作風。要繼續教育、引導機關黨員幹部牢固樹立正確的羣眾觀,把全心全意為人民服務的根本宗旨體現在本職工作和核心價值觀上,真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。大力開展羣眾路線教育,進一步密切黨羣關係,加強幹羣聯繫,樹立黨員幹部執政為民的良好形象,努力建設為民、務實、清廉機關。

4、深入學習市、區“兩會”精神。局黨委、支部要組織廣大黨員幹部認真學習貫徹市、區“兩會”精神,深刻領會精神實質,準確把握形勢任務,努力把思想統一到上級黨委的重大決策部署上來,把學習成果轉化為推進工作的強大動力。

5、深入學習做好工作所需要的各方面知識。從建設馬克思主義學習型政黨和學習型黨組織的實際出發,系統把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀的根本要求,積極培育和自覺踐行社會主義核心價值觀,堅持學習國家法律法規、黨紀黨規和最新形勢政策,有重點地學習掌握城市執法管理職能有關業務知識等,提高對現代經濟發展和社會管理的駕御能力,努力在不斷優化知識結構、開闊發展思路、把握工作規律中提高推動科學發展、促進社會和諧的能力和水平。

三、學習形式與要求

(一)學習時間

黨員集中學習不少於24學時;黨委、支部領導班子成員學習不少於40學時。

(二)學習形式

堅持集中學習和自學相結合、理論學習與學以致用相結合、向書本學習與向社會實踐學習相結合的方式,做到學中幹、幹中學,切實增強理論學習的針對性和實效性。集中學習可採取專題學習會、交流會、專題講座、中心組集體學習會、觀看影像資料與學習考察等形式進行。

(三)學習要求

1、切實加強領導。按照區委的部署和要求,科學制定本單位年度政治理論學習計劃,周密部署,統籌安排,認真實施。明確局黨委書記為第一責任人,黨委成員帶頭參加學習,帶頭講黨課,充分發揮示範表率作用。各級黨組織要做到政治理論學習有計劃、有檢查、有總結,確保學習內容、時間、人員“三落實”。

2、完善學習機制。局黨委、各支部要以政治理論、政策法規、業務知識和黨的有關會議和文件精神、上級黨組織部署的學習任務等為主要內容,適時開展各方面知識學習。採取多種形式開展學習、討論和教育活動等,拓寬黨員幹部受教育渠道,促進學習教育經常化。

3、注重聯繫實際。局黨委、各支部要把學習貫徹黨的精神與推動業務工作結合起來,與學習貫徹《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》結合起來,與着眼當前工作,全面完成全年目標任務和謀劃明年工作結合起來,真正發揮政治理論學習教育作用。

4、加強督促檢查。局黨委、各支部要加強對學習貫徹活動的指導檢查,保證學習貫徹活動嚴格按照區委的要求開展。認真做好相關的督查工作,及時向區委報送有關學習貫徹情況。

理論學習計劃 篇13

為進一步加強政治理論學習,不斷提高理論素養和創新能力,現對20xx年政治理論學習做如下安排:

一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系為指導,深入學習實踐科學發展觀,着力構建社會主義核心價值體系,大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃郁氛圍,嚴格執行學習制度,積極改進學習方式,努力提高思想素質和道德水平。

二、學習內容

1、中國特色社會主義理論體系專題。中國特色社會主義理論體系包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想,以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。通過組織學習,深刻理解中國特色社會主義理論體系是馬克思主義普遍原理與中國具體實際相結合的產物,是伴隨我國改革開放的偉大歷史進程而產生、發展和完善的。堅持用馬克思主義中國化最新理論成果武裝思想,堅定不移地走中國特色社會主義道路。

2、黨的歷史和黨的建設專題。重點結合慶祝建黨90週年和《中國共產黨歷史(第二卷)》,深入學習宣傳中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績,學習宣傳中國特色社會主義理論體系等馬克思主義中國化的最新成果;回顧學習各個時期各條戰線基層黨組織和廣大共產黨員在革命、建設、改革中作出的突出貢獻,以及在黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設方面的創新實踐經驗,學習運用馬克思主義執政黨建設的基本經驗。

3、社會主義核心價值體系專題。社會主義核心價值體系是社會主義制度的內在精神和生命之魂。社會主義核心價值體系包括四個方面,即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。深刻領會大力推進社會主義核心價值體系建設的現實針對性和重大戰略意義。全面掌握堅持馬克思主義指導地位是靈魂,樹立共同理想是主題,培育民族精神和時代精神是精髓,踐行社會主義榮辱觀是基礎。把社會主義核心價值體系的精神實質貫穿到學習工作中,使之成為我們奮發向上、團結和睦的精神紐帶,強化愛黨愛國愛社會主義、明禮誠信團結友愛敬業奉獻的意識。

4、和諧校園建設專題。認真學習在xx屆中央紀委二次全會上的重要講話精神,把握改革創新、懲防並舉、統籌推進、重在建設的基本要求,開展廉政文化教育。深入開展公民道德宣傳教育,廣泛開展形式多樣的活動,強化文明意識,樹文明風尚,營造文明氛圍。

三、學習時間

利用每週一下午的課餘時間進行學習,或根據學習內容計劃實際分批、分層次開展。

四、學習要求

1、高度重視,加強組織領導。深刻認識組織進行理論學習的重要性,切實加強學習的組織領導,不斷增強學習的自覺性和主動性,確保學習內容、時間、要求、效果的落實。

2、嚴格要求,規範學習過程。要建立完善學習考勤制度和考核制度,做到學習有計劃、有考勤、有記錄、有小結。學習結束後,要求寫出學習心得體會,年末將評出優秀體會。

3、創新形式,優化學習效果。要不斷創新學習形式,豐富學習內容,增強學習的針對性和實效性。採用主題班會、主題團日活動、座談會、報告會、討論會等多種形式,確保學習效果。要充分利用多媒體,開展形式多樣的學習教育活動。

理論學習計劃 篇14

為進一步加強我局黨委中心組理論學習,不斷提高廣大領導幹部的理論素養、執政能力和執政水平,推動學習型黨組織建設,促進我縣經濟社會平穩較快發展,根據中央精神和省、市委部署,結合我單位實際,現就20xx年黨委中心組理論學習提出如下意見。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真學習貫徹黨的XX大、XX屆X中全會、X中全會以及中央經濟工作會議精神,進一步加強理論學習,弘揚優良學風,不斷提高理論素養,在真學、真信、真懂、真用上下功夫,在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效,為推進我縣人口計生事業又好又快發展提供堅實的思想基礎和強大的精神動力。

二、學習內容

(一)深入學習中國特色社會主義理論體系,用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,指導實踐。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果,是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。黨委中心組要始終把學習中國特色社會主義理論體系擺在首要位置。要不斷拓展學習內容,創新學習方法。既從總體上全面準確掌握科學體系和精神實質,又從各個領域、各個方面進行系統深入的鑽研。要以開展學習實踐科學發展觀為契機,不斷深化對科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解,深刻把握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法、緊密聯繫我局實際,堅持走科學發展之路,不斷增強落實科學發展觀的自覺性和堅定性,帶動和引導廣大幹部職工切實把樹立和落實科學發展觀的要求轉化為推動我縣人口計生工作又好又快發展的工作理念和工作方法。

(二)全面貫徹落實黨的XX大、XX屆X中、四中全會和全國“兩會”、中央經濟工作會議。黨的XX大和XX屆X中全會是在我國改革發展關鍵階段召開的重要會議。XX屆X中全會是在當今世界大發展大變革大調整時期,我國正處於進一步發展的重要戰略機遇期召開的一次重要會議,對於全面貫徹黨的XX大精神,深入貫徹落實科學發展觀,保持經濟平穩較快發展,奪取全面建設小康社會新勝利,開創中國特色社會主義事業新局面,具有重大而深遠的意義。黨委中心組要把深入學習xx大和XX屆X中、X中全會精神作為當前和今後一個時期的重要任務,深刻領會中央關於推進農村改革發展的重大決策,努力提高新形勢下黨的建設科學化水平。

(三)努力推進社會主義核心價值體系建設,築牢全市人民團結奮鬥的共同理想信念基礎。社會主義核心價值體系是我們黨在經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的新形勢下,有效凝聚社會各個階層、各個利益羣體、不斷鞏固全黨全國各族人民團結奮鬥共同思想基礎的有力武器,是社會主義意識形態的本質體現,是實現科學發展、社會和諧的推動力量,是國家文化軟實力的核心內容。

黨委中心組要認真學習和深入領會建設社會主義核心價值體系的重大意義、科學內涵和實踐要求,努力推進馬克思主義中國化、大眾化、時代化,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞鬥志,用社會主義榮辱觀引領風尚,結合今後一段時期我市城鄉建設管理工作實際,不斷拓寬知識領域,提高綜合素質,培養戰略思維,開闊世界眼光,提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力,用新知識、新理念、新思路來指導和推動我縣人口計生工作穩步發展。

(四)認真學習自然科學知識和社會知識,緊密結合機關建設和幹部隊伍思想建設,着力打造“四型”幹部。黨的XX屆X中全會明確提出,要把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。黨委中心組不僅要加強黨的理論學習,同時還要組織中心組成員學習自然科學知識和社會知識,包括經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面知識,學習計劃生育、環境保護、職業教育、保密工作、防範和處理邪教工作、互聯網等方面的政策和法律法規。

要把黨的執政能力建設和先進性建設作為主線,以黨風廉政建設責任制為落實載體,認真學習反腐倡廉建設的重要會議精神和文件,加強黨性黨風黨紀教育,築牢思想防線,始終保持清廉本色,努力做到帶頭加強黨性修養、帶頭遵守廉潔自律各項規定,帶頭按規矩制度辦事、帶頭管好分管部門和單位的幹部。要緊密結合機關建設和幹部隊伍建設,把學習作為提高素質、增長本領、做好領導工作的根本途徑,熱愛學習、不斷學習、善於學習,爭做學習型、開放型、實幹型、正氣型的“四型“幹部,以良好的學習態度和學風推動馬克思主義學習型政黨建設。

三、學習要求

黨委中心組的學習必須大力發揚理論聯繫實際的馬克思主義學風,克服形式主義、實用主義和教條主義。一是堅持改造主觀世界與改造客觀世界相結合。緊密聯繫個人思想實際,把學習成效轉化為增強黨性修養、提高思想覺悟的自覺行動,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,堅持正確的政績觀,踐行社會主義榮辱觀,牢記“兩個務必”,自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想的影響。

二是堅持運用理論和發展理論相結合。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,堅持以科學的態度對待馬克思主義,自覺把認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,真正做到勇於變革、勇於創新,永不僵化、永不停滯。三是堅持理論學習與調查研究相結合。黨委中心組成員要根據確定的學習主題,深入羣眾進行調查研究,增強學習的針對性和研究解決問題的深度,班子成員每人要寫出1份有一定價值的調研報告。

理論學習計劃 篇15

為進一步強化青年教師隊伍建設工作的組織領導,學校要構建以校長室、黨支部為核心,聯合教導處、政教處、工會、團委等部門參與的青年教師培養教育體系。建立由一把手校長任組長、副校長任常務副組長、教科室主任直接主抓的青年教師隊伍建設工作領導小組,保證青年教師培養工作規範有序地開展。繼續實施“師徒結對”,以老帶新,相互促進。要落實責任人,每位青年教師都要有導師,每位校級幹部、每位部門負責人都要有培養對象。要全方位開闢青年教師培養和提高途徑,為青年教師搭建鍛鍊提高的舞台,提供顯示身手的機會。教學競賽、參觀學習、課題研究、各級各類培訓等,都要為青年教師創造學習的機會,充分利用一切機會來培養青年教師。

對青年教師既熱情關心又嚴格要求,既堅持正面教育為主,又能一分為二講真話,幫他們“照鏡子”、幫他們“洗臉”,引領他們走正確的人生道路。

對“師徒結對”工作進行考核,不僅考核教學業績,還要考核教育工作能力提高的情況。力求青年教師一年合格轉證,二年站穩講台,四年能挑大樑,六年成為骨幹,八年力爭成為地方名師。鼓勵青年教師脱穎而出,儘快成長為“教學骨幹”、“校內名師”。

(一)在學校的協助下,青年教師(界定為工作年限在八年內的教師)和老教師結成“師徒”,老教師要手把手地教、心貼心地幫,青年教師要虛心誠懇地學,師徒之間要加強感情溝通,建立友誼。老教師帶徒是光榮的事,有利於學校,也有利於自身。學校把老教師帶徒的記錄放入業務檔案,在評獎、考評、職稱晉升等方面給予優先權。

(二)青年教師要勤奮學習。要專門備有學習筆記,每兩週要有一次向師傅學習的記錄;每學期要至少攻讀兩本教學參考書;要利用網絡資源,學習和下載教學資料;此外,要和高三學生同步做大學聯考複習題、模擬試題。

(三)青年教師要主動聽師傅的課,或主動請師傅聽課指導,每週至少1次。

(四)青年教師要每月向教導處上交學習記錄,包括聽課筆記、學習筆記、下載的資料和複習題作業等。

(五)開展校本培訓,在校內由有經驗、有特長的教師做講座,交流經驗,互相學習。

理論學習計劃 篇16

20xx年是實施規劃的第一年,也是學習貫徹黨的十七次代表大會、xx屆六中全會精神,深入學習實踐科學發展觀、積極推進經濟發展方式建設的重要一年。為進一步提高自身政治道德修養和業務工作能力,結合工作實際,制定個人年度學習計劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以科學發展觀、黨的十七次代表大會、xx屆六中全會、中央經濟工作會議和縣委重要會議精神為主要學習內容,以健全學習制度和改進學習方法為基本保證,不斷增強理論學習的深度和廣度,完善知識結構,拓寬知識領域,提高管理水平,推動教育建設新發展。

二、學習內容

1、深入學習科學發展觀和構建社會主義和諧社會的戰略思想,深入學習黨的十七次代表大會會議精神,緊密聯繫我縣跨越式發展的大局,樹立構建社會主義和諧社會必須以科學發展觀為指導的思想,牢固樹立發展必須是科學發展的指導思想,不斷增強全面貫徹落實科學發展觀的自學性和堅定性。

2、結合教育系統實際,認真學習相關法規、政策,注重對現代政治、經濟、科技、文化、歷史等方面知識的學習,不斷完善知識結構、提高綜合素質,提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

三、學習方式

一是堅持自學。堅持每週擠出時間學習各種知識。二是集中學習。積極參加局裏組織的集中學習,專注聽講,認真作好聽課筆記。三是注重時時學、處處學。通過座談、看影象資料、上互聯網等多種形式,虛心學習求教,汲取相關知識,不斷提高自身素養。四是虛心向同事和羣眾學。

四、學習要求

1、提高學習質量。結合自身實際,開展系統的自學與調研,把功夫下在平時,積極參加集中學習,通過研討和輔導解決自學中遇到的難題,做到學有所思、學有所獲。

2、理論聯繫實際。深入開展調查研究,以學習來促進工作,以工作來檢驗學習成效,把工作與學習有機結合起來,做到學以致用,努力增強學習的效果,提高做好實際工作的本領。

3、加強學習的持續性。牢固確立科學發展觀在教育建設中的指導地位,以實幹的激情作動力,以更加飽滿的精神投入到實際工作中去,紮紮實實,勤勤懇懇,推動教育建設新發展。

理論學習計劃 篇17

一、總體要求

全面貫徹落實黨的和xx屆三中、四中全會、系列重要講話精神和區委十三屆七次全會精神,以“聚神聚力、提標提速,勇爭一流、走在前列”為行動準則,深入實施“服務業興區”和“工業強區”兩大戰略,牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線,緊緊圍繞“學習型”機關黨組織建設這一目標,完善機關學習制度,提高學習教育成效,努力建設一支政治堅定、勤政為民、清正廉潔、敢於擔當的黨員幹部隊伍,為打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”和實現公司“資產增值、企業發展、職工穩定”的工作目標提供堅強的思想和緊緊,理論保障。

二、學習重點

1、突出加強系列重要講話精神的學習。深入學習系列重要講話精神是當前支部學習的重中之重。要按照中央的部署要求,突出“真、深、實”,全面學習領會講話關於堅持和發展中國特色社會主義、關於實現中華民族偉大復興的中國夢、關於全面深化改革、關於推動科學發展、關於社會主義民主政治和依法治國、關於宣傳思想工作、關於國際關係和我國外交戰略、關於黨的建設以及加強國防和軍隊建設、推進祖國統一大業等一系列重要論述,切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。同時,要深入學習領會同志在浙江工作時的一系列重要講話精神結合起來,更加激發做好工作的使命感和責任感。

2、切實加強馬克思主義基本原理的學習。馬克思主義哲學是機關黨員幹部必須掌握的看家本領。要認真領會在中央政治局第二十次集體學習上的講話精神,原原本本學習和研讀馬克思主義經典著作,堅持運用辯證唯物主義世界觀方法論來增強辯證思維、戰略思維能力,堅持實踐第一和推進理論創新相結合,堅持從客觀實際出發制定政策、推動工作,切實提高解決我國改革發展基本問題本領。同時,把學習馬克思主義基本原理同系統學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀統一起來,深刻認識其精神實質的內在一致性,切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

3、學習黨的xx屆三中、四中全會精神及省市區委全會精神。認真研讀黨的xx屆三中、四中全會和省委十三屆六次全會、市委七屆八次全會、區委十三屆七次全會有關文件精神,理解把握全面深化改革和全面推進依法治國的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署。緊密聯繫柯橋區發展正處於結構調整陣痛期、轉型升級關鍵期和深化改革攻堅期的實際,結合致力打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”目標要求,切實增強“法治柯橋”建設的自覺性、堅定性和主動性,開創柯橋區科學發展新局面。

4、學習和樹立社會主義核心價值觀。深入學習黨的提出的“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述,深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義,有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。公司機關黨員幹部要結合學習黨史、國史、社會主義發展史,結合學習中央反腐倡廉工作新部署新要求,自覺加強思想改造,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當的幹部。

5、關注意識形態領域思想理論動態。當前,主流意識形態領域、思想理論建設正面臨各種雜音噪音的干擾。黨員幹部要密切關注思想理論領域動態,對於西方“憲政民主”、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義、質疑改革開放等錯誤思潮,要充分運用馬克思主義理論武器,有針對性地進行辨析和批駁,在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限,增強政治定力,保持正確方向。

三、學習重點內容

1、《中國共產黨章程》;

2、學習貫徹黨的xx屆四中全會精神;

3、落實“聚神聚力、提標提速,勇爭一流、走在前列”行動準則;

4、落實從嚴治黨要求,把作風建設不斷引向深入;

5、深化唱響“幸福水鄉好聲音”活動,營造良好社會風尚;

6、學習貫徹黨的xx屆五中全會精神。

7、《20xx年黨員讀本》;

8、《理論熱點面對面》;

9、《學習摘編》;

10、國有資產管理的有關法律制度;

四、學習時間與形式

1、學習時間。嚴格執行機關幹部週一晚上學習制度,確保每週週一晚學時間不少於1、5個小時;堅持集中學習和自學相結合,其中集中學習次數不少於總數的三分之一。

2、學習形式。根據公司機關的實際,採用自學和集中學習相結合的辦法,採取科室長論壇、專家授課、觀看教育片、座談交流等多種形式組織學習。

五、幾點要求

1、學習必須理論聯繫實際。領導幹部要認真履行職責,注重示範帶頭,帶頭學習、帶頭調研、帶頭講黨課,充分發揮理論學習引領作用,要把加強黨員幹部學習教育作為提高黨員隊伍素質、保持先進性和加強執政能力建設的一項重要舉措來抓,聚精會神地抓好機關黨員幹部學習教育工作。按照“幹什麼、學什麼、缺什麼、補什麼”的原則,黨員幹部在學習中要緊密聯繫本職工作實際,勇於實踐,大膽探索,敢於創新,進一步解放思想,轉變觀念,學習掌握必要的新知識,提高工作能力和水平,更好地服務基層。

2、要進一步健全落實各項學習教育制度,集中學習採用考勤制度,每次學習都要進行點名,並作好記錄。各黨小組要督促黨員幹部準時參加學習活動並記好學習筆記,佈置學習篇目和內容,指導個人自學,並組織開展學習心得交流活動,要求每名機關黨員幹部每年至少撰寫1篇理論或業務研討文章。

3、定期檢查學習情況。重點抓好《中共柯橋區委辦公室、柯橋區人民政府辦公室關於進一步健全完善機關幹部週一晚上學習制度的通知》(區委辦傳〔20xx〕83號)的落實工作,支部採用定期查看學習記錄,體會文章和各小組彙報交流學習情況等形式,對學習情況進行檢查和講評,以促使理論學習按計劃紮實開展。